ZAŠTO SE PIŠU REFLEKSIJE?

Refleksije daju mogućnost da analizirate vlastiti doživljaj i observirate način na koji

razmišljate i prihvatate nove ideje. Studentima se kao zadatak daje pisanje refleksija na
pročitane tekstove/zadatak/iskustva/odgledane filmove i sl. kako bi se potakli da istraže
svoje vlastite ideje o tekstu/iskustvu/filmu, i da radije izraze svoje mišljenje nego da
sumiraju mišljenja drugih. Reflektivno pisanje može pomoći da se unaprijede analitičke
vještine s obzirom da zahtijeva izražavanje vlastitih mišljenja i, što je još važnije, kako i
zašto se misli na određeni način. Pored toga, reflektivne analize traže da se prepozna kako
su vlastita razmišljanja oblikovana na osnovu kojih pretpostavki i unaprijed formiranih
ideja; na taj način stječe se vještina poštovanja i tuđih ideje, prepoznavanja kako tuđe
pretpostavke i unaprijed prihvaćene ideje utječu na oblikovanje tuđih razmišljanja i,
možda, prepoznate kako vaše ideje podržavaju ili se suprostavljaju onome što čitate.

Generalni cilj refleksije jeste da prepoznate vaše formirano mišljenje o idejama

prezentiranim u tekstu i da predstave na koji način ona utječu na vašu interpretaciju. Da bi
se to postiglo od vas se očekuje da kritički prepoznate koncepte o kojima učite na predemtu
kroz povezivanje sa vašim opservacijama, iskustvima i mišljenjima. Od vas se očekuje da
objasnite i analizirate ove koncepte sa vašeg stanovišta izvodeći originalne ideje i potičući
aktivni interes za materijale koje čitate na predmetu.

Vjerovatno se čini teško početi pisanje kritičke refleksije. Prvo, zapamtite da, kao i kod
ostalih akademskih pisanih radova, refleksija zahtijeva uski fokus i jaku analizu. Najbolji
pristup identificiranju fokusa i reflektivnoj analizi jeste ispitivanje. U nastavku nudimo
prijedlog načina ispitivanja kod razvijanja refleksije.

KAKO PISATI REFLEKSIJU

Iako je za pisanje refleksije važno pitanje „šta je teza?“ i „koji su dokazi?“, kod
predstavljanja vašeg razumijevanja morate istražiti sopstvene pretpostavke i znanje kako
biste produbili analizu i fokusirali se na procjenu teksta.

1. Procijenite tekst(ove):
a) Koja je glavna poenta? Kako je autor razvija? Identificirajte cilj, utjecaj i/ili
teorijski okvir teksta.
b) Koje ideje se izdvajaju po vašem mišljenju? Zašto? Jesu li nove ili suprostavljene
postojećim učenjima?

1
Upute za pisanje refleksije na tekst preuzete sa web stranice Trent Univerziteta, odjeljak za akademske vještine –
Kako pisati na Univerzitetu. Više pogledati: https://www.trentu.ca/academicskills/how-guides/how-write-
university/how-approach-any-assignment/how-write-reflection-paper
 2. Razvijte vlastite ideje:
a) Šta znam o ovoj temi? Odakle potiče moje postojeće znanje? Koja su iskustva ili
opservacije oblikovale moje razumijevanje?
b) Da li se slažem ili ne slažem sa izloženim? Zašto?
3. Povežite:
a) Kako tekst ojačava vaše postojeće ideje ili pretpostavke? Na koji način tekst
izaziva/dovodi u pitanje vaše postojeće ideje ili pretpostavke?
b) Kako je tekst pomogao vama da bolje razumijete temu o kojoj govori ili da
istražite polje/disciplinu u koju tekst spada?

TEHNIČKE NAPOMENE

Kao i kod pisanja bilo kojeg zadatka važno je imati jasan fokus pisanja. Nije potrebno da
raspravljate o svim iskustvima ili elementima vašeg stava. Odaberite nekoliko koje možete
istražiti u kontekstu svog procesa učenja. Za refleksiju identificirajte glavne argumente ili
važne elemente teksta za razvoj jake analize koje integriraju relevantne ideje iz ostalih
materijala koje se koriste na predmetu.

Također, pisanje treba da bude organizirano. Uvedite nas u temu i ideju koju planirate
predstaviti o svom iskustvu i učenju. Razvijte ideju kroz glavne paragraf/e i zaključite rad
predstavljanjem značenja koja izvlačite iz svoje refleksije. Možda će vam pomoći prethodno
predstavljeni spiska pitanja u razvijanju koncepcije prije samog pisanja rada.

Trebate se držati formalnog tona, ali je prihvatljivo i pisati u prvom licu. Ne zaboravite da je
pisanje kritičke refleksije smislena vježba koja zahtijeva vrijeme i trud kao i pisanje
klasičnog eseja ili izvještaja s obzirom da traži od studenta da bude angažovan i
svrsishodan učesnik, čitač i mislilac.

Pišite u Wordu, počnite sa sljedećim informacijama: Ime i Prezime, broj indeksa, smjer,
status. Poštujte veličinu slova, margine i promjer kao i stil navođenja fusnota određen
Pravilnikom o izradi seminrskog rada. Nastojte da rad ne bude kraći od jedne stranice niti
duži od 3 stranice teksta.

Za dodatne informacije ili nedoumice javite se asistentici na mail:

azra.kulenovic@fin.unsa.ba ili na konsultacije u predviđenim terminima.

V. asis. Azra Kulenović