\Студијски програм: Основне академске студије историје уметности

Назив предмета: Eстетикa

Наставник: проф. др Петровић М. Александар, редовни професор
Статус предмета: Изборни
Број ЕСПБ: 4
Услов: уписан семестар у коме се слуша предмет
Циљ предмета:
Пружање прегледа проблематике, темељних појмова и стандардних естетичких позиција у класичној
и савременој естетици
Исход предмета:
Увођење у анализу садржаја естетичке проблематике на различитим равнима интерпретативних
претпоставки
Садржај предмета
Теоријска настава:
Настанак естетике као филозофске дисциплине; Естетика и филозофија: предмет естетике у
садржају и форми; Планови и слојеви уметничког дела с обзиром на делатности и techne; Хетеро-
онтолошки статус уметничког дела; Естетичке категорије (лепо, узвишено, трагично, комично,
љупко, ружно); Уметност и вредности, критеријуми за вредновање уметности; Уметност и наука
(феномен естетског и култивисање чулних сазнања); Уметност и образовање (жива веза са
узвишеним и савршеним); Уметност и публика (преваспитавање и култивација осећања); Уметност и
критика (велико и добро за појединца, непролазност суда укуса); Модерна и постмодерна уметност;
Религијска димензија уметности, литургија као најчистија форма хришћанске уметности; Дух
хришћанства као дух љубави, увиђања, стваралачког садржаја, усавршавања, оцрковљења (И.
Иљин); Натприродност надахнућа као посебан подстицај природног поретка; Стање модерне
уметности према срцу обасјаном благодаћу
Вежбе из Платоновог дијалога Гозба; Аристителовог дела Поетика; Хартман, Н.: Естетика;
Литература
1. Платон, Гозба, Држава;
2. Аристотел, Поетика;
3. Св. Дионисије Ареопагит, О божанским именима;
4. Кант, Критика моћи суђења;
5. Хегел, Естетика I, III;
6. Хартман, Естетика
Секундарна литература:
1. Ернесто Граси, Теорија о лепом у антици, Бгд., 1974;
2. Росарио Асунто, Теорија о лепом у средњем веку, Бгд., 1975;
3. Адорно, Т.: Естетичка теорија, Београд 1980;
4. Узелац, М.: Естетика, Нови Сад 2003;
5. Зуровац, М. Три лица лепоте, Бгд., 2005;
6. Узелац, М.; Дисипативна естетика, Вршац 2006.
Број часова активне наставе 2 Теоријска настава: 0 Практична настава: 0
Методе извођења наставе:
Предавања кроз рад на изворним филозофским текстовима са различитим рацнима тумачења,
дискусије, семинарски радови, колоквијуми, консултације и припрема за испит
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена
активност у току предавања 10 писмени испит -
практична настава 30 усмени испит 40
колоквијум-и -
семинар-и 20