Mark The Letter A, B, C, or D On Your Answer Sheet To Indicate The Correct Answer To Each of The Following Questions

BÀI TẬP NGỮ PHÁP
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 1. Peter is _____ only child in his family so his parents love him a lot.
A. an B. a C. the D. no article
Question 2. ________, tell him I have gone to London.
A. If Mr. Jones called B. Unless Mr. Jones calls
C. Should Mr. Jones call D. If Mr. Jones will call
Question 3. This time tomorrow ________ on the beach sunbathing and drinking freshly squeezed fruit
juice!
A. I’ll have been lying B. I will lie
C. I will be lying D. I’ll have lain
Question 4. We can stay at my brother’s house _____ we are in California.
A. until B. during C. while D. after
Question 5. He did not share his secrets with many people but he confided ____ her.
A. on B. about C. in D. with
Question 6. They were discussing enthusiastically when their teacher _____ in.
A. had come B. was coming C. will come D. came
Question 7. _______ classical dance for six years, Jane finally felt ready to perform in public.
A. Having studied B. Studying C. To study D. Being studied
Question 8. It is advisable that we should avoid ________ leaded petrol to save the environment.
A. use B. to use C. using D. be used
(ĐỀ 1 – BỘ 1 – GV NGUYỄN PHƯƠNG- Hoc24h)
Question 9: We called an ambulance as soon as we realised that he seemed to be having ____ heart
attack.
A. a B. an C. the D. no article
Question 10: Had you told me that this was going to happen, I__________ it.
A. would never have believed B. don’t believe
C. hadn’t believed D. can’t believe
Question 11: The preparations _______ by the time the guests arrived.
A. have finished B. have been finished
C. had finished D. had been finished
Question 12: He promised to telephone,_____________I have never heard from him again.
A. but B. except C. although D. because
Question13: I think the company should inform its customers ______ the improvements in their services.
A. on B. about C. to D. with
Question 14: After ____ ill for over nine days, she appeared to have lost quite a bit of weight.
A. being B. to be C. having been D. to have been
Question 15: Valentine’s Day, _______ from Roman, is now celebrated all over the world.
A. originate B. originating C. to originate D. originated
Question 16: She was busy___________a variety of articles to the customers.
A. with introducing B. introducing C. for introducing D. in introducing
Question 17. At first, she was trained to be an accountant, but later she worked as ____ shopkeeper.
Question 18. If you _____ less last night, you ____ so bad today.
A. had drunk – would not have felt B. drank – would not feel
C. had drunk – would not feel D. would have drunk – would not feel
Question 19: Next week when there_________a full moon, the ocean tides will be higher.
A. will be B. will have been C. is being D. is
Question 20: ____________ the country joined the WTO, it has made big economic achievements.
A. After B. Since C. When D. As soon as
Question 21: Too many factories dispose_____________their waste by pumping it into rivers and the
sea.
A. out B. of C. away D. off
Question 22:________ of giving away government secrets to the enemy, he has been investigated for
days.
A. Suspected B. Being suspecting C. To suspect D. Suspecting
Question 23. Do you really expect him _________ treated in this way?
A. to not object to be B. not to object to being
C. not to object to be D. not object to being
Question 24: She played ______ piano confidently, but her timing was not good.
Question 25: If you ________ in my position, what would you do?
A. was B. are C. would be D. were
Question 26: Mary did not remember what I _____ her the day before.
A. would tell B. had told C. told D. had been told
Question 27: She neglected her study during the term,_____she couldn’t pass the exam.
A. although B. because C. so that D. so
Question 28: Young people have become increasingly committed their time _____social activities.
A. of B. in C. to D. at
Question 29: The baby can't even sit up yet, ______ stand and walk!
A. but for B. let alone C. all but D. rather than
Question 30: ____ one of the most beautiful forms of performance art, ballet is a combination of dance
and mime performed to music.
A. To consider B. Considered C. Being considering D. Considering
(ĐỀ 4– BỘ 1 – GV NGUYỄN PHƯƠNG- Hoc24h)
Question 31: We are looking for people with ________experience.
A. the B. a C. an D. no article
Question 32: You’ll feel sorry afterward ________ you do it carefully.
A. unless B. if C. when D. whereas
Question 33: I haven’t met him again since we _________ school ten years ago.
A. have left B. leave C. left D. had left
Question 34: The doctors know that it is very difficult to save the patient’s life, _______ they will try
their best.
A. but B. although C. despite D. however
Question 35: The doctor told him to keep ________ sweets and chocolate to lose weight.
A. up B. at C. off D. back
Question 36: _____________, he becomes angry.
A. Called a liar B. As be called a liar C. As called a liar D. calling a liar
Question 37: __________, Jose’s dance troupe often toured abroad.
A. The U.S State Department, which sponsored it
B. Sponsored by the U.S State Department
C. The U.S State Department sponsored
D. The sponsorship of the U.S State Department
Question 38: He regrets ________ school early. It is the biggest mistake in his life.
A. leaving B. to have left C. being left D. to leave
Question 39: We might be able to catch______ last train if we hurried.
Question 40: If I _____ taller, I _____ better at basketball.
A. am – will be B. were - would have been
C. be – would be D. were – might be
Question 41: By the time you come here tomorrow, the work__________.
A. will have been finishing B. will be finishing
C. will have been finished D. will be finished
Question 42: I am sending you my curriculum vitae _________you will have a chance to study it before
our interview.
A. so that B. because C. for D. since
Question 43: Mai said she took ________ golf so that she could meet more interesting people.
A. over B. up C. on D. back
Question 44: _________ near Hoan Kiem Lake, that restaurant is my favorite place.
A. Located B. That restaurant located
C. Locating D. Having located
Question 45: I have a _________________ skirt.
A. beautiful modern short red silk B. beautiful red modern short silk
C. beautiful short modern red silk D. short beautiful modern red silk
Question 46: Everybody would like ________ to a higher position.
A. promote B. promotes C. promoting D. to promote
Question 47: Did you read _____ news about the Phuc Long Milk Tea opening in Indochina Plaza
Hanoi?
A. a B. an C. the D. no artical
Question 48: If it rains this weekend, we ____________ camping.
A. don’t go B. won’t go C. didn’t go D. wouldn’t go
Question 49: We were extremely tired at the end of the journey. We ______ for more than 10 hours.
A. were traveling B. have traveled
C. have been traveling D. had been traveling
Question 50: He had to act immediately;_______, it would have been too late.
A. however B. consequently C. otherwise D. nevertheless
Question 51: Has anyone come _______ a better solution to this problem?
A. in for B. up to C. up with D. up against
Question 52: _____ to Jim myself, I can’t really tell you why he would say such terrible things.
A. Not to be speaking B. Because of not speaking
C. Not to have spoken D. Not having spoken
Question 53: She doesn’t work _______ as my sister.
A. harder B. more hardly C. as hardly D. so hard
Question 54: She smelt something ______ and saw smoke __________.
A. to burning – to rising B. burnt- risen
C. burning - rising D. burn- rise
Question 55: I think everyone wants to make friends with John. He is _____ honest person.
Question 56: If I _______ to him, I wouldn’t have lost my way.
A. would listen B. listened C. had listened D. would listened
Question 57: I declined the offer as I _______ it was time for me to go for a swim in the sea.
A. have decided B. decided C. had decided D. would decide
Question 58: The use of computers aids in teaching, _______ the role of teachers is still very important.
A. although B. yet C. so that D. because
Question 59: Jane enjoyed the party, but as____________ Mark, he was simply bored
A. for B. by C. about D. from
Question 60:_______ of the shop, my friend came in.
A. Coming out B. On coming out C. When coming D. As I came out
Question 61: _______ in large quantities in the Middle East, oil became known as black gold because of
the large profit it brought.
A. That when discovered B. Discovered
C. Discovering D. Which was discovered
Question 62: We are considering _______ for the coming New Year.
A. to have redecorated our flat B. having redecorate our flat
C. to have our flat to be redecorated D. having our flat redecorated
Question 63: I lay down on ______ ground and looked up at ______ sky.
A. a - a B. a - the C. the – a D. the – the
Question 64: _______ ten minutes earlier, you would have got a better seat.
A. Had you arrived B. If you arrived C. Were you arrived D. If you hadn’t arrived
Question 65: By the time the boss comes back from England, the work ________.
A. will have been finishing B. will be finishing
C. will have been finished D. will be finished
Question 66: Bus schedules are updated frequently, ______ check our website for the latest departure
and arrival time.
A. so B. if C. neither D. whereas
Question 67: The government have tried to _____ the price of food, and they finally succeeded.
A. bring on B. put on C. get over D. bring down
Question 68: My doctor told me _____ice cream.
A. why I eat B. why not eating C. why not to eat D. why not be eaten
Question 69: ______in the UK, the book has won a number of awards in recent regional book fairs.
A. Publishing B. Published C. Being published D. To be published
Question 70: They couldn’t help _______ when they heard the little boy singing a love song.
A. laughing B. to laugh C. laugh D. laughed
Question 71: ___ poor always need the help from all people in the society.
A. A B. The C. Some D. No article
Question 72: If the sea biodiversity were not maintained, marine life ____ at stake.
A. would be B. shall be C. wouldn’t have been D. will be
Question 73: I’m really sleepy today. I wish I _____ Bod to the airport late last night.
A. weren’t taking B. didn’t take C. hadn’t had to take D. didn’t have to take
Question 74: We all felt cold, wet and hungry; _________________ , we were lost.
A. moreover B. although C. however D. so that
Question 75: The manager was suspicious ______ the shop assistant.
A. of B. with C. in D. on
Question 76: __________, no one was absent from the farewell party last night.
A. Heavily as it rained B. As it rained heavily
C. Though it rains heavily D. In spite of the heavily rain
Question 77: ___________ is to give strangers your address.
A. What must never you do B. That must never you do
C. That you must never do D. What you must never do
Question 78: Did you accuse Nam of ___________ a plate? Well, I saw him __________ it off the table
with his elbow.
A. break/ knock B. breaking/ knocking C. to break/ to knock D. breaking/ knock
Question 79: In most _____ developed countries, up to 50% of _____ population enters higher education
at some time in their lives.
A. the – no article B. no article - no article
C. the – a D. no article – the
Question 80: If I didn’t have exams next week, I ____ camping with you this weekend.
A. will go B. will have gone C. would have gone D. would go
Question 81: By the end of next year, George _____ English for 7 years.
A. will have learned B. will learn C. has learned D. would learn
Question 82: I had to get up early,___________I’d have missed the train.
A. despite B. otherwise C. or else D. B and C
Question 83: The meeting has been put _____ to Friday as so many people have got the flu.
A. up B. out C. in D. back
Question 84: _____ on several different television programmes, the witness gave conflicting accounts of
what had happened.
A. Appears B. He appeared C. Who appeared D. Appearing
Question 85: _____ does not circle around the earth was proven by Galileo.
A. That the rest of the universe B. Since the rest of the universe
C. As the rest of the universe D. The rest of the universe
Question 86: I’ll try _______ such a foolish thing again.
A. not to cause B. to not cause C. not causing D. to cause not
Question 87: ______ non – verbal language is ______ important aspect of interpersonal comminication.
A. no article – an B. A – the C. The – no article D. The – a
Question 88: If it ____ for the heavy storm, the accident would not have happened.
A. weren’t B. hadn’t been C. isn’t D. were
Question 89: David __________ his hands. He just __________ the TV set.
A. is washing – has just repaired B. washes – repairs
C. have washed – repaired D. will wash – repaired
Question 90: We were expecting beautiful weather at the beach, but it was so cold and rainy that,
__________ getting a suntan, I caught a cold.
A. compared to B. just as C. in case of D. instead of
Question 91: She never says anything good about me. She is forever running me _________
A. over B. down C. out D. off
Question 92: The more you talk about the matter, _____________.
A. the situation seems the worse B. the situation seem worse
C. the worse seems the situation D. the worse the situation seems
Question 93: All commuters __________ the main highway to get to the center of the city will face
delays of up to an hour today because of on-going construction.
A. use B. used C. using D. will use
Question 94: I’m considering ____________ home now.
A. go B. to go C. going D. about going
Question 95: When we went for a picnic last Sunday, _____ weather turned out to be very good.
A. a B. an C. the D. no artticle
Question 96: A lot of people _______ out of work if the factory closed down.
A. will be B. would be C. would have been D. were
Question 97: Mr. Pike ____ English at our school for 20 years before he retired last year.
A. had been teaching B. has been teaching C. is teaching D. was teaching
Question 98: _______ extremely bad weather in the mountains, we are no longer considering our skiing
trip.
A. Due to B. Because C. Since D. Due to the fact that
Question 99: Don’t let time go ________ without doing anything about the situation.
A. out B. by C. off D. over
Question 100: __________ in UNESCO’s World Heritage Sites in 2003, Phong Nha Ke Bang is noted
for its cave and grotto systems.
A. Listing B. Having listed C. To have listed D. Having been listed
Question 101: She came in quietly_________not to wake the baby.
A. as if B. so as C. such as D. if so
Question 102: I don’t remember ____ of the decision to change the company policy on vacations. When
was it decided?
A. telling B. being told C. to tell D. to be told
Question 103: He spent part of _____ afternoon telling them ____ news he could not tell them by
telephone.
A. the – the B. the – Ø C. Ø – Ø D. Ø – the
Question 104: Had I studied harder, I _____ better in the last exam.
A. wouldn’t have done B. had done
C. would have done D. would do
Question 105: I regret going to the cinema. I wish I_______________.
A. didn’t go there B. haven’t gone there C. hadn’t gone there D. would not go there
Question 106: You must always have a good breakfast every morning _____ late you are.
A. even if B. whatever C. no matter D. however
Question 107: Learning English doesn’t difficult once you get ______ it.
A. on B. off C. down to D. down with
Question 108: _____ not to come late, the applicant set out for his job interview.
A. Being advised B. People advised him
C. Advised D. Advising
Question 109: _____Ann by phone, James decided to email her.
A. Having failed to contact B. Having failed contacting
C. He failed to contect D. That he failed contacting
Question 110: I deeply regret ____ to her so severely last night. She was badly hurt.
A. to speak B. being spoken C. having spoken D. to be speaking
Question 111: This morning I bought _____ book and a pencil. The pen is in my bag, but I don’t know
where ____ book is.
A. a – a B. a – the C. the – the D. the – a
Question 112: If you had taken your dad’s advice, you ______ such a silly mistake.
A. would have avoided B. would have avoid
C. would avoid D. have avoided
Question 113: By the end of last March, I ____ English for five years.
A. have been studying B. will have been studying
C. had been studying D. will have studied
Question 114: She made a list of what to do __________ forget anything.
A. in order to B. so as not to C. so that D. to not
Question 115: The Prime Minister congratulated the team _________ winning the match.
A. for B. in C. on D. into
Question 116: A quick look would reveal that France has twice ______ computers.
A. as many televisions as B. more televisions than
C. as many as televisions D. many as televisions as
Question 117: We ______ today and I got into trouble because I hadn’t done it.
A. have our homework checking B. had checked our homework
C. were checked our homework D. had our homework checked
Question 118: It was a nasty memory. Do you remember both of us wearing sunglasses to avoid ______
by the supervisors?
A. to recognize B. to be recognized C. recognizing D. being recognized
Question 119: In most _______ developed countries, up to 50% of ______ population enters higher
education at some time in their lives.
A. the –a B. the – Ø C. Ø – the D. Ø – Ø
Question 120: We _____ won the game if we’d had a few more minutes.
A. have B. will C. had D. could have
Question 121: They were discussing enthusiastically when their teacher _____ in.
A. had come B. was coming C. will come D. came
Question 122: ____ my personal qualities, I have experience of working in a multi-national company for
three years.
A. Beside B. In addition C. Instead of D. Apart from
Question 123: The meeting has been put _____ to Saturday as so many people have got the flu.
A. up B. in C. out D. back
Question 124: In our shop, there are different styles in classical music, _____ on when the music was
composed.
A. depend B. depending C. being depended D. depended
Question 125: The progress _____ in space travel in the early 1960s is remarkable.
A. which made B. be made C. made D. making
Question 126: We are not allowed _____ jeans at school.
A. wear B. to wear C. wearing D. worn
Question 127: According to FAO, Vietnam is ________ second largest coffee producer in the world after
Brazil.
A. an B. a C. the D. Ø
Question 128: If I were you, I _____ my holidays on Phu Quoc Island.
A. spent B. will spend C. would spend D. could have spent
Question 129: Neither the twins nor their friend _______ in the party now.
A. is B. are C. were D. have been
Question 130: He didn’t drink beer _______________ he was really thirsty.
A. in spite of B. even though C. because D. since
Question 131: Too many factories dispose _____ their waste by pumping it into rivers and seas.
A. out B. of C. away D. off
Question 132: Marie Curie was the first woman _______ two Nobel prizes.
A. who awarded B. to be awarded C. awarding D. that was awarding
Question 133: _____cheat on the exam have to leave the room.
A. Those B. Whose C. Those whom D. Those who
Question 134: Can you imagine _______alone in a very strange country?
A. travel B. to travel C. traveling D. having travelling
Question 135: I have bought _____ new scarf which matches ____ sweater Hoa gave me as birthday
presents last Sunday.
A. some – a B. the – a C. a – the D. a – a
Question 136: ______more time, my essay would be better.
A. Did I have B. Should I have C. Were I to have D. Had I had
Question 137: He will tell us the truth when he ______.
A. will arrive B. would arrive C. arrives D. will have arrive
Question 138: _____ hard he has worked, he hardly supports his family of ten people.
A. However B. Although C. Despite D. In spite
Question 139: The completion of the bridge has been held _____ owing to a strike.
A. off B. up C. up D. over
Question 140: The patients ______ with the new drug showed better signs of recovery than those
receiving conventional medicine.
A. treated B. having treated C. treating D. who treated
Question 141: Peter asked me _____in English.
A. what does this word mean B. what that word means
C. what did this word mean D. what that word meant
Question 142: The room is too dark. You’d better need ____ a bright color.
A. to be painted B. painting it
C. to have it painted D. to have it paint
Question 143: It is said the Robinhood robbed______ rich and gave the money to ______ poor.
A. a/ a B. a/ the C. the/ the D. the/a
Question 144: _____ advised on what and how to prepare for an interview, he might have got the job.
A. If he had B. Unless he had been

C. Had he been D. Were he to be
Question 145: I’d rather you ______ to the English-speaking club with me this Sunday.
A. will come B. came C. come D. to come
Question 146: _______ of all the staff, I would like to wish you a happy retirement.
A. Instead B. In place C. On behalf D. On account
Question 147: Instead of staying around the house all day, you should be out there looking ______a job.
A. for B. after C. into D. at
Question 148: The principal wanted to know the student ________________ the highest mark for the test
in geography last month.
A. got B. getting C. who not D. is getting
Question 149: ___________one day by a passing car, the dog never walked proper again.
A. Having injured B. Injuring C. Injured D. To be injured
Question 150: Our father suggested ______ to Da Nang for this summer holiday.
A. to going B. going C. go D. to go
Question 151: Richard Byrd was ____ first person in history to fly over ___ North Pole.
A. the - a B. the - Ø C. the - the D. Ø - Ø
Question 152: If I’m tired in evenings, ___________.
A. I went to bed early B. I go to bed early
C. I’d go to bed early D. I’d have gone to bed early
Question 153: This is the latest news from earthquake site. Two- thirds of the city ____ in a fire.
A. has been destroyed B. have been destroyed
C. were destroyed D. was destroyed
Question 154: The festival has many attractions. It will include contemporary orchestra music and an
opera. _______, there will be poetry readings and theatrical presentations.
A. Otherwise B. Furthermore C. Nevertheless D. On the other hand
Question 155: He gave ______ his job in order to go back to university.
A. up B. in C. away D. out
Question 156: Books and magazines ______ around made his room very untidy.
A. lie B. laying C. lied D. lying
Question 157: You ______ Tom yesterday. He’s been on business for a week now.
A. mustn’t have seen B. could not have seen
C. may have not seen D. can’t have seen
Question 158: This carpet really needs ______. Can you do it for me, son?
A. being cleaned B. cleaned C. clean D. cleaning
Question 159. When I arrived at the meeting the first speaker _________ speaking and the audience
_________ .
A. had just finished - were clapping B. had just finished - had clapped
C. just finished - were clapping D. just finished - had clapped
Question 160. I come from a city _________ is located in the southern part of the country.
A. who B. whom C. that D. whose
Question 161. John said that if he _________ rich, he _________ a lot.
A. is - will travel B. were - would travel
C. had been - would have travelled D. was - will travel
Question 162. The boy always does his homework before class _________ be punished by his teacher.
A. so as not to B. so as to C. so that not to D. in order that not to
Question163. Instead _________petrol, cars will only run _________ solar energy and electricity.
A. of / on B. for / by C. in / over D. from/ upon
Question 164. The schoolboys are in a hurry __________ they will not be late for school.
A. so as to B. to C. for D. in order that
Question 165. ________ some German and British management styles are similar, there are many
differences between them.
A. In spite B. In spite of C. Despite the fact that D. Despite
Question 166. Hundreds of species of Hawaiian flowers have become extinct or rare __________ land
development and the grazing of wild goats.
A. now that B. due to C. because D. for
Question 167. The teacher said Columbus ________ America in 1942.
A. discovered C. was discovering
B. had discovered D. would discover
Question 168. "Are you still going to Florida for vacation?” "Yes, but I really ______ because I don’t
have
much money.”
A. shouldn’t B. can’t C. mustn’t D. won’t
Question 169. If you have ever watched television, you have seen plenty ________ drug ads.
A. with B. of C. for D. about
Question 170. When I arrived at the meeting the first speaker …………. speaking and the audience ……
A. just finished - were clapping B. had just finished- had clapped

C. had just finished - were clapping D. just finished - had clapped
Question 171. Mary put on her scarf _________ she _________ not get cold.
A. so that / will B. to /would C. so as to / will D. so that / would
Question 172. ________ who you are, I still love you.
A. No matter B. However C. whomever D. If
Question 173. I wonder who drank all the milk yesterday. It can t have been Susan ________ she
was out all day.
A. because of B. because C. due to D. owing to
Question 174. He asked, “Why didn’t she take the final exam?” - He asked why ________ the final
exam.
A. she took B. did she take C. she hadn’t taken D. she had taken
Question 175. Why didn t you give me a call yesterday? We _______ discuss everything together.
A. can B. may C. must D. could
Question 176. The boy insisted on ___________ a break after lunch.
A. having B. to have C. not to have D. have
Question 177. By 2015, it will be widely accepted that schools and pre-schools have _________
extremely important role to play in _______ future of our world.
A. an / a B. an / the C. the / the D. Ø / Ø
Question 178. The success of shared holidays depends on ______ you shared it with.
A. whose B. who C. whom D. which
Question 179. By September next year I _________ here for ten years.
A. will be working B. work
C. will have been working D. have been working
Question 180. _________ English fluently, we should practise speaking it whenever possible.
A. In order to speak B. To speaking
C. In order speak D. In order for speaking
Question 181. _________ , he walked to the station.
A. Despite being tired B. Although to be tired
C. In spite being tired D. Despite tired
Question 182. ______ our apartment building has had two robberies in the last month, I m going to put
an
extra lock on the door and install a telephone in my bedroom.
A. Since B. For C. because of D. owing to
Question 183. John said he ________ her since they _______ school.
A. hasn’t met – left B. hadn’t met - had left
C. hadn’t met - left D. didn’t meet — has left
Question 184. “Did Peter go downtown by car or by train?” “He _______ by train because his car was in
the mechanics.”
A. must go B. has to go C. had gone D. must have gone
Question 185. I told you _______ the computer, didn’t it?
A. to switch off B. don’t switch off C. not switch off D. switch off
Question 186. They arrived _________ that train station late because their taxi had broken ___________.
A. at / down B. for / off C. on / over D. on / up
Question 187. When Carol __________ last night, I _________ my favorite show on television
A. was calling- watched B. called- have watched
C. called- was watching D. had called- watched
Question 188. The road is _______ .
A. so slippery that we drove fast B. so slippery for us to drive fast
C. too slippery for us to drive D. too slippery that we can't drive fast.
Question 189. Daisy s parents dont let her go to late- night disco. She ________ be at home at 9 o clock
in
the evening.
A. must B. may C. can D. has to
Question 190. The trees ____ have the beautiful flowers grow near the gate of the garden.
A. whose B. whom C. who D. which
Question 191. She phoned me __________ .
A. so that she invites me to her party C. to invite me to her party
B. that she invited me to her party D. for she wanted to invite me to
Question 192. If I _______ as young as you are, I _________ in a boat round the world.
A. were- would sail B. would be - would sail
C. were- will sail D. would- would sail
Question 193. Why hasn’t Sue arrived yet? She promised not _______ late
A. come B. to come C. coming D. came
Question 194. Is Miss Wilson very fond _____ French food? - No, she is not used ______ having French
food.
A. over / with B. of / to C. off / for D. in / about
Question 195. Every day I up at 6 o’clock, ________ breakfast at seven o’clock and ______ for work at
8 o’clock
A. get- eat- leave B. have got- eating- leaving
C. got- ate- left D. will get- have eaten- left
Question 196. I can t ride my bike__________there isn t any ah in one of the tires.
A. because B. because of C. due to D. owing to
Question 197. He asked, "Why didn’t she take the final exam?” - He asked why______the final exam.
A. she took B. did she take C. she hadn’t taken D. she had taken
Question 198. The line is busy; someone_________the telephone now.
A. must be using C. must use
B. must have used D. must have been using
Question 199._______English fluently, we should practise speaking it whenever possible.
A. In order to speak B. To speaking
C. In order speak D. In order for speaking
Question 200. Tom went to work despite__________.
A. that he did not feel very well B. of the fact not feeling well
C. he did not feel very well D. not feeling very well
Question 201. Most of my friends enjoy ___________ football on television.
A. watch B. to watch C. watching D. watched
Question 202. Barbara is motivated to study_________she knows that a good education can improve her
life.
A. because B. because of C. due to D. owing to
Question 203. Peter said that if he ______rich, he_____alot.
A. is - will travel B. were - would travel
C. had been - would have travelled D. was - will travel
Question 203. I’d rather_____in the field than________home.
A. to work- to stay B. work - stay C. working - staying D. worked- stayed
Question204. Mary put on her scarf _______she_______not get cold.
A. so that / will B. to / would
C. so as to / will D. so that / would
Question 205. Despite_____, we arrived on time.
A. the traffic B. of the traffic
C. there was heavy traffic D. of the was heavy traffic
Question 206. Don’t forget__________the door before_______to bed.
A. to lock/ going B. locking/ going C. to lock / to go D. look / going
Question 207. They argued_______us_________th problem last night, but we could not find
________the solution.
A. with / about / out B. on / for / off C. upon / with / in D. to / on I up
Question 208. I suddenly remembered that I __________ to bring my keys.
A. having forgotten B. have forgotten
C. had forgotten D. forgot
Question 209. Let’s ask our teacher how to solve this problem _________ we can’t agree on the answer.
A. Since B. because of C. due to D. owing to
Question 210. He wanted to know _________shopping during the previous morning.
A. if we had been going C. we were going
B. that if we had been going D. that we were going
Question 211. Mr. Thompson is learning Vietnamese _________ to read Kim Van Kieu.
A. so that not B. so as to
C. in order not to D. so as not to
Question 212. He advised them _________ in the class
A. to not talk B. not to talk C. to talk not D. don’t talk
Question 213. Williams is working _______ an export company. He intends to apply _______ another
job because he is not satisfied _______ the salary.
A. in / on / at B. for / for / with C. at / out / into D. from/ on/ for
Question 214. By the end of 2010 we_______ in Ho Chi Minh City for 30 years.
A. work B. will work C. have worked D. will have worked
Question 215. In spite _________ , the baseball game was not cancelled.
A. the rain B. of the rain C. it was raining D. there was a rain
Question 216. Hundreds of species of Hawaiian flowers have become extinct or rare _________ land
development and the grazing of wild goats.
A. now that B. due to C. because D. for
Question 217. Nam wanted to know what time _________.
A. does the movie begin C. the movie begins
B. did the movie begin D. the movie began
Question 218. You ___ ring the bell; I have a key.
A. mustn’t B. needn’t C. couldn’t D. shouldn’t
Question 219. Would you mind __________ me how __________ the lift?
A. to show/ to work B. show/ work C. showing/ to work D. showing/ working
Question 220. I have a message for people __________ by the traffic chaos.
A. to delay B. who delay C. delayed D. who delaying
Question 221. In the last hundred years, travelling _________ much easier and more comfortable
A. become B. has become
C. became B. will became
Question 222. He does morning exercises regularly _________ improve his health.
A. so as to B. and C. to D. so as not to
Question 223. _________ he had enough money, he refused to buy a new car.
A. In spite B. In spite of C. Despite D. Although
Question 224. _________ extremely bad weather in the mountains, we re no longer considering our
skiing trip.
A. Due to B. Because C. Since D. Due to the fact that
Question 225. He asked the children _________ too much noise.
A. not to make C. don’t make
B. not making D. if they don’t make
Question 226. "Are you still going to Florida for vacation?” “Yes, but I really _________ because I don’t
have much money.”
A. shouldn’t B. can’t C. mustn’t D. won’t
Question 227. My mother made me _________ at home at night.
A. staying B. to stay C. stayed D. stay
Question 228. Boys! Put your toys _________. It is time to go to bed. Don't stay _________ late.
A. off / on B. away / up C. down / off D. around/ for
Question 229. The picture was painted by Laura, _________ is being shown in an exhibition.
A. which B. whose C. who D. whom
Question 230. Instead _________ petrol, cars will only run _________ solar energy and electricity.
Question 231. If you hadn’t watched that late movie last night, you _________ sleepy now.
A. wouldn’t have been B. wouldn’t be
C. might have not been D. wouldn’t have been being
Question 232. _______, he walked to the station.
A. Despite being tired B. Although to be tired
C. In spite being tired D. Despite tired
Question 233. Josh couldn’t open the door _________ the lock was broken.
A. Because B. because of C. due to D. owing to
Question 234. The teacher said Columbus _________America in 1942.
Question 235. ‘Do you like to play tennis?” “I _________, but now I prefer golf”
A. used to B. used to do C. used to played D. used to playing
Question 236. Ann offered _________ after our children while we were out.
A. look B. to look C. looking D. look to
Question 237. Alaska, _________ my brother lives, is the largest state in the United States.
A. which B. where C. who D. All are correct
Question 238. While my mother _________ a film on TV, my father was cooking dinner. It was March
8th yesterday.
A. watched B. was watching C. had watched D. watches
Question 239. Tom is saving up _________he can buy a new car.
A. so that B. as not to
C. in order that not D. so as that
Question 240. _________ some Japanese women are successful in business, the majority of Japanese
companies are run by men.
A. But B. Even if C. If D. As though
Question 241. _________ our apartment building has had two robberies in the last month, I’m going to pt
an extra lock on the door and install a telephone in my bedroom.
A. Since B. For C. because of D. owing to
Question 242. He asked me _________ Robert and I said I did not know _________.
A. that did I know / who were Robert B. that I knew /who Robert were
C. if I knew / who Robert was D. whether I knew /who was Robert
Question 243. Daisy’s parents don’ t let her go to late - night disco. She _________ be at home at 9
o’clock in the evening.
A. must B. may C. can D. has to
Question 244. He reminded me _________to give the book back to John
A. not forget B. not to forget C. forgot D. forgeting.
Question 245. By 2015, it will be widely accepted that schools and pre-schools have
_________extremely important role to play in _________future of our world.
A. an / a B. an / the C. the / the D.  / 
Question 246. Mexico City, _________has a population of over 10 million, is probably the fastest
growing city in the world.
A. which B. whose C. that D. Who
Question 247. He reminded me _________ to give the book back to John
A. not forget B. not to forget C. forgot D. forgeting.
Question 248. He began to feel ill while _________.
A. he is doing the exam B. he did the exam
C. he would do the exam D. he was doing the exam.
Question 249. It was _________ that we had gone for a walk.
A. such a beautiful weather B. such a nice weather
C. so nice a weather D. so beautiful a night
Question 250. John often says he _________ boxing because it _________ a cruel sport.
A. does not like / is C. not liked / had been
B. did not like / were D. had not liked / was
Question 251. “It rain this evening. Why don t you take an umbrella?”
“That s a good idea. May I borrow yours?”
A. had better B. could be C. must D. might
Question 252. She refused _________ back again
A. not to come B. is coming C. coming D. to come
Question 253. Due to industrialization, we have to cope _________ the fact that many species are danger
_________ extinction.
A. over / at / for B. at / upon / over C. for / on / with D. with / in / of
Question 254. The plane from Dallas _________ two hours late, so I missed my connecting flight from
Frankfurt to London.
A. took on B. took in C. took over D. took off
Question 255. The schoolboys are in a hurry _________ they will not be late for school.
A. so as to B. to C. for D. in order that
Question 256. We are concerned with the problem of energy resources _________ we must also think of
our environment.
A. despite B. though C. as though D. but
Question 257. I knew they were talking about me _________ they stopped when I entered the room.
A. because B. because of C. owing to D. due to
Question 258. She asked me _________ my holidays _________.
A. where I spent / the previous year C. where I spent / last year
B. where I had spent / the previous year D. where did I spend / last year
Question 259. It could not tell the difference between Indian music and jazz. It _________ tell the
difference between Indian music and jazz.
A. might not B. may not C. mustn’t D. wasn’t able to
Question 260. She refused _________ back again
A. not to come B. is coming C. Coming D. to come
Question 261. Thanks _________ the inventions _________ labor-saving devices, women have more
free time to take part _________ social work.
A. through / over / for B. on /from/ with C. forward / for / from D. to / of / in
Question 262. I come from a city _________ is located in the southern part of the country.
A. who B. whom C. that D. whose
Question 263. I _________ much of you lately. We _________ three months ago
A. haven’t seen- last meet B. didn’t see- met
C. haven’t seen- have meet D. didn’t see- have met
Question 264. _________ who you are, I still love you.
A. No matter B. However C. whomever D. If
Question 265. _________ the flight delay, they didn’t attend the conference.
A. Because B. For C. owing to D. Because of
Question 266. I told him _________ the word to Jane somehow that I _________ to reach her during the
early hours.
A. passing / will try C. to pass / would be trying
B. he will pass / ừied D. he passed / have tried
Question 267. Tommy and Mary were mischievous children. They _________ tricks on their teachers,
which always got them into a lot of trouble.
A. could play B. used to play C. could have play D. may have played
Question 268. There was a lot of traffic but we managed _________ to the airport in time.
A. to get B. getting C. not to get D. got
Question 269. He took a lot of interest _________our work and he promised to help us _________ any
troubles.
A. in / with B. for / on C. about / at D. for / from
Question 270. I met a lot of new people at the party _________ names I can’t remember.
A. whose B. which C. who D. whom
Question 271. In the past, the trip _________ very rough and often dangerous, but things _________ a
great deal in the last hundred and fifty years
A. was- have changed B. is- change
C. had been- will change D. has been changed
Question 272. He does morning exercises regularly _________ improve his health
A. so as to B. and C. not to D. so as not to
Question 273. Despite the fact that _________, we enjoyed our trip.
A. the weather is bad B. it is a bad weather
C. the bad weather D. the weather was bad
Question 274. The furniture was _________.
A. such expensive that I couldn’t buy it B. enough cheap for me to buy
C. so expense that I did buy it D. too expensive for me to buy
Question 275. He asked me who____________ the editor of that book.
A. was B. were C. is D. has been
Question 276. They have plenty of time, so they needn’t _________ .
A. be hurry B. to hurry C. hurry D. to be hurried
Question 277. Please go on _________. I can wait.
A. write B. to write C. wrote D. writing
Question 278. According _________ Bill, there's something wrong _________ my computer.
A. after / for B. on / about C. to / with D. upon / at
Question 279. I must have a bath. I _________ all the afternoon
A. was gardening B. have gardened
C. have been gardening D. had been gardening
Question 280. Many bridges in London are covered with wooden roofs _________ it can be protected
from rain and snow.
A. so that not B. so as to C. in order that not D. in other that
Question 281. Gannon was a high-performing midfield linkman in spite _________.
A. of he was at his age B. he was at his old age C. of his age D. his age
Question 282. Hoa was late _________ her car was broken down.
A. because of B. due to C. because D. owing to
Question 283. I asked Martha ______ to enter law school.
A. are you planning B. was she planning
C. is she planning D. if she was planning
Question 284. Why didn’t you give me a call yesterday? We _________ discuss everything together.
A. can B. may C. must D. could
Question 285. He reminded me _________ to give the book back to John.
A. not forget B. not to forget C. forgot D. forgetting.
Question 286. The people ______ for the bus in the rain are getting wet.
A. waiting B. to wait C. waited D. wait
Question 287. If I _________10 years younger, I _________ the job.
A. am/ will take B. were/ would take
C. would be/ took D. had been/ would take
Question 288. Economic reforms are often carried _________ to promote the developing of a country.
A. out B. on C. for D. in
Question 289. He had a terrible cold _________ he insisted on going swimming.
A. despite B. although
C. in spite of D. but
Question 290. I wonder who drank all the milk yesterday. It can’t have been Susan _________ she was
out all day.
A. because of B. because C. due to D. owing to
Question 291. The woman asked __________get lunch at school.
A. Can the children C. if the children can
B. whether the children could D. could the children
Question 292. 007 didn’t need _________ out of his room in Moscow.
A. go B. to going C. going D. to go
Question 293. Tracey doesn’t want _________ her friends and family.
A. leave B. leaving C. left D. to leave
Question 294. She looked _________ to see who was going _________ her.
A. round / after B. up / off C. at/to D. for/ with
Question 295. By the time next summer, you _________ your studies
A. completes B. will complete
C. are completing D. will have completed
Question 296. What are your plans for _________ future?
A. a B. an C. the D. 0
Question 297. _________ Sahara of _________ Africa is the world's largest desert.
A. 0 / the B. The / 0 C. A/ an D. The/ an
Question 298. Timmy spent _________ money buying movie tickets that he didn’t have enough left to
buy a soft drink.
A. such B. a lot of C. too much D. so much
Question 299. The mother asked her son _________.
A. where he has been C. where has he been
B. where he had been D. where had he been
Question 300. He spent all that money last week. He _________ so much.
A. didn’t need to spend B. shouldn’t spend C. needn’t have spent D. didn’t have to spend
Question 301. I consider _________ the job but in the end I decided against doing it.
A. to take B. taking C. to be take D. took
Question 302. Although I did not totally agree _________ feminist's policies, I certainly admired their
audacity, dedication and courage.
A. for B. with C. along D. up
Question 303. It is quite important _________ me to get on and think.
A. of B. to C. on D. with
Question 304. When I arrived at the meeting the first speaker _________ speaking and the audience
_________.
A. just finished - were clapping B. had just finished - had clapped
C. had just finished - were clapping D. just finished - had clapped
Question 305. Mr. Brown has _________ many patient _________ he is always busy.
A. too - that B. very - until C. such - that D. so - that
Question 306. John asked me _________ in English.
A. what does this word mean B. what that word means
C. what did this word mean D. what that word meant
Question 307. “Can I borrow twenty dollars?” “No, you know I _________ lend you money any more.”
A. might not B. shouldn't have C. won’t D. not going to
Question 308. After walking for three hours, we stopped to let the others _________ with US.
A. to catch B. catching C. catch D. catched
Question 309. Instead _________ petrol, cars will only run _________ solar energy and electricity.
Question 310. I have a message for people _________ by the traffic chaos.
A. to delay B. who delay C. delayed D. who delaying
Question 311. Last night at this time, they _________ the same thing. She _________ and he _________
the newspaper
A. are doing - is cooking - is reading B. were doing - was cooking - was reading
C. was doing - has cooked - is reading D. had done - was cooking - read
Question 312. He could not play in the game _________ his foot injury.
A. because B. due to the fact that C. because of D. for
Question 313. Martin asked me _________.
A. how is my father C. how was my father
B. how my father is D. how my father was
Question 314. By the time a baby has reached his first birthday, he should _________sit up or even stand
up.
A. to be able to B. able to C. to be able D. be able to
Question 315. “All right, I’ll wait for you” She agreed _________for me.
A. to wait B. not to wait C. waiting D. wait to
Question 316. They arrived _______ that train station late because their taxi had broken _________.
A. at / down B. for / off C. on / over D. on / up
Question 317. The success of shared holidays depends on _________you shared it with.
A. whose B. who C. whom D. which
Question 318. Since 1980, scientists the world over _________ a lot of things to fight against AIDS.
A. have done B. are doing C. did D. had done
Question 319. I gave him my e-mail address _________ he could keep in touch with me.
A. that B. so that C. such that D. so as to
Question 320. Jason told me that he _________ his best in the exam the _________ day.
A. had done / following C. would do / following
B. will do / previous D. was going / previous
Question 321. “Why are you so mad?” “You _________me you weren’t coming to dinner. I waited for
you for two hours.”
A. should tell B. should have told C. should told D. should had told
Question 322. I told you _________ the computer, didn't it?
A. to switch off B. don’t switch off C. not switch off D. switch off
Question 323. By September next year I _________ here for ten years.
A. will be working B. work
C. will have been working D. have been working
Question 324. The piano was too heavy _________.
A. for nobody to move B. for nobody to moving
C. for anyone to move D. for anyone to moving
Question 325. _________ some German and British management styles are similar, there are many
differences between them.
A. In spite B. In spite of
C. Despite the fact that D. Despite
Question 326. _________ the need to finish this project soon. I want you to work on this overtime
for the next few days.
A. Because B. As C. Because of D. Since
Question 327. The teacher encouraged _________ the football team
A. to join B. joining C. joined D. join to
Question 328. On _________ Internet and with cable television we can select information from
_________ wide variety of sources.
A. the /a B. an / the C. the / 0 D. 0 / the
Question 329. While I _________ T.V last night, a mouse ran across the floor.
A. watch B. watched C. am watching D. was watching
Question 330. _________ that she burst into tears.
A. So angry was she B. So was so anger C. Such her anger was D. So angry she was
Question 331. The teacher said Columbus _________ America in 1942.
Question332. “Have you seen Kate?” “No, but she _________ be at her desk.”
A. may B. ought C. would D. can
Question 333. The boy accused his friend of _________ stolen his bicycle.
A. have B. to have C. not to have D. having
Question 334. You have to study harder in order to _________ your classmates.
A. keep pace into B. keep pace on C. keep pace at D. keep pace with
Question 335. Economic reforms are often carried _________ to promote the developing of a country.
A. out B. on C. for D. in
Question 336. While they were ________tables, he was _________ the radio.
A. arranging - listening to B. arranging - hearing
C. laying -listening to D. making- hearing
ĐÁP ÁN BÀI TẬP NGỮ PHÁP
Câu 1: Chọn A.
Giải thích
Do đứng trước danh từ đếm được số ít “child” và mang nghĩa là con một trong một gia đình nên ta có
cụm “An only child” (con một).
Dich câu: Peter là con một trong gia đình vì vậy bố mẹ anh ta yêu anh ta rất nhiều.
=> Đáp án A
Câu 2: Chọn C.
Giải thích:
Mệnh đề chính có động từ ở thì hiện tại (tell) => Câu điều kiện loại 1
=> Loại A, D
Phương án B không phù hợp về nghĩa => Đáp án C (Đảo ngữ của câu điều kiện loại 1)
Cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 1: Should + S + V, S + will + V
Dịch câu: Nếu Mr.Jones gọi, hãy bảo ông ấy là tôi vừa đến London.
=> Đáp án C
Câu 3: Chọn C.
Đáp án là C.
Giải thích:
Ta có trạng từ của câu là: this time tomorrow: giờ này ngày mai (một thời điểm trong tương lai) => dấu
hiệu của thì tương lai tiếp diễn (will be Ving).
Dịch: Bằng giờ này ngày mai tôi sẽ đang nằm trên bãi biển tắm nắng và uống nước ép trái cây mới vắt!
Câu4: Chọn C.
Đáp án là C
until: cho đến khi
during: trong suốt
while: trong khi
after: sau khi
Chỗ trống cần 1 liên từ vì sau đó là mệnh đề. Liên từ while phù hợp về nghĩa.
Dịch: Chúng ta có thể ở nhà anh tôi trong khi chúng ta ở California.
Câu 5: Chọn C.
Đáp án đúng là C.
Cấu trúc: confide in sb: tâm sự với ai đó
Dịch: Anh ấy không chia sẻ bí mật của mình với người khác nhưng anh ấy lại tâm sự với cô ta.
Câu 6: Chọn D.
Giải thích
Dựa vào nghĩa của câu ta thấy việc giáo viên đến xảy ra khiến hành động đang thảo luận sôi nổi của học
sinh bị gián đoạn nên động từ “come” sẽ được chia theo cấu trúc phù hợp về thì là S + was/were + V-ing
+ when + S + Ved.
Do đó “came” là đáp án thích hợp để điền vào chỗ trống.
Dịch câu: Họ đang thảo luận sôi nổi khi giáo viên bước vào.
=> Đáp án D
Câu 7: Chọn A.
Đáp án A
2 mệnh đề có chung chủ ngữ nên ta rút gọn chủ ngữ thứ nhất và chọn cụm “having PII” để nói về hành
động học khiêu vũ cổ điển xảy ra trước việc biểu diễn ở công chúng (trong quá khứ).
Câu 8: Chọn C.
Đáp án là C.
Giải thích:
Avoid + V-ing
Dịch: Người ta khuyến khích rằng chúng ta nên tránh sử dụng xăng pha chì để bảo vệ môi trường.
Câu 9: Đáp án A
Câu 10: Đáp án A.

Cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 3:
Had + S+ P2, S + would have P2
Dịch: Nếu bạn nói cho tôi biết rằng điều đó chuẩn bị xảy ra, tôi đã không bao giờ tin nó.
Câu 11: Đáp án D.

Hành động xảy ra trước dùng quá khứ hoàn thành, hành động xảy ra sau dùng quá khứ đơn.
Dịch: Việc chuẩn bị đã được hoàn thành trước khi khách mời đến.

Ta thấy giữa hai câu có mối quan hệ trái nghĩa. Vì vậy cần tìm một liên từ chỉ mối quan hệ trái nghĩa. Xét
4 đáp án thì chỉ có but là dùng để miêu tả trái nghĩa.
Dịch: Anh ấy hứa gọi điện thoại cho tôi nhưng tôi chả nhận được tin gì của anh ấy nữa.
Câu 13: Đáp án B

Ta có động từ inform sb of/about sth: thông báo cho ai biết cái gì.
Dịch: Tôi nghĩ là công ty nên thông báo cho khách hàng biết sự cải thiện trong dịch vụ của họ.
Câu 14: Đáp án C.

Kiến thức rút gọn cùng chủ ngữ
Dịch: Sau khi ốm hơn 9 ngày, cô ấy dường như sụt cân chút.
Câu 15: Đáp án B.

Ta có: (to) originate from: bắt nguồn từ
Khi rút gọn mệnh đề quan hệ, nếu động từ trong mệnh đề quan hệ ở thể bị động (passive) ta dùng cụm
quá khứ phân từ (past participle phrase) để rút gọn mệnh đề. Nếu động từ trong mệnh đề quan hệ ở thể
chủ động (active) ta dùng cụm hiện tại phân từ (V-ing) để rút gọn mệnh đề.
originate: không dùng ở thể bị động được nên ta dùng thể hiện tại phân từ (Ving) để rút gọn mệnh đề.
Dịch nghĩa: Ngày Valentine, bắt nguồn từ Rome, hiện đang được kỉ niệm trên toàn thế giới.

Ta có to be busy doing sth: bận rộn làm gì
Dịch: Cô ấy bận rộn giới thiệu mặt hàng mới với khách hàng.
Câu 17: Chọn A.

Đáp án A.
“shopkeeper” là danh từ đếm được và lần đầu được nhắc đến.

Dịch: Lúc đầu, cô được đào tạo để làm kế toán, nhưng sau đó cô làm nhân viên bán hàng.
Câu 18: Chọn C.
Đáp án C.
Câu điều kiện hồn hợp 3,2 diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ, có hậu quả ở hiện tại.
If + S + had + PII, S + would + V(nguyên thể).
Dịch: Nếu tối qua bạn uống ít thôi thì bạn không cảm thấy tệ như bây giờ.
Câu 19: Chọn D.
Đáp án D
Ta thấy có next week và mệnh đề when theo sau. Từ đó suy ra đây là câu phức tương lai. Mệnh đề chính
sẽ ở thời tương lai còn mệnh đề phụ (when) ở hiện tại. Vì to be không tiếp diễn được. Nên đáp án đúng là
D.
Dịch: Tuần tới khi trăng tròn, nước triều ở đại dương sẽ cao hơn.
Câu 20: Chọn B.
Đáp án B
Giải thích: Vế sau là hiện tại hoàn thành vì thế ở đây cần một liên từ có thể dùng cho thì này. Ta có since
+ mệnh đề (quá khứ đơn) để chị một mốc thời gian.
Dịch: Kể từ khi gia nhập tổ chức WTO, quốc gia đó đã đạt được những thành tựu to lớn về kinh tế.
Câu 21: Chọn B.
Đáp án B
Ta có động từ dispose of sb/sth: loại bỏ ai/cái gì
Dịch: Quá nhiều xí nghiệp loại bỏ chất thải bằng cách bơm chất thải xuống sông hoặc ra biển.
Câu 22: Chọn D.
Đáp án A.
Kiến thức rút gọn câu có cùng chủ ngữ.

Do câu mang nghĩa bị động nên dùng dạng PII để rút gọn chủ ngữ.
Dịch: Bị nghi ngờ tiết lộ bí mật của chính phủ với kẻ thù, anh ta đã bị điều tra mấy này.
Câu 23: Chọn B.
Đáp án B.
Ta có: expect sb + (not) to V: mong ai không làm gì
object to + V-ing: phản đối là gì
Dịch: Bạn có thực sự mong đợi anh ta không phản đối việc bị đối xử theo cách này không?
Câu 24: Chọn C.
Đáp án C.
Dùng mạo từ the trước tên nhạc cụ khi đề cập đến các nhạc cụ đó nói chung hoặc khi chơi các nhạc cụ đó.
Dịch: Cô ấy đã chơi piano một cách rất tự tin, nhưng không đúng thời điểm
Câu 25: Chọn D.
Đáp án D.
Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều kiện không thể thực hiện được ở hiện tại hoặc tương lai.
Cấu trúc: If + S + V (Quá khứ), S + would/ could + V(nguyên thể).
Dịch: Nếu bạn ở địa vị của tôi thì bạn sẽ làm thế nào?
Câu 26: Chọn B.
Đáp án B.
Câu gián tiếp Wh- question phải lùi thì. Ta có “the day before” => trong câu trực tiếp là yesterday nên
động từ khi chuyển sang gián tiếp lùi về quá khứ hoàn thành.
Dịch: Mary không nhớ những gì tôi đã nói với cô ấy ngày hôm trước.
Câu 27: Chọn D.

Đáp án D
Vế trước chỉ nguyên nhân (sao lãng việc học), vế sau chỉ kết quả (không thể vượt qua kỳ thi, vì vậy cần 1
liên từ chỉ nguyên nhân kết quả. Trong 4 đáp án thì có D là đáp án đúng.
Dịch: Trong suốt khóa học cô ta sao lãng việc học, cho nên cô ta không thể vượt qua kỳ thi.
Câu 28: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có "commit to"…: cống hiến
Dịch: Những người trẻ ngày càng càng cống hiến thời gian của họ cho các hoạt động xã hội.
Câu 29: Chọn B.
Đáp án B.
A. but for: nếu như không có (= if not).
B. let alone: chứ đừng nói tới, huống chi là.
C. all but: suýt nữa thì.
D. rather than: thay vì, còn hơn là (= instead of).
Dịch: Đứa bé thậm chí còn chưa biết ngồi, huống hồ là đứng và bước đi.
Câu 30: Chọn B.
Đáp án B.
Rút gọn cùng chủ ngữ với vế đầu dạng bị động nên ta đưa về dạng "considered".
Dịch: Được coi là một trong những hình thức nghệ thuật trình diễn đẹp nhất, múa ba lê là sự kết hợp giữa
múa và kịch được biểu diễn theo âm nhạc.

Experience: kinh nghiệm => là danh từ không đếm được nên không dùng mạo từ
Ta có: unless = if ... not...: trừ khi, nếu ...... không
Dịch: Sau này bạn sẽ cảm thấy hối tiếc trừ phi bạn làm nó cẩn thận.
Thì hiện tại hoàn thành có since + 1 mốc thời gian. Ta có mệnh đê sau since chia ở quá khứ đơn
Dịch: Tôi đã không gặp lại anh ấy kể từ khi chúng tôi ra trường 10 năm trước.
Câu 34: Đáp án A
Ta thấy giữa hai mệnh đề tồn tại sự đối lập. Vì thế cần một liên từ chỉ đối lập.
Xét các đáp án ta có:
A: but: nhưng
B. although + mệnh đề: mặc dù
C. despite + N/Ving: mặc dù
D. however + mệnh đề: tuy nhiên. Nếu nối hai câu thì trước và sau đều phải có dấu phẩy.
Dịch: Các bác sĩ nhận thấy cứu mạng sống của bệnh nhân đó rất khó khăn, nhưng họ sẽ cố gắng hết sức.
Ta có:
A. keep up: duy trì, tiếp tục phát huy
B. keep at: tiếp tục làm gì
C. keep off: tránh xa,kiêng
D. keep back: ngán lại, giữ lại
Dịch: Bác sĩ bảo anh ta tránh xa đồ ngọt và sỏ cô la để giảm cân.
Các đáp án A, C, D đều sai cấu trúc.
Dịch: Được chính phủ tài trợ, trường tiếp tục được xây dựng.
Ta có:
regret + V-ing: hối tiếc đã làm gì (ở quá khứ).
regret + to V: hối tiếc khi phải làm gì
Dịch: Anh ta hối tiếc đã bỏ học sớm. Đó là sai lầm lớn nhất trong cuộc đời anh ta.
Câu 39: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có: Mạo từ “The” đứng trước từ chỉ thứ tự của sự việc
Dịch: Chúng ta có thể bắt chuyến tàu cuối cùng nếu chúng ta gấp.
Câu 40: Chọn D.
Đáp án D.
Câu điều kiện loại 2 diễn ta điều kiện không thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai.
If + S + V(quá khứ), S + would + V(nguyên thể).
Dịch: Nếu tôi cao hơn, tôi có thể giỏi bóng rổ hơn.
Câu 41: Chọn C.
Đáp án C
Ta thấy vế trước có: By the time: trước và tomorrow: ngày mai. Vậy đây sẽ là câu phức thời gian tương
lại. Vì thế vế sau sẽ chia tương lai.
Ngoài ra, vế sau có “the work: công việc” là danh từ chỉ vật làm chủ ngữ. Vì thế vế này sẽ chia ở dạng bị
động. Xét 4 đáp án thì chỉ có C và D là bị động.
Do có by the time nên sẽ có hành động trước sau. Hành động vế đầu xảy ra sau còn hành động vế sau xảy
ra trước. Vì vậy vế sau sẽ là tương lai hoàn thành và ở bị động (will have been PII).
=> đáp án đúng là C.
Dịch: Trước khi bạn đến đây vào ngày mai, công việc sẽ được hoàn thành.
Câu 42: Chọn A.
Đáp án A
Ta thấy câu thứ hai là mục đích của câu thứ nhất. Vì vậy cần một liên từ chỉ mục đích. Trong bốn đáp án
thì “so that” là đúng. Vậy đáp án đúng là A.
Dịch: Tôi gửi đến ông sơ yếu lí lịch của tôi để ông có thể tìm hiểu trước khi phỏng vấn.
Câu 43: Chọn B.
Đáp án B.
Ta có take up sth (môn thể thao): tham gia/chơi một môn thể thao
Dịch: Sarah cho biết cô đã chơi golf để cô ấy có thể gặp gỡ những người thú vị hơn.
Câu 44: Chọn A.
Đáp án A.
Khi 2 câu có cùng chủ ngữ ta có thể rút gọn bằng PII nếu câu ở dạng bị động.
Dịch: Được đặt gần hồ Gươm, nhà hàng đó là địa điểm yêu thích của tôi.
Câu 45: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có thứ tự tính từ: quan điểm – kích cỡ - tuổi – màu – chất liệu
Dịch: Tôi có một chiếc váy lụa màu đỏ hiện đại đẹp.
Câu 46: Chọn D.
Đáp án D.
Ta có: would like + to V: muốn làm gì
Dịch: Mọi người đều muốn được tăng chức.
Câu 47: Chọn C.
Đáp án C.
Do “news” được xác định bởi cụm từ phía sau “the Phuc Long Milk Tea’s opeaning” nên ta dùng “the”.
Dịch: Bạn đã đọc tin tức về việc trà sữa Phuc Long khai trương tại Indochina Plaza Hà Nội chưa?
Câu 48: Chọn B.
Đáp án B.
Câu điều kiện loại 1 diễn tả 1 điều kiện có thể xảy ra ở hiện tại và tương lai.
If + S + V(hiện tại đơn), S + will + V(nguyên thể)
Dịch: Nếu cuối tuần này trời mưa, chúng tôi sẽ không đi cắm trại.
Câu 49: Chọn D.
Đáp án C.
Ta có dấu hiệu thời gian “We were extremely tired at the end of the journey.” (Chúng tôi cực kì mệt khi
kết thúc chuyến đi)
=> ta phải dùng 1 thì quá khứ. Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn diễn tả một hành động xảy ra trước 1 thời
điểm trong quá khứ.
Dịch: Chúng tôi cực kì mệt khi kết thúc chuyến đi. Chúng tôi đã di chuyển hơn 10 giờ rồi.
Câu 50: Chọn C.
Đáp án C.
Xét 4 đáp án ta có:
A. however: tuy nhiên
B. consequently: do đó
C. otherwise: nếu không thì
D. nevertheless: tuy nhiên
Đáp án C phù hợp về nghĩa nhất.
Dịch: Anh phải hành động ngay lập tức; nếu không, nó sẽ là quá muộn.
Câu 51: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có:
A. come in for: có phần, được hưởng phần
B. come up to: lên tới, đạt tới, theo kịp, bắt kịp
C. come up with: đưa ra, phát hiện ra, khám phá
D. come up against: đối mặt với vấn đề hoặc tình trạng khó khăn
Xét về nghĩa thì C hợp lý.
Dịch: Có ai đã đưa ra giải pháp tốt hơn cho vấn đề này không?
Câu 52: Chọn D.
Đáp án D.
Khi 2 câu có cùng chủ ngữ, ta có thể sử dụng V-ing/ Having PII để rút gọn chủ ngữ.
Dịch: Không tự mình nói chuyện với Jim, tôi không thể thực sự nói với bạn tại sao anh ấy lại nói những
điều khủng khiếp như vậy.
Câu 53: Chọn D.
Đáp án D.
Cấu trúc so sánh không bằng dùng động từ và trạng từ:
not + động từ + as/ so + trạng từ + as + tân ngữ
Ta có: - hardly (adv) = almost not: hầu như không. Câu trên đã có trợ động từ phủ định nên khong dùng
“hardly”
- hard (adj/adv): chăm chỉ
Dịch: Cô ấy không làm việc chăm chỉ như là chị cô ấy.
Câu 54: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có:
- smell/see + O + V-ing: khi chỉ chứng kiến 1 phần của hành động.
- smell/see + O + V: khi người nói chứng kiến toàn bộ hành động.
Dịch: Cô ấy thấy có gì đó đang cháy và thấy khói đang bốc lên. (Tình cờ thấy nó cháy chứ không chứng
kiến toàn bộ quá trình từ lúc bắt đầu cháy đến lúc nó cháy hết.)
vì ta có: a/an + adj + n.
Dịch: Tôi nghĩ mọi người muốn kết bạn với John. Anh ta là người thành thật.
Câu điều kiện loại 3 diễn tả một tình huống không thể xảy ra ở quá khứ.
If + S + had PII, S + would have PII.
Dịch: Nếu tôi nghe anh ta, tôi sẽ không lạc đường.
Ý câu trên là một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ. Hành động xảy ra trước ở
thì quá khứ hoàn thành, hành động xảy ra sau ở thì quá khứ đơn.
Dịch: Tôi đã từ chối lời đề nghị vì tôi đã quyết định đã đến lúc tôi đi bơi ở biển.
Ta có:
A. although + mệnh đề: mặc dù
B. yet = but: nhưng
C. so that: vì vậy
D. because + mệnh đề: bởi vì
Dịch: Việc sử dụng máy tính hỗ trợ việc giảng dạy, nhưng vai trò của thầy cô vẫn rất quan trọng

Ta có as for sb/sth (idm): còn như, về phần
Dịch: Jane thích bữa tiệc, nhưng về phần Mark, anh ta hoàn toàn cảm thấy chán.
Ta chỉ có thể rút gọn chủ ngữ khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ, Trong câu này có 2 chủ ngữ “I” và “my
friend” nên đáp án là D.
Dịch: Khi tôi bước khỏi cửa hàng thì bạn tôi bước vào
Mệnh đề quan hệ rút gọn bằng quá khứ phân từ vì câu mang nghĩa bị động.
Dịch: Được phát hiện với số lượng lớn ở Trung Đông, dầu được biết đến như là vàng đen vì lợi nhuận lớn
mà nó mang lại.

Ta có:
- consider + V-ing: cân nhắc làm gì
- cấu trúc: have sth + PII
Dịch: Chúng tôi đang cân nhắc trang trí lại căn hộ của chúng tôi để đón năm mới.
Câu 63: Chọn D.
Đáp án D.
Ta dùng “the” khi nói về thứ mà dùng một danh từ chung, cái chỉ có một.
Dịch: Tôi nằm xuống đất và nhìn lên bầu trời.
Câu 64: Chọn A.

Đáp án A.
Câu điều kiện loại 3 diễn tả tình huống không thể xảy ra ở quá khứ.
If + S + had PII, S + would have PII = Had + S + PII, S + would have PII
Dịch: Nếu bạn đến sớm hơn 10 phút, bạn đã có chỗ ngồi tốt hơn.
Câu 65: Chọn C.

Đáp án C.
“by the time” + hiện tại đơn, tương lai hoàn thành.
Chủ ngữ là “the work” nên câu ở dạng bị động. Chỗ trống cần điền thì tương lai hoàn thành dạng bị động
Ta có:
Đáp án A: thì tương lai hoàn thành tiếp diễn dạng chủ động => loại
Đáp án B: thì tương lai tiếp diễn dạng chủ động => loại
Đáp án C: thì tương lai hoàn thành dạng bị động => đúng
Đáp án D: thì tương lai đơn dạng bị động => loại
Dịch: Khi ông chủ trở về từ Anh, công việc sẽ được hoàn thành.
Câu66: Chọn A.
Đáp án A.
Ta có:
A. so: vì vậy
B. if: nếu
C. neither: cũng không (thường đi với “nor”)
D. whereas: trong khi
=> Đáp án A phù hợp về nghĩa
Dịch: Lịch trình xe buýt được cập nhật thường xuyên, vì vậy hãy kiểm tra trang web của chúng tôi để biết
giờ khởi hành và giờ đến mới nhất.
Câu 67: Chọn D.
Đáp án D.
Ta có:
A. bring on: dẫn đến, gây ra
B. put on: tăng thêm
C. get over: vượt qua
D. bring down: hạ xuống => bring down prices: hạ giá.
Dịch: Chính phủ đã cố gắng hạ giá thực phẩm, và cuối cùng họ đã thành công.
Câu 68: Chọn C.
Đáp án C.
Kiến thức: Rút gọn thành phần câu khi 2 câu cùng chủ ngữ.
Ý của câu: Bác sĩ đã nói với tôi lý do tại sao tôi không nên ăn kem.
Câu viết đầy đủ: My doctor told me why I should not eat ice cream? = My doctor told me why not to eat
ice cream
Câu 69: Chọn B.
Đáp án B.
Kiến thức: Rút gọn chủ ngữ câu khi 2 câu cùng chủ ngữ.
Do câu mang nghiã bị động nên là dùng dạng PII để rút gọn
Dịch: Được xuất bản ở Anh, cuốn sách đã giành được một số giải thưởng ở các hội trợ sách trong khu vực
gần đây.
Câu 70: Chọn A.
Đáp án A.
Ta có: can’t/couldn’t help V-ing: không nhịn được

Dịch: Họ không thể nhịn cười khi họ nghe thất cậu bé hát bài hát tình yêu.
Câu 71: Chọn B.

Đáp án B.
Ta có: the + adj => chỉ một nhóm người
Dịch: Người nghèo luôn luôn cần sự giúp đỡ từ mọi người trong xã hội.
Câu 72: Chọn A.

Đáp án A.
Ta thấy “were not maintained” => Câu điều kiện loại 2
Câu điều kiện loại 2 diễn tả một điều kiện không thể xảy ra ở hiện tại và tương lai.
Dịch: Nếu đa dạng sinh học biển không được duy trì, sinh vật biển sẽ bị đe dọa.
Câu 73: Chọn C.

Đáp án C.
Ta có:
- wish + mệnh đề (thì quá khứ đơn): để diễn đạt một mong muốn ở hiện tại.
- wish + mệnh đề (thì quá khứ hoàn thành): để diễn đạt một mong muốn ở quá khứ
- wish + mệnh đề (could V(nguyên thể)): để diễn đạt một mong muốn ở tương lai
Dịch: Hôm nay tôi rất buồn ngủ. Tôi ước tôi đã không phải đưa Bob đến sân bay đêm qua.
Câu 74: Chọn A.

Đáp án A.
A. moreover: hơn nữa, ngoài ra
B. although: mặc dù
C. however: tuy nhiên
D. so that: vì vậy
Dịch: Tất cả chúng tôi đều cảm thấy lạnh, bị ướt và đói; hơn nữa, chúng tôi đã bị lạc.
Câu 75: Chọn A.

Đáp án A.
Vì chỗ trống đứng sau tính từ “suspicious” nên giới từ cần điền được dùng dựa theo cấu trúc: be
suspicious + of/ about + sth/sb (có sự nghi ngờ cái gì/ ai)
Dịch: Người quản lí đã nghi ngờ người nhân viên trông hàng.
Câu 76: Chọn A.

Đáp án A.
Ta có: Cấu trúc chỉ sự tương phản:
adj/adv + as+ S+ V, S + V: tuy…. nhưng…
Dịch: Tuy trời mưa to nhưng không ai vắng mặt trong bữa tiệc chia tay tối qua.
Câu 77: Chọn D.

Đáp án D.
Chỗ trống cần điền là 1 danh từ hoặc cụm danh từ
Dịch: Cái mà bạn không bao giờ được làm là cho người lạ địa chỉ của bạn.
Câu 78: Chọn D.

Đáp án D.
Ta có:
- accuse sb of V-ing: buộc tội ai
- see sb V: khi chứng kiến một sự việc nào đó từ đầu đến cuối
- see sb V-ing: khi chỉ chứng kiến một sự việc khi nó đã bắt đầu từ trước rồi ( không thấy hết toàn bộ mà
chỉ thấy giữa chừng )
Dịch: Bạn đã buộc tội Nam phá vỡ cái đĩa à? Chà, tôi thấy anh ta đẩy nó khỏi bàn bằng khuỷu tay.
(Chứng kiến toàn bộ hành động anh ta làm vỡ đĩa)

Ta có: most + N-phrase: hầu hết; the population: dân số
Dịch: Ở hầu hết các quốc gia phát triển, có đến 50% dân số theo học đại học ở một lúc nào đó trong cuộc
đời của họ.
Câu điều kiện II diễn tả một điều kiện không thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai.
Dịch: Nếu tuần tới tôi không phải thi thì tôi sẽ đi cắm trại với cậu.
Ta dùng thì Tương lai hoàn thành vì hành động hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai.
“by the end of + thời gian trong tương lai” dấu hiệu của thì tương lai hoàn thành.
Dịch: Đến cuối năm tới, George học Tiếng Anh được 7 năm.
Ta có: otherwise = if this does not/did not happen: nếu điều này không xảy ra = or else.
Dịch: Tôi phải thức dậy sớm nếu không tôi sẽ lỡ chuyến tàu.
Ta có: put sth back = postpone: dời lại (thời gian), trì hoãn
Các đáp án khác:
A. put up: đưa ra, công bố
B. put out: dập tắt
C. put in: nộp đơn
Dịch: Cuộc họp hoãn đến thứ Sáu do nhiều người bị cảm cúm.
Mệnh đề chính và dạng rút gọn của mệnh đề phụ phải có cùng chủ ngữ, chủ từ của động từ “appear” (xuất
hiện) là “witness” (nhân chứng).
Dịch: Xuất hiện trên một số chương trình truyền hình khác nhau, nhân chứng đưa ra những sự mô tả trái
ngược nhau về những gì đã xảy ra.
Mệnh đề danh ngữ làm chủ từ trong câu.
Dịch: Việc mà phần còn lại của vũ trụ không quay quanh trái đất được Galileo chứng minh.
Ta có:
- try + V-ing: thử làm một việc gì đó.
- try + to V: cố gắng, nỗ lực làm việc gì đó khó
Dịch: Tôi sẽ cố gắng không gây ra một điều ngu ngốc như vậy một lần nữa. (Câu phù hợp với nghĩa cố
gắng)
Câu 87: Chọn A.
Đáp án A.
- Với “non-verbal language” không có mạo từ vì đây là một tập hợp rộng lớn, duy nhất, không dùng mạo
từ.
- Với “important aspect” dùng mạo từ không xác định vì đây là một danh từ chung bổ nghĩa cho chủ ngữ.
Dịch: Ngôn ngữ phi ngôn từ là một lĩnh vực quan trọng trong giao tiếp giữa cá nhân.
Câu 88: Chọn B.

Đáp án B.
Câu điều kiện loại 3 diễn đạt một điều kiện không thể xảy ra ở quá khứ.
If + S + had PII, S + would have PII.
Dịch: Nếu không có trận bão khủng khiếp thì tai nạn đã không xảy ra.
Câu 89: Chọn A.

Đáp án A.
Câu ý nói một hành động đang xảy ra do có một hành động trước tác động.
Dịch: David đang rửa tay. Anh ấy vừa sửa ti vi.
Câu 90: Chọn D.

Đáp án D.
A. compared to: được so với
B. just as: đúng ngay lúc
C. in case of: trong trường hợp
D. instead of: thay vì
Xét về nghĩa thì đáp án D là đúng.
Dịch: Chúng tôi đang mong đợi thời tiết đẹp ở bãi biển, nhưng thay vì trời nắng, trời quá lạnh và mưa đến
nỗi tôi bị cảm lạnh.
Câu 91: Chọn B.

Đáp án B.
Ta có: run sb down: phê bình, chỉ trích ai
Các đáp án còn lại:
A. run over: đâm ai (bằng xe ô tô)

C. run sb out: làm (cầu thủ) dừng chơi
D. run off with sb: ngoại tình với ai
Trong các đáp án chỉ có đáp án đúng là B.
Dịch: Cô ấy chẳng bao giờ nói tốt về tôi cả. Cô ta suốt ngày chỉ trích tôi.
Câu 92: Chọn D.

Đáp án D. the worse the situation seems
Cấu trúc so sánh “càng … càng…”: The + comparision + S + V, the + comparision + S + V.
Dịch: Các bạn càng nói nhiều về vấn đề này nó càng trở nên tệ hơn
Câu 93: Chọn C.

Đáp án C.
Ta thấy có: Chủ từ “All commuters” đi với động từ chính “(will) face”
Câu đã đầy đủ thành phần, vị trí cần điền cần một động từ đang ở dạng rút gọn của mệnh đề quan hệ, dựa
vào chủ từ “all commuters” để nhận biết đây là dạng rút gọn mệnh đề quan hệ thể chủ động. Do đó, đáp
án C là đáp án thích hợp.
Khi chưa được rút gọn, câu sẽ được viết thành “All commuters who use/are using the main highway to
get to the center of the city will face delays of up to an hour today because of on-going construction”
Dịch: Tất cả những người đi làm qua đường cao tốc để tới trung tâm thành phố sẽ bị chậm 1 tiếng ngày
hôm nay bởi vì công việc xây dựng đang được tiến hành.
Câu 94: Chọn C.

Đáp án C.
Ta có: consider + V-ing: cân nhắc làm gì, tính làm gì
Dịch: Tôi đang tính đến chuyện về quê.
Câu 95: Chọn C.

Đáp án C.
Ta có: “weather” là danh từ không đếm được nên không dùng “a/an”. Nó được dùng với “the” kho có
nghĩa xác định và không dùng “the” khi nghĩa không xác định. Trong câu này “weather” được xác định
bởi “last Sunday”
=> dùng “the weather”
Dịch: Khi chúng tôi đi dã ngoại vào chủ nhật tuần trước, thời tiết trở nên rất tốt.
Câu 96: Chọn B.
Đáp án B.
Câu điều kiện loại 2 diễn đạt một điều kiện không thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai.
If + S + V (quá khứ đơn), S + would + V(nguyên thể).
Dịch: Rất nhiều người sẽ thất nghiệp nếu nhà máy đóng cửa.
Câu 97: Chọn A .

Đáp án A.
Ta dùng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn để diễn đạt một hành động đang xảy ra trước một hành động
trong quá khứ (nhấn mạng tính tiếp diễn)
Dịch: Ông Pike đã dạy Tiếng Anh ở trường chúng tôi 20 năm trước khi ông ấy nghỉ hưu vào năm ngoái.
Câu 98: Chọn A.

Đáp án A.
Ta thấy “extremely bad weather in the mountains” là một cụm danh từ chỉ nguyên nhân.
Ta có:
A. Due to + N: bởi vì, do
B. Because + mệnh đề: bởi vì => loại
C. Since + mệnh đề: bởi vì => loại
D. Due to the fact that + mệnh đề: bởi vì sự thật là.. => loại
Dịch: Do thời tiết cực kỳ xấu ở vùng núi, chúng tôi không còn xem xét đến chuyến đi trượt tuyết nữa.
Câu 99: Chọn B.

Đáp án B.
A. go out: ra, đi ra, đi ra ngoài; giao thiệp
B. go by: đi qua; trôi qua (thời gian)
C. go off: đi ra, ra đi, đi mất, đi biến, chuồn, bỏ đi; (sân khấu) vào (diễn viên); nổ (súng);
D. go over: đi qua, vượt
=> Đáp án B là đúng
Câu 100: Chọn D.

Đáp án D.
Ta thấy đây là dạng rút gọn câu bị động (perfect tense)
Câu đầy đủ: It has been listed in UNESCO’s World Heritage Sites in 2003, Phong Nha Ke Bang is noted
for its cave and grotto systems.
Dịch: Được liệt kê trong danh sách những di sản thiên nhiên thế giới năm 2003 của UNESCO, Phong
Nha Kẻ Bàng được lưu ý đến với hệ thống hang và động của nó.
Câu 101: Chọn B.

Đáp án B.
Ta thấy đằng sau dấu gạch có not + to V thì ta sẽ nghĩ đến cụm từ chỉ mục đích như so as/ in order.
Trong các đáp án chỉ có so as. Vậy đáp án đúng là B.
Dịch: Cô ấy rón rén bước vào để không làm đứa bé thức giấy.
Câu 102: Chọn B.

Đáp án B.
Ta có:
- remember + to-V : nhớ phải làm gì (như một bổn phận, nhiệm vụ)
- remember + V-ing : nhớ đã làm điều gì
=> Câu mang ý nhớ đã làm gì và ở dạng bị động.
Dịch: Tôi không nhớ đã được nói về quyết định thay đổi chính sách trong kì nghỉ. Nó được quyết định khi
nào thế?

Ta dùng mạo từ “the” với “afternoon” để chỉ một buổi chiều xác định, và “news” cùng dùng với “the” chỉ
một tin tức xác định.
Dịch: Anh ta dành một phần buổi chiều nói cho họ tin mà anh ta không thể nói qua điện thoại.
Đảo ngữ câu điều kiện loại 3: Had + S + PII, S + would have PII.
Dịch: Nếu tôi học chăm chỉ hơn, tôi đã làm tốt hơn trong kỳ thi cuối cùng.
Vì câu thứ nhất có regret + Ving: hối tiếc đã làm gì (tức đó là hành động trong quá khứ). Mà câu số thứ
hai lại dùng wish vì thế theo sau wish phải sử dụng quá khứ hoàn thành để miêu tả sự tiếc nuối về một
hành động diễn ra trong quá khứ.
Xét 4 đáp án thì chỉ có đáp án C là đúng.
Dịch: Tôi hối tiếc là đã đến rạp chiếu phim. Tôi ước chi mình đừng đến đó.
Ta có: however + adj + S + be + ...: cho dù = no matter how + adj + S + be...
Dịch: Anh phải luôn ăn sáng đầy đủ mối sáng cho dù có bị muộn.
Ta có cụm từ: get down to sth: bắt đầu tập trung nỗ lực vào cái gì
Các phương án khác:
A. get on: hợp tính tình
B. get off: rời khỏi một nơi
D. get down with sth: Không có cụm này
Dịch: Học tiếng Anh không khó một khi bạn bắt đầu tập trung nỗ lực.
Trong câu trên, 2 mệnh đề đều có cùng 1 chủ ngữ là “the applicant” và mệnh đề đầu tiên mang nghĩa bị
động nên ta có thể rút gọn mệnh đề bằng cách dùng phân từ quá khứ. (PII)
Dịch: Được khuyên là không nên tới buổi phỏng vấn trễ, người ứng viên đã đi từ sớm.
Trong câu trên, 2 mệnh đề đều có cùng 1 chủ ngữ là “the applicant” và mệnh đề đầu tiên mang nghĩa chủ
động và xảy ra trước nên ta có thể rút gọn mệnh đề bằng cách dùng “Having PII”.
Ta có: fail + to V: thất bại trong việc
Dịch: Thất bại khi liên lạc với Ann qua điện thoại, James quyết định gửi email cho cô ấy.
Ta có:
- regret + V-ing: hối tiếc đã làm gì
- regret + to V: hối tiếc vì phải làm gì
Câu mang nghĩa hối tiếc đã làm gì. Hành động gây hối tiếc xảy ra trước => ta dùng regret + having + PII.
Dịch: Tôi vô cùng hối hận vì đã nói chuyện với cô ấy một cách quá nghiêm khắc đêm qua. Cô bị tổn
thương nặng nề.
Câu 111: Chọn B.
Đáp án B.
“book” lần đầu tiên ta nhắc đến thì dùng mạo từ “a”. Lần sau nhắc lại ta dùng mạo từ “the”
Dịch: Sáng nay tôi đã mua một quyển sách và một cái bút. Cái bút đang ở trong cặp tôi, nhưng tôi không
biết quyển sách ở đâu.
Câu 112: Chọn A.
Đáp án A.
Câu điều kiện loại 3 diễn ta điều kiện không thể xảy ra ở quá khứ.
S + had + PII, S + would have PII.
Dịch: Nếu bạn nghe lời khuyên của bố, bạn đã tránh được một sai lầm ngớ ngẩn như vậy.
Câu 113: Chọn C.
Đáp án C.
Dịch: Vào cuối tháng ba trước, tôi đã được học Tiếng Anh 5 năm.
=> Tháng 3 là một mốc thời gian quá khứ; tại thời đó, người nói đang học tiếng anh => ta dùng thì quá
khứ hoàn thành tiếp diễn.
Câu 114: Chọn B.
Đáp án B.
Ta có các cấu trúc chỉ mục đích:
- in order (not) to do sth
- so as ( not ) to do sth
- so that + clause
Dịch: Cô ấy đã lập một danh sách những việc phải làm để không quên bất kỳ việc nào.
Câu 115: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có: congratulate sb on V-ing: chúc mừng
Các giới từ con lại không đi cùng “congratulate”
Dịch: Thủ tướng chúc mừng đội bóng đã thắng trận đấu.
Câu 116: Chọn A.
Đáp án A.
Công thức so sánh gấp nhiều lần:
S + V + multiple numbers + as + much/many/adj/adv + (N) + as + N/pronoun.
(multiple numbers là những số như half/twice/3,4,5...times; phân số; phần trăm.)
⇒ ...France has twice as many televisions as computers.
Dịch: Xem xét nhanh có thấy Pháp có máy thu hình nhiều hơn máy tính
Câu 117: Chọn D.

Đáp án D.
Ta có:
- to have sb do sth = to get sb to do sth: sai ai, khiến ai, bảo ai làm gì
- to have/to get sth done: làm một việc gì bằng cách thuê người khác
=> Đáp án D đúng
Dịch: Chúng tôi đã nhờ người kiểm tra bài tập về nhà hôm nay và tôi gặp rắc rối vì tôi đã không làm điều
đó.
Câu 118: Chọn D.
Đáp án D.
Ta có: avoid + V-ing: tránh làm gì
Câu mang nghĩa bị động => đáp án D đúng
Dịch: Đó là một ký ức khó chịu. Bạn có nhớ cả hai chúng tôi đã phải đeo kính râm để tránh bị người giám
sát nhận ra không?
Câu 119: Chọn D.
Đáp án D
Không sử dụng mạo từ đứng trước các danh từ mang nghĩa khái quát, chung chung.
Dịch: Ở hầu hết các nước phát triển, lên đến 50% dân số học đại học ở 1 khoảng thời gian nào đó trong
cuộc đời họ.
Câu 120: Chọn D.
Đáp án D
Do mệnh đề phía sau có dang If + S + had + PII nên đây là câu điều kiện 3, ta có cấu trúc:
S + would/ could have + PII, if + S + had + PII
Dich: Chúng tôi sẽ có thể thắng trận đấu nếu chúng tôi có thêm một vài phút nữa.
Câu 121: Chọn D.
Đáp án D
Dựa vào nghĩa của câu ta thấy việc giáo viên đến xảy ra khiến hành động đang thảo luận sôi nổi của học
sinh bị gián đoạn nên động từ “come” sẽ được chia theo cấu trúc phù hợp về thì là S + was/were + V-ing
+ when + S + Ved.
Do đó “came” là đáp án thích hợp để điền vào chỗ trống.
Dịch: Họ đang thảo luận sôi nổi khi giáo viên bước vào.
Câu 122: Chọn D.
Đáp án D
A. Beside (giới từ): bên, bên cạnh # besides (liên từ): bên cạnh đó, ngoài ra
B. In addition: thêm vào đó, hơn nữa
C. Instead of: thay vì
D. Apart from: ngoại trừ (mang nghĩa except), ngoài ra (mang nghĩa besides)
Dịch: Ngoài các phẩm chất cá nhân, tôi có kinh nghiệm làm việc ở công ty đa quốc gia trong 3 năm.
Câu 123: Chọn B.
Đáp án B.
Do giới từ đứng sau động từ “put”, xét nghĩa các đáp án ta có:
A. put up: để lên
B. put back: lùi lại
C. put out: dập tắt (lửa,..)
D. put in: kiện (đệ đơn)
Từ nghĩa của câu cho thấy đáp án phù hợp là “put back”
Dịch: Buổi họp đã được lùi tới thứ Bảy vì có quá nhiều người mắc cúm.
Câu 124: Chọn B.
Đáp án B.
Động từ được chia ở chỗ trống là rút gọn của mệnh đề quan hệ giải thích cho danh từ “different styles in
classical music” và dựa vào nghĩa của động từ “depend” (phụ thuộc) cho thấy động từ này được dùng ở
dạng chủ động. => rút gọn bằng V-ing
Dịch: Trong của hàng của chúng tôi có rất nhiều phong cách nhạc cổ điển, phụ thuộc vào thời điểm chúng
được sáng tác.
Câu 125: Chọn C.
Đáp án C.
Vì động từ “make” (thực hiện, làm) được chia theo chủ ngữ “the progress” (sự tiến bộ) nên mệnh đề ở
dạng bị động. Ta có:
“The progress which was made in space travel in the early 1960s”. Rút gọn mệnh đề quan hệ bị động sẽ
thành: “The progress made in space travel in the early 1960s
=> Đáp án đúng là phân từ quá khứ “made”
Dịch: Sự tiến bộ được thực hiện trong ngành du hành vũ trụ vào đầu những năm 1960 khá là đáng kể.
Câu 126: Chọn B.

Đáp án B.
Ta có: allow sb to V: cho phép ai làm việc gì
Trong câu động từ allow đang dùng ở dạng bị động nên tân ngữ sb đã được chuyển lên trước làm chủ ngữ
=> be allowed to V
Dịch: Chúng tôi không được phép mặc quần jean ở trường.
Câu127: Chọn C.
Đáp án C.
Câu 128: Chọn C.
Đáp án C
Do mệnh đề phía sau có dang If + S + were + O, nên đây là câu điều kiện 2, ta có cấu trúc:
S + would/ could V if S + were/ Ved + ….
Dich: Nếu tôi là bạn tôi sẽ đi nghỉ ở đảo Phú Quốc.
Câu 129: Chọn A.
Đáp án A
Khi chủ ngữ của câu được nối bằng cụm liên từ “neither + noun + nor + noun” (không cái này cũng
không cái kia) thì động từ được chia theo chủ ngữ thứ 2 tức là “their friend” => động từ thích hợp là “is”.
Dịch: Cả cặp sinh đôi và bạn của họ đều không ở bữa tiệc bây giờ.
Câu 130: Chọn B.
Đáp án B.
Ta có:
A. in spite of + N/ V-ing: mặc dù
B. even though + mệnh đề: mặc dù
C. because + mệnh đề: bởi vì
D. since + mệnh đề: vì
Dịch: Anh ấy không uống bia mặc dù anh ta rất khát.
Câu 131: Chọn B.
Đáp án B
Vì phía trước chỗ trống có động từ dispose nên theo cách dùng động từ này ta có Dispose of something:
Vứt bỏ cái gì. => giới từ of là đáp án đúng.
Dịch: Quá nhiều nhà máy vứt bỏ rác thải bằng cách bơm chúng vào sông ngòi và biển cả.
Câu 132: Chọn B.
Đáp án B
Do cụm từ phía trước chỗ trống có dạng the first + Noun nên phía sau là mệnh đề quan hệ đầy đủ hoặc
“To V” để rút gọn mệnh đề quan hệ này.
Mà theo nghĩa câu thì người được tặng mang nghĩa bị động nên đáp án A, C, D đều bị sai về ngữ pháp.
Dich câu: Marie Curie là người phụ nữ đầu tiên được nhận 2 giải Nobel.
Câu 133: Chọn D.
Đáp án D
Do sau chỗ trống là động từ “cheat” nên cần một đại từ làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ “__cheat on
the exam” và một danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ cho mệnh đề chính “__have to leave the room.” =>
Chỉ có đáp án D là phù hợp.
Dich: Những người gian lận trong thi cử phải ra khỏi phòng thi.
Câu 134: Chọn C.
Đáp án C
Vì chỗ trống đứng sau động từ “imagine” (tưởng tượng) nên dựa theo cách dùng động từ này ta có
“imagine doing something”
Do đó “traveling” là đáp án thích hợp để điền vào chỗ trống.
Dịch: Bạn có thể tưởng tượng đến việc đi du lịch một mình tới một đất nước rất xa lạ không?
Câu 136: Đáp án C
Do mệnh đề sau dấu phẩy có dạng S + would + V và trong các đáp án đều ở dạng đảo ngữ của câu điều
kiện nên suy ra câu dùng cấu trúc đảo ngữ của câu điều kiện loại 2.
Were S to V, S + would + V
Dịch: Nếu tôi có thêm thời gian, bài văn của tôi sẽ tốt/hay hơn.
Do mệnh đề đứng trước when có dạng S + will + V(nguyên thể) nên suy ra cấu trúc câu kết hợp hai thì
hiện tại và tương lai đơn là S + will + V(nguyên thể) + when + S + V(hiện tại đơn)
Dịch: Anh ta sẽ bảo chúng tôi nói sự thật khi anh ấy đến.
Câu 138: Đáp án A
Ta có các cấu trúc:
- However + adj/adv + clause,…: dù…như thế nào
- Although/though/even though + clause = In spite of/Despite + Noun phrase: mặc dù
Dịch: Dù anh ấy có làm việc chăm chỉ như thế nào thì anh ấy khó có thể chu cấp cho gia đình gồm 10
người của anh ấy.
A. hold off: giữ cho cách xa khỏi cái gì
B. hold up: ngăn cản, chặn
C. hold on: sống sót (trong tình thế nguy hiểm)
D. hold over: hoãn
Vì liên quan đến việc hoàn thành một cây cầu nên động từ phù hợp là B. held up.
Dịch: Việc hoàn thiện cây cầu đã bị ngăn cản do có một cuộc đình công.
Mệnh đề quan hệ giản lược dạng bị động dùng phân từ 2.
Dịch: Những bệnh nhân được điều trị bằng loại thuốc mới đã có những dấu hiệu hồi phục tốt hơn những
người sử dụng loại thuốc thông thường.
Câu 141: Đáp án D
Vì mệnh đề cần điền đứng sau mệnh đề “Peter asked me” nên đây là một câu gián tiếp và động từ phải lùi
1 thì so với câu trực tiếp => Động từ “mean” không thể chia ở hiện tại đơn.
Loại đáp án A, B
Mệnh đề cần điền bắt đầu bằng từ để hỏi What nên đây là mệnh đề gián tiếp với câu hỏi có từ để hỏi =>
không cần đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ => Loại đáp án C
Dịch: Peter hỏi tôi từ đó có nghĩa gì.
Người nói đang đưa ra lời khuyên cho bạn mình tốt hơn hết nên sơn lại căn phòng, do đó động từ sau
need không cần chia bị động => Đáp án A sai về ngữ pháp.
Ta có: need + to V/ V => đáp án B sai.
Trong hai đáp án C và D ta có cấu trúc Have + sth + PII (có cái gì được làm bởi người khác) => Do đó
đáp án đúng là C
Dịch: Căn phòng trông tối quá. Bạn tốt hơn hết nên sơn lại nó màu sáng hơn.
Câu 143: Chọn C.
Đáp án C.
The + adj: chỉ một nhóm người hoặc một tầng lớp trong xã hôi. => the rich (người giàu), the poor (người
nghèo)
Dịch: Người ta nói Robinhood đã cướp của người giàu và chia cho người nghèo.
Câu 144: Chọn C.
Đáp án C
Dựa vào mệnh đề sau có dạng might + have + PII nên câu thuộc điều kiện loại 3.
Câu điều kiện 3: If S + had + PII, S + would/ might have PII
= Had + S + PII, would/ might have PII.
=> Đáp án D sai về ngữ pháp.
Dựa vào nghĩa của câu, ta nhận thấy hành động anh ta được khuyên phải ở dạng bị động => mệnh đề
thích hợp để điền vào chỗ trống là C. Had he been.
Dịch: Nếu anh ta được khuyên về việc chuẩn bị cái gì và như thế nào cho buổi phỏng vấn, anh ta đã có
thể nhận được việc.
Câu 145: Chọn B.
Đáp án B.
Ta có cấu trúc: S1 would rather S2 + V(quá khứ): muốn cùng ai làm gì.
Dịch: Tôi muốn bạn đến câu lạc bộ nói tiếng Anh với tôi chủ nhật tuần này.
Câu 146: Chọn C.
Đáp án C.
Ta có:
A. instead of sb/ sth = B. in place of sb/ sth: thay thế cho
C. on behalf of sb/ on sb’s behalf: thay mặt cho, nhân danh.
D. on account of sb/sth: bởi vì.
Dịch: Thay mặt cho cho toàn bộ nhân viên, tôi chúc anh nghỉ hưu vui vẻ.
Câu 147: Chọn A.
Đáp án A
Ta có:
A. look for: tìm kiếm
B. look after: chăm sóc
C. look into: nhìn vào/ xem xét
D. look at: nhìn chằm chằm
Dịch: Thay vì ở nhà cả ngày, bạn nên ra khỏi đây tìm việc làm.
Câu 148: Chọn B.

Đáp án B.
Mệnh đề quan hệ giản lược dạng chủ động dùng V-ing.
Dịch: Hiệu trưởng muốn biết học sinh đạt điểm cao nhất cho bài kiểm tra địa lý vào tháng trước.
Câu 149: Chọn C.
Đáp án C
Dịch: Đã có lần bị thương bởi một chiếc ô tô đi ngang qua, con chó không bao giờ đi lại bình
thường được nữa.
PII đứng đầu câu để thể hiện nghĩa bị động.
A., B. sai vì nghĩa chủ động
Câu 150: Chọn B.
Đáp án B.
Ta có: suggest + V-ing: gợi ý làm gì
Dịch: Bố gợi ý đi Đà Nẵng trong kì nghỉ hè này.
Ta có:
- Trước “first” (thứ nhất) dùng mạo từ “the” => the first person
- The + North/South/West/East + Noun => The North Pole
Dịch: Richard Byrd là người đầu tiên trong lịch sử bay qua Bắc Cực.
Trong mệnh đề điều kiện ở đề bài: “Nếu tôi mệt vào các buổi tối,”, ta nhận thấy tiếp theo người viết sẽ
nói về 1 hành động luôn xảy ra trong điều kiện này, một thói quen: “tôi đi ngủ sớm.”
Do đó đây là câu điều kiện loại 0 với cấu trúc: If + S + V(s,es), S+ V(s,es)/câu mệnh lệnh
Ở đây ta dùng thì hiện tại hoàn thành, diễn tả 1 hành động xảy ra trong quá khứ và để lại kết quả ở hiện
tại. Với những chủ ngữ chỉ phân số, phần trăm => ta dựa vào danh từ sau “of” để chia động từ.
Dịch: Đây là tin tức mới nhất từ nơi động đất. Hai phần ba thành phố đã bị phá hủy trong lửa.
A. Otherwise: nếu không thì
B. Furthermore: ngoài ra, thêm vào đó
C. Nevertheless: tuy nhiên, dù vậy
D. On the other hand: mặt khác
Dịch: Lễ hội có nhiều điểm tham quan. Nó sẽ gồm có dàn nhạc đương đại và một vở opera. Hơn nữa, sẽ
có những bài đọc thơ và những bài diễn thuyết sân khấu.
Ta có:
A. give up = stop: dừng lại/ từ bỏ
B. give in:chấp nhận làm điều không muốn làm
C. give away: vứt đi
D. give out: phân phát/ đưa ra
Dịch: Anh ấy từ bỏ công việc để quay trở lại học đại học.
Ta có:
- lie – lay – lain: nằm
- lay – laid – laid: đặt/ để
- lie – lied – lied: nói dối
Chủ ngữ chính: Books and magazines; Động từ chính: made => thì quá khứ đơn => lie cũng phải ở quá
khứ đơn
Which lay / which were lying rút gọn thành lying
Dịch: Những quyển sách và tạp chí nằm ở khắp nơi làm cho căn phòng của anh ấy thật
bề bộn.
Ta có:
- must (not) have done sth: chắc hẳn đã làm gì (đã không làm gì)
- could (not) have done sth: có thể (không thể) đã làm gì (dùng cho quá khứ)
- may (not) have done sth: có thể (không thể) đã làm gì (chỉ khả năng xảy ra)
- can (not) have done sth: có thể (không thể) đã làm gì (dùng cho hiện tại, tương lai)
Dịch: Bạn không thể đã gặp Tom hôm qua được. Cậu ấy đi công tác cả tuần rồi.
Ta có:
- Need + to Vo: cần làm gì ( câu chủ động)
- Need + Ving: cần được làm gì ( câu bị động)
Dịch: Chiếc thảm này thật sự cần được làm sạch. Con có thể làm việc đó cho mẹ không, con trai?
Question 159: Đáp án A.
Động từ cần chia thứ nhất xảy ra trước thời điểm động từ “arrived”, trong khi đó “arrived” được chia ở thì
quá khứ đơn, nên nó phải được chia ở thì quá khứ hoàn thành. Động từ cần chia thứ hai đang diễn ra tiếp
diễn với thời điểm diễn ra của động từ “arrived”, nên phải được chia ở thì quá khứ tiếp diễn.
Dịch nghĩa: Khi tôi đến buổi hội thảo thì diễn giả đầu tiên vừa kết thúc bài phát biểu của mình và khán
giả thì đang vỗ tay.
Question 160. Đáp án C.
Đáp án A “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ.
Cấu trúc: N (person) + WHO + V + O
Đáp án B “Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ.
Cấu trúc: N (person) + WHOM + S + V
Đáp án D “Whose” dùng đế chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
their, hoặc hình thức ‘s.
Cấu trúc: N (person, thing) + WHOSE + N + V
“That” có thể thay thế cho vị trí của who, whom, which trong mệnh đề quan hệ quan hệ xác định
* Các trường hợp thường dùng “that”:
- khi đi sau các hình thức so sánh nhất
- khi đi sau các từ: only, the first, the last
- khi danh từ đi trước bao gồm cả người và vật
- khi đi sau các đại từ bất định, đại từ phủ định, đại từ chỉ số lượng: no one, nobody, nothing, anyone,
anything, anybody, someone, something, somebody, all, some, any, little, none.
* Các trường hợp không dùng that:
- trong mệnh đề quan hệ không xác định
- sau giới từ
Dịch nghĩa: Tôi đến từ thành phố mà nằm ở phía nam của đất nước này.
Trong câu tường thuật gián tiếp, lùi 1 thì so với thì gốc.
Câu điều kiện loại 2 diễn tả 1 sự việc không có thật ở thời điểm hiện tại “he were rich” lùi 1 thì thành câu
điều kiện loại 3 diễn tả một sự việc không có thật trong quá khứ “he had been rich”, cùng với đó là vế sau
“he would travel”  “he would have travelled”.
Dịch nghĩa: John bảo rằng nếu anh ta giàu có, anh ta đã sẽ đi du lịch rất nhiều.
Question 162. Đáp án A.
So as not to + V: để không làm gì
Cậu bé luôn hoàn thành bài tập về nhà trước khi vào lớp để không bị giáo viên phạt.
Question163. Đáp Án A.
Ta có các cụm động từ cố định:
- Instead of: thay vì...
- run on: tiếp tục chạy
Dịch nghĩa: Thay vì chạy bằng xăng, ô tô sẽ chỉ tiếp tục chạv bằng năng lượng và điện.
Question 164. Đáp án D.
So as to/to + V = For + V-ing = In order that + mệnh đề: để làm gì
Dịch nghĩa: Mấy cậu học sinh đang vội đi để không bị muộn vào lớp.
In spite of/Despite + N/V-ing: mặc dù
Despite the fact that + mệnh đề: mặc dù thực tế rằng
Dịch nghĩa: Mặc dù thực tế rằng cách quản lý của Đức và Anh là tương đồng, vẫn tồn tại nhiều khác
biệt giữa hai đối tượng này.
Question 166. Đáp án B.
Cụm từ chỉ lý do:
Because of / Due to / Owing to + V-ing / Noun / pronounj
Dịch câu: Hàng trăm loài hoa của Hawai sẽ tuyệt chủng hoặc hiếm có vì sự phát triển đất đai và nuôi dê.
Câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì từ quá khứ “discovered” -> quá khứ hoàn thành “had discovered”
Dịch nghĩa: Giáo viên nói rằng Colombus đã khám phá ra Châu Mỹ vào năm 1942.
Somebody shouldn’t: không nên làm một hành động gì đó.
Somebody can’t: không thể trên thực tế, diễn tả hành động trong thì hiện tại -> không phù hợp làm đáp
án.
Somebody won’t: sẽ không thể, diễn tả hành động trong thì tương lai -> không phù hợp làm đáp án.
Somebody mustn’t: không được, diễn tả một hành động không cho phép -> không phù hợp làm đáp án.
Dịch nghĩa: “Bạn vẫn sẽ đi nghỉ mát ở Florida à?” “Đúng vậy, nhưng tôi thật sự không nên bởi tôi không
có nhiều tiền.”
Question 169. Đáp Án B.
Sau “plenty” là giới từ “of”. Cụm từ “plenty of + danh từ” để chỉ “một số lượng lớn cái gì đó”.
Dịch câu: Nếu cậu từng xem tivi thì chắc chắn cậu đã xem rất nhiều quảng cáo về thuốc.
Dịch nghĩa: Khi tôi đến buổi hội thảo thì diễn giả đầu tiên vừa kết thúc bài phát biểu của mình và khán
giả thì đang vỗ tay
So that + mệnh đề: để làm gì.
Trong câu sử dụng thì quá khứ đơn nên động từ khuyết thiếu “will” phải được chia ở thể “would”
Mary đeo khăn quàng cổ để không bị cảm.
No matter+ who/ what/ when/ where/ why/ how (adj.adv) +S +V: cho dù
However: tuy nhiên
If + mệnh đề: nếu
Whomever/ whoever: ai, bất cứ ai, bất cứ người nào, dù ai (đóng vai trò là đại từ trong câu).
Dịch nghĩa: Cho dù em có là ai đi chăng nữa, thì anh vẫn yêu em.
Mệnh đề chỉ lý do:
Because / As / Since / Due to the fact that + S + V
Dịch câu: Tôi thắc mắc không biết ai đã uống hết sữa hôm qua. Không thể là Susan vì cô ấy đã ở ngoài
cả ngày.
Trong câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì: “she didn’t take” -> “she hadn’t taken”
Dịch nghĩa: Anh ta hỏi: “Tại sao cô ấy không làm bài thi cuối kì?” - Anh ta hỏi vì sao cô ta không làm
bài thi cuối kì.
Diễn tả khả năng có thể làm việc gì đó trong quá khứ sử dụng “could” (quá khứ của “can”)
Dịch nghĩa: Tại sao bạn không gọi cho tôi hôm qua? Chúng ta đã có thể bàn luận mọi thứ cùng nhau.
Question 176. Đáp Án A.
Cấu trúc “S + insist on + (not) V-ing”, mang nghĩa là “Ai đó khăng khăng làm/không làm gì”
Dịch câu: Cậu bé cứ khăng khăng được nghỉ ngơi sau khi ăn trưa.
- “extremely important role” là một danh từ không xác định, người nghe không biết được cụ thể đó là
vấn đề gì, vì vậy ta sử dụng mạo từ bất định “a” hoặc “an”. Tuy nhiên, “extremely” bắt đầu bằng 1
nguyên âm nên ta chọn “an”.
- “future” là đối tượng được xem là duy nhất, vì vậy ta sử dụng mạo từ “the”.
Dịch câu: Đến năm 2015, mọi người đều công nhận rằng các trường học và mầm non có vai trò cực kỳ
quan trọng đối với tương lai của thế giới.
Đáp án A Whose dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
their, hoặc hình thức ‘s. Cấu trúc: N (person, thing) + WHOSE + N + V
Đáp án B “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
(person) + WHO + V + O
Đáp án D “Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
trúc: N (thing) + WHICH + V + O; N (thing) + WHICH + S + V
“Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
(person) + WHOM + S + V
Dịch câu: Sự thành công của kì nghỉ chung phụ thuộc vào việc bạn đi nghỉ cùng ai.
Trong câu xuất hiện cụm “By September next year”, nên hành động “work” sẽ xảy ra hoặc diễn ra tính
đến thời điểm xác định (next year) trong tương lai, nên động từ cần được chia ở thì tương lai hoàn
thành.
Dịch nghĩa: Tính đến tháng 9 năm sau thì tôi đã làm việc ở đây được 10 năm.
Question180.A
In order to/ To + V: để làm gì
Để nói tiếng Anh thuần thục, chúng ta nên luyện nói mọi lúc có thể.
Question 181.A
Although + mệnh đề: mặc dù
Dịch nghĩa: Dù mệt nhưng anh ấy vẫn đi bộ đến sân ga.
Question 182.A
Dịch câu: Bởi vì tòa chung cư của chúng ta có 2 vụ trộm vào tháng trước nên tôi sẽ lắp thêm khóa cửa.
Question 183.B
Để chỉ 1 hành động diễn ra xuyên suốt kể từ khi 1 sự việc khác đã xảy ra sử dụng cấu trúc: “HTHT +
since + S + V quá khứ”
Trong câu này kết hợp câu tường thuật gián tiếp -> lùi 1 thì “hasn’t met” -> “hadn’t met”; “left -> “had
left”.
Dịch nghĩa: John nói rằng anh ta vẫn chưa gặp cô ấy kể từ ngày họ ra trường”.
Question 184.D
Câu phỏng đoán chắc là đã, hẳn là đã, mức độ chắc chắn gần như 100%, dựa trên hiện tượng đã có xảy
ra trong quá khứ: must have + phân từ 2.
Dịch nghĩa: “Peter đi ra trung tâm thành phố bằng ô tô hay tàu hỏa?” “ Anh ta đi bằng tàu hỏa vì ô tô
của anh ta đang ở chỗ thợ cơ khí.
Question 185.A
Cấu trúc “S + told + O + (not) to V-inf”, nghĩa là “Yêu cầu ai đó (không) được làm gì”
Dịch câu: Tôi bảo anh tắt máy tính đi, đúng không?
Question 186.A
- Sau “arrive” có thể xuất hiện 1 trong 2 giới từ “in” hoặc “at”
+ arrive in: Đến (Tuy nhiên địa điểm trong trường hợp này là địa điểm lớn.
Eg: arrive in Ha Noi, arrive in Fracce…)
+ arrive at: Đến (Địa điểm nhỏ.
Eg: arrive at the airport, arrive at the station…)
Trong trường hợp này, ta chọn “arrive at”
- break down: vỡ, hỏng, trục trặc
Dịch câu: Họ đến nhà ga muộn vì xe taxi bị hỏng.
Question 187.C
Vế trước của câu có xuất hiện cụm từ “last night” nên động từ cần chia đầu tiên phải được chia ở thì quá
khứ đơn để chỉ hành động diễn ra trong quá khứ. Ở vế sau của câu, hành động “watch” đang diễn ra tiếp
diễn trong quá khứ thì bị hành động “call” cắt ngang nên động từ cần chia phải được chia ở thì quá khứ
tiếp diễn.
Dịch nghĩa: Khi Carol gọi điện đến tối qua thì tôi đang xem chương trình truyền hình ưa thích của
mình trên TV.
Cấu trúc với too: Quá… để làm gì
S + to be + too + adj + (for somebody) + to + V
Dịch câu: Con đường này quá trơn để chúng tôi có thể lái xe qua.
“have / has to = must” tuy nhiên sử dụng “have/has to” khi trong câu không bộc lộ yêu cầu suy nghĩ,
quan điểm cá nhân và sử dụng “must” khi cần bộc lộ yêu cầu suy nghĩ, quan điểm cá nhân.
Dịch nghĩa: Cha mẹ Daisy không cho cô ấy đi bổi disco đêm muộn. Cô ấy phải có mặt ở nhà vào 9 giờ
tối.
Đáp án A “Whose” dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
Đáp án B “Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
trúc: N (person) + WHOM + S + V
Đáp án C “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
(person) + WHO + V + O
“Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
(thing) + WHICH + V + O; N (thing) + WHICH + S + V
Dịch câu: Những cái cây mà ra hoa rất đẹp được trông gần cổng của của khu vườn.
To + V: để làm gì
Cô ấy gọi để mời tôi tham gia bữa tiệc.
Cấu trúc câu điều kiện loại 2: “If S + V(quá khứ đơn), S + would/ could/ might + V”
Câu điều kiện loại 2 được sử dụng cho trường hợp không thể xảy ra trong hiện tại.
Dịch nghĩa: Nếu tôi trẻ như bạn, tôi sẽ chèo thuyền quanh thế giới.
Cấu trúc “S + promise + to/not to V-inf”, nghĩa là “Hứa/thề làm điều gì”
Dịch câu: Tại sao Sue vẫn chưa đến? Cô ấy đã hứa sẽ không đến muộn mà.
- To be fond of with something: Hài lòng, thích thú với cái gì
- Cấu trúc “Be used to with something/V-ing”, nghĩa là quen dần với việc gì.
Dịch câu: Cô Wilson rất thích đồ ăn Pháp đúng không? Không, cô ấy chưa quen đồ ăn Pháp lắm.
Trong câu xuất hiện cụm “Every day”, nên cả ba động từ cần chia phải được chia ở thì hiện tại đơn để
chỉ hành động diễn ra liên tục hàng ngày trong hiện tại.
Dịch nghĩa: Mỗi ngày tôi thức dậy lúc 6 giờ, ăn sang lúc 7 giờ và đi làm lúc 8 giờ.
Dịch câu: Tôi không thể đạp xe vì bánh xe bị xịt lốp.
Trong câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì: “she didn’t take” -> “she hadn’t taken”
Dịch nghĩa: Anh ta hỏi: “Tại sao cô ấy không làm bài thi cuối kì?” - Anh ta hỏi vì sao cô ta không làm
bài thi cuối kì.
Vì trong câu xuất hiện từ chỉ thời gian “now”, nên trong câu cần được chia ở thì hiện tại tiếp diễn. Sử
dụng cụm “must be V-ing” với chắc năng câu phỏng đoán ở thời điểm hiện tại.
Dịch nghĩa: Đường dây đang bận, chắc hẳn ai đó đang dùng điện thoại ngay lúc này.
In order to/ To + V: để làm gì
Để nói tiếng Anh thuần thục, chúng ta nên luyện nói mọi lúc có thể.
Despite + N/V-ing: mặc dù
Dịch nghĩa: Tom vẫn đi làm mặc dù anh ấy cảm thấy không khỏe
Question 201. Đáp Án C.
Đi kèm sau “enjoy” là một động từ chia ở dạng V-ing, có nghĩa là “thích thú, háo hức làm việc gì).
Cấu trúc: “S + enjoy + V-ing/ not V-ing”
Dịch câu: Hầu hết bạn bè của tôi đều thích xem bóng đá trên TV.
Dịch câu: Barbara có động lực học bởi cô ấy biết việc học tập tốt có thể nâng cao cuộc sống của cô ấy
would rather do something than do something: thà / thích làm gì hơn làm gì.
Dịch nghĩa: Tớ thà đi làm ruộng còn hơn là ở nhà
So that + mệnh đề: để làm gì.
Trong câu sử dụng thì quá khứ đơn nên động từ khuyết thiếu “will” phải được chia ở thể “would”
Mary đeo khăn quàng cổ để không bị cảm.
Despite + N/V-ing: mặc dù
Dịch nghĩa: Dù kẹt xe nhưng họ vẫn đến nơi đúng giờ
- Có 2 cấu trúc với “forget” mang nghĩa khác nhau:
+ Forget + to V-inf: Quên đã chưa làm gì (Chủ thể chưa làm việc đó)
+ Forget + V-ing: Quên đã làm gì (Chủ thể đã làm nhưng quên)
Trong câu này, ta áp dụng cấu trúc 1, vì trong câu có “Don’t forget”, ý muốn nhắc nhở đừng quên làm
một việc gì đó.
- Theo sau giới từ “before” là “V-ing”
Dịch câu: Đừng quên khoá cửa trước khi đi ngủ.
- Ta có cấu trúc “argue with somebody about/over something” nghĩa là “tranh cãi với ai về điều gì”
- Find out something: Tìm ra cái gì
Dịch câu: Họ tranh cãi với chúng tôi về rắc rối tối qua, nhưng chúng tôi không thể tìm ra được giải
pháp.
Hành động “forget” xảy ra trước hành động “remember”, trong khi đó hành động “remember” được
chia ở thì quá khứ đơn nên “forget” phải được chia ở thì quá khứ hoàn thành
Dịch nghĩa: Tôi chợt nhớ ra là mình đã quên không mang theo chìa khóa
Dịch câu: Hãy hỏi thầy cách giải câu này vì chúng ta không thể thống nhất ý kiến được.
Đối với câu nghi vấn Yes/No, sử dụng cấu trúc “ask/wonder/want to know if/whether somebody do (chia
thì dựa theo trường hợp cụ thể) something’
“was going” là quá khứ tiếp diễn -> lùi 1 thì “had been going” là quá khứ hoàn thành tiếp diễn.
Dịch nghĩa: Anh ta muốn biết rằng liệu có phải chúng ta mua sắm trong suốt sáng hôm trước.
Question 211. Đáp án B
In order not to/ so as not to + V: để không làm gì
So as to + V: để làm gì
Ông Thompson đang học Tiếng Việt để đọc Kim Vân Kiều.
Cấu trúc: “S + advise + O + to/not to V-inf”, nghĩa là “Khuyên ai đó làm/không làm gì”
Dịch câu: Anh ta khuyên chúng tôi không nên nói chuyện trong lớp.
Ta có các cụm từ cố định:
- Work for (v): làm việc cho ai
- apply for a job: nộp đơn xin việc
- to be satisfied with: hài lòng với cái gì
Dịch câu: Williams đang làm cho một công ty xuất khẩu. Anh ta định nộp đơn xin một công việc khác vì
anh ta không hài lòng với mức lương.
Trong câu xuất hiện cụm “for 30 years”, nên động từ cần chia đầu tiên phải được chia ở thì hiện tại hoàn
thành để chỉ hành động diễn ra liên tục từ quá khứ cho đến hiện tại.
Dịch nghĩa: Tính đến thời điểm cuối năm 2010 thì chúng tôi đã làm việc ở thành phố HCM được 30 năm.
In spite of + N/V-ing: mặc dù
Dịch nghĩa: Trận đấu bóng chày vẫn không bị hủy bất kể trời mưa.
Because of / Due to / Owing to + V-ing / Noun / pronoun.
Dịch câu: Hàng trăm loài hoa của Hawai sẽ tuyệt chủng hoặc hiếm có vì sự phát triển đất đai và nuôi dê.
Cấu trúc câu hỏi gián tiếp dạng S + asked / wanted to know + “wh” question + S + V lùi 1 thì.
Dịch nghĩa: Nam muốn biết rằng mấy giờ thì bộ phim bắt đầu.
“don’t need to do something” tương đương “need not do something” -> “don’t need to ring” = “need not
ring”
Dịch nghĩa: Bạn không cần phải bấm chuông đâu. Tôi có chìa khóa.
- Theo sau “mind” là “V-ing”, mang nghĩa là “phiền lòng làm gì”
- Theo sau các từ để hỏi như “how, where, what…” là “to V-inf”.
Dịch câu: Bạn có phiền lòng hướng dẫn tôi cách sử dụng thang máy không?
Question 220. “People” là “con người” tuy nhiên trong câu này là chủ thể bị động vì bị kẹt tắc đường,
chính vì thế mệnh đề quan hệ rút gọn phải ở dạng bị động, động từ chia ở dạng phân từ II V(II).
Đáp án A Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu (To-infinitive) khi trước đại từ quan
hệ có các cụm từ: the first, the second, the last, the only hoặc hình thức so sánh bậc nhất.
Đáp án B Sau đại từ quan hệ “Who” phải là một mệnh đề hoàn chỉnh
Đáp án D Sau đại từ quan hệ “Who” phải là một mệnh đề hoàn chỉnh
Dịch câu : Tôi phải nhắn tin cho những người mà bị trễ giờ bởi tắc đường.
Hành động “become” này đã diễn ra liên tục trong quá khứ tiếp tục đến hiện tại trong suốt 100 năm qua
nên động từ phải chia ở thì hiện tại hoàn thành.
Dịch nghĩa: Trong vòng một tram năm qua, du lịch đã trở nên càng ngày càng dễ dàng và thoải mái hơn
Question 222. Đáp án A/C.
So as to/To + V: để làm gì
So as not to + V: để không làm gì
And: và
Anh ấy tập thể dục thường xuyên vào buổi sáng để cải thiện sức khỏe.
Dịch nghĩa: Dù có đủ tiền nhưng anh ta vẫn từ chối mua một chiếc xe mới.
Because of / Due to / Owing to + V-ing / Noun / pronoun
Dịch câu: Bởi thời tiết xấu trên vùng núi nên chúng tôi không thể đi trượt tuyết.
Câu trúc “yêu cầu ai làm gì/không làm gì” sử dụng “Asked somebody (not) to do something”.
Dịch nghĩa: Anh ta yêu cầu lũ trẻ không được gây ra nhiều tiếng ồn
Somebody shouldn’t: không nên làm một hành động gì đó
Somebody can’t: không thể trên thực tế, diễn tả hành động trong thì hiện tại -> không phù hợp làm đáp án
Somebody won’t: sẽ không thể, diễn tả hành động trong thì tương lai -> không phù hợp làm đáp án
Somebody mustn’t: không được, diễn tả một hành động không cho phép -> không phù hợp làm đáp án
Dịch nghĩa: “Bạn vẫn sẽ đi nghỉ mát ở Florida à?” “Đúng vậy, nhưng tôi thật sự không nên bởi tôi không
có nhiều tiền.”
Cấu trúc “make + somebody + to V…”, mang nghĩa là “nhờ/yêu cầu/cho phép ai đó làm gì”
Dịch câu: Mẹ yêu cầu tôi phải ở nhà buổi tối.
- Put something away: Đặt cái gì sang một bên
- Stay up late: Thức khuya
Ngoài ra:
- Put off: tháo ra
- Stay on: lưu lại thêm một thời gian nữa
- Put down: bỏ xuống
Dịch câu: Con trai! Cất đồ chơi đi. Đến giờ đi ngủ rồi. Không được thức khuya.
Đáp án B Whose dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
Đáp án C “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N (person)
+ WHO + V + O
Đáp án D “Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
“ Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
Dịch câu : Bức tranh đươc vẽ bởi Laura, bức mà được trưng bày ở triển lãm.
Instead of: Thay vì
Run on solar energy: chạy bằng năng lượng Mặt Trời.
Dịch nghĩa: Thay vì chạy bằng xăng dầu, ô tô sẽ chỉ chạy bằng năng lượng Mặt Trời và năng lượng điện.
Cấu trúc câu điều kiện trộn lẫn: “If S + had + V(P2), S + would/ could/ might + V”
Câu điều kiện trộn lẫn được sử dụng cho trường hợp: hành động được diễn ra trong quá khứ nhưng có kết
quả có ảnh hưởng tới hiện tại.
Dịch nghĩa: Nếu bạn không xem phim muộn tối qua, bạn đã không buồn ngủ bây giờ.
Dịch nghĩa: Dù mệt nhưng anh ấy vẫn đi bộ đến sân ga.
Dịch câu : John không thể mở cửa vì khoa cửa bị vỡ.
Câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì từ quá khứ “ discovered” -> quá khứ hoàn thành “had discovered”
Dịch nghĩa: Giáo viên nói rằng Colombus đã khám phá ra Châu Mỹ vào năm 1942.
Used to do something: đã từng thường xuyên làm gì.
Trong trường hợp này vì là câu trả lời cho câu hỏi nên không lặp lại động từ “play”
Dịch nghĩa: “Bạn có thích chơi tennis không?” “Tôi có, nhưng bây giờ tôi thích chơi golf hơn
Cấu trúc “S + offer + to V-inf”, nghĩa là “đề nghị được làm gì”
Dịch câu: Ann đề nghị trông nom lũ trẻ khi chúng tôi đi vắng.
Đáp án A “ Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
+ WHO + V + O
Đáp án D không phù hợp
“Where” thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho “there”: N (place) + WHERE + S + V (WHERE = ON
/ IN / AT + WHICH)
Dịch câu : Alaska, nơi anh trai tôi sống, là bang lớn nhất nước Mỹ.
Trong câu xuất hiện giới từ “While”, và động từ “watch” diễn ra song song với động từ “cook”, cả hai
động từ này đều diễn ra trong quá khứ nên động từ phải chia ở thì quá khứ tiếp diễn.
Dịch nghĩa: Trong khi mẹ tôi xem phim trên Tv thì bố tôi đang nấu bữa tối. Hôm qua là ngày 8/3
So that + mệnh đề: để làm gì
Tom đang tiết kiệm tiền để mua một con xe hơi mới.
But: nhưng, thường đứng giữa câu
Even if + mệnh đề: dù cho có, dù nếu có, kể cả nếu như mà
As though + mệnh đề: mặc dù
Dịch nghĩa: Ở Nhật, kể cả khi có nhiều nữ giới thành đạt trong lĩnh vực kinh doanh, đa số công ty ở đây
vẫn được điều hành bởi nam giới.
Dịch câu: Bởi vì tòa chung cư của chúng ta có 2 vụ trộm vào tháng trước nên tôi sẽ lắp thêm khóa cửa.
Trong trường hợp này là câu tường thuật gián tiếp nên lùi 1 thì “who Robert is” -> “who Robert was”
Dịch nghĩa: Anh ta hỏi tôi rằng liệu tôi có biết Robert và tôi bảo tôi không biết Robert là ai.
“have / has to = must” tuy nhiên sử dụng “have/has to” khi trong câu không bộc lộ yêu cầu suy nghĩ, quan
điểm cá nhân và sử dụng “must” khi cần bộc lộ yêu cầu suy nghĩ, quan điểm cá nhân.
Dịch nghĩa: Cha mẹ Daisy không cho cô ấy đi bổi disco đêm muộn. Cô ấy phải có mặt ở nhà vào 9 giờ
tối.
“Look out” nghĩa là “trông chừng, cẩn thận”, nghĩa giống với “Be careful”
Dịch câu: Cẩn thận! Có một con rắn lục ở dưới cái bàn đấy!
- “extremely important role” là một danh từ không xác định, người nghe không biết được cụ thể đó là vấn
đề gì, vì vậy ta sử dụng mạo từ bất định “a” hoặc “an”. Tuy nhiên, “extremely” bắt đầu bằng 1 nguyên âm
nên ta chọn “an”.
- “future” là đối tượng được xem là duy nhất, vì vậy ta sử dụng mạo từ “the”.
Dịch câu: Đến năm 2015, mọi người đều công nhận rằng các trường học và mầm non có vai trò cực kỳ
quan trọng đối với tương lai của thế giới.
Đáp án B “Whose” dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
Đáp án C “That” có thể thay thế cho vị trí của who, whom, which trong mệnh đề quan hệ quan hệ xác
định
- khi đi sau các hình thức so sánh nhất
- khi đi sau các từ: only, the first, the last
- khi danh từ đi trước bao gôm cả người và vật
- khi đi sau các đại từ bất định, đại từ phủ định, đại từ chỉ số lượng: no one, nobody, nothing, anyone,
- sau giới từ
Đáp án D. Who dùng thay thế cho danh từ chỉ người nên đáp án này không phù hợp
“ Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
Dịch câu : Mexico, đất nước mà có dân số hơn 10 triệu, có lẽ là đất nước tăng trưởng nhanh nhất trên thế
giới.
Remind sb to V: nhắc ai đó nhớ làm điều gì
Hành động “do” đang diễn ra tiếp diễn trong quá khứ thì hành động “begin to feel ill” cắt ngang nên động
từ cần chia phải được chia ở thì quá khứ tiếp diễn.
Dịch nghĩa: Cậu bé bắt đầu cảm thấy không khỏe trong khi làm bài thi.
Question 249 Đáp án A.
Cấu trúc Such...that : quá… đến nỗi mà…
S + V + such + (a/an) + adj + noun + that + S + V
Dịch câu: Đó là một ngày quá đẹp trời nên chúng tôi đã đi dạo.
Câu tường thuật gián tiếp ở thì hiện tại “says” thì giữ nguyên thì trong vế được tường thuật: “does not
like”; “it is a cruel sport”.
Dịch nghĩa: John thường nói rằng anh ta không thích đấm bốc vì đó là một môn thể thao bạo lực .
Câu phỏng đoán một sự việc có thể xảy ra sử dụng “might” hoặc “could”
“could be + V-ing” -> không phù hợp làm đáp án.
Dịch nghĩa: “Trời có thể mưa vào tối nay. Sao bạn không cầm theo một chiếc ô?”
“Đó là một ý kiến hay đấy. Tôi có thể mượn của bạn được không?”
Cấu trúc “S + refuse + to V-inf”, nghĩa là “Ai đó từ chối làm gì”
Cần phân biệt “refuse + to V-inf” và “deny + V-ing”. Cấu trúc “refuse to V-inf” mang nghĩa là “từ chối
làm việc gì đó (việc mình chưa làm)”; còn “deny + V-ing” là “từ chối, chối bỏ một việc mình đã làm rồi”.
Dịch câu: Cô ta từ chối quay trở lại.
Ta có các cụm động từ:
- cope with (v): làm quen với, chấp nhận
- in danger: gặp nguy hiểm
- in danger of extinction: gặp mối nguy tuyệt chủng
Dịch câu: Vì quá trình công nghiệp hoá, chúng ta phải chấp nhận sự thật rằng nhiều loài động vật đang có
nguy cơ bị tuyệt chủng.
A. took on: đảm nhận, gánh vác.
B. took in: mời vào, dẫn vào.
C. took over: tiếp quản, kế tục.
D. took off: cất cánh
Dịch nghĩa: Chuyến bay từ Dallas cất cánh trễ hai tiếng, nên tôi trễ luôn chuyến bay kết nối từ Frankfurt
đến London
So as to/to + V = For + V-ing = In order that + mệnh đề: để làm gì
Dịch nghĩa: Mấy cậu học sinh đang vội đi để không bị muộn vào lớp.
Though/ As though + mệnh đề: mặc dù
But: nhưng, thường đứng giữa câu
Dịch nghĩa: Chúng ta lo ngại về vấn đề nguồn năng lượng nhưng chúng ta cũng phải nghĩ về môi trường
của chúng ta.
Dịch câu: Tôi biết họ đang nói về tôi vì họ đã im bặt khi tôi bước vào phòng.
Đây là câu tường thuật, không phải câu hỏi nên không thể đảo động từ lên trước.
Trong câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì: “where I spent” là thì quá khứ, lùi 1 thì thành “where I had
spent” là thì quá khứ hoàn thành. Đồng thời “last year” -> “the previous year”
Dịch nghĩa: Cô ta hỏi tôi nơi tôi đã đi vào kì nghỉ năm ngoái.
wasn’t able to = couldn’t: không thể / không có khả năng
Dịch nghĩa: Không thể phân biệt được sự khác biệt giữa nhạc Ấn Độ và nhạc Jazz.
Cấu trúc “S + refuse + to V-inf”, nghĩa là “Ai đó từ chối làm gì”
Cần phân biệt “refuse + to V-inf” và “deny + V-ing”. Cấu trúc “refuse to V-inf” mang nghĩa là “từ chối
làm việc gì đó (việc mình chưa làm)”; còn “deny + V-ing” là “từ chối, chối bỏ một việc mình đã làm rồi”.
Dịch câu: Cô ta từ chối quay trở lại.
- Thanks to + n: Nhờ vào ai, cái gì
- The invention of something: Sự phát minh, sáng chế của cái gì
- Take part in: tham gia vào
Dịch câu: Nhờ phát minh ra các thiết bị tiết kiệm sức lao động, phụ nữ có nhiều thời gian rảnh hơn để
tham gia vào các công việc xã hội.
Đáp án A “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N (person)
+ WHO + V + O
Đáp án B “Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
Đáp án D Whose dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
“That” có thể thay thế cho vị trí của who, whom, which trong mệnh đề quan hệ quan hệ xác định
- Khi đi sau các hình thức so sánh nhất
- Khi đi sau các từ: only, the first, the last
- Khi danh từ đi trước bao gôm cả người và vật
- Khi đi sau các đại từ bất định, đại từ phủ định, đại từ chỉ số lượng: no one, nobody, nothing, anyone,
- sau giới từ
Dịch câu: Tôi đến từ thành phố mà nằm ở phía nam của đất nước này.
Trong câu đầu tiên xuất hiện từ “lately” nên động từ nên được chia ở thì hiện tại hoàn thành để chỉ hành
động vừa mới diễn ra. Trong câu thứ hai xuất hiện cụm “three months ago” nên động từ nên được chia ở
thì quá khứ để chỉ hành động diễn ra trong quá khứ
Dịch nghĩa: Gần đây tớ không được gặp cậu nhiều. Lần cuối cùng chúng mình gặp nhau là 3 tháng trước
đấy.
No matter+ who/ what/ when/ where/ why/ how (adj.adv) +S +V: cho dù
However: tuy nhiên
Whomever/ whoever: ai, bất cứ ai, bất cứ người nào, dù ai (đóng vai trò là đại từ trong câu).
Dịch nghĩa: Cho dù em có là ai đi chăng nữa, thì anh vẫn yêu em.
Dịch câu: Bởi vì hoãn chuyến bay nên họ không thể đến buổi họp.
“tell somebody to do something”: bảo ai làm gì.
Dịch nghĩa: Tôi bảo anh ta nhớ chuyển lời tới Jane bằng cách nào đó rằng tôi sẽ cố tới chỗ cô ta sớm hơn
vài tiếng.
used to do something: đã thường hay làm gì trong quá khứ.
Dịch nghĩa: Tommy và Mary đã từng là những đứa trẻ nghịch ngợm. Họ đã thường chơi trò nghịch ngợm
với giáo viên, việc đó đã luôn đưa họ vào rất nhiều rắc rối.
Cấu trúc “S + manage + to V-inf”, nghĩa là “Ai đó xoay sở/cố gắng để làm gì”
Dịch câu: Đường rất tắc nhưng chúng tôi vẫn xoay sở để đến được sân bay kịp giờ.
- interest in: thích thú với cái gì
- help somebody with something: Giúp đỡ ai điều gì
Dịch câu: Anh ấy rất thích thú với công việc của chúng tôi và hứa sẽ giúp đỡ chúng tôi với bất kể khó
khăn gì.
Đáp án B “ Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
+ WHO + V + O
Đáp án D “Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
Whose dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his, their, hoặc
hình thức ‘s. Cấu trúc: N (person, thing) + WHOSE + N + V
Dịch câu : Tôi gặp rất nhiều người ở bữa tiệc mà tên của họ tôi chẳng thể nhớ được.
Question 271. Đáp án A. In the past, the trip _________very rough and often dangerous, but things
_________ a great deal in the last hundred and fifty years
A. was- have changed
B. is- change
C. had been- will change
D. has been- changed
Vế trước của câu có xuất hiện cụm từ “In the past” nên động từ cần chia đầu tiên phải được chia ở thì quá
khứ đơn để chỉ hành động diễn ra trong quá khứ. Ở vế sau của câu, hành động “change” đã diễn ra trong
quá khứ, tiếp tục đến hiện tại nên động từ cần chia phải được chia ở thì hiện tại hoàn thành.
Dịch nghĩa: Trước đây việc di chuyển rất vất vả và nguy hiểm, nhưng mọi thứ đã trở nên rất tuyệt trong
vòng 150 năm trở lại đây
So as to/To + V: để làm gì
And: và
Anh ấy tập thể dục thường xuyên vào buổi sáng để cải thiện sức khỏe.
Động từ chính của vế thứ hai trong câu được chia ở thì quá khứ đơn nên động từ cần chia cũng phải được
chia ở thì đó.
Dịch nghĩa: Mặc dù thực tế là thời tiết xấu, chúng tôi vẫn tận hưởng chuyến đi của mình
Cấu trúc với too : Quá… để làm gì
S + to be + too + adj + (for somebody) + to + V
Dịch câu: Những món đồ nội thất này quá đắt để tôi có thể mua.
Câu tường thuật gián tiếp động từ lùi 1 thì “ who is the editor” là hiện tại đơn -> “who was the editor” là
thì quá khứ đơn
“don’t need to do something” tương đương “need not do something” -> “don’t need to hurry” = “need not
hurry”
Dịch nghĩa: Họ có nhiều thời gian nên họ không cần phải khẩn trương.
Ta có cấu trúc “go on + V-ing”, mang nghĩa là “tiếp tục làm gì”
Dịch câu: Làm ơn tiếp tục viết đi. Tôi có thể chờ được.
- Theo sau “According” là giới từ “to”, mang nghĩa là “Theo như…”
- Ta có cấu trúc: “There is something wrong with…”, có nghĩa là “Có vấn đề xảy ra với…”
Dịch câu: Theo như Bill thì có vẻ có vấn đề xảy ra với máy tính của tôi.
Hành động “garden” trong câu để chỉ hành động diễn ra liên tục trong suốt một khoảng thời gian trong
quá khứ, ở đây là “all the afternoon”, nên phải được chia ở thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn.
Dịch nghĩa: Tôi cần phải đi tắm, tôi đã làm vườn trong suốt cả chiều nay.
So as to + V: để làm gì
In other that + mệnh đề: để làm gì
Dịch câu: Nhiều cây cầu ở Luân Đôn được lợp bằng mái gỗ để được bảo vệ khỏi mưa và tuyết.
In spite of + N/V-ing: mặc dù, bất kể.
Dịch câu: Gannon là một cầu thủ tiền vệ xuất sắc bất chấp tuổi tác của anh ấy.
Dịch câu: Hoa đến muộn vì xe cô ấy bị hỏng
Đối với câu nghi vấn Yes/No, sử dụng cấu trúc “ask/wonder/want to know if/whether somebody do
something”
Dịch câu: Tôi đã hỏi Martha rằng liệu có phải cô ấy định học trường Luật không.
Diễn tả khả năng có thể làm việc gì đó trong quá khứ sử dụng “could” (quá khứ của “can”)
Dịch câu: Tại sao bạn không gọi cho tôi hôm qua? Chúng ta đã có thể bàn luận mọi thứ cùng nhau
Cấu trúc “S + remind + O + to/not to V-inf”, mang nghĩa là “nhắc nhở ai đó làm gì”
Dịch câu: Anh ấy nhắc chúng tôi không được quên trả lại sách cho John.
“The people” là con người, trong câu này có chức năng là chủ thể thực hiện hành động nên đây là mệnh
đề chủ động. mệnh đề quan hệ là mệnh đề chủ động thì rút thành cụm hiện tại phân từ (V-ing).
Đáp án B Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu (To-infinitive) khi trước đại từ quan
Đáp án C Mệnh đề quan hệ là mệnh đề bị động thì rút thành cụm quá khứ phân từ V(II)
Đáp án D Không phù hợp với ngữ cảnh của câu
Dịch câu: Những người đợi xe buýt trong cơn mưa đang bị ướt.
Ta sử dụng câu điều kiện loại 2 để chỉ sự việc giả định trong hiện tại.
Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + thì quá khứ đơn/were, S + would + V.
Dịch câu: Nếu tôi trẻ hơn 10 tuổi thì tôi sẽ nhận công việc này.
A. carry out(v): thực hiện
B. carry on(v): tiếp tục
C. carry in(v): mang vào
D. carry for(v): mang cho
Dịch câu: Cải cách kinh tế thường được thực hiện để thúc đẩy sự phát triển của một quốc gia.
But: Tuy nhiên, nhưng
Dịch câu: Dù bị cảm nặng nhưng thằng bé vẫn nằng nặc đòi được đi bơi.
Dịch câu: Tôi thắc mắc không biết ai đã uống hết sữa hôm qua. Không thể là Susan vì cô ấy đã ở ngoài
cả ngày.
Trong trường hợp này câu tường thuật gián tiếp nên “can” lùi 1 thì thành “could”.
Dịch câu: Người phụ nữ ấy hỏi rằng liệu lũ trẻ có được ăn trưa ở trường.
didn’t need to do something: đã không cần phải làm gì.
Dịch câu: 007 đã không cần phải ra khỏi phòng anh ta khi ở Moscow.
Theo sau “want” là một “to V-inf”, mang nghĩa là “muốn làm việc gì”.
Dịch câu: Tracey không muốn rời xa bạn bè và gia đình của mình.
- look round (v): nhìn xung quanh
- go after (v): đi theo, theo dõiNgoài ra:
- look up (v): tra cứu
- look at (v): nhìn vào
- look for (v): tìm kiếm
- go with (v): đi cùng
Dịch câu: Cô ấy nhìn quanh xem ai đi theo mình.
Trong câu xuất hiện cụm “By the time next summer”, nên hành động “complete” sẽ xảy ra hoặc diễn ra
tính đến thời điểm xác định (next summer) trong tương lai, nên động từ cần được chia ở thì tương lai
hoàn thành.
Dịch câu: Tôi đã hoàn thành việc học của mình trước mùa hè năm sau.
Khi nói về một sự vật, sự việc chính xác mà cả người nói lẫn đối phương đều biết, sử dụng quán từ “the”.
Dịch câu: Kế hoạch trong tương lai của bạn là gì?
Khi nói đến một sự vật, sự việc được biết đến chính xác cụ thể ta sử dụng quán từ “the”.
Dịch câu: Sahara ở Châu Phi là sa mạc lớn nhất thế giới.
Cấu trúc So…that: quá .......đến nỗi
S + V + so + much/little + uncountable noun + that + S + V
Dịch câu: Timmy dùng quá nhiều tiền mua vé xem phim đến nỗi anh ấy không có đủ tiền mua đồ uống.
Đây là câu tường thuật, không phải câu hỏi nên không thể đảo trợ động từ lên trước.
Trong câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì: “where he has been” là thì hiện tại hoàn thành, lùi 1 thì thành
“where he had been”
Dịch câu: Người mẹ hỏi con trai cô ấy rằng anh ta đã ở đâu.
needn’t have spent: lẽ ra không cần phải tiêu tiền (diễn tả sự không cần thiết của một sự việc đã xảy ra)
didn’t need to spend: không cần phải tiêu tiền (thì quá khứ, diễn tả sự không cần thiết của một sự việc
chưa xảy ra)  không phải là đáp án thích hợp.
didn’t have to: không cần phải làm gì (trong quá khứ)  không phải là đáp án thích hợp.
“shouldn’t spend” là không nên tiêu tiền (diễn tả ở thì hiện tại)  không phải là đáp án thích hợp.
Dịch câu: Anh ta đã tiêu hết số tiền đó vào tuần trước. Anh ta đáng lẽ không cần phải tiêu nhiều tiền đến
vậy.
Theo sau “consider” là động từ chia ở dạng hiện tại.
Cấu trúc: “S + consider + (not) V-ing”, nghĩa là “ai đó cân nhắc làm hoặc không làm việc gì”
Dịch câu: Tôi cân nhắc nhận công việc đó nhưng cuối cùng thì tôi quyết định không làm nó nữa.
Ta có cụm từ cố định “agree with somebody/something”, nghĩa là “đồng ý với ai/cái gì”
Dịch câu: Mặc dù tôi không hoàn toàn đồng ý với các chính sách của những người ủng hộ nữ quyền,
nhưng tôi chắc chắn rằng tôi ngưỡng mộ sự táo bạo, cống hiến và lòng can đảm của họ.
Ta có cấu trúc: “something important to somebody”: việc gì quan trọng đối với ai.
Các giới từ còn lại không đi với important.

Dịch câu: Việc xử lý và suy nghĩ khá là quan trọng đối với với tôi.
Dịch câu: Khi tôi đến buổi hội thảo thì diễn giả đầu tiên vừa kết thúc bài phát biểu của mình và khán giả
thì đang vỗ tay
Question 305.D
Cấu trúc So…that: quá .......đến nỗi
S + V + so + many/few + plural / countable noun + that + S + V
Dịch câu: Ông Brown có nhiều bệnh nhân đến nỗi ông ấy luôn bận rộn.
Question 306. D
Trong câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì: “means” là thì hiện tại, lùi 1 thì thành “meant” là thì quá khứ.
Dịch câu: John hỏi tôi từ đó dịch sang Tiếng Anh nghĩa là gì.
Question307. C
Diễn tả một hành động xảy ra trong tương lai sử dụng “will” hoặc “ going to”. Trong trường hợp này nếu
muốn sử dụng “going to” thì phải là “I am not going to” -> D không phù hợp làm đáp án.
Dịch câu: “Tôi có thể vay bạn 20 đô được không?” “Không, bạn biết đấy tôi sẽ không cho bạn vay bất cứ
khoản tiền nào nữa đâu”.
Question 308. C Cấu trúc “let somebody + Vinf”, nghĩa là “để cho ai đó làm gì”
Dịch câu: Sau khi đi bộ 3 tiếng, chúng tôi dừng chân để mọi người có thể theo kịp.
Question 309.A Ta có các cụm động từ cố định:
- Instead of: thay vì…
- run on: tiếp tục chạy
Dịch câu: Thay vì chạy bằng xăng, ô tô sẽ chỉ tiếp tục chạy bằng năng lượng và điện
Question 310.C “People” là “con người” tuy nhiên trong câu này là chủ thể bị động vì bị kẹt tắc đường,
chính vì thế mệnh đề quan hệ rút gọn phải ở dạng bị động, động từ chia ở dạng phân từ II V(II).
Đáp án A Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu (To-infinitive) khi trước đại từ quan
Đáp án B Sau đại từ quan hệ “Who” phải là một mệnh đề hoàn chỉnh
Đáp án D Sau đại từ quan hệ “Who” phải là một mệnh đề hoàn chỉnh
Dịch câu: Tôi phải nhắn tin cho những người mà bị trễ giờ bởi tắc đường.
Question 311. B
A. are doing- is cooking- is reading
B. were doing- was cooking- was reading
C. was doing- has cooked- is reading
D. had done- was cooking- read
Trong câu xuất hiện cụm “Last night at this time”, nên cả hai động từ cần chia phải được chia ở thì quá
khứ tiếp diễn để chỉ hành động diễn ra tiếp diễn trong quá khứ.
Dịch câu: Vào thời điểm này tối qua, họ đang cùng làm một việc giống nhau. Cô ấy đang nấu ăn còn anh
ấy thì đang đọc báo.
Dịch câu: Anh ấy không thể tham gia trận đấu vì chấn thương chân.
Question 313. Đáp Án D.
Trong câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì: “how my father is” là thì hiện tại, lùi 1 thì thành “how my father
was”.
Dịch câu: Martin hỏi tôi rằng cha tôi có khỏe không.
Question314. Đáp Án D.
“somebody should be able to do something” thể hiện sự tin tưởng vào khả năng làm gì của ai đó.
Dịch câu: Cho tới sinh nhật đầu tiên của một đứa bé, nó có lẽ sẽ biết ngồi hoặc thậm chí biết đứng.
Ta có cấu trúc “S + agree + to/not to V-inf”, mang nghĩa là “Đồng ý làm gì”
Trong câu này, ta thấy có 2 đáp án A và B hợp lý về mặt ngữ pháp. Tuy nhiên, căn cứ vào câu vế trước,
đáp án B không hợp lý về nghĩa, vì trong câu trước chủ thể “she” đã đồng ý “wait for you” rồi.
Dịch câu: “Được rồi, tớ sẽ chờ cậu”. Cô ấy đã đồng ý chờ tôi.
- Sau “arrive” có thể xuất hiện 1 trong 2 giới từ “in” hoặc “at”
+ arrive in: Đến (Tuy nhiên địa điểm trong trường hợp này là địa điểm lớn.
Eg: arrive in Ha Noi, arrive in Fracce…)
+ arrive at: Đến (Địa điểm nhỏ.
Eg: arrive at the airport, arrive at the station…)
Trong trường hợp này, ta chọn “arrive at”
- break down: vỡ, hỏng, trục trặc
Dịch câu: Họ đến nhà ga muộn vì xe taxi bị hỏng.
Question 317. Đáp án A Whose dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các
từ: her, his, their, hoặc hình thức ‘s. Cấu trúc: N (person, thing) + WHOSE + N + V
Đáp án B “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N (person)
+ WHO + V + O
Đáp án D “ Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
“Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N
(person) + WHOM + S + V
Dịch câu: Sự thành công của kì nghỉ chung phụ thuộc vào việc bạn đi nghỉ cùng ai.
Question 318. A
Trong câu xuất hiện giới từ “since”, nên động từ chính trong câu phải được chia ở thì hiện tại hoàn thành
để chỉ hành động diễn ra liên tục từ quá khứ đến hiện tại.
Dịch câu: Rất nhiều nhà khoa học trên toàn thế giới đã làm rất nhiều thứ để chống lại bệnh AIDS kể từ
năm 1980.
Question 319. B
So as to + V = so that + mệnh đề: để làm gì
Tôi cho anh ấy địa chỉ email của mình để anh ấy có thể liên lạc với tôi.
Question 320. C
Trong câu tường thuật gián tiếp động từ lùi 1 thì ”will” -> “would”, “tomorrow” -> “the following day”
Dịch câu: Jason bảo tôi rằng anh ta sẽ làm hết sức trong bài kiểm tra ngày hôm sau.
Question 321. B
Đáng lẽ nên phải làm gì (trong thời điểm quá khứ): should have + phân từ 2
Dịch câu: “Sao bạn lại tức giận?” “Bạn nên bảo trước với tôi rằng bạn không ăn tối. Tôi đã chờ bạn tận 2
tiếng liền.”
Question 322. A
Cấu trúc “S + told + O + (not) to V-inf”, nghĩa là “Yêu cầu ai đó (không) được làm gì”
Dịch câu: Tôi bảo anh tắt máy tính đi, đúng không?
Question323. C
Trong câu xuất hiện cụm “By September next year”, nên hành động “work” sẽ xảy ra hoặc diễn ra tính
đến thời điểm xác định (next year) trong tương lai, nên động từ cần được chia ở thì tương lai hoàn thành.
Dịch câu: Tính đến tháng 9 năm sau thì tôi đã làm việc ở đây được 10 năm.
Question 324. C
S + to be + too + adj + (for somebody) + to + V: Quá để làm gì
Chiếc đàn piano này của nặng để bất kì ai có thể bê đi được.
Question 325. C
Dịch câu: Mặc dù thực tế rằng cách quản lý của Đức và Anh là tương đồng, vẫn tồn tại nhiều khác biệt
giữa hai đối tượng này.
Question 326. C
Dịch câu: Bởi vì nhu câu cần phải hoàn thành dự án này sớm nên tôi muốn cậu làm thêm giờ trong vài
ngày tới.
Question 327 B
Theo sau “encourage” có 2 dang:
- Trường hợp 1: “Encourage + O + to V-inf”
- Trường hợp 2: “Encourage + V-ing”
Cả 2 trường hợp trên đều có nghĩa như nhau là “Khuyến khích, động viên làm việc gì”. Tuy nhiên, khi
đằng sau “encourage” có tân ngữ, ta chia động từ ở dạng “to V-inf”. Còn khi sau nó không có tân ngữ, ta
chia trực tiếp ở dạng “V-ing’.
Dịch câu: Giáo viên rất khuyến khích việc tham gia vào đội bóng đá.
Question 328. C
- “Internet” là một đối tượng được xem là duy nhất và đã xác định, vì vậy ta sử dụng mạo từ “the” đằng
trước nó.
- “wide variety of sources” là một danh từ số nhiều sử dụng theo nghĩa chung, vì vậy trước nó không xuất
hiện mạo từ.
Dịch câu: Trên Internet và truyền hình cáp, chúng ta có thể chọn thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
Question 329. D
Hành động “watch” đang diễn ra tiếp diễn trong quá khứ thì hành động “run” cắt ngang nên động từ cần
chia phải được chia ở thì quá khứ tiếp diễn.
Dịch câu: Tối qua thì tôi đang xem TV thì có con chuột chạy qua phòng.
Question 330. A
Đảo ngữ với So
So + adj + pronoun + S + V + that + S + V
Dịch câu: Cô ấy giận đến nỗi bật khóc.
Question 331. B
Câu tường thuật gián tiếp lùi 1 thì từ quá khứ “ discovered”  quá khứ hoàn thành “had discovered”
Dịch câu: Giáo viên nói rằng Colombus đã khám phá ra Châu Mỹ vào năm 1942.
Question 332. D
“can be”: có thể. Diễn tả sự suy đoán tại thời điểm hiện tại một sự việc có hoặc không xảy ra.
“ought” cần phải đi kèm “to V”, có thể thay cho “should” hoặc diễn tả cho sự suy đoán nào đó gần đúng
với sự thật; “may be” và “ would be” không phù hợp với ngữ cảnh -> không phù hợp làm đáp án.
Dịch câu: “Cậu có thấy Kate không?” “Không. Nhưng cô ấy có thể đang ở chỗ bàn học của mình”
Question 333. D
Cấu trúc “accuse somebody of + V-ing”, nghĩa là buộc tội ai đó.
Dịch câu: Cậu bé buộc tội bạn của nó đã ăn cắp chiếc xe đạp của mình.
Question 334. D
Ta có cụm từ cố định “keep pace with somebody/something”, mang nghĩa là “theo kịp, bắt kịp ai”.
Dịch câu: Cậu phải học chăm hơn để theo kịp các bạn trong lớp.
Question 335. A
A. carry out (v): thực hiện
B. carry on (v): tiếp tục
C. carry in (v): mang vào
D. carry for (v): mang cho
Dịch câu: Cải cách kinh tế thường được thực hiện để thúc đẩy sự phát triển của một quốc gia.
Question 336. A
Arraging the table: sắp xếp bàn ăn
Động từ “hear” không được dùng ở thể tiếp diễn nên ta chọn động từ “listen to”
Dịch câu: Trong khi họ sắp xếp bàn ăn thì anh ấy nghe đài.

Mark The Letter A, B, C, or D On Your Answer Sheet To Indicate The Correct Answer To Each of The Following Questions

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mark The Letter A, B, C, or D On Your Answer Sheet To Indicate The Correct Answer To Each of The Following Questions

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BÀI TẬP NGỮ PHÁP

A. If he had B. Unless he had been

A. just finished - were clapping B. had just finished- had clapped

during: trong suốt

while: trong khi

after: sau khi

Câu 10: Đáp án A.

Câu 11: Đáp án D.

Câu 12: Đáp án A.

Câu 13: Đáp án B

Câu 14: Đáp án C.

Câu 15: Đáp án B.

Câu 16: Đáp án B

Câu 17: Chọn A.

“shopkeeper” là danh từ đếm được và lần đầu được nhắc đến.

Kiến thức rút gọn câu có cùng chủ ngữ.

Ta có: expect sb + (not) to V: mong ai không làm gì

object to + V-ing: phản đối là gì

Câu 27: Chọn D.

Câu 31: Đáp án D.

A. although + mệnh đề: mặc dù

B. yet = but: nhưng

D. because + mệnh đề: bởi vì

Câu 59: Đáp án A.

Câu 62: Đáp án D.

Dịch: Tôi nằm xuống đất và nhìn lên bầu trời.

Câu 64: Chọn A.

Câu 65: Chọn C.

Đáp án D: thì tương lai đơn dạng bị động => loại

Câu 70: Chọn A.

Ta có: can’t/couldn’t help V-ing: không nhịn được

Câu 71: Chọn B.

Ta có: the + adj => chỉ một nhóm người

Câu 72: Chọn A.

Ta thấy “were not maintained” => Câu điều kiện loại 2

If + S + V(quá khứ), S + would + V(nguyên thể).

Câu 73: Chọn C.

Câu 74: Chọn A.

A. moreover: hơn nữa, ngoài ra

C. however: tuy nhiên

Câu 75: Chọn A.

Câu 76: Chọn A.

Ta có: Cấu trúc chỉ sự tương phản:

adj/adv + as+ S+ V, S + V: tuy…. nhưng…

Câu 77: Chọn D.

Chỗ trống cần điền là 1 danh từ hoặc cụm danh từ

Câu 78: Chọn D.

- accuse sb of V-ing: buộc tội ai

Câu 79: Đáp án D.

Câu 88: Chọn B.

If + S + had PII, S + would have PII.

Câu 89: Chọn A.

Dịch: David đang rửa tay. Anh ấy vừa sửa ti vi.

Câu 90: Chọn D.

Xét 4 đáp án ta có:

A. compared to: được so với

B. just as: đúng ngay lúc

C. in case of: trong trường hợp

D. instead of: thay vì

Xét về nghĩa thì đáp án D là đúng.

Câu 91: Chọn B.

Ta có: run sb down: phê bình, chỉ trích ai