TALATANUNGAN

UNANG BAHAGI. PROPAYL NG MGA KALAHOK

Panuto: Pakisagutan ang mga hinihinging impormasyon. Lagyan ng markang tsek

(√) ang kahon upang ipakita ang iyong kasagutan. Maraming salamat sa
boluntaryong pagsagot sa talatanungang ito.
Pangalan :

Baitang : Ikapitong Baitang Ikawalong Baitang

Ikasiyam na Baitang Ikasampung Baitang

Edad : taong gulang

Kasarian : ( ) Lalaki Babae

Marka sa Asinaturang Filipino:

Paunawa: Ang resulta ng sarbey na ito ay gagamitin upang tukuying ang iyong pananaw at
pagkatuto sa paggamit ng LAS sa asignaturang Filipino. Ang iyong tugon ay ituturing na
konpedensyal ng mananaliksik at gagamitin lamang sa layunin ng pag-aaral na ito.

IKALAWANG BAHAGI. PANANAW SA PAGGAMIT NG LAS

Panuto: Ang mga sumusunod na pahayag ay may kaugnayan sa iyong pananaw sa

paggamit ng LAS. Lagyang ng markang tsek (√) ang column sa kanan
ng bawat bilang para sa iyong tugon. Ang mga pagpipilian na tugon ay
ang mga sumusunod.

5 – Lubos na sumasang-ayon (LS)

4 – Sumasang-ayon (S)
3 – Katamtamang sumasang-ayon (KS)
2 – Di-sumasang-ayon (DS)
1 – Lubos na Di-sumasang-ayon (LDS)
5 4 3 2 1
Pananaw sa LAS batay sa Nilalaman LD
LS S KS DS
S
1. Madaling maunawaan ang mga paksa sa bawat
aralin
2. Sapat ang impormasyong nakalakip sa bawat
aralin
3. Maikli ang nilalaman ng bawat paksa subalit
siksik sa kaalaman
4. Nagtataglay ng mga larawan o ilustrayong
nakapupukaw ng interes
5. Makabuluhan ang nilalaman ng bawat paksang
pinag-aaralan
6. Naaayon sa sarili kong kakayahan sa pag-
unawa
7. Naglalaman ng mga paksa at kaalamang
maaaring kong maiugnay sa iba pang
asignatura
8. Kailangan pang maghanap ng karagdagang
impormasyon sa ibang sanggunian tulad ng
Internet upang lubos na maunawaan ang
paksa
9. Nagbibigay ng kongkretong impormasyon
upang madaling maunawaan ang paksa
10. Naglalaman nang malinaw at maraming
halimbawa upang lubosang matuto
5 4 3 2 1
Pananaw sa LAS batay sa Pagkakabuo LD
LS S KS DS
S
1. Nakakapukaw ng interes ang desinyo ng LAS
mula sa pamagat hanggang sa nilalaman nito
2. Malinaw na nailalahad ang mga layunin sa
pagkatuto sa bawat paksang-aralin
3. Nagbibigay ng karagdagang impormasyon
upang lumawak ang talasalitaan sa pamamagitan
ng pagbibigay-kahulugan sa mga mahihirap na
salitang makikita sa akda.
4. Binibigyang-pagkilala ang mga sangguniang
pinakuhanan ng impormasyon
5. Maayos ang pagkakasunod-sunod ng mga
gawain mula sa pinakamadali hanggang sa
pinakamahirap.
6. Nagtataglay ng mga susi sa pagwawasto upang
tayain ang sariling pagkatuto
7. Nagbibigay ng karagdagang sanggunian upang
higit pang matutunan ang paksa
8. Gumagamit ng mga salitang madaling
maunawaan
9. Nagtataglay ng mga panutong madaling
maintindihan at isagawa
10. Naglalaman ng replektibong gawain upang
maibahagi ang mga natutunan sa paksa
5 4 3 2 1
Pananaw sa LAS batay sa Kaangkupan ng
LD
mga Gawain LS S KS DS
S
1. Madaling sagutin ang mga gawaing nakapaloob
ng LAS
2. Akma sa pinag-aralan kong paksa
3. Kayang matapos sa loob lamang ng isang
linggong palugit
4. Napakarami at mahirap isagawa
5. Nangangailangan ng literal na pag-unawa sa
paksang aking pinag-aralan
6. Nangangailangan ng kritikal na pag-unawa sa
paksang aking pinag-aralan
7. Nagbibigay pagkakataon upang maiugnay ko
ang aking naunawaan sa kasalukuyang
pangyayari
8. Nakakapukaw sa interes ko na mag-isip nang
mabuti
9. Nagpapahusay sa kakayahan kong magsulat at
magbigay-paliwanag sa isang konsepto
10. Nakatutulong upang lalong maging
makabuluhan ang aking natutunan sa bawat
aralin
Maraming salamat po!