„GPH - Scientia pro Vita“

„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

Pracovný list č. 26
(Elipsa – analytické vyjadrenie)

 Elipsou nazývame množinu všetkých bodov roviny, ktoré majú od dvoch rôznych
bodov a tejto roviny konštantný súčet vzdialeností rovnajúci sa kladnému
reálnemu číslu , pričom číslo je väčšie ako vzdialenosť bodov a (označenie
elipsy ).
( ) * | | | | | |+

- Body sa nazývajú ohniská,

- body sa nazývajú hlavné vrcholy, body vedľajšie vrcholy,
- bod je stred elipsy, zároveň stred úsečky , teda leží v strede medzi
ohniskami,
- hlavná polos je úsečka, ktorá spája stred elipsy a ľubovoľný hlavný vrchol, resp.
ľubovoľné ohnisko s ľubovoľným vedľajším vrcholom
| | | | | | | | | | | |
- vedľajšia polos je úsečka, ktorá spája stred elipsy a ľubovoľný vedľajší vrchol
| | | |
- výstrednosť (excentricita) je vzdialenosť oboch ohnísk od stredu elipsy
| | | |
- excentricitu môžeme určiť z charakteristického trojuholníka elipsy
pomocou Pytagorovej vety

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015
 „GPH - Scientia pro Vita“
„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

 ROVNICE ELIPSY
 STREDOVÁ ROVNICA ELIPSY
- rozlišujeme dva rôzne prípady polôh elipsy. Podľa toho, či je os elipsy rovnobežná
s osou alebo .
 Elipsa má hlavnú os rovnobežnú, resp. totožnú s osou – pozdĺžna poloha

o Ak , -, rovnica je v tvare
( ) ( )
o Ak , -, rovnica je v tvare

 Elipsa má hlavnú os rovnobežnú, resp. totožnú s osou – zvislá poloha

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015
 „GPH - Scientia pro Vita“
„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

o Ak , -, rovnica je v tvare
( ) ( )
o Ak , -, rovnica je v tvare

 VŠEOBECNÁ ROVNICA ELIPSY

- pričom a zároveň .

1. V súradnicovej sústave nakreslite dané elipsy a určte súradnice hlavných a vedľajších

vrcholov, jej stredu a súradnice ohnísk, ak je dané:

a) ,

- porovnaním danej rovnice s rovnicou dostávame súradnice stredu

elipsy , -, veľkosť hlavnej polosi a vedľajšej polosi Využitím

vzťahu platného pre elipsy √ a čiastočným odmocnením dopočítame

excentricitu √ . Tvar elipsy bude nasledovný

- z obrázku elipsy jednoduchým spôsobom určíme súradnice hlavných vrcholov

, - , -, vedľajších vrcholov , - , - a jednotlivých ohnísk

[ √ ] [ √ ].

b) ,
( ) ( )
c) ,

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015
 „GPH - Scientia pro Vita“
„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“
( ) ( )
d) ,

e) ( ) ( ) .

2. Na obrázku sú dané elipsy. Určte súradnice ich hlavných a vedľajších vrcholov,

súradnice ich stredov, ohnísk a ich stredové rovnice

a)

b)

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015
 „GPH - Scientia pro Vita“
„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

c)

d)

3. Napíšte stredovú rovnicu elipsy, ak sú dané jej vedľajšie vrcholy , - , -

a jej ohnisko , -.

4. Načrtnite dané elipsy a určte ich polosi, súradnice stredu, ohnísk a hlavných
i vedľajších vrcholov, ak je dané:
a) ,
b) ,
c)
d) .

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015
 „GPH - Scientia pro Vita“
„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

5. Vypočítajte a zapíšte stredovú rovnicu elipsy, ktorej hlavná os je totožná s osou

a vedľajšia os je totožná s osou . Elipsa prechádza bodmi , - , -.

6. Vypočítajte a zapíšte stredovú rovnicu elipsy, ktorej hlavná os je totožná s osou

a vedľajšia os je totožná s osou . Elipsa prechádza bodmi [ √ ] [ √ ].

7. Elipsa sa dotýka súradnicových osí v bodoch , - , - a jej osi sú rovnobežné

so súradnicovými osami. Napíšte rovnicu tejto elipsy a určte jej základné prvky.

8. Vypočítajte vzdialenosť stredu elipsy danej rovnicou od

priamky

9. Napíšte všeobecnú rovnicu priamky , ktorá prechádza stredom danej elipsy

a je kolmá na priamku

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015
 „GPH - Scientia pro Vita“
„Premena tradičnej školy na modernú/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

Zoznam zdrojov

1. LUKÁTŠOVÁ, J. – ODVÁRKO, O. – RIEČAN, B. – ŠEDIVÝ, J. – VYŠÍN, J. 1976. Úlohy

z matematiky pre 4. ročník gymnázia. Bratislava: SPN, 1976. 197.-225. s.
2. JIRÁSEK, F. – BRANIŠ, K. – HORÁK, S. – VACEK, M. 1989. Zbierka úloh z matematiky pre
SOŠ a študijné odbory SOU, 2. časť. Druhé vydanie. Bratislava: SPN, 1989. 208.-211. s.
ISBN 80-08-00939-1
3. ŠEDIVÝ, J. – BOČEK, L. – POLÁK, J. 1986. Matematika, analytická geometria kvadratických
útvarov. Tretie upravené vydanie. Bratislava: SPN, 1994. 7.-16.s. ISBN 80-08-02416-X
4. ODVÁRKO, O. – CALDA, E. – KOLOUCHOVÁ J. – ŘEPOVÁ, J. 1987. Matematika pre SOŠ
a študijné odbory SOU, 6. časť. Druhé vydanie. Bratislava: SPN, 1995. 199.-216. s. ISBN 80-
08-00552-X
5. HECHT, T. – BERO, P. – ČERNEK, P. 1996. Matematika pre 1. ročník gymnázií a SOŠ, zošit 2
Rovnice a nerovnice. Prvé vydanie. Bratislava: Orbis Pictus Istropolitana 1996. 80.s. ISBN
80-7158-129-1
6. VINKLER, M. 2014. Apollóniova definícia kužeľosečiek. Dynamická konštrukcia rezu
kužeľovej plochy s rovinou. Tube.geogebra.org

Vypracoval: PaedDr. Ľubomír Hajdanka

Predmet: Matematika
Dátum spracovania: 21.02.2015