Komunikasyon

at Pananaliksik sa Wika
at Kulturang Pilipino
Ikalawang Markahan – Modyul 1:
Wika sa Panayam at Balita sa
Radyo at Telebisyon

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 1
 Alamin

Ang modyul na ito ay ginawa at sinulat para sa iyo bilang isang mag-aaral. Ito ay
makatutulong upang matutuhan ang ugnayang sanhi at bunga. Ang sakop ng
modyul ay magamit sa ano mang kalagayan ng mag-aaral. Ang mga salitang
ginamit dito ay angkop sa lebel ng pag-unawa ng mag-aaral na naaayon sa
pamantayan nito.

Kasanayang Pampagkatuto:
 Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa mga napakinggang pahayag
mula sa mga panayam at balita sa radyo at telebisyon (F11PN – IIa – 88)

Layunin:
 Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa mga panayam at balita
sa radyo at telebisyon;
 Nagagamit ang mga wikang angkop sa napakinggang panayam at
balita sa radyo at telebisyon; at
 Nakabubuo ng panayam o balita sa radyo at telebisyon gamit ang
wikang ginagamit dito.
 

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 Subukin

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang sumusunod na pahayag. Piliin ang

angkop na salita sa nakaitalisadong salita na nauukol sa situwasyon. Isulat ang
titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Karaniwang ginagamit na salita sa pamagat ng balita sa nahuling salarin.

a. huli
b. may sala
c. timbog
d. utas
2. Ang paksa sa panayam ay tungkol sa wika kaya nababanggit ang covid-19.
a. jejemon
b. mensahe
c. pahayagan
d. tuligsaan
3. Ibinalita sa telebisyon na mahigit limang daan na ang nauutas sa kumakalat
na sakit sa lugar.
a. naapektuhan
b. nagagamot
c. namamatay
d. naoospital

4. Ayon sa balita sa radyo, kinatatakutan ng marami ang mawalan ng trabaho

dahil sa pagsasara ng kompanya.
a. pinag-iisipang
b. pinag-uusapang
c. pinangangambahang
d. pinupunang
5. Ang lumaganap na sakit ay viral na dapat pag-ingatan, sabi sa balita.
a. virus
b. virrus
c. vital
d. vitus
6. Ang wika na maaaring ginagamit sa pagbabalita kung ang istasyon ng radyo
o telebisyon ay wala sa Katagalugan.
a. Bicol
b. Bisaya
c. Ingles
d. Rehiyunal

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 7. Ang dapat gamiting wika sa panayam kung ang kapanayam ay Tagalog at
ang panayam ay nasa Cebu.
a. Bisaya
b. Capampangan
c. Hiligaynon
d. Tagalog
8. Pinag-uusapan ang kultura sa wika kaya maaaring mabanggit ito sa
panayam.
a. bekimon
b. hugot line
c. simbolo
d. text message
9. Ang salitang tumutukoy sa nangyayari ayon sa balita tungkol sa corona
virus.
a. frontliner
b. drug abuse
c. lockdown
d. railways
10.Ang kapanayam sa telebisyon ay isang doktor na ang pinag-uusapan ay
tungkol sa kalusugan ng senior citizen kaya nabanggit ang sakit na ito.
a. atake sa puso
b. baktirya
c. ehersisyo
d. jogging
11.Kadalasang wika na ginagamit para maipaliwanag sa balita kung ano ang
corona virus.
a. purong Filipino
b. sari-saring wika
c. wikang Ingles
d. wikang pang-agham
12.Mas ginugusto ang mass midyang ito ng mga tagapakinig ng balita dahil
nakikita nila ang ibinabalita.
a. cell phone
b. radyo
c. telebisyon
d. video
13.Wikang ginagamit sa pagbabalita sa radyo o telebisyon gayundin sa mga
panayam para madaling maunawaan ang paksa.
a. ayon sa larangang pinag-uusapan
b. hashtag at hugot lines
c. mga napapanahong wika
d. wikang opisyal

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 14.Dahilan ng paggamit ng iba’t ibang wika sa balita sa radyo at telebisyon
a. araw-araw ay may balita
b. ibaíba ang paksa sa balita
c. marami ang nakikinig sa balita
d. may sariling pang-unawa ang nakikinig ng balita
15.Ang wikang ginamit sa pagbabalita na tumutukoy sa laki ng sakop ng sakit
na covid 19.
a. academic
b. lockdown
c. pandemic
d. quarantine

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 Aralin
Wika sa Panayam at Balita
1 sa Radyo at Telebisyon

Ang wika ay lumilinang sa kultura at ang kaugnayan ng kultura sa taong

gumagamit ng wika. Dito masusukat ang kasanayan ng isang tao sa paggamit ng
wika na naaayon sa kanyang kultura na pinapanday naman sa edukasyong
kanyang natamo.

Balikan

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Sagutin ang mga tanong
ayon sa inyong kaalaman. Isulat ang sagot sa nakalaang patlang o kaya’y sa iyong
sagutang papel.

1. Magbigay ng kilala mong tagapagbalita sa telebisyon at ang pangalan ng

kanyang programa
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Sino ang kilala mong personalidad na laging kinakapanayam?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ano ang madalas niyang tinatalakay? ______________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Anong paksa sa panayam ang pumupukaw sa iyong kawilihan? Bakit?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Mga Tala para sa Guro

Pagkatapos sagutan ang mga tanong, ihanda ang mga mag-aaral
para sa susunod na bahagi ng modyul.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 Tuklasin

Panuto: Sa napapakinggang balita nalalaman ang mga pangyayari sa bansa.

Magtala ng mga impormasyon na inilahad sa balita. Pagkatapos makinig ay
sagutan ang mga tanongsa ibaba. Isulat ang sagot sa nakalaang patlang o kaya’y
sa iyong sagutang papel.

https://www.youtube.com/watch?v=TiU1xkvTnaU

1. Ano ang isyu sa napakinggang balita?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Ano-ano ang mga inilahad ng nagsasalita sa balita?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Magtala ng limang (5) salitang ginamit kaugnay ng isyu sa balita.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 Suriin

Naging kakabit na ng mga Pilipino ang pag-upo sa harap ng telebisyon upang

makapanood ng balita at matunghayan ang mga sinusubaybayan at paboritong
programa sa telibisyon gayundin sa pakikinig sa radyo at pagbasa ng mga balita sa
pahayagan.

Hindi lamang naaapektuhan nito ang pang-araw-araw na pamumuhay ng tao

lagpas pa rito na mas pangunahing katuwang ng mass media ang wikang
ginagamit sa loob nito. Dahil dito mas nagiging lantaran ang wikang ginagamit na
siyang arbitraryo sa mga tao kung kaya’t lumalabas na may mahalagang tungkulin
ang wika sa larangang ito bukod pa sa lantad ang paggamit ng wikang Filipino sa
mga pampublikong istasyon.(mula sa Kanlungan Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika
at Kulturang Pilipino ni Estrella L. Pena, et al.)

Tinatawag ding ulat ang balita. Ito ay mga pangyayari sa lipunan at sa mga taong
nabibilang sa nasabing lipunan.

Para masabing balita, dapat na isinusulat agad ang mga nakuhang tala kaugnay
ng pangyayari. Binibigyang-halaga ang mahahalagang punto sa balita. Kailangang
tama ang mga pangalan ng mga taong ibinabalita, maging ang mga pangyayari at
petsa nito. Ang balita ay hindi naglalaman ng mga kuro-kuro. Inilalahad ito ng
parehas, walang pinapanigan, at malinaw.( mula sa Komunikasyon at Pananaliksik sa
Wika at Kulturang Pilipino ni Magdalena O. Jocson)

Maaari namang kumuha ng impormasyon sa panayam, ang pag-uusap ng

dalawang tao o higit pa para sa isang tiyak na usapin. Ito ang pagbibigay ng mga
kaalaman ng kinakapanayam o ng taong tinatanong tungkol sa usapin na
gumagamit ng mga angkop na wika batay sa kung ano ang pinag-uusapan.

Tinatawag din itong primary source at madalas itong isagawa kung nais na
matukoy ang mas malalim na impormasyon tungkol sa partikular na bagay,
pangyayari, atbp. (https://www.slideshare.net/caylamaecarlos/panayam)

Ano po ba ang
Tagalog ang
pagkakaiba ng
pinagbatayan ng Wikang
Tagalog sa Filipino?
Filipino at Filipino
naman ang ating Wikang
Pambansa

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 Pagyamanin

Subukin natin ang mga naunawaan mo sa ating aralin. Ang mga nakatala sa loob
ng kahon ay halimbawang usapan sa isang video. Tandaan na ang tuon ng pag-
aaral ay nasa mga wikang ginamit.

Pagsasanay 1. Sagutan ang mga tanong sa ibaba. Isulat ang

titik ng wastong sagot sa iyong sagutang papel.

May mga panayam sa video tungkol sa mga pagbabagong nagaganap sa

wikang pambansa tulad sa isang kinapanayam na ayon sa kanya ay naririnig
niya ang salitang ‘ganern’. Marami ng bagong wika kaya iba’t ibang salita na
ang maririnig. Magkagayon pa man, Tagalog pa rin ang dapat gamitin, anila.
Kaya anomang mga pagbabago ang magaganap Tagalog pa rin ang maririnig ng
marami sa ating bansa

1. Ano ang wikang ginamit para masabi na may pagbabago sa wikang Filipino?
a. bagong wika
b. katext messaging
c. modernong wika
d. text language
2. Wika ang pinag-uusapan, ano ang dapat gamiting wika ayon sa unang
kinapanayam?
a. barayti
b. Filipino
c. Ingles
d. Tagalog
3. Binanggit ng isang kapanayam ang pagbabago sa wika, anong salita ang
ginamit ng kinapanayam bilang pagbabago?
a. bekimon
b. ganern
c. jejemon
d. w8t

Ayon sa balita, nang panahon ng pandemic, halos lahat ng tao sa

Pilipinas ay kailangang tumigil sa bahay. Kasabay nang pagtigil na ito ang
paghinto rin sa pagpasada ng mga sasakyan lalo na ng mga papublikong
sasakyan. Kaya naman ang mga taong may matinding pagnanais na
makauwi ay nagtiyagang maglakad gaano man ito kalayo.

Tinugunan ito ng pamahalaan para makabiyahe ang publiko. Naglabas

sila ng mga tren ng MRT at LRT para magbiyahe nang sa ganyon ay may
masakyan na ang mgamamyan sa kanilang pupuntahan.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 4. Ano ang salitang ginamit sa bagay na pinag-uusapan sa balita bilang
kalutasan sa isyu ng suliranin ng publiko sa pagbibiyahe?
a. bagon
b. barko
c. eroplano
d. tren
5. Ano ang binanggit na salitang tumutukoy sa isang lugar na pinupuntahan
ng mga tao kaugnay ng transportasyon?
a. airport
b. express way
c. terminal
d. transportation

Isaisip

Nagawa mo nang tukuyin ang mga salitang ginagamit sa panayam at balita sa

radyo at telebisyon na umaayon sa paksa nito. Upang lubusan mo pang
matandaan, may ilan pang tanong na iyong tutugunan para sa higit pang
pagkatuto.
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Sagutin ang mga tanong sa
ibaba kaugnay ng mga napakinggan sa panayam at balita sa bahagi ng
Pagyamanin. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
1. Ano ang tugon ng tatlong kinapanayam sa isyu ng wika? Gamitin ang mga
wikang nauugnay sa isyu.

Kinapanayam 1: __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Kinapanayam 2: __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Kinapanayam 3: __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2. Paano nilutas ang suliranin ng mga mamamayan ng bansa sa pagbibiyahe

para bumalik sa trabaho sa ilalim ng new normal na pamumuhay? Gamitin
ang mga kaukulang salitang nasa balita.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Isagawa

Siguradong marami ka nang nalaman sa wikang ginagamit sa panayam at mga

balita sa radyo at telebisyon kaugnay ng isyung pinag-uusapan dito. Iba’t ibang
isyu at balita sa araw-araw ang naririnig mo na magbibigay sa iyo ng ideya kung
ano ang tatalakayin gamit ang mga wikang nauukol dito. Sa gawaing ito, ibigay mo
ang iyong natutuhan.

Panuto: Isulat ang iyong kahilingan o request sa bawat bilang gamit ang mga
angkop na wika batay sa nakaitalisadong salita.
1. Panayam:
Ikaw ang kinakapanayam tungkol sa makabagong pamaraan ng pag-aaral,
ang online. Ano ang tugon mo tungkol dito?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Balita sa radyo o telebisyon:

Magbibigay ka ng ulat tungkol sa situwasyon ng pamumuhay mo sa
panahong mayroon enhance quarantine.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Tayahin

Mahusay! Narito ka na sa pagtatapos ng modyul. Sagutan mo nang buong giting

ang sumusunod na tanong sa iyong sagutang papel. Basahin at unawaing mabuti
ang panuto at magpatuloy ka sa pagdukal ng kaalaman.
Panuto: Tukuyin ang wastong gamit na salita sa patlang na ginamit sa
pagpapahayag. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

Kinapanayam ang isang clinical psychologist, ayon sa kanya sa panahon

ng pandemic napilitan ang iba na pasukin ang trabahong hindi naman sila
‘trained’. Ang isa ngang freelance photographer na ang kanyang trabaho ay
kumuha ng larawan depende sa okasyon pero nang magkapandemic ay naiba
CO_Q2_KPWKP
ang SHS
kanyang gawain na walang kaugnayan sa kanyang dating gawain ganoon
Module 2
din ang isang film maker.
 1. Freelance wedding photographer ang kinapanayam, ang trabaho niya ay
nauugnay sa ______ ng okasyon.
a. ballroom
b. event
c. party
d. wedding
2. Sinabi ng film maker na kinapanayam na, “Hindi ganoon ka essential ang
film, ang _____.
a. commitment
b. photography
c. video production
d. wedding plan
3. Sa kabuuan, sinabi ng kinapanayam na clinical psychologist na,
“Kumakambyo ang mga tao at pumapasok sa _____ hindi sila trained.”
a. aksyong
b. kinabibilangang
c. larangang
d. psychology na
4. Ayon sa balita, sa mga kinapanayam na kahit hindi nakalinya ang kanilang
_____ ay nagagawa pa rin nilang kumita sa ibang paraan.
a. edukasyon
b. gawain
c. propesyon
d. trabaho
5. Ang ilang mga _____ ay naghahanap ng bagong trabaho kahit malayo sa
kanilang tunay na propesyon.
a. Filipino
b. mamamayan
c. Pinoy
d. tao

Ayon sa panayam, ang Tagalog ang siyang pinagbatayan ng

Filipino na wikang pambansa ng Pilipinas at ang Tagalog ay dayalekto na
isang rehiyon. Samantalang sa bawat larangang kinabibilangan ng isang
tao ay may kanya silang wikang ginagamit na iba sa wika ng ibang
larangan. Gayunpaman, tuwing sasapit ang Buwan g Wika ay wikang
Filipino pa rin ang pangunahing ginagamit. Ang mga pagbabago namang
nagagnap ay dahil sa ebolusyong nangyayari sa ating wika dahil buhay
ang mga
6. Ang wika wikaang
at nagkakaroon ito ng
binanggit sa mga pagbabago.
panayam ay tungkol sa pagkakaiba ng
dalawang wikang _____.
a. Bisaya at Tagalog

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 b. Filipino at Rehiyunal
c. Ingles at Filipino
d. Tagalog at Filipino

7. Sinabi ng kinapanayam na taga-UP na _____ ang paggamit ng salita sa

bawat larangan.
a. nag-iiba
b. pang-edukasyon
c. magkakatulad
d. pare-pareho
8. Ang paksa sa panayam o balita ay _____ kapag sumasapit ang Buwan ng
Wika.
a. Wikang dayuhan
b. Wikang Filipino
c. Wikang magkakaiba
d. Wikang Tagalog
9. Ang pinag-uusapan sa panayam ay _____ kaya nababanggit ang mga
salitang jeproks hanggang jejemon.
a. ebolusyon ng wika
b. kasaysayan ng wika
c. paano ginagamit ang wika
d. pinanggalingan ng wika

Sa panahon ng COVID 19 ay madalas ang pagbabalita ng mga

doktor tungkol sa kumalat na sakit at ang pag-iingat na maaaring
gawin upang maiwasan ito. Isa na rito ang social distance lalo na sa
mga pampasehong sasakyan na halos nagkakadikit-dikit ang mga
pasehero. Kaya para mapangalagaan ang kaligtasan ay sumunod sa
mga pag-iingat na dapat gawin.
10.Sa balita ay nagsalita ang _____ upang ipahayag ang ulat tungkol sa corona
virus na kumalat sa bansa.
a. doktor
b. enhinyero
c. frontliner
d. nurse
11.Karaniwang ginamit ang wikang _____ sa balita dahil sa paksa nito.
a. dayalekto
b. matematika
c. pang-agham
d. rehiyunal
12.May mga balitang dumadaan (nagpa-flash) sa ilalim ng nagsassalita na
ginagamit ang wika ayon sa _____ nito.
a. edukasyon
b. gamit
c. isyu
d. sinabi

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 13.Ang pagbanggit ng salitang _____ ay wikang pangmatematika subalit
nauugnay pa rin ito sa paksa para sa kalinawan ng isyu.
a. bahagdan
b. bilang
c. frontline
d. growth rate
14.Ano ang wikang ginamit na may kaugnayan sa transportasyon at covid 19
na ibinalita upang mapanatili ang kaligtasan ng tao?
a. face mask
b. lockdown
c. quarantine
d. social distance
15.Batay sa iyong napuna sa pakikinig ng balita, anong wika ang ginamit
upang mailahad ng malinaw ang balita?
a. Filipino
b. Filipino at Ingles
c. Ingles
d. lahat ng wika

Karagdagang Gawain

Binabati kita! Natapos mo nang matagumpay ang mga pagsubok sa modyul na ito.
Dahil diyan, gusto kitang maging handa sa susunod na pagsubok na iyong
kahaharapin. Ngayon pa lamang ay paghandaan mo na kung ano nga ba ang
madalas na naririnig na salita sa mass media batay sa iba’t ibang sitwasyon.

Panuto: Pagtibayin natin ang iyong natutunan sa gawaing ito. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.

1. Sumulat ng isang panayam tungkol sa napapanahong isyu.

Tanong:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Tugon:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. Sumulat ng balita tungkol sa napapanahong isyu

Pamagat ng balita: ________________________________________________________
Ulat:______________________________________________________________________

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Komunikasyon
at Pananaliksik sa Wika
at Kulturang Pilipino
Ikalawang Markahan – Modyul 2:
Sitwasyong Pangwika sa Social
Media

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 2
 Alamin

Ang modyul na ito ay ginawa at sinulat para sa iyo bilang isang mag-aaral. Ito ay
makatutulong upang matutuhan ang ugnayang sanhi at bunga. Ang sakop ng
modyul ay magamit sa ano mang kalagayan ng mag-aaral. Ang mga salitang
ginamit dito ay angkop sa lebel ng pag-unawa ng mag-aaral na naaayon sa
pamantayan nito.

Kasanayang Pampagkatuto:
 Natutukoy ang iba't ibang paggamit ng wika sa nabasang pahayag mula sa
mga vlog, social media posts at iba pa. (F11PB-IIa-96)

Layunin:
• Nakikilala ang paggamit ng wika sa pamamagitan ng social media post,
blog, at iba pa.
• Naipaliliwanag ang wastong gamit ng wika sa blog, social media posts at iba
pa; at
• Nagagamit ang wastong paraan ng pagpapahayag sa paggamit ng wika sa
mga blog, social media posts at iba pa.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Subukin

Bilang isang manlalakbay, ikaw ay may mga pagdaraanang pagsubok na huhubog

sa iyong kakayahan upang iyong matamo ang mga sumusunod na kasanayan
Panuto: Kilalanin kung anong uri ng social media ang inilalarawan sa bawat
bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Ito ay modernong paraan ng pagsulat ng mga artikulo na may iba’t ibang

partikular na paksa kung saan nagbibigay ng impormasyon sa
pamamagitan ng internet.
a. Blog
b. Facebook
c. Pinterest
d. Twitter

2.

https://www.facebook.com/pg/JonvicRemullaJr/posts/

Anong damdamin ang namayani sa Facebook post na binasa mo gamit ang

wika?

a. Hindi alintana ang dulot ng sakit sa tao.

b. Binigyang babala ang mga tao laban sa sakit.
c. Binigyang linaw ng pinuno ang desisyon sa di pagsunod sa
bagong ordinansa ng kanyang lalawigan.
d. Tinapat ang mamamayan sa problema ng bayan.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 3.

https://www.facebook.com/ mayoryuripacumio/photos/a.1169673186510686/2525426524268672/

Ano ang naging tungkulin ng wika sa nabasa mong Facebook post sa itaas?

a. pagpapahatid ng impormasyon sa kaganapan sa isang lugar

b. pagpapaalala ng matinding pag-iingat
c. panghihikayat sa pakikiisa sa bayan
d. pagtulong sa mga mamamayan sa oras ng krisis

4.

https://www.youtube.com/watch?v=C07DXfOGcL4

Paano ginamit ang wika sa nabasa mong pahayag sa vlog sa itaas?

a. Binigyan ng iba’ibang kulay.

b. Ipinadama sa tao ang kahalagahan ng pahayag.
c. Isinulat ito sa malalaking letra
d. Ipinahayag ang naranasang krisis at ang matutuhan mula dito.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 5. Saan ginagamit ang salitang “netizen”?
a. diyaryo
b. radyo
c. social media
d. telebisyon

6. Bakit kinagigiliwan sa social media ang code switching at pagpapalit ng

salita sa ating wika?
a. madaling basahin
b. madaling maisulat
c. madaling maunawaan
d. madaling maisulat at maunawaan

7. Ito ang kalagayan ng wikang Filipino sa social media, MALIBAN sa;

a. Gumagamit ng iba’t ibang simbolo ng wika
b. Gumagamit ng iba’t ibang barayti ng wika
c. Laganap ang code switching
d. Laganap ang pagpapaikli ng mga salita

8. Paano ka makatutulong sa pagpalalaganap at pagpapa-unlad ng wikang

Filipino sa internet?
a. Paglalagay ng mga akdang pampanitikan sa internet
b. Paggawa ng blogs na nasusulat sa ating wika
c. Paglalagay ng Filipinong diksyunaryo
d. Lahat ng nabanggit

9. Tinawag na Texting Capital of the World ang Pilipinas dahil sa;

a. Marami ang may iba’t ibang unit ng cellphone.
b. Maraming text ang nagpapadala at nakatatanggap sa ating bansa
araw-araw.
c. Marami ang gumagamit nito sa paghahanapbuhay.
d. Marami sa mga Pilipino ang walang hanapbuhay.

10. Kung nasa malayo ang isa’t isa, ito ay maituturing na isang biyaya na
maaaring makapagpadali ng komunikasyon sa pagitan ng magkakaibigan
at mahal sa buhay.
a. Internet
b. Microsoft
c. Netflix
d. YouTube

11. Bakit tinangkilik ng mga Pilipino ang paggamit ng social media?

a. dahil sa mga aplikasyon nito
b. dahil ito’y nasa internet
c. dahil sa kagandahan nito
d. dahil sa mga larawan nito

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 12. Kung malayo ka sa pamilya o mahal mo sa buhay at nais mo ang agarang
komunikasyon na walang kaukulang kapalit na halaga ay may mga
aplikasyon na magagamit, MALIBAN sa;
a. Messenger
b. Skype
c. Twitter
d. Viber

13. Sa mundo ng social media, ito ang kahulugan ng pinaikling salita na ILY.
a. I Leave You
b. I Like You
c. I Lose You
d. I Love You

14. Ang mga nauusong salita na tinangkilik ng mga Pilipino sa social media
tulad ng lol, sml, skl ay tinatawag na:
a. code switching ng mga salita
b. pagpapaikli ng mga salita
c. pagpapaliit ng mga salita
d. pagmamali ng mga salita

15. Ang mga makabuluhang bagay na naidudulot ng internet sa mga

mamamayan ay ang mga sumusunod, MALIBAN sa:
a. Napabibilis ang komunikasyon.
b. Napadadali ang pag-aaral.
c. Napagagaan ang hanapbuhay.
d. Napauuso ang fake news.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Aralin
Sitwasyong Pangwika sa
2 Social Media

Ang araling ito ay lubos na makatutulong sa pag-unawa sa kalagayan ng ating

wika pagdating sa paggamit ng mga mag-aaral sa social media. Bago natin
ipagpatuloy ang pagtalakay sa paksa ay isagawa mo ang mga susunod na gawain
nakatala dito.

Balikan

Panuto: Ang mga puzzle at paglalarawan sa ibaba ay tumutukoy sa mga icons na

ginagamit natin sa social media. Kilalanin mo kung ano-ano ang mga ito? Paano
kaya nagkakaiba at nagkakatulad ang gamit ng mga icon na ito? Isulat sa patlang
ang iyong kasagutan o kaya’y isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

Pagkakatulad 1. Ang icon na ito 2. May hugis na Pagkakaiba

ay bilog na bilohaba na may
mayroong apat na kulay pula at arrow
kulay: asul, berde, na puti ang icon na _____________
______________ ito.
dilaw at pula. _____________
______________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________

3. Ang icon na ito ay 4. May letrang F sa

nakukulayan ng gitna at hugis
pula na mayroong parisukat na kulay
letrang P. asul ang icon na ito.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 https://www.google.com/search?
q=social+media+icons+png&hl=en&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiT99eP1ubgAhXBDaYKHYH1B7M
Q_AUIDigB&biw=1366&bih=608

Mga Tala para sa Guro

Tiyaking malinaw at maayos ang pagbibigay ng panuto. Alamin
kung nasusunod ito nang wasto. Ipaalala sa mag-aaral na laging
maging matapat sa pagsagot sa mga gawain,

Tuklasin

Pagtalakay sa aralin ukol sa paggamit ng wika sa Social

Media
Sa pang-araw-araw na buhay natin, hindi na maiiwasan na pagkagising sa umaga
ay cellphone na kaagad ang ating unang tinitingnan. Minsan, katabi mo sa
pagtulog subalit hindi mo na nakakausap. Ito ay kaakibat nang pagiging mahalaga
nito sa ating gawain. Napapanatili natin ang koneksyon sa ating mga mahal sa
buhay na nasa malayong lugar, maging sa mga gawain sa trabaho ay nalalaman
natin kahit nasa bahay. Hindi tayo nahuhuli sa mga nangungunang balita kahit
hindi makapanood sa telebisyon, makapakinig sa radyo o kaya naman ay
makapagbasa ng dyaryo. Ika nga, instant na gamit ang pagkakaroon nito. Ngunit
kumusta kaya ang paggamit ng wika sa makabagong kagamitang ito?
Social Media ang tawag sa kinahihiligan natin sa internet. Sapagkat dito may mga
aplikasyon na maaari mong magamit kung gusto mong malaman ng mga tao ang
nangyayari sa iyo, katulad na lamang ng Facebook o FB. Kung hanap mo naman ay
balita sa mga taong sinusubaybayan mo, sa Twitter ka naman magpunta. Kung
ang nais mo naman ay makapag-upload ka ng video, sa YouTube ka naman
magtungo. Matutunghayan sa mga Blogs mo ang mga artikulo para sa isang paksa
na ang pokus ay mistulang diary. Kung agarang libreng tawag naman ay nariyan
ang Skype, Viber at Messenger. Tunay ngang mahalaga at malaki ang papel nito sa
ating buhay.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Bagama’t may magandang bagay itong naidudulot sa atin, hindi lahat ng
impormasyon ay madaling makuha lalo na kung ito ay nakasulat sa wikang
Filipino. Kung may makuha ka man ay walang garantiya na tama ang gramatika
nito o ang pagkakagamit ng wika. Minsan pa nga, kailangan mo pa ring haluan ng
Ingles kapag ikaw ay nagsasaliksik. Tulad din sa text, may code switching na
nagaganap o pagpapalit-palit na paggamit ng wikang Ingles at Filipino. Hindi
nakakaligtas sa ganitong gawain kapag tayo ay nagpopost sa social media. Lahat
ng saloobin natin ay ipinahahayag sa anomang paraan na ating nais, pati ang mga
taong nagkokomento rito na minsan pa ay nagkakaroon tayo ng muling pagbasa
rito at naitatama kung ito ay mali (edited).
Walang magsasabi sa iyo na mali ang gramatika mo, hahayaan ka na gumamit ng
mga pohz, khumusta, eklabu, chenelin, lodi, petmalu, sml, idk, lol at marami pang
pagpapaikli ng mga salita. Ang pahayag na “Mahal kita” ay isusulat sa Ingles na I
love you sapagkat ito ay mas naiintindihan nang nakararami sa mundo ng social
media o kung minsan ay nagiging ILY na lamang o larawan ng puso. Ganyan
kabilis ang takbo ng mga salita sa mga kinagigiliwan nating social media accounts.
Paano ba tayo makasasabay sa bilis nito? Mayaman ang ating wika. Maaari natin
itong simulan sa pamamagitan ng paglalagay sa internet ng mga wikang Filipinong
diksyunaryo, mga akdang pampanitikan, mga rebyu ng pelikulang Filipino at
patuloy na paggawa ng blogs na nasusulat sa ating wika. Ang kailangan ay
magkaisa tayo na gamitin ito nang maayos sa lahat ng pagkakataon at
magtulungan na mapalaganap ito sa mundo ng Internet.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Suriin

Panuto: Basahin at unawain mong mabuti ang mga nakasulat sa loob ng kahon.
Pagkatapos, tukuyin ang impormasyon na iyong nakuha at sa paanong paraan nila
ibinahagi ito partikular sa pagkakagamit ng wika. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.

MAY
6

Ang likhang ito ay isang paglalahad ng mga karanasan sa aming muling

pagdalaw sa probinsya ng aking ina. Hindi direkta, ngunit sinusubukan
kong engganyuhin kayong mambabasa na bisitahin at pasyalan ang
napakagandang bayan ng Lobo. 
----------------------------------------------------
Kabanata One: Ang Pag-alis
Ang aking adventure ngayong araw (April 30, 2017) ay nagsimula sa
paulit-ulit na mga katagang “Darl! Bangon na, aalis na tayo?!” Ang boses
ni mommy ay kinilala na ng sistema ng aking katawan bilang alarm clock.
Sa tuwing maririnig ko ang kaniyang very firm voice ay siguradong gising
ang diwa ko hanggang talampakan. At dahil ako ay sadyang suwail (sa
edad kong eto, pinipilit ko pa rin pong magbago) nagawa ko pang
mangatwiran. 
“Mabilis naman akong mag-ayos ng gamit. Si Crystal nga maliligo pa!”
Mommy is mommy. May sinabi sa akin si mommy bilang response pero di
ko na naintindihan dahil bumalik ako sa pagtalukbong at sinubukang
matulog ulit. Hindi nagtagal at umatake si konsensya.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 MAY

6
Mukhang kailangan ko na talagang bumangon. Kagaya ng normal kong
routine hinagilap ang cellphone na (kagaya mo, kagaya n’ya) katabing
matulog. Hay! Wala na namang message. Masaklap!

Kagaya ng aking nakagawian, bago ako tuluyang bumangon inisip

ko muna ang mga damit na susuotin. My brain did not cooperate. Naalala
kong hindi nga pala ako ang nagligpit ng damitan ko. Hindi ko alam ang
available at hindi na sa mga damit. So, tumayo na ako at hinarap ang
kulay mahogany naming cabinet. Kinuha ko sa pagkakapatas ang dalawa
kong sleeveless shirts (muscle shirt ata tawag, di ko lang matanggap kasi
wala akong muscle), naghanap ng bagong t-shirt, nakita ko yung bigay ni
Redg na “I <3 SG”, magandang pang pang-alis. Hindi rin nawala ang mga
paborito kong white t-shirt. Pinili ko yung regalo ni JP nung pasko tatak
Culture. Tatlong shorts, rush guard panswimming, stripe run socks
pantulog, at maraming undies (haha, share!) ang kumumpleto sa madalas
na sobrang damit na iniempake ko. Hindi ako makaalis na walang extrang
pamalit. 
Pakiramdam ko kasi laging may unwanted circumstance na
kinakailangan ng pampalit damit. 
Tinapay ang bumubuhay sa akin sa almusal ngunit wala s’ya sa
lamesa! Hindi na lang ako kumain. Naligo lang ako pagkatapos kong
magligpit ng bahay (aba mabait!). Isa ang paliligo sa pinakapaborito kong
thinking time. Andami kong narerealize habang dumadausdos ang mga
tubig sa aking katawan. Naalala ko na kailangang dalhin si Niky, face
towel, at pamalit ear plug ng earphones ko. My original plan is mag
sandals, kaya lang nung isang araw, sinabihan ako ni daddy na baka ako
ang mag drive ng sasakyan. Nagsapatos ako. To my disappointment, sa
likod ako pinapwesto, sa gitna ng dalawa kong kapatid. WHUT?! Di na ako
nagreklamo, baka maging sanhi pa ako ng maaksyong sagutan ala
familia. 
Hindi nga ako nagmaneho. Akala ko pa naman, finally magagamit
ko na si Milky (yung sasakyan naming Hyundai Accent na puti) on the
road. Papuntang Batangas mula Imus, dumaan kami sa Aguinaldo
Highway, Daang Hari, Daang Reyna, MCX, SLEX, at Star Toll Way. Nung
nag pagas kami sa Caltex, nalaman kong may discount na two pesos
bawat litro kung magpapagas sa Unioil ang may SNR card. Ang mura!
Pero sa Caltex nga kami nagpagas. Buti na lang may Robinsons Rewards
na nagbibigay points sa Caltex. Meron din naman akong Happy Plus kung
wala yung Rewards. Adik ata ako sa loyalty cards at as much as possible
meron ako sa bawat store na madalas kong pinupuntahan (magawan nga
ng blog ang mga loyalty cards… hmmm hahaha). Nagshort-cut kami
paiwas ng Batangas City papuntang Taysan. Lumabas kami sa may
factory ng Fortune Cement, tanda na we’re near to Lobo na. 
CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3 Halaw mula sa the Darlferhen perspectives • life's bests
 Pagsusuri:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

https://www.facebook.com/groups/752068839012808/

Pagsusuri:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Pamantayan sa Pagmamarka
PUNTOS PAMANTAYAN

Nasusuri nang buong linaw at sapat ang katibayan upang

10
patunayan at bigyang-katwiran ang nabuong paksa

Malinaw na nasusuri at sapat ang katibayan upang patunayan at

8
bigyang-katwiran ang nabuong paksa

Hindi gaanong malinaw ang pagsusuri at di gaanong sapat ang

6 katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang napiling
paksa

Hindi malinaw ang pagsusuri at di sapat ang katibayan upang

4
patunayan at bigyang-katwiran ang napiling paksa

Walang kalinawan ang pagsusuri at walang katibayan upang

2
patunayan at bigyang-katwiran ang napiling paksa.

https://the darlferhen.blogspot.com/2017/05/fiesta-ng-fabrica-2017-kabanata-one-ang.html?view=mosaic&m=1

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Pagyamanin

Ang paglaganap ng teknolohiya ay nakaapekto hindi lamang sa ating bansa bagkus

sa buong mundo. Dahil sa pagbabagong ito, hindi maikakaila na nabago rin nito
ang ating wika. Nasaksihan natin ang paglago, pag-unlad, at pagbabago ng ating
wika lalo na sa social media at internet.
Upang matiyak ang iyong natutuhan ay isagawa mo ang pagsasanay na ito.

Pagsasanay 1.1 Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong.

Sagutin nang matuwid ang mga tanong at ipaliwanag. Sundin
ang pamantayan sa pagsulat. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.
1. Sa mga post na nababasa mo sa iyong istatus, ano ang masasabi mong
naging kalagayan ng ating wika pagdating sa paggamit ng social media?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Paano nakatutulong sa pagpapalaganap at pagpapaunlad ng wikang Filipino

ang paggawa mo ng blog at pagpo-post sa social media?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Pamantayan sa Pagmamarka
PUNTOS PAMANTAYAN
Naipaliwanag nang buong linaw at sapat ang katibayan
10 upang patunayan at bigyang-katwiran ang sagot sa mga
tanong
Malinaw na naipaliwanag at sapat ang katibayan upang
8
patunayan at bigyang-katwiran ang sagot sa mga tanong
Hindi gaanong malinaw ang paliwanag at di gaanong sapat
6 ang katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang
sagot sa mga tanong.
Hindi malinaw at di sapat ang katibayan upang patunayan
4
at bigyang-katwiran ang sagot sa mga tanong

Walang kalinawan at walang katibayan upang patunayan at

2
bigyang-katwiran ang sagot sa mga tanong.

Isaisip

Naglalaman ito ng mga katanungan o pupunan ang patlang ng pangungusap o

talata upang maproseso kung anong natutuhan mo mula sa aralin.
Ngayong alam mo na ang kalagayan ng wika sa social media, ano-ano ang
masasabi mo rito?

Handa ka na ba? Tara, Game!

Panuto: Isulat mo sa loob ng

computer sa ibaba ang nabuo
mong kaisipan ukol sa
paggamit ng wika sa social
media.

https://sweetclipart.com/multisite/sweetclipart/files/desktop_computer_line_art.png

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Isagawa

Subukin natin kung paano mo naisakatuparan ang iyong pagkatuto sa nakapaloob

na aralin sa modyul na ito.
Panuto: Basahin ang Facebook Status sa ibaba. Kung ikaw ang maglalathala nito
sa iyong Facebook account sa paanong paraan mo ito isusulat at bakit? Sundin ang
pamantayan sa pagsagot. Isulat ang iyong sagot sa patlang o kaya’y sa iyong
sagutang papel.

https://www.facebook.com/groups/752068839012808/

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_______

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Pamantayan sa Pagmamarka

PUNTOS PAMANTAYAN
Naipaliwanag nang buong linaw at sapat ang katibayan upang
10 patunayan ang nabuong paksa at wastong wasto ang gamit ng
wika
Malinaw na naipaliwanag at sapat ang katibayan upang
8
patunayan ang nabuong paksa at wasto ang wikang ginamit
Hindi gaanong malinaw ang paliwanag at di gaanong sapat ang
6 katibayan upang patunayan ang napiling paksa hindi gaanong
wasto ang wikang ginamit
Hindi malinaw at di sapat ang katibayan upang patunayan ang
4
napiling paksa at gumamit ng code switching.
Walang kalinawan at walang katibayan upang patunayan ang
2
napiling paksa at walang kawastuhan ang ginamit na wika.

Tayahin

Panuto: Kilalanin kung anong uri ng social media ang inilalarawan sa bawat
bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1.

https://www.facebook.com/pg/JonvicRemullaJr/posts/

Anong damdamin ang namayani sa Facebook post na binasa mo gamit ang

wika?
a. Hindi alintana ang dulot ng sakit sa tao.
b. Binigyang babala ang mga tao laban sa sakit.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 c. Binigyang linaw ng pinuno ang desisyon sa di pagsunod sa
bagong ordinansa ng kanyang lalawigan.
d. Tinapat ang mamamayan sa problema ng bayan.
2.

https://www.facebook.com/ mayoryuripacumio/photos/a.1169673186510686/2525426524268672/

Ano ang naging tungkulin ng wika sa nabasa mong Facebook post sa itaas?

a. pagpapahatid ng impormasyon sa kaganapan sa isang lugar

b. pagpapaalala ng matinding pag-iingat
c. panghihikayat sa pakikiisa sa bayan
d. pagtulong sa mga mamamayan sa oras ng krisis

3.

https://www.youtube.com/watch?v=C07DXfOGcL4

Paano ginamit ang wika sa nabasa mong pahayag sa vlog sa itaas?

a. Binigyan ngn iba’ibang kulay.

b. Ipinadama sa tao ang kahalagahan ng pahayag.
c. Isinulat ito sa malalaking letra
d. Ipinahayag ang naranasang krisis at ang matutuhan mula dito.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 4. Ito ay isang platform sa Internet na karaniwang sa salitang Ingles
nagkakaintindihan ang lahat.
a. Pahayagan
b. Radyo
c. Social Media
d. Telebisiyon

5. Malaki ang naitulong nito para sa mga taong nawalay sa pamilya dahil
sa pagtatrabaho lalo na sa mga mag-aaral na kailangan nang agarang
kasagutan sa kanilang mga asignatura.
a. Internet
b. Microsoft
c. Netllix
d. YouTube

6. Saan ginagamit ang salitang “netizen”?

a. diyaryo
b. radyo
c. social media
d. telebisyon

7. Ito ang kalagayan ng wikang Filipino sa social media, MALIBAN sa;

a. Gumagamit ng iba’t ibang simbolo ng wika
b. Gumagamit ng iba’t ibang barayti ng wika
c. Laganap ang pagpapaikli ng mga salita
d. Laganap ang code switching

8. Paano ka makatutulong sa pagpalalaganap at pag-unlad ng wikang

Filipino sa Internet?
a. Paggawa ng blogs na nasusulat sa ating wika
b. Paglalagay ng akdang pampanitikan sa internet
c. Paglalagay ng diksyunaryong Filipino
d. Lahat ng nabanggit

9. Bakit kinagigiliwan sa social media ang code switching at pagpapalit ng

salita sa ating wika?
a. madaling basahin
b. madaling maisulat
c. madaling maunawaan
d. madaling maisulat at maunawaan

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 10.Tinawag na Texting Capital of the World ang Pilipinas dahil sa;
a. Marami ang may iba’t ibang unit ng cellphone.
b. Maraming text ang nagpapadala at nakatatanggap sa ating
bansa araw-araw.
c. Marami ang gumagamit nito sa paghahanapbuhay.
d. Marami sa mga Pilipino ang walang hanapbuhay.

11.Bakit tinangkilik ng mga Pilipino ang paggamit ng social media?

a. dahil sa mga aplikasyon nito
b. dahil sa mga larawan nito
c. dahil sa ito’y nasa Internet
d. dahil sa kagandahan nito.

12.Kung malayo ka sa pamilya o mahal mo sa buhay at nais mo ang

agarang komunikasyon na walang kaukulang halaga ay may mga
aplikasyon na magagamit, maliban sa;
a. Messenger
b. Skype
c. Twitter
d. Viber

13.Sa mundo ng social media, ito ang kahulugan ng pinaikling salita na ILY.
a. I Leave You!
b. I Like You!
c. I Lose You!
d. I Love You!

14.Ang mga nauusong salita na tinangkilik ng mga Pilipino sa social media

tulad ng lol, sml, skl ay tinatawag na:
a. code switching ng mga salita
b. Pagpapaikli ng mga salita
c. Pagpapaliit ng mga salita
d. Pagmamali ng mga salita

15.Ang mga makabuluhang bagay na naidudulot ng Internet sa mga

mamamayan ay ang mga sumusunod, MALIBAN sa:
a. Napabibilis ang komunikasyon.
b. Napadadali ang pag-aaral.
c. Napagagaang ang hanapbuhay.
d. Napauuso ang fake news.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Karagdagang Gawain

Binabati kita! Natapos mo nang matagumpay ang mga pagsubok sa modyul na ito.
Dahil diyan, nais kitang maging handa sa susunod na pagsubok na iyong
kahaharapin. Ngayon pa lamang ay paghandaan mo na kung ano nga ba ang
madalas mong marinig na salita sa mga social media at Internet.
Panuto: Sumulat ng sanaysay. Sumuri ng isang post sa social media. Patunayan
na mahalaga ang social media at Internet sa ating kasalukuyang buhay. Paano
nagamit ang wika rito? Gawin ito sa sagutang papel.

______________________________
Paksa

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Pamantayan sa Pagmamarka
PUNTOS PAMANTAYAN
Naipaliwanag nang buong linaw at sapat ang katibayan upang patunayan
5
at bigyang-katwiran ang nabuong paksa

Malinaw na naipaliwanag at sapat ang katibayan upang patunayan at

4
bigyang-katwiran ang nabuong paksa

Hindi gaanong malinaw ang paliwanag at di gaanong sapat ang katibayan

3
upang patunayan at bigyang-katwiran ang napiling paksa

Hindi malinaw at di sapat ang katibayan upang patunayan at bigyang-

2
katwiran ang napiling paksa

Walang kalinawan at walang katibayan upang patunayan at bigyang-

1
katwiran ang napiling paksa.

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Komunikasyon
at Pananaliksik sa Wika
at Kulturang Pilipino
Ikalawang Markahan – Modyul 3
Sitwasyong Pangwika sa Pelikula at Dula

CO_Q2_KPWKP SHS
Module 3
 Alamin

Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga dapat mong matutuhan sa modyul na ito.
Bilang isang manlalakbay, ikaw ay may mga pagdaraanang pagsubok na huhubog
sa iyong kakayahan upang iyong matamo ang mga sumusunod na kasanayan
pagkatapos ng aralin:

Kasanayang Pampagkatuto:

 Nasusuri at naisasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na

pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino sa mga pelikula at dulang napanood
(F11PD-IIb-88)

Layunin:
1. nasusuri ang mga dayalogong ginagamit sa mga pelikula;
2. nasusuri ang kulturang nakapaloob sa mga pelikula; at
3. nabibigyang-halaga ang mga pelikulang Pilipino.
 Subukin

A. Panuto: Suriin ang mga pamagat at dayalogo sa pelikula at sagutin at sagutin

ang mga tanong na kaugnay nito tungkol sa lingguwistiko at kultura. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.

1. “You don’t have to, wag mo akong mahalin dahil mahal kita, mahalin mo
ako dahil mahal mo ako, because that is what I deserved…” (Mia – Barcelona
– A Love Untold). Anong wika ang ginamit sa pahayag?
a. Barayti ng Filipino
b. Code Switching
c. Ingles
d. Tagalog

2. Bayan o sarili? Mamili ka!” Alin sa mga kultura ng Pilipino ang

ipinahihiwatig sa pahayag mula sa pelikulang Heneral Luna?
a. Makatao
b. Maka-Diyos
c. Makabansa
d. Makakalikasan

3. Ano ang nais ipahiwatig ng karakter ni Jenny sa pelikulang Milan nang

sabihin niya kay Lino na “Mahal mo ba ako dahil kailangan mo ako, o
kailangan mo ako kaya mahal mo ako?”
a. Nais niyang malaman kung tapat ang pag-ibig ni Lino sa kanya.
b. Gusto niyang alamin kung may kailangan pa si Lino para
matulungan niya.
c. Nagdududa siya kung ginagamit lang ba siya ni Lino bilang
kasintahan.
d. Nalilito siya kung mahal ba siya ni Lino o kailangan lang siya nito
dahil natutulungan niya ito.

4. Ano ang ipinahihiwatig ng pamagat ng pelikula nina Enrique Gil at Liza

Soberano na My Ex and Whys?
a. Mga tanong na hindi nasagot sa pagitan ng dating magkasintahan.
b. Mga tanong na walang solusyon dahil sa hindi pagkakaunawaan ng
magkasintahan.
c. Mga tanong na gustong malaman ng dating magkasintahan ang
sagot.
d. Mga tanong na hindi na nais pang malaman ng magkasintahan ang
sagot.
 5. “Walang himala! Ang himala ay nasa puso ng tao, nasa puso nating lahat!
Tayo ang gumagawa ng himala! Tayo ang gumagawa ng mga sumpa at ng
mga Diyos…” Anong kultura ng mga Pilipino ang masasalamin sa pahayag?
a. Bayanihan
b. Pakikipagkapwa-tao
c. Pananampalataya
d. Senakulo

B. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Isulat ang sagot sa

sagutang papel.

6. Ang mga sumusunod ay dahilan ng pagkakaiba-iba ng kultura sa Pilipinas

MALIBAN sa;
a. katangiang heograpikal nito
b. impluwensiya ng mga dayuhan
c. pagkakaiba-iba ng wika
d. pagkakatulad-tulad ng paniniwala

7. “Kung ihahambing ang kabataan sa ibang pangkat ng lipunan, higit silang

mapanuri sa mga palabas at pelikulang pinapanood.” Ito ay pinatunayan sa
sulating:
a. aklat na Bakit Baligtad Magbasa ang mga Pilipino
b. aklat na Stupid Is Forever
c. dyornal na Meditation of Filipino Youth Culture
d. pahayagang Philippine Inquirer

8. Bakit patuloy na tinatangkilik ang mga pelikulang Pilipino?

a. dahil sa mga artistang gumaganap
b. dahil sa mga linya ng mga tauhan o hugot lines na natatak sa isipan.
c. dahil sa mga lugar na pinaggaganapan
d. dahil sa napag-uusapan sa bawat lugar

9. Paano ipinakita ng mga tauhan ang aspektong linggwistiko o gamit ng wika

sa lipunang ginagalawan sa loob ng kulungan sa dulang Pilipino na “Sinag
sa Karimlan”.
a. impormal na tinatangkilik ng masa
b. mga dayuhang wika ang ginamit
c. matatalinhaga ang wikang ginagamit
d. paggamit ng diyalekto sa pakikipag-ugnayan sa kapwa

10. Paano ginamit ang wika sa dulang napanood, Ang Walang Sugat ?
https://www.youtube.com/watch?v=mrPJNdjccDs
a. Impormal ang gamit ng wika.
b. Makahulugan at masining ang gamit ng wika.
c. Nakabatay sa sariling diyalekto
d. Pinaghalo ang Ingles at Filipino
11.Ang mga seryeng tulad ng Be Careful with my Heart, Till I Met You, at
Sahaya ay mga programa sa telebisyon na tinatawag na;
a. dula
b. magazine show
c. news and public affairs
d. telenobela

12.Ang mga sumusunod ay mensahe sa pelikulang Hello, Love, Goodbye,

MALIBAN sa;
a. Ang mga nawawasak na pamilya at gumuguhong pangarap
b. Ang kumita nang malaki upang maging masagana ang buhay.
c. Ang pagbabago ng pananaw ng mga kabataan tungkol sa kanilang
pinapahalagahan sa buhay.
d. Ang paglalahad ng mga di kanais-nais na bunga ng paglayo sa
pamilya para kumita nang malaki sa ibang bansa.

13.Ano ang mga naitulong sa wikang Filipino ng mga teleserye tulad ng Ang
Probinsiyano, Kara Mia, at Kadenang Ginto.
a. Natuto ang mga dayuhan sa paggamit ng wika.
b. Napaunlad at gumamit ng rehiyonal na wika ang mga Filipino
c. Napaunlad at napagyaman ng mga Pilipino ang ating wikang Filipino.
d. Maraming Pilipino ang tumangkilik sa wikang dayuhan.

14.Ano ang ipinapahiwatig ng mga pahayag na ito ng inang si Josie sa

pelikulang Anak? “Sana tuwing umiinom ka ng alak, habang hinihithit mo
ang sigarilyo, habang nilulustay mo ang mga perang padala ko, sana’y inisip
mo rin kung ilang pagkain ang tiniis kong hindi kainin para makapagpadala
ako ng malaking pera dito. Sana habang nakahiga ka sa kutson mo,
natutulog, maisip mo rin kung ilang taon kong tiniis ang matulog mag-isa
habang nangungulila ako sa yakap ng mga mahal ko. Sana maisip mo kahit
konti kung gaano kasakit sa akin ang mag-alaga ng mga batang hindi mo
kaanu-ano, samantalang kayo… kayong mga anak ko ay hindi ko man lang
kayo maalagaan,”
a. pagpapakasakit ng magulang para sa magandang buhay ng pamilya
b. pagkapariwara ng buhay ng mga anak dahil sa bisyo
c. pagiging maluho sa buhay ng mga anak
d. pagkahirati sa buhay at sa layaw

15.Ang ang tema at mensahe ng pamagat ng dulang Pilipino na Sinag sa

Karimlan ni Dionisio Salazar?
a. Pagmamahalan sa loob ng pamilya
b. Pagtanggap at pagpapatawad sa miyembro ng pamilya
c. Pagkakaroon ng unawaan sa kakulangan ng isa’t isa
d. Lahat nang nabanggit
 Aralin
Sitwasyong Pangwika sa
3 Pelikula at Dula

Ang araling ito ay lubos na makatutulong sa pag-unawa sa kalagayan ng ating

wika pagdating sa paggamit sa mga mga pelikula at dulang Pilipino na
tinatangkilik ng mga mamamayang Pilipino. Bago natin ipagpatuloy ang
pagtalakay sa paksa ay isagawa mo ang mga susunod na gawain nakatala dito.

Balikan

Ito ay maikling pagsasanay o balik-aral upang matulungan kang maiugnay ang

kasalukuyang aralin sa naunang leksyon.

Panuto: Kilalanin kung anong uri ng social media ang inilalarawan sa bawat
bilang. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Ito ay uri ng social media na tumatalakay sa isang paksa na nagmistulang

diary. Kinapapalooban ito ng mga karanasang inilalathala sa paraang
elektoniko.
a. Blog
b. Facebook
c. Pinterest
d. Twitter

2. Ang social media na ito ay mayroon lamang 240 na bilang ng letra na

maaaring gamitin sa paglalathala na karaniwang muling paglalathala na
laman ay balita.
a. Skype
b. Twitter
c. Tumblr
d. YouTube

3. Pinakapopular na social media sa mga kabataan na bawat kilos ay

mababasa mo rito at malayang nakagagamit ng wikang nais nila.
a. Facebook
b. Internet
c. Viber
d. Yahoo
4. Ito ay isang platform sa internet na karaniwan sa salitang Ingles at
nagkakaintindihan ang lahat.
a. Pahayagan
b. Radyo
c. Social Media
d. Telebisiyon

5. Malaki ang naitutulong nito para sa mga taong nawalay sa pamilya dahil sa
pagtatrabaho lalo na sa mga mag-aaral na kailangan nang agarang
kasagutan sa kanilang mga asignatura.
a. Internet
b. Microsoft
c. Netflix
d. YouTube

Mga Tala para sa Guro

Tiyaking malinaw at maayos ang pagbibigay ng panuto. Alamin

kung nasusunod ito nang wasto. Ipaalala sa mag-aaral na lagging
maging matapat sa pagsagot sa mga gawain,
 Tuklasin

Sa bahaging ito naman ay ating tatalakayin ang kalagayan ng wika sa mga pelikula
at dulang Pilipino upang ganap mong maunawaan ang araling ito.

Pelikula
Ang pelikula na kilala rin bilang sine at pinilakang-tabing ay isang larangan na
nagpapakita ng mga gumagalaw na larawan bilang isang anyo ng sining o bilang
bahagi ng industriya ng libangan.

Ang panonood ng pelikula ang pinakamura at abot-kayang uri ng libangan ng lahat

ng uri ng tao sa lipunan. Iba-iba ang uri ng pelikulang tinatangkilik ng mga
manonoood. Naaayon ito sa kaniyang ibig panoorin at nagugustuhan. Nariyan ang
aksiyon, animation, dokumentaryo, drama, pantasya, historical, katatakutan,
komedya, musical, sci-fi (science fiction), at iba pa. Anuman ang pelikulang
tinatangkilik, tiyakin lamang na kapupulutan ng aral na magiging gabay naman ng
mga manonoood sa nangyayari sa araw-araw na buhay niya.

Dulang Pilipino
Ang dula ay hango sa salitang Griyego na “drama” na nangangahulugang gawin o
ikilos. Ang layunin ng dula ay makapagbigay aliw. Sinasabi ring ang dula ay isang
uri ng sining na may layuning magbigay ng makabuluhang mensahe sa manonood.

Ang dula ay isang akdang sa pamamagitan ng kilos at galaw sa tanghalan ay

naglalarawan ng kawil ng mga pangyayaring naghahayag ng kapana-panabik na
bahagi ng buhay ng tao.

Sinasabi ring isang genre na panitikan na nasa anyong tuluyan ang dula na dapat
na itanghal sa entablado, may mga tauhang gumaganap na nag-uusap sa
pamamagitan ng mga diyalogo. Masasabing may anyong pampanitikang inihanda
para sa dulang ang mga artista ay kumakatawan sa mga tauhan, ginagawa ang
nararapat na pagkilos ayon sa hinihingi ng mga pangyayari at sinasabi ang
nakasulat na usapan. Ang mgan halimbawa ng dulang Pilipino: Sinag sa Karimlan
ni Dionisio Salazar; Sa Pula sa Puti ni Soc Rodrigo, Sarimanok ni Patrick C.
Fernandez, Karaniwang Tao ni Joey Ayala, Anghel ni Noel De Leon, at iba pa.

Ang Dula Sa Kasalukuyang Panahon

Sa kasalukuyang panahon, mas umunlad, maraming nabago, at marami na tayong

iba’t ibang dula gaya ng panradyo, pangtelebisyon, at pampelikula, sa panahong
ito, ang mga dula ay itinatanghal sa mas malalaking entablado at aktuwal na
napapanood ng mga tao.
Ang dula sa ating bansa ay kasintanda ng kasaysayan ng Pilipinas. Bahagi na ito
ng ating tradisyon. Mga tradisyong nagbibigay identidad sa mga Pilipino. Sa
paglipas ng taon, nagbabago ang anyo ng mga dulang Pilipino. Ngunit isa lang ang
layunin ng mga mandudula: ang magbigay aliw sa mga mamamayang Pilipino, at
higit sa lahat, ang bigyang buhay ang mga pangyayari sa buhay ng Pilipino.
(https:/www.slideshare.net)

Sitwasyong Pangwika sa Pelikula

Bagama’t mas maraming banyaga kaysa lokal na pelikula ang naipalalabas sa

ating bansa taon-taon, ang mga lokal na pelikulang gumagamit ng midyum na
Filipino at mga barayti nito ay mainit ding tinatangkilik ng mga manonood.
Katunayan, sa dalawampung nangungunang pelikulang ipinalabas noong 2014,
batay sa kinita, lima sa mga ito ang lokal na tinatampukan din ng mga lokal na
artista. Iyon nga lang, Ingles ang karaniwang pamagat ng mga pelikulang Pilipino
tulad ng One More Chance, Starting Over Again, It Takes A Man and A Woman,
Bride for Rent, You’re My Boss, You’re Still the One, at iba pa. Ang wikang ginagamit
ay Filipino, Taglish, at iba pang barayti ng wika.

Hindi na nga maitatatwang Filipino ang wika o lingua franca ng telebisyon, radio,
diyaryo, at pelikula. Maaaring sabihing ang pangunahing layunin ng mga ito sa
paggamit ng Filipino bilang midyum ay upang makaakit nang mas maraming
manonood, tagapakinig, o mambabasang makauunawa at malilibang sa kanilang
palabas, programa, at babasahin upang kumita sila nang mas malaki. Subalit,
hindi rin mapasusubalian ang katotohanang dahil sa malawak na impluwensiya ng
wikang ginagamit sa mass media ay mas maraming mamamayan sa bansa ngayon
ang nakapagsasalita, nakauunawa, at gumagamit ng wikang Filipino. Isang
mabuting senyales para sa lalong pag-unlad at paglago ng ating wikang pambansa.

Bagama’t laganap na sa mass media, mapapansin pa rin na ang wikang Filipino ay

madalas na ginagamit sa mga programa sa radyo at telebisyon, sa tabloid, at sa
pelikula kung saan ang nananaig na tono ay impormal, at waring hindi gaanong
estrikto sa pamantayan ng propesyonalismo. Sa maraming babasahin at palabas
na Filipino, ang tila nangingibabaw na layunin ay mang-aliw, manlibang, at
lumikha ng ugong o ingay ng kasayahan (Tiongson, 2012). Isang pag-asam at
hamon para sa mga taong nasa likod ng mass media at mga taong tumatangkilik
sa mga ito na hindi lang basta lumaganap ang Filipino kundi magamit din ito ng
mga nasabing midyum upang higit na maitaas ang antas ng ating wika.
 Suriin

A. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga dayalogo sa pelikula at dulang

Pilipino. Sagutin din ang tanong sa ibabang bahagi at ipaliwanag. Gawin ito sa
sagutang papel.

“Ginamit
lang naman “Mas pipiliin
“I deserve an ko ang isang
ako ng
explanation! bukas na
tadhana para
I need an nandoon ka
pagtagpuin
acceptable kaysa sa
kayo.
reason” isang bukas
Im’Just a
(Marco) na wala ka”
piece of your
puzzle” (Gab)
(Gara)

1__________________ 2__________________ 3____________________

Bakit kaya Ingles ang karaniwang ginagamit na pamagat sa mga pelikulang

Pilipino? Ipaliwanag

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
B. Panuto: Pumili ng pamagat ng dulang Pilipino na napag-aralan, o napanood na.
Ipaliwanag kung bakit naibigan mo ito.

Pamagat ng Naibigang Dulang Napanood ____________________

Paliwanag:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________.

Pamantayan sa Pagmamarka:

Nilalaman at kaisahan ng ideya 3

Gamit ng Balarila 2
Kabuuan 5
 Pagyamanin

Dahil nabigyang-katwiran mo na ang paggamit ng wikang Ingles na pamagat sa

pelikulang gawa ng mga Pinoy, subukin naman natin ang iyong kakayahan sa
pagsusuri sa mga salitang ginagamit ng mga tauhan sa pelikula/dula gayundin
ang kulturang nais nitong ipakita sa manonood.
Manood ng naipalabas ng pelikulang Pilipino, naibigang dulang naitanghal, o
drama sa telebisyon. Sundin ang panuto sa ibaba.

Panuto: Pagkatapos mong panoorin ang pelikula o dula o drama suriin mo ang
wikang ginamit sa dayalogo ng mga tauhan at ang kultura ng mga Pilipino na
masasalamin dito. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa bawat bilang.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. Sang-ayon ka ba na gamitin ang wikang Ingles at Filipino sa isang pelikula o

dulang pangtanghalan o pantelebisyon? Pangatwiranan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Ano-anong kulturang Pilipino ang nakita mo sa iyong pinanood na pelikula o

dulang Pilipino?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Makatotohanan ba ang mga eksenang nagpapakita ng kulturang Pilipino sa

pelikula o sa dulang napanood? Patunayan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 Pamantayan sa Pagmamarka

PUNTOS PAMANTAYAN
Sapat ang katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang sagot sa mga
10 tanong at nakakita ng higit sa tatlong kulturang Pilipino sa pinanood na
maikling pelikula.
Sapat ang katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang sagot sa mga
8 tanong at nakakita ng dalawang kulturang Pilipino sa pinanood na maikling
pelikula.
Sapat ang katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang sagot sa mga
6 tanong at nakakita ng isang kulturang Pilipino sa pinanood na maikling
pelikula.
Hindi sapat ang katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang sagot
4 sa mga tanong at nakakita ng isang kulturang Pilipino sa pinanood na
maikling pelikula.
Hindi sapat ang katibayan upang patunayan at bigyang-katwiran ang sagot
2 sa mga tanong at walang nakakitang kulturang Pilipino sa pinanood na
maikling pelikula.
 Isaisip

Naglalaman ang modyul ng mga katanungang pupunan upang maproseso kung

anong natutuhan mo mula sa aralin.

Ngayon ay subukin mong magsuri ng naibigang pelikula at dulang Pilipino na

napanood. Malaya kang pumili ng iyong nais panoorin.

Handa ka na ba? Tara, Game!

Panuto: Pagkatapos mong panoorin ang iyong mga napiling pelikula, punan mo ng
sagot ang Venn Diagram batay sa iyong naging obserbasyon sa aspetong
linggwistiko (wikang ginamit) at kultural na aspetong nakapaloob dito. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.

Pelikula Dula

A B
 Pamantayan sa Pagmamarka
PUNTOS PAMANTAYAN

Nakapagtala ng 5 paghahambing sa dayalogo at kulturang Pilipino

10
na nakapaloob dalawang napiling pelikula.

Nakapagtala ng 4 paghahambing sa dayalogo at kulturang Pilipino

8
na nakapaloob dalawang napiling pelikula.

Nakapagtala ng 3 paghahambing sa dayalogo at kulturang Pilipino

6
na nakapaloob dalawang napiling pelikula.

Nakapagtala ng 2 paghahambing sa dayalogo at kulturang Pilipino

4
na nakapaloob dalawang napiling pelikula.

Nakapagtala ng 1 paghahambing sa dayalogo at kulturang Pilipino

2
na nakapaloob dalawang napiling pelikula.
 Isagawa

Ating subukin kung paano mo maisasakatuparan ang iyong pagkatuto sa araling

nakapaloob sa modyul na ito.
Panuto: Pumili ng isang linya sa napanood na pelikula o dulang pangtanghalan
na nag-iwan ng kakintalan sa iyong puso at isipan. Isulat ito sa speech balloon.
Ipaliwanag ang naging kaugnayan nito sa iyong buhay. Gawin ito sa sagutang
papel.

Pelikula O Dula

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
MAGDIKIT NG
___________________________________________________________________________
IYONG KUHARILI
___________________________________________________________________________
(SELFIE) RITO
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Pamantayan para sa Isagawa

PUNTOS PAMANTAYAN
Lubusang nakahihikayat ang napiling pelikula at naipakita ang
10
kaugnayan sa buhay ng napiling linya sa pelikula.
Nakahihikayat ang napiling pelikula at naipakita ang kaugnayan sa
8
buhay ng napiling linya sa pelikula.
Hindi gaanong nakahihikayat ang napiling pelikula at naipakita ang
6
kaugnayan sa buhay ng napiling linya sa pelikula.
Hindi naipakita ang kaugnayan sa buhay ng napiling linya sa
4
pelikula.
2 Walang kaugnayan sa buhay ang napiling linya sa pelikula.
 Tayahin

“Kapag may simula ay mayroon ding wakas! Tiyakin natin ang iyong pagkatuto.”

A. Panuto: Suriin ang mga pamagat at dayalogo sa pelikula at sagutin ang mga
tanong kaugnay nito tungkol sa lingguwistiko at kultura. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.

1. “She loved me at my worst. You had me at my best, but binalewala mo lang

ang lahat…and you chose to break my heart.” (Popoy - One More Chance)
Anong wika ang ginamit sa pahayag?
a. Barayti ng Filipino
b. Code Switching
c. Ingles
d. Tagalog

2. Paano ginamit ang wika sa dulang napanood, Ang Walang Sugat ?

https://www.youtube.com/watch?v=mrPJNdjccDs
a. Impormal ang gamit ng wika.
b. Makahulugan at masining ang gamit ng wika.
c. Nakabatay sa sariling diyalekto
d. Pinaghalo ang Ingles at Filipino

3. Ang ang tema at mensahe ng pamagat ng dulang Pilipino na Sinag sa

Karimlan ni Dionisio Salazar?
a. Pagmamahalan sa loob ng pamilya
b. Pagtanggap at pagpapatawad sa miyembro ng pamilya.
c. Pagkakaroon ng unawaan sa kakulangan ng isa’t isa.
d. Lahat nang nabanggit

4. Ano ang ipinahihiwatig ng pamagat ng pelikula nina Angelica Panganiban at

Carlo Aquino na Exes Baggage?
a. Bagaheng ‘di nakailangan
b. Dating kasintahan
c. Lumang maleta
d. Sobrang bagahe

5. “Alam ko kasi ang mga mama, hirap na hirap sila kapag malayo sila sa
kanilang anak.” (Odrey – Miss Granny). Anong kultura ng Pilipino ang
masasalamin sa pahayag?
a. Paghihigpit ng magulang
b. Pagpapahalaga sa anak
c. Pagpapahalaga sa magulang
d. Pagtitiis ng hirap
B. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Isulat ang letra ng tamang
sagot sa sagutang papel.

6. Ang mga seryeng tulad ng Be Careful with my Heart, Till I Met You, at
Sahaya ay mga programa sa telebisyon na tinatawag na;
a. dula
b. nobela
c. noontime show
d. telenobela

7. Ang mga sumusunod ay mensahe sa pelikulang Hello, Love, Goodbye,

MALIBAN sa;
a. Ang mga nawawasak na pamilya at gumuguhong pangarap.
b. Ang kumita nang malaki upang maging masagana ang buhay.
c. Ang pagbabago ng pananaw ng mga kabataan tungkol sa kanilang
pinapahalagahan sa buhay.
d. Ang paglalahad ng mga di kanais-nais na bunga ng paglayo sa
pamilya para kumita nang malaki sa ibang bansa.

8. Ano ang mga naitulong sa wikang Filipino ng mga teleserye tulad ng Ang
Probinsiyano, Kara Mia, at Kadenang Ginto.
a. Maraming Pilipino ang nakaunawa at nakapagsasalita ng wikang
Filipino.
b. Maraming dayuhan ang natutong magsalita ng ating wika.
c. Maraming Plipino ang gumamit ng rehiyonal na wika.
d. Maraming Pilipino ang nahirati sa wikang dayuhan.

9. Ano ang ipinapahiwatig ng mga pahayag na ito ng inang si Josie sa

pelikulang Anak? Sana tuwing umiinom ka ng alak, habang hinihithit mo
ang sigarilyo, habang nilulustay mo ang mga perang padala ko, sana’y inisip
mo rin kung ilang pagkain ang tiniis kong hindi kainin para makapagpadala
ako ng malaking pera dito, sana habang nakahiga ka sa kutson mo,
natutulog, maisip mo rin kung ilang taon kong tiniis ang matulog mag-isa
habang nangungulila ako sa yakap ng mga mahal ko, sana maisip mo kahit
konti kung gaano kasakit sa akin ang mag-alaga ng mga batang hindi mo
kaanu-ano, samantalang kayo… kayong mga anak ko ay hindi ko man lang
kayo maalagaan,
a. Pagpapakasakit ng magulang para sa magandang buhay ng pamilya.
b. Ang pagkapariwara ng buhay ng mg anak dahil sa bisyo.
c. Ang pagiging maluho sa buhay ng mga anak.
d. Pagkahirati sa buhay at sa layaw.
10.Ang ang tema at mensahe ng pamagat ng pelikulang Four Sisters and A
Wedding?
a. Pagmamahalan sa loob ng pamilya
b. Pagtanggap sa kakayahan at kahinaan ng miyembro ng pamilya.
c. Pagkakaroon ng unawaan sa kakulangan ng isa’t isa.
d. Lahat nang nabanggit

11.Ang mga sumusunod ay dahilan ng pagkakaiba-iba ng kultura sa Pilipinas

MALIBAN sa;
a. impluwensiya ng mga dayuhan
b. katangiang heograpikal nito
c. pagkakaiba-iba ng wika
d. pagkakatulad-tulad ng paniniwala

12.“Kung ihahambing ang kabataan sa ibang pangkat ng lipunan, higit silang

mapanuri sa mga palabas at pelikulang pinapanood.” Ito ay pinatunayan sa
sulating:
a. aklat na Bakit Baligtad Magbasa ang mga Pilipino
b. aklat na Stupid Is Forever
c. dyornal na Meditation of Filipino Youth Culture
d. pahayagang Philippine Inquirer

13.Bakit patuloy na tinatangkilik ang mga pelikulang Pilipino?

a. dahil sa mga artistang gumaganap.
b. dahil sa mga lugar na pinaggaganapan.
c. dahil sa napag-uusapan sa bawat lugar.
d. dahil sa mga linya ng mga tauhan o hugot lines na natatak sa isipan.

14.Ano ang karaniwang anyo at tono ng wikang nagagamit sa dula, programa

sa radio, at pelikula?
a. impormal na tinatangkilik ng masa
b. matatalinhaga ang wikang nagagamit
c. mga dayuhang wika ang nagagamit na tinatangkilik ng masa
d. pormal na tinatangkilik ng masa

15.Ang kahulugan ng pamagat ng dulang Pilipino sa “Sinag sa Karimlan”.

a. sikat ng araw sa umaga
b. liwanag at pag-asa sa kabila ng kadiliman
c. kadiliman at mga pagsubok
d. paghahanda sa pagsubok
 Karagdagang Gawain

Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong panibagong gawain upang pagyamanin ang
iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang aralin.

Binabati kita! Natapos mo nang matagumpay ang mga pagsubok sa modyul na ito.
Dahil diyan, gusto kitang maging handa sa susunod na pagsubok na iyong
haharapin. Ngayon pa lamang ay paghandaan mo na kung ano nga ba ang
madalas na marinig na salita sa iba’t ibang lugar batay sa iba’t ibang sitwasyon.

Panuto: Manood ng pelikula sa telebisyon o makinig ng dulang Pilipino. Sumulat

ng sanaysay na nagpapatunay na ang lingguwistiko at kultural na ugnayan ay
nasasalamin sa mga pelikula at dulang Pilipino. Bumuo ka rin ng sariling paksa o
pamagat ng sanaysay. Gawin ito sa iyong sagutang papel.

__________________________________

Paksa

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 Rubriks sa Pagmamarka ng Sanaysay

Pamantay 4-Mahusay 3– 2- Di Gaanong 1-Dapat

an Katamtaman Mahusay Pagbutihin
Pagpili ng Napakahalaga Mahalaga sa Hindi gaanong Walang halaga
Paksa sa wika at wika at mahalaga sa sa wika at
kultura ang kultura ang wika at kultura kultura ang
x2 napiling paksa napiling paksa ang napiling napiling paksa at
at maraming at paksa at hindi walang patunay
patunay napapanhon rin gaano ang
patunay
8 puntos 6 na puntos 4 na puntos 2 puntos
Nilalaman Napakamakab Makabuluhan Hindi gaanong Walang
uluhan ng ng mga makabuluhan kabuluhan ng
x3 mga kaisipang kaisipang ang mga mga kaisipang
inilahad at inilahad at kaisipang inilahad at
naipaliwanag naipaliwanag inilahad kulang sa
nang husto nang sapat bagamat may ipaliwanag
sapat na
paliwanag
12 puntos 9 na puntos 6 na puntos 3 puntos
Organisas Napakalinaw Malinaw at Hindi gaanong Hindi malinaw at
yon ng at lohikal ang maliw at lohikal walang
mga napakalohikal ugnayan ng ang ugnayan ng kaugnayan ang
kaisipan ng ugnayan mga kaisipan mga kaisipan ugnayan ng mga
ng mga kaisipan
x2 kaisipan

8 puntos 6 na puntos 4 na puntos 2 puntos