Język polski – klasa VIII

03.04.2020

Temat: Czy akcja pod Arsenałem miała sens?

Cele - uczeń:
- zna nazwiska i pseudonimy bohaterów
- formułuje argumenty
- rozumie wartość postawy Rudego
- operuje określeniami: służba ojczyźnie, patriotyzm, poświęcenie dla kraju

Wszyscy trzej bohaterowie należeli do organizacji harcerskiej Szare Szeregi. Z czym

związana była ta nazwa i jaki był podział tej organizacji? Przeanalizuj poniższy schemat:

SZARE SZEREGI
▼
▼
Kryptonim Związku Harcerstwa Polskiego
W czasie II wojny światowej
/ ↓ \

„Zawisza” „Bojowe Szkoły” (BS) „Grupy Szturmowe” (GS)

12 – 14 lat 15 – 17 lat powyżej 18 lat
Zawiszacy nie brali czynnego sabotaż i akcje propagandowe dywersja, akcje bojowe
udziału w walce

Alek, Rudy i Zośka należeli do Grup Szturmowych Szarych Szeregów. W czasie wojny, ze
zrozumiałych względów organizacja ta miała charakter konspiracyjny. Działalność
konspiracyjna niosła ze sobą zagrożenie:

- aresztowanie,
- brutalne przesłuchania prowadzone przez hitlerowska policje bezpieczeństwa,
- aresztowania najbliższych członków rodziny,
- wywóz do obozów koncentracyjnych,
- narażenie na niebezpieczeństwo innych członków organizacji,
- dekonspiracja.

Ćwiczenie 1. Uszereguj wydarzenia zgodnie z porządkiem, w jakim zostały przedstawione w

utworze: (praca domowa – wydarzenia przedstaw na nowej karcie i wyślij jako załącznik)
Obrzucenie wojskowej więźniarki butelkami z benzyną.
Zbliżanie się więźniarki do wyznaczonego punktu ataku.
Szturm i uwolnienie więźniów.
Rozmieszczenie ludzi w zaplanowanych wcześniej miejscach.
Wyskoczenie gestapowców z auta, początek strzelaniny.
Gwizdek dowódcy rozpoczynający akcję odbicia Rudego. Oczekiwanie na przyjazd
więźniarki.
Nagły skręt auta w ul. Długą.
Wyciągnięcie Rudego z więźniarki
Oddalenie się poszczególnych sekcji z miejsca akcji.
Zastrzelenie policjanta przez Zośkę.
Ostrzeliwanie się ostatniego Niemca.
Sygnał od obserwującego przejazd łącznika o nadjeżdżającej więźniarce.
Wniesienie Rudego do samochodu odwożącego grupę z miejsca akcji.
…………………………………………………………………………………………………..
Według powyższego planu można odtworzyć przebieg akcji pod Arsenałem. Warto w tym
miejscu zasygnalizować, że istnieją rozbieżności między wydarzeniami opisanymi w książce
a wydarzeniami faktycznymi, np.:

Heniek czyli Leszek Ostrowski, został aresztowany 19 marca 1943 roku. W jego mieszkaniu
znaleziono broń, amunicję oraz materiały konspiracyjne. Gestapo posiadało o nim
wyjątkowo dużo informacji. Mimo ciężkiego pobicia podczas przesłuchań, nie zdradził
nikogo. Przedstawienie go Rudemu jako zdrajcę miało na celu złamanie psychiczne Bytnara i
zmuszenie go do zeznań. Aleksander Kamiński pisząc książkę nie znał jeszcze wszystkich
szczegółów.

Wracając do tematu lekcji, czy akcja pod Arsenałem miała sens?

Ćwiczenie 2. Odtwórz tok myślenia Zośki związany z decyzją dotyczącą odbicia Rudego
z rąk gestapowców. Ustal i napisz, jakimi wartościami się kierował. Jakie skutki mogła mieć
ta decyzja, jakie skutki miała?

Dziękuję.