‫األستاذة ‪ :‬مريم القبالوي عروس‬ ‫المستوى ‪ :‬تاسعة أساسي‬

‫المحور األول ‪ :‬الكهرمغناطيس‬

‫الكهربائ المتغي‬
‫ي‬ ‫الباب األول ‪ :‬التيار‬

‫ادلرس ‪ : 1‬مفهوم التيار الكهرابيئ املتغري‬

‫مفهوم التيار المتغي‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .1‬أجرب و أالحظ‬
‫ن‬
‫متعاكسي و‬ ‫ن‬
‫اتجاهي‬ ‫كبي بالتوازي و ن يف‬
‫مشعي مر ن‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫صمامي‬ ‫نقوم بانجاز دارة كهربائية تحتوي عىل مولد ‪ ،‬قاطعة ‪،‬‬
‫مقاومة متغية‪.‬‬
‫أغلق الدارة و أسجل ماأالحظ (تجربة عدد‪.)1‬‬
‫قطب المولد ن يف مرحلة أوىل (التجربة عدد‪ )2‬ثم بعد ذلك بتعويض المولد بجهاز تغذية‬
‫ي‬ ‫أعيد التجربة لكن بعكس‬
‫(التجربة عدد‪.)3‬‬ ‫الحامل للعالمة ~ أو‬
‫تجربة عدد ‪3‬‬ ‫تجربة عدد ‪2‬‬ ‫تجربة عدد‪1‬‬
‫قطب‬
‫ي‬ ‫نعيد نفس التجربة مع عكس‬
‫المولد‬

‫ن‬
‫األخض‬ ‫‪ ‬عندما يشع الصمام‬ ‫ن‬
‫األخض ألنه‬ ‫‪ ‬يشع الصمام‬ ‫‪ ‬يشع الصمام األحمر و ى‬
‫يبق‬
‫ن‬
‫ينطق الصمام األحمر و‬ ‫موصول بطريقة تسمح‬ ‫مضء‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ا لصمام األخض غي ي‬
‫العكس بالعكس‬ ‫الكهربائ‬
‫ي‬ ‫بمرور التيار‬ ‫ألنه موصول بطريقة ال‬
‫‪ ‬ال يشع الصمام األحمر‬ ‫تسمح بمرور التيار‬
‫الكهربائ‬
‫ي‬

‫‪ .2‬أستنتج‬
‫كهربائ ن يف ٍاتجاه واحد هناك‬
‫ي‬
‫ى‬
‫‪ −‬خالفا للعمود الجاف و البطارية و أجهزة نالتغذية األخرى ي‬
‫الب تغذي الدارة بتيار‬
‫كهربائ متغي‪.......‬‬ ‫يسّم هذا ّ‬
‫التيار ‪....‬تيار‬ ‫ي‪ ..‬و ّ‬ ‫أجهزة يمكن أن تغذي الدارة ّ‬
‫بتيار يدور ‪..‬ف كال التجاه ن‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫شدة التيار المتغي‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ .1‬أجرب و أالحظ‬
‫نقوم بانجاز الدارة الكهربائية التالية ‪:‬‬
‫األستاذة ‪ :‬مريم القبالوي عروس‬ ‫المستوى ‪ :‬تاسعة أساسي‬

‫ّ‬
‫الدارة نالحظ أن ‪:‬‬ ‫بعد غلق‬
‫‪... −‬ياخذ سليك المصباح ن يف التوهج شيئا فشيئا إىل أن ينبعث منه نور شديد و لكن رسعان مايزول و يعود‬
‫السليك إىل حالته الطبيعية‪ .‬و يعد الك ّرة و هكذا دواليك‪.‬‬
‫‪ ... −‬نف نفس الوقت يشع الصمام و يصدر وميضا ن‬
‫أخض ‪.........................................‬‬ ‫ي‬
‫‪... −‬يشع الصمام و المصباح واحدا بواحد‬

‫‪ .2‬أستنتج‬
‫ّ‬
‫شدته‪ ...‬مع الزمن زيادة عىل تغي ٍاتجاه دورانه ن يف الدارة‪.‬‬ ‫ن‬
‫يتمي التيار المتغي بتغي ‪....‬‬ ‫‪−‬‬

‫كل جهاز قادر عىل تزويد دارة بتيار متغي يسّم ‪....‬جهاز تغذية بتيار متغي‪......‬‬ ‫‪−‬‬

‫تعريف التيار المتغي‬

‫الكهربائ هو كل تيار غي ثابت ن يف إتجاهه أو ن يف شدته مع الزمن‬
‫ي‬ ‫التيار‬
‫التوتر المتغي‬ ‫‪.III‬‬
‫‪ .1‬أجرب و أالحظ‬
‫ّ‬
‫الالزمة‪.‬‬ ‫بالضافة إىل معدات التجربة السابقة‪ ،‬أضيف مشواف ذبذات و أقوم بكل التعديالت‬

‫تبق ثابتة ن يف مكانها و لكن إذا إستعملنا جهاز تغذية‬

‫إذا استعملنا بطارية نالحظ تحرك البقعة الضوئية ‪.‬تحركا أفقيا‪ ..‬ثم ى‬
‫ن‬
‫التجاهي حول مركز الشاشة‪.‬‬ ‫(مولد ‪ )TBF‬نالحظ تحرك البقعة الضوئية ‪...‬تحركا عموديا‪ ..‬و بدون إنقطاع ن يف كال‬

‫‪ .2‬استنتج‬
‫المولدات نوعان ‪:‬‬
‫✓ مولد يحفظ ن‬
‫بي قطبيه تيارا مستمرا مثل البطارية و العمود الجاف‪U‬‬
‫ن‬ ‫✓ مولد يحفظ ن‬
‫بي قطبيه تيارا متغيا غي ثابت يف قيمته الجيية يعرف بالتوتر المتغي‪u‬‬