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SOMMAIRE

<차례>

Ⅰ. 핵심 어휘 ..........................................................................................................................................................2

Ⅱ. 핵심 관용구 .....................................................................................................................................................5

Ⅲ. 주제별 어휘

1. 일, 공부, 사회, 삶 .........................................................................................................................................6

2. 경제, 정치 .........................................................................................................................................................8

3. 환경, 건강 .........................................................................................................................................................9

Ⅳ. 구술과 작문에 필요한 표현들

1. 자신의 의견 표현하기 ..............................................................................................................................10

2. 기사의 출처에 대해 말하기 ..................................................................................................................10

3. 기사 목적에 대해 말하기 .......................................................................................................................11

4. 기사 내용에 대해 말하기 .......................................................................................................................11

5. 예를 들기 .......................................................................................................................................................11

6. 중요한 점들을 강조하기 .........................................................................................................................12

7. 감독관과 기사 / 주제에 대해 토론하기 ..........................................................................................12

8. 조언하기 .........................................................................................................................................................12

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Ⅰ. 핵심 어휘 – 이것만은 기본으로 외우자!

problématique (f) 문제제기 selon ~에 의하면, ~에 따라

correspondre à ~에 일치하다, 해당하다 cohérent(e) 일관성 있는

synonyme (m) 동의어 regard (m) 시선, 눈길

antonyme (m) 반의어 polémique 논쟁의, 공격적인

synthèse (f) 종합, 통합 ironique 아이러니컬한

enjeu (m) 문제점, 쟁점 didactique 교훈적인, 교육적인

facteur (m) 요인, 요소 neutre 중립의

élément (m) 요인, 요소 critique 비평의, 비판적인

avantage (m) 장점, 특혜 optimiste 낙천적인

désavantage (m) 단점, 불리한 조건 favorable 유리한, 긍정적인

inconvénient (m) 단점, 어려움, 지장 négatif(ve) 부정적인

donnée (f) 자료, 정보, 데이터 divers(e) 서로 다른, 각양각색의

sondage (m) 여론조사 soutenu(e) 강조된; 지속적인; 고상한

enquête (f) 조사, 앙케이트 envisageable 예상할 수 있는

formulaire (m) 설문지, 신청 용지 parallèle (m) 비교, 대조

sondé 여론조사 대상자 importance (f) 중요성

point de vue (m) 관점, 의견 attitude (f) 자세, 태도

article (m) 기사; 조항; 물건 façon (f) 방법, 방식

revue (f) 정기간행물; 검토 difficulté (f) 어려움, 장애, 곤란

inclus(e) 포함된 extrait (m) 발췌, 인용

compris(e) 포함된 citer 인용하다, 예로 들다

concerné(e) 관련된, 문제된 inciter 부추기다, 선동하다

concernant ~에 관한, ~에 대하여 unanimité (f) 만장일치

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tirer (이익을) 얻다; 끌다; 당기다 accéder à 접근하다; 획득하다

supprimer 없애다, 제거하다 achever 완성하다, 끝마치다

motiver 동기를 부여하다 révéler 드러내다

obliger 의무를 지우다, 강제하다 dégager (장애물을) 제거하다

contraindre 강제하다, 강요하다 remédier 개선하다, 고치다

contrainte (f) 강압, 가요, 구속 émerger 명료해지다, 떠오르다

imposer 강요하다 réclamer 요구하다, 주장하다

recommander 권하다, 부탁하다 nier 부정하다, 부인하다

encourager 격려하다, 용기를 돋구다 évoluer 변화하다, 진전되다

préconiser 권장하다, 추천하다 se responsabiliser 책임을 지다

mener 인도하다, 데리고 가다 supporter 감당하다, 짊어지다

contester 이의를 제기하다 remarquer 알아차리다

confier 맡기다, 의뢰하다 se débrouiller 요령있게 행동하다

approuver 찬성하다, (사실을) 시인하다 préciser 명확하게 하다

prévoir 예상하다, 예정하다 souligner 강조하다, 주장하다

mobiliser 동원하다, 소집하다 surligner 형광펜으로 표시하다

influencer 영향을 주다, 좌우하다 envisager 검토하다, 고려하다

identifier 알아보다, 동일시하다 limiter 제한하다

dénoncer 알리다, 고발하다 lutter contre~ ~에 맞서다

remonter 사기를 북돋우다 négliger 무시하다, 소홀히 하다

empêcher 방해하다, 막다 ignorer 무시하다

endommager 손해를 입히다 effectuer 실행하다, 행하다

provoquer 부추기다, (~의) 원인이다 appliquer 실행하다, 적용하다

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agir 행하다, 처신하다 tache (f) 점, 반점; 자국

moral (m) 의기, 사기 tâche (f) 일, 임무

mécontentement (m) 불평, 불만 réflexion (f) 숙고, 성찰, 생각, 견해

contentement (m) 만족감 rédiger 작성하다

confiance (f) 신뢰, 자신감 rédaction (f) 작성

défiance (f) 의심, 자신감 없음 opération (f) 작업, 활동; 수술

réputation (f) 명성 campagne (f) 시골; 캠페인

défi (m) 도전, 반항 prétexte (m) 구실, 핑계

plainte (f) 탄식, 불평, 원망 gastronomique 식도락의, 미식법의

réclamation (f) 주장, 요구, 이의신청 congé (m) 휴가

protestation (f) 항의, 이의 doué(e) 재능이 있는, 타고난

preuve (f) 증거, 증명 efficacement 효과적으로

nécessité (f) 필요성 geste (m) 제스쳐, 행동

manque (m) 결핍, 부족 co-voiturage (m) 카풀

gravité (f) 심각성, 중대성 urbain(e) 도심의

transaction (f) 타협, 합의, 화해 diminuer 줄이다, 내리다

précaution (f) 예방 baisser 낮추다, (가치가) 떨어지다

efficacité (f) 효율, 능률, 유효성 augmenter 증가하다

côté (m) 측면, 쪽, 성향 impact (m) 충돌, 충격

fait-divers (m) (신문의) 사회면 malgré ~에도 불구하고

viser à 목표하다, 겨냥하다 néanmoins 그럼에도 불구하고

vigilance (f) 주의, 경계, 감시 d'ailleurs 게다가, 더구나

atteinte (f) (물질적,정신적) 침해, 손해 faciliter 용이하게 하다

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Ⅱ. 핵심 관용구

par hasard 우연히, 뜻밖에 à propos de ~에 관하여

au hasard 무턱대고, 되는대로 se rendre compte 깨닫다

non seulement A
prendre contact 연락하다, 접촉하다 A뿐 아니라 B도
mais aussi B

perdre contact 연락이 두절되다 en comparaison de ~와 비교해서

avoir accès à ~에 접근하다 par rapport à ~와 비교해서

au lieu de 동사원형 ~하는 대신에 après tout 결국

tandis que ~하는 반면에, 한편 par cœur 외워서

en priorité 무엇보다도 먼저 en revanche 반면에, 그에 반해

face à ~와 마주하여, 직면하여 autrement dit 달리 말해서

du fait de ~때문에, ~의 이유로 pour autant 그렇다고 해서

de fait 실제로, 사실상의 mettre en œuvre 실행하다

au fait 그런데, 결국 prendre des mesures 조치를 취하다

en fait 사실은, 실제는 en ce temps-là 그 당시

par ailleurs 다른 관점에서 il s'agit de ~에 관계되다

en apparence 겉으로는 être d’avis de 동사원형 ~해야 한다고 생각하다

en outre 이외에도 se serrer la ceinture 근검절약하다

afin de 동사원형 ~하기 위하여 afin que 주어 + 동사 (주어)가 ~하기 위하여

en tant que 명사 ~로서, ~의 자격으로 ne pas avoir le moral 기백이 없다

sous prétexte de ~ ~라는 구실로 en tête 선두에서

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Ⅲ. 주제별 어휘

1. 일, 공부, 사회, 삶

département (m) (학교, 회사의) 부, 과 approfondir 깊이 파고들다, 연구하다

poste (m) 부서, 직위 améliorer 향상시키다, 개선하다

service (m) 부서, 근무, 업무 résoudre 해결하다, 풀다

professionnel(le) 직업의, 전문적인 bachelier (m) 대학입학 자격 취득자

compétence (f) 능력, 역량 internaute 네티즌

domaine (m) 영역, 분야 surfer sur Internet 인터넷 상에서 서핑하다

les réseaux
temps de travail (m) 근로 시간 (m) SNS, 소셜 네트워크
sociaux

CDD 비정규직 numérique 디지털의

CDI 정규직 prendre l’initiative 주도권을 잡다

télétravail (m) 자택근무 domestique 가정의, 가족의

rémunération (f) 보수, 수당, 사례금 domicile (m) 주거, 거처; 주소(지)

embauche (f) 채용, 고용 loyer (m) 집세, 임대료

recrutement (m) 채용 locataire 세든 사람, 임차인

embaucher 채용하다, 고용하다 colocataire 공동 세입자

agence
recruter 채용하다, 모집하다 (f) 부동산
immobilière

ressources humaines (f, 복수) 인적 자원 embouteillage (m) 교통 혼잡, 차 막힘

PDG 최고 경영자, CEO évaluation (f) 평가, 측정

syndicat (m) 조합, 협회 lien social (m) 사회적 관계

accord (m) 합의, (의견) 일치 niveau global (m) 전체적인 수준

gestion (f) 관리, 경영 phénomène (m) 현상

hiérarchie (f) 계급, 서열, 위계 collectif(ve) 단체의, 공동의

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sociabilité (f) 사회성, 사교성 évolution (f) 변화, 발달, 진전

classer 분류하다, 등급을 매기다 volontaire 자발적인 / 자원봉사자

don (m) 기증, 기부 bénévolat (m) 자원 무료 봉사

UN, 국제연합 (Organisation

surpopulation (f) 인구 과잉 ONU
des Nations Unies)

liberté individuelle (f) 개인 자유 organisation (f) 조직체, 기구

éducation civique (f) 시민 교육 pays développé (m) 선진국

pays
citoyen 시민, 국민 (m) 개발도상국가
sous-développé

pouvoir public (m) 공권력 frontière (f) 경계, 국경

étude (f) 공부, 연구, 연구 논문 aspect (m) 모습, 외관, 양상

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2. 경제, 정치

bénéfice (m) 이익 dépenser (돈을) 쓰다, 소비하다

financièrement 재정적으로, 재정상 gaspillage (m) 낭비, 허비

OCDE * 경제 협력 개발 기구 gaspiller 낭비하다

économiser 절약하다 taux (m) 세액, 세율

marchandise (f) 상품 opérateur (f) 공동작업, 협력

supplément (m) 추가요금 député (m) 국회의원

pénalité (f) 형벌, 벌금, 추징금 sénat (m) 상원, 상원 의사당

marché industriel (m) 산업 시장 sénateur (m) 상원의원

réduit(e) 할인된 élu 당선자

consommateur (m) 소비자 vote obligatoire (m) 의무 투표제

consommer 소비하다 droit de vote (m) 투표권

somme (f) 금액, 합계 abstention (f) 기권표

charges (f, 복수) 부담금, 비용 loi (f) 법, 법률

dépense (f) 지출, 비용, 경비 mise en place (f) (정책) 확립, 실시; 배치

* OCDE : Organisation de Coopération et de Développement Économiques

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3. 환경, 건강

écologique 생태학의 enfouissement (m) 매장

polluer 오염시키다 détritus (m) 쓰레기, 폐물

pollution (f) 오염 recycler 재활용하다

pollution lumineuse (f) 빛공해 recyclage (m) 재활용

climatique 기후의 renouvelable 갱신할 수 있는

effet de serre (m) 온실효과 écotaxe (f) 환경세

gaz à effet de serre (m) 온실가스 désastre (m) 재난, 재앙

gaz carbonique (m) 이산화탄소 tarissement (m) (샘, 강이) 바짝 마름, 고갈

oxygène (m) 산소 ressource (f) 자원

réchauffement
(m) 온난화 charbon (m) 석탄
climatique
changement
(m) 기후변화 pétrole (m) 석유
climatique

déforestation (f) 산림 파괴 minéral 무기질의 / (m) 무기물

particules mines (f, 복수) 미세먼지 artificiel(le) 인공의

énergie solaire (f) 태양 에너지 conservation (f) 보존, 보호

énergie nucléaire (f) 원자력 obésité (f) 비만증

déchet radioactif (m) 방사성 폐기물 sanitaire 보건의, 위생의

perturbation (f) 혼란, 동요 cardiaque 심장의, 심장병의

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Ⅳ. 구술과 작문에 필요한 표현들

1. Exprimer son opinion (자신의 의견 표현하기)

• À mon avis, ~ : 내 생각에는,~

• Selon moi, ~ : 내 생각에는,~

• D’après moi, ~ : 내 생각에는,~

• Quant à moi, ~ : 나로서는, 나로 말하자면, ~

• De mon point de vue, ~ : 나의 관점으로는, ~

• Je pense / crois / trouve que 주어 + 동사 : 나는 ~라고 생각한다.

• Il me semble que 주어 + 동사 : ~인 것 같다, ~인 듯 하다.

• En ce qui concerne 명사, 주어 + 동사 : ~로 말하자면, ~

• Je suis sûr(e) / certain(e) que 주어 + 동사 : ~라고 확신한다.

• Je suis d’accord avec le journaliste / l’auteur de ce texte, parce que ~

: 나는 기자의 / 이 글의 저자의 의견에 동의한다. 왜냐하면 ~

• Je suis (tout à fait) contre ~ : 나는 (전적으로) ~에 반대한다.

2. Parler de la source de l’article (기사의 출처에 대해 말하기)

• C’est un article sur / à propos de ~ : ~에 관한 기사이다.

• Il s’agit d’un extrait d’un article de ~ : ~의 기사에서 발췌한 것을 다루고 있다.

• Ce texte est tiré de ~ : 이 텍스트는 ~에서 발췌한 것이다.

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3. Parler du but de l’article (기사 목적에 대해 말하기)

• Le but de cet article est de 동사원형 : 이 기사의 목적은 ~하는 것이다.

• Le but du texte est de 동사원형 : 이 글의 목적은 ~하는 것이다.

4. Parler du contenu de l’article (기사 내용에 대해 말하기)

• Dans ce texte / cet article, on parle de ~ : 이 글에서는 / 기사에서는 ~에 대해 말한다.

• Cet article / Ce texte traite le thème de ~ : 이 기사는 / 이 글은 ~에 대한 주제를 다루고 있다.

• Le journaliste / L’auteur dit que ~ : 기자는 / 저자는 ~라고 말한다.

• On aborde le problème de ~ : ~의 문제에 접근한다. ~의 문제를 다룬다.

• Dans la première / deuxième partie de ce texte, ~ : 이 글의 첫 번째 / 두 번째 부분에서는, ~

• Enfin, il conclut que ~ : 끝으로, 그는 ~라고 끝마친다.

• En effet, il nous signale / dit que ~ : 정말이지, 우리에게 ~라고 가리킨다. / 말한다.

• En conclusion, ~ : 결론적으로, ~.

• Pour terminer, ~ : 마지막으로, ~.

• Pour résumer, ~ : 한마디로 말해서, ~.

5. Donner des exemples (예를 들기)

• Je vais prendre comme exemple ~ : ~을 예로 들어 보겠습니다.

• Je prendrai l’exemple suivant ~ : 다음과 같은 예를 들어 보겠습니다.

• On peut prendre l’exemple de ~ : ~의 예를 들 수 있습니다.

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6. Souligner des points importants (중요한 점들을 강조하기)

• Je soulignerais que ~ : ~을 강조합니다. (조건법을 사용하여 완곡하게 표현)

• Il faut / faudrait remarquer que ~ : ~을 주목해야겠습니다.

• Ce qui me semble important, c’est que 주어 + 동사 : 저는 ~이 중요한 것 같습니다.

7. Débattre sur l’article / le sujet avec l’examinateur

(감독관과 기사 / 주제에 대해 토론하기)

• Je soulignerais que ~ : ~을 강조합니다. (조건법을 사용하여 완곡하게 표현)

• Il faut / faudrait remarquer que ~ : ~을 주목해야겠습니다.

• Ce qui me semble important, c’est que ~ : 저는 ~이 중요한 것 같습니다.

• Bien que 주어 + 동사 (접속법), ~ : (주어)가 (동사)임에도 불구하고 ~

• Même si 주어 + 동사 (직설법), ~ : (주어)가 (동사) 할 지라도 , ~

• Il est vrai que ~ : ~은 사실입니다.

• Au contraire, ~ : 반면에, ~

8. Conseiller (조언하기)

• Si j’étais vous / toi, 주어 + 동사 (조건법 현재) : 내가 당신이라면 / 너라면, ~할 텐데.

• Je vous / te recommande de 동사원형 : 나는 당신에게 / 너에게 ~하기를 조언한다.

• Vous feriez mieux de 동사원형 : 당신은 ~하시는게 낫겠습니다.

Tu ferais mieux de 동사원형 : 너는 ~하는게 낫겠어.

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