Міністерство освіти і науки України

Вінницький технічний коледж

Робочий зошит
з дисципліни:
Економіка та планування виробництва і менеджмент

Методичні рекомендації до виконання практичних і семінарських занять

для студентів спеціальності 123 Комп’ютерна інженерія

Розглянуто і схвалено
на засіданні циклової комісії

Економіки і фінансів
“____” _______________ 2020р.
Протокол № ______________
Голова циклової комісії
_____________ А.О.Крисак

Вінниця-2020

1
 Зміст
Вступ……………………………………………………………………………...……6
Семінарське заняття №1. Тема: Підприємство – адміністративно-відокремлена,
економічно-самостійна ланка виробничої сфери………,…………………………………8
Практичне заняття №2. Тема: Виробничі фонди підприємства……………………..9
Практичне заняття №3. Тема: Персонал підприємства і продуктивність праці…..12
Практичне заняття №4. Тема: Організація оплати праці………………………...…15
Практичне заняття №5. Тема: Виробнича програма підприємства та джерела її
формування. Виробнича потужність підприємства………………………………………19
Семінарське заняття №6. Тема: Калькуляція собівартості виробу………………...25
Практичне заняття №7. Тема: Планування витрат на виробництві….. ………...…28
Список рекомендованої літератури……………………………………………..…..32

2
 Вступ

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1 Метою викладання навчальної дисципліни Економіка та планування
виробництва і менеджмент є формування знань про основу ефективного
функціонування конкретних суб’єктів господарювання. Водночас ця дисципліна
сприяє вивченню, узагальненню та систематизації ключових понять економіки,
знайомить з організацією діяльності підприємства та пов’язаною з нею системою
економічних процесів. У такий спосіб дисципліна дасть змогу систематизувати
теоретичні знання та практичні навики, сформувавши сучасне економічне мислення у
студентів.

1.2 Основними завданнями вивчення дисципліни є забезпечення знань студентів

з теоретичних основ господарювання підприємства; вивчення специфіки управління та
планування суб’єкта господарювання; поглиблення знань про ресурсне забезпечення
діяльності економічної системи, про раціональне та ефективне використання трудових,
матеріальних, фінансових, інтелектуальних ресурсів підприємства; набуття студентами
знань про антикризову систему господарювання.

1.3 Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:
- визначення поняття «стратегія розвитку підприємства» і «тактика її
здійснення»;
- окреслення цільових характеристик діяльності підприємства на ринку;
- формування програми виробництва продукції та її реалізації, ресурсного
забезпечення виробничої програми;
- визначення складових ресурсного потенціалу підприємства та пошук шляхів
його ефективного використання;
- визначення понять: поточні витрати підприємства; собівартість продукції;
собівартість видів продукції; склад поточних витрат; вивчення методів та прийомів
3
аналізу; планування витрат підприємства;
- визначення поняття механізму формування та використання доходів і
прибутків підприємства від різних напрямів його діяльності (виробничої, комерційної,
зовнішньоекономічної, фінансової, інвестиційної та ін.);
- оцінка ефективності господарської діяльності та пошук шляхів її підвищення;
- оцінка конкурентоспроможності підприємства та його продукції.

вміти:
- правильно вибирати головні напрямки своєї діяльності,
- знаходити рішення складних економічних проблем,
- найперспективніші шляхи розвитку виробництва,
 підвищення ефективності виробничої та підприємницької діяльності у
ринкових умовах господарювання.

4
 СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №1
Тема: Підприємство – адміністративно-відокремлена, економічно-
самостійна ланка виробничої сфери

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання

студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: семінарське заняття.
Хід заняття
І. Організаційна частина.
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань. Повторення матеріалу лекції.
1. Яке місце в економічній системі сучасного суспільства займає підприємство?
2. Назвіть основні документи, що регулюють діяльність підприємства.
3. Дайте визначення підприємству згідно з Господарським кодексом України.
4. Види та організаційні форми підприємства.
5. Назвіть порядок реєстрації, ліквідації та реорганізації підприємства.
6. Класифікація підприємств за різними ознаками.
7. Охарактеризуйте основні функціональні підрозділи великого підприємства.
8. Що розуміють під виробничою структурою підприємства?
9. Види виробничої структури підприємства.
10. Охарактеризуйте можливі шляхи вдосконалення виробничої структури
підприємства.
IV. Повторення, узагальнення та систематизація знань. Виконання студентами
тестових завдань.
V. Підведення підсумків і оцінка роботи студентів.

5
 Практичне заняття №2
Тема: Виробничі фонди підприємства

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання

студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: практичне заняття.
Хід заняття
І. Організаційна частина
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань і контроль рівня знань студентів.
ІV. Формування вмінь і навичок студентів, шляхом розв’язування практичних
завдань.
Задача 1
Підприємство оплатило зарубіжному партнерові вартість обладнання в розмірі
50 тис. грн.. Витрати пов’язані з доставкою обладнання на підприємство складають 2
тис. грн., витрати на страхування 1 тис. грн.. Ліквідаційна вартість обладнання 9 тис.
грн.. Термін корисного використання 6 років. Обчислити залишкову вартість
обладнання через 3 роки експлуатації а також накопичену суму амортизації.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 2
6
 Підприємство придбало виробниче обладнання початковою вартістю 510 тис.
грн.. Ліквідаційна вартість обладнання після його ліквідації за попередніми оцінками
складатиме 10 тис. грн.. Очікуваний термін корисного використання обладнання 5
років. Обчислити методом рівномірної амортизації щорічну суму амортизаційних
відрахувань, накопичену амортизацію і балансову вартість основних фондів.

Рік Річна сума амортизаційних Сума накопиченої Балансова вартість основного

відрахувань, тис. грн. амортизації, тис. грн. обладнання, тис. грн.
0
1-й
2-й
3-й
4-й
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 3
Визначити коефіцієнт використання планового фонду часу роботи 5 верстатів за
такими даними: протягом року підприємство працює 260 днів у дві зміни, тривалість
зміни 8 год., витрати часу на технічне обслуговування – 4%. Фактично верстати
відпрацювали 18 193 машино-год.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задача 4

7
 Визначити фондовіддачу, фондомісткість та фондоозброєність основних фондів
підприємства, якщо їх вартість на початок року складає 4 млн. грн.. За планом
передбачено ввести основних фондів в лютому на 250 тис. грн., з початку третього
кварталу на 300 тис. грн. і вивести в липні на 200 тис. грн.. Запланований обсяг
випуску 30 млн. грн. при чисельності працюючих 2 000 чол.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 4
Визначити на яку суму можна збільшити план реалізованої продукції при такій же сумі
оборотних засобів, якщо в результаті впровадження потокового методу виробництва
тривалість одного обороту скоротилась на 10 днів. За планом завод повинен
реалізувати продукції на 28 млн. грн. при нормативі оборотних засобів 7 млн. грн.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

V. Поточний контроль виконання роботи студентами.

VI. Узагальнення та систематизація вмінь і навичок.
VII. Підвищення підсумків заняття.
Практичне заняття №3
Тема: Персонал підприємства і продуктивність праці

8
 Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання
студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: практичне заняття.
Хід заняття
І. Організаційна частина
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань і контроль рівня знань студентів.
ІV. Формування вмінь і навичок студентів, шляхом розв’язування практичних
завдань.

Задача 1
Визначити економію чисельності робітників за рахунок впровадження
прогресивних форм організації праці, що дало змогу знизити трудомісткість
виготовлення виробів з 24 хв. до 20 хв. Річний обсяг випуску 500 тис. шт.. В році 260
робочих днів. Тривалість зміни 8 год. Втрати робочого часу 6%. Коефіцієнт виконання
норм 110%.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Задача 2
На обробку деталі затрачалось 18 хв. Після перегляду норм часу на дану
деталь була встановлена норма 15 хв. Обчислити, на скільки % знизилась
9
трудомісткість роботи і зросла продуктивність праці.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Задача 3
Трудомісткість виготовлення одиниці виробу 2,4 н.-год. Річна програма
випуску продукції становить 94 тис. одиниць. Визначити необхідну кількість
відрядників, якщо корисний фонд робочого часу за рік становить 1860 год., а
плановий відсоток виконання норм виробітку 105%.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Задача 4
Протягом місяця робітник за 164 год. Виготовляє 400 деталей. При
запровадженні заходів щодо покращення організації праці на робочих місцях
трудомісткість виготовлення деталей знизилась на 0,1 н.-год. Скільки деталей
виготовить робітник в нових умовах організації праці і на скільки % підвищиться
його продуктивність праці?
_________________________________________________________________________
10
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

V. Поточний контроль виконання роботи студентами.

VI. Узагальнення та систематизація вмінь і навичок.
VII. Підведення підсумків заняття.

Практичне заняття №4
Тема: Організація оплати праці

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання

11
студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: практичне заняття.
Хід заняття
І. Організаційна частина
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань і контроль рівня знань студентів.
ІV. Формування вмінь і навичок студентів, шляхом розв’язування практичних
завдань.

Задача 1
Робітник ІV розряду виготовив за місяць 65 виробів. Визначити його відрядну
заробітну плату, якщо норма часу на виготовлення одного виробу 2,7 год., годинна
тарифна ставка робітника першого розряду _____ грн., тарифний коефіцієнт
робітника ІV розряду – 1,3.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Задача 2
Протягом місяця робітник відпрацював 186 год. і виготовив 432 вироби. Норма
часу на один виріб – 30 хв., годинна тарифна ставка робітника, що відповідає його
розряду –30 грн. За виконання місячної норми нараховується премія в розмірі 12%
12
 відрядного заробітку та 0,9% за кожен відсоток перевиконання норми. Визначити
місячний заробіток робітника за відрядно-преміальною системою оплати праці.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 3
Місячний оклад працівника 5 500 грн. Протягом місяця він мав відпрацювати
165 год. Фактично працівник відпрацював 18 днів по 8 год. Наприкінці місяця за
високу якість роботи йому нарахована премія у розмірі 15% тарифного заробітку.
Визначити за погодинно-преміальною системою суму заробітної плати працівника за
місяць.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Задача 4
Визначити планову середньомісячну заробітну плату робітника-верстатника
механічного цеху. Оплата праці – відрядно-преміальна. Вихідні дані:
- трудомісткість планового обсягу продукції – 225 000 н-год.;
- ефективний річний фонд робочого часу – 1 800 год.;
13
 - очікуваний коефіцієнт виконання норм – 1,05;
- середній розряд робітників – 2,8;
- премія – 30%;
- доплати: до годинного фонду – 1,8%, до денного – 1,2%, до річного – 10%;
- годинна тарифна ставка – ГТС першого розряду - _______грн.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Задача 5
Визначити плановий річний фонд заробітної плати робітників збирального
цеху і середньомісячну заробітну плату 1-го робітника. Вихідні дані:
- трудомісткість планового впуску – 260 000 н-год.;
- чисельність робітників відрядників: ІІ р. – 10; ІІІ р. – 50; ІV р. – 20; V р. – 40;
- годинні тарифні ставки: ГТСІ - ________грн.;
- премія – 30%;
- доплати: до годинного фонду – 3%, до денного – 1%, до річного – 10.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

14
 V. Поточний контроль виконання роботи студентами.
VI. Узагальнення та систематизація вмінь і навичок.
VII. Підведення підсумків заняття.

Практичне заняття №5
Тема: Виробнича програма підприємства та джерела її формування.
Виробнича потужність підприємства

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання

студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
15
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: практичне заняття.
Хід заняття
І. Організаційна частина
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань і контроль рівня знань студентів.
ІV. Формування вмінь і навичок студентів, шляхом розв’язування практичних
завдань.
Задача 1
На початок року виробничої потужність становила 500 тис.грн. На протязі
планового року вводиться виробнича потужність:
З 1 березня на 49 тис.грн.
З 1 вересня на 13 тис.грн.
Внаслідок вибуття застарілого обладнаня планується зменшення потужності з 1
квітня на 35 тис.грн.,а з 1 жовтня на 18 тис.грн.
Визначити вихідну і середньорічну виробничу потужність підприємства в
плановому році.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Задача 2

16
 Визначити річну виробничу потужність цеху в плановому роді, якщо
прогресивна норма часу одиниці виробу 2.5 нормо-годин. В році 248 планових
робочих днів. Корисний фонд часу роботи одиниці обладнання включає його
роботу при режимі в 2 зміни з тривалістю робочої зміни – 8 год.
Планові перерви на протязі зміни становлять 20 хв. Регламентовані простої
обладнання в ремонті складають 3% .
В цеху працює 18 верстатів.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задача 3
Визначити можливу виробничу програму підприємства, якщо:
- виробнича потужність на початок планового періоду 370 млн. грн.;
- реконструкція, яка завершується в травні збільшить виробничу потужність на
- 24 млн. грн.;
- а з 1 вересня передбачено вивести основні фонди, що зменшить виробничу
потужність на 17 млн. грн.;
- коефіцієнт використання виробничої потужності запланований на рівні 0.91.

17
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 4
Визначити необхідну кількість обладнання за даними: трудомісткість продукції
250 тис.н-год.; прогресивний рівень виконання норм виробітку – 105%; корисний
фонд часу роботи верстата в рік – 4015 н-год.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 5
Обчислити показники обсягу виробництва і реалізації продукції фірмою за
даними таблиці 1.

18
 Таблиця 1
Показники
1. Обсяг виробництва, шт. 5000
2. Гуртова ціна виробу, грн. 1200
3. Обсяг незавершеного виробництва,
- на початок року 50000
- на кінець року 37000
4. Собівартість одного виробу, грн. 1000
5. Тривалість виробничого циклу, днів 12
6. Приріст залишків готової продукції на складах за рік, шт. 60
7. Коефіцієнт наростання затрат 0,62
8. Кількість робочих днів у році 230
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 6
Визначити обсяг товарної і чистої продукції за такими даними:
- річний випуск виробів: А-15600 шт, Б-19740 шт.
- гуртова ціна виробу: А-94 грн, Б-78 грн.
- вартість товарів культурно-побутового призначення 250 тис. грн.
- вартість робіт виконаних на сторону-145 тис.грн.
- витрати на виробництво виробів-2540 тис.грн.
- питома вага матеріальних витрат -45%.
- амортизація основних фондів -9560 грн.

19
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Задача 7
Визначити вартісні показники виробничої програми на плановий рік за такими
даними:
 план виробництва -500 шт.
 гуртова ціна - 950 шт.
 залишок незавершеного виробництва на початок року - 48 тис.грн., а на кінець
року - 29 тис.грн.
 приріст залишків готової продукції на рік - 48,5 тис. Грн.
 собівартість одиниці виробу - 380 грн.
 тривалість виробничого циклу - 15 днів.
 коефіцієнт наростання витрат - 0,65.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

20
 Задача 8
Визначити обсяги товарної, валової продукції, внутрізаводського, валового
обороту за даними таблиці:

Цехи- Обсяг Зміна

споживачі А Б В Г Д Е реалізації залишків
Цехи-виробники на сторону незавершеного
виробництва
А - 50 - 100 - - 45 +10
Б - - - 120 200 80 75 -17
В 140 3 0 - - - - 38 -20
Г 100 - 80 90 - - 125 +16
Д - 190 - - 105 - 95 +15
Е - 75 60 - - - 70 -8

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

V. Поточний контроль виконання роботи студентами.

VI. Узагальнення та систематизація вмінь і навичок.
VII. Підведення підсумків заняття.

21
 СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №6
Тема: Калькуляція собівартості виробу

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання

студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: семінарське заняття.

Хід заняття
І. Організаційна частина.
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань. Повторення матеріалу лекції.
IV. Повторення, узагальнення та систематизація знань.
V. Підведення підсумків і оцінка роботи студентів.

По вихідним даним скласти калькуляцію повної собівартості виробів А, Б, В.

ГТС Ір . = _ _ _ _ _ г р н . Визначити витрати підприємства на 1 грн. товарної
продукції, якщо обсяг в оптових цінах складає:
По виробу А = 6100 тис.грн.

По виробу Б = 6200 тис.грн.

По виробу В = 6300 тис.грн.

№ Найменування статей витрат Одиниц А Б В

22
 і виміру
1 Річна норма випуску шт. 50000 20000 40000
Норма витра матеріалів на 1 виріб
- кольорові метали кг 0,3 0,2 0,4
- стеклотекстоліт 0,2 0,1 0,2
- лаки,емалі. 0,03 0,05 0,03
2 Загальна сума реалізованих відходів на грн. 5000 3000 4000
програму
3 Покупні напівфабрикати на програму грн. 600000 400000 800000
4 Трудомісткість виготовлення 1 виробу по н/год 5 – ІІІ 4 – III 3 – І V
всіх операціях техпроцесу
5 Премія % 25 30 35
6 Додаткова з/п основним робітникам % 10 12 15
7 Відрахування на соціальні потреби %
8 Витрати на утримання і експлуатацію грн. 72000 23040 38000
обладнання на програму
9 Загальновиробничі витрати % 120 140 130
10 Позавиробничі витрати грн. за 1 3 5 4
Ціни умовно прийняти
кг
-кольорові метали 1 0,6 0,8
- стеклотекстоліт 4 5 4
- лаки , емалі 5 6 3
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
23
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Практичне заняття №7
Тема: Планування витрат на виробництві

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання

студентами.
виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та
вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення,
виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.
Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.
Форма заняття: практичне заняття.
Хід заняття
І. Організаційна частина
ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.
ІІІ. Актуалізація опорних знань і контроль рівня знань студентів.
24
 ІV. Формування вмінь і навичок студентів, шляхом розв’язування практичних
завдань.

Задача 1
Загальновиробничі витрати на машинобудівному заводі на плановий рік
складуть 2032 тис.грн., з/п виробничих робітників 1980 тис.грн. Основна з/п
виробничих робітників в собівартості машини - 90 грн. Визначити планову суму
загальновиробничих витрат в собівартості машини.
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Задача 2
Визначити вплив на собівартість продукції збільшення її випуску у плановому
році на 25%, якщо загальна сума умовно постійних витрат становить 9 млн.грн., а
собівартість товарної продукції складає 27 млн.грн.

25
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 3
Визначити плановий фактичний рівень витрат на 1 грн ТП та % його зміни.
Вид Обсяг випуску, тис.шт. Собівартість 1 виробу, Гуртова ціна, грн
продукції грн.
План Факт План Факт План Факт
А 14 15,5 8,2 8,4 12,3 12,7
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Задача 4
Розрахувати кошторис витрат на утримання та експлуатацію устаткування на
І кв. планового року. Прямий фонд з/п основних робітників, які обслуговують
устаткування складає 24228 грн. Відрахування но соціальні потреби 6.43. Доплати

26
складають 53% від від прямого фонду. Витрати на поточний ремонт устаткування і
транспортних засобів – 1,25% від його вартості. Квартальний фонд роботи
устаткування 288 тис.годин. Вихідна інформація для розрахунку:
Показники Значення
показника
на початок
планового кварталу
1. Норма витра матеріалів на 1000 верстато-годин, грн:
 інструментів 75
 мастильних матеріалів 42
 обтиральних матеріалів 30
 інші витрати 18
2. Потужність електродвигунів технологічного устаткування, квт- 2,5
год.
3. Вартість 1 кВт-год. електроенергії, грн. 0,22
4. Середньоквартальна вартість основних фондів
загальновиробничого призначення, тис.грн.
 технологічного устаткування 1400
 транспортних засобів 250
 інвентаря 48
5. Середньоквартальна норма амортизації ОФ, %
 на технологічне устаткування 3,75

 на транспортні засоби 6,25

6.25
 на інвентар

27
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

V. Поточний контроль виконання роботи студентами.

VI. Узагальнення та систематизація вмінь і навичок.
VII. Підведення підсумків заняття.

28
 Список рекомендованої літератури
Основна

1. Березін О.В. Бутенко Н.В. Економіка підприємства: практикум. Навчальний

посібник.- К: «Знання» - 2009р.- 254с.
2. Господарський Кодекс України
3. Податковий Кодекс України
4. Економіка підприємства.Підручник / за заг. ред. С.Ф.Покропивного. – Вид. 3, - К.:
КНЕУ, 2008 р.
5. Ковальчук І.В. Економіка підприємства: навчальний посібник.- К: «Знання»-
2008р.- 679с.
6. Покропивний С.Ф., Швиданенко Г.О. Федонін О.С. та ін. Економіка підприємства.
Зб. Практ. Задач і ситуацій: навч. Посіб.- 3 видання, без змін – К.: КНЕУ, 2008- 323с.
7. Покропивний С.Ф., Колот А.М. Підприємництво: стратегія, організація,
ефективність. – К.: КНЕУ, 2000.- 352 с.

Допоміжна

1. Петков В.П.: Менеджмент організацій. - К.: ТОВ «Центр учбової літератури». 2011
– 488с.
2. Економіка підприємства: Навч. посібник / За ред. А. В. Шегди. — К.: Знання, 2005.
— 431 с.
3. Бойчик I. М. Економіка підприємства: Навч. посібник. — К.: Атіка, 2004.—480 с.
4. Гринчуцький, Валерій Іванович. Економіка підприємства: навч. посібник / В.І.
Гринчуцький, Е.Т. Карапетян, Б.В. Погріщук. - К.: Центр учбової літератури, 2010.
- 304 с.
5. Економіка підприємства [Текст]: зб. практичних задач і ситуацій: навч. посібник. -
3-тє вид., без змін. - К. : КНЕУ, 2008. - 323 с.

29