KOMPETENCIAALAPÚ Szentirmainé Brecsok Mária

AP–081304

Földrajz 8.
munkafüzet

AP–081304.indd 1 11/3/1. 4:14 PM

 szeNtIrmaINÉ BreCsoK márIa

földraJz 8.
mUNKafÜzet

A kiadványt az oktatási Hivatal kHF/4690-14/2008. határozati számon

2008. 12. 04-től 2013. 08. 31-ig tankönyvvé nyilvánította.

Az Apáczai kiadó
az általános iskolai felső tagozatos tankönyvcsaládjáért
2009. szeptember 2-án
magyar termÉk nagydÍj®
kitüntető címet kapott.

2009 2009

8_foldrajz_munkafuzet.indd 1 11/3/2. 11:16 AM

 A munkafüzet Szentirmainé Brecsok Mária
Földrajz 8. című kiadványához készült.

Lektorálta
vilits katalin
szakvezető tanár

Tudományos-szakmai szakértő
dr. Tánczos-Szabó László

Tantárgy-pedagógiai szakértő
dr. Szenyéri Zoltán

Technológiai szakértő
Kempfner Zsófia

Az ábrákat készítette
Cynomys Grafikai Stúdió, Győr

A térképeket rajzolta
Szentirmai László

Szer­kesz­tet­te
Gál Szilvia

Kapcsolódó kerettanterv
Az OKM 16440-2/2008. sz. miniszteri határozatával kiadott –
Apáczai Kiadó Bázisiskoláinak Kerettanterve
az általános iskolák 1–8. évfolyamai számára

AP–081304
isbn 978-963-465-198-7
© Szentirmainé Brecsok Mária, 2007
9., átdolgozott kiadás, 2011

A kiadó a kiadói jogot fenntartja.

A kiadó írásbeli hozzájárulása nélkül sem a teljes mű,
sem annak része semmiféle formában nem sokszorosítható.

Kiadja az Apáczai Kiadó Kft.

9500 Celldömölk, Széchenyi utca 18.
Telefon: 95/525-000; fax: 95/525-014
E-mail: apaczaikiado@apaczai.hu
Internet: www.apaczai.hu
Felelős kiadó: Esztergályos Jenő ügyvezető igazgató

Nyomdai előkészítés: Csanaki Eszter

Terjedelem: 11,33 A/5 ív

Tömeg: 243 g

8_foldrajz_munkafuzet.indd 2 11/3/2. 11:16 AM

 Jelmagyarázat

búza len paradicsom

árpa kender uborka

rozs komló borsó

rizs takarmány saláta

kukorica burgonya hagyma

cukorrépa zöldségfélék gyümölcs

napraforgó gyökérzöldség alma

szója paprika barack

dohány fűszerpaprika szőlő

A háromszöggel jelölt feladatokat csak tanári utasításra oldd meg!

8_foldrajz_munkafuzet.indd 3 11/3/2. 11:16 AM

 MIT TA­NUL­TUNK AZ EL­MÚLT TAN­ÉV­BEN EU­RÓ­PÁ­RÓL?

1. Írd be a tér­kép­váz­lat­ba a föld­rész

part­vo­na­lá­hoz tar­to­zó föld­raj­zi
ne­ve­ket!
IV.

I.

2. a) Vá­la­szolj egy táj ne­vé­vel!

I. b) Je­löld a tá­jat az 1. feladat tér­
III. kép­váz­lat­ában a ta­nult mó­don!
III. Eu­ró­pa egyet­len ős­föld­je:
II.
................................................
A Rhô­ne-tól nyugatra ta­lál­ha­
II. tó rög­hegy­ség:
................................................
Ne­vé­nek je­len­té­se „asz­tal­lap”: .........................................................................................................
Az „olasz csiz­mán” vé­gig­hú­zó­dó hegy­vo­nu­lat:................................................................................
Az Al­pok és az Ap­pen­ni­nek kö­zé zárt sík­ság:.................................................................................
Me­den­ce a Szaj­na men­tén:................................................................................................................
Ősi kő­ze­tek­be zárt szik­la­me­den­cés ta­vak so­ra:................................................................................
Vál­to­za­tos fel­szí­nű ha­tal­mas sík­ság a kon­ti­nens ke­le­ti fe­lén:...........................................................
Az Ad­riai-ten­ger part­ján fu­tó mész­kő­hegy­ség: ...............................................................................
Óidei skan­di­náv rög: ........................................................................................................................

3. a) Mely ég­haj­la­to­kat je­lö­lik a tér­kép­váz­la­ton a ró­mai szá­mok?

b) Mi jel­lem­zi eze­ket az ég­haj­la­to­kat? Írd a ne­vük mel­lé a jel­lem­zőik sor­szá­mait!
I. ................................................ ...........................
II. ................................................ ...........................
III. ................................................ ...........................
IV. ................................................ ...........................

1. hű­vös nyár   2. eny­he tél   3. for­ró nyár   4. ke­vés csa­pa­dék   5. egye­net­len csa­pa­dék­elosz­lás  
6. zord tél   7. nagy évi hő­in­gás   8. té­li csa­pa­dék   9. szá­raz nyár   10. min­dig pá­rás idő  
11. tű­le­ve­lű er­dők   12. lom­bos er­dők   13. füves puszta   14. ke­mény­lom­bú örök­zöld nö­vény­zet

4. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

b) Húzd alá az egyen­le­tes víz­já­rá­súak ne­vét!
4

8_foldrajz_munkafuzet.indd 4 11/3/2. 11:16 AM

 5. a) Mely ipar­ágak jel­lem­zik az aláb­bi eu­ró­pai vá­ro­so­kat?
Marseille: ....................................................................................................................................
Bil­bao: ....................................................................................................................................
Man­ches­ter: ....................................................................................................................................
Ge­no­va: ....................................................................................................................................
Bor: ....................................................................................................................................
b) Je­löld a 7. feladat tér­kép­váz­la­tá­ban a vá­ro­so­kat!

6. Mi jel­lem­zi Eu­ró­pa me­ző­gaz­da­sá­gát? Töltsd ki a táb­lá­za­tot!

Mezőgazdaság
Éghajlat Táj
(növények, állatok)

........................................................... ...........................................................
Nedves kontinentális ........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

citrom, .............................................. ...........................................................

..................................................... ........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................
Óceáni ........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

7. a) Ne­vezd meg a szá­mok­kal je­lölt fő­vá­ro­so­kat!

b) Jelöld a meg­ne­ve­zett fő­vá­ro­sokat, majd írd a szá­mukat a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re!

8_foldrajz_munkafuzet.indd 5 11/3/2. 11:16 AM

 5.

1.

4.

9.

6.

13.
10. 14.
12.
16.

1. .................................................. Or­szág: ..................................................

2. Os­lo ..................................................
3. Stock­holm ..................................................
4. .................................................. ..................................................
5. .................................................. ..................................................
6. .................................................. ..................................................
7. Lon­don ..................................................
8. Brüsszel ..................................................
9. .................................................. ..................................................
10. .................................................. ..................................................
11. Lissza­bon ..................................................
12. .................................................. ..................................................
13. .................................................. ..................................................
14. .................................................. ..................................................
15. Athén ..................................................
16. .................................................. ..................................................

c) Húzd alá azon or­szá­gok ne­vét, ame­lyek nem tag­jai az Eu­ró­pai Unió­nak!

8_foldrajz_munkafuzet.indd 6 11/3/2. 11:16 AM

 A hátságok földje: KE­LET-EU­RÓ­PA

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba Ke­let-Eu­ró­pa ten­ge­ri ha­tá­rait!

b) Je­löld be a Kola- és a Krím fél­szi­ge­tet!

x x
A
x
x
xx B x
x x x
2. Írd a tér­kép­váz­la­t­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét! x x
C

3. a) Mely tá­ja­kat je­lö­lik a be­tűk?

E
b) Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a Kasz­pi-
mély­föld ten­ger­szint fe­let­ti ma­gas­sá­gát! F

c) Kiala­ku­lá­suk sze­rint mely cso­port­ba tar­toz­nak

a be­je­lölt tá­jak?
A ........................................................ Kiala­ku­lás sze­rint: .......................................................
B ........................................................ .......................................................
C ........................................................ .......................................................
D ........................................................ .......................................................
E ........................................................ .......................................................
F ........................................................ .......................................................

4. Vá­laszd ki és húzd alá a Ke­let-­eu­ró­pai-sík­ság­ra igaz ál­lí­tá­so­kat! Ha nem igaz az ál­lí­tás, javítsd ki!
A javítást írd a feladat alatti pontozott vonalra!
– Eu­ró­pa leg­na­gyobb ré­szén a Ke­let-­eu­ró­pai-sík­ság he­lyez­ke­dik el.
– A jég­kor­sza­ki jég nagy te­r ü­le­ten le­ta­rol­ta a tá­jat.
– Fel­szí­nét szám­ta­lan hát­ság ta­gol­ja.
– A hát­sá­gok az elő­buk­ka­nó ős­föld da­rab­jai.
– A Po­dó­liai-hát­sá­gon ta­lál­ha­tó a táj leg­ma­ga­sabb pont­ja.
– A sok csa­pa­dék fel­hal­mo­zó­dá­sá­nak kö­szön­he­tően mo­csa­ras ré­szei is van­nak.
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

8_foldrajz_munkafuzet.indd 7 11/3/2. 11:16 AM

 5. J e­löld a tér­kép­váz­la­ton a ke­let-­eu­ró­pai or­szá­go­kat sor-
­szá­maik beírá­sá­val! Nevezd meg a fővárosaikat is!
Főváros:
1. Oroszor­szág ................................................
2. Uk­raj­na ................................................
3. Fe­hér­orosz­or­szág ................................................
4. Mol­do­va ................................................
5. Észtor­szág ................................................
6. Lettor­szág ................................................
7. Lit­vá­nia ................................................

KÉT KON­TI­NENS OR­SZÁ­GA: OROSZOR­SZÁG

1. Gya­ko­rold a mé­rést a tér­ké­­pen! Mi­lyen messze van egy­más­tól Oroszor­szág leg­ke­­le­tibb és leg­nyu­ga­
tibb, va­la­mint leg­észa­­­kibb és leg­dé­libb pont­­ja?
Legésza­kibb – leg­dé­libb: ................................... km
Leg­ke­le­tibb – leg­nyu­ga­tibb: ................................... km

2. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a ha­tá­ro­ló ten­ge­rek ne­veit!

b) Írd a térképvázlatba a bejelölt szom­szé­dos or­szá­go­k nevét!

...............................-tenger
......
....
...
. . . .... x E
.. x
x B I.
x x
F E
x
x A x x
......

D x
x x x x
............

III. x II. x
G x x

......
......
......
......
......
. C
.......................
...............................
8

8_foldrajz_munkafuzet.indd 8 11/3/2. 11:16 AM

 3. Ha­tá­rozd meg a fő­vá­ros pontos helyét! ..... sz. ......˚; ..... h. ......˚

4. Szá­mold ki az at­lasz idő­zó­natér­ké­pe alap­ján, hány óra az idő­kü­lönb­ség a leg­ke­le­tibb és a leg­nyu­ga­

tibb or­szág­ré­szek kö­zött!
..................... óra

5. a) Ne­vezd meg a 2. feladat tér­kép­váz­la­tá­ban je­lölt tá­ja­kat!

b) Cso­por­to­sítsd a tá­ja­kat ko­r uk és kiala­ku­lá­suk sze­rint!
A ................................................... Kor, kiala­ku­lás: ...........................................................................
B ................................................... . .........................................................................
C ................................................... . .........................................................................
D ................................................... . .........................................................................
E ................................................... . .........................................................................
F ................................................... . .........................................................................
G ................................................... . .........................................................................
H ................................................... . .........................................................................

6. Mely ég­haj­la­to­kat je­lö­lik a ró­mai szá­mok a 2. feladat tér­kép­váz­la­tán?

I. ...................................... II. ...................................... III. ......................................

7. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

...........................

...........................
I ...........................

II.
...........................

III. IV.
...........................

........................... ...........................
V.

8. Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a leg­fon­to­sabb bá­nya­kin­csek le­lő­he­lyeit!

8_foldrajz_munkafuzet.indd 9 11/3/2. 11:16 AM

 19. a) Mely ipar­vi­dé­ke­ket je­lö­lik a számok?
I ...................................... II. ...................................... III. . ...................................
IV. ...................................... V. ......................................

b) Mely ipar­ágak jel­lem­zők az egyes ipar­vi­dé­ke­ken? Írd az ipar­ágak sor­szá­mait a tér­kép­váz­lat meg­
fe­le­lő he­lyé­re!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
V 8.

9. 10. 11. 12.

10. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt vá­ro­sok ne­vét!

11. Mi jel­lem­zi Oroszor­szág me­ző­gaz­da­sá­gát? Írd be zöld színnel a 7. feladat tér­kép­váz­latának meg­fe­
le­lő he­lyé­re a me­ző­gaz­da­ság ter­mé­nyei­nek és ál­la­tai­nak sor­szá­mait!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12. 13. 14.

A TER­MÉ­SZE­TI ERŐ­FOR­RÁ­SOK­BAN GAZ­DAG UK­RAJ­NA

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­szá­gok ha­tá­rol­ják Uk­raj­nát!

10

8_foldrajz_munkafuzet.indd 10 11/3/2. 11:16 AM

 b) Ne­vezd meg, és je­löld a tér­kép­váz­lat­ban az ország ter­mé­sze­tes ha­tá­rait a tanult módon!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

c) Írd a váz­lat­rajz­ba a Dnye­per ne­vét!

2. Ne­vezd meg és je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a fe­ke­te­szén- és vas­ércle­lő­he­lye­ket!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

3. a) Mely ipar­ágak te­le­pül­tek a fel­so­rolt vá­ro­sok­ba?

Do­nyeck: .......................................................................................................................................
Ki­jev: .......................................................................................................................................
Odessza: .......................................................................................................................................
b) Je­löld a vá­ro­so­kat a tér­kép­váz­lat­ban!

4. Ka­ri­kázd be a tér­kép­váz­la­ton a leg­lá­to­ga­tot­tabb üdü­lő­pa­ra­di­cso­mot!

5. Ha­tá­rozd meg a fő­vá­ros pon­tos he­lyét! ...... sz. ......˚; ...... h. ......˚

A RÖG­VI­DÉ­KEK­BEN GAZ­DAG KÖ­ZÉP-EU­RÓ­PA

1. Ne­vezd meg Kö­zép-Eu­ró­pa tengeri ha­tá­rait! Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a hiány­zó fo­gal­ma­kat!

...........................- ...........................-tenger
tenger
F

B
E

D
C

...........................-tenger
11

8_foldrajz_munkafuzet.indd 11 11/3/2. 11:16 AM

 2. Mi jel­lem­zi az épü­lő tur­zá­sos ten­ger­par­tot? Egé­szítsd ki az áb­rát!

...........................
........................... ...........................

...........................

...........................

3. a) Ne­vezd meg az 1. feladat tér­kép­váz­la­tá­ban betűkkel je­lölt tá­ja­kat!

A ............................................ B ............................................ C ............................................
D ............................................ E ............................................ F ............................................
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a tanult jelöléssel a kö­vet­ke­ző tá­ja­kat:
Sváb–Ba­jor-me­den­ce, Len­gyel-kö­zép­hegy­ség, Al­pok, Ro­mán-al­föld

4. Ho­gyan és mi­nek ha­tá­sá­ra vál­toz­nak az ég­haj­lat ele­mei?

Észak­ról dél fe­lé ha­lad­va
– a nyá­ri hó­na­pok kö­zép­hő­mér­sék­le­te:.............................................................. .........................................
– a té­li hó­na­pok kö­zép­hő­mér­sék­le­te:................................................................. .........................................
– a csa­pa­dék:...............................................................................................................................................
Oka:........................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
Nyu­gat­ról ke­let­re ha­lad­va
– a nyá­ri hó­na­pok kö­zép­hő­mér­sék­le­te:..................................................................................................
– a té­li hó­na­pok kö­zép­hő­mér­sék­le­te:.....................................................................................................
– a csa­pa­dék:..........................................................................................................................................
Oka: ............................................................................. .....................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

5. Me­lyik fo­lyó tor­ko­la­tá­ra is­mersz a váz­lat­rajz alap­ján?

...........................-tenger
–  A fo­lyó ne­ve: .............................
– Tor­ko­la­ta: .............................
–  A tor­ko­la­tba épült város: ........................................................

6. Írd az 1. feladat tér­kép­váz­la­tá­ba a be­raj­zolt fo­lyók ne­vét!

...........................

12

8_foldrajz_munkafuzet.indd 12 11/3/2. 11:16 AM

 7. a) Kö­vesd vé­gig az áb­ra­so­ron a szén­kép­ző­dés fo­lya­ma­tát!
b) A föld­tör­té­net me­lyik idő­sza­ká­ban ala­kul­tak ki Kö­zép-Eu­ró­pa nagy szén­me­zői?
Fe­ke­te­kő­szén: ............................ Bar­na­kő­szén: ............................
1. 2.

3. 4.

FEJ­LŐ­DÉS­BE­LI KÜ­LÖNB­SÉ­GEK
KÖ­ZÉP-EU­RÓ­PA OR­SZÁ­GAI­BAN

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a kö­zép-­eu­ró­pai or­szá­gok ne­vét!

13

8_foldrajz_munkafuzet.indd 13 11/3/2. 11:16 AM

 b) Je­löld be, majd írd a tér­kép­váz­lat­ba a fő­vá­ro­sok nevét!

2. Fejtsd meg a rejt­vényt!

1. A má­so­d ik vi­lág­há­bo­r ú be­fe­jez­té­vel 1.
a tér­sé­get két ...........re bon­tot­ták. 2.
2. Ko­r unk­ fon­tos je­len­sé­ge, annak a követ- 3.
kezménye, hogy az em­be­rek el­ve­szí­tik 4.
mun­ka­he­lyü­ket. 5.
3. Kö­zép-­eu­ró­pai or­szág, fő­vá­ro­sa Prá­ga. 6.
4. Ke­let- és Dél­ke­let-Eu­ró­pa államaiban 7.
en­nek az or­szág­nak a min­tá­já­ra szer­vez­ 8.
ték át a gaz­da­sá­gi éle­tet a második világ- 9.
háború után. 10.
5. A két vi­lág­há­bo­r ú nagy gaz­da­sá­gi ...........t 11.
je­len­tett a tér­ség or­szá­gai­nak.
6. A megadott idő­szak­ra előirá­nyoz­za a ter­me­lés mennyi­sé­gét, a fej­lesz­té­sek üte­mét, amit min­denáron vég­re kell haj­
ta­ni.
7. A há­bo­r ú után Eu­ró­pa nyu­ga­ti fe­le in­nen ka­pott ha­tal­mas tá­mo­ga­tást.
8. Kö­zép-­eu­ró­pai or­szág, fő­vá­ro­sa Bécs.
9. Köl­csö­nös Gaz­da­sá­gi Se­gít­ség .................
10. A ke­let-kö­zép-eu­ró­pai or­szá­gok a rendszerváltást követően – a terv­gaz­dál­ko­dás he­lyett – er­re tér­tek át.
11. A KGST-or­szá­gok­nak nem volt egy­sé­ges ár­rend­sze­r ük, az árak nem iga­zod­tak a .................. (o = ó).

Meg­fej­tés: ............................................................
Milyen változást hozott a kelet-közép-európai országok életében?
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

3. a) Határozd meg az atlasz segítségével a megadott koordináták alapján, hol járunk!

É. sz. 52˚ 30’; k. h. 13˚ 40’: ................................
b) Mi­ről ne­ve­ze­tes ez a föld­raj­zi hely?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

14

8_foldrajz_munkafuzet.indd 14 11/3/2. 11:16 AM

 AZ ÚJ­BÓL EGYE­SÍ­TETT OR­SZÁG: NÉ­METOR­SZÁG

1. Egé­szítsd ki a mon­da­tot!
Né­metor­szág, mivel fővárosa is tartományi rangot kapott, 15 + 1 tar­to­mány­ból ál­ló ...........................
ál­lam. A la­kos­ság nagy ré­sze ................................., de sok a kül­föl­di ............................... is.
Né­metor­szág 1990-ben a ....................................................... és a ....................................................... egye­sí­té­
sé­vel ala­kult új­já. Fő­vá­ro­sa is­mét: ................................... .

2. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba Né­metor­szág ha­-

1.
tá­rait!
b) Mit je­löl a tér­kép­váz­la­ton az 1. szám?

3. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt tá­jak

ne­vét!
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a ta­nult
módon: Fe­ke­te-er­dő, Al­pok, Sváb–
Ba­jor-me­den­ce, Germán-síkság!
c) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók
ne­vét!
d) Húzd alá bar­ná­val az óidei kép­ződ­
mé­nyek ne­vét!
e) Ka­ri­kázd be kék­kel an­nak a táj­nak
a ne­vét, ame­lynek kiala­ku­lá­sá­ban fon­
tos sze­re­pet ját­szott a jég­kor­sza­ki
jég!

4. Írd a tá­jak ne­ve mel­lé a ter­mesz­tett nö­vé­nyek sor­szá­mát!

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Ger­mán-al­föld:........................................................................................................................................
Raj­na völ­gye:...........................................................................................................................................
Sváb–Ba­jor-me­den­ce:..............................................................................................................................
Al­pok:.....................................................................................................................................................

15

8_foldrajz_munkafuzet.indd 15 11/3/2. 11:16 AM

 EU­RÓ­PA GAZ­DA­SÁ­GI NAGY­HA­TAL­MA

1. Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a leg­fon­to­sabb bá­nya­

kin­csek le­lő­he­lyét!

2. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt vá­ro­sok ne­vét!

3. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a vá­ro­sok ne­ve mel­lé a jel­

.............................
lem­ző ipar­ágak sor­szá­mát!
.............................
1. 2. 3.
GY

4. 5. 6.

7. 8.
.............................

.............................

4. Képzeletben ha­józz el a Fe­ke­te-ten­ger­től Duis­burg­ba!

a) Mely fo­lyó­kon ha­józ­tál vé­gig?...........................................................................................................
b) Mely tá­ja­kat érin­tet­ted utad so­rán?...................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) So­rolj fel né­hány fo­lya­mi ki­kö­tőt, ahol ki­köt­het­tél!..........................................................................
...........................................................................................................................................................

5. Vá­zold fel a Ruhr-vi­dék ne­héz­ipa­rát az áb­ra kiegé­szí­té­sé­vel!

.................................. behozatal behozatal ..................................

honnan? ................................... (piros) honnan? ..................................

...................... ipar .............................

(piros)

.............................

.................. gyártás Üzemei például:

.........................................
.........................................
16

8_foldrajz_munkafuzet.indd 16 11/3/2. 11:16 AM

 A Balti-tenger felé nyitott ország: LEN­GYELOR­SZÁG

1. a) Jelöld be a tér­kép­váz­lat­ba Len­gyelor­ ger

...-ten
szág ha­tá­rait! .....
.....
b) Írd a térképvázlatba, melyik tenger .........
.....
ha­tá­rolja Lengyelországot!

2. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt tá­jak

ne­vét!
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a ta­nult mó-
don a Lengyel-síkságot és Szi­lé­zi­át!
c) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók
ne­vét!

.............................
3. Me­lyik fo­lyó tor­ko­la­tát is­me­red fel a váz­lat­raj­zon?
Pó­told a hiány­zó fo­gal­ma­kat! .............................

.............................
4. Je­löld be az 1. feladat tér­kép­váz­la­tá­ba a leg­fon­to­sabb
bá­nya­kincsle­lő­he­lye­ket!
.............................

5. a) Is­merd fel a vá­ro­so­kat a fel­so­rolt jel­lem­zőik alap­ján!

b) írd a tér­kép­váz­lat­ba a sor­szá­mai­kat a meg­fe­le­lő vá­ros­ka­ri­ka mel­lé!
1. A „len­gyel Man­ches­ter”: ..........................................................
2. Itt üze­mel Len­gyelor­szág leg­na­gyobb kő­olaj-fi­no­mí­tó­ja:.............................................................
3. Fel­ső-Szi­lé­zia ha­tal­mas vas­ko­há­sza­ti köz­pont­ja: ..........................................................
4. Ten­ge­ri ki­kö­tő a Visz­tu­la tor­ko­la­tá­nál: ..........................................................
5. Hí­res só­bá­nyá­ja van: ..........................................................

6. Ha­tá­rozd meg a megadott koor­di­ná­ták alap­ján, az at­lasz se­gít­sé­gé­vel, hol já­r unk!
É. sz. 52˚ 20’; k. h. 21˚: .....................................

17

8_foldrajz_munkafuzet.indd 17 11/3/2. 11:16 AM

 AZ ÓIDEI HEGY­SÉ­GEK­KEL ÖVE­ZETT CSEHOR­SZÁG

1. Írd a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­szá­

A gok ha­tá­rol­ják Csehor­szá­got!
B

E
C

D
F

2. a) Ne­vezd meg a tér­kép­váz­lat­ba be­je­lölt tá­ja­kat!

A ............................................ B ............................................ C ............................................
D ............................................ E ............................................ F ............................................
b) Szí­nezd bar­ná­ra az óidei vo­nu­la­to­kat!

3. Mi jel­lem­zi Csehor­szág ég­haj­la­tát? Egé­szítsd ki a mon­da­tokat!

Ég­haj­la­ta ......................................., mely a me­den­cék­ben ......................................., mert itt job­ban ér­vé­nye­
sül a ................................................ ha­tás. A ...............................................- és a .......................................-me­den­
ce szá­ra­zabb te­r ü­le­tek.

4. Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a ter­mesz­tett nö­vé­nyek sor­szá­mát!

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

5. a) Írd a vá­ro­sok ne­ve mel­lé a leg­fon­to­sabb ipar­ágak ne­vét!

Plzeň:.................................................................................................................................................
Ost­ra­va:..............................................................................................................................................
Mladá Boleslav:..................................................................................................................................
Prá­ga:.................................................................................................................................................
Zlín:...................................................................................................................................................
Karlovy Vary:.....................................................................................................................................
b) Jelöld a városokat a térképvázlatban!

18

8_foldrajz_munkafuzet.indd 18 11/3/2. 11:16 AM

 EU­RÓ­PA LEG­MA­GA­SABB HEGY­SÉ­GE: AZ AL­POK

1. Me­lyik hegy­ség­rend­szer tag­ja az Al­pok?..............................................................................................

2. Ke­resd meg a tér­ké­pen, majd ol­vasd le az aláb­bi csú­csok ma­gas­sá­gát!

Mont Blanc: ............ m Matterhorn: ............ m
Jungf­rau: ............ m Zugspitze: ............ m

3. Ho­gyan ala­kult ki az Al­pok? Egé­szítsd ki a raj­zot! Raj­zold be a bel­ső erők irá­nyát is!

..............................

...................... lemez ...................... lemez

4. So­rold fel, mi­lyen for­má­kat ho­zott lét­re az Al­pok­ban a jég­kor­sza­ki jég!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

5. a) Jel­le­mezd a ma­gas­hegy­ség ég­haj­la­tát az ég­haj­la­ti diag­ ˚C mm

20 200
ram se­gít­sé­gé­vel!
A nyá­ri hó­na­pok kö­zép­hő­mér­sék­le­te:........................... 10 150
A té­li hó­na­pok kö­zép­hő­mér­sék­le­te:...............................
Az évi hő­in­gás:.............................................................. 0 100

A csa­pa­dék mennyi­sé­ge:..............................................
–10 50
b) Mi­ben kü­lön­bö­zik a me­den­cék és a völ­gyek ég­haj­la­ta?
...................................................................................... 0
I. II. III. IV. V. VI. VII.VIII. IX. X. XI. XII.
......................................................................................
...........................................................................................................................................................

6. Mit ne­ve­zünk főn­nek? Mit ered­mé­nyez?

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
19

8_foldrajz_munkafuzet.indd 19 11/3/2. 11:16 AM

 7. Írd be a váz­lat­rajz­ba az Al­pok ma­gas­sá­gi nö­vény­öveit!

8. So­rold fel az Al­pok leg­fon­to­sabb ter­mé­sze­ti erő­for­rá­sait!

. ..............................................................................................................................................................

9. Ezekről a honlapokról gyűjtöttem az interneten:

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

HA­ZÁNK NYU­GA­TI SZOM­SZÉD­JA: AUSZT­RIA

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­-

szá­gok ha­tá­rol­ják Auszt­riát!
............................. b) Szí­nezd be a ma­gyar­lak­ta te­-
rü­le­te­ket!
............................. .............................

.............................
2. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a Gra­
zi- és a Bé­csi-me­den­cét!

.............................

20

8_foldrajz_munkafuzet.indd 20 11/3/2. 11:16 AM

 3. a) So­rold fel az or­szág bá­nya­kin­cseit!
...........................................................................................................................................................
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a leg­fon­to­sabb ércle­lő­he­lyét!

4. Mi jel­lem­zi Auszt­ria ipa­rát? Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!

Auszt­ria ipa­rá­ban a ............................ ága­za­tok van­nak túl­súly­ban. A .................................................
a Mu­ra men­tén, az ................................................ kö­ze­lé­ben van­nak. ................................................ van
az or­szág leg­kor­sze­r űbb vas- és acél­kom­bi­nát­ja. Je­len­tős a gép­gyár­tás .......................................,
.............................................. és .............................................. . Fej­lett .............................................. el­ső­sor­ban a
ha­zai ká­li­sót dol­goz­za fel.

5. A me­ző­gaz­da­ság ve­ze­tő ága: ..................................................

6. Jel­le­mezd az al­pi te­he­né­sze­tet!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

7. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt vá­ro­sok ne­vét!

b) Húzd alá az or­szág fő­vá­ro­sát!
c) Ha­tá­rozd meg a fő­vá­ros pon­tos he­lyét! ...... sz. ......˚; ...... h. ......˚

AHOL AZ AL­POK ÉS A DI­NÁ­RI-HEGY­SÉG TA­LÁL­KO­ZIK:

SZLO­VÉ­NIA

1. a) Írd be a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­szá­gok ha­tá­rol­

ják Szlo­vé­niát!
b) Mit je­löl­nek a szá­mok a tér­kép­váz­la­ton?
1. ........................................................................
2. ........................................................................
c) Je­löld be az or­szág fő­vá­ro­sát!
d) Szí­nezd be a ma­gyar­lak­ta te­r ü­le­te­ket!
1.

2.
2. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba az Al­pok és a Di­ná­ri-
hegy­ség vo­nu­la­tait a tanult módon!
21

8_foldrajz_munkafuzet.indd 21 11/3/2. 11:16 AM

 3. Is­merd fel a fo­gal­mat a leírás alap­ján!
A csa­pa­dék­víz ol­dó ha­tá­sá­ra a mész­kő­hegy­sé­gek­ben be­kö­vet­ke­ző fo­lya­mat: .....................................
A fel­szín­ről a mély­be ve­ze­tő, töl­csér ala­kú mé­lye­dés a mész­kő­vi­dé­ke­ken:..........................................
A csa­pa­dék­víz ol­dó ha­tá­sá­ra kiala­kult, tál ala­kú mé­lye­dés a mész­kő­vi­dé­ke­ken:.................................
A csa­pa­dék­víz ol­dó ha­tá­sá­ra kiala­kult, na­gyobb te­r ü­le­tű sül­lye­dék a mész­kő­vi­dé­ke­ken:....................
Fel­szín alat­ti üreg, me­lyet a csa­pa­dék­víz ol­dó ha­tá­sa ala­kí­tott ki:........................................................

4. Fejtsd meg a rejt­vényt!

1. Gra­zon ke­resz­t ül az Al­pok­ból ér­ke­ző fo­lyó­ja (u = ü). 1.
2. Az Ad­riai-ten­ger part­ján hú­zó­dó, Szlo­vé­nia te­r ü­le­té­ 2.
ről in­du­ló lánc­hegy­ség. 3.
3. A ko­pár he­gyi le­ge­lő­kön tart­ják (u = ü). 4.
4. Az or­szág fő­vá­ro­sa. 5.
5. A Drá­va–Mu­ra kö­zén je­len­tős gyü­mölcs­fé­le. 6.
6. Capo d’Istria (o = ö). 7.
7. Az or­szág leg­ma­ga­sabb pont­ja (2863 m). 8.
8. A dom­bor­za­ti vi­szo­nyok miatt fo­lyói ...................... 9.
10.
gaz­da­gok.
11.
9. Fő ga­bo­na­nö­vé­nye.
10. Je­len­tős a ........................... ér­cei­nek kiak­ná­zá­sa.
11. Fej­lett könnyű­ipa­ri ága­za­ta.

Meg­fej­tés: .......................................
Mi jellemzi? ..........................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
Miért je­len­tős Szlo­vé­nia gaz­da­sá­gi éle­té­ben?........................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

HEGY­KO­SZO­RÚ EU­RÓ­PA KÖ­ZE­PÉN: A KÁR­PÁ­TOK

22

8_foldrajz_munkafuzet.indd 22 11/3/2. 11:16 AM

 1. a) Me­lyik hegy­ség­rend­szer tag­ja?
...........................................................................................................................................................
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a hegy­ség ré­szeit és a Kár­pá­tok leg­ma­ga­sabb pont­ját!
Ha­tá­rozd meg a legmagasabb csúcsa pon­tos he­lyét! ...... sz. ......˚; ...... h. ......˚
c) Hasonlítsd össze az Alpok és a Kárpátok magasságát!
Az Alpok legmagasabb pontja: .................. m
A Kárpátok és az Alpok legmagasabb pontja közötti különbség: .................... m

2. Döntsd el, hogy igaz (I) vagy ha­mis (H) az ál­lí­tás! Tedd igaz­zá a ha­mis ál­lí­tá­so­kat szóban!
...... A hegy­ség min­den tag­ja vul­ká­ni mű­kö­dés so­rán jött lét­re.
...... Ha­zánk hegy­sé­gei is a Kár­pá­tok­hoz tar­toz­nak.
...... A vul­ká­ni te­r ü­le­te­ken élénk utó­vul­ká­ni mű­kö­dés fi­gyel­he­tő meg.
...... Vo­nu­la­tai ala­cso­nyab­bak az Al­po­kéi­nál, ezért fel­szí­nét más­ként ala­kí­tot­ták a kül­ső erők.
...... A jég ala­kí­tot­ta for­ma­kin­cse ki­sebb te­r ü­let­re kor­lá­to­zó­dik.

3. a) Ho­vá öm­le­nek a Kár­pá­tok fo­lyói?.....................................................................................................

b) Írd az 1. feladat tér­kép­váz­latá­ba a tanult fo­lyók ne­vét!

4. a) Készítsd el az évi kö­zép­hő­mér­sék­let gör­bé­jét a megadott ada­tok alap­ján!

b) Hol a legala­cso­nyabb a hő­mér­sék­let?................................................................................................
In­do­kold meg, miért!.........................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Készítsd el a csa­pa­dék­gör­bét a megadott ada­tok alap­ján!
d) Hol a legala­cso­nyab­bak az ér­té­kek?..................................................................................................
In­do­kold meg, miért!.........................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
e) Jel­le­mezd szó­ban a hegy­vi­dék ég­haj­ 7,5 8,5 6,5 8,3 8 ˚C
la­tát a két gra­f i­kon össze­ha­son­lí­tá­ 9
8
sá­val! 7
6
5
f) Mi a különbség az Alpok és a Kár- 4
3
pátok természetes növényzete kö- 2
1
zött? 0

1400 600 1200 600 800

mm
1500
1000
500
0
2000 m
1000
0
k. h. 22˚ k. h. 26˚

23

8_foldrajz_munkafuzet.indd 23 11/3/2. 11:16 AM

 ÉSZA­KI SZOM­SZÉ­DUNK: SZLO­VÁ­KIA

1. a) Írd be a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­szá­

gok ha­tá­rol­ják Szlo­vá­kiát!
A b) Húzd meg kék­kel a schengeni hatá-
rokat!
c) Je­löld be az or­szág fő­vá­ro­sát!
B
d) Ha­tá­rozd meg a fő­vá­ros pon­tos
he­lyét!
...... sz. ......˚; ...... h. ......˚
e) Szí­nezd be a ma­gyar­lak­ta te­r ü­le­te­
ket!

2. a) Szí­nezd be a tér­kép­váz­la­ton zöld­re a Szlo­vák-al­föld és a Csal­ló­köz te­r ü­le­tét!

b) Mit je­löl­nek a tér­kép­váz­lat­ba beírt be­tűk?
A .............................................................    B .............................................................

3. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

4. Írd be a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a leg­fon­to­sabb ter­mesz­tett nö­vé­nyek és te­nyész­tett ál­la­tok

szá­mát!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8. 9. 10. 11.

5. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt vá­ro­sok ne­vét!

b) Írd a vá­ro­sok ne­ve mel­lé a leg­jel­lem­zőbb ipar­ágak be­tű­je­lét!
a b c

6. a) Szervezzetek vitafórumot a ,,Savas esők hatása a határ menti erdők élővilágára” címmel!
b) Elevenítsétek meg plakáton a témát!

24

8_foldrajz_munkafuzet.indd 24 11/3/2. 11:16 AM

 KÖ­ZÉP- ÉS KE­LET-EU­RÓ­PA HA­TÁ­RÁN: RO­MÁ­NIA

1. a) Írd be a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­szá­

gok ha­tá­rol­ják Ro­má­niát!
b) Je­löld be az or­szág fő­vá­ro­sát!
C
c) Szí­nezd be a ma­gyar­lak­ta te­r ü­le­te­
ket!
B

2. a) Mely tá­ja­kat je­lö­lik a tér­kép­váz­lat­ba

beírt be­tűk?
A ......................................................
B ......................................................
A
C ......................................................
b) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a Dé­li-
Kár­pá­to­kat, az Er­dé­lyi-szi­get­hegy­sé­get és Mol­do­vát a tanult módon!

3. In­do­kold meg az aláb­bi ál­lí­tá­so­kat!

A Kár­pá­tok lán­cain be­lül ned­ves kon­ti­nen­tá­lis ég­haj­lat ala­kult ki, mert . ...........................................
. ..............................................................................................................................................................
A hegy­vi­dék­től ke­let­re és dél­re in­kább a szá­raz kon­ti­nen­tá­lis ég­haj­lat jel­lem­ző, mert . .....................
. ..............................................................................................................................................................
A Kár­pá­tok ma­ga­sabb ré­szei csa­pa­dé­ko­sak, mert . ..............................................................................
. ..............................................................................................................................................................
A hegy­sé­gek kö­zé zárt me­den­cék szá­ra­zab­bak, mert . .........................................................................
. ..............................................................................................................................................................

4. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

5. Raj­zold a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re Ro­má­nia bá­nya­kin­cseit!

6. Kösd össze a vá­ros ne­vét a rá jel­lem­ző ipar­ággal!

Resicabánya •
Bu­ka­rest • •  kő­olaj-fi­no­mí­tás
Galaţi • •  vas­ko­há­szat
Ploiesţi • •  gép­gyár­tás
Bras­só •

25

8_foldrajz_munkafuzet.indd 25 11/3/2. 11:16 AM

 7. Írd a tá­jak ne­ve mel­lé a ter­mesz­tett nö­vé­nyek sor­szá­mát!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

9. 10. 11.

Ha­vasal­föld: ...............................................................................
Er­dé­lyi-me­den­ce: ................................................................................
Mol­do­va: ...............................................................................
Kár­pá­tok: ...............................................................................

EL­LEN­ŐRIZD A TU­DÁ­SO­DAT!
AMIT KÖ­ZÉP-EU­RÓ­PÁ­RÓL TUD­NI KELL

1. a) Kö­zép-Eu­ró­pa mely tá­jait je­lö­lik a tér­kép­váz­lat­ban a be­tűk?

D
C

A  ...........................................................     B  ...........................................................
C  ...........................................................    D  ...........................................................
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a Ger­mán-sík­sá­got, a Szu­dé­tá­kat, a Ma­gas-Tát­rát, a Ro­mán-al­föl­det és
az Er­dé­lyi-me­den­cét a tanult módon!
c) Is­merd fel a tá­ja­kat jel­lem­zőik alap­ján! He­lyezd el be­tű­je­lü­ket a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re!
E – A Kár­pá­tok ívein kí­vül el­he­lyez­ke­dő ro­má­niai lösz­vi­dék.
F – A Visz­tu­lá­tól ke­let­re ta­lál­ha­tó táj, mo­ré­na­hal­mok kö­zöt­ti mé­lye­dé­seit ta­vak töl­tik ki.
G – Az Al­pok dé­li ré­szén el­he­lyez­ke­dő táj, me­lyet a Mu­ra szel ket­té.
d) Húzd alá kék­kel a jég hor­da­lé­ka ál­tal fel­töl­tött tá­jak ne­vét!
e) Ka­ri­kázd be bar­ná­val az óidei rö­gö­ket!
26

8_foldrajz_munkafuzet.indd 26 11/3/2. 11:16 AM

 2. Mi jel­lem­zi Kö­zép-Eu­ró­pa ég­haj­la­tát? Írd a meg­fe­le­lő hal­ma­zok­ba a sor­szá­mo­kat!

.................................................. ..................................................

1. hű­vös nyár   2. egyen­le­tes csa­pa­dék­elosz­lás   3. for­ró nyár   4. egye­net­len csa­pa­dék­elosz­lás  

5. hi­deg tél   6. a leg­több csa­pa­dék nyár ele­jén esik   7. ko­ráb­ban kö­szönt be a tél és to­vább tart  
8. meleg nyár   9. nagyon ke­vés csa­pa­dék   10. sok csa­pa­dék

11.      12.

3. a) Írd a fel­so­rolt vá­ro­sok ne­ve mel­lé a leg­jel­lem­zőbb ipar­ágak ne­vét!

Ham­burg:...........................................................................................................................................
Łódź:..................................................................................................................................................
Duisburg:...........................................................................................................................................
Resicabánya:......................................................................................................................................
Linz:...................................................................................................................................................
Plzeň:.................................................................................................................................................
Ost­ra­va:..............................................................................................................................................
Kas­sa:................................................................................................................................................
Ka­to­wi­ce:...........................................................................................................................................
Płock:.................................................................................................................................................
Gdańsk:..............................................................................................................................................
Ploiesţi:..............................................................................................................................................
Graz:..................................................................................................................................................
Odessza:.............................................................................................................................................

27

8_foldrajz_munkafuzet.indd 27 11/3/2. 11:16 AM

 b) Je­löld be a vá­ro­so­kat a tér­kép­váz­lat­ba!

4. Mi jel­lem­zi Kelet- és Kö­zép-Eu­ró­pa mezőgazdaságát? Egé­szítsd ki a táb­lá­za­tot!

Mezőgazdaság
Éghajlat Táj
(növények, állatok)

........................................................... ...........................................................
Nedves kontinentális ........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................
Száraz kontinentális ........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................
Hegyvidéki ........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

5. Húzd alá az alpi tehenészet jellemzőit!

Egész évben istállóban tartják az állatokat;   nyárra felhajtják a havasi legelőkre az állatokat;   té­len
is a havasi legelőkön maradnak;   nyáron a völgyekben legelnek a szarvasmarhák;   télen is­tál­ló­­ban
tartják az állatokat;   nyáron kiváló minőségű takarmányt gyűjtenek télire;   egészen a tél be­áll­táig
a havasi réteken legeltetnek.

28

8_foldrajz_munkafuzet.indd 28 11/3/2. 11:16 AM

 térképészeti gyakorlat

29

8_foldrajz_munkafuzet.indd 29 11/3/2. 11:16 AM

 30

8_foldrajz_munkafuzet.indd 30 11/3/2. 11:16 AM

 A KÁR­PÁ­TOK ÖLEL­TE TÁJ: a Kárpát-medence

............... mm
............... ˚C

F
............... mm
............... ˚C
D
............... mm A
............... ˚C E
............... mm
............... ˚C

1. Mely tájegységeket jelölik a betűk a térképvázlatban?

A ............................................ B ............................................ C ............................................
D ............................................ E ............................................ F ............................................

2. a) Mi a su­va­dás?....................................................................................................................................
b) A Kárpát-medence melyik részén a legjellemzőbb?..........................................................................

3. a) Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a hiány­zó évi közép-hő­mér­sék­le­ti és csa­pa­dékér­té­ke­ket az

időjárási térképek segítségével!
b) Mi­lyen ha­tás kö­vet­kez­té­ben ala­kul­nak így az idő­já­rás ele­mei­nek ér­té­kei?
...........................................................................................................................................................

4. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a tanult fo­lyók ne­vét!

5. Mit ne­ve­zünk nem­ze­ti­ség­nek?...............................................................................................................

. ..............................................................................................................................................................

6. Írd be a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a Kár­pát-me­den­cé­ben élő né­pek ne­vét az ed­dig ta­nul­tak
alap­ján!
31

8_foldrajz_munkafuzet.indd 31 11/3/2. 11:16 AM

 A KÁR­PÁT-ME­DEN­CE OR­SZÁ­GA: MA­GYAROR­SZÁG

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba, mely or­szá­gok ha­tá­rol­ják ha­zán­kat!

b) Húzd át kék szín­nel a schengeni ha­tá­ro­kat!

2. Jellemezd Ma­gyaror­szág föld­raj­zi hely­ze­tét!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

3. Írd a tér­kép­váz­lat­ba ha­zánk tá­jai­nak ne­vét! Színezd ki a tájakat magasságuknak megfelelően!

32

8_foldrajz_munkafuzet.indd 32 11/3/2. 11:16 AM

 a földtörténeti múlt emlékei

1. Elevenítsd fel a táblázat hiányzó elemeinek beírásával, amit a földtörténet korbeosztásáról tanultunk!
Példák
Idő Időszak
(kőzetek, ásványkincsek hazánk területéről)
....................................................... ................................................................................................
Újidő
....................................................... Börzsöny andezitje, ................................................................
........................... Bakony bauxitja, ....................................................................
........................... Soproni-hegység palái, ..........................................................
Ősidő ....................................................... ...............................................................................................

2. Melyik földtörténeti korban mentek végbe a következő folyamatok?

Hazánk leggyakoribb kőzetének kialakulása:........................................................................................
Az Észak-magyarországi-hegyvidék vulkáni vonulatainak kialakulása:..............................................
Hazánk feketeszénvagyonának keletkezése:..........................................................................................
A Pannon-tenger térhódítása:.................................................................................................................
A lösz felhalmozódása:..........................................................................................................................
A Kisalföld mélyén található kőzetek kialakulása:................................................................................

3. Húzd alá azt, amelyik nem illik a sorba! Magyarázd meg, miért!
Mecseki feketekőszén – bakonyi bauxit – recski rézérc
. ..............................................................................................................................................................
Börzsöny – Cserehát – Mátra
. ..............................................................................................................................................................
Velencei-hegység – Bükk – Zalai-dombság
. ..............................................................................................................................................................
Nyírség – Mátraalja – Vértes
. ..............................................................................................................................................................

4. Határozd meg a következő tájak kialakulásának sorrendjét! Rakd ki a relációs jeleket is!
Soproni-hegység Jászság Mátra
Mezőföld Mecsek Bodrogköz
Visegrádi-hegység Badacsony Körös–Maros köze

5. Magyarázd meg a következő fogalmakat!

Fagyaprózódás:.......................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
Hordalékkúp:..........................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
33

8_foldrajz_munkafuzet.indd 33 11/3/2. 11:16 AM

 VÁL­TO­ZÉ­KONY IDŐJÁRÁS

1. Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!
Ha­zánk az ....................................................... öve­zet or­szá­ga. Föld­raj­zi hely­ze­te a ........................................
....................................................... kiala­ku­lá­sá­nak ked­ve­zett. Ég­haj­la­tun­kat a ...............................................
nagy­mér­ték­ben be­fo­lyá­sol­ja. Ma­gyaror­szá­got kü­lön­bö­ző ég­haj­la­tok ..............................................., ezért
idő­já­rá­sunk na­gyon ............................................... .

2. Ele­mezd a ha­zán­kat érő ég­haj­la­ti ha­tá­sok kö­vet­kez­mé­nyeit a hiány­zó fo­gal­mak beírá­sá­val!

......................... hatás ......................... hatás

Hőmérséklet: Hőmérséklet:
– nyáron:.................................... – nyáron:....................................
– télen: ...................................... – télen: ......................................
Csapadék: . ................................ Csapadék: . ................................

......................... hatás
Hőmérséklet:
– nyáron:....................................
– télen: ......................................
Csapadék: . ................................

3. Ne­vezd meg Ma­gyaror­szág ég­haj­la­ti te­ma­ti­kus tér­ké­pei­nek ta­nul­má­nyo­zá­sa után, ahol:

a nap­fény­tar­tam a legala­cso­nyabb:......................................................................................................
a leg­ma­ga­sabb:..........................................................................................................
a nyár a leg­me­le­gebb: .........................................................................................................
a leg­hű­vö­sebb:...........................................................................................................
a tél a leg­hi­de­gebb:...........................................................................................................
a legeny­hébb:.............................................................................................................
a hő­összeg a legala­cso­nyabb:......................................................................................................
a leg­ma­ga­sabb: . .......................................................................................................
az évi hő­in­gás a leg­na­gyobb:............................................................................................................
a leg­ki­sebb:...............................................................................................................
a csa­pa­dék a legtöbb:...................................................................................................................
a legkevesebb:...........................................................................................................
34

8_foldrajz_munkafuzet.indd 34 11/3/2. 11:16 AM

 4. Mi a kü­lönb­ség a hi­deg- és a me­leg­front kö­zött? Egé­szítsd ki az áb­rát!

...........................- ...........................-
front front

VE­SZÉ­LYEZ­TE­TETT TER­MÉ­SZE­TI ERŐ­FOR­RÁ­SAINK:

A FEL­SZÍN ALAT­TI ÉS FEL­SZÍ­NI VI­ZEINK

1. Mit jelölnek a nyilak a vázlatrajzban?

A ....................... B ....................... C .......................
B
2. Színezd be kékkel a felső vízzáró réteget! A

C
3. Is­merd fel a fo­gal­mat a leírás alap­ján, majd a sor­
szá­mát írd a váz­lat­rajz meg­fe­le­lő he­lyé­re!
1. A fel­ső víz­zá­ró ré­teg fö­lött össze­gyűlt víz:
..........................................................................
2. A két víz­zá­ró ré­teg kö­zött fel­gyűlt víz:
..........................................................................
3.  20 ˚C-nál ma­ga­sabb hő­mér­sék­le­tű fel­szín alat­ti
víz:....................................................................
4. Ami­kor a ta­laj­víz el­bo­rít­ja a fel­színt:
..........................................................................

4. a) Írd be a tér­kép­váz­lat­ba, mely tá­jak öve­zik

a Ba­la­tont!
b) Írd a megfelelő helyre a Zala és a Sió nevét!
Karikázd be a Kis-Balaton területét!

5. Írd az áb­ra mel­lé, ho­gyan ke­let­ke­

zett a Ba­la­ton!
. .......................................................
Mit je­löl­nek a be­raj­zolt nyi­lak?
É ............................ D
. .......................................................

35

8_foldrajz_munkafuzet.indd 35 11/3/2. 11:16 AM

 6. Fejtsd meg a rejt­vényt!
1. Me­leg vi­z ű gyógy­ta­vá­nál ez­rek ke­re­sik a gyó­gyu­lást. 1.
2. A Ba­la­ton vizét vezeti le. 2.
3. Fél­szi­get az észa­ki par­ton. 3.
4. Nagy múl­t ú szív­kór­há­za vi­lág­hí­r ű. 4.
5. A tó kör­nyé­kén eb­ből él­nek az em­be­rek. 5.
6. A Ba­la­ton legismertebb ku­ta­tó­ja. 6.
7. Így csap le a ba­la­to­ni vi­har. 7.
8. A Ba­la­ton leg­na­gyobb öb­le. 8.
9. A Ba­la­ton leg­főbb táp­lá­ló­ja. 9.
10. Mély­sé­gét te­kint­ve ilyen tó a Ba­la­ton. 10.
11. A „ma­gyar ten­ger” vi­ze az utób­bi évek 11.
csa­pa­dék­hiá­nyá­nak kö­szön­he­tően .......... .

Meg­fej­tés: ................................................
Miért na­gyon fon­tos?.............................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

7. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

36

8_foldrajz_munkafuzet.indd 36 11/3/2. 11:16 AM

 Hazánk fő folyói: a Duna és a Tisza

1. Ké­szítsd el a Du­na ma­gyaror­szá­gi sza­ka­szá­nak esés­gör­bé­jét az atlasz alapján!

tengerszint feletti magasság
m
200

150

100

50

0
Bécs

Pozsony
országhatár

Gönyű
Komárom

Esztergom

Vác

Budapest

Dunaújváros

Paks

Sió-torkolat
Baja

Mohács
országhatár
2. Hajózz el Budapestről Constanţáig!
a) Sorold fel, mely tájakat érinti ezen a szakaszán a Duna!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
b) Nevezz meg néhány nagyobb várost, ahol kiköthetsz!
...........................................................................................................................................................

3. Jellemezd a Dunát és a Tiszát! Írd a megfelelő halmazokba a sorszámokat!

Duna Tisza

1. A leghosszabb utat teszi meg hazánk területén. 2. Vízjárása ingadozó. 3. Kanyargós folyó.
4. Hazánk területén több szigetet is épít. 5. Jobb oldali partját hosszan, magas löszfal kíséri. 6. Bal
oldali mellékfolyója a Maros. 7. Sodrása kicsi. 8. Jeges árjának pusztításait fokozza, ha a Kárpátokban
nagy területeken egyszerre, hirtelen olvad el a hó. 9. Adottságainak köszönhetően inkább csak helyi
jelentőségű hajóforgalom jellemzi. 10. Kiskörénél és Tiszalöknél vízi erőmű üzemel. 11. Két árvize
van, a jeges ár és a zöldár. 12. Bal oldali mellékfolyója az Ipoly. 13. Deltatorkolattal ömlik a Fekete-
tengerbe. 14. A Máramarosi-havasokból indul útjára.

37

8_foldrajz_munkafuzet.indd 37 11/3/2. 11:16 AM

 ER­DŐK, PUSZ­TÁK, kultúrtájak

1. Ké­szítsd el ha­zánk er­dő­sült­sé­gé­nek tér­ké­pét a tankönyvi füg­ge­lék ada­tai­nak fel­hasz­ná­lá­sá­val!

Készíts hozzá jelmagyarázatot!

Jelmagyarázat:

2. Fejtsd meg a rejtvényt!

1. Ehhez a nemzeti parkhoz tartozik a Gemenci-erdő.
2. A többi között a Fertő-tó környékének természeti
1.
kincseit védő nemzeti parkunk.
2.
3. Az ember és természet ..............., kiegyensúlyozott
3.
életünk alapja.
4.
4. Ártéri erdők egyik jellemző fafaja.
5.
5. Barlangegyüttese a világörökség része is. 6.
6. Az alacsonyabban fekvő, melegebb lejtők uralkodó 7.
fafaja. 8.
7. Nemzeti parkunk, mely futóhomokvidékeinek kis 9.
darabkáját fenntartották az utókor számára. 10.
8. A mocsarak és a ............... ma már csak a védett 11.
területeken találhatók.
9. A fenyőfélék csak ezen a nagytájunkon őshonosak.
10. Napjainkra a természetes táj fokozatosan ............... alakult át.
11. A Bükk és környékének természeti értékeit védő nemzeti parkunk.

Megfejtés: ..............................................
Miért fontosak mindannyiunk számára?
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

38

8_foldrajz_munkafuzet.indd 38 11/3/2. 11:16 AM

 Környezetvédelmi gyakorlatok

1. A talajszennyezést bizonyító megfigyelés

Önts egy pohár vízbe kék vagy piros ételfestéket! Miután jól összekeverted, állíts bele egy friss
vágási felületű zellerlevelet! Hagyd a növényt néhány órán keresztül a színes vízben!
Mit tapasztalsz?.....................................................................................................................................
Mire következtetsz ebből?....................................................................................................................
. .............................................................................................................................................................
. .............................................................................................................................................................

2. A savas eső hatását bizonyító kísérlet

Ültess három cserépbe babot a kísérlet megkezdése előtt néhány héttel! Ezeken a növényeken vég-
zed majd a megfigyelést. Amikor már szép lombot fejlesztettek, nekikezdhetsz a kísérletnek.

Készíts 2-2 címkét a következő feliratokkal: csapvíz – enyhén savas – erősen savas. Ragassz fel
mindháromféle feliratból egyet a bab cserepére, egyet pedig egy literes üvegre! Töltsd meg az
üvegeket vízzel a feliratoknak megfelelően:
1. üveg: csapvíz (csapvíz)
2. üveg: önts 1/2 dl ételecetet az üvegnyi csapvízhez (enyhén savas)
3. üveg: önts 7 dl ételecetet az üvegnyi csapvízhez (erősen savas)
Hagyd az ablakban mindhárom növényt! Öntözd meg a babnövényeket hetente három alkalommal
a feliratnak megfelelő üvegből! Nagyon figyelj, nehogy eltéveszd a locsolás sorrendjét!

Figyeld meg, mi történik! Megfigyeléseidről készíts feljegyzést!

. .............................................................................................................................................................
. .............................................................................................................................................................
. .............................................................................................................................................................
. .............................................................................................................................................................
. .............................................................................................................................................................

3. A levegőszennyezés vizsgálata
Figyeld meg lakóhelyed különböző pontjain, milyen mértékű a porszennyezés!
Tégy egy celluxdarabot egy levéllemezre, és simogasd rá alaposan! Óvatosan húzd le a szalagot,
majd ragaszd be a táblázatba!
Minták Mintavétel helye Mintavétel ideje

Mire következtetsz? .............................................................................................................................

. .............................................................................................................................................................
39

8_foldrajz_munkafuzet.indd 39 11/3/2. 11:16 AM

 CSÖK­KE­NŐ NÉ­PES­SÉG

1. Mi­lyen nem­ze­ti­sé­gek él­nek ha­zánk egyes ré­szein?

Nyu­ga­ti ha­tár­vi­dék, Du­nán­tú­li-kö­zép­hegy­ség, Me­csek kör­nyé­ke: ......................................................
Pest és Bé­kés me­gye:.............................................................................................................................
Dé­li és dél­nyu­ga­ti or­szág­rész: ..............................................................................................................
Dél­ke­le­ti ha­tár men­ti vi­dék:...................................................................................................................

2. So­rold fel az eddig tanultak alapján, a szom­szé­dos or­szá­gok mely ré­szein él­nek ma­gya­rok!
Ro­má­nia: . ......................................................
Szlo­vá­kia: . ......................................................
Uk­raj­na: . ......................................................
Szer­bia: . ......................................................
Hor­vátor­szág: . ......................................................
Szlo­vé­nia: . ......................................................
Auszt­ria: . ......................................................

3. a) Ké­szítsd el ha­zánk nép­sű­r ű­sé­gi tér­ké­pét a tankönyvi füg­ge­lék ada­tai alap­ján! Készíts hozzá jel-
magyarázatot!

Jelmagyarázat:

b) Ol­vasd le a tér­kép­váz­lat­ról, me­lyek a leg­rit­káb­ban la­kott me­gyék!

...........................................................................................................................................................
Miért?................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

40

8_foldrajz_munkafuzet.indd 40 11/3/2. 11:16 AM

 Me­lyek a leg­sű­r űb­ben la­kott me­gyék?
...........................................................................................................................................................
Miért?................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

4. Gon­dol­kozz! Miért csök­ken ha­zánk­ban a né­pes­ség a rend­szer­vál­tás óta?

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

VÁ­ROS – FA­LU – TA­NYA

1. Mi az inf­ra­struk­tú­ra?.............................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

2. Egé­szítsd ki az áb­rát!

Település

................................... ................................... ...................................

3. Ho­gyan vál­to­zott meg fal­vaink­ban az élet?

Régen Ma

Me­ző­gaz­da­sá­gi ter­me­lés ......................................................................................

Cse­kély inf­ra­struk­tú­ra ......................................................................................
Fa­lu­si jel­le­gű ut­ca­kép ......................................................................................
El­ván­dor­lás a fal­vak­ból ......................................................................................

4. Mit ne­ve­zünk szór­vány­te­le­pü­lés­nek?....................................................................................................

. ..............................................................................................................................................................

5. So­rold fel a ta­nya­tí­pu­so­kat!

.....................................    ......................................    ...................................

41

8_foldrajz_munkafuzet.indd 41 11/3/2. 11:16 AM

 FON­TOS TER­MÉ­SZE­TI ERŐ­FOR­RÁ­SAINK:
AZ ÁS­VÁ­NYI NYERS­ANYA­GOK

1. Cso­por­to­sítsd ás­vá­nyi nyers­anya­gain­kat!

....................................... pl.: ..................................................
Ás­vá­nyi nyers­anya­gok ....................................... pl.: ..................................................
....................................... pl.: ..................................................

2. Je­löld be a tér­kép­váz­
lat­ba ha­zánk leg­fon­to­
sabb ener­gia­hor­do­zói­
nak le­lő­he­lyeit az atlasz
segítségével! 
Használd az at­lasz tér­
kép­je­leit! Ké­szíts jel­
ma­gya­rá­za­tot!

Jelmagyarázat:

3. a) So­rold fel, mely ér­cek ta­lál­ha­tók ha­zánk­ban!...................................................................................

...........................................................................................................................................................
b) Je­löld be a 2. feladat tér­kép­váz­la­tá­ba azok le­lő­he­lyeit, ame­lye­ket nap­jaink­ban bá­nyász­nak!

4. Mi­re hasz­nál­ják az aláb­bi nem­fé­mes ás­vá­nyo­kat?

Ben­to­nit:.................................................................................................................................................
Gipsz:......................................................................................................................................................
Per­lit:......................................................................................................................................................
Üveg­ho­mok:...........................................................................................................................................
Fo­lya­mi ka­vics:.......................................................................................................................................
Kao­lin:....................................................................................................................................................
Ba­zalt:.....................................................................................................................................................
Mész­kő:..................................................................................................................................................
Grá­nit:....................................................................................................................................................

5. So­rolj fel né­há­nyat a bá­nyá­szat kör­nye­zet­rom­bo­ló ha­tá­sai kö­zül!
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
42

8_foldrajz_munkafuzet.indd 42 11/3/2. 11:16 AM

 VÁL­TO­ZÁ­SOK AZ IPAR­BAN – A HAR­MA­DI­K ÉV­EZ­RED
KI­HÍ­VÁ­SAI

1. Mi­lyen vál­to­zá­so­kon ment ke­resz­tül ha­zánk ipa­ra a rend­szer­vál­tást kö­ve­tően? Egé­szítsd ki a mon­
da­tokat!
A ............................. és a volt ................................ or­szá­gok­be­li pia­caink ................................, így
................................, szín­vo­na­lú áru­in­kat ............................ ér­té­ke­sí­te­ni. Sok ............................. vagy
........................................ üze­met kel­lett ........................................ . Ma a ma­gyar gaz­da­sá­got el­ső­sor­ban a
........................................ lé­vő vál­lal­ko­zá­sok mű­köd­te­tik. Szá­mot­te­vő ............................ tő­ke ...........................
be az or­szág­ba. Ha­zánk gaz­da­sá­ga a szo­cia­lis­ta terv­gaz­dál­ko­dás­ból ....................................... ala­kult.

2. Ábrázold grafikonon, hogyan alakult a kutatás-fejlesztésre (K + F) fordított összeg az elmúlt évek-

ben!
millió Ft

Év Millió Ft
2000 105 388
2001 140 605
2002 171 470
2003 175 773
2004 181 525
2005 207 764
2006 237 953

év

3. a) Mit ne­ve­zünk ipa­ri park­nak?

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
b) Miért fontos a létrehozásuk egy-egy település életében?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Van-e lakóhelyeden vagy annak közelében ipari park?
...........................................................................................................................................................
d) Sorolj fel néhány ott található ipari üzemet!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

43

8_foldrajz_munkafuzet.indd 43 11/3/2. 11:16 AM

 KED­VE­ZŐ TER­MÉ­SZE­TI ADOTT­SÁ­GOK –
FEJ­LESZ­TÉS­RE SZO­RU­LÓ ME­ZŐ­GAZ­DA­SÁG

1. Sorold fel, mely természeti adottságok határozzák meg hazánk mezőgazdaságát!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

2. Mi az össze­füg­gés a nö­vény­ter­mesz­tés, az ál­lat­te­nyész­tés és a me­ző­gaz­da­ság ter­mé­nyeit fel­dol­go­zó

ipar­ágak kö­zött? Egé­szítsd ki az áb­rát!

................

................ ................

3. Fejtsd meg a rejt­vényt!

1. A zöld­ség­fé­lé­ket és a gyü­möl­csö­ket fel­dol­go­zó ipar. 1.
2. Íz­le­tes gyü­möl­csünk a szentend­rei ........... . 2.
3. Ipa­ri nö­vény, az utób­bi idő­ben je­len­tős mér­ték­ben nőtt 3.
a ter­mő­te­r ü­le­te. 4.
4. Messze föl­dön híres a ............... fű­szer­pap­ri­ka. 5.
5. Az al­ma a ................. tö­meg­ben ter­mesz­tett gyü­möl­csünk. 6.
6. A ............. kel­te­té­se jö­ve­del­me­ző, tíz­ezerszám ex­por­tál­juk. 7.
8.
7. Ha­zánk al­más­kert­je.
9.
8. Jel­leg­ze­tes aro­má­val ren­del­ke­zik a ................. hagy­ma.
10.
9. Fon­tos hús­ipa­ri köz­pont, Bé­kés me­gye szék­he­lye. 11.
10. A sze­ge­di sza­lá­mi már­ka­ne­ve. 12.
11. Tol­nai bor­vi­dék. 13.
12. Vas­tag hú­sú a .......... zöld­pap­ri­ka. 14.
13. A cu­kor­ré­pa ter­mő­te­r ü­le­te kö­ze­lé­be épí­tik a ............ . 15.
14. Ha­zánk­ban már ha­gyo­má­nyai van­nak a fó­lia­sát­ras és 16.
üveg­há­zas ........................... ter­mesz­tés­nek.
15. Ha­zánk ló­ál­lo­má­nya sza­po­ro­dik, vi­rág­ko­rát éli a ................. .
16. Leg­hí­re­sebb tör­té­nel­mi bor­vi­dé­k ünk.

Meg­fej­tés: ..............................................................
Miért fon­tos?..........................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
44

8_foldrajz_munkafuzet.indd 44 11/3/2. 11:16 AM

 Hazánk vezető gazdasági ága: a szolgáltatás

1. Egészítsd ki az ábrát! Gazdasági élet

ipar mezőgazdaság ............................................

............................................

............................................

............................................

............................................

............................................

............................................

............................................
2. Mi jellemzi hazánk vasútvonalait? Egészítsd ki a mondatokat!
A vasút egyszerre ........................................... tömegű áru, ........................................... szállítására alkalmas,
például: ..........................................., ..........................................., ........................................... .
A vasútvonalakat ..........................................., mert az ilyen pályákon futó mozdonyok környezekímélőb-
bek. Vasúthálózatunk ........................................... szerkezetű, mely ........................................... összpontosul.

3. Keress vasúti csomópontokat a térkép alapján! Hová lehet eljutni az ott keresztülhaladó vasútvona-
lakon?
Csomópont:.............................................................................................................................................
Vasútvonalak:.........................................................................................................................................
Csomópont:.............................................................................................................................................
Vasútvonalak:.........................................................................................................................................
Csomópont:.............................................................................................................................................
Vasútvonalak:.........................................................................................................................................

4. Miért lenne fontos a kamionok mind nagyobb arányú tranzitszállítása?

. ..............................................................................................................................................................

5. a) Dolgozz az atlasz alapján! Honnan, hová vezetnek az egyes autópályák? Sorolj fel néhány nagyobb
települést, amelyek mellett elhaladnak!
M1: . ..................................................................................................................................................
M3: ...................................................................................................................................................
M5: ...................................................................................................................................................
M6: ...................................................................................................................................................
M7:.....................................................................................................................................................
b) Honnan indul ki mindegyik autópálya?............................................................................................

45

8_foldrajz_munkafuzet.indd 45 11/3/2. 11:16 AM

 6. Ábrázold grafikonon, hogyan alakult a személygépkocsik száma az elmúlt néhány évben!
ezer db

Év Darab
1995 2 245 395
1996 2 264 165
1997 2 297 115
1998 2 218 010
1999 2 255 526
2000 2 364 706
2001 2 482 827
2002 2 629 526
2003 2 777 219
2004 2 828 433
2005 2 888 735
2006 2 953 737
év

7. Egészítsd ki az ábrát!
Kereskedelem

............................... ...............................

............................... ............................... ............................... ...............................

8. Sorold fel, jelenleg mely országok hazánk legfontosabb külkereskedelmi partnerei!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

46

8_foldrajz_munkafuzet.indd 46 11/3/2. 11:16 AM

 MA­GYAROR­SZÁG ÉS AZ EU­RÓ­PAI UNIÓ

1. a) Szí­nezd kék­re a tér­kép­váz­la­ton

az Eu­ró­pai Unió or­szá­gai­nak te­r ü­
le­tét!
b) Húzd át pirossal a schengeni hatá-
rokat!

2. Mi­kor­tól tag­ja ha­zánk az Eu­ró­pai

Unió­nak?
. ..........................................................
. ..........................................................

3. So­rold fel az unió alap­pil­lé­reit!

. ..........................................................

. ..........................................................
. ..........................................................

. ..........................................................
. ..........................................................

4. Milyen előnyökkel jár az uniós tagság? Egészítsd ki a mondatokat!

Az Európai Unióban a tagállamok minden döntést ....................................... hoznak. Az ország népes-
ségével ....................................... ....................................... súllyal vehetünk részt a döntésekben. Az áruk
nagy részét ....................................... exportálhatjuk és importálhatjuk. ....................................... vállalha-
tunk munkát és ....................................... mozoghatunk az unió területén. Ha megfelelünk a követelmé-
nyeknek, csatlakozhatunk az ....................................... .

5. Nézz utána! Mit kell tel­je­sí­te­ni ha­zánk­nak, hogy csat­la­koz­has­son az eu­ró­zó­ná­hoz?

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

6. A következő honlapokról gyűjtöttem az interneten:

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

47

8_foldrajz_munkafuzet.indd 47 11/3/2. 11:16 AM

 EL­LEN­ŐRIZD A TU­DÁ­SO­DAT!
AMIT HA­ZÁNK TER­MÉ­SZE­TI ÉS TÁR­SA­DAL­MI VI­SZO­NYAI­RÓL TUD­NI KELL

1. a) Eu­ró­pa me­lyik nagytá­ján he­lyez­ke­dik el ha­zánk?

...........................................................................................................................................................
b) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a tá­jai ne­vét!

2. So­rold fel a ha­zánk­ban élő nem­ze­ti­sé­ge­ket!

. ..............................................................................................................................................................

3. Írd be a tér­kép­váz­lat­ba Magyarország nagytá­jai­nak ne­vét!

48

8_foldrajz_munkafuzet.indd 48 11/3/2. 11:16 AM

 4. Mi jel­lem­zi ha­zánk ég­haj­la­tát? Írd a ró­mai szá­mo­kat a 6. feladat tér­kép­váz­latának meg­fe­le­lő he­lyé­re!
I. Leg­ma­ga­sabb a nap­fény­tar­tam
II. Leg­na­gyobb az évi hő­in­gás
III. Leg­több csa­pa­dék hul­lik
IV. Legaszá­lyo­sabb táj

5. Döntsd el, hogy igaz (I) vagy ha­mis (H) az ál­lí­tás! Tedd igaz­zá a ha­mis ál­lí­tá­so­kat szó­ban!
...... A szá­raz­föld vi­zei a csa­pa­dék­ból szár­maz­nak.
...... A víz­zá­ró ré­teg meg­szű­ri a vi­zet.
...... A fel­ső víz­zá­ró ré­teg fö­lött össze­gyűlt víz a ta­laj­víz.
...... A fel­szín­re ke­r ü­lő ré­teg­víz a bel­víz.
...... Két víz­zá­ró ré­teg kö­zött iha­tó, egész­sé­ges víz gyű­lik össze.
...... Ha­zánk fon­tos ter­mé­sze­ti erő­for­rá­sa a bel­víz.
...... Hé­vi­zeink fon­tos ás­vá­nyi anya­go­kat tar­tal­maz­nak.

6. Írd be a tanult folyók nevét!

7. a) So­rold fel, mi­lyen te­le­pü­lés­tí­pu­sok­kal ta­lál­koz­ha­tunk Ma­gyaror­szá­gon!

b) Írj egy pél­dát mindegyik te­le­pü­lés­tí­pus­ra!
c) Je­löld a pél­dá­ban sze­rep­lő te­le­pü­lé­se­ket a 6. feladat tér­kép­váz­la­tá­ban!
....................................... pél­da: ................................................................
....................................... pél­da: ................................................................
....................................... pél­da: ................................................................

49

8_foldrajz_munkafuzet.indd 49 11/3/2. 11:16 AM

 8. a) Mely ipar­ágak fej­lő­dé­sét biz­to­sít­ják a kö­vet­ke­ző té­nye­zők?

1.
ipari víz: ............................ .............................

............................

2.

(piros) .............................
ipari víz

3. ipari víz
.............................

b) Jelöld a feladatban szereplő iparágak legjelentősebb hazai üzemeit a 6. feladat térképvázlatában!

9. Miért fon­tos mi­nél több ipa­ri park lét­re­ho­zá­sa?

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

10. a) So­rolj fel jel­lem­ző ma­gyar

–  zöld­ség­fé­lé­ket:...............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
–  élel­mi­szer-i­pa­ri ter­mé­ke­ket:..........................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

b) Húzd alá azon zöldségek és élelmiszer-ipari termékek nevét, amelyek a világpiacon keresett kivi-
teli cikkeink!

11. Miért fontos számunkra az uniós tagság?

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

50

8_foldrajz_munkafuzet.indd 50 11/3/2. 11:16 AM

 HA­ZÁNK LEG­NA­GYOBB TÁ­JA: AZ AL­FÖLD

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba, mely nagytá­jak ha­tá­rol­ják az Al­föl­det!

b) Je­löld, mely or­szá­gok te­r ü­le­tén foly­ta­tó­dik a táj!
c) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba az Al­föld legala­cso­nyab­ban és leg­ma­ga­sab­ban lé­vő pont­ját Magyarország
domborzati térképének segítségével!
d) Ha­tá­rozd meg a legala­cso­nyab­ban és a leg­ma­ga­sab­ban fek­vő pont­já­nak he­lyét!
Legala­cso­nyabb pont­ja: ........................................... ...... sz. ......˚; ...... h. ......˚
Leg­ma­ga­sabb pont­ja: ........................................... ...... sz. ......˚; ...... h. ......˚

2. a) Írd a pontozott vonalra, kialakulásuk szerint milyen típusú tájakat ismerünk az Alföldön!
b) Jel­le­mezd az Al­föld tá­jait a sor­szá­mok beírá­sá­val!

..................................... ..................................... .....................................

1. A jég­kor­szak ide­jén ala­kul­tak ki. 2. Pe­re­mén öt­ven mé­ter ma­gas lösz­fal­lal ta­lál­ko­zunk. 3. Kör­
nye­ze­tük­ből kiemel­ke­dő fel­szín­for­mák. 4. Az Al­föld leg­f ia­ta­labb tá­jai. 5. Fu­tó­ho­mokvi­dé­kek
jel­lem­zik. 6. Haj­dú­ság. 7. Mát­raal­ja. 8. Az Al­föld legala­cso­nyab­ban fek­vő ré­szei. 9. Ki­vá­ló mi­nő­
sé­gű ter­mő­-ta­laj ala­kult ki raj­ta. 10. Nyír­ség. 11. Kiala­ku­lá­sá­ban a fo­lyók és a szél ját­szot­ta a
fősze­re­pet. 12. Kis­kun­ság. 13. Drá­va-mel­lék. 14. Te­r ü­le­tü­ket a rend­sze­res ára­dá­sok egyen­ge­tik.
15. Jász­ság.

c) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a ma­gad vá­lasz­tot­ta jelekkel a ta­nult tá­ja­kat!

51

8_foldrajz_munkafuzet.indd 51 11/3/2. 11:16 AM

 KON­TI­NEN­TÁ­LIS ÉG­HAJ­LAT – SZÉL­SŐ­SÉ­GEK­KEL

1. a) Ol­vasd le ha­zánk nap­fény­tar­tamtér­ké­pé­ről a nap­sü­té­ses órák szá­mát! Karikázd be a legalacso-

nyabb és a legmagasabb értéket!
Du­na–Ti­sza kö­ze: ............. óra Me­ző­föld: ............. óra
Nagy­kun­ság: ............. óra Nyír­ség: ............. óra
b) Mennyi a különbség évente a legmagasabb és a legalacsonyabb értékek között?
........................ óra
c) Hogyan látszik meg ez a különbség a mezőgazdaság termékösszetételében?
...........................................................................................................................................................

2. a) Készítsd el, majd elemezd Kis­vár­da és Sze­ged hő­mér­sék­le­ti gra­f i­kon­ját!

b) Szá­mold ki az évi kö­zép­hő­mér­sék­le­tet! ............ ˚C

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII.

Kisvárda -3,7 -1,6 4,1 10,1 15,7 18,4 20,5 19,6 15,5 10,0 3,8 -0,9
Szeged -1,0 0,8 6,5 11,7 17,2 20,4 22,7 21,7 17,7 12,1 6,1 1,6

°C

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII.

3. Ele­mezd a csa­pa­dék ­mennyi­sé­gét!

A leg­szá­ra­zabb táj: ........................................................................................    ......... mm/év
A leg­csa­pa­dé­ko­sabb tá­jak: ........................................................................................    ......... mm/év

52

8_foldrajz_munkafuzet.indd 52 11/3/2. 11:16 AM

 4. Írd be a tér­kép­váz­lat­ba azon folyók nevét, amelyeket az Alföldön vesz fel a Duna és a Tisza!

5. Jel­le­mezd az Al­föld ter­mé­sze­tes nö­vény­ta­ka­ró­ját és ta­la­jait! Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!

Az Al­föld ere­de­ti­leg .................................. volt, itt ........................... vál­ta­koz­tak a .........................................
és az .......................................... . Má­ra az er­dő­ál­lo­mányt csak­nem tel­je­sen ....................................., he­lyét
........................... alá von­ták.
Je­len­tős ré­szén lö­szön kiala­kult .................................... ta­lál­ha­tó. A Du­na–Ti­sza kö­zén és a Nyír­ség­ben
nagy te­r ü­le­te­ket bo­rít ................................ . Az ár­te­r ü­le­tek ma­ga­sabb ré­szein ......................., míg a fo­lyó­
kat kí­sé­rő sáv­ban ............................... ala­kul­tak ki.

6. a) So­rold fel az Al­föld nem­ze­ti park­jait!

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
b) Jelöld be székhelyüket a 4. feladat térképvázlatában!

53

8_foldrajz_munkafuzet.indd 53 11/3/2. 11:16 AM

 MEG­VÁL­TO­ZOTT ÉLEL­MI­SZER-GAZ­DA­SÁG AZ AL­FÖL­DÖN

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a ter­mesz­tett nö­vé­nyek és te­nyész­tett ál­la­tok sor­szá­mát!

b) Írd a pontozott vonalra a nö­vé­nyek és az ál­la­tok ne­ve alá, mely ipar­ág dol­goz­za fel őket!
Mindegyik­re mondj pél­dát is!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

.............. .............. .............. .............. ..............

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

.............. .............. .............. .............. .............. ..............

17. 18. 19. 20. 21.

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. ..............

c) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a pél­da­ként em­lí­tett vá­ro­so­kat!

54

8_foldrajz_munkafuzet.indd 54 11/3/2. 11:16 AM

 AZ IPA­RO­SO­DÁS ELŐ­RE­TÖ­RÉ­SE AZ AL­FÖL­DÖN

1. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a
leg­je­len­tő­sebb kő­olaj- és föld­
gáz­le­lő­he­lye­ket az at­lasz se­gít­
sé­gé­vel!

2. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba az
Al­föld erő­mű­veit a ta­nult je-­
lek­kel! Húzd alá, ame­lyik
ha­zai alap­anya­got hasz­nál fel!

H ............................................

V ............................................

A ............................................

3. a) Vá­la­szolj egy vá­ros ne­vé­vel!

Itt mű­kö­dik ha­zánk leg­na­gyobb acél­ko­há­sza­ti üze­me: .................................................
Kő­olaj-fi­no­mí­tó­ja he­lyi alap­anya­got dol­goz fel: .................................................
Itt ta­lál­ha­tó az or­szág leg­na­gyobb vegyipa­ri kom­bi­nát­ja, a TVK: .................................................
A Dél-Al­föld köz­pont­ja: .................................................
Gyógy­szer­ipa­ra egye­te­me ku­ta­tá­saira épül: .................................................
Kő­olaj-fi­no­mí­tó a Du­na part­ján: .................................................
Fon­tos át­ke­lő­hely a Ti­szán, jelentős vegyipa­ri köz­pont­ja a TVM: .................................................
Ide te­le­pült az Electrolux-Lehel: .................................................
Itt épült ha­zánk leg­na­gyobb ci­pő­gyá­ra: .................................................
Üveg­gyá­ra a leg­kor­sze­r űbb Ma­gyaror­szá­gon: .................................................
b) Jelöld a városokat a térképvázlatban!

4. Je­lölj be a tér­kép­váz­lat­ba né­hány ne­ves alföldi für­dő­vá­rost!

5. a) Sorold fel a legnagyobb határátkelőket!

Közúti:...............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Vasúti:................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
b) Jelöld a térképvázlatban a felsorolt határátkelőhelyeket!
55

8_foldrajz_munkafuzet.indd 55 11/3/2. 11:16 AM

 A KÁR­PÁT-ME­DEN­CE NYU­GA­TI KA­PU­JA: A KIS­AL­FÖLD

1. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a Kis­al­föl­det ha­tá­

ro­ló nagytá­jak ne­vét!
b) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók
ne­vét!
C

A 2. a) Mit je­löl­nek a tér­kép­váz­lat­ban a be­tűk?

A ....................................................................
B ....................................................................
C ....................................................................
B
b) Jelöld a térképvázlatban a Hanságot,
a Mosoni-síkságot és a Szigetközt!

3. Mi jel­lem­zi a Kis­al­föld ég­haj­la­tát? Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!

A Kis­al­föl­dön erő­seb­ben ér­vé­nye­sül az óceá­ni ha­tás, mert .................................................................
. ..............................................................................................................................................................
A nyár hű­vö­sebb, a tél pe­dig ke­vés­bé hi­deg, mint az Al­föl­dön, mert . ................................................
. ..............................................................................................................................................................
Er­re­fe­lé több a csa­pa­dék, mert . ............................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
Ha­zánk leg­sze­le­sebb tá­ja, mert .............................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
A nap­sü­té­ses órák szá­ma ke­ve­sebb, mint az Al­föl­dön, mert ...............................................................
. ..............................................................................................................................................................

4. Fejtsd meg a rejt­vényt!

1. Leg­fon­to­sabb ke­nyér­ga­bo­ná­ja. 1.
2. Er­re épül nagy múl­t ú szar­vas­mar­ha-te­nyész­té­se. 2.
3. Hú­suk az egész­sé­ges táp­lál­ko­zás ré­sze. 3.
4.
4. Fon­tos ta­kar­mányga­bo­na-­fé­le.
5.
5. A Kis­al­f öld ...................... jó mi­nő­sé­g ű, kiala­k u­lá­sá­ban a fo­lyók
6.
fon­tos sze­re­pet ját­szot­tak.
7.
6. A hű­vö­sebb ég­haj­lat miatt sok ........................ nö­vényt ter­mesz-
­te­nek.
7. Leg­fon­to­sabb ál­la­ta.

Meg­fej­tés: .................................
Mit tudsz ró­la?........................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

56

8_foldrajz_munkafuzet.indd 56 11/3/2. 11:16 AM


5. Mi jel­lem­zi a Kis­al­föld ipa­rát? Kösd össze a vá­ro­sok ne­vét a rájuk jel­lem­ző ipar­ágak­kal!
Rép­ce­lak • •  tex­til­ipar
Ko­má­rom • •  hús­ipar
Pá­pa • •  ma­lom­ipar
Győr • •  gép­gyár­tás
Csor­na • •  sajt­gyár­tás
Mo­son­ma­gyar­óvár • •  hű­tő­ipar
•  sör­gyár­tás

DOMB­VI­DÉK A BA­LA­TON­TÓL DÉL­RE

1. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a Du­nán­tú­li-domb­sá­

got ha­tá­ro­ló tá­jak ne­vét!

2. a) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a domb­vi­dék ............... mm

ré­szeit! ............... ˚C
b) Mely tá­ja­kat jel­zik a be­tűk a tér­kép­
váz­lat­ban? ............... mm
............... ˚C
A ................................................................
A
B ................................................................
............... mm
c) Keresd meg a térképen az A táj leg­
............... ˚C
ma­ga­sabb pont­ját!
B
...................... m

d) Kösd össze a táj ne­vét a rá jel­lem­ző kő­zet­anyag ne­vé­vel!

Me­csek • •  ho­mok
Tol­nai-domb­ság • •  mész­kő
Bel­ső-So­mogy • •  lösz

3. Írd a pon­to­zott vo­nal­ra, mely táj­ra jel­lem­zőek a kö­vet­ke­ző ál­lí­tá­sok!

Ala­csony, nagy­részt kö­zép­idei rög­hegy­ség, de van­nak óidei rö­gei is:..................................................
Leg­ma­ga­sabb pont­ja a Szár­som­lyó:.......................................................................................................
A Me­csek és a Vil­lá­nyi-hegy­ség kö­zé éke­lő­dő domb­vi­dék:..................................................................
A Ba­la­ton­tól dél­re el­he­lyez­ke­dő, lösszel bo­rí­tott domb­vi­dé­künk:.........................................................
Anya­gát a szél hal­moz­ta fel az Ős-­Du­na és mel­lék­fo­lyói ál­tal le­ra­kott hor­da­lék­kúp­ból:
. ..............................................................................................................................................................
57

8_foldrajz_munkafuzet.indd 57 11/3/2. 11:16 AM


4. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

5. Mi jel­lem­zi a domb­vi­dék és a Me­csek ég­haj­la­tát?

Ol­vasd le a nap­fény­tar­tam, a hő­mér­sék­let és a csa­pa­dék ér­té­keit ha­zánk te­ma­ti­kus tér­ké­pei­ről, majd
írd a leol­va­sott ada­to­kat az előző oldal tér­kép­váz­latának meg­fe­le­lő he­lyé­re!

FEJ­LETT ME­ZŐ­GAZ­DA­SÁG A DOMB­VI­DÉ­KEN

1. Mely nö­vé­nye­ket ter­mesz­tik a domb­vi­dék
egyes ré­szein? Írd be a meg­fe­le­lő hely­re
az aláb­bi nö­vé­nyek sor­szá­mát!
1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

Nap­sü­töt­te ke­le­ti tá­jak:.............................

Bel­ső-So­mogy:.........................................
Me­csek dé­li lej­tői:....................................
Vil­lá­nyi-hegy­ség dé­li lej­tői:.....................

2. Mi jel­lem­zi a táj ál­lat­te­nyész­té­sét? Egé­szítsd ki az áb­rát!

................

gyér füvű
legelők

................ ................ ................

................ ................

58

8_foldrajz_munkafuzet.indd 58 11/3/2. 11:16 AM

 3. a) Me­lyik vá­ros ipa­rát áb­rá­zol­ják a tér­kép­je­lek?

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

b) Je­löld be a vá­ro­so­kat a tér­kép­váz­lat­ba!

4. Fejtsd meg a rejtvényt!

1. Ilyen szí­ne van a me­cse­ki per­mi ho­mok­kő­nek.
2. Er­re­fe­lé ilyen ég­haj­la­ti ha­tás ér­vé­nye­sül legin­kább.
3. Pécstől délre található történelmi borvidékünk.
4. Év­ti­ze­de­kig bá­nyá­szott ener­gia­hor­do­zó­ja, me­lyet atom­erő­mű­vek­ben hasz­no­sí­tot­tak.
5. Még a kö­zép­kor­ban ala­pí­tott ok­ta­tá­si in­téz­mé­nye.
6. Eb­ből az idő­ből szám­ta­lan mű­em­lék ma­radt ránk, mint pl. a dzsá­mi.
7. Vi­lág­hí­r ű por­té­ká­ja a Zsol­na­y- ................... .
8. ......ipa­rát a táj szar­vas­mar­ha-ál­lo­má­nyá­nak csök­ke­né­se miatt ma már kül­f öl­di alap­anyag­gal lát­ják el (ö = ő).
9. Hí­res finn cég te­le­pí­tet­te ide mo­bil­te­le­fongyá­rát.
10. Ilyen for­rás a Tettye.
11. Kö­zép­idei ener­gia­hor­do­zó­ja, me­lyet ma már mély­mű­ve­lés­sel csak gaz­da­ság­ta­la­nul tud­ná­nak ki­ter­mel­ni.
12. Pécs kö­ze­lé­ben ta­lál­ha­tó te­le­pü­lés, mely csepp­kő­bar­lang­já­ról hí­res.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Meg­fej­tés: ........................................
Mit tudsz ró­la?........................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
Gyűjts adatokat az interneten az UNESCO-ról!
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

59

8_foldrajz_munkafuzet.indd 59 11/3/2. 11:16 AM

 EL­LEN­ŐRIZD A TU­DÁ­SO­DAT!
AMIT AL­FÖLD­JE­INK­RŐL ÉS A DU­NÁN­TÚ­LI-DOMB­SÁG­RÓL TUD­NI KELL

C
3. B
8.
12.
11. 10. 9. 4.
6.
D 2.

A 7. 5.
E
F
13.
1.
14.

15.

1. a) Ne­vezd meg a betűkkel je­lölt tá­ja­kat!

A .......................................................... B ..........................................................
C .......................................................... D ..........................................................
E .......................................................... F ..........................................................
b) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a Han­sá­got, a Jász­sá­got, a Kö­rös-vi­dé­ket, a Bel­ső-So­mo­gyot és
a Me­cse­ket!

2. Húzd alá an­nak a táj­nak a ne­vét, ame­lyik nem il­lik a sor­ba! In­do­kold meg, miért!
Bel­ső-So­mogy  – Nyír­ség  – Kö­rös-vi­dék  – Kis­kun­ság
. ..............................................................................................................................................................
Jász­ság  –  Hor­to­bágy  –  Bod­rog­köz  –  Haj­dú­ság
. ..............................................................................................................................................................
Tol­nai-domb­ság  – Me­ző­föld  – Nagy­kun­ság  –  Hor­to­bágy
. ..............................................................................................................................................................

3. Vá­la­szolj egy fo­lyó ne­vé­vel, majd írd be a tér­kép­váz­lat­ba!

Sze­ged­nél, a vá­ros­tól észak­ra öm­lik a Ti­szá­ba: ..........................................
A Mát­rá­ból ér­ke­ző jobb ol­da­li mel­lék­fo­lyó­ja a Ti­szá­nak: ..........................................
A Du­na jobb ol­da­li mel­lék­fo­lyó­ja, mely csak Szer­biá­ban éri el a Du­nát: ..........................................
Több ág­ból egye­sül, Csong­rád­nál öm­lik a Ti­szá­ba: ..........................................
Ro­má­niá­ból ér­ke­zik, a Ti­sza bal ol­da­li mel­lék­fo­lyó­ja, mely sok szennye­ző­dést hoz ha­zánk te­r ü­le­té­re:
...........................................
60

8_foldrajz_munkafuzet.indd 60 11/3/2. 11:16 AM

 4. Egészítsd ki az ábrát, majd írd a meg­fe­le­lő hal­ma­zok­ba, mit ter­mel­nek a ta­nult tá­ja­kon!

..................................... .....................................

Dunántúli-dombság

1. bú­za 2. ár­pa 3. cu­kor­ré­pa 4. ku­ko­ri­ca 5. bur­go­nya 6. sző­lő 7. őszi­ba­rack 8. kaj­szi 9. ta­kar­mány-
­nö­vé­nyek 10. nap­ra­for­gó 11. zöld­ség­fé­lék 12. fű­szer­pap­ri­ka

5. Je­löld be az előző oldal tér­kép­váz­lat­ába a ta­nult erő­mű­ve­ket! Hasz­náld a már ta­nult je­lö­lést!

6. So­rold fel az aláb­bi ipar­ágak leg­fon­to­sabb te­le­pí­tő té­nye­zőit!

Cu­kor­ipar:..............................................................................................................................................
Kon­zerv­ipar:...........................................................................................................................................
Pa­pír­ipar:................................................................................................................................................

7. Mely ipa­ri köz­pon­to­kat je­lö­lik az előző oldal tér­kép­váz­lat­ában a szá­mok? Írd a te­le­pü­lé­sek ne­ve mel­lé,
mely ipar­ágak jel­lem­zik!
1. .......................................... . ..............................................................................................................
2. .......................................... . ..............................................................................................................
3. .......................................... . ..............................................................................................................
4. .......................................... . ..............................................................................................................
5. .......................................... . ..............................................................................................................
6. .......................................... . ..............................................................................................................
7. .......................................... . ..............................................................................................................
8. .......................................... . ..............................................................................................................
9. .......................................... . ..............................................................................................................
10. .......................................... . ..............................................................................................................
11. .......................................... . ..............................................................................................................
12. .......................................... . ..............................................................................................................
13. .......................................... . ..............................................................................................................
14. .......................................... . ..............................................................................................................
15. .......................................... . ..............................................................................................................

61

8_foldrajz_munkafuzet.indd 61 11/3/2. 11:16 AM

 HA­ZÁNK LEG­NYU­GA­TIBB TÁ­JA

1. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a Nyu­gat-­ma­gyaror­­-

A szá­gi-pe­rem­vi­dék ha­tá­rait!

2. a) Mely tá­ja­kat je­lö­lik a tér­kép­váz­lat­ban

B
a be­tűk?
A...............................................................
C
B...............................................................
C...............................................................
D D...............................................................
b) Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a
Za­lai-domb­ság és a Va­si-hegy­hát ne­vét!
c) Je­löld a tér­kép­váz­la­ton az A és B táj leg­
ma­ga­sabb pont­ját!

3. Végezz kőzetvizsgálatot!
a) Figyeld meg, majd írd le a palás kőzet szerkezetét!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
b) Hogyan alakulnak ki az ilyen kőzetek?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

4. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a be­je­lölt fo­lyók ne­vét!

5. Ha­son­lítsd össze az Al­föld és a Nyu­gat-­ma­gyaror­szá­gi-pe­rem­vi­dék ég­haj­la­tát!

a) Töltsd ki a táb­lá­za­tot ha­zánk ég­haj­la­ti tér­ké­pei se­gít­sé­gé­vel!
Alföld Nyugat-magyarországi-
Időjárási elem legalacsonyabb-legmagasabb érték peremvidék

Napfénytartam (óra/év)

Évi középhőmérséklet (˚C)

Évi közepes hőingás (˚C)

Csapadék mennyisége (mm)

62

8_foldrajz_munkafuzet.indd 62 11/3/2. 11:16 AM

 b) Mi a kü­lönb­ség oka?..........................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

6. Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a táj ás­vány­kin­cseit!

7. Ka­ri­kázd be a Nyu­gat-­ma­gyaror­szá­gi-pe­rem­vi­dé­ken ter­mesz­tett nö­vé­nyek képét!

8. a) Írd a vá­ro­sok ne­ve mel­lé a leg­fon­to­sabb ipar­ágak ne­vét!

Za­lae­ger­szeg:.....................................................................................................................................
Nagy­ka­ni­zsa:.....................................................................................................................................
Szent­gott­hárd:....................................................................................................................................
Sop­ron:...............................................................................................................................................
Szom­bat­hely:.....................................................................................................................................
Kő­szeg:..............................................................................................................................................
b) Jelöld be a városokat a térképvázlatba!

TÖ­RÉ­SEK­KEL SZAB­DALT TÁJ: A DU­NÁN­TÚ­LI-KÖ­ZÉP­HEGY­SÉG

1. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a táj ha­tá­rait!

2. a) Raj­zold be a tér­kép­váz­lat­ba a hegy­vi­

dék tá­jait a ta­nult je­lö­lés­sel! A
b) Je­löld be a ta­nult tá­jak leg­ma­ga­sabb
pont­ját a tér­kép se­gít­sé­gé­vel! B

c) Ne­vezd meg a be­raj­zolt tö­rés­vo­na­la­

kat!
A.........................................................
B.........................................................

63

8_foldrajz_munkafuzet.indd 63 11/3/2. 11:16 AM

 3. Írd a pon­to­zott vo­nal­ra, me­lyik táj­ra vo­nat­koz­nak az aláb­bi ál­lí­tá­sok!
Tö­rés­vo­na­lak­kal el­vá­lasz­tott ré­szei a Ba­la­ton­nal pár­hu­za­mo­san he­lyez­ked­nek el:
......................................................................................
Mész­kő­ből és do­lo­mit­ból felépü­lő táj, leg­ma­ga­sabb csú­csa sem éri el az öt­száz mé­te­res ma­gas­sá­got:
......................................................................................
Gyap­jú­zsák­jai grá­nit­ból épül­nek fel:........................................................................................................
Itt ta­lál­ha­tó a nagy­táj leg­ma­ga­sabb pont­ja:..............................................................................................
Jel­leg­ze­tes épí­tő­kö­ve a vö­rös szí­nű mész­kő:.............................................................................................
Kü­lön­le­ge­sen szép bar­lang­jai zöm­mel a fő­vá­ros alatt hú­zód­nak:............................................................
mm
100
4. a) Szer­keszd meg Far­kas­gye­pű
csa­pa­dék­diag­ram­ját a meg-
adott ada­tok alap­ján!

75

50

25

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII.

hónapok I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. összes
mm/hó 50 52 58 68 86 82 83 85 78 72 71 58

b) Ha­tá­rozd meg a föld­raj­zi koor­di­ná­ták alap­ján, hogy a nagy­táj me­lyik ré­szén ta­lál­ha­tó Far­kas­gye­pű!
É. sz. 17˚ 40’; k. h. 47˚ 12’: ...........................................
c) Mi jel­lem­zi a csa­pa­dék­ér­té­ke­ket? .........................................................................................................
Miért? ....................................................................................................................................................
d) Egé­szítsd ki a mon­da­tot!
A Du­nán­tú­li-kö­zép­hegy­ség te­r ü­le­tén ala­cso­nyabb az évi kö­zép­hő­mér­sék­let, mert ............................
. ..............................................................................................................................................................

64

8_foldrajz_munkafuzet.indd 64 11/3/2. 11:16 AM

 ÁTALA­KULT IPAR A DU­NÁN­TÚ­LI-KÖ­ZÉP­HEGY­SÉG­BEN

1. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a Du­nán­tú­li-kö­

zép­hegy­ség te­r ü­le­tén ta­lál­ha­tó bá­nya­kin­
cse­ket az at­lasz se­gít­sé­gé­vel!

2. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a hő­erő­mű­ve­ket!

3. a) Írd a vá­ro­sok ne­ve mel­lé leg­jel­lem­zőbb

ipar­ágaik sor­szá­mát!
1. T 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

Aj­ka:...................................................... Veszp­rém:..............................................
To­kod:.................................................... Nyer­ges­új­fa­lu:........................................
Szé­kes­fe­hér­vár:...................................... Al­más­fü­zi­tő:..........................................
Ta­ta­bá­nya:.............................................. Orosz­lány:.............................................
Ba­la­ton­fűz­fő:......................................... Vár­pa­lo­ta:..............................................
b) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a vá­ro­so­kat!

4. Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!
Hosszú év­ti­ze­de­ken ke­resz­tül a sok ........................................ és az ar­ra ide­te­le­pü­lő ...................................
ad­tak mun­ka­le­he­tő­sé­get. Az ............................................ és ............................................ ter­me­lő üze­me­ket
.............................................. . Új, kor­sze­r ű ....................................... je­len­tek meg. Ipa­ri park­kal ren­del­ke­
zik például .............................................., .............................................. és ........................................... .

5. Mi jel­lem­zi a hegy­vi­dék me­ző­gaz­da­sá­gát?............................................................................................

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

65

8_foldrajz_munkafuzet.indd 65 11/3/2. 11:16 AM

 VUL­KÁ­NOK ÉS KARSZT­VI­DÉ­KEK FÖLD­JÉN

Jelmagyarázat:

1. Írd a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re, mely tá­jak ha­tá­rol­ják az Észak-­ma­gyaror­szá­gi-kö­zép­hegy­sé­get!

2. a) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a hegy­vo­nu­la­tok kő­zet­anya­gát a ta­nult mó­don! Írd a tér­kép­váz­lat­ba

a kö­zép­hegy­ség tag­jai­nak ne­vét!
b) Mely fo­lyók vá­laszt­ják el egy­más­tól a hegy­sé­ge­ket?
c) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a Nóg­rá­di-me­den­cét, az Ipoly, a Sa­jó és a Her­nád völ­gyét, va­la­mint
a Cserehátot!
d) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba az Észak-­ma­gyaror­szá­gi-kö­zép­hegy­ség tag­jai­nak leg­ma­ga­sabb pont­ját!

3. a) Ne­vezd meg, me­ly karszt­je­len­sé­ge­ket je­lö­lik a váz­lat­raj­zon a szá­mok!

2. 1.

3.
4. 5.
6.

1. ..................................... 2. .....................................
3. ..................................... 4. .....................................

66

8_foldrajz_munkafuzet.indd 66 11/3/2. 11:16 AM

 b) Mit jelöl az 5-ös és a 6-os szám?
5. ..................................... 6. .....................................
Mitől függ a vízhozama?
...........................................................................................................................................................

c) Sor­szá­maik beírá­sá­val cso­por­to­sítsd a karszt­je­len­sé­ge­ket!

Felszín alatti .....................................

d) Mi­re hasz­nál­ják a karszt­vi­zet?

...................................................................................................................... ..........................................
...........................................................................................................................................................

4. Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!
A hegy­vi­dék ég­haj­la­ta hű­vö­sebb, mint a kör­nye­ző te­r ü­le­te­ké, mert ....................................................
. ..............................................................................................................................................................
A ma­ga­sabb te­r ü­le­te­ken több a csa­pa­dék, mert ...................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
A nyu­ga­ti ol­da­lon akár 200–300 mil­li­mé­ter­rel is ma­ga­sabb a csa­pa­dék ér­té­ke, mert ........................
. ..............................................................................................................................................................
Té­len a hegy­csú­cso­kon lé­nye­ge­sen több a nap­sü­tés, mi­vel ..................................................................
. ..............................................................................................................................................................
Az er­dő­sé­gek te­r ü­le­te na­gyon le­csök­kent, mert ...................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

5. a) Me­ly nem­ze­ti par­kok vé­dik a táj ter­mé­sze­ti ér­té­keit?

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
b) Jelöld be a székhelyüket a térképvázlatba!
c) Nevezd meg, mely természeti kincsünk került a világörökség részei közé!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

67

8_foldrajz_munkafuzet.indd 67 11/3/2. 11:16 AM

 A NE­HÉZ­IPAR TÚL­SÚ­LYA – A HEGY­SÉG GAZ­DA­SÁ­GI ÉLE­TE

1. a) Ne­vezd meg a leg­je­len­tő­sebb ener­gia­hor­do­zó­kat és le­lő­he­lyei­ket!

Raj­zold be a tér­kép­váz­lat­ba a bá­nya­vi­dé­ke­ket!
Ener­gia­hor­do­zó Bá­nya­vi­dék
.................................... . ...........................................................................................................
.................................... . ...........................................................................................................
.................................... . ...........................................................................................................
b) Je­löld be a hő­erő­mű­ve­ket a tér­kép­váz­lat­ba! Az erő­mű­vek ne­ve mel­lé tedd a fel­hasz­nált bá­nya­
kincs tér­kép­je­lét!
Ka­ri­kázd be a ne­vét an­nak, ame­lyik kül­föl­di ener­gia­hor­do­zó­val üze­mel!
Me­lyik or­szág­ból szál­lít­ják?..............................................................................................................

2. So­rold fel a hegy­vi­dé­ken bá­nyá­szott nemfé­mes ás­vány­kin­cse­ket!

. ..............................................................................................................................................................

3. Ne­vezd meg a tér­kép­váz­lat­ba be­je­lölt vá­ro­so­kat! Me­lyek a leg­jel­lem­zőbb ipar­ágaik?

5.
4.
3. 1.
8.
2.
7.
6.

68

8_foldrajz_munkafuzet.indd 68 11/3/2. 11:16 AM

 Vá­ros Ipar­ágak
1. ............................................ . ...........................................................................................................
2. ............................................ . ...........................................................................................................
3. ............................................ . ...........................................................................................................
4. ............................................ . ...........................................................................................................
5. ............................................ . ...........................................................................................................
6. ............................................ . ...........................................................................................................
7. ............................................ . ...........................................................................................................
8. ............................................ . ...........................................................................................................

4. Ne­vezd meg és szí­nezd ki a 3. feladat tér­kép­váz­la­tá­ban a tör­té­nel­mi bor­vi­dé­ke­ket!

...................................    ....................................    ....................................

5. Az at­lasz fok­há­ló­za­ta se­gít­sé­gé­vel ha­tá­rozd meg Eger pon­tos he­lyét!

...... sz. ......˚; ...... h. ......˚

KE­LET-­KÖ­ZÉP-­EU­RÓ­PA LEG­NA­GYOBB VÁ­RO­SA: BU­DA­PEST

1. a) Mit je­löl­nek a be­tűk a fő­vá­ros tér­

kép­váz­la­tán?
A .....................................................
B .....................................................
a ...................................................... b
b ...................................................... A

b) Je­löld be a tér­kép­váz­la­ton a Várhe­

gyet és a Gel­lért-he­gyet az atlasz
segítségével! B

2. So­rold fel a fő­vá­ros föld­raj­zi hely­ze­té­

nek ked­ve­ző vo­ná­sait!
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

69

8_foldrajz_munkafuzet.indd 69 11/3/2. 11:16 AM

 3. Gyűjtsd össze néhány jellegzetes budapesti üzem és termék nevét!
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

4. So­rold fel, mi­lyen sze­re­peket tölt be a fő­vá­ros az or­szág éle­té­ben!

. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

5. Fejtsd meg a rejt­vényt! Hasz­náld az at­lasz Bu­da­pest és kör­nyé­ke tér­kép­lap­ját!

1. Je­len­tős Bu­da­pest kör­nyé­ki te­le­pü­lés, a Du­nán­
1.
tú­lon, a Csí­ki-he­gyek­től dél­ke­let­re.
2.
2. A fő­vá­ros kör­nyé­ki te­le­pü­lé­se­ken több­sé­gé­ben 3.
új csa­lá­di há­zas ................... ala­kí­tot­tak ki. 4.
3. A fő­vá­ros­tól észak­ke­let­re ta­lál­ha­tó vá­ros, 5.
mű­szer- és gyógy­szer­gyár­tá­sa je­len­tős. 6.
4. Vá­ros a Du­na part­ján, hő­erő­mű­vé­be a ha­zai és 7.
kül­f öl­di ener­gia­hor­do­zó cső­ve­ze­té­ken ér­ke­ 8.
zik. 9.
5. Du­na­ke­szi je­len­tős ipa­ra, mely a zöld­ség- és 10.
gyü­mölcs­fé­lé­ket dol­goz­za fel. 11.
6. So­kan te­le­ped­nek le a fő­vá­ros kör­nyé­kén 12.
a ............ és a jobb kör­nye­ze­ti jel­lem­zők miatt.
7. Bu­da­pest­től dél­ke­let­re ta­lál­ha­tó vá­ros, kör­nyé­kén a fő­vá­ros el­lá­tá­sát szol­gá­ló zöld­ség­ter­mesz­tés vi­rág­zik. Az in­nen
szár­ma­zó ká­posz­ta ki­vá­ló mi­nő­sé­g ű.
8. A Szentend­rei-szi­ge­ten ter­melt íz­le­tes gyü­mölcs­fé­le.
9. A Du­na part­ján, a Na­szály mel­lett el­he­lyez­ke­dő vá­ros.
10. A 9. sor­ban sze­rep­lő vá­ros fon­tos épí­tő­ipa­ri ter­mé­ke, me­lyet a Na­szály anya­gá­ból ál­lí­ta­nak elő.
11. A 4. sor­ban lé­vő vá­ros­ban mű­kö­dik ha­zánk leg­na­gyobb ............................... .
12. A fő­vá­ros kö­r ül sok épült be­lő­le.

Meg­fej­tés:......................................................................
Mit tudsz ró­la?..............................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a feladat­ban sze­rep­lő te­le­pü­
lé­se­ket!

70

8_foldrajz_munkafuzet.indd 70 11/3/2. 11:16 AM

 MA­GYAROR­SZÁG RÉ­GIÓI

1. a) Is­merd fel a ré­giót térképvázlat és az

abban megadott in­for­má­ciók alap­
ján!
.........................................................
b) Ha­zánk me­lyik ré­szét fog­lal­ja el?
......................................................... ...............................-
c) Pó­told a tér­kép­váz­lat­ban a hiány­zó sziget
fo­gal­ma­kat!
d) A gaz­da­sá­gi élet mely ágai ala­kul­
tak ki eb­ben a ré­gió­ban?
.........................................................
.........................................................
...............................
......................................................... megye

......................................................... ...............................-
sziget
.........................................................
e) Mi a leg­fon­to­sabb „fej­lesz­té­si erő”
a ré­gió­ban?
.........................................................
.........................................................

5.
2. a) A régió neve:
.........................................................
b) So­rold fel a ré­gió te­r ü­le­tén ta­lál­ha­tó 4. 1.
tá­ja­kat!
.........................................................
.........................................................
......................................................... 3.
c) Me­lyek a ré­gió leg­fon­to­sabb ipar­te­
ba
Rá

le­pí­tő té­nye­zői?
.........................................................
.........................................................
2.
.........................................................
......................................................... Zala megye

.........................................................
.........................................................

71

8_foldrajz_munkafuzet.indd 71 11/3/2. 11:16 AM

 d) Mely vá­ro­so­kat je­löl­tük be a tér­kép­váz­lat­ba? Írd a vá­ro­sok ne­ve mel­lé a jel­lem­ző ipar­ága­kat is!
Vá­ros Ipar­ágak
1. ............................... ......................................................................................................................
2. ............................... ......................................................................................................................
3. ............................... ......................................................................................................................
4. ............................... ......................................................................................................................
5. ............................... ......................................................................................................................
e) Mely nem­ze­ti par­kok vé­dik a te­r ü­let ter­mé­sze­ti ér­té­keit?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
f) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a leg­je­len­tő­sebb für­dő­he­lye­ket!

3. a) A régió neve:
Duna
Esztergom .........................................................
b) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a ré­gió
te­r ü­le­tén ta­lál­ha­tó tá­ja­kat!
c) So­rold fel a leg­fon­to­sabb ter­mé­sze­ti
erő­for­rá­so­kat!
............................- .........................................................
tó
Veszprém megye .........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................

d) Mi­lyen vál­to­zás tör­tént az el­múlt évek­ben a te­r ü­let gaz­da­sá­gi éle­té­ben? In­do­kold meg, miért!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
e) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a kö­vet­ke­ző vá­ro­so­kat!
Ta­ta­bá­nya, Ko­má­rom, Veszp­rém, Vár­pa­lo­ta, Szé­kes­fe­hér­vár, Du­naúj­vá­ros

72

8_foldrajz_munkafuzet.indd 72 11/3/2. 11:16 AM

 4. a) A régió neve:
.........................................................
b) A gaz­da­sá­gi élet mely ága a leg­jel­
lem­zőbb a ré­gió­ban?
.........................................................
.........................................................
In­do­kold meg, miért! Kaposvár Sió

.........................................................
Be
......................................................... lső
-S
om
......................................................... og
y Baranya megye
.........................................................
.........................................................
.........................................................

c) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban sor­szá­maik beírá­sá­val, hol és mit ter­mel a me­ző­gaz­da­ság!

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

d) Az ipar mely ága­za­tai fej­lőd­nek a ré­gió­ban?....................................................................................

...........................................................................................................................................................
e) A ré­gió gaz­da­sá­gi, kul­tu­rá­lis és ok­ta­tá­si köz­pont­ja:.........................................................................

5. a) A régió neve: Borsod-Abaúj-Zemplén

megye
..............................................
b) Ne­vezd meg a ré­gió­ban ta­lál­
3.
ha­tó me­gyé­ket!
5.
..............................................
..............................................
..............................................
ia

4.
án
m

c) Je­löld és írd be a tér­kép­váz­lat­

Ro

2.
ba a me­gye­szék­he­lyek ne­vét!

yó
1. ett
Ber

73

8_foldrajz_munkafuzet.indd 73 11/3/2. 11:16 AM

 d) Ne­vezd meg a be­je­lölt te­le­pü­lé­sek leg­fon­to­sabb ipar­ágait!
Te­le­pü­lés Ipar­ág
1. ............................... ......................................................................................................................
2. ............................... ......................................................................................................................
3. ............................... ......................................................................................................................
4. ............................... ......................................................................................................................
5. ............................... ......................................................................................................................
e) Ne­vezd meg, mely nö­vé­nye­ket ter­mesz­tik a tá­jon!...........................................................................
...........................................................................................................................................................
f) Je­löld be a tér­kép­váz­la­ton a föld­gáz­le­lő­he­lye­ket!

6. a) A régió neve: .........................................................................................

Orosháza

Maro
s
Baja

b) Írd be a tér­kép­váz­lat­ba a ré­gió­ban ta­lál­ha­tó tá­jak ne­vét!

c) Pá­ro­sítsd a vá­ro­so­kat az ipar­ágak­kal!
Kecs­ke­mét • •  gu­mi­ipar
Oros­há­za • •  kon­zerv­gyár
Sze­ged • •  üveg­ipar
d) Ne­vezz meg és je­lölj a tér­kép­váz­lat­ban legalább há­rom für­dő­vá­rost!
......................................................    .......................................................    .......................................................
e) Mely zöld­ség­fé­lék ter­mesz­té­sé­ben je­les­ke­dik a tér­ség? . .................................................................
...........................................................................................................................................................

74

8_foldrajz_munkafuzet.indd 74 11/3/2. 11:16 AM

 7. a) A régió neve:
........................................................
............................
b) Ne­vezd meg a be­je­lölt tá­ja­kat! ............................

c) Mi­nek kö­szön­he­tő, hogy a ré­gió

gaz­da­sá­gi éle­te ha­nyat­lás­nak in­dult?
............................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
d) Je­löld be a me­gye­szék­he­lye­ket!

8. a) Melyik kistérség területén élsz? .......................................................................................................

b) Sorold fel a kistérségben található településeket!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Készíts térképvázlatot!
Ábrázold a tájat a tanult jelöléssel! Jelöld be a területén található természetes vizeket!
d) Jelöld be a településeket!

75

8_foldrajz_munkafuzet.indd 75 11/3/2. 11:16 AM

 IS­MER­D MEG Lakóhelyed!

1. a) Mely te­le­pü­lé­sen élsz?.......................................................................................................................

b) Húzd alá, a te­le­pü­lé­sek mely tí­pu­sá­hoz tar­to­zik! vá­ros  –  fa­lu  –  ta­nya
c) La­kói­nak szá­ma: .................. fő
d) Melyik me­gyé­ben ta­lál­ha­tó la­kó­he­lyed?...........................................................................................
e) Je­löld az el­ké­szí­tett tér­kép­váz­lat­ban!
f) Ha­tá­rozd meg te­le­pü­lé­sed föld­raj­zi hely­ze­tét! ...... sz. ......˚; ...... h. ......˚

2. Ké­szítsd el lakóhelyed tér­kép­váz­la­tát!

3. Írd a tér­kép­váz­lat­ba, mely me­gyék­kel

ha­tá­ros a megye ahol élsz!

4. Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a ta­nult mó­-

don, mely tá­jon ta­lál­ha­tó lakóhelyed!

5. a) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a településen

vagy annak környékén ke­resz­tül­-
fu­tó fo­lyók ne­vét!
b) Je­löld be az ál­ló­vi­ze­ket!

6. Mi­lyen ter­mé­sze­tes nö­vény­ta­ka­ró bo­rít­ja?............................................................................................

. ..............................................................................................................................................................

7. Jel­le­mezd a me­ző­gaz­da­sá­gát a táb­lá­zat ki­töl­té­sé­vel!

Terménycsoport Növény Feldolgozóipar

Kenyérgabona

Takarmánynövény

Ipari növény

Zöldség

Gyümölcs

76

8_foldrajz_munkafuzet.indd 76 11/3/2. 11:16 AM

 18. a) Sorold fel, milyen üzemek foglalkoztatják a lakosságot! . ...............................................................
...........................................................................................................................................................
b) Letelepült-e multinacionális vállalat? Nevezd meg! ........................................................................
...........................................................................................................................................................

19. So­rold fel, mi­lyen kul­tu­rá­lis ér­té­kek és tör­té­nel­mi ne­ve­ze­tes­sé­gek ta­lál­ha­tók lakóhelyeden!
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

10. So­rold fel, mely ter­mé­sze­ti ér­té­kek áll­nak vé­de­lem alatt! Jelöld a térképvázlatban!
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

11. a) Mivel fűtenek a legtöbben lakóhelyeden?

...........................................................................................................................................................
b) Miért jó, vagy miért káros ez a környezetednek?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Hogyan oldják meg lakóhelyeden a szemétszállítást?
...........................................................................................................................................................
Hová rakják le a szemetet?
...........................................................................................................................................................
d) Írd le, te mit tehetsz lakóhelyeden a környezet védelmében!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

77

8_foldrajz_munkafuzet.indd 77 11/3/2. 11:16 AM

 EL­LEN­ŐRIZD A TU­DÁ­SO­DAT!
AMIT KÖ­ZÉP­HEGY­SÉ­GEINK­RŐL, A FŐ­VÁ­ROS­RÓL ÉS A RÉ­GIÓK­RÓL TUD­NI KELL

1. a) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban a kö­zép­hegy­sé­ge­ket a ta­nult kő­zet­je­lö­lés­sel!

b) Je­löld be ha­zánk leg­ma­ga­sabb pont­ját a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re! Írd be a ma­gas­sá­gi szá­
mot is!
c) A föld­raj­zi koor­di­ná­ták se­gít­sé­gé­vel ha­tá­rozd meg, hol já­r unk!
É. sz. 47˚ 22’; k. h. 16˚ 28’: .......................................................
Mi­ről ne­ve­ze­tes ez a föld­raj­zi hely?..................................................................................................

2. Kő­zet­anya­guk sze­rint ren­dezd hal­ma­zok­ba a fel­so­rolt tá­ja­kat!

..................................... .....................................

palás kőzetek

1. Sop­ro­ni-hegy­ség 2. Na­szály 3. Me­csek 4. Bör­zsöny 5. Ge­re­cse 6. Mát­ra 7. Pi­lis 8. Bükk 9. Agg­te­
le­ki-karszt 10. Bu­dai-hegy­ség 11. Ba­kony 12. Kő­sze­gi-hegy­ség 13. Cser­hát 14. Vér­tes 15. Vi­seg­rá­di-
hegy­ség

78

8_foldrajz_munkafuzet.indd 78 11/3/2. 11:16 AM

 3. Írd a tér­kép­váz­lat­ba az Észak-­ma­gyaror­szá­gi-kö­zép­hegy­vi­dék­ről le­fu­tó fo­lyók ne­vét!

4. Ha­son­lítsd össze az Al­föld és a kö­zép­hegy­sé­geink ég­haj­la­tát! Tedd ki a re­lá­ciós je­le­ket!

nap­fény­tar­tam Al­föld kö­zép­hegy­sé­geink
hő­mér­sék­let Al­föld kö­zép­hegy­sé­geink
hő­in­gás Al­föld kö­zép­hegy­sé­geink
csa­pa­dék Al­föld kö­zép­hegy­sé­geink

5. Húzd alá, me­lyik fo­ga­lom nem il­lik a sor­ba! In­do­kold meg, miért!
do­li­na  –  bar­lang  –  lösz mély­út  –  csepp­kő
. ..............................................................................................................................................................
bar­na er­dő­ta­laj  –  ma­gas hu­musz­tar­ta­lom  –  tölgy­er­dők  –  fe­nyő­er­dők
. ..............................................................................................................................................................
an­de­zit  –  Bör­zsöny  –  grá­nit  –  an­de­zit­tu­fa
. ..............................................................................................................................................................
Agg­te­le­ki Nem­ze­ti Park  –  Bük­ki Nem­ze­ti Park  – Du­na–I­poly Nem­ze­ti Park  –
Ba­la­ton-fel­vi­dé­ki Nem­ze­ti Park
. ..............................................................................................................................................................

6. So­rold fel a tá­ja­kat, ahol az aláb­bi ás­vány­kin­cse­ket bá­nyásszák!

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
(piros)..............................................................................................................................................
(barna).............................................................................................................................................

7. a) Mely ipar­ágak jel­lem­zik hegy­vi­dé­kein­ket? Írd a te­le­pü­lé­sek ne­ve mel­let­ti pon­to­zott vo­nal­ra a jel­
lem­ző ipar­ágak sor­szá­mát!
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

Vár­pa­lo­ta:............................................ Ka­zinc­bar­ci­ka:...................................
Ta­ta­bá­nya:............................................ Aj­ka:..................................................
He­rend:................................................ Nagy­ka­ni­zsa:.....................................

79

8_foldrajz_munkafuzet.indd 79 11/3/2. 11:17 AM

 Szom­bat­hely:....................................... Mis­kolc:.............................................
Sop­ron:................................................. Za­lae­ger­szeg:.....................................
Nyer­ges­új­fa­lu:...................................... Sal­gó­tar­ján:........................................
Pa­rád:................................................... Veszp­rém:..........................................
b) Je­löld be a vá­ro­so­kat a tér­kép­váz­lat­ba az at­lasz se­gít­sé­gé­vel!

80

8_foldrajz_munkafuzet.indd 80 11/3/2. 11:17 AM

 ÉV VÉ­GI ÖSSZE­FOG­LA­LÁS
AMIT HA­ZÁNK TER­MÉ­SZE­TI VI­SZO­NYAI­RÓL TUD­NI KELL

1. a) Me­lyik idő­szak­ban ke­let­kez­tek az aláb­bi táj­tí­pu­saink? Írd a sor­szá­mo­kat a meg­fe­le­lő föld­tör­té­ne­

ti kor­hoz!
1. vul­ká­ni ta­nú­he­gyek   2. lösz­vi­dé­kek   3. fo­lya­mi ár­te­rek   4. mész­kő­hegy­sé­gek   5. pa­lás
hegy­sé­gek   6. domb­sá­gok   7. me­den­cék   8. an­de­zit­ből felépü­lő he­gyek   9. kő­ten­ge­rek
Óidő:..................................................................................................................................................
Kö­zép­idő:...........................................................................................................................................
Har­ma­di­dő­szak:.................................................................................................................................
Ne­gyed­idő­szak: ................................................................................................................................
b) Ka­ri­kázd be a jég­kor­sza­ki ere­de­tű táj­tí­pus sor­szá­mát!

2. a) Ne­vezd meg a számokkal je­lölt tá­ja­kat!

b) Írd a meg­ne­ve­zett táj sor­szá­mát a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re!

26.

16.
14. 15.
2.

24.
1.

5.
25.
7.

21.

20.
9.

81

8_foldrajz_munkafuzet.indd 81 11/3/2. 11:17 AM

 1. ........................................ 2. ........................................
3. Bükk 4. Me­csek
5. ....................................... 6. Agg­te­le­ki-karszt
7. ........................................ 8. Kő­sze­gi-hegy­ség
9. ........................................ 10. Ge­re­cse
11. Pi­lis 12. Bu­dai-hegy­ség
13. Vi­seg­rá­di-hegy­ség 14. ........................................
15. ........................................ 16. ........................................
17. Zemp­lé­ni-hegy­ség 18. Za­lai-domb­ság
19. Külső-So­mo­gy 20. ........................................
21. ........................................ 22. Kis­kun­ság
23. Nyír­ség 24. ........................................
25. ........................................ 26. ........................................
27. Mar­cal-me­den­ce 28. Me­ző­föld
29. Nagy­kun­ság 30. Jász­ság
31. Kö­rös–Ma­ros kö­ze

3. Húzd alá an­nak a táj­nak a ne­vét, ame­lyik nem il­lik a fel­so­ro­lás­ba! In­do­kold meg, miért!
Bükk  – Vér­tes  – Ve­len­cei-hegy­ség  –  Agg­te­le­ki-karszt
. ..............................................................................................................................................................
Cser­hát  – Vi­seg­rá­di-hegy­ség  – Cse­re­hát  –  Bör­zsöny
. ..............................................................................................................................................................
Zemp­lé­ni-hegy­ség  –  Bör­zsöny  – Mát­ra  – Vi­seg­rá­di-hegy­ség
. ..............................................................................................................................................................
Me­ző­föld  – Rá­ba­köz  –  Hor­to­bágy  – Kis­kun­ság  –  Jász­ság
. ..............................................................................................................................................................
Jász­ság  – Kis­kun­ság  –  Hor­to­bágy  –  Bod­rog­köz  – Kö­rös-vi­dék
. ..............................................................................................................................................................

4. Ho­gyan vál­toz­nak az ég­haj­lat ele­mei ha­zánk te­r ü­le­tén? Miért?

A csa­pa­dék mennyi­sé­ge nyu­gat­ról ke­let­re .............................., mert .......................................................
. ..............................................................................................................................................................
A nap­fény­tar­tam észak­ról dél­re és nyu­gat­ról ke­let­re ..........................., mert .........................................
. ..............................................................................................................................................................
Az évi kö­ze­pes hő­in­gás az or­szág bel­se­je fe­lé ........................., mert .....................................................
. ..............................................................................................................................................................
82

8_foldrajz_munkafuzet.indd 82 11/3/2. 11:17 AM

 5. Az aláb­bi megál­la­pí­tás­nak meg­fe­le­lően raj­zolj nyi­lat a 2. feladat tér­kép­váz­la­ta mel­lé!
Az in­nen ér­ke­ző lég­tö­me­gek az év minden részében csa­pa­dé­kot, nyá­ron le­hű­lést, míg té­len eny­hü­lést
hoz­nak.

6. Írd a tér­kép­váz­lat­ba a Du­na jobb és a Ti­sza bal ol­da­li mel­lék­fo­lyóit!

7. Fejtsd meg a rejt­vényt!

1. A Kis­al­f öld ter­mé­sze­ti ér­té­keit vé­dő nem­ 1.
ze­ti park. 2.
2. A leg­dé­leb­bi nem­ze­ti par­k unk. 3.
3. Ősi ma­gyar szar­vas­mar­hafaj­ta. 4.
4. Nem­ze­ti park, mely­ fu­tó­ho­mokvi­dé­kei­nek 5.
egy ré­szét megőriz­ték az utó­kor szá­má­ra. 6.
5. Az Al­f öld ke­le­ti ré­szén ta­lál­ha­tó nem­ze­ti 7.
park. 8.
6. Ős­ál­lat­nyo­mo­kat ta­lál­tak itt. 9.
7. Nem­ze­ti park, mely­nek köz­pont­ja Eger. 10.
11.
8. Ebben a nemzeti parkban ta­lál­ha­tók
12.
a „med­­veszik­lák”.
13.
9. A Vil­lá­nyi-hegy­ség­ben lévő vé­dett hegy. 14.
10. Az egyet­len ősi, pusz­ta élő­hely vé­del­mé­re 15.
ala­pí­tott nem­ze­ti par­k unk. 16.
11. Nemzeti park, amelynek cí­mer­nö­vé­nye a
lisz­tes kan­ka­lin.
12. Szi­go­r úan vé­dett, leg­na­gyobb tes­t ű ma­da­r unk.
13. Ha­zánk­ban csak a Szár­som­lyón vi­rí­tó rit­ka nö­vény.
14. A legif­jabb nem­ze­ti par­k unk.
15. A Bük­ki Nem­ze­ti Park cí­mer­nö­vé­nye.
16. A ter­mé­szet­vé­de­lem és a Fer­tő–Han­ság Nem­ze­ti Park cí­mer­ma­da­ra.

Meg­fej­tés: ...........................................
Miért fon­tos mind­annyiunk szá­má­ra? ..................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................
. ..............................................................................................................................................................

83

8_foldrajz_munkafuzet.indd 83 11/3/2. 11:17 AM

 ÉV VÉ­GI ÖSSZE­FOG­LA­LÁS
AMIT HA­ZÁNK GAZ­DA­SÁ­GI ÉLE­TÉ­RŐL TUD­NI KELL

1. So­rold fel Ma­gyaror­szág nagy­tá­ja­i­nak leg­főbb ipar­te­le­pí­tő té­nye­zőit!

Al­föld: ...................................................................................................................................................
Kis­al­föld: . .............................................................................................................................................
Du­nán­tú­li-domb­ság: . ............................................................................................................................
Nyu­gat-­ma­gyaror­szá­gi-pe­rem­vi­dék: .....................................................................................................
Du­nán­tú­li-kö­zép­hegy­ség: . ....................................................................................................................
Észak-­ma­gyaror­szá­gi-kö­zép­hegy­ség: . ..................................................................................................

2. a) Mely ener­gia­hor­do­zó­kat hasz­nál­ja fel a ha­zai ener­gia­ipar?

...........................................................................................................................................................
b) Húzd alá, ame­lyik­ből be­ho­za­tal­ra szo­r ul!
c) Je­löld be a tér­kép­váz­lat­ba a leg­fon­to­sabb le­lő­he­lye­ket!

3. a) Je­löld a tér­kép­váz­lat­ban az aláb­bi te­le­pü­lé­se­ket!

Győr, Aj­ka, Pá­pa, Szom­bat­hely, Veszp­rém, Du­naúj­vá­ros, Száz­ha­lom­bat­ta, Pécs, Be­re­mend,
Ka­pos­vár, Za­lae­ger­szeg, Sop­ron, Sal­gó­tar­ján, Vác, Mis­kolc, Ka­zinc­bar­ci­ka, Nyír­egy­há­za, Deb­re­
cen, Szol­nok, Sze­ged

84

8_foldrajz_munkafuzet.indd 84 11/3/2. 11:17 AM

 b) Írd a tér­kép­váz­lat­ba a te­le­pü­lés ne­ve mel­lé a jel­lem­ző ipar­ág sor­szá­mát!

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

4. a) Mi jel­lem­zi Ma­gyaror­szág me­ző­gaz­da­sá­gát és élel­mi­szer­ipa­rát? Töltsd ki a táb­lá­za­tot!

Legfontosabb
Terménycsoport Kapcsolódó iparágak
termelőkörzetek

Kenyérgabona

Takarmánynövény
cukorrépa
Ipari növény napraforgó
dohány

Zöldség

Gyümölcs

b) Je­löld az élel­mi­szer-i­pa­ri köz­pon­to­kat a 3. feladat tér­kép­váz­la­tá­ban!

5. a) Írd be a tér­kép­váz­lat meg­fe­le­lő he­lyé­re a me­gyék ne­vét!

b) Je­löld be a térkép segítségével a me­gye­szék­he­lye­ket!
c) Színezd be annak a megyének a területét, ahol élsz!

85

8_foldrajz_munkafuzet.indd 85 11/3/2. 11:17 AM

 Térképészeti gyakorlat

86

8_foldrajz_munkafuzet.indd 86 11/3/2. 11:17 AM

 87

8_foldrajz_munkafuzet.indd 87 11/3/2. 11:17 AM

 Tartalom
Mit tanultunk az elmúlt tanévben Európáról?.....................................................................................    4
A hátságok földje: Kelet-Európa ........................................................................................................    7
Két kontinens országa: Oroszország ..................................................................................................    8
A természeti erőforrásokban gazdag Ukrajna ..................................................................................    10
A rögvidékekben gazdag Közép-Európa...........................................................................................    11
Fejlődésbeli különbségek Közép-Európa országaiban......................................................................    13
Az újból egyesített ország: Németország..........................................................................................    15
Európa gazdasági nagyhatalma............................................................................................................   16
A Balti-tenger felé nyitott ország: Lengyelország...............................................................................   17
Az óidei hegységekkel övezett Csehország.........................................................................................   18
Európa legmagasabb hegysége: az Alpok...........................................................................................   19
Hazánk nyugati szomszédja: Ausztria.................................................................................................   20
Ahol az Alpok és a Dinári-hegység találkozik: Szlovénia..................................................................   21
Hegykoszorú Európa közepén: a Kárpátok.........................................................................................   22
Északi szomszédunk: Szlovákia..........................................................................................................   24
Közép- és Kelet-Európa határán: Románia.........................................................................................   25
Ellenőrizd a tudásodat!........................................................................................................................   26
Térképészeti gyakorlat.........................................................................................................................   29
A Kárpátok ölelte táj: a Kárpát-medence............................................................................................   33
A Kárpát-medence országa: Magyarország.........................................................................................   34
A földtörténeti múlt emlékei................................................................................................................   35
Változékony időjárás...........................................................................................................................   36
Veszélyeztetett természeti erőforrásaink: a felszín alatti és a felszíni vizeink....................................   37
Hazánk fő folyói: a Duna és a Tisza....................................................................................................   39
Erdők, puszták, kultúrtájak..................................................................................................................   40
Környezetvédelmi gyakorlatok . ......................................................................................................... 41
Csökkenő népesség..............................................................................................................................   42
Város – falu – tanya.............................................................................................................................   43
Fontos természeti erőforrásaink: az ásványi nyersanyagok................................................................   44
Változások az iparban – a harmadik évezred kihívásai.......................................................................   45
Kedvező természeti adottságok – fejlesztésre szoruló mezőgazdaság................................................   46
Hazánk vezető gazdasági ága: a szolgáltatás......................................................................................   47
Magyarország és az Európai Unió.......................................................................................................   49
Ellenőrizd a tudásodat!........................................................................................................................   50
Hazánk legnagyobb tája: az Alföld......................................................................................................   53
Kontinentális éghajlat – szélsőségekkel..............................................................................................   54
Megváltozott élelmiszer-gazdaság az Alföldön...................................................................................   56
Az iparosodás előretörése az Alföldön................................................................................................   57
A Kárpát-medence nyugati kapuja: a Kisalföld..................................................................................   58
Dombvidék a Balatontól délre.............................................................................................................   59
Fejlett mezőgazdaság a dombvidéken.................................................................................................   60
Ellenőrizd a tudásodat!........................................................................................................................   62
Hazánk legnyugatibb tája....................................................................................................................   64
Törésekkel szabdalt táj: a Dunántúli-középhegység...........................................................................   65
Átalakult ipar a Dunántúli-középhegységben......................................................................................   67
Vulkánok és karsztvidékek földjén......................................................................................................   68
A nehézipar túlsúlya – a hegység gazdasági élete...............................................................................   70
Kelet-Közép-Európa legnagyobb városa: Budapest............................................................................   71
Magyarország régiói............................................................................................................................   73
Ismerd meg lakóhelyed!......................................................................................................................   78
Ellenőrizd a tudásodat!........................................................................................................................   80
Év végi összefoglalás I........................................................................................................................   83
Év végi összefoglalás II.......................................................................................................................   86
Térképészeti gyakorlat.........................................................................................................................   88
88

8_foldrajz_munkafuzet.indd 88 11/3/2. 11:17 AM

 szentirmainé brecsok mária

Témazáró feladatlapok
a Kontinensek földrajza
a 8. évfolyam és a 14 éves korosztály
számára készült tankönyvhöz

8_o_földrajz_témazáró.indd 1 11/3/1. 4:29 PM

 1. témakör
Kelet- és Közép-Európa
A változat
1. Mit nevezünk épülő partszakasznak?
...................................................................................................................................................
................................................................................................................................................... 3
...................................................................................................................................................

2. a) Melyik földtörténeti korban keletkeztek a felsorolt tájak?

Fekete-erdő: ............................................................................................................
Alpok: ............................................................................................................
Lengyel-alföld: ............................................................................................................
Érchegység: ............................................................................................................
b) Húzd alá a vetődéssel keletkezett tájak nevét!
c) Jelöld a mellékelt térképvázlatba a felsorolt tájakat!

1. 10

A
C

B
2.

3.

3. Az ég­haj­la­ti diag­ram alap­ján jel­le­mezd Közép-Európa ég­haj­la­tát!

éghajlat megnevezése: . ................................................
°C
mm nyár jellemzői (hőmérséklet, csapadék): . ....................
300 20
200 10 .......................................................................................
7
100 0 tél jellemzői (hőmérséklet, csapadék): .........................
0 -10
-20
.......................................................................................
J F M Á M J J A S O N D
folyók vízjárása: ...........................................................
természetes növénytakaró: ...........................................

8_o_földrajz_témazáró.indd 2 11/3/1. 4:29 PM

 4. a) Jelöld be a 2. feladat térképvázlatába a következő tájakat!
Moldova, Szlovák-alföld, Kárpátok, Szudéták, Rajnai-palahegység
b) Mely tájakat jelölik a térképvázlatban az alábbi betűk? 11
A ..................................................................................
B ..................................................................................
C ..................................................................................
c) Jelöld be a térképvázlatba a Visztulát, a Rajnát és a Moldovát (Vlatavát)!

5. a) Melyik folyó torkolatára ismersz rá a térképvázlat

alapján? . ................................................................
b) Melyik várost jelöltük be a térképvázlatba? 5
................................................................................
c) Nevezz meg a bejelölt városra jellemző három
iparágat! .................................................................
................................................................................

6. Jellemezd Németország kikötői iparát!

................................................................................................................................................... 5
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

7. Írd a felsorolt városok neve mellé a legjellemzőbb iparágat!

Szentpétervár: ....................................................................................
Płock: ....................................................................................
6
Graz: ....................................................................................
Katowice: ....................................................................................
Resicabánya: ....................................................................................
Ostrava: ....................................................................................

8. Mely közép-európai országok rendelkeznek számottevő kősóvagyonnal? 4

...............................   ...............................  ............................... ...............................

9. So­rold fel az Alpok legfontosabb természeti erőforrásait! 3

.............................................   .............................................  .............................................
 
10. Milyen növényeket termesztenek az alábbi tájakon?
5
Bécsi-medence: ........................................................................................................................
Szlovák-alföld: .........................................................................................................................

11. Húzd alá a kikötővárosok nevét! 3

Arhangelszk; Stuttgart; Duisburg; Karlovy Vary; Szczecin

8_o_földrajz_témazáró.indd 3 11/3/1. 4:29 PM

 12. Mely városokat jelölik a 2. feladat térképvázlatában a számok? 3
1. .......................................   2. .......................................   3. .......................................

13. Nevezd meg a hiányzó országokat és fővárosokat!

ország főváros
5
Oroszország ..............................
Ausztria ..............................
.............................. Varsó
Szlovénia ..............................
.............................. Pozsony

70
Elért pontszám:

8_o_földrajz_témazáró.indd 4 11/3/1. 4:29 PM

 1. témakör
Kelet- és Közép-Európa
B változat
1. Mit nevezünk pusztuló partszakasznak?
................................................................................................................................................... 3
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

2. a) Melyik földtörténeti korban keletkeztek a felsorolt tájak?

Szlovák-alföld: .....................................................................................................
Lengyel-középhegység: .....................................................................................................
Kárpátok: .....................................................................................................
Germán-alföld: .....................................................................................................
b) Húzd alá annak a tájnak a nevét, amelyet a folyók feltöltő munkája hozott létre!
c) Jelöld a mellékelt térképvázlatba a felsorolt tájakat!

C 1.
10
2.

3. B

3. Az ég­haj­la­ti diag­ram alap­ján jel­le­mezd Közép-Európa ég­haj­la­tát!

éghajlat megnevezése: ..................................................
°C
nyár jellemzői (hőmérséklet, csapadék): ...................... mm 7
300 30
. ...................................................................................... 200 20
tél jellemzői (hőmérséklet, csapadék): . ........................ 100 10
0 0
........................................................................................
-10
J F M Á M J J A S O N D
folyók vízjárása: . ..........................................................
természetes növénytakaró: ............................................

8_o_földrajz_témazáró.indd 5 11/3/1. 4:29 PM

 4. a) Jelöld be a 2. feladat térképvázlatába a következő tájakat!
Cseh-medence, Alpok, Sváb–Bajor-medence, Érchegység, Szilézia
b) Mely tájakat jelölik a térképvázlatban az alábbi betűk? 11
A ..................................................................................
B ..................................................................................
C ..................................................................................
c) Jelöld be a térképvázlatba az Oderát, az Elbát és a Murát!

5. a) Melyik folyó torkolatára ismersz rá a térképvázlat alapján?

..............................................................................................
b) Melyik várost jelöltük be a térképvázlatba? 5
..............................................................................................
c) Nevezz meg a bejelölt városra jellemző három iparágat!
..............................................................................................
..............................................................................................

6. Jellemezd Lengyelország kikötői iparát!

................................................................................................................................................... 5
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

7. Írd a felsorolt városok neve mellé a legjellemzőbb iparágat!

Volgográd: ....................................................................................
Łódz: .................................................................................... 6
Linz: ....................................................................................
Plzeň: ....................................................................................
Kassa: ....................................................................................
Ploieşti: ....................................................................................

8. Mely közép-európai országok rendelkeznek számottevő kősóvagyonnal? 4

...............................   ...............................  ............................... ...............................

9. So­rold fel a Kárpátok legfontosabb természeti erőforrásait! 3

.............................................   .............................................  .............................................
 
10. Milyen növényeket termesztenek az alábbi tájakon?
5
Cseh-medence: .........................................................................................................................
Román-alföld: ..........................................................................................................................

11. Húzd alá a kikötővárosok nevét! 3

Vajdahunyad; Murmanszk; Lipcse; Odessza; Galaţi

8_o_földrajz_témazáró.indd 6 11/3/1. 4:29 PM

 12. Mely városokat jelölik a 2. feladat térképvázlatában a számok? 3
1. .......................................   2. .......................................   3. .......................................

13. Nevezd meg a hiányzó országokat és fővárosokat!

ország főváros
5
Ukrajna ..............................
Németország ..............................
.............................. Ljubljana
Románia ..............................
.............................. Prága

70
Elért pontszám:

8_o_földrajz_témazáró.indd 7 11/3/1. 4:29 PM

 2. témakör
Magyarország természeti és társadalmi viszonyai
A változat

1. Magyarázd meg a következő fogalmakat!

talajvíz: . ................................................................................................................................... 4
. .................................................................................................................................................
jegesár: .....................................................................................................................................
. .................................................................................................................................................

2. Határozd meg a következő tájak kialakulásának a sorrendjét! Rakd ki a relációs jeleket! 6
Bükk Mátraalja Mátra
Mezőföld Velencei-hegység Zempléni-hegység

3. Melyik földtörténeti korban alakult ki hazánk területén a

– lösz:........................................................................................................................................ 5
– mecseki feketeszén: ..............................................................................................................
– Soproni-hegység palás kőzetei: ............................................................................................
– futóhomok: ............................................................................................................................
– mangánérc: ............................................................................................................................

4. Milyen éghajlati hatások érik hazánkat a térképvázlaton bejelölt irányból?

3
éghajlati hatás: .......................................................
télen: . .....................................................................
nyáron: ...................................................................

5. a) Egészítsd ki a vázlatrajzot!

b) Milyen időjárást eredményez a vázlatrajzon 8

szereplő jelenség?
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................

8_o_földrajz_témazáró.indd 8 11/3/1. 4:29 PM

 6. a) Jelöld be a térképvázlatba a Siót, az Ipolyt, a Zagyvát és a Marost!

B

A
7

b) Mely folyókat jelölik a betűk a térképvázlatban?

A .......................................   B .......................................   C .......................................

7. Egészítsd ki a mondatokat!
Csökkent hazánkban a termőterület, mert ...............................................................................
. ................................................................................................................................................. 6
Egyre népszerűbb a csővezetéken történő szállítás, mert . ......................................................
. .................................................................................................................................................
Mára a falvak élete teljesen megváltozott, mert ......................................................................
. .................................................................................................................................................

8. Sorold fel a településtípusokat! 3

.............................................   .............................................  .............................................

9. a) Mit nevezünk nemzetiségnek?

..............................................................................................................................................
5
..............................................................................................................................................
b) Sorold fel a hazánkban élő három legnagyobb lélekszámú nemzetiséget!
.............................................   .............................................  .............................................

10. Mely iparágak fejlődését biztosítják a következő tényezők?

– + (piros) + ipari víz:........................................................................................ 3
– napraforgó termesztése: ........................................................................................................
– szarvasmarha-tenyésztés: ......................................................................................................

8_o_földrajz_témazáró.indd 9 11/3/1. 4:29 PM

 11. Egy szóval válaszolj!
a) Mi jellemzi hazánk közúthálózatát? . ........................................................................................ 3
b) Hol fut össze a közutak nagy része? .........................................................................................
c) Melyik a legnagyobb forgalmú hazai kikötőnk? ......................................................................

12. Egé­szítsd ki az ábrát!

kereskedelem
3
................................. belkereskedelem

kivitel ................................. ................................. kiskereskedelem

13. Egé­szítsd ki a mondatokat!

Hazánk ...........................................-től az Európai Unió hivatalos tagja.
Az Európai országokban az .................................., a ............................................................., 7
a ............................................ és a ............................................. szabadon mozognak.
Magyarország 1994-től az Unió ........................................ állama, ezért az áruk nagy részét
...................................................... exportálhatjuk és importálhatjuk.

63
Elért pontszám:

10

8_o_földrajz_témazáró.indd 10 11/3/1. 4:29 PM

 2. témakör
Magyarország természeti és társadalmi viszonyai
B változat

1. Magyarázd meg a következő fogalmakat!

belvíz: . ..................................................................................................................................... 4
. .................................................................................................................................................
suvadás: ....................................................................................................................................
. .................................................................................................................................................

2. Határozd meg a következő tájak kialakulásának a sorrendjét! Rakd ki a relációs jeleket! 6
Soproni-hegység Bükkalja Börzsöny
Nagykunság Velencei-hegység Visegrádi-hegység

3. Melyik földtörténeti korban alakult ki hazánk területén a

– szikes talajok:.................................................................. 5
– urán: ...............................................................................
– bauxit: . ...........................................................................
– tőzeg: ..............................................................................

4. Milyen éghajlati hatások érik hazánkat a térképvázlaton bejelölt irányból?

éghajlati hatás: .......................................................

3
télen: . .....................................................................
nyáron: ...................................................................

5. a) Egészítsd ki a vázlatrajzot!

b) Milyen időjárást eredményez a vázlatrajzon

szereplő jelenség?
............................................................................... 8
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................

11

8_o_földrajz_témazáró.indd 11 11/3/1. 4:29 PM

 6. a) Jelöld be a térképvázlatba a Drávát, a Sajót, a Rábát és a Köröst!


b) Mely folyókat jelölik a betűk a térképvázlatban?

A .......................................   B .......................................   C .......................................

7. Egészítsd ki a mondatokat!
Hazánkban természetes fogyásról beszélünk, mert .................................................................
. ................................................................................................................................................. 6
A bányászat mára sokat veszített korábbi jelentőségéből, mert ..............................................
. .................................................................................................................................................
Az utóbbi években csökkent hazánk állatállománya, mert .....................................................
. .................................................................................................................................................

8. Sorold fel az ásványi nyersanyagok csoportjait! 3

.............................................   .............................................  .............................................

9. a) Mit nevezünk infrastruktúrának?

..............................................................................................................................................
5
..............................................................................................................................................
b) Sorold fel három elemét! . ...................................................................................................
..............................................................................................................................................

10. Mely iparágak fejlődését biztosítják a következő tényezők?

– kőolaj: . .................................................................................................................................. 3
– mészkő (márga) + energia + ipari víz: . ................................................................................
– fa + ipari víz + energia: ........................................................................................................

12

8_o_földrajz_témazáró.indd 12 11/3/1. 4:30 PM

 11. Egy szóval válaszolj!
a) Mi jellemzi hazánk vasúthálózatát? .......................................................................................... 3
b) Hol futnak össze a vasútvonalak? .............................................................................................
c) Melyik hazánk legnagyobb repülőtere? ....................................................................................

12. Egé­szítsd ki az ábrát!

kereskedelem
3

külkereskedelem .................................

................................. behozatal nagykereskedelem .................................

13. Egé­szítsd ki a mondatokat!

Hazánk ...........................................-től az Európai Unió hivatalos tagja.
Az Európai országokban az .................................., a ............................................................., 7
a ............................................ és a ............................................. szabadon mozognak.
Magyarország 1994-től az Unió ........................................ állama, ezért az áruk nagy részét
...................................................... exportálhatjuk és importálhatjuk.

63
Elért pontszám:

13

8_o_földrajz_témazáró.indd 13 11/3/1. 4:30 PM

 3. témakör
Hazai tájakon
Amit alföldjeinkről és dombvidékeinkről tudni kell
A változat
1. a) Mit nevezünk futóhomoknak?
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................. 6
b) Melyik két tájunkra a legjellemzőbb?
..................................................................... .................................................................
c) A tájakat jelöld be a térképvázlatba!

2. a) A felszín takarórétege alapján milyen típusba sorolhatók az alábbi tájak?

Mezőföld: ...................................................................................
Mátraalja: . ..................................................................................
Bodrogköz: .................................................................................
Hortobágy: . ................................................................................ 10
Hajdúság: . ..................................................................................
b) Jelöld be a mellékelt térképvázlatba a felsorolt tájakat!

c
C

a
b F

B
D

3. Egé­szítsd ki a mondatokat!
Az alacsonyabb térszínekre érve a hegyekről lefutó ..................................................... esése 5
...................................................................., ezért a magával görgetett ...................................
a hegy lábánál ................................................ . Így alakultak ki a hegyvidékeket körbeölelő
.................................................... .

14

8_o_földrajz_témazáró.indd 14 11/3/1. 4:30 PM

 4. a) Mely tájakat jelölik a 2. feladat térképvázlatában a nagybetűk?
A .......................................................... B................................................................
C .......................................................... D................................................................
E............................................................ F................................................................
b) Je­löld be a térképvázlatba a felsorolt folyókat!
25
Maros – Marcal – Kapos – Dráva – Sió – Berettyó – Rába
c) A felsoroltak közül húzd alá a Duna jobb oldali mellékfolyóit!
d) Mely folyókat jelölik a térképvázlatban a kisbetűk?
a ...................................... b ...................................... c ......................................

5. Melyik tájra jellemző? Írd az állítások melletti pontozott vonalra a táj nevét!
– Fő terményei a dohány, napraforgó és a burgonya: . ............................................................
– Fő rizstermesztő vidék: .........................................................................................................
– Az itteni klíma kedvez a kajszibarack termesztésének: . ......................................................
5
– A nagy múltú rét- és legelőgazdálkodásra szarvasmarha-tenyésztés épül:
...................................................................................................................................................
– Napsütötte keleti löszvidékein búza, árpa, kukorica, cukorrépa és szója a fő termény:
...................................................................................................................................................

6. a) Kösd össze a város nevét a rá jellemző üzemekkel!

1. Szeged növényolajgyár
2. Kaposvár atomerőmű
3. Nyírbátor cukorgyár b) Hol találhatók a felsorolt városok? Írd
4. Pécs gumigyár a város neve előtti számot a megfelelő
városkarika mellé!
5. Paks porcelángyár
6. Tiszaújváros kőolaj-finomító

12

15

8_o_földrajz_témazáró.indd 15 11/3/1. 4:30 PM

 7. a) Mit nevezünk ipari parknak? . .............................................................................................
.............................................................................................................................................. 3
..............................................................................................................................................
b) A Kisalföld melyik városában találkozhatunk ilyennel? ....................................................

8. Melyik nemzeti park található a Tiszántúlon?

.................................................................................................................................................. 2
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

68
Elért pontszám:

16

8_o_földrajz_témazáró.indd 16 11/3/1. 4:30 PM

 3. témakör
Hazai tájakon
Amit alföldjeinkről és dombvidékeinkről tudni kell
B változat
1. a) Mit nevezünk aszálynak? ....................................................................................................
..............................................................................................................................................
b) Melyik tájunkra a legjellemzőbb? ....................................................................................... 5
c) Hogyan védekeznek ellene? ................................................................................................
..............................................................................................................................................
d) Jelöld be a tájat a térképvázlatba!

2. a) A felszín takarórétege alapján milyen típusba sorolhatók az alábbi tájak?

Nagykunság: ....................................................................................
Bükkalja: .........................................................................................
Drávaköz: ........................................................................................
Jászság: ............................................................................................
Kiskunság: .......................................................................................
Nyírség: ...........................................................................................
b) Jelöld be a mellékelt térképvázlatba a felsorolt tájakat!
12

D
E

a B
c
F A

3. Egé­szítsd ki a mondatokat!
Az alacsonyabb térszínekre érve a hegyekről lefutó ...................................................... esése 5
...................................................................., ezért a magával görgetett ...................................
a hegy lábánál ................................................ . Így alakultak ki a hegyvidékeket körbeölelő
.................................................... .

17

8_o_földrajz_témazáró.indd 17 11/3/1. 4:30 PM

 4. a) Mely tájakat jelölik a 2. feladat térképvázlatában a nagybetűk?
A .......................................................... B................................................................
C .......................................................... D................................................................
E............................................................ F................................................................
b) Je­löld be a térképvázlatba a felsorolt folyókat!
25
Zagyva – Bodrog – Dráva – Sió – Szamos – Sajó – Körös
c) A felsoroltak közül húzd alá a Tisza jobb oldali mellékfolyóit!
d) Mely folyókat jelölik a térképvázlatban a kisbetűk?
a ...................................... b ...................................... c ......................................

5. Melyik tájra jellemző? Írd az állítások melletti pontozott vonalra a táj nevét!
– Itt terem a legtöbb fűszerpaprika: .........................................................................................
– Fő almatermő vidék: ............................................................................................................. 5
– Az itteni klíma kedvez a takarmánynövények termesztésének: ...........................................
– Déli lejtőin szőlőt, mandulát és napfénykedvelő gyümölcsöket termesztenek:
...................................................................................................................................................
– Homokvidékein rozsot, burgonyát és dohányt termesztenek: ..............................................

6. a) Kösd össze a város nevét a rá jellemző üzemekkel!
1. Győr gyógyszergyár
2. Orosháza vegyikombinát 12
3. Százhalombatta konzervgyár
4. Debrecen autógyár
5. Szolnok baromfi-feldolgozó
6. Nagykőrös kőolaj-finomító

b) Hol találhatók a felsorolt városok? Írd a város neve előtti számot a 2. feladat térképvázla-
tában a megfelelő városkarika mellé!

7. a) Mit nevezünk gyógy-idegenforgalomnak? ..........................................................................

............................................................................................................................................... 4
...............................................................................................................................................
b) Írj két példát! ........................................................................................................................

8. Melyik nemzeti park található a Duna–Tisza közén? ..............................................................

................................................................................................................................................... 2
Melyik nemzeti park része a Gemenci-erdő? ..........................................................................
...................................................................................................................................................

70
Elért pontszám:
18

8_o_földrajz_témazáró.indd 18 11/3/1. 4:30 PM

 4. témakör
Hazai tájakon
Amit hegységeinkről tudni kell
A változat
1. Magyarázd meg a következő fogalmakat, majd mindkettőre írj egy-egy példát!
vulkáni tanúhegy: .....................................................................................................................
................................................................................................................................................... 6
Példa: . ......................................................................................................................................
szeres település: . ......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Példa: . ......................................................................................................................................

2. a) Írd a táj neve melletti pontozott vonalra a legjellemzőbb kőzete nevét!

Mátra: ..............................................................................................................
Zempléni-hegység: ..........................................................................................
Soproni-hegység: . ...........................................................................................
Bakony: ...........................................................................................................
Medves: ...........................................................................................................
b) Húzd alá a vetődéssel keletkezett tájak nevét!
14
c) Karikázd be a legrégebben keletkezett táj nevét!
Melyik földtörténeti korban keletkezett? ........................................................
d) Jelöld a mellékelt térképvázlatba a felsorolt tájakat!

A
C
b
a

E
c F
B

19

8_o_földrajz_témazáró.indd 19 11/3/1. 4:30 PM

 3. Egé­szítsd ki a mondatokat!
Az ............................................................................ érvényesül a legjobban az óceáni hatás.
3
Ennek és a ...................................................................... köszönhetően ez hazánk legcsapa-
dékosabb tája. A Dunántúli-középhegység felszíni vízfolyásokban szegény, mivel az
alapkőzet ....................................... a kapott csapadékot.

4. a) Je­löld be a 2. feladat térképvázlatába a felsorolt tájakat!

Börzsöny – Bükk – Kőszegi-hegység – Velencei-hegység – Vasi-hegyhát

b) Mely tájakat jelölik a nagybetűk a térképvázlatban?

A .......................................................... B................................................................
C .......................................................... D................................................................ 17
E............................................................ F................................................................
c) Je­löld be a térképvázlatba a felsorolt folyókat!
Bodrog – Sajó – Rába
d) Mely folyókat jelölik a térképvázlatban a kisbetűk?
a ...................................... b ...................................... c ......................................

5. A felsorolt települések közül húzd alá a fürdők nevét!

4
Salgótarján – Kács – Oroszlány – Kőszeg – Balf – Zalakaros – Nagykanizsa – Kazincbarcika
– Ajka – Egerszalók

6. a) Melyik hegységünkben bányásznak mangánt? ................................................................... 2

b) Melyik hegységben található rézérc? ..................................................................................

7. a) Nevezd meg a felsorolt települések egy-egy jellemző iparágát!

1. Tatabánya: . ..................................................................................
2. Várpalota: . ..................................................................................
3. Nyergesújfalu: ....................................................................................
4. Salgótarján: . ..................................................................................
5. Herend: . ..................................................................................
6. Visonta: . ..................................................................................
7. Gödöllő: . ..................................................................................
8. Zalaegerszeg: . .................................................................................

b) Hol találhatók a felsorolt városok? Írd a város neve előtti számot a megfelelő városkarika
mellé a következő oldal térképvázlatában!

20

8_o_földrajz_témazáró.indd 20 11/3/1. 4:30 PM

 16

8. Sorold fel az Északi-középhegység történelmi borvidékeit! 3

.............................................   .............................................  .............................................

9. Melyik nagytájon található a Duna–Ipoly Nemzeti Park? 2

. .............................................................. ...........................................................

10. a) Mit nevezünk eurorégiónak? .........................................................................................

. ...........................................................................................................................................
. ...........................................................................................................................................
4
b) Melyik régiót alkotják a felsorolt megyék? Jelöld be a megyéket a térképvázlatban!
Győr-Moson-Sopron – Vas – Zala .................................................................

71
Elért pontszám:
21

8_o_földrajz_témazáró.indd 21 11/3/1. 4:30 PM

 4. témakör
Hazai tájakon
Amit hegységeinkről tudni kell
B változat
1. Magyarázd meg a következő fogalmakat, majd mindkettőre írj egy-egy példát!
karsztjelenség: ..........................................................................................................................
................................................................................................................................................... 6
Példa: . ......................................................................................................................................
egyutcás falu: ...........................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Példa: . ......................................................................................................................................

2. a) Írd a táj neve melletti pontozott vonalra a legjellemzőbb kőzete nevét!

Börzsöny: . .......................................................................................................
Bükk: ...............................................................................................................
Kőszegi-hegység: ............................................................................................
Velencei-hegység: . ..........................................................................................
Somoskő: .........................................................................................................
b) Húzd alá a vulkáni működéssel keletkezett tájak nevét!
14
c) Karikázd be a legrégebben keletkezett táj nevét!
Melyik földtörténeti korban keletkezett? ........................................................
d) Jelöld a mellékelt térképvázlatba a felsorolt tájakat!

D
E
a

C
F
B
b
c
A

22

8_o_földrajz_témazáró.indd 22 11/3/1. 4:30 PM

 3. Egé­szítsd ki a mondatokat!
A hegyvidékek ............................................................................. részei csapadékosabbak. A
3
............................................. hegyoldalak lényegesen csapadékosabbak. A Bükk felszíni
vízfolyásokban szegény, mivel az alapkőzet ........................................ a kapott csapadékot.

4. a) Je­löld be a 2. feladat térképvázlatába a felsorolt tájakat!

Mátra – Bakony – Zempléni-hegység – Soproni-hegység – Zalai-dombság

b) Mely tájakat jelölik a nagybetűk a térképvázlatban?

A .......................................................... B................................................................
C .......................................................... D................................................................
E............................................................ F................................................................ 17
c) Je­löld be a térképvázlatba a felsorolt folyókat!
Ipoly – Hernád – Zala
d) Mely folyókat jelölik a térképvázlatban a kisbetűk?
a ...................................... b ...................................... c ......................................

5. A felsorolt települések közül húzd alá a fürdők nevét! 4

Bogács – Ózd – Gyöngyös – Bük – Veszprém – Lábatlan – Parád – Tatabánya – Hévíz –
Aggtelek

6. Mely hegységeinkben bányásznak bauxitot? . ......................................................................... 2

7. Sorold fel a Duna menti ipari sáv ipartelepítő tényezőit!
................................................................................................................................................... 3
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

8. a) Nevezd meg a felsorolt települések egy-egy jellemző iparágát!

1. Oroszlány: . ..................................................................................
2. Balatonfűzfő: . ..................................................................................
3. Lábatlan: . ..................................................................................
16
4. Parád: . ..................................................................................
5. Hollóháza: . ..................................................................................
6. Ajka: . ..................................................................................
7. Vác: . ..................................................................................
8. Nagykanizsa: . .................................................................................

b) Hol találhatók a felsorolt városok? Írd a város neve előtti számot a megfelelő városkarika
mellé a következő oldal térképvázlatában!

23

8_o_földrajz_témazáró.indd 23 11/3/1. 4:30 PM

 9. Melyek az Észak-magyarországi-középhegység természeti világörökséghez tartozó értékei? 2
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

10. a) Mit nevezünk régiónak? ................................................................................................
. ...........................................................................................................................................
. ...........................................................................................................................................
b) Melyik régiót alkotják a felsorolt megyék? Jelöld be a megyéket a térképvázlatban!
Nógrád – Heves – Borsod-Abaúj-Zemplén ...................................................
4

71
Elért pontszám:
24

8_o_földrajz_témazáró.indd 24 11/3/1. 4:30 PM

 KOMPETENCIAALAPÚ Szentirmainé Brecsok Mária
AP–081304

Földrajz 8.
munkafüzet

AP–081304.indd 1 11/3/1. 4:14 PM