‫دولت جمهوری اسالمی افغانستاا‬ ‫د افغانستان اسالمي جمهوري دولت‬

‫کمیسیوا مستق اصالحات اداری و خدمات ملکی‬ ‫د اداري اصالحاتو او ملکي خدمتونوخپلواک‬
‫کمیسیون‬

‫بورد تعیینات خدمات ملکی‬

‫دشهیدانواومعلولینوپهچاروکیددولتوزارت د ملکيخدمتونو بستونو لپاره د آزمویني غوښتنلیک‬

‫فورم درخواستی امتحان بست های خدمات ملکی وزارت دولت در امور شهدا و معلولین‬

‫‪ /‬با این فورم ا سناد‬ ‫ضررمکمک‬ ‫ای صتشکي اررور اسرر تد اي د صی ر ت‬ ‫‪ -1‬ددې فورم سرر خ ل د د صیلررکدر ترر ص‬
‫تحصیلی تجارب کاری تایید شده و کاپی تذکرۀ خویش را ضمیمه نماید‪.‬‬
‫عکس فعلی‪/‬‬ ‫یادداشت‪ :‬اسناد تح صیلی باید تایید شده وزارت تحصالت عالی باشد‪ .‬تجارب کاری در صورتیکه دولتی باشد‪ ،‬فورم خلص سوانح تایید‬
‫اوسنی عکس‬ ‫شده که بی شرت از شش ماه نگذ شته با شد و در صورتی که تجارب کاری در سکتور خ صوصی‪/‬موس سات با شد‪ ،‬کاپی قرارداد کار ضمیمه‬
‫ي‬ ‫شود‪ .‬از ارسال ت صدیق نامه ها‪ ،‬تقدیرنامه ها و سایر ا سناد ا ضافی جدا ً خودداری مناید‪ /.‬صی لکلي ا س تد مو اتاي د لوړي زدخ‬
‫مو ري ص ارر ي‬ ‫اک ک مو رک ر ک ديل ي ارنتک ي ير و اتشي للس سرروا‬ ‫يزارت لخوا صتشکي سررور ير‪ .‬ترر ص‬
‫ير د ق ارداد ت ی‬ ‫اي ک مو رک ر ک للوصي سک ور شت هم موسکستصو ي تر‬ ‫مکتا و زړې ک ير ضمکمک‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .‬د صقيش تمور س تش لککو و اي وري غک ر اړشن اس تدي لک رالک لو څخک لطفت ډډخ ي‬ ‫مو ضمکمک‬
‫دې اشمکلو و رايلک‬ ‫اې د اس تد س خ شوځت همزمت ک‬ ‫دا فورمک ص ډ ولو يريس ک د ل لو صیلکلي اي ترر ص‬ ‫‪-2‬‬
‫)‪ .)hr.mmd1397@gmail.com; csc.saf@iarcsc.gov.af‬س تسو اس تدي ک اتشي ص ‪ ۵‬ام ا (‪ )5Mb‬زشتت و ‪ /‬این فورم‬
‫ا (‬ ‫را ب عد از خا نه پری و ضمممی مه نمودا اسمم ناد تحصممیلی و تجر به کاری مه ماا به این ایم ی ادر‬
‫)‪ .)hr.mmd1397@gmail.com; csc.saf@iarcsc.gov.af‬ارسال دارید‪.‬حجم این اسناد بیشتر از ‪ 5‬ام بی (‪ )5Mb‬نباشد‪.‬‬
‫‪ -3‬آدرس ‪:‬فورم را بعد از خانه پوری به ریاست منابع بشری وزارت دولت در امور شهدا و معلولین واقع ایستگاه قلعه‬
‫خیاط ‪،‬سرک میدان هوایی کابل به شکل حضوری تسلیم نمائید‪/ .‬آدرس‪:‬صتسی وال ای رک دا فورم ص ډ ولو يريس ک د‬
‫س رک و رشتست داهکيا و اي معلولک و ک رتري ی د ديلت يزار ت دلکتط ال دموص صم ځت ر هوائی ډن س ک ی‬ ‫اش‬
‫صسلکم‬

‫د دندی انتخاب‪ /‬انتخاب وظیفه‬

‫ددندی عنواا‪ /‬عنواا‬
‫د والیت نوم‪ /‬اسم والیت‬ ‫ځت ‪ /‬موقعیت‬ ‫اداره ‪ /‬وزارت‬ ‫ریاست‬
‫بست‬
‫والیت‬ ‫مرکه‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫بست‬

‫شخصی معلومات‪ /‬معلومات شخصی‬

‫د الر وم‪ /‬تم ير‬ ‫وم‪ /‬تم‬
‫د صی ې امک خ‪ /‬امترۀ صی خ‬ ‫صخلس‬
‫د زې ېيي ځت ‪ /‬مید صولي‬ ‫ملکت‬

‫د زې ېيي ېټک‪ /‬صترشخ صولي‬ ‫يالشت‬

‫د اړشکو امک خ‪ /‬امترۀ‬
‫ښځک ک‪ /‬زک‬ ‫ترش ک‪ /‬م د‬ ‫ج سکت‪:‬‬
‫صمتس‬
‫د شوخ ل د‪/‬ق شب وم اي د‬
‫اړشکو امک خ‬
‫اسم ي امترۀ صمتس شکی از‬
‫زدشکتک‬

‫‪1‬‬
 ‫فعلی‬ ‫اوسنۍ پته‪ /‬ادر‬ ‫دایمی‬ ‫دایمی پته‪ /‬ادر‬
‫کلی‪ /‬قریه‬ ‫ولسوالی‬ ‫والیت‬ ‫کلی‪ /‬قریه‬ ‫ولسوالی‬ ‫والیت‬

‫زده کړی‪ /‬تحصیالت‬

‫وعکت‬ ‫د مي‬
‫د تش ک رسولو‬ ‫د کد کټک‪ /‬ستل‬ ‫صیلکلي را ک‪ /‬را ۀ‬ ‫د زد ي چک‪/‬درجک‬
‫فکليۍ‪/‬فکس صیلکد(ريزا‬ ‫د زدخ ر ځت ‪ /‬م جع صیلکلی‬
‫کټک‪ /‬ستل ف اغت‬ ‫امولکت‬ ‫صیلکلی‬ ‫صیلکد‬
‫ک‪/‬ابت ک)‬ ‫د م ات‬
‫دوکتورا‬

‫ماستر‬

‫لیسانس‬

‫فوق بکلوریا‬

‫بکلوریا‬

‫دکوم ژبو سره اشنایی لری؟‪ /‬به کدام زباا ا بلدیت دارید؟‬
‫خبرې کول‪ /‬صحبت کردا‬ ‫لیک ‪ /‬نوشتن‬ ‫لوست ‪ /‬خواندا‬ ‫ژاې‪ /‬زباا ا‬
‫دری‬

‫پښتو‬

‫انگلیسی‬

‫د کمپیوټر مهارتونه‪ /‬مهارت ای کمپیوتر‬

‫ډش ښک‪ /‬عالی‬ ‫م ځ ۍ‪ /‬متوسط‬ ‫ابتدایی‪ /‬ابتدایی‬ ‫ين امو ک‪ /‬برنامه ا‬
‫‪Ms Word‬‬

‫‪Ms Excel‬‬

‫‪Ms Power Point‬‬

‫‪Ms Access‬‬

‫‪Other Database‬‬

‫‪Internet‬‬

‫‪2‬‬
 ‫کاری تجربه‪/‬تجربۀ کاری‬
‫مقدار معاش‬ ‫د د يېي ت‬ ‫د د يې د کد‬
‫تعداد کارمنداا تحت‬
‫به افغانی‬ ‫کټک‪/‬تاریخ ختم‬ ‫کټک‪/‬تاریخ شروع‬ ‫د دندې عنواا‪ /‬عنواا وظیفه‬ ‫اداره‪ /‬وزارت‬
‫نظارت شما‬
‫وظیفه‬ ‫وظیفه‬

‫ستا سو د کاری اسنادو تایید مرجع‪ /‬مرجع تاییدی اسناد کاری شما‪Reference check /‬‬
‫د ا ېښ تلکک ک‬ ‫د امر د تیلفوا‬
‫د د يې ع واک‪ /‬عنواا‬
‫‪email‬ادر الکترونیکی‬ ‫شمیره‬ ‫وزارت‪ /‬اداره‬ ‫نوم‪ /‬اسم‬
‫وظیفه‬
‫‪email‬‬ ‫شماره تما امر‬

‫دری‬ ‫ښو‬ ‫؟‪ /‬به کدام لساا ملی میخوا ید امتحاا بد ید؟‬ ‫ک ومي ملي ژای غواړ ري آزموش ک ير‬

‫ا سټځواب ير وي کیشم‪.‬‬ ‫ژم ک وم رې ک دې فورمک ې درج اور متلومتت سم در اي ک رک ې تسم ثتات اير د قت وک‬
‫تعهد میسممپارم که اطالعات ثبتشممده در این فورمد درسممت اسممت و ا ر خالا اا ثابت شممودد بر بنیاد قانوا‬
‫پاسخ و خوا م بود‪.‬‬
‫با احترام‬
‫السلیک‪ /‬امضاء‬

‫‪3‬‬
4