中二 閱讀能力訓練 (文言文) 姓名：_________________

班別：_________( )
(一)

《鑿壁借光》

匡衡 (1) 勤學而無燭；鄰舍有燭而不逮 (2)，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀

之。邑人大姓文不識 (3)，家富多書，衡乃與其傭作 (4) 而不求償。主人怪問衡，
衡曰：「願得主人書遍讀。」主人感嘆，資 (5) 給以書，遂成大學(6)。

注釋：
(1) 匡衡：漢朝人 (2) 逮：到達 (3) 文不識：姓文名不識
(4) 傭作：做僱工勞作 (5) 資：幫助 (6) 大學：大學問家

(二)

《車胤囊螢夜讀》 (1)

胤恭 (2)勤不倦，博學多通。家貧，不常得油。夏月，則練囊(3)盛數十螢火以
照書，以夜繼日焉。

注釋：
(1) 車胤：晉朝人 囊：袋，這裡作動詞用
(2) 恭：謹慎
(3) 練囊：白絹做的袋

一、匡衡和車胤的生活處境有甚麼相似的地方？他們如何解決各自的問題？試
分別說明。
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二、指出下列畫有底線的虛詞的意義和用法：

意義 用法
1 衡乃穿壁引其光
2 以書映光而讀之

3 衡乃與其傭作
4 以夜繼日焉

三．
「而」在文言文中作連詞，起連接詞、詞組和句子的作用，可以表示承接關

係 (可譯作「並」)、轉折關係 (可譯作「然而」／「但是」) 等。試指出下列句

子中的「而」表示哪一種關係：

1． 匡衡勤學而無燭 _____________關係

2． 鄰舍有燭而不逮 _____________關係

3． 衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之 _____________關係

4． 衡乃與其傭作而不求償 _____________關係
參考答案

一． 衡和車胤的生活處境有甚麼相似的地方？他們如何解決各自的問題？試分
別說明。

他們二人家貧，買不起蠟燭或油來點燈，供他們照明夜讀。
解決方法：
匡衡：在牆壁上鑿孔，引進鄰家的燭光，以書反映光線而讀。
車胤：夏天時用白絹做囊，盛載數十隻螢火蟲來照明讀書。

二．指出下列畫有底線的虛詞的意義和用法：

意義 用法

1 衡乃穿壁引其光 鄰舍的 代詞
2 以書映光而讀之 書 代詞
3 衡乃與其傭作 他 / 文不識 代詞
4 以夜繼日焉 無義 語氣助詞

三．
「而」在文言文中作連詞，起連接詞、詞組和句子的作用，可以表示承接
關係 (可譯作「並」)、轉折關係 (可譯作「然而」／「但是」) 等。
試指出下列句子中的「而」表示哪一種關係：
1． 匡衡勤學而無燭 ___轉折__________關係
2． 鄰舍有燭而不逮 ___轉折__________關係
3． 衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之 ___承接__________關係
4． 衡乃與其傭作而不求償 ___轉折__________關係