Professional Documents
Culture Documents
8-Րդ Դասարան Վերապատրաստում
8-Րդ Դասարան Վերապատրաստում
Դասարան՝ 8-րդ
Դասի Ժամ Դասի բաժինը, թեման Սովորողներին ներկայացվող չափորոշչային պահանջները ըստ Ա, Բ, Գ մակարդակների Տնային
N հանձնարարութ
յուն
1. 1 Ներածություն Ա Բ Գ
Բաժին 1. ՀԱՅԱՍԱՏԱՆԸ 17-րդ դարի 2-րդ կեսից մինչև 19-րդ դարի 1-ին կեսը -12 ժամ
Ազատագրական պայքարի նոր փուլը XVII դարի երկրորդ կեսին և XVIII դարում-7ժամ
2. 1 Ազատագրական պայքարի Իմանա` Էջ 6-8
Իմանա` Իմանա`
աշխուժացումը
հայ ազգային հայ ազգային-ազատագրական նոր ժամանակներում Արևելյան և
Էջ 8-10
ազատագրական շարժման պայքարի առանձնահատկու- Արևմտյան Հայաստանի սոցիալ -
XVII դ. երկրորդ կեսի և XVIII թյունները նոր ժամա-
3. 1 Իսրայել Օրի տնտեսական և հասարակական Էջ11-15
դ. հայտնի գործիչներին, նակներում, Հայաստանի
4. 1 Զինված պայքարը քաղաքական -քաղաքական զարգացման
XVII դ. երկրորդ կեսին և մասնատվածության հետևանք- առանձնահատկությունների մասին
Արցախում XVIII դ. կազմված Կարողանա`
ները հայ ժողովրդի
5. 1 Զինված պայքարը ազատագրական ծրագրերի տնտեսական, հասարակական- վերլուծել ազատագրական Էջ 16-20
մասին քաղաքական ու մշակութային պայքարի առանձին
Սյունիքում
կյանքում Կարողանա՝
Կարողանա՝ դրվագներում հայերի հաղթանակի
բացատրել սղնախներ, բնութագրել ազատագրական կամ պարտության
6. 1 Ազատագրական պայքարի խամսայի մելիքություններ պայքարի հայտնի պատճառները, Էջ22-23
գաղութահայ կենտրոնները հասկացությունները կազմակերպիչների, ղեկավար
գործիչների և նրանց համեմատել Հայաստանի
գործնեությունը,վերհանել ազատագրության
ազատագրական շարժման
7. 1 Մադրասի Հյուսիսային և Հարավային Էջ 23-27
հայտնի գործիչների կատարած
հայրենասիրական ծրագրերը
դերը
խմբակը
Հայկական մշակույթը XVII դարի երկրորդ կեսից մինչև XIX դարի առաջին կեսը- 4 ժամ
16. 1 Կրթությունը և Իմանա` Իմանա` Իմանա` Էջ 49-52
գիտությունը
XVII - XIX դդ. առաջին կեսի մշակույթի բնագավառներն ու մշակույթի գործիչների
17. 1 Գրականություն և մշակույթի գործիչներին և ճյուղերը ստեղծագործությունները և Էջ 52-55
արվեստը կենտրոնները Կարողանա՝ Կարողանա՝ արվեստի նշանավոր գործերը
Կարողանա՝
Նշել հայկական մշակույթի գնահատել հայկական
18. 1 Մամուլ և տպագրություն զարգացման որոշ պայմաններ և դպրոցների դերը նոր սերնդի համեմատել Արևելյան և Էջ 55-57
առանձնահատկություններ կրթության և հայապահպան- Արևմտյան Հայաստանի
ման գործում մշկույթները և վերլուծել
ընդհանուր և
առանձնահատուկ
19. 1 Կրկնություն
ԲԱԺԻՆ2. ՀԱՅԱՍՏԱՆԸ 19-ՐԴ 2-ՐԴ ԿԵՍԻՆ ԵՎ 20-ՐԴ ԴԱՐԻ ՍԿԶԲԻՆ
Հայաստանը Ռուսական և Օսմանյան կայսրությունների կազմում -3 ժամ
20. 1 Տեղաշարժը Իմանա` Իմանա` Իմանա` Էջ 60-62
Հայաստանի
գյուղատնտեսության մեջ
Արևմտյան և Արևելյան ազատագրության նոր Արևմտյան և Արևելյան Հայաստանի
Հայաստանի սահմանները, ծրագրերի հեղինակներին և վարչական բաժանման և
վարչամիավորների մասին,
բովանդակությունները,
Հայաստանի ազատագրության Հայկական մարզի Հայկական մարզի
նոր ծրագրերի մասին, կառավարիչներին, կառավարիչներին
Արևելյան և Արևմտյան
Հայկական մարզի ստեղծման Արևելյան և Արևմտյան Հայաստանի
Հայաստանի սոցիալ –
տարեթիվը, սոցիալ – տնտեսական վիճակի
տնտեսական վիճակի
կարևոր
Արևելյան և Արևմտյան կարևոր
առանձնահատկություններն ու
Հայաստանի սոցիալ – առանձնահատկություններն
ընդհանրությունները
տնտեսական վիճակի որոշ ու ընդհանրությունները
21. 1 Իրավիճակը արև. և Էջ63-65
առանձնահատկություններ Կարողանա՝ Կարողանա՝
արևմտ. Հայաստանում
Պարզաբանել Համեմատել Հայաստանի
Կարողանա՝ ազատագրության նոր ծրագրերը
կանոնադրությունը և դրա
Քարտեզի վրա ցույց տա նախորդների հետ, Քարտեզի վրա
հետևանքները,
Արևմտյան և Արևելյան ցույց տալ նշանավոր
Քարտեզի վրա ցույց տա և նշի
Հայաստանը, վարչամիավորները, ներկայացնել և
Արևմտյան և Արևելյան
Հայաստանի համեմատել Հայաստանի սոցիալ – Էջ 65-67
Պարզաբանել Արևելյան և
22. սահմանաբաժանումը, տնտեսական վիճակի կարևոր
Արևմտյան Հայաստանի սոցիալ
առանձնահատկություններն ու
1 Արևմ.Հայաստանի սոց.- – տնտեսական վիճակի որոշ Մեկնաբանել Արևելյան և
Արևմտյան Հայաստանի ընդհանրությունները
տնտեսական վիճակը և առանձնահատկություններ
սոցիալ – տնտեսական
վարչական բաժանումը
վիճակի կարևոր
առանձնահատկություններն
ու ընդհանրությունները
Ազգային-հասարակական շարժումները 3 ժամ
23. 1 Հայ հասարակական և Իմանա` Իմանա` Իմանա` Էջ68-70
քաղաքական միտքը
հայ հասարակական – հայ հասարակական սահմանադրական շարժման
քաղաքական մտքի նշանավոր քաղաքական հոսանքները և գործիչներին և հասարակական
գործիչներին և նրանց հետ Զեյթունի ապստամբության հոսանքների
կապված կարևորագուն կարևորագույն դրվագները գաղափարախոսությունը
փաստերը Կարողանա՝
24. 1 Արևմտահայերի Ազգային Կարողանա՝ Էջ 71-73
սահմանադրությունը: Կարողանա՝ վերլուծել սահմանադրական արժևորել ազգային
համեմատել հասարակական- շարժման նախադրյալները սահմանադրությունը և գնահատել
քաղաքական տարբեր բացահայտել սեփական Զեյթունի ապստամբության
դիրքորոշումը նշանակությ
հոսանքները
25. Զեյթունի 1862 թ. հասարակական հոսանքների Էջ 73-75
ապստամբությունը նկատմամբ և հիմնավորել
1
28. 1 Կրկնություն
29. 1 Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 2
30. 1 Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք
31. 1 Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանքի վերլուծություն
Հայ ժողովրդի ազգային -ազատագրական պայքարը XIX դ. 80-90 ական թթ. -10 ժամ
46. 1 Կրկնություն:Գործնական
աշխատանք
47. 1
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 1
Հայ ժողովուրդն առաջին աշխարհամարտի տարիներին -10 ժամ
48.. 1 Ռազմական Իմանա` Իմանա` Իմանա` Էջ 122-123
գործողությունները
հայերի ցեղասպանության հայերի ցեղասպանության դեմ
և ինքնապաշտպանական ցեղասպանության բողոքի ձայնը բարձրացրած
մարտերի, մայիսյան թուրքական ծրագիրը և գործիչներին և Մեծ եղեռնի
49. 1 Հայ կամավորական Էջ123-124
հերոսամարտերի 1915թ. նկատմամբ մեծ
շարժումը
կարևորագույն փաստերը ինքնապաշտպանու- տերությունների
50. 1 Հայոց մեծ եղեռնը Էջ125-129
և գործիչներին թյան և մայիսյան վերաբերմունքի հետ
Կարողանա՝ հերոսամարտերի կապված փաստերը
51. 1 Հայկական Էջ 130-132
հիմնական դրվագները
ցեղասպանությունը և <<կամավորական Կարողանա՝
առաջադեմ շարժում>>, Կարողանա՝ , կիլիկիահայության
հասարակայնությունը <<ցեղասպանություն>> բացատրել կոտորածների և հայոց Մեծ
52. 1 Ինքնապաշտպանական հասկացությունները, Էջ 134- 137
ինքնապաշտպանական եղեռնի հետևանքները,
մարտերը
կռիվների և մայիսյան գնահատել և արժևորել
հերոսամարտերի առաջադեմ մարդկության
53. 1 Թեմա 12-ի ամփոփում նշանակությունը, վերբերմունքը
համեմատել ցեղասպանության
54. 1 Թուրք-անդրկ. Հայաստանի նկատմամբ նկատմամբ, հիմնավորել Էջ 145-147
Հարաբերությունները 1917 ռուսական և մայիսյան հերոսամարտերի
թ. Վերջին և 1918 թ. սկզբին թուրքական դերը անկախ
կառավարությունների պետականության
վարած վերականգման գործում
55. 1 Թուրքական զորքերի քաղաքականությունը,
ներխուժումը
կատարել
Հայաստան:Մայիսյան
եզրահանգումներ
հերոսամարտերը Էջ 148-151
56. 1 Մայիսյան
հերոսամարտերի
հետևանքները
57 1
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 2
Հայկական մշակույթը XIX դարի երկրորդ կեսից մինչև 1918 թ.-ը - 4 ժամ
58. 1 Հայ մշակույթի Իմանա` Իմանա` Իմանա` Էջ 155-157
վերելքը:Կրթությունը
մշակույթի կարևորագույն մշակույթի մշակութի կարևորագույն
փաստերն ու գործիչներին կարևորագույն ստեղծագործործությունները
59. 1 Գիտության զարգացումը Էջ 157-159
Կարողանա՝ բնագավառները, և արվեստի գործերը
66. 1 Ամփոփում
67. 1
Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք 2
68. 1
Ամփոփիչ կրկնություն