Anyo ng Akademikong sulatin,

Halina’t Saliksikin
 3K: Kahulugan, Kalikasan at
Katangian
Bilang Anyo ng Akademikong Sulatin

Kahulugan ng Akademikong Sulatin

-masasabing akademiko ang isang sulatin kung

ito ay nakabatay sa isang tiyak na disiplina o
larangan na maaaring interdisiplinari o
multidisiplinari mula sa disiplinang siyentipiko,
pilosopikal, agham, humanistiko at iba pa.
Humanidades
Agham Panlipunan
Agham Pisikal
 -likas o taglay ng akademikong sulatin ang
maglaman ng samu’t saring kaalaman.
Marapat na ang makilalang kaalaman sa
akademikong sulatin ay bago at
mahalaga.
Kalikasan ng
Akademikong -Bago ang kaalaman kung ang nilalaman
ng pangungusap at ideya ay
Sulatin impormasyong magbibigay ng malawak
na kabatiran at mahalaga sapagkat ang
impormasyong ipinababatid ay
mapakikinabangan para sa pansarili,
pampamilya, panlipunan at pambansang
kapakinabangan.
 Batayan o kalikasan ng
akademikong sulatin ang paraan
upang ito ay maisulat.
Ang paraan ng pagsulat ay umiikot
sa batayang diskurso na maaaring
magsalaysay, maglarawan,
maglahad, at mangatuwiran.
Pagpapaliwanag o Depinisyon

Pagtatala o Enumerasyon Ilang gabay bilang

Pagsusunod-sunod
hulwaran kung paano
ang angkop na paraan
Paghahambing o Pakokontrast ng akademikong
sulatin:
Sanhi at Bunga
 Pagpapahayag ng Saloobin,
Opinyon at Suhestiyon
Suliranin at Solusyon

Pag-uuri-uri o
Kategorisasyon
Paghihinuha

Pagbuo ng Lagom,
Konklusyon, at
Rekomendasyon
Kaakibat ng akademikong sulatin ang magpahayag ng iba’t
ibang uri ng pang-unawa. Esensiyal ang gampanin ng pag-
unawa na natatamo sa pagbuo ng akademikong sulatin.

Salamin ng kakayahang umunuwa ang anumang ipinahayag sa

isinulat. Upang masuri at maiwasto ang pag-unawa,
mahalagang isaalang-alang ang hindi nagmamaliw na pang-
unawa o enduring understanding (Wiggins at Mc Tighe, 1998)
na sukatan nang pangmatagalang pagkatuto ng isang
manunulat sa paksa at konseptong pinag-aralan.

Ang mga hindi nagmamaliw o panghabambuhay na kaalaman

ay nailalapat ng manunulat sa pang-araw-araw na pamumuhay.
Mahalagang benipisyo sa pagsusuri,
pagwawasto, at pagtataya ng pag-unawa ang
mahusay na pagpaplano, pagtatangka, at
pagtataya ng nais na buuing akademikong
sulatin.
Ang manunulat na gumagawa ng ganitong
pamamaraan ay naghahanap ng iba’t ibang
kasagutan na tukuyin, suriin at tayahin ang
pag-unawa.
Dapat tandaan ng isang
manunulat na ang pag-
uanwa ay hindi simpleng
pagtugon sa mga
katanungang
naghahanap ng
kasagutan.

Marapat na ang
kasagutan ay magmula
sa:
makatao
-sapagkat naglalaman ang
akademikong sulatin ng mga
makabuluhang impormasyon na dapat Katangian ng
mabatid para sa kapakinabangan ng Akademikong Sulatin
mamamayan.
makabayan
-sapagkat ang kapakinabangang
hatid ng akademikong sulitin ay
magtutulay sa kaunlaran ng
mamamayan upang maging Katangian ng
produktibong kasapi ng pamayanan at Akademikong Sulat
bansa.
demokratiko
-sapagkat ang akademikong
sulatin ay walang kinikilangan o
kinatatakutan dahil ang hangarin ay Katangian ng
magpahayag ng katotohanan
Akademikong Sulat
 Iba pang katangian ng isang
akademikong sulatin na dapat
isaalang-alang:

May malinaw na paglalahad ng katotohanan at opinyon sa mga sulatin

Pantay ang paglalahad ng mga ideya

May paggalang sa magkakaibang pananaw

Organisado

May mahigpit na pokus

Gumagamit ng sapat na katibayan

Salamat ☺