S1 數學學習手冊第 3 9 11 課

鳳溪第一中學
S1 數學學習手冊
第 3, 9 及 11 課
S1____( ) __________________________________
中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法
S1___ 姓名：_____________________( )
3.1A 簡易百分數應用-求部分佔全部的百分數（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.5 – 3.6。）
預習
1. 陰影部分佔百分之幾。 _______________________%
2. 把 0.721 化為百分數。 ________________________%
3. 把 93.5% 化為小數。 ________________________
4. 把 18%化為分數。 ________________________
7
5. 把化為百分數。 ________________________%
20
生字題:
1. percentage ___________________
2. decimal ___________________
3. whole ___________________
4. part ___________________
5. conversion ___________________
中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.1

要點提示
部分
百分數 (%)   100%
全部
基礎題
求下列（第 1 – 3 題）各百分數。
1. 8 是 10 的百分之幾？
2. 420 g 是 1200 g 的百分之幾？
3. 2.1 m 是 3.5 m 的百分之幾？
求下列（第 4 – 5 題）各未知數。
4. 420 的 y% 為 63。 5. 500 mL 的 z% 為 42 mL。

6. 今天早上有 40 人參加駕駛考試，當中有 8 人不及格。求及格人數所佔的百分數。
7. 某小販購入了一批蘋果，當中有 60 個蘋果已經變壞，餘下 1140 個蘋果。求已變壞的蘋果所佔的百分

數。

加強練習
1. 在下列各情況中，求部分佔全部的百分數。
(a) 部分：3 km (b) 部分：12 g (c) 部分：42 分鐘
全部：20 km 全部：15 g 全部：60 分鐘
2. 下表所示為過去 5 天的天氣概況。
10 月 1 10 月 2 10 月 5
日期 10 月 3 日 10 月 4 日
日日日
天氣
求晴天日子所佔的百分數。
3. 一輛巴士上有 128 名乘客，其中 32 名為小童。求小童佔全車乘客的百分數。

4. 在下列各情況中，求男生所佔的百分數。
(a) 男生人數：18 (b) 男生人數：15
女生人數：12 女生人數：男生人數的 3 倍
5. 莫小姐用了 100 mL 的檸檬汁及一些汽水製作一杯 250 mL 的雜果賓治。求汽水所佔的百分數。
6. 在某次測驗中，維德答對 14 題問題及答錯 6 題，且他有 5 題沒有作答。求沒有作答題所佔的百

分數。

3.1 B 簡易百分數應用-利用百分數求部分數值（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.6 – 3.8。）
要點提示
部分 = 全部  百分數 (%)
基礎題
求下列（第 1 – 5 題）數值。
1. 16 的 25% 2. 250 cm 的 36%
3. $60 的 120% 4. 1500 g 的 7.2%
5. 9.5 L 的 60%

6. 某城市去年有 20 000 名司機涉及交通意外，當中 40% 的司機涉及醉酒駕駛。求交通意外中涉及醉酒駕
駛的司機人數。
7. 上星期六，有 320 名人客入住某酒店，當中的 85% 人客預訂了自助晚餐。有多少名人客沒有預訂自助晚

餐？
8. 一輛雙層巴士可載 120 名乘客，當中 12.5% 的乘客須要站立。求上層及下層的座位總數。

加強練習
1. 利用下列的百分數，求部分的數值。
(a) 全部：8 km (b) 全部：$20 (c) 全部：76 分鐘
百分數：30% 百分數：18% 百分數：5%
2. 一練習有 50 題問題，其中 20% 為多項選擇題。該練習共有多少題多項選擇題？
3. 某餐廳內有 28 名顧客，其中 25% 的顧客選擇晚餐 A。求選擇晚餐 A 的顧客人數。
4. 已知一打雞蛋內有 25% 變壞了。

(a) 求變壞了的雞蛋數目。
(b) 由此，求沒有變壞的雞蛋數目。

5. 一工廠內的某生產線於一小時內生產了 180 個燈泡。品質監控員發現其中 5% 的燈泡未能通過
品質檢定，求通過品質檢定的燈泡數目。
6. 一測驗有 30 題多項選擇題，思雅答對了當中 70% 的題目，餘下的題目則答錯了。求思雅答錯的

題數。
7. 志文下載三個檔案。該些檔案的總大小為 500 KB。已知檔案 A 及 B 的大小分別佔總大小的 50%

及 30%。求檔案 A 及 B 的大小之和。
8. 某班共有 40 名學生。在一次測驗中，75% 的學生取得及格的成績。

(a) 求取得及格成績的學生人數。
(b) 在取得及格成績的學生中，有 20% 的學生取得超過 80 分。求取得超過 80 分的學生人數。

3.1 C 簡易百分數應用-利用百分數求全部數值（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.8 – 3.10。）
要點提示
全部  百分數 (%) = 部分  當知道部分的數值及它所佔全部的百分數時，我們便

可設全部的數值為未知數，建立一個一元代數方程。
基礎題
求下列（第 1 – 4 題）各未知數。
1. v 的 20% 是 6。 2. w 的 35% 是 490。
3. x g 的 28% 是 126 g。 4. $5.4 是 $y 的 45%。
5. 126 cm 是 z cm 的 3.6%。
6. 方太太購買了一盒牛奶。她用了 32% 的牛奶來餵給兩隻貓，餘下 952 mL 的牛奶。方太太購買了多少

mL 的牛奶？

7. 在某數學比賽中，68% 的參賽者為男生及有 112 名參賽者為女生。
(a) 求該比賽的參賽者總數。
(b) 求該比賽中男女生人數之差。
8. 學勤喝了 240 mL 的水，為瓶中的水的 75%。

(a) 求瓶中原有的水的體積。
(b) 求瓶中餘下的水的體積。

加強練習
1. 利用下列的百分數，求全部的數值。
(a) 部分：$6 (b) 部分：27 cm (c) 部分：0.7 g
百分數：20% 百分數：45% 百分數：5%
2. 某小說的第一章佔全書頁數的 25%。若第一章共有 42 頁，求全書的頁數。

3. 陳先生獲得 $14 000 的獎金，是他的月薪的 70%。求他的月薪。
4. 某城市中有 4800 名小童，佔該城市總人口的 20%。

(a) 求該城市的總人口。
(b) 由此，求城市中不是小童的人數。
5. 某工廠內，42% 的工人為女性。若有 87 名男工人，求工人的總人數。
6. 譚太太由城市 A 經城市 B 前往城市 C。當她到達城市 B 時，她完成了全程的 75% 及剩餘 250 km

的路程。求全程的距離。
摘要記錄

(3.1 簡易百分數應用)

3.2A 百分變化-百分增加（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.13 – 3.17。）
預習
1. 計算 640 的 25%。 __________________
2. 計算 1 – 35%，並以百分數表示答案。 __________________%
3. 計算 80 x (1 – 85%)，並以整數表示答案。 ________________________________________
4. 計算 120  (1 – 70%)，並以整數表示答案。 ________________________________________
5. 一條褲的長度為 50 cm。清洗後，該褲的長度變為 46cm 。求減少了的長度。

______________cm
生字題:
1. percentage change ___________________
2. percentage increase ___________________
3. percentage decrease ___________________
4. new value ___________________
5. original value ___________________

要點提示
增值 = 新值 – 原值
增值
百分增加 (%)   100%
原值
增值 = 原值  百分增加 (%)
新值 = 原值  [1 + 百分增加 (%)]
基礎題
求下列（第 1 – 3 題）各情況的百分增加。
1. 140 增加 21。
2. 由 250 cm 增加至 320 cm。
3. 增加 480 mL 後，新值為 1980 mL。

求下列（第 4 – 7 題）各情況所求的值。
4. 若原值為 340 及百分增加為 10%，求增值。
5. 若原值為 850 及百分增加為 16%，求增值及新值。
6. 若增值為 540 及百分增加為 45%，求原值及新值。
7. 若新值為 $4620 及百分增加為 32%，求原值及增值。

加強練習
1. 求下列各情況的百分增加。
(a) 原值：5 mm (b) 原值：12 kg
新值：8 mm 新值：21 kg
2. 一植物本星期的高度增加至 24 cm，長高了 4 cm。

(a) 求該植物原來的高度。
(b) 求該植物高度的百分增加。

3. 求下列各情況的增值。
(a) 原值：$50 (b) 原值：40 km/h
百分增加：24% 百分增加：65%
4. 志城於上學期的數學科考試取得 65 分。今個學期他的分數上升 20%。求他今個學期上升的分數。
5. 一袋子本月的售價上升了 7%。若該袋子的售價上升了 $28，求該袋子上月的售價。
6. 求下列各情況的新值。
(a) 原值：20 cm (b) 原值：36 g
百分增加：15% 百分增加：25%

7. 一罐子的容量為 350 mL。若它的容量增加了 12%，求該罐子的新容量。
8. 梁先生昨天慢跑了 1200 m。若他今天慢跑的距離較昨天增加 15%，求他今天慢跑的距離。

9. 美欣本年的月薪增加了 10%。若美欣本年的月薪為 $13 200，求她去年的月薪。
10. 上星期至今個星期期間，思蘭的體重增加了 5% 至 63 kg。求她上星期的體重。

3.2 B 百分變化-百分減少（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.18 – 3.20。）
要點提示
減值 = 原值 – 新值
減值
百分減少 (%)   100%
原值
減值 = 原值  百分減少 (%)
新值 = 原值  [1 – 百分減少 (%)]
基礎題
求下列（第 1 – 3 題）各情況的百分減少。
1. 50 減少 12。
2. 由 160 g 減少至 152 g。
3. 減少 51 後，新值為 289。

4. 若原值為 80 及百分減少為 35%，求減值。
5. 若原值為 150 及百分減少為 38%，求減值及新值。
6. 若減值為 63 及百分減少為 18%，求原值及新值。
7. 若新值為 1400 及百分減少為 12.5%，求原值及減值。

加強練習
1. 求下列各情況的百分減少。
(a) 原值：20 mm (b) 原值：36 kg
新值：8 mm 新值：27 kg
2. 某股票今天的價格為 $43，下跌了 $7。

(a) 求該股票原來的價格。
(b) 求該股票價格的百分減少。

3. 求下列各情況的減值。
(a) 原值：$80 (b) 原值：400 mL
百分減少：15% 百分減少：28%
4. 美蘭於上次默書中有 16 個錯字，若她今次默書的錯字減少了 75%，她今次默書的錯字數目較上

次少多少個？
5. 一小狗今年的體重下降了 24%。若小狗的體重下降了 3 kg，求小狗去年的體重。
(a) 原值：50 cm (b) 原值：140 g
百分減少：6% 百分減少：25%

7. 一杯檸水的容量為 250 mL。若該容量減少 22%，求該杯檸水的新容量。
8. 一條褲的長度為 46 cm。清洗後，該褲的長度減少了 5%，求該褲的新長度。

9. 某檔案的大小被壓縮了 14%，變為 645 MB。求該檔案原來的大小。
10. 某運動員完成訓練後稍作休息。他的心跳率下降了 25% 至每分鐘 102 次。求該運動員進行該訓

練時的心跳率。

3.2 C 百分變化-百分變化（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.20 – 3.21。）
要點提示
數值變化 = 新值 – 原值
數值變化
百分變化 (%)   100%
原值
數值變化 = 原值  百分變化 (%)
新值 = 原值  [1 + 百分變化 (%)]
基礎題
求下列（第 1 – 2 題）各情況的百分變化。
1. 由 80 改變為 91.2。
2. 由 50 改變為 42。
3. 若原值為 450 及百分變化為 +42%，求數值變化。

4. 若原值為 500 及百分變化為 –6%，求數值變化及新值。
5. 若數值變化為 +75 及百分變化為 +20%，求原值及新值。
6. 若新值為 $45.6 及百分變化為 –24%，求原值及數值變化。
7. 增加 $208 後，某手提電話的售價為 $2808。求百分增加。

8. 增加種植 14% 的樹後，某郊野公園共有 513 棵樹。求該郊野公園原有的樹的數量。
9. 去年，某樹的高度為 350 cm。今年，它的高度增加了 6%。

(a) 求增值。
(b) 求它今年的高度。
10. 製作一書桌的成本減少 $24 至 $136。求成本的百分減少。

11. 意雅的月薪增加 15% 至 $25 300。
(a) 求她原來的月薪。
(b) 求她月薪的增值。
12. 上個月，永健的體重為 54 kg。本月，他的體重減少了 5%。

(a) 求他體重的減值。
(b) 求他現今的體重。
13. 18% 的人離開了某禮堂，該禮堂還有 246 人。

(a) 求該禮堂中原來的人數。
(b) 求離開禮堂的人數。

14. 把一瓶 1200 mL 的水放到花園中。5 小時後，一部分水蒸發了，而餘下的水的體積為
864 mL。求瓶中水的體積的百分變化。
15. 42 名泳客抵達游泳池，該游泳池內泳客的人數變為 162 名。求該游泳池內泳客的人數的百分變化。

16. 松輝有 $150。他購買了一枝筆，而因此他擁有金額的百分變化為 –12%。
(a) 求松輝擁有的新金額。
(b) 求該筆的售價。
17. 某氣球的體積改變了 +5% 達至 420 cm 3 。求該氣球原來的體積。

加強練習
1. 求下列各情況的百分變化。
(a) 原值：65 mm (b) 原值：80 g
新值：78 mm 新值：76 g
2. 詩敏的月薪由去年的 $16 000 變為今年的 $12 800。

(a) 求她的月薪由去年至今年期間的百分變化。
(b) 若詩敏來年的月薪將為 $14 400，求她的月薪由今年至來年期間的百分變化。

3. 求下列各情況的數值變化。
(a) 原值：60 mL (b) 原值：250 秒
百分變化：+35% 百分變化：–2%
4. 某生產線每小時生產量的百分變化為 +25%。若原來的每小時生產量為 160，求每小時生產量的

變化。
5. 某部門於星期一接收了 150 封電郵。若星期二接收電郵數目的百分變化為 –2%，求接收電郵數

目的變化。
(a) 原值：200 cm (b) 原值：525 g
百分變化：+15% 百分變化：–24%

7. 去年，某公司有 800 名員工。若員工人數的百分變化為 –3%，求該公司員工的新人數。
8. 陳先生於星期四在股票市場賺取了 $7000。若他於星期五賺取的金額的百分變化為 +16%，求他

於星期五賺取的金額。

9. 一盒牛奶經飲用後，牛奶容量的百分變化為 –70% 及餘下 87 mL。求該盒牛奶原來的容量。
10. 由去年至今年期間，柏芝體重的百分變化為 +12.5%，而她今年的體重為 63 kg。

(a) 求柏芝去年的體重。
(b) 求柏芝體重的變化。

摘要記錄
(3.2 百分變化)

3.3A 盈利及虧蝕 - 盈利（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.27 – 3.29。）
預習
1. 一名商人以 $200 購入一隻手錶，並以 $280 賣出。求盈利。 _________________
2. 瑪莉以 $120 賣出一條頸巾，並獲得盈利$20。求該條頸巾的成本。 _________________
3. 比得以 $620 購買了一座檯燈，其後以 $400 賣出。求虧蝕。 _________________
4. 美美以 $1300 售出一隻手錶，並虧蝕了 $300。求成本。 _________________
生字題:
1. profit percentage ___________________
2. loss percentage ___________________
3. cost ___________________
4. selling price ___________________

要點提示
盈利 = 售價 – 成本  當售價為新值及成本為原值時，盈利可視作
增值。
盈利
盈利百分數 (%)  100%
成本
盈利 = 成本  盈利百分數 (%)
售價 = 成本  [1 + 盈利百分數 (%)]
基礎題
求下列（第 1 – 3 題）各情況的盈利百分數。
1. 成本 = $750，盈利 = $90
2. 成本 = $820，售價 = $1025
3. 售價 = $2760，盈利 = $360

已知下列（第 4 – 7 題）各情況的盈利百分數為 18%。
4. 若成本為 $450，求盈利。
5. 若成本為 $1400，求售價。
6. 若盈利為 $63，求成本。
7. 若售價為 $1770，求成本。
8. 若一手錶以 $520 出售，則可獲得盈利$120。

(a) 求該手錶的成本。
(b) 求盈利百分數。

9. 一盒檸檬汁的成本為 $12。若以 $30 出售兩盒檸檬汁，求盈利百分數。
10. 一罐啤酒的成本為 $5。現以 26% 的盈利百分數出售。

(a) 求一罐啤酒的售價。
(b) 求售出一罐啤酒的盈利。
11. 美芳以 16% 的盈利百分數把一花瓶賣給美娟。若售價為 $4176，求該花瓶的成本。

12. 詩嘉售出一對耳環，賺取了 $45。若盈利百分數為 12%，求
(a) 該對耳環的成本，
(b) 該對耳環的售價。
13. 家適以 $120 的成本購買 80 個蘋果，然後以每個 $2.5 的價錢全數出售。

(a) 求售出蘋果的總收入。
(b) 求售出蘋果的盈利百分數或虧蝕百分數。（答案須準確至最接近的 0.1%。）
14. 凱妮以每個 $20 的成本購買 50 個手提電話外殼。其中 30 個外殼以每個 $50 售出，而餘下的以每個 $20

售出。
(a) 求售出外殼的總收入。
(b) 求售出外殼的總盈利百分數或虧蝕百分數。

加強練習
1. 在下列各情況中，求盈利百分數。
(a) 成本：$500 (b) 成本：$80
售價：$540 售價：$152
2. 完成下表。 (需列式)
成本售價盈利盈利百分數
步驟一：步驟二：
(a) $200 $234
步驟二：步驟一：
(b) $450 8%
(c) $24 64%
(d) $2720 70%

3. 美華以 $224 購入一部計算機，並以 $280 賣給志遠。
(a) 求美華的盈利。
(b) 求盈利百分數。
4. 一椅子的成本為 $25。若它以 $40 售出，求盈利百分數。
5. 一書店中，某書的售價為 $105。店主售出該書可賺取 $30 的盈利。

(a) 求該書的成本。
(b) 求售出該書的盈利百分數。
6. 維德以 $125 購入一條頸巾，並以 16% 的盈利賣給寶華。維德賺取了多少錢?

7. 張先生以 $C 購買一花瓶。他其後把該花瓶售予黃先生，並賺取 $350，獲得 28% 的盈利。
(a) 求張先生購買該花瓶所花的金額。
(b) 由此，求黃先生購買該花瓶所花的金額。
8. 首飾盒的成本為 $86。某商人把一首飾盒售出，盈利百分數為 50%。求該首飾盒的售價。
9. 陳先生在一商店中繳付 $84 以購買一本書。該商店可從是項交易中獲得 40% 的盈利。

(a) 求該書的成本。
(b) 求該商店可得的盈利。

3.3 B 盈利及虧蝕 - 虧蝕（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.29 – 3.31。）
要點提示
虧蝕 = 成本 – 售價  當售價為新值及成本為原值時，虧蝕可視作
減值。
虧蝕
虧蝕百分數 (%)   100%
成本
虧蝕 = 成本  虧蝕百分數 (%)
售價 = 成本  [1 – 虧蝕百分數 (%)]
基礎題
求下列（第 1 – 3 題）各情況的虧蝕百分數。
1. 成本 = $620，虧蝕 = $217
2. 成本 = $700，售價 = $532
3. 售價 = $1176，虧蝕 = $224
已知下列（第 4 – 7 題）各情況的虧蝕百分數為 15%。

4. 若成本為 $700，求虧蝕

5. 若成本為 $86，求售價。
6. 若虧蝕為 $30，求成本。
7. 若售價為 $6.8，求成本.
8. 國鋒售出一數碼相機。若售價為 $6000，則他虧蝕了 $1500。

(a) 求該數碼相機的成本。
(b) 求虧蝕百分數。

9. 陳先生以 $6500 購買一電腦。然後他以 $5460 將電腦售予李先生。求虧蝕百分數。
10. 一枱燈的成本為 $260。若該枱燈以 15% 的虧蝕百分數售出，求售價。
11. 蔡先生以 15% 的虧蝕百分數售出一汽車，其售價為 $153 000。

(a) 求該汽車的成本。
(b) 求售出該汽車的虧蝕。
12. 一打筆以 18% 的虧蝕百分數售出，其售價為 $24.6。求一枝筆的成本。

加強練習
1. 在下列各情況中，求虧蝕百分數。
(a) 成本：$400 (b) 成本：$250
售價：$260 售價：$220
成本售價虧蝕虧蝕百分數
$300 $285
(a)
$500 18%
(b)
$72 16%
(c)
$2660 65%
(d)

3. 菲菲以 $27 500 購買一部電腦。其後，她以 $24 200 賣給德華。
(a) 求菲菲虧蝕的金額。
4. 一桌子的成本為 $800。若它以 $728 售出，求虧蝕百分數。
5. 某店的店主以 $429 售出一音樂盒，並虧蝕了 $91。

(a) 求該音樂盒的成本。
6. 麗詩以 $280 購買了一張記憶卡。其後她以 15% 的虧蝕百分數售予芝玲。

(a) 求麗詩虧蝕的金額。
(b) 求芝玲購買該記憶卡的價錢。

7. 芬芳以 $C 購買了一小提琴。其後她以 7.5% 的虧蝕百分數把它售予美美，虧蝕了 $150。
(a) 求芬芳購買該小提琴的價錢。
(b) 由此，求美美購買該小提琴的價錢。
8. 一對鞋的成本為 $240。若以 15% 的虧蝕百分數售出該對鞋，求該對鞋的售價。
9. 某商人以 $4224 將一條項鍊售予陳太太，虧蝕百分數為 20%。

(a) 求該項鍊的成本。
(b) 求該商人虧蝕的金額。

摘要記錄
(3.3 盈利及虧蝕)

3.4 折扣（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.35 – 3.38。）
預習
1. 一件裇衫的標價為 $200，並以八折賣出。求售價。 _________________
2. 一個機械人的標價為 $500，安琪以優惠價$400 買了。求她可節省的金額。_________________
3. 一塊鏡子的標價為 $300，比得以 $240 購買了。

求他可節省金額的百分數。 _________________
生字題:
1. discount percentage ___________________
2. discount ___________________
3. marked price ___________________
4. save ___________________

要點提示
折扣 = 標價 – 售價  當標價為原值及售價為新值
時，折扣可視作減值。
折扣
折扣百分數 (%)  100%
標價
折扣 = 標價  折扣百分數 (%)
售價 = 標價  [1 – 折扣百分數 (%)]
基礎題
求下列（第 1 – 3 題）各情況的折扣百分數。
1. 標價 = $185，折扣 = $37
2. 標價 = $420，售價 = $357
3. 售價 = $264，折扣 = $36
已知下列（第 4 – 7 題）各情況的折扣百分數為 20%。

4. 若標價為 $350，求折扣。
5. 若標價為 $620，求售價。
6. 若折扣為 $35，求標價。

7. 若售價為 $520，求標價。
8. 已知一筆盒在 $8 折扣後的售價為 $42，求折扣百分數。
9. 在某快餐店，漢堡包的標價為 $15。麗詩憑會員卡以 $13.8 購買了一個漢堡包。求折扣百分數。

10. 一對運動鞋的標價為 $650，以 18% 的折扣百分數出售。
(a) 求折扣。
(b) 求售價。
11. 某襯衣的售價為 $385，以七折出售。

(a) 求標價。
(b) 折扣。
12. 在「買五送二」的推廣價惠中，購買 5 罐汽水可免費獲得 2 罐汽水。若家強支付若干金額後可得 8 罐汽

水，求整體的折扣百分數。

加強練習
1. 在下列各情況中，求折扣百分數。
(a) 標價：$350 (b) 標價：$60
售價：$280 售價：$45
標價售價折扣折扣百分數
$1600 $1200
(a)
$950 20%
(b)
$27 15%
(c)
$840 70%
(d)

3. 一件裇衫的標價為 $425，安榮以 $17 的折扣買了該裇衫。求該裇衫的折扣百分數。
4. 一輛摩托車的標價為 $82 000，某車行以 $65 600 售出該摩托車。求該摩托車的折扣百分數。
5. 在「買二送一」的推廣優惠中，陳先生一家人購買了 4 罐飲品。設每罐飲品的標價為 $M。

(a) 以 M 表示 4 罐飲品的標價。
(b) 由此，求陳先生一家可享的最高折扣百分數。
6. 一塊鏡子的標價為 $130，某店以七八折售出該鏡子。
(a) 求該鏡子的折扣。
(b) 求該鏡子的售價。

7. 李先生以 20% 的折扣百分數買了一輛汽車。若他節省了 $40 000，求該輛汽車的標價及售價。
8. 一部數碼錄影機的標價為 $18 000。該數碼錄影機以 24% 的折扣售出。求售價。
9. 一吉他以 15% 的折扣百分數出售，售價為 $2006。

(a) 求該吉他的標價。
(b) 求折扣。

10. 完成下表。
成本標價售價折扣百分數盈利 / 虧蝕 %
(a) $500 $600 $540
(b)
$800 $1000 12%
–5%
(c) $3000 $3800
10% +8%
(d) $1200
11. 某商店中，一枝塗改液的標價為 $16。在一推廣優惠中，購買一枝塗改液可獲 $4 的折扣。

(a) 求一枝塗改液的售價。
(b) 若每枝塗改液的成本為 $10，求售出一枝塗改液的盈利百分數或虧蝕百分數。

12. 一手提電話的成本及標價分別為 $3500 及 $5200。若該手提電話以七折售出，賣家會否錄得虧
蝕？試解釋你的答案。
13. 一檯燈的成本為 $800。該檯燈於某店鋪的標價較其成本高 15%。

(a) 求該檯燈的標價
(b) 其後，該檯燈以標價的八折售出。該店舖會否獲得盈利？試解釋你的答案。

摘要記錄
(3.4 折扣)

S1 數學學習手冊 Ch.9全等及相似
S1___ 姓名：_____________________( )
9.1 全等的簡介（參閱1B冊第9章，頁9.5 – 9.9。）
預習
1. 以下那對圖像是全等？
請於方格內加上 ' ' 以示答案。
(a) (b)
是  否  是  否 
(c) (d)
是  否  是  否 
生字題:
(a) Congruent triangles ____________ (b) Corresponding angles ____________
(c) Corresponding sides ____________ (d) Unknowns ____________
S1 數學學習手冊 Ch.9 全等及相似 9.1

基礎題
判別下列（第 1 – 4 題）各組圖形是否全等圖形。
1. 2.
3. 4.
以下（第 5 – 6 題）各題中，寫出一對全等三角形的名稱。
5. 6.
7. 已知 ABC  PRQ。寫出下列各邊的對應邊。
(a) AB (b) QR
8. 已知 XZY  TRS。寫出下列各角的對應角。
(a) ZYX (b) RTS

求以下（第 9 – 12 題）各對全等三角形中的未知數。
9. ABC  DEF 10. ABC  DEF
11. ACB  RPQ 12. ACB  XYZ

13. 已知 ABC  DEF。若 AB = 6 cm、BC = 8 cm 及 AC = 11 cm，求
(a) DE， (b) EF， (c) DF。
14. 已知 DEF  XYZ。若 EDF = 53° 及 DFE = 45°，求

(a) YXZ (b) XZY (c) ZYX
15. 圖中所示為兩張三角形貼紙，其中 ABC  XYZ。

(a) 求 AB 及 XZ。
(b) 求每張貼紙的周界。

加強練習
1. 判別下列各對圖形是否全等。在正確的空格內加上「」。
(a) (b) (c)
是  否  是  否  是  否 
下列（第2 – 3題）各題中，寫出一對全等三角形的名稱。
2. 3.
ABC  ____________ __________________________
4. 給定 ACB  DEF，於下圖標示出D、E及F。
5. 給定 ABC  DEF，判別下列各項是否必為正確。
(a) A = D 是  否 
(b) C = E 是  否 
(c) BC = EF 是  否 
(d) AB = DF 是  否 
(e) ACB  DFE 是  否 
下列（第6 – 7題）各對全等三角形中，列出所有對應角及對應邊。
6. ABC  DEF 7. ACB  XYZ
A = _____，B = _____， ____ = _____

AB = _____，_____ = _____，_____ = _____

求下列（第8 – 10題）各對全等三角形中的未知數。
8. DEF  PRQ 9. XYZ  RQP
10. ENG  CLP

11. 圖中，ABC  JKL。求d。

摘要記錄
(9.1 全等的簡介)

9.2 判定三角形全等的條件（參閱1B冊第9章，頁9.13 – 9.24。）
預習
1. 將以下分類：
請於方格內加上 ' ' 以示答案。
(a) AB 邊  角 
(b) ∠C 邊  角 
(c) ∠ACB 邊  角 
2. 已知三角形 △ABC 及 △PRQ 是
全等。.
(a) 求 ∠B 及 ∠P。
(b) 填充：
邊/角於 △PRQ 對應邊/角
(i) AB ____________________
(ii) ∠C ____________________
(iii) ∠CAB ____________________
(iv) BC ____________________
生字題:
(a) Conditions ____________ (b) Reason ____________
(c) Hypotenuse ____________ (d) Right-angled triangle ____________

要點提示
判定三角形全等的條件：
(a) SSS (b) ASA
(c) AAS (d) SAS
(e) RHS
基礎題
以下（第1 – 6 題）各題中，寫出一對全等三角形的名稱，並說明理由。
1. 2.
3. 4.
5. 6.

以下（第 7 – 10 題）各題中，判別各對三角形是否全等。若是，寫出該對全等三角形的名稱，並說明理由。
7. 8.
9. 10.
以下（第 11 – 14 題）各題中，寫出一對全等三角形的名稱，並說明理由。
11. 12.
13. 14.

加強練習
下列（第1 – 6題）各題中，寫出一對全等三角形的名稱，並說明理由。
1. 2.
ABC  ________ ( ) DEF  ________ ( )
3. 4.
ABC  ________ ( ) ABC  ________ ( )
5. 6.
ABC  ________ ( ) DEF  ________ ( )

下列（第7 – 10題）各題中，判別各對三角形是否必為全等。在正確的空格內加上「」。若是，寫出
該對全等三角形的名稱，並說明理由。
7. 8.
 是，ABC  ________ ( )  是，STU  ________ ( )

 否  否
9. 10.
 是，PQR  ________ ( )  是，MNO  ________ ( )

 否  否
下列（第11 – 14題）各題中，寫出一對全等三角形的名稱，並說明理由。
11.
ABC  ________ ( )
12.
________________________ ( )

13.
________________________ ( )
14.
________________________ ( )

摘要記錄
(9.2 判定三角形全等的條件)

9.3相似的簡介（參閱1B冊第9章，頁9.29 – 9.33。）
預習
已知三角形 △ABC 及 △YZX 是相似。
1. 量度以下角度：
∠A = _________ ∠Y = _________ 相同：是  否 

∠B = _________ ∠Z = _________ 相同：是  否 
∠C = _________ ∠X = _________ 相同：是  否 
2. (a) 量度以下邊長：
AB = _________ YZ = _________
BC = _________ ZX = _________
CA = _________ XY = _________
AB BC CA
(b)  ___________  ___________  ___________
YZ ZX XY
( 取至 2 位小數 )
它們相同嗎：是  否 
生字題:
(a) Measure ____________ (b) Similar triangles ____________
(c) Enlargement ____________ (d) Reduction ____________

基礎題
判別下列（第 1 – 4 題）各組圖形是否相似圖形。
1. 2.
3. 4.
以下（第 5 – 6 題）各題中，寫出一對相似三角形的名稱。
5. 6.
求以下（第 7 – 10 題）各方程中的未知數。
3x 7 2 4x 2 1 2 2
7.  8.  9.  10. 
5 2 3 5 3 2x 5x 3

求以下（第 11 – 16 題）各對相似三角形中的未知數。
11. ABC ~ XZY 12. DFE ~ ABC
13. ABC ~ XYZ 14. ABC ~ XZY

15. ABC ~ EDC 16. ABC ~ EDC
17. 圖中，XYZ ~ PQR。若 XY = 2、XZ = 4、YZ = 3 及
PR = 6，求 QP 及 QR。

18. 圖中，ABC ~ EFD。若 A = 50、C = 60 及
F = 70，求 B 及 E。
19. 圖中，ABC ~ ZXY。AB = 4 cm、BC = 5 cm、
AC = 8 cm 及 XY = 7.5 cm。
(a) 求 XZ 及 YZ。
(b) 求 ZXY 的周界。

加強練習
1. 判別下列各對圖形是否相似。在正確的空格內加上「」。
(a) (b) (c)
是  否  是  否  是  否 
下列（第2 – 3題）各題中，寫出一對相似三角形的名稱。
2. 3.
ABC  ____________
__________________________
4. 給定 ABC  XZY，判別下列各項是否必為正確。
(a) B = Y 是  否 
A C
(b)  是  否 
X Y
AB BC
(c)  是  否 
XZ ZY
BC XY
(d)  是  否 
ZY AC
AB
(e) 2 是  否 
XZ

下列（第5 – 6題）各對相似三角形中，列出所有對應角及寫出對應邊之間的關係。
5. ABC  FDE 6. DFE  ABC
A = _____，B = _____， ____ = _____

AB AC
 
DE
求下列（第7 – 9題）各對相似三角形中的未知數。
7. GHK  XZY 8. DEF  PQR

9. PQR  XYZ
10. 圖中，PQR  XZY。求 d。

(a) 求 PQR。
(b) 求h。

摘要記錄
(9.3 相似的簡介)

9.4 判定三角形相似的條件（參閱1B冊第9章，頁9.36 – 9.43。）
預習
1.
(a) 將 X， Y 及 Z 連絡以成為一三角形。
(b) 量度以下邊長：
AB = _________ YZ = _________
BC = _________ ZX = _________
CA = _________ XY = _________
AB BC CA
(c)  ___________  ___________  ___________
YZ ZX XY
( 取至 2 位小數 )
它們相同嗎：是  否 
結論：_________________________
生字題:
(a) Proportional ____________ (b) Included angle ____________
(c) Ratio ____________ (d) straight line ____________

要點提示
判定三角形相似的條件：
(a) AAA (b) 三邊成比例 (c) 兩邊成比例且夾角相等
AB BC CA AB CA
   及 A = X
XY YZ ZX XY ZX
基礎題
1. 2.
3. 4.

5. 6.
以下（第 7 – 10 題）各題中，判別各對三角形是否相似。若是，寫出該對相似三角形的名稱，並說
明理由。
7. 8.
9. 10.

以下（第 11 – 13 題）各題中，寫出一對相似三角形的名稱，並說明理由。
11. 12.
13.

加強練習
下列（第1 – 6題）各題中，寫出一對相似三角形的名稱，並說明理由。
1. 2.
DEF  ________ ( ) DEF  ________ ( )
3. 4.
ABC  ________ ( ) PQR  ________ ( )
5. 6.
PQR  ________ ( DEF  ________ (

) )
下列（第7 – 10題）各題中，判別各對三角形是否相似。在正確的空格內加上「」。若是，寫出該
對相似三角形的名稱，並說明理由。
7. 8.
 是，ABC  ________ ( )  是，ABC  ________ ( )

 否  否

9. 10
.
 是，PQR  ________  是，________________

( ) ( )
 否  否

下列（第11 – 13題）各題中，寫出一對相似三角形的名稱，並說明理由。
11.
________________________ ( )
12.
________________________ ( )
13.
________________________ ( )

摘要記錄
(9.4 判定三角形相似的條件)

S1 數學學習手冊 Ch.11與線有關的角
S1___ 姓名：_____________________( )
11.1 與相交線有關的角（參閱1B冊第11章，頁11.5 – 11.13。）
預習
1. 完成以下配對：
  平角
  銳角
  周角
  反角
  鈍角
  直角
2. 求圖中的未知數：
S1 數學學習手冊 Ch.11 與線有關的角 11.1

生字題:
1. Adjacent angles__________________
2. Straight line ___________________
3. angles at a point ___________________
4. vertically ___________________
5. opposite angles___________________

要點提示
1. 若AOB為一直線，則
a + b + c + d = 180。
（引用時可簡寫為：直線上的鄰角）
2. 若a、b、c及d為同頂角，則
a + b + c + d = 360。
（引用時可簡寫為：同頂角）
3. 若AOB及COD均為直線，則
a = b。
（引用時可簡寫為：對頂角）
基礎題
1. 圖中，AOB 及 COD 均為直線。

(a) AOC 是否 AOD 的鄰角？
(b) 寫出 AOD 的另一鄰角。
下列（第 2 – 5 題）各圖中，POQ 為一直線。求未知數。
2. 3.

4. 5.
6. 圖中，AOB 為一直角。
(a) 求 x。
(b) COE 是否直線？試解釋你的答案。
下列（第 7 – 10 題）各圖中，求未知數。
7. 8.

9. 10.
下列（第 11 – 14 題）各圖中，POQ 及 ROS 均為直線。求未知數。

11. 12.
13. 14.

加強練習
1. 下列各圖中，AOB為一直線。
(a) 下列哪些所給的角為直線上的鄰角？在正確的空格內加「」。
 a，b  a，d  c，d  b，c
(b) 下列哪些所給的角為直線上的鄰角？在正確的空格內加「」。
 c，d  e，d  a，b，c  a，b，e
2. 圖中，AOB及COD均為直線。下列何者正確？
在適當的空格內加上「」。
 u=r  q=t
 u+t=q+r  p+q=t+s

3. 根據各圖，判別下列各句是否正確。在適當的空格內加上「」。
(a) 若AOB及COD均為直線， (b) 若POQ為一直線，則a + b = 360。
則x = 90。
 是  否  是  否
(c) x + y + z = 360 （同頂角）
 是  否
下列（第4 – 7題）各圖中，AOB為一直線。求未知數。
4.
5.
6.

7.
下列（第8 – 10題）各圖中，求未知數。
8.
9.
10.

下列（第11 – 13題）各圖中，AOB及COD均為直線。求未知數。
11.
12.
13.
14. 圖中，POQ及ROS均為直線。求未知數。
15. 圖中，POS、QOT及ROU均為直線。求a。

摘要記錄
(11.1 與相交線有關的角)

11.2 與平行線有關的角
預習
同位角的例子：
內錯角的例子：
同旁內角的例子：
1. 分辨以下各組角的關係：
請 。
同位角內錯角同旁內角
(a) a及z
(b) b及 y
(c) c及z
(d) c及x
(e) c及y
(f) b及w

生字題:
1. transveral ___________________
2. corresponding angles___________________
3. alternate angles ___________________
4. interior angles ___________________
5. same side ___________________

要點提示
如下圖所示，若截線XY與平行線AB及CD相交，
我們可得
1. 同位角相等，即a = d。
（引用時可簡寫為：同位角，AB // CD）
2. 內錯角相等，即c = b。
（引用時可簡寫為：內錯角，AB // CD）
3. 同旁內角互補，即b + d = 180。
（引用時可簡寫為：同旁內角，AB // CD）
基礎題
1. 圖中，判別以下每對角的關係。
(a) a 及 e
(b) c 及 f
(c) b 及 f
(d) c 及 e
(e) d 及 e
(f) d 及 f
下列（第 2 – 14 題）各圖中，求未知數。
2. 3. 4.

5. 6. 7.
8. 9. 10.

11. 12.
13. 14.

加強練習
1. 下列各圖中，XY為AB及CD的截線。指出下列各圖所標示的角的種類。
(a) (b) (c)
同位角  同位角  同位角 

內錯角  內錯角  內錯角 
同旁內角  同旁內角  同旁內角 
2.
3. 4.

5. 根據下圖，判別下列各句是正確還是錯誤。在適當的空格內加上「」。
正確錯誤
(a) d = f （內錯角，AB // CD）  
(b) d = h （同位角，AB // CD）  
(c) c = f （同旁內角，AB // CD）  
(d) d + e = 180 （同旁內角，AB // CD）  
(e) a = g （內錯角，AB // CD）  
6.
7.
8.

9.
10.
11.

摘要記錄
(11.2 與平行線有關的角)

11.3 判別平行線的方法
預習
1.
(a) 由E繪一直線穿過D 使之 ∠GDE = ∠DCB = 60o 。
(b) 量度於AB上任意3點與所繪線段的垂直距離：
垂直距離：點 1: __________ cm
點 2: __________ cm
點 3: __________ cm
(c) 該2線平行嗎？
生字題:
1. parallel ___________________
2. reason ___________________
3. intersects ___________________
4. equal ___________________
5. supplementary ___________________

要點提示
如下圖所示，若截線XY 與直線AB及CD相交，則我們可利用以下條件判別該
兩條直線是否平行：
1. 若a = d，則AB // CD。
（引用時可簡寫為：同位角相等）
2. 若c = d，則AB // CD。
（引用時可簡寫為：內錯角相等）
3. 若b + d = 180，則AB // CD。
（引用時可簡寫為：同旁內角互補）
基礎題
下列（第 1 – 6 題）各圖中，寫出所有平行線，並說明理由。
1. 2. 3.

4. 5.5. 5. 6.
7. 圖中，WY 為 XYZ 的角平分線。

(a) 求 a。
(b) WX 是否平行於 ZY？試解釋你的答案。
(c) WZ 是否平行於 XY？試解釋你的答案。

加強練習
1. 下列各題中，圈出正確的理由。
(a)  a=b
 AB // CD
（同位角相等 / 內錯角相等 /
同旁內角互補）
(b)  x + y = 180
 WX // YZ
(c)  p=q
 PQ // RS
下列（第2 – 4題）各圖中，AB是否平行於CD？若是，請說明理由。
2. 3. 4.
 是，______________  是，______________  是，______________

 否  否  否

下列（第5 – 7題）各圖中，ABCD、PBQ及RCS均為直線。判別PQ是否平行於RS，並說明理由。
5.
6.
7.
8. 根據下圖，判別下列各句是正確還是錯誤。在適當的空格內加上「」。
正確錯誤
(a) 若p + r = 180，則AB // CD。（同旁內角相等）  
(b) 若q = r，則AB // CD。（內錯角）  
(c) 若q = t，則AB // CD。（同位角，AB // CD）  
(d) 若q + s = 180，則AB // CD。（同旁內角互補）  

摘要記錄
(11.3 判別平行線的方法)


S1 數學 學習手冊 第 3 9 11 課

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S1 數學 學習手冊 第 3 9 11 課

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鳳溪第一中學

3.1A 簡易百分數應用-求部分佔全部的百分數（參閱 1A 冊 第 3 章，頁 3.5 – 3.6。）

2. 把 0.721 化為百分數。 ________________________%

3. 把 93.5% 化為小數。 ________________________

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.1

2. 420 g 是 1200 g 的百分之幾？

3. 2.1 m 是 3.5 m 的百分之幾？

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.2

7. 某小販購入了一批蘋果，當中有 60 個蘋果已經變壞，餘下 1140 個蘋果。求已變壞的蘋果所佔的百分

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.3

3. 一輛巴士上有 128 名乘客，其中 32 名為小童。求小童佔全車乘客的百分數。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.4

5. 莫小姐用了 100 mL 的檸檬汁及一些汽水製作一杯 250 mL 的雜果賓治。求汽水所佔的百分數。

6. 在某次測驗中，維德答對 14 題問題及答錯 6 題，且他有 5 題沒有作答。求沒有作答題所佔的百

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.5

3. $60 的 120% 4. 1500 g 的 7.2%

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.6

7. 上星期六，有 320 名人客入住某酒店，當中的 85% 人客預訂了自助晚餐。有多少名人客沒有預訂自助晚

8. 一輛雙層巴士可載 120 名乘客，當中 12.5% 的乘客須要站立。求上層及下層的座位總數。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.7

2. 一練習有 50 題問題，其中 20% 為多項選擇題。該練習共有多少題多項選擇題？

3. 某餐廳內有 28 名顧客，其中 25% 的顧客選擇晚餐 A。求選擇晚餐 A 的顧客人數。

4. 已知一打雞蛋內有 25% 變壞了。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.8

6. 一測驗有 30 題多項選擇題，思雅答對了當中 70% 的題目，餘下的題目則答錯了。求思雅答錯的

7. 志文下載三個檔案。該些檔案的總大小為 500 KB。已知檔案 A 及 B 的大小分別佔總大小的 50%

8. 某班共有 40 名學生。在一次測驗中，75% 的學生取得及格的成績。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.9

全部  百分數 (%) = 部分  當知道部分的數值及它所佔全部的百分數時，我們便

3. x g 的 28% 是 126 g。 4. $5.4 是 $y 的 45%。

6. 方太太購買了一盒牛奶。她用了 32% 的牛奶來餵給兩隻貓，餘下 952 mL 的牛奶。方太太購買了多少

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.10

8. 學勤喝了 240 mL 的水，為瓶中的水的 75%。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.11

2. 某小說的第一章佔全書頁數的 25%。若第一章共有 42 頁，求全書的頁數。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.12

4. 某城市中有 4800 名小童，佔該城市總人口的 20%。

5. 某工廠內，42% 的工人為女性。若有 87 名男工人，求工人的總人數。

6. 譚太太由城市 A 經城市 B 前往城市 C。當她到達城市 B 時，她完成了全程的 75% 及剩餘 250 km

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.13

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.14

1. 計算 640 的 25%。 __________________

4. 計算 120  (1 – 70%)，並以整數表示答案。 ________________________________________

5. 一條褲的長度為 50 cm。清洗後，該褲的長度變為 46cm 。求減少了的長度。

1. percentage change ___________________

2. percentage increase ___________________

3. percentage decrease ___________________

4. new value ___________________

5. original value ___________________

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.15

2. 由 250 cm 增加至 320 cm。

3. 增加 480 mL 後，新值為 1980 mL。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.16

5. 若原值為 850 及百分增加為 16%，求增值及新值。

6. 若增值為 540 及百分增加為 45%，求原值及新值。

7. 若新值為 $4620 及百分增加為 32%，求原值及增值。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.17

2. 一植物本星期的高度增加至 24 cm，長高了 4 cm。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.18

4. 志城於上學期的數學科考試取得 65 分。今個學期他的分數上升 20%。求他今個學期上升的分數。

5. 一袋子本月的售價上升了 7%。若該袋子的售價上升了 $28，求該袋子上月的售價。

中一級數學學習手冊 Ch.3 百分法 3.19

8. 梁先生昨天慢跑了 1200 m。若他今天慢跑的距離較昨天增加 15%，求他今天慢跑的距離。

S1 數學學習手冊第 3 9 11 課

S1 數學學習手冊第 3 9 11 課

3.1A 簡易百分數應用-求部分佔全部的百分數（參閱 1A 冊第 3 章，頁 3.5 – 3.6。）