You are on page 1of 10

‫الرقم الجامعي‪:‬‬ ‫اسم الطالب‪:‬‬

‫رقم التسلسل‪:‬‬ ‫رقم الشعبة ‪:‬‬


‫وطرق توصيل المقاومات تجربة قانون اوم‬
‫الهدف‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ -‬تحقيق قانون أوم عمليا وإيجاد قيمة مقاومة مجهولة ‪.‬‬
‫‪ -‬التحقق من قوانين توصيل المقاومات على التوالي وتوصيل المقاومات على التوازي‪.‬‬
‫نظرية التجربة‬ ‫‪.2‬‬

‫يعتبر قانون أوم من القوانين االساسية التي تصف العالقة بين الجهد الكهربائي والتيار‬
‫الكهربائي‪.‬‬
‫وينص قانون أوم على أن " التيار المار في موصل يتناسب طرديا مع فرق الجهد بين‬
‫طرفيه "‬
‫‪V α I‬‬
‫وعند تحويل العالقات التناسبية ) الخطية( الى معادالت البد من وجود ثابت يسمى ثابت‬
‫التناسب وجد ان هذا الثابت هو ما نسميه اليوم بالمقاومة‬
‫‪V =I R‬‬
‫‪ V‬هي فرق الجهد بين طرفي‪ -‬الموصل ووحدتها‪ -‬في الفولت ‪Volt‬‬
‫‪ R‬هي مقاومة الموصل ووحدتها‪ -‬هي االوم ‪Ohm‬‬
‫‪ I‬هي التيار الكهربائي المار في الموصل ووحدته هي االمبير ‪Ampere‬‬
‫وعند اعادة التجربة السابقة مع مادة مختلفة لها نفس الطول ومساحة المقطع وجد ان ثابت‬
‫التناسب ‪ R‬يختلف وبإعادة الدراسة على مواد مختلفة تبين لهذا العالم ان هناك مقاومة‬
‫خاصة لكل نوع من المواد أطلق عليها اسم المقاومة النوعية‬
‫األدوات‬ ‫‪.3‬‬
‫مصدر جهد كهربائي مستمر ‪ ،‬مقاومة ثابتة (مجهولة القيمة) ‪ ,‬أميتر ‪ ,‬فولتميتر ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫الدائرة الكهربية‬ ‫‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪U2‬‬ ‫‪R1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪0.000‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪DC 1e-009Ohm‬‬ ‫‪1kΩ‬‬ ‫‪50 %‬‬


‫‪Key=A‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪12V‬‬

‫‪R2‬‬

‫‪1kΩ‬‬
‫‪U1‬‬

‫‪+‬‬

‫‪-‬‬
‫‪0.000‬‬
‫‪V‬‬
‫‪DC 10MOhm‬‬

‫خطوات العمل‬ ‫‪.5‬‬


‫نوصل الدائرة الكهربائية كما بالشكل أعاله‬ ‫‪.1‬‬
‫نشغل مصدر‪ -‬الجهد الكهربائي‪ -‬مع تثبيت الريوستات عند موضع معين ثم نسجل قيمة‬ ‫‪.2‬‬
‫الجهد من الفولتميتر ونسجل‪ -‬قيمة شدة التيار من األميتر‪.‬‬

‫نكرر الخطوة ‪ 1‬عدة مرات بتغيير موضع الريوستات‪ -‬في كل مرة ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ندون القرآءات في جدول النتائج ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫نرسم العالقة بين شدة التيار ‪ I‬على محور الصادات وفرق‪ -‬الجهد ‪ V‬على محور‬ ‫‪.5‬‬
‫السينات ‪.‬‬
‫نحسب الميل ومنه نحسب قيمة المقاومة المجهولة ‪. R‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪2‬‬
‫النتائج‬ ‫‪.6‬‬
‫يمكن تثبيت المقاومة فى نظام المحاكاة ‪Ohm 500‬‬

‫‪V‬‬ ‫‪I‬‬ ‫)‪(A‬‬


‫)‪(V‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪1.5‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫الرسم البياني‬ ‫‪.7‬‬

‫‪3‬‬
‫الحسابات وتحليل النتائج‬ ‫‪.8‬‬
‫‪∆ I 16.68−11.12 5.56‬‬
‫=‪Slope‬‬
‫‪∆V‬‬
‫=‬
‫‪1.65−1.1‬‬
‫=‬
‫‪0.55‬‬
‫‪=10.11‬‬ ‫‪V/A‬‬

‫‪slope = R =10.11A/V‬‬
‫‪R=10.11 Ohm‬‬
‫‪RT =¿10 Ohm‬‬

‫‪Errors Analysis:‬‬
‫|‪|R−R T‬‬
‫=)‪% Error (R‬‬ ‫‪×100 %‬‬
‫‪RT‬‬

‫|‪|10.11−10‬‬
‫=)‪% Error ( R‬‬ ‫‪×100 %‬‬
‫‪10‬‬

‫|‪|0 .11‬‬
‫=)‪% Error (R‬‬ ‫‪×100 %‬‬
‫‪10‬‬

‫‪% Error ( R)=0.0 11 × 100 %‬‬

‫‪% Error ( R )=1.1 %‬‬

‫توصيل المقاومات على التوالي‬


‫عند توصيل مقاومتين على التوالي فإن المقاومة المكافئة لهما هي‬
‫‪RT = R1 + R 2‬‬
‫نوصل المقاومتين على التوالي ثم نقوم بأخذ خمس قراءات‪ -‬للتيار عند قيم‬
‫مختلفة للجهد‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫النتائج‬
‫‪V‬‬ ‫‪I‬‬ ‫)‪(A‬‬
‫)‪(V‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪0.17‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪0.33‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪0.67‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪0.83‬‬
‫الرسم البياني‬

‫‪5‬‬
‫‪∆ I 18.63−11.12 7.51‬‬
‫=‪Slope‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪∆ V 0.622−0.363 0.259‬‬
‫‪= 29 V/A‬‬

‫‪slope = R =29 V/A‬‬


‫‪R= 29 V/A =29 Ohm‬‬

‫‪R = R1 + R2 =10+20 =30 Ohm‬‬

‫‪Errors Analysis:‬‬
‫|‪|R−R T‬‬
‫=)‪% Error (R‬‬ ‫‪×100 %‬‬
‫‪RT‬‬

‫|‪|2 9−3 0‬‬


‫=)‪% Error ( R‬‬ ‫‪×100 %‬‬
‫‪30‬‬

‫|‪|1‬‬
‫=)‪% Error ( R‬‬ ‫‪× 100 %‬‬
‫‪30‬‬

‫‪% Error (R)=0.0 333 ×100 %‬‬

‫‪rorrE‬‬
‫‪%‬‬ ‫‪R( 33.3‬‬
‫)=‬ ‫‪%‬‬

‫توصيل المقاومات على التوازي‬


‫عند توصيل مقاومتين على التوازي فإن المقاومة المكافئة لهما هي‬
‫‪R 1R 2‬‬
‫‪R 1+R 2‬‬ ‫‪= RT‬‬

‫نوصل المقاومتين على التوالي ثم نقوم بأخذ خمس قراءات‪ -‬للتيار عند قيم‬
‫مختلفة للجهد‪.‬‬

‫النتائج‬
‫‪V‬‬ ‫‪I‬‬ ‫)‪(A‬‬
‫‪6‬‬
‫)‪(V‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪0.75‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1.5‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪2.25‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪3.75‬‬
‫الرسم البياني‬

‫‪∆ I 18.75−12.5 6.25‬‬


‫=‪Slope‬‬
‫‪∆V‬‬
‫=‬
‫‪2.81−1.9‬‬
‫=‬
‫‪0.91‬‬
‫‪=6.87 V/A‬‬
‫‪7‬‬
slope = R = 6.87 V/A
R=6.87 V/A =6.87 Ohm
R 1R 002
=R +R = RT
1
2

2 03 = 6.67=
01 ×02
01 +02

Errors Analysis:
|R−R T|
% Error (R)= ×100 %
RT

|6.87−6.67|
% Error ( R)= ×100 %
6.67

|0.2|
% Error (R)= × 100 %
6.67

% Error ( R)=0.0299 ×100 %

% Error ( R )=2.99 %

8
‫شكل (‪ )2‬تحقيق قانون أوم‬

‫شكل (‪ )3‬تحقيق قانون التوالي‬

‫‪9‬‬
‫شكل (‪ )4‬تحقيق قانون التوازي‬

‫‪10‬‬

You might also like