2021-22 中六經濟科 統測(一) 試前練習

1. 指出三種中央銀行執行貨幣政策時的可用工具。 (3 分)

2. 「貨幣是一種完全無風險的資產。」你是否同意？試加解釋。 (3 分)

3. (a) 請寫出「比較優勢原理」。. (2
分)
(b) 提出兩項理由以解釋為何兩國在彼此存在比較優勢的情況下，但仍不進行貿易。(2 分)

4. 以下是某經濟體系的銀行體系的資產負債表。假設該銀行體系持有$200 超額儲備，公眾則持
有$200 現金。
資產（$） 負債（$）
儲備 1,200 存款 8,000
貸款 6,800
(a) 試計算該經濟體系的貨幣基礎和最大銀行乘數。寫出你的計算步驟。 (3 分)
(b) 試計算貨幣供應的最大可能值。 (2 分)
(c) 假設法定儲備比率變為 10%，而公眾將所有現金存入銀行體系。如果銀行不持有超額儲備，
試計算貨幣供應的變動。寫出你的計算步驟。 (3 分)

5. 表一顯示香港以市價計算的私人消費支出
 表一
2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年
私人消費支出 (百萬
1,314,969 1,413,058 1,502,768 1,593,227 1,648,082
元)
(a) 以舉出一項原因，以解釋為甚麼上述私人消費支出的轉變不能準確反映香港居民生活水
準的轉變。 (2 分)
(b) 舉出一項原因解釋為何消費者在 2016 年的總支出可能高於$1,648,082 百萬元(2 分)

6. 甲國與乙國分配一半資源生產白米，而另一半資源則生產成衣。它們的總產出如下：
白米 (單位) 成衣 (單位)
甲國 200 300
乙國 150 450
(a) 解釋甲國生產白米是否擁有比較優勢。 (3 分)
(b) 假設交易 1 單位白米需要 0.4 單位成衣作為運輸成本，而該成本由白米的進口國支付。
(i) 指出在交易中對兩國皆有利的貿易比率的範圍。 (1 分)
(ii) 假設交換比率是 4 單位白米換取 9 單位成衣。計算白米進口國的總得益(以成衣表示)。
列出你的步驟。 (4 分)

7. 下表顯示某銀行系統的資產負債表，而該系統的超額儲備是 330 百萬元。假設公眾總是持有 500

百萬元現金。
資產 (百萬元) 負債 (百萬元)
儲備 880 存款 2,000
貸款 1,120
(a) 計算法定儲備比率。 (1 分)
(b) 假設該經濟從外地收到 55 百萬元，並將這筆款項存入銀行系統。若所有銀行將可貸款項
悉數借出，計算該經濟新的貨幣基礎及貨幣供應。列出你的步驟。 (5 分)
8. 甲國只生產香蕉及手錶。以下表示甲國在進行貿易前的生產及消費方向。.
香蕉 (單位) 手錶 (單位)
在專門化及貿易前的產量 60 及 20
在貿易情況下專門化後的產出 0 及 60
在專門化及貿易後的消費量 30 及 50
(a) 甚麼是比較優勢原理? (3 分)
(b) 解釋甲國擁有那種物品的比較優勢 . (1 分)
(c) 計算甲國生產一單位香蕉的機會成本。 . (2 分)
(d) 計算每單位香蕉的交易比率 . (2 分)
(e) 計算甲國每交易一單位手錶的得益。 . (2 分)

9.下表顯示甲國與乙國各自生產一單位小麥或一單位熱狗時，所需要使用的資源(R) 的數量。
小麥 熱狗
甲國 20R 30R
乙國 25R 20R
 (a) (i) 計算兩國生產小麥及熱狗的機會成本。. (4 分)
(ii) 試解釋哪一國有生產小麥的比較優勢。 . (1 分)
(b) 假設交易一單位小麥的交易成本是 0.2 單位的熱狗，而交易比率是 1 單位小麥換取 1 單位
熱狗。若交易成本完全由
(i) 甲國 (3 分)
(ii) 乙國 (3 分)
去承擔，試分別計算在這兩種情況下，每一國在交易一單位小麥時的得益。.

10. 假設甲國正面對失業的問題。為了解決這問題，該國的中央銀行將貼現率調低。
(a) 試解釋降低貼現率將如何影響該國的貨幣供給。 (3 分)
(b) 試以輔圖協助，解釋以上政策將如何能解決失業問題。 (6 分)
(c) 有些人宣稱以上政策可在長期中推動經濟增長。試引用貨幣數量論去印證以上宣稱是否正
確。. (3 分)
 全卷完

2021-22 中六經濟科 統測(一) 試前練習 答案

1. 法定儲備比率，公開市場操作，貼現率。 （3 分）

2. 不。在通貨膨脹期間，貨幣的購買力會下降。 （1.5
分）
此外，一國貨幣的匯率可能會下降，因此該貨幣的購買力也會下降。 （1 .5 分）
（或者，如果當地政府被推翻，這種貨幣可能會被拒絕作為法定貨幣執行）

3.（a）比較優勢原則規定，如果每個國家專門生產具有比較優勢的物品，總產量將上升。 （2
分）
（b）涉及很高的交易費用或出於政治原因或在戰爭期間。 （任何兩個，每個 1 分）

4. (a) 貨幣基礎 = $1200 + $200 = $1400

最大銀行乘數 = 1/ 12.5% = 8
 (b) 假設公眾持有 $200 現金
貨幣供應的最大值 = $1200 x 8 + $200 = $9800
(c) ($1200 + $200) x (1/10%) - $200 - $8000 = $5800

5. (a) 私人消費支出的轉變並沒有反映
- 香港的收入分佈的改變。
- 香港人口的改變。
- 香港一般物價水平的改變。 2@ ，最高 2 分
- 香港人享有的閒暇時間的改變。
- 香港的污染及交通擠塞問題。
- 任何合理答案
(b) - 消費者或會花費於二手物品。
2@ ，最高 2 分
- 消費者或會花費於沒有匯報的產品和服務。
- 任何合理答案
6. (a) 當兩國專門化生產白米或成衣，總產出如下：

白米 (單位) 成衣 (單位)
甲國 200 × 2 = 400 300 × 2 = 600
乙國 150 × 2 = 300 450 × 2 = 900
生產 1 單位白米的機會成本如下：
甲國：1.5 (= 600/400) 單位成衣 (1 分)
乙國：3 (= 900/300) 單位成衣 (1 分)
甲國生產白米的機會成本較乙國低，所以它生產白米擁有比較優勢。. (1 分)

7. (a) 法定儲備比率 = (880 百萬元 – 330 百萬元) / 2,000 百萬元  100% = 27.5% (1 分)
(b) 貨幣基礎 = 500 百萬元 + (880 百萬元 + 55 百萬元) = 1,435 百萬元 (2 分)
貨幣供應 = 500 百萬元 + (880 百萬元 + 55 百萬元)  1/27.5% = 3,900 百萬元 (3 分)

8. (a) 見課本
(b) 手錶。因為它在貿易進行時生產及出口手錶。
(c) 在專門化下，以 60 單位香蕉換取多 40 單位手錶的生產。所以，甲國生產一單位香蕉的
機會成本是 40/60 = 0.67 單位手錶。
(d) 10 單位換取對方 30 單位香蕉，所以每單位香蕉的交易比率 1/3 單位手錶。
(e) 甲國生產一單位手錶的機會成本是 60/40 = 1.5 單位香蕉，在貿易中，每出口一單位手錶
可換取 3 單位香蕉，所以，得益是(3 – 1.5) = 1.5 單位香蕉。

9.（a）（i）A 國生產小麥的機會成本 = 20÷30 = 0.67 單位熱狗 （1 分）

A 國生產熱狗的機會成本 = 30÷20 = 1.5 單位小麥 （1 分）
B 國生產小麥的機會成本 = 25÷20 = 1.25 個熱狗 （1 分）
B 國生產熱狗的機會成本 = 20÷25 = 0.8 單位小麥 （1 分）
（ii）A 國在生產小麥方面具有比較優勢，因為其機會成本較低。 （2 分）
（b）（i）A 國從交易 1 單位小麥中的得益 = 1 – 0.67 – 0.2 = 0.13 單位熱狗 （1.5 分）
B 國通過交易 1 單位小麥的得益 = 1.25 – 1 = 0.25 個熱狗 （1.5 分）
（ii）A 國通過交易 1 單位小麥的得益 = 1 – 0.67 = 0.33 個熱狗 （1.5 分）
B 國通過交易 1 單位小麥的得益 = 1.25 – 1 – 0.2 = 0.05 個熱狗 （1.5 分）

10. (a）當中央銀行降低貼現率時，銀行從中央銀行的借貸成本下降。 （1 分）
銀行向中央銀行借入更多的貨幣以增加貸款，因有利可圖。 （1 分）
通過貨幣創造過程，貨幣供應會進一步增加。 （1 分）
(b） 在圖表上註明「失業」 （1 分）
總需求曲線右移 （1 分）
總產出增加 （1 分）

物價水平
LRAS
SRAS

AD2
失業
AD1
0 總產出
Y1 Yf

文字解釋：
當貨幣供應增加時，名義利率和實際利率都會下降。 （1 分）
消費開支出和總投資開支均增加。
因此，總需求從 AD1 增加到 AD2。 （1 分）
總需求的增加使總產出恢復到充份就業產出水平。 （1 分）
（c） 根據貨幣數量論，貨幣供應的增加在長期不會增加實質收入，只導致持續的通脹。(2 分)
因此，該宣稱不正確。 （1 分）