AHLI KUMPULAN: ARULVELAN THEVAR

: WINNY NGIENG SUK CHEE

Nyatakan bagaimana kesedaran kepelbagaian sosiobudaya dapat mempengaruhi sistem

Pendidikan di Malaysia ?

Implikasi yang dihadapi oleh murid terhadap kepelbagaian sosiobudaya adalah

petempatan. Pelajar bandar dan pinggir bandar lebih terdedah kepada kepelbagaian
budaya etnik yang berbeza. Terdapat budaya yang pelbagai berdasarkan taraf
sosioekonomi yang membentuk kelas sosial berbeza.Lantaran itu, dalam sesebuah sekolah
bandar dan pinggir bandar akan wujud kepelbagaian budaya kesan persekitaran. Terdapat
pelajar-pelajar yang tergolong dalam kelompok miskin bandar, kelas sederhana yang rata-
rata anak pegawai kerajaan dan swasta, juga mereka yang kaya. Budaya pelajar daripada
aspek tumpuan perhatian kepada pelajaran, kemampuan berbelanja, tingkahlaku dan
pandangan terhadap tugas dan bertanggungjawab akan jelas berbeza bengantung pasa
aspirasi ibu bapa, jenis pekerjaan, pandangan terhadap pendidikan dan sebagianya.
Pelajar di sekolah luar bandar dan pedalaman selalunya mengamalkan budaya yang sama,
etnik yang sama, pandangan duniayang serupa dan sebagainya. Justeru, tindakan,
pandangan funia, aspirasi dan pandangan terhadap pendidikan yang ditunjukkan
berkemungkinan kurang mencabar sebagaimana mereka di bandar besar. Rata-rata pelajar
di luar bandar kurang mendatangkan masalah kepada sekolah dari segi tingkah laku.