Студијски програм /студијски програми: Основне академске студије историје уметности.

Назив предмета: Историја уметности српских земаља у средњем веку 3

Наставник : др Радујко Д. Милан
Статус предмета: обавезни предмет
Број ЕСПБ: 5
Услов:  Редовно похађање предавања и вежби.
Циљ предмета: Циљ курса је да студенти стекну шире знање о развоју и одликама српске средњовековне
уметности од времена потпуне византинизације српског друштва и културе у доба краља Милутина до пропасти
Царства.
Исход предмета: Да се студенти оспособе да препознају, разумеју и тумаче дела српске средњовековне
уметности настала у периоду од 1299. до 1371. године.
Садржај предмета: Програм предмета представља свеобухватан преглед историје српске средњовековне
уметности од времена потпуне византинизације српског друштва и културе у доба краља Милутина до пропасти
Царства. Практични део предмета подразумева упознавање с појединачним делима кроз вежбе у музејима,
Галерији фресака, рад на терену и уз помоћ електронских база података.
Литература
Ј. Максимовић, Српска средњовековна скулптура, Нови Сад 1971, 95-114.
В. Ј. Ђурић, Византијске фреске у Југославији, Београд 1974, 47-78, 200-217.
Ј. Максимовић, Српске средњовековне минијатуре, Београд 1983, 37-40, 59-65, 66-69.
М. Хаџидакис, Г. Бабић, Иконе Балканског полуострва и грчких острва у: К. Вајцман [и др], Иконе, Београд
1983, 140-142. 174-177, 180-193.
А. Дероко, Монументална и декоративна архитектура у средњовековној Србији, Београд 1985, 74-89, 119-133,
146-155, 167-174.
И. М. Ђорђевић, Зидно сликарство српске властеле у доба Немањића, Београд 1994, 131-181.
Б. Тодић, Српско сликарство у доба краља Милутина, Београд 1998, 228-262.
В. Кораћ – М. Шупут, Архитектура византијског света, Београд 1998, 341-354, 357-366, 395-397.
Историја српског народа, I, Београд 2000, 476-495, 641-662 (= В. Ј. Ђурић, Г. Бабић-Ђорђевић, Српска уметност у
средњем веку, Београд 1997, том II, 5-91).

Б. Тодић, Српско сликарство у доба краља Милутина, Београд 1998, 228

Број часова активне наставе Предавања:: 2 Вежбе: 2

Методе извођења наставе
Предавања, вежбе, консултације, по могућности пракса.
Оцена знања (максимални број поена 100)
поена
Предиспитне обавезе Завршни испит поена

активност у току предавања 15 писмени испит 30

практична настава усмени испт 40
колоквијум-и ..........
семинар-и 15