‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬

‫ِمفتاح العر ِبي�ة‬

‫‪BEGINNER TEST‬‬

‫‪Quiz‬‬
‫‪...................................................‬‬ ‫‪:‬‬ ‫الصف )‪(Class‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬ ‫االسم )‪(Name‬‬ ‫اختبار المستوى المبتدئ‬
‫‪...................................................‬‬ ‫العالمات )‪: (Marks‬‬ ‫‪..................................................................................................................‬‬ ‫اللقب )‪: (Surname‬‬
‫‪Level: A1.2.2‬‬

‫َ‬ ‫َّ ُ‬ ‫َّ‬

‫اآلتي�ة‪ .‬‬
‫للكلمات ِ‬
‫ُ‬
‫ )‪ِ 3‬امأل الفراغ بالضد‪/‬العكس المناسب ِ‬ ‫اآلتي�ة‪:‬‬
‫األسئلة ِ‬
‫ِ‬ ‫ِاقرأ النص التالي ث َّم ِأجب َع ِن‬
‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫ ‬
‫َخرج من بيتها صباح ًا مبكر ًا‬‫ُسم ّية طالب ٌة في كُل ّية التِّجارة‪ ،‬ت ُ‬
‫بيت ُسم ّية‪ ،‬تركب‬ ‫في السا َع ِة ال ّث ِام ِنة تَمام ًا‪ ،‬الكلي ُة بعيد ٌة عن ِ‬
‫الضد‬ ‫الكلمة‬ ‫ّ‬
‫تركب بعد‬ ‫تنزل بعد ثالث محطات‪،‬‬ ‫سم ّية القطار أوالً ثم ِ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪...........‬‬ ‫يخرج‬
‫ُ‬ ‫تنزل عائشة‬ ‫ذلك الحافلة رقم ‪75‬وتنزل بعد أربع محطات‪ِ ،‬‬
‫من الحافلة بعد نصف ساعة ثم تأتي صديقتها بسيارة أجرة‬
‫‪...........‬‬ ‫َغالي‬
‫وتركب معها إلى الكُل َّية‪ ،‬الطريق طويل وصعب‪َ ،‬ل ِك َّن ُسم ّية‬
‫‪...........‬‬ ‫صغيرة‬ ‫تحب دراستها كثير ًا‪ ،‬تَصل ُسم ّية إلى كُليتها بعد ساعة تقريب ًا‬
‫‪...........‬‬ ‫ب‬ ‫وتدخل الدرس األول في التّاسعة صباح ًا‪.‬‬
‫يذه ُ‬
‫َ‬

‫‪...........‬‬ ‫َخطير‬ ‫َ َ ُ‬ ‫ُ ُ‬
‫(‪٢٠‬درجة)‬ ‫لألسئلة اآلتي�ة‪ :‬‬
‫ِ‬ ‫ناسب‬
‫ب الجواب الم ِ‬
‫ )‪1‬اكت ِ‬

‫‪.1‬متى تذهب ُسم ّية إلى ُك ّل ّيتها؟‬

‫ُ‬ ‫َ َ‬
‫اآلتي�ة‪ .‬‬
‫ناسب للكلمات ِ‬
‫حرف الجر الم ِ‬
‫ )‪ِ 4‬امأل الفراغ ِب ِ‬ ‫‪...................................................‬‬
‫(‪ 10‬درجات)‬
‫‪.2‬كم وسيلة مواصالت تركب ُسم ّية إلى ُك ّل ّيتها؟‬
‫ِ‬
‫البيت‪.‬‬ ‫قريب ‪..........‬‬ ‫يت‬‫‪.1‬ال َب ُ‬
‫ٌ‬ ‫‪...................................................‬‬
‫ِ‬
‫درسة‪.‬‬ ‫الم‬
‫خرج ‪َ ..........‬‬
‫‪َ .2‬ي ُ‬ ‫‪.3‬ما آخر وسيلة مواصالت تركبها ُسم ّية؟‬
‫عة‪.‬‬‫‪.3‬يذهب ‪ ..........‬الج ِام ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫‪...................................................‬‬
‫‪.4‬و َصل ‪ ..........‬الكُل َّي ِة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫‪.4‬متى تَصل ُسم ّية إلى ُك ّل ّيتها؟‬
‫‪.5‬يدرس ‪ ..........‬الم ِ‬
‫عهد‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫‪..................................................‬‬

‫َ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫اآلتي ِ�ة‪ .‬‬ ‫ختر الجمع ُ‬ ‫(‪ ٨‬درجات)‬ ‫اآلتي�ة‪.‬‬
‫ )‪2‬ضع إشارة ( ) أو ( ) أمام الجم ِل ِ‬
‫(‪ 10‬درجة)‬ ‫للكلمات ِ‬
‫ِ‬ ‫المناسب‬ ‫ )‪ِ 5‬ا‬
‫ِ‬
‫حافلون‪ -‬حافليات‪-‬حافِالت‪ -‬حوافِل‬
‫َ‬ ‫‪.1‬حافلة‪:‬‬ ‫جامعة التِّجارة‪).....( .‬‬ ‫‪.1‬تدرس ُسم ّية في‬
‫ُ‬
‫واقفون‪ -‬مواقفات‪ِ -‬‬ ‫ِ‬ ‫يت ُسم ّية إلى ُك ّليتها ساعة كاملة‪).....( .‬‬‫ريق من ب ِ‬ ‫‪.2‬ال َّط ُ‬
‫مواقف‪ -‬موقفات‬ ‫َ‬ ‫‪.2‬موقف‪:‬‬ ‫َ‬

‫‪.3‬وسيلة‪ :‬وسيلت‪ -‬وسائل‪ -‬مواسل‪ -‬واسالت‬ ‫‪.3‬تركب ُسم ّية َس ّيار َة أجرة َمع صدي َقتِها‪).....( .‬‬

‫‪.4‬يوم‪ :‬أيالم‪ -‬أيام‪ -‬يومات‪ -‬يومون‬ ‫‪ُ .4‬مدَّ ُة ال َّطريق في الحافِلة نصف ساعة‪).....( .‬‬

‫‪.5‬مواصلة‪ :‬مواصلون‪ -‬مواصل‪ -‬مواصيل‪ -‬مواصالت‬

‫‪1‬‬
 ‫ )‪9‬صل بين ُّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫(‪ 12‬درجة)‬ ‫ ‬
‫الصورة وما تدل عليه‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫(‪ ١٠‬درجات)‬ ‫للصفات اآلتي�ة‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ناسبة‬
‫ )‪ِ 6‬اختر الوسيلة الم ِ‬

‫الجمل) وسيل ٌة سريعة‪.‬‬ ‫‪(.1‬القطار‪ -‬ال َّطائرة‪ّ -‬‬

‫السفينة‪َ -‬‬
‫الجمل) وسيل ٌة قديمة‪.‬‬ ‫‪(.2‬القطار‪ -‬ال َّطائرة‪ّ -‬‬
‫السفينة‪َ -‬‬
‫الجمل) وسيل ٌة في ال َب ِ‬
‫حر‪.‬‬ ‫‪(.3‬القطار‪ -‬ال َّطائرة‪ّ -‬‬
‫السفينة‪َ -‬‬
‫م ِ‬
‫وقف‬ ‫َ‬ ‫الجمل) وسيل ٌة في ّ‬
‫الجو‪.‬‬ ‫‪(.4‬القطار‪ -‬ال َّطائرة‪ّ -‬‬
‫السفينة‪َ -‬‬
‫السكة‪.‬‬
‫تسير على ِّ‬
‫الجمل) ُ‬ ‫‪(.5‬القطار‪ -‬ال َّطائرة‪ّ -‬‬
‫السفينة‪َ -‬‬

‫محطة‬ ‫َ‬
‫الفراغ ب َ ُ‬
‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫ ‬
‫ناسبة‪.‬‬
‫الكلمة الم ِ‬
‫ِ ِ‬ ‫ )‪7‬امأل‬

‫(صغيرة‪ -‬قليالً‪ -‬أستا ٌذ‪ -‬قريب ٌة‪ -‬نِصف)‬

‫الج ِامعــ ُة ‪..........‬‬ ‫ِ‬

‫الجامعــة‪َ ،‬‬
‫ســميح ‪ ..........‬فــي َ‬
‫ِ‬ ‫مــن ِ‬
‫ِقطار‬ ‫البيــت َقبــل ‪..........‬‬ ‫خــرج َســميح مــن‬
‫ُ‬ ‫بيتــه‪َ ،‬ي‬
‫يركــب حافِلــ ًة ‪ ،..........‬ثــم ِ‬
‫ينــز ُل فــي‬ ‫ُ‬ ‫ســاعة‪،‬‬
‫الميــدان‪ ،‬يمشــي‪ ..........‬ويدخــل َج ِامعتــه‪.‬‬

‫سيارة أجرة‬
‫ ‬ ‫ناسبة ِلها‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ )‪8‬صل بين ُ‬
‫االستفهام الم ِ‬
‫ِ‬ ‫الجملة وأداة‬ ‫ِ‬
‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫ ‬

‫ِ‬
‫المدرسة؟‬ ‫َركب إلى‬
‫أ‌) ت ُ‬ ‫‪.1‬كم‬
‫طائرة‬
‫ب‌) رقم الحافِ ِ‬
‫لة؟‬ ‫‪.2‬متى‬
‫َ ُ َ‬
‫ت‌) تَس ُك ُن يا صديقي؟‬ ‫‪.3‬ما‬

‫ث‌) يبدأ الدَّ رس؟‬ ‫‪.4‬أين‬

‫حافِلة‬ ‫ج‌) يوم ًا في األسبوع؟‬ ‫‪.5‬ماذا‬

‫انتهى االختبار‬