‫أوال‪ :‬الصور البيانية‬

‫هو مقارنة بين شيئين اشتركا في صفة أو صفات وذلك‬

‫بواسطة أداة منطوقة أو مفهومة ‪.‬‬

‫‪ .1‬األول ‪ :‬المشبه‬
‫‪ .2‬الثاني ‪ :‬المشبه به‬
‫‪ .3‬األداة الرابطة ‪ :‬أداة التشبيه‬
‫‪ .4‬الصفة المشتركة ‪ :‬وجه الشبه‬

‫المشبه‬
‫وهو الطرف األضعف المراد تقويته ؛ وذلك بتشبيهه بما هو أقوى منه في‬
‫الصفة‪.‬‬
‫وقد يحذف المشبه ؛ للعلم به ‪ ،‬ولكنه يقدر إعرابيا ‪ ،‬فيعتبر موجودا ال محذوفا ‪.‬‬
‫( إذا سألك أحد ‪ :‬كيف أخوك ؟ فيكون الجواب ‪ :‬كالزهرة المتفتحة )‬
‫فالمشبه في الجواب محذوف‬
‫تقديره أخي فنعرب كالزهرة ( شبه جملة ) ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره أخي ‪.‬‬
‫المشبه به‬
‫وهو الطرف األقوى المراد أن نلحق به "المشبه" ‪ ،‬كالزهرة في المثال السابق‬
‫والمشبه و المشبه به هما أهم أركان التشبيه ‪.‬‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)1‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫أنواع أدوات التشبيه‬

‫أسماء ‪ :‬مثل ‪ ( :‬شبيه ـ مشابه ـ مثل ـ مثيل ـ مماثل ـ نظير )‬

‫يا شبيه البدر في الحسن وفي بعد المنال‬ ‫‪‬‬
‫َوابن هالل إذا َت َنح َن َح للغناء َيعوي مشاب َه ال َكلب‬ ‫‪‬‬
‫مساعيه مثل الشهب حسنا ورونقا ولكنها جلت على العد والحصر‬ ‫‪‬‬
‫ولو كان مثيل الليث لم أرهب له نابا‬ ‫‪‬‬
‫أنعم بنج َّدية شقراء ليس لها مماثل في معاني حسنها الفايق‬ ‫‪‬‬
‫رمضان دعوى وأنت نظير يوم الشك فيه‬ ‫َ‬ ‫رأيتك ت ّدعى‬ ‫‪‬‬

‫حروف ‪ :‬مثل ‪ ( :‬الكاف ـ كأن )‬

‫‪ ‬الناس في َز َمن اإلقبال َكال َش َج َرة َو َحولَها الناس ما دا َمت بها ال َث َم َره‬
‫‪ ‬لقد ج ّل هذا الحبّ ح ّتى كأ ّنه سراب ترا َءى المعا لع َيان‬

‫أفعال ‪ :‬مثل ‪ ( :‬يشب َه ـ يماث َل ـ يحاكي ـ يناظر ـ يضارع )‬

‫ك َبدرا َج َّل أَن يشب َه ال َبدرا‬
‫َوزرت َ‬ ‫ك َبحرا يخجل ال َبح َر نائال‬‫‪َ ‬ر َجوت َ‬
‫ك طامع َح ّتى يماث َل سرَّ ه إعالنه‬ ‫‪ ‬ال َيط َم َعن في حسن َعفو َ‬
‫‪ ‬أي قلب به ولو كان صخرا ما يحاكي الخنسا َء نوحا وحزنا‬
‫ثغورها و َقا َب َل منها نرجس حسن أحداق‬ ‫َ‬ ‫‪ ‬يناظر منها األقحوان‬
‫يس يطلع‬ ‫‪َ ‬يقولون إن القبر داج فناؤه يضارع لَيال فجره لَ َ‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)2‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫أنواع التشبيه ‪:‬‬
‫‪ .1‬مفرد‪ ( :‬مفصل ـ مجمل ـ بليغ ) ‪ /‬تشبيه كلمة بكلمة‬
‫‪ .2‬مركب ‪ ( :‬تمثيلي ـ ضمني ) ‪ /‬تشبيه جملة بجملة‬
‫ملحوظة هامة ‪ :‬ويكون دائما المشبه به أقوى في الصفة من المشبه فإن‬
‫كان المشبه أقوى من المشبه به في الصفة كان التشبيه معيبا‬
‫مثل ‪ :‬السماء كالبحر في الصفاء‬
‫فالسماء تتميز بصفة الصفاء أكثر من البحر ولذلك كان التشبيه معيبا‬
‫( المصــرى مثـــل البحــر فــى الكــرم )‬

‫وجه الشبه‬ ‫مشبه به‬ ‫أداة‬ ‫مشبه‬

‫الذى ينطق أوال هو (المشبه)‪ ،‬والثانى (المشبه به)‪ ،‬والصفة‬

‫المشتركة بينهما هى وجه الشبه وبينهما األداة‪.‬‬ ‫مالحظة‬
‫‪-:‬‬
‫أحيانا يحذف الوجه أو األداة فيسمى ‪ :‬تشبيه مجمل‬
‫كــأن الفتـاة قمـــر‬
‫مشبه به‬ ‫مشبه‬ ‫أداة تشبيه‬
‫الفتاة قمر فى الجمال‬
‫وجه الشبه‬ ‫المشبه به‬ ‫المشبه‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)3‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫أحيانا يحذف الوجه واألداة ‪ :‬تشبيه بليغ‬
‫العلم نور‬
‫مشبه به‬ ‫مشبه‬

‫أحيانا يوجد المشبه والمشبه به واألداة ووجه الشبه ‪ :‬مفصل‬

‫العلم كـــالنور يفيدنا‬
‫وجه الشبه‬ ‫مشبه به‬ ‫أداة‬ ‫مشبه‬

‫‪ -1‬التشبيه الضمني ال تُوجد فيه أداة ‪.‬‬

‫غالبا ما يشتمل التشبيه الضمني على حكمة أو دليل مقنع ‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ -3‬التشبيه التمثيلى والضمنى سر جمالهما دائما ‪ :‬التوضيح ‪.‬‬

‫توضيح‬
‫يذكر فيه جميع أركان التشبيه‬

‫الحديقة كأنها الفردوس في الجمال‬ ‫‪.1‬‬

‫الج َواد في السرعة كأنه البرق الخاطف‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪.2‬‬
‫أنا كالما َء إن َرضيت صفاء وإ َذا َما َسخطت كنت لهيبا‬ ‫‪.3‬‬
‫أم الغرب كالقلب دامي الجراح له طلبة عز أن تلحقا‬ ‫‪.4‬‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)4‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫وهو الذى تحذف منه األداة أو وجه الشبه‪:‬‬
‫‪ .1‬كالمك كالشهد ‪.‬‬
‫‪ .2‬أصحابي كالنجوم‪.‬‬
‫ورمح صدره الحتف المميت‪.‬‬ ‫‪ .3‬بسيف حده يزجى المنايا‬
‫ك العيون َشرقا و َغربا‪.‬‬‫ت نجم في رفعة وضياء تج َتلي َ‬ ‫‪ .4‬أَن َ‬
‫‪ .5‬إن النساء رياحين خلقن لنا وكلنا يشتهى شم الرياحين ‪.‬‬

‫يحذف منه أداة التشبيه ووجه الشبه ‪ ،‬وتكون صوره فى ‪:‬‬

‫‪ .1‬المبتدأ والخبر ‪:‬‬

‫العلم نور ‪ ، .‬الصدقة برهان ‪ ، .‬األرض جنة ‪ ، .‬المال فتنة ‪.‬‬

‫‪ .2‬في صورة المفعول المطلق ‪:‬‬

‫أقدم الجندي إقدام األسد ‪ .‬ـ تفوق الطالب تفوق العباقرة ‪.‬‬

‫‪ .3‬الحال وصاحبها ‪:‬‬

‫وقف الجيش صخرة أمام العدو ‪.‬‬ ‫تألق الالعب نـجما في المباراة ‪.‬‬

‫‪ .4‬إضافة المشبه للمشبه به ‪:‬‬

‫اهتديت بنور العلم ‪ ، .‬ارتديت ثوب الفخر والعزة ‪.‬‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)5‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

‫يكون المشبه والمشبه به صورة أو هيئة بشرط أن يكون المشبه به جزء من‬
‫نفس جملة المشبه ‪ ،‬ويحتوي على أداة تشبيه ‪ ،‬ويكون وجه الشبه مفهوما من‬
‫الصورة ‪ ،‬أمثلة ‪:‬‬
‫‪ ( .1‬مثل الذين اتخذوا من دون هللا أولياء كمثل العنكبوت اتخذت بيتا وإن‬
‫أوهن البيوت لبيت العنكبوت لو كانوا يعلمون )‬
‫‪ .2‬الدمع على خد الطفلة كنقطة طل على رمان ‪.‬‬
‫‪ .3‬الحديقة الخضراء المضاءة بمصابيح الكهرباء كالثوب األخضر المرصع‬
‫بالآللئ ‪.‬‬

‫ال يأتي على صور التشبيه التمثيلي ولكن يلمح من السياق ويفهم من مضمون‬
‫الكالم ؛ ويكون المشبه به جملة مستقلة عن المشبه ‪ ،‬وال يوجد بها أداة في‬
‫أغلب األحيان ‪.‬‬
‫أمثلة ‪:‬‬
‫‪ .1‬من يرب ولده على الطاعة يشب رجال مؤمنا ‪ ،‬فإن النبتة إذا تعاهدتها‬
‫بالعناية صارت شجرة مثمرة ‪.‬‬
‫‪ .2‬إن تظهر المصائب فضل الكريم فالنار تزيد الذهب نقاء‬
‫‪ .3‬من يهن يسهل الهوان عليه ما لجرح بميت إيالم‬
‫‪ .4‬ترجو النجاة ولم تسلك مسالكها إن السفينة ال تمشى على اليبس‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)6‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫‪ .1‬إذا كان المشبه ( معنوي) و المشبه به ( معنوي) يكون سر الجمال ‪:‬‬
‫التوضيح ‪ ( :‬الصداقة بين األخوين محبة ) ‪.‬‬
‫‪ .2‬إذا كان المشبه ( مادي ) و المشبه به ( مادي ) يكون سر الجمال ‪:‬‬
‫التوضيح ‪ ( :‬الجبل كالحصن يحمى من خلفه ) ‪.‬‬
‫‪ .3‬إذا كان المشبه (إنسان) و المشبه به (إنسان) يكون سر الجمال ‪:‬‬
‫التوضيح ‪ ( :‬من شابه أباه فما ظلم ) ‪.‬‬
‫‪ .4‬إذا كان المشبه (إنسان) و المشبه به (مادي) يكون سر الجمال ‪:‬‬
‫التوضيح ‪ ( :‬وقف الجندي صخرة أمام العدو) ‪.‬‬
‫‪ .5‬إذا كان المشبه (إنسان) و المشبه به (معنوي) يكون سر الجمال ‪:‬‬
‫التوضيح ‪ ( :‬الوالد حماية ألوالده ) ‪.‬‬

‫‪ .6‬إذا كان المشبه (معنوي) و المشبه به (مادي) يكون سر الجمال ‪:‬‬

‫التجسيم ‪ ( :‬الصداقة حصن يحمى األصدقاء) ‪.‬‬

‫‪ .7‬إذا كان المشبه (معنوي) و المشبه به (إنسان ) يكون سر الجمال ‪:‬‬

‫التشخيص ‪ ( :‬الصداقة تساعد اإلنسان في حياته ) ‪.‬‬
‫‪ .8‬إذا كان المشبه (مادي ) و المشبه به (إنسان ) يكون سر الجمال ‪:‬‬
‫التشخيص ‪ ( :‬يقدم المذياع معلومات للناس ) ‪.‬‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)7‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫سر جمال التشبيه‬

‫التشخيص‬ ‫التوضيح‬ ‫التجسيم‬

‫إذا شبهنا شئ باإلنسان‬ ‫المشبه معنوى ‪ :‬العلم‬
‫يكون المشبه مثل المشبه به‬ ‫المشبه به مادى ‪ :‬العسل‬

‫حدد نوع التشبيه فيما يلي مبينا أركانه وسر جماله‬

‫‪ .1‬الليل كأ ّنه البحر ظالما ‪.‬‬
‫‪ .2‬سيرتها كالصحيفة البيضاء في الطهر ‪.‬‬
‫‪ .3‬المؤمن للمـؤمن كالبنيان يشـد بعضه بعضا ‪.‬‬
‫‪ .4‬الناس كأَسنان المشط في االستواء ‪.‬‬
‫‪ .5‬ما رأَيت في التوقد َنظرة أَش َب َه بلَهيب النار من نظرته‪.‬‬
‫‪ .6‬قلبه كالحجارة َقسوة وصالبة ‪.‬‬
‫‪ .7‬كأن البخل شجرة ال تثمر ‪.‬‬
‫‪ " .8‬مثل المؤمن كالنحلة ال تأكل إال طيبا وال تطعم إال طيبا "‬
‫‪ .9‬القناعة كنز ال يفنى ‪.‬‬
‫‪ .10‬المال َسيف َنفعا َ‬
‫وضرّ ا ‪.‬‬
‫‪ .11‬جرأة الرجل كجرأة الليث ‪.‬‬
‫‪ { .12‬وله الجوار المنشآت في البحر كاألعالم }‬
‫صر َعى َكأ َ َّنهم أَع َجاز َنخل َخاو َية }‬ ‫‪َ { .13‬ف َت َرى ال َقو َم في َها َ‬
‫‪ .14‬النحو في الكالم كالملح في الطعام ‪.‬‬
‫ب ّ‬
‫هللا َم َثال َكل َمة َط ِّي َبة َك َش َجرة َط ِّي َبة "‬ ‫ض َر َ‬
‫ف َ‬ ‫‪" .15‬أَلَم َت َر َكي َ‬
‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)8‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬
 ‫"هللا نور ال َّس َم َاوات َواألَرض َم َثل نوره َكمش َكاة في َها مص َباح "‬ ‫‪َّ .16‬‬
‫‪ .17‬تقدم الجنود في ليل الموت ‪.‬‬
‫‪ .18‬الجمل سفينة الصحراء ‪.‬‬
‫‪ .19‬أرض مصر مصباح الحضارة ‪.‬‬
‫‪ .20‬يرقى المتفوقون سلم المجد ‪.‬‬
‫‪ " .21‬المؤمن مرآة أَخيه " ‪.‬‬
‫‪ .22‬تحلق طائراتنا في الجو تحليق النسور ‪.‬‬
‫‪ .23‬الشيب حين يبدأ يبدأ بشيبة واحدة ثم ينتشر في الرأس كالحريق العظيم يبدأ‬
‫بشرارة صغيرة ثم تنتشر النار ‪.‬‬
‫‪ .24‬الكلمة الطيبة ال تثمر في النفوس الخبيثة كالحبة الصالحة ال تنبت في األرض‬
‫البور ‪.‬‬
‫‪ .25‬كالماء يسرع في األماكن المنخفضة وال يصل إلى المرتفعة ‪.‬‬
‫‪ .26‬العالم المتواضع ال يزيده تواضعه إال رفعة وشرفا كالشعلة إذا نكست زادت‬
‫اشتعاال ‪.‬‬
‫‪ .27‬مثل الذى يعلم الخير وال يعمل به مثل السراج يضيء للناس ويحرق ‪.‬‬
‫‪ .28‬الذين كفروا أعمالهم كسراب بقيعة يحسبه الظمآن ماء حتى إذا جاءه لم يجده‬
‫شيئا ‪.‬‬
‫‪" .29‬مثل الذين ينفقون أموالهم في سبيل هللا كمثل حبة أنبتت سبع سنابل في كل‬
‫سنبلة مائة حبة "‬
‫ئن للسّاري ّ‬
‫الظال َما ‪ -‬البحترى‬ ‫‪ .30‬قصور كال َك َواكب ‪ ،‬الَم َعات َي َكد َن يض َ‬
‫‪ .31‬والنفس كالطفل إن تهمله شبَّ على حبِّ الرضاع وإن تفطمه ينفطم ‪-‬‬
‫البوصيرى‬
‫إيماض السيوف بوارق وعجاج خيلهم سحاب مظلم ‪ -‬المتنبى‬ ‫َ‬ ‫‪ .32‬وكأنَّ‬
‫‪ .33‬ولَيل َك َموج ال َبحر أَر َخى سدولَــه َعلَيَّ بأَن َـواع الهـموم ل َيب َتلي ‪ -‬امرؤ القيس‬
‫‪ .34‬األم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعبا طيب األعراق ‪ -‬أحمد شوقى‬
‫أعماركم سفر من األسفار ‪ -‬التهامى‬ ‫‪ .35‬فاقضوا مآربكم عجاال إنما‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫( ‪)9‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬

 ‫الغمام ‪ -‬المتنبى‬ ‫وأنت َ‬
‫َ‬ ‫نحن نبت الربا‬ ‫َ‬
‫أزمعت أيّهذا الهمام‬ ‫‪ .36‬أين‬
‫وحياة ال َمرء َثوب مس َتعار ‪ -‬األفوه األوديّ‬ ‫َ‬ ‫‪ .37‬إ َّنما نع َمة َقوم مت َعة‬
‫جارتها َمر ال َسحا َبة ال َريث َوال َع َجل ‪ -‬األعشى‬ ‫‪َ .38‬كأَنَّ مش َي َتها من َبيت َ‬
‫احي َها الع َقاب ‪ -‬المتنبى‬ ‫ضت َج َن َ‬ ‫الجيش َحولَ َك َجان َبيه َك َما َن َف َ‬ ‫‪َ .39‬يهز َ‬
‫‪ .40‬إني وتزييني بمدحى معشرا كمعلق درا على خنزير ‪ -‬ابن الرومى‬
‫عنك لي أمال إنَّ السماء ت َرجَّ ى حي َن َتح َتجب‬ ‫َ‬ ‫ليس الحجاب بمقص‬ ‫َ‬ ‫‪.41‬‬
‫وفي الليلة الظلماء يفتقد البدر‬ ‫‪ .42‬سيذكرني قومي إذا ج َّد جدهم‬
‫‪ .43‬ال يعج َبنّ َمضيما حسن ب ّزته و َهل َتروق دَ فينا جودَ ة الك َفن‬
‫خطب الحسنا َء لم يغلها المهر‬ ‫َ‬ ‫‪َ .44‬تهون َعلَي َنا في ال َم َعالي نفوس َنا و من‬
‫فإن صبرك قاتله‬ ‫‪ .45‬اصبر على مضض الحسود‬
‫إن لم تجد ما تأكله‬ ‫فالنار تأكل نفسها‬
‫‪ .46‬يزدحم القصّاد على بابه والمنهل العذب كثير ّ‬
‫الزحام‬
‫ئق أص َفار م َن ال َمجد خيَّب ‪-‬البحترى‬ ‫َخالَ َ‬ ‫اط حسن ج َوار َها‬ ‫‪َ .47‬و َقد َزادَ َها إف َر َ‬
‫َط َوال َع في دَ اج م َن اللَّيل‪َ ،‬غي َهب‬ ‫َوحسن دَ َراريِّ ال َك َواكب أن ت َرى‬
‫انَّ السَّفي َن َة ال تجري على ال َي َبس‬ ‫‪َ .48‬ترجو ال َّنجا َة ولَم َتسلك مسال َكها‬
‫‪ .49‬وياله إن َن َظرت وإن ه َي أعرضت وقع السِّهام و َنزعهنَّ أليم‬
‫طويت أتاح لها لسان حسود‬ ‫‪ .50‬وإذا أراد هللا نشر فضيلة‬
‫لوال اشتعال النار فيما جاورت ما كان يعرف طيب عرف العود‬
‫كالغيث َينضر عن َوسميِّه ال َّش َجر‬ ‫َ‬ ‫‪ .51‬وفي الهدَى ع َبر َتش َفى القلوب بها‬
‫كما يجلي سوادَ الظلمة ال َق َمر‬ ‫الع َمى عن قلب صاحبه‬ ‫‪ .52‬والعلم َيجلو َ‬

‫‪Whatsapp‬‬ ‫‪01202436603‬‬ ‫(‪)10‬‬ ‫‪Shazly Academy‬‬