UNIVERZITET U SARAJEVU

MEDICINSKI FAKULTET
KATEDRA ZA EPIDEMIOLOGIJU I BIOSTATISTIKU

II semestar, akademska godina 2020/2021

Grupa ____

Uputstvo za pisanje seminarskog rada

“Uvod u znastveni rad 1 “

Tema:
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
•

• (Napomena: Studenti biraju temu po vlastitom izboru. Tema bi trebala biti sažeta,
opisna, informativna i dopadljiva. Dobro formulisana tema ne samo da izaziva interes
čitatelja, već ga i upućuje na ciljeve projekta. Često se naslovi navode u smislu
funkcionalnog odnosa, jasno navodeći nezavisne i zavisne varijable. Formulisanu temu
na početku pisanja projekta će možda trebati revidirati nakon završetka pisanja
protokola kako bi bliže odražavala smisao studije)

Odgovorni nastavnik Studenti:

Sarajevo, (datum…)
Uvodne informacije

Vaš zadatak je da na temu po vlastitom izboru napišete prijedlog istraživanja/projekta.

Prijedlog istraživanja je detaljan opis predloženog dizajna studije osmišljene za istraživanje datog
problema kojim želite uvjeriti druge da imate vrijedan istraživački projekat, kompetenciju i plan rada
kako da se sprovede.
Uopšteno, bez obzira na područje istraživanja i odabranu metodologiju vaš prijedlog
projekta/istraživanja treba da odgovori na slijedeća pitanja: Šta će se istraživanjem postići? Zašto želite
sprovesti istraživanje? Kako će te to uraditi?
Prijedlog istraživanja/projekta se može smatrati ‘mapom puta’ u kojoj se navode koraci koji će se
poduzeti tokom njegovog sprovođenja.
Projekat istraživanja bi se trebao smjestiti unutar glavnih teorijskih koncepta, informacija o metodama
rada i navođenju glavnih očekivanih rezultata na terenu.
Ključno je napraviti pregled pretpostavki i tvrdnji koje su drugi iznijeli o temi vašeg istraživanja a koji se
treba istražiti, te izdiskutovati prednosti i nedostatke tih tvrdnji, kao i o razlozima koji ih potkrijepljuju.
Glavno pitanje koje treba imati na umu je da se pokuša 'locirati' središnje istraživačko pitanje u širem
intelektualnom kontekstu, a ne samo reproducirati/ponoviti predhodno urađeno u određenom
području. Pisanjem prijedloga projekta/istraživanja, student tvrdi da ima nešto novo za reći. Student bi
trebao dati osnove, perspektive i dokaze na kojima će se unaprijediti razumijevanje problema koji se
istražuje.
S obzirom na to da je prijedlog projekta početna izjava istraživanja koje će se provesti, on obično
započinje kratkim, sažetim i jasnim središnjim istraživačkim pitanjem. Kasnije se može smatrati
‘zagonetkom’ ili problemom koji se pokušava riješiti. U fazi prijedloga ne očekuje se odgovor ili rješenje
- problem će se istražiti tokom sprovođenja istraživanja (koje vi nećete sprovoditi). Prijedlog bi trebao
biti adresiran prema očekivanim rezultatima i, što je najvažnije, metodološkim koracima koji će se
poduzimati tokom procesa istraživanja. S tim u vezi, treba navesti "radnu tezu" - tj. okvirna očekivanja.

Struktura / sadržaj prijedloga istraživanja/seminarskog rada

(informacije o formatu i naslovnoj stranici)

 Semarski rad/prijedlog projekta ne bi trebao prelaziti 3000 riječi (tj. 12 do 15 stranica)

(isključujući naslovnicu, sažetak, sadržaj i literaturu). Nephodno je pridržavati se ovih zahtjeva
jer je prijedlog također vježba u sažetosti.
 Koristite dvostruki prored.
 Prihvatljivi fontovi: Times New Roman, 12 pt, Calibri od 12 pt.
 Korištenu literaturu trebate citirati prema nekim od svjetskih standarda citiranja literature
(npr. Vankuver, Harvard), i ona treba biti unifomna od prve do posljedne reference.
Naslovna stranica:
 Naziv fakulteta, katedre
 Naziv predmeta/modula
 Tema istraživanja/Seminarski rad
 Ime i prezime studenta/studenata
 Odgovorni profesor
 Mjesto, datum.

Sadržaj
Dijelovi koji trebaju biti uključeni u seminarski rad/prijedlog istraživnja dati su u slijedećoj tabeli.
DIO / POGLAVLJE ŠTA TREBA SADRŽAVATI
Sažetak prijedloga istraživanja uglavnom treba da sadrži sljedeće
SAŽETAK (300 RIJEČI) informacije:
 Šta je predmet, tema, problem istraživanja?
(10 bodova)  Koji je konceptualni/teorijski okvir koji određuje studiju,
odnosno, središnji istraživački problem/pitanje?
 Hipoteza
 Prijedlog metodologije i metoda istraživanja koje će se koristiti
 Koji su očekivani/predviđajući rezultati/nalazi i koje su njihove
implikacije?
 Ključne riječi: 2 o konceptima, 2 o metodama, 1 o oblasti
istraživanja.
UVOD Uvod (1 do 2 stranice)
Kontekst/obrazloženje predloženog istraživanja; središnji istraživački
(15 bodova) problem; i opći cilj istraživanja.
Pregled literature (4-5 stranica)
 Primarni cilj ovog dijala prijedloga istraživanja je da
obezbjedite dokaze da razumijete suštinu istraživačkih pitanja
povezanih s odabranom temom. Tekst treba biti napisan u
formi eseja. U ovom dijelu prijedloga istraživanja važno je
definisati ključne koncepte koji će se koristiti u provođenju
istraživanja, uključujući sva osporavanja, kao i gdje se nalazi
unutar široke teorijske paradigme.
 U pregledu literature ne navodite svoje mišljenje. Umjesto
toga, cilj je kohezivnom argumentacijom pokazati vaše
poznavanje sadržaja literature koja se odnosi na odabranu
temu.
 Struktura bi se trebala temeljiti na modelu 'obrnutog trokuta'
- tj. od općeg do određenog/specifičnog.
 Rasprava u prvom dijelu ovog dijela prijedloga trebala bi sažeti
ključne tačke, pitanja, koncepte, ideje, argumente na
odabranu temu u relevantnoj literaturi i implikacije ovih
tvrdnji.
 Pitanja na koja treba dati odgovor:
- Koji su argumenti ili stavovi različitih autora o predmetu vašeg
istraživanja?
- Koje pretpostavke podupiru ove stavove/argumente?
- Šta je osnova za iznesene argumente? (tj. da li je to vježba
pontifikacije ili se temelji na dokazima? Ako se temelji na
dokazima, koji tip?);
- i
- Kakve su, ako postoje, implikacije argumenata? Kakve su veze
s vašom istraživačkom problematikom?
 Rasprava u završnom dijelu ovog odjeljka trebala bi:
- jasno iznijeti konceptualni teorijski okvir koji će se koristiti za
istraživanje;
- i
- pokazati koje je središnje istraživačko pitanje i/ili hipoteze koje
treba istražiti izvedno/e iz postojeće literature;
 (tj. zagovornici perspektive X tvrde / slažu se / utvrdili su .... Nasuprot
tome, zagovornici perspektive Y tvrde / slažu se / utvrdili su da ... Ovi
suprotni stavovi dovode do pitanja / hipoteze Z).

Napomena: Centralno istraživačko pitanje mora biti jasno navedeno

na kraju pregleda literature

Relevantna pozadina u vezi s predmetom istraživanja, s navedenim

referencama koje se podudaraju s nevedenom literaturom u poglavlju
„Literatura “, dovoljno razrađene da objasne sve što je spomenuto u
drugim dijelovima prijedloga istraživanja.
HIPOTEZE Ako ste se kao istraživač dovoljno upoznali sa temom koju istražujete
da bi mogli dati pretpostavku, tada se hipoteza/e mogu formulisati.
(10 bodova) Hipoteza se može definisati kao okvirno predviđanje ili objašnjenje
odnosa između dvije ili više varijabli. Drugim riječima, hipoteza prevodi
iskaz problema u precizno, nedvosmisleno predviđanje očekivanih
ishoda. Hipoteze bi trebale odražavati dubinu znanja, razmišljanja i
iskustva istraživača. U procesu formulisanja hipoteza moraju se
identificirati sve varijable relevantne za studiju.
Hipoteze trebaju biti formulisane kao:
 Istraživačka hipoteza
i
 Set statistčikih hipoteza:
- nulta hipoteza i
- alternativna hipoteza
CILJEVI Ciljevi istraživanja su ciljevi koje treba postići provođenjem
(5 bodova) istraživanja. Mogu se navesti kao „opći“i „specifični“. Opći cilj
istraživanja je ono što treba postići istraživačkim projektom. Na
primjer: „utvrdititi da li novo cjepivo treba uvrstiti u javno-zdravstveni
program vakcinisanja.“ Specifični ciljevi odnose se na specifična
istraživačka pitanja. Pitanja na koje želi istraživač odgovoriti putem
predloženog istraživanja i mogu se predstaviti kao: primarni i
sekundarni ciljevi,
Napomena: Ciljevi trebaju biti:
 Taksativno navedeni, koncizno i jasno definisani, realni i
izvodljivi.
 Može ih biti više, a mogu se spomenuti općenito (obično
jedan) ili posebno
 Trebali bi razjasniti svrhu - objašnjenje zašto se provodi
istraživanje i što će se posebno istražiti

Metodologija (4 do 5 stranica)
U ovom odjeljku važno je:
 utvrditi kako će predložena metodologija istraživanja ne samo
proizvesti valjane podatke, već i olakšati analizu koja će pružiti
odgovarajuće odgovore na pitanja postavljene na početku;
 navesti prednosti i nedostatke vašeg pristupa te specificirati
što vaša metoda nastoji otkriti a što druge metode ne bi
mogle;
 i
  utvrditi izvore informacija ili podataka koji će se koristiti za
istarživanje i detaljne informacije o kvaliteti i dostupnosti
takvih podataka.

Napomena: Ključno je da student pokaže kako će korištenje predložene
metodologije stvoriti dokaze koji su povezani s istraživačkom
hipotezom.
METODOLOGIJA
Ako vaš prijedlog istraživanja uključuje istraživanje na ljudima (npr.
(15 bodova) ispitanike ili sudionici u maloj eksperimentalnoj grupi), za sprovođenje
istraživanja potrebno je dobiti odobrenje odgovarajućeg etičkog
odbora .

Metodologija treba sadržavati:

1. Dizajn istraživanja:
 Ako je studija retrospektivna/prospektivna, koliko će trajati
razdoblje posmatranja
 i kako je određeno, kao (opisna/deskriptivna (presječna,
ekološka), analitička, eksperimentalna, kohortna studija,
studija slučaj-kontrola ili njihova kombinacija, ovisi o brojnim
razmatranjima, ali ovaj izbor se treba objasniti u odnosu na
ciljeve studije.
 Odabir strategije istraživanja, tipa studije je srž dizajna
istraživanja i vjerojatno je najvažnija odluka koju istraživač
treba donijeti.
2. Ispitanici ili sudionici istraživanja
Ovisno o vrsti istraživanja i treba dati odgovor na sljedeća pitanja:
 Koji su kriteriji za uključivanje ili odabir ispitanika u
istraživanje/studiju?
 Koji su kriteriji isključenja iz studije?
 Koji će te postupak uzorkovanja koristiti kako biste
osigurali reprezentativnost i pouzdanost uzorka i
minimalizirali pogreške u uzorkovanju?
 Ključni razlog odabira odgovarajućeg uzorka je pitanje
valjanosti, kako interne validnosti tako i vanjske validnosti
rezultata studije.
 Da li će se u vašoj studiji koristiti kontrole?
 (Kontrole ili usporedne/kontrolne grupe se koriste u
znanstvenim istraživanjima kako bi se povećala valjanost
zaključaka. Kontrolne grupe su potrebne u svim
analitičkim epidemiološkim studijama, u
eksperimentalnim studijama kod ispitivanja lijekova, u
istraživanjima učinaka intervencijskih programa i mjera
suzbijanja bolesti, te u mnogim drugim istraživanjima.
Deskriptivne studije (studije bazirane na postojećim
podacima, anketama) ne zahtjevaju kontrolne grupe.)
3. Metode
 Kako će se podaci prikupljati (upitnik, anamneza
itd.),detaljno opisati
  Postupci s objašnjenjem varijabli koje će se prikupljati
(što će se i na koji način mjeriti)
STATISTIČKA ANALIZA  Može biti data kao posebno poglavlje ili u okviru prethodnog
poglavlja, „Metodologija“
(10 bodova)  Treba dati odgovor koji će statistički programi biti korišteni za
analizu prikupljenih poadataka
 Objašnjenje koje su statističke metode primjenjuje za analizu
prikupljenih podataka (deskriptivna statističke metode/
analitičke/inferencijalna statistika)
 Ako se primjenjuje, koji je statistički test korišten za testiranje
hipoteza
 U zasebnom poglavlju trebali biste dati prijedlog statističke
analize za pretpostavljene podatke vašeg prijedloga
istraživanja
ETIČKA PITANJA  Etička razmatranja primjenjuju se na sve vrste medicinskih
istraživanja.
(5 bodova)  Prije nego što se prijedlog preda Etičkom komitetu na
odobrenje, dva važna dokumenta navedena u nastavku (gdje
je to prikladno) moraju se dodati prijedlogu:
- Obrazac za informirani pristanak
- Prijedlog mora opisati mjere koje će se poduzeti kako bi se
osiguralo da se predloženo istraživanje provodi u skladu s
Helsinškom deklaracijom Svjetskog liječničkog udruženja o
etičkim načelima za medicinska istraživanja u kojima se
istraživanje sprovodi na ljudima.
 Uz navedeno, postoji još jedno vitalno pitanje, a to je pitanje
sukoba interesa, u kojem bi istraživači trebali dati izjavu u vezi
s istim.
 Obrazac informiranog pristanka, prema potrebi, se treba
izraditi i priložiti prijedlogu.
 Trebao bi biti napisan na maternjem jeziku potencijalnih
ispitanika i na jednostavnom jeziku koji subject/ispitanik može
lako razumjeti. Treba izbjegavati upotrebu medicinske
terminologije što je više moguće. Posebna pažnja je potrebna
kada su ispitanici nepismeni.
 Treba objasniti zašto se radi studija i zašto je ispitanik zamoljen
da sudjeluje. Treba u slijedu opisati što će se dogoditi tokom
studije, dajući dovoljno detalja da ispitanik stekne jasnu
predodžbu o tome što može očekivati.
 Treba razjasniti pružaju li studijski postupci bilo kakve koristi
subjektu ili drugima, te objasniti prirodu, vjerojatnost i
liječenje očekivanih nuspojava ili štetnih učinaka, uključujući
psihološke i socijalne rizike, ako postoje.
 Gdje je to potrebno, mora se uključiti usporedba s rizicima koji
predstavljaju standardni lijekovi ili liječenje. Ako su rizici
nepoznati ili se ne može dati uporedni rizik, to treba navesti.
Trebalo bi ukazati na to da ispitanik ima pravo odustati od
studije u bilo kojem trenutku, a da to ni na koji način ne utječe
na njegovu daljnju medicinsku njegu. Ispitaniku bi trebao
osigurati povjerljivost nalaza
NAUČNO-ISTRAŽIVAČKI  Značaj proučavanja
DOPRINOS  Navedite kako će vaše istraživanje poboljšati, revidirati ili
proširiti postojeće znanje u području koje se istražuje. Kako će
(10 bodova) to koristiti zainteresiranim stranama/stakeholdersima? Koje bi
mogle biti veće implikacije vašeg istraživanja?
LITERATURA  Prijedlog treba završiti relevantnim referencama za određenu
temu.
(15 bodova)  Dopušteno je citiranje prema svjetskim standardima citiranja
literature, ali oni bi trebali biti dosljedni od prve do zadnje
citirane reference
DODATAK/CI  Relevantni materijali kao što su: upitnik, obrazac informiranog
(5 bodova) pristanka, fotografije, kartama područja studija, itd ..