Professional Documents
Culture Documents
3(มช 55) ถ้าข้อสอบปรนัย ชุ ดหนึ่ งมี 5 ข้อ แต่ ล ะข้อมี 4 ตัวเลื อก หากนัก เรี ย นคนหนึ่ ง
ต้องการทาข้อสอบชุ ดนี้ โดยการเดาทุกข้อ จานวนวิธีท้ งั หมดที่นกั เรี ยนคนนี้ จะใช้ทาข้อสอบ
เท่ากับข้อใด
1. 20 2. 120 3. 625 4. 1024
2
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
4(แนว O–Net) ข้อสอบชุดหนึ่งมี 2 ตอน
ตอนที่หนึ่งมี 4 ข้อ เป็ นข้อสอบแบบ 4 ตัวเลือก
ตอนที่สองมี 4 ข้อ ให้เลือกตอบว่าจริ งหรื อเท็จ
ถ้าต้องตอบข้อสอบชุ ดนี้ทุกข้อโดยไม่เว้นแล้ว จะมีวธิ ี ตอบข้อสอบชุดนี้ได้ต่างๆ กันทั้งหมด
เท่ากับข้อใดต่อไปนี้
1. 44 x 42 วิธี 2. 42 x 24 วิธี 3. 44 x 24 วิธี 4. 44 x 42 วิธี
3
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
6(แนว O–Net) ในการคัดเลื อกคณะกรรมการหมู่บา้ นซึ่ งประกอบด้วยประธานฝ่ ายชาย 1 คน
ประธานฝ่ ายหญิ ง 1 คน กรรมการฝ่ ายชาย 1 คน และกรรมการฝ่ ายหญิ ง 1 คน จาก
ผูส้ มัครชาย 5 คน และหญิง 5 คน มีวธิ ี การาเลือกคณะกรรมการได้กี่วธิ ี
1. 168 วิธี 2. 400 วิธี 3. 672 วิธี 4. 1344 วิธี
4
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
8(แนว O–Net) ต้องการจัดที่นงั่ ให้ผใู ้ หญ่ 4 คน กับเด็ก 3 คน เดินทางด้วยรถยนต์ 7 ที่นงั่ โดย
คนขับต้องเป็ นผูใ้ หญ่ จะมีจานวนวิธีการจัดได้กี่วธิ ี
5
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
10(มช 56) นักเรี ยนระดับมัธยมปลายของโรงเรี ยนแห่ งหนึ่ ง แข่งขันการแสดงเป็ นทีมเพื่อชิ ง
รางวัลเงินสด 3 รางวัลคือ 5000 , 4000 และ 2000 โดยแต่ละห้องสามารถส่ งทีมกี่ทีมก็
ได้ มีทีมผ่านรอบสุ ดท้าย 10 ทีม ในจานวนนี้มีทีมจากนักเรี ยนห้อง ม.6/3 ถึง 3 ทีม จงหา
จานวนวิธีที่ทีมนักเรี ยนจากห้อง ม.6/3 จะได้รับเงินรางวัลรวมกัน 6000 บาท
6
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
12(แนว O–Net) จานวนวิธีในการจัดให้หญิง 3 คน และชาย 3 คน นัง่ เรี ยงกันเป็ นแถว โดย
ให้สามีภรรยาคู่หนึ่งนัง่ ติดกันเสมอ มีท้ งั หมดกี่วธิ ี
7
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
13(แนว O–Net) จากการสารวจนักเรี ยนกลุ่มหนึ่ งจานวน 100 คน ได้ขอ้ มูลว่ามีนกั เรี ยนที่สวม
รองเท้าขนาดต่างๆ ดังนี้
เบอร์รองเท้า จานวนนักเรี ยน
5 3
6 27
7 35
8 12
9 16
10 7
รวม 100 คน
เมื่อเลือกนักเรี ยน 1 คน จากนักเรี ยนกลุ่มนี้ ความน่าจะเป็ นที่จะเลือกได้นกั เรี ยนสวมรอง
เท้าเบอร์ 6 หรื อเบอร์ 7 เท่ากับเท่าใด
8
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
14(แนว O–Net) เสื้ อ 50 ตัว บรรจุในกล่องใบหนึ่ งมีขนาดและสี ต่างๆ เป็ นจานวนตามตาราง
ต่อไปนี้
ขนาด สี แดง เขียว เหลือง น้ าเงิน ส้ม รวม
S 2 1 2 3 1 9
M 4 3 5 2 3 19
L 3 5 3 4 5 18
XL 1 1 0 1 1 4
รวม 10 10 10 10 10 50
ถ้าสุ่ มหยิบเสื้ อมา 1 ตัว ความน่ าจะเป็ นที่ จะได้เสื้ อสี เขียวขนาด L หรื อสี ส้มขนาด S
เท่ากับเท่าใด
15(แนว O–Net) โรงแรมแห่ งหนึ่ งมีห้องว่างชั้นที่ หนึ่ ง 15 ห้อง ชั้นที่ สอง 25 ห้อง ชั้นที่ สาม
10 ห้อง ถ้าครู สมใจต้องการเข้าพักในโรงแรมแห่ งนี้ โดยวิธีสุ่มแล้ว ความน่ าจะเป็ นที่ ครู
สมใจจะได้เข้าพักห้องชั้นที่สองของโรงแรมเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
1
1. 10 2. 15 3. 103 4. 12
9
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
16(มช 56) ในกระป๋ องหนึ่ งมีเหรี ยญบาท 53 เหรี ยญ เหรี ยญห้าบาท 19 เหรี ยญ ที่เหลือเป็ น
เหรี ยญสิ บบาท ความน่ าจะเป็ นที่จะหยิบเหรี ยญอย่างสุ่ มมาหนึ่ งเหรี ยญแล้วได้เหรี ยญสิ บ
บาทเท่ากับ 14 จงหาจานวนเหรี ยญสิ บบาทในกระป๋ อง
10
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
18(แนว O–Net) ในการออกรางวัลแต่ละงวดของกองสลาก ความน่ าจะเป็ นที่รางวัลเลขท้าย 2
ตัว จะออกหมายเลขที่มีหลักสิ บเป็ นเลขคี่และหลักหน่วยมากกว่าหลักสิ บอยู่ 1 เท่ากับข้อใด
1. 0.04 2. 0.05 3. 0.20 4. 0.25
11
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
20(แนว O–Net) เมื่อทาสี เหรี ยญสามอันดังนี้ เหรี ยญแรกด้านหนึ่ งทาสี ขาวอีกด้านหนึ่ งทาสี แดง
เหรี ยญที่สองด้านหนึ่ งทาสี แดงอีกด้านหนึ่ งทาสี ฟ้า เหรี ยญที่สามด้านหนึ่ งทาสี ฟ้าอีกด้าน
หนึ่ งทาสี ขาว โยนเหรี ยญทั้งสามขึ้นพร้ อมกัน ความน่าจะเป็ นที่เหรี ยญจะขึ้นหน้าสี แดง 2
เหรี ยญเป็ นดังข้อใด
1. 12 2. 41 3. 81 4. 161
12
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
22(แนว O-Net ) โรงเรี ยนแห่งหนึ่งมีรถโรงเรี ยน 3 คัน นักเรี ยน 9 คน กาลังเดินไปขึ้นรถโรง
เรี ยนโดยสุ่ ม ความน่าจะเป็ นที่ไม่มีนกั เรี ยนคนใดขึ้นรถคันแรกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
9 9 3 3
1. 13 2. 23 3. 19 4. 29
23(มช 55)ก าหนดให้ E1 , E2 , E3 และ E4 เป็ นเหตุ ก ารณ์ ที่ นัก เรี ย นจะรั บ ประทานกล้ว ย
สับปะรด มะละกอ และฝรั่ง ตามลาดับ จากการสารวจความนิ ยมในโรงเรี ยนพบว่า ความ
น่าจะเป็ นที่นกั เรี ยนจะเลือกรับประทานผลไม้แต่ละชนิดเป็ นดังนี้
P(E1) = 24 5 P(E2) = 14 P(E3) = 16 P(E4) = 83
ลาดับความนิยมของผลไม้ที่นกั เรี ยนชอบมากที่สุดไปน้อยที่สุดคือข้อใด
1. ฝรั่ง กล้วย สับปะรด มะละกอ 2. ฝรั่ง สับปะรด กล้วย มะละกอ
3. มะละกอ สับปะรด กล้วย ฝรั่ง 4. มะละกอ กล้วย สับปะรด ฝรั่ง
13
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
24(มช 56) จากการสารวจการเดินทางมาทางานของพนักงานโรงงานผลิตชิ้นส่ วนอิเล็กทรอนิกส์
แห่ ง หนึ่ ง พบข้ อ มู ล ดั ง นี้ เดิ น 20 คน ขี่ ร ถจัก รยาน 18 ของพนั ก งานทั้ ง หมด ขี่
รถจักรยานยนต์ 83 ของพนักงานทั้งหมด ใช้บริ การรถโดยสารสาธารณะ 25% ข้อใดคือ
ความน่าจะเป็ นที่พนักงานคนหนึ่งจะเดินมาทางาน
1. 18 2. 16 3. 14 4. 35
14
3 วันพร้อมสอบคณิต O-Net เล่ม 2 http://www.pec9.com บทที่ 7 ความน่าจะเป็น
15