总 目 录

Contents
开明幼童国语读本1
开明幼童国语读本2
开明幼童国语读本3
开明幼童国语读本4
民国经典启蒙读物

开明幼童国语读本1
叶圣陶　撰
丰子恺　绘

中国青年出版社
 目 录
一　先生早
二　坐下来
三　我讲话
四　小黄狗
五　你玩皮球
六　我爱皮球
七　走出去
八　晚上
九　这个是月亮
一〇　好月亮
一一　妈妈走来看
一二　窗子外
一三　月亮像眉毛
一四　母鸡小鸡
一五　那里有虫儿
一六　这是什么东西
一七　小小房子
一八　双十节
一九　我们爱中国
二〇　大家一同唱歌
二一　小牛画图
二二　这个像皮球
二三　这个像馒头
二四　现在画得像了
二五　哪一张画得好
二六　到小羊家里去
二七　帮小羊烧茶
二八　帮小羊煮饭
二九　让我也来帮
三〇　请请请
三一　爸爸种菜
三二　满园菜
三三　妈妈裁衣
三四　两件新衣
三五　北风吹
三六　雪花
三七　雪人
三八　你们都不对
三九　十个好朋友
四〇　谁敲门
四一　我们一同玩
四二　你看像什么
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 ① 双十节，又称“辛亥革命纪念日”，1911年10月10
日，辛亥革命武昌起义成功，由此组成革命军政府，宣布废
除清朝帝制，建立中华民国。1912年（中华民国元年），中
华民国政府将10月10日定为“国庆日”。中华人民共和国成
立后，双十节作为“国庆日”被取消，但仍作为“辛亥革命
纪念日”予以纪念。
——编者（本书中的注释除特别说明外，均为编者
所加）
出版说明
我社前身，开明书店，有二十年教材编印历
史。开明老课本，是开明书店留给我社的一笔珍贵
资源。为传承开明文化遗珍，给中小学生提供多样
化的课外读本，我社特出版印行《老开明国语读本
全系列》。
这次出版的开明小学国语读本，包括幼童版、
儿童版、少年版，分初小八册，高小四册，共四百
四十篇课文。
目前，市场已有的开明课本，一种只有前四册
（幼童），一种只有前八册（幼童+儿童）。而
且，“读本”，除《幼童国语读本》少数几课外，
一般没有课后练习；在内容与配图上，“读
本”与“课本”也有不同。
《老开明国语读本全系列》的编辑出版，
以“整理、传承、适用”为基本方针，采取繁简对
照编排；对底本讹误处勘校订正，生僻字词、民国
用语及节日加以注释；为儿童、少年版选插丰子恺
先生的画。本系列图书的出版，旨在把蕴含于老课
本中的质朴的教育思想与理念以及中国传统文化的
真、善、美传递给读者。
 中国青年出版社
2011年3月10日
 目 录
可爱的泥人
“我也不知道”
“小猫姓什么”
种痘
今天早上
“谁洗得干净”
“现在都洗干净了”
“你是小鸟”
“你是小鱼”
“你是青虫”
茶话会
种下几棵树
都靠十个朋友
“这里我站不住脚”
“现在你不渴了”
泉水到了河里
春风来
柳树条
不用翅膀上天飞
张家姊姊回来了
黄家哥哥出了门
纸船
“我要做蜜”
“我要开路”
“我要做丝”
“叫我做什么事呢”
“我们开店吧”
大家开店
店柜和招牌
“你做买客”
走到店前
纸盒改做的房子
“鸡的家”
大家来住
南风吹
一箩麦
“脏东西”
“大家当心防苍蝇呀”
跌到草地上
“哪里来的信”
你猜是什么
第一次写的信
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 可爱的泥人
“我姓张，你姓黄。
可爱的泥人姓什么？”
“我叫小云，你叫大文。
可爱的泥人叫什么？”
“我住在洗马巷，
你住在迎春巷。
可爱的泥人住在哪里？”
 “我也不知道”
“泥人住在纸盒里，我知道的。泥人姓什么，
泥人叫什么，我都不知道。只好问他的爸爸妈
妈。”
“他的爸爸妈妈在哪里？”
“我也不知道。”
 “小猫姓什么”
“小猫姓什么，你知道吗？”
“他姓小。”
“怎么知道他姓小？”
“我姓黄，大家叫我黄大文。
他叫小白，不是姓小吗？”
“不对，小白两个字是他的名字。”
“那么，他姓什么？”
“我也不知道。”
我姓___。我叫_______。
我住在______。
______是我哥哥的名字。
______是我弟弟的名字。
______是我姊姊的名字。
______是我妹妹的名字。
我的好朋友姓___。
______是他的名字。
他住在_______。
 种痘
爸爸种豆，种在地上。
医生种痘，种在臂上。
弟弟对医生说：“这是我的臂，不是园地。你
种错了没有？”
医生说：“大家要种痘，种痘防天花。”
 今天早上
今天早上，大家起得很早。
我开窗。姊姊扫地。
妈妈烧洗脸水。
弟弟妹妹去看母鸡小鸡。弟弟说：“他们也起
来了。”妹妹说：“看，那边有一个鸡蛋。”
 “谁洗得干净”
牛说：“你们洗过脸了。
让我看，谁洗得干净。”
他看小羊，说：“眼睛旁边还没洗干净。”
他看小狗，说：“耳朵旁边还没洗干净。”
他看小猫，说：“鼻子旁边还没洗干净。”
他看小白兔，说：“你洗得干净。”
 “现在都洗干净了”
小羊再用毛巾擦脸，
问牛说：“眼睛旁边洗干净了没有？”
小狗再用毛巾擦脸，
问牛说：“耳朵旁边洗干净了没有？”
小猫再用毛巾擦脸，
问牛说：“鼻子旁边洗干净了没有？”
牛说：“现在都洗干净了。”
 弟弟问医生说：“泥人也要种痘吗？”
医生摇摇头，说：“泥人不出天花，种什么
痘！”
弟弟洗过了脸，说：“泥人脸上不很干净，我
来洗一洗。”
他用水洗泥人的脸。洗过了再看，他说：“泥
人的脸怎么洗不干净的？”
 “你是小鸟”
小白兔在家里，听得外面敲门。他问：“谁敲
门？”
外面的说：“家住树林里，身穿羽毛衣，来去
像飞机，今天来看你。你猜我是谁？”
小白兔说：“你是小鸟。请进来吧。”
 “你是小鱼”
小鸟进来了，外面又敲门。小白兔问：“谁敲
门？”
外面的说：“家住河水里，身穿游水衣，来去
像小船，今天来看你。你猜我是谁？”
小白兔说：“你是小鱼。请进来吧。”
 “你是青虫”
小鱼进来了，外面又敲门。小白兔问：“谁敲
门？”
外面的说：“家住叶丛里，身穿竹节衣，来去
像火车，今天来看你。你猜我是谁？”
小白兔说：“你是青虫。请进来吧。”
 茶话会
小白兔家里开茶话会。小鸟讲林中的故事。小
鱼讲河里的风景。青虫讲叶上的游戏。
小白兔听完了，立起来说：“谢谢你们三位。
我很高兴，听到许多好听的话。”
 种下几棵树
你也锄，我也锄，种下几棵树。
好风吹，好雨下，
树叶生得多，树身长得大。
树上结了果，大家吃几个。
树下多凉风，大家来坐坐。
 都靠十个朋友
种树种豆，
都靠十个朋友。
没有十个朋友，
怎么拿畚箕［1］，
怎么拿锄头？
竹工做畚箕，
铁工做锄头，
也靠十个朋友。
没有他们的十个朋友，
我们哪里来畚箕和锄头？
 “这里我站不住脚”
泉水从山上下来。小草问：“你到哪里去？”
泉水说：“我到地上去。”
小草说：“请你停一停，我要和你一同玩。”
泉水说：“这里我站不住脚，再会吧。”
 “现在你不渴了”
泉水从山上下来。老树问：“我看你很忙，肯
停一停吗？”
泉水问：“你有什么事？”
老树说：“请你帮助我，我渴得很。”
泉水经过老树的根旁边，对老树说：“现在你
不渴了，再会吧。”
 泉水到了河里
泉水到了河里，许多朋友欢迎他。太阳光拍拍
他的背。小鱼和他游戏。白鹅到河里看他。岸上的
麦叶和豆花都对他点头。
泉水说：“这里好朋友很多，我在这里住一下
吧。”
 小羊从林中走来，经过泉水旁边。〔　　〕请
他喝杯水。
 小羊〔　　〕泉水旁边走来，经过果树旁边。
〔　　〕请他〔　　〕个果。
 小羊从果树旁边走来，〔　　〕小牛的家。
〔　　〕立在门外，请〔　　〕进去坐坐。
 春风来
春风来，梅花开。
梅花开，阵阵香，
好像姊姊的香蜜那样香。
春风来，茶花开。
茶花开，满树红，
好像弟弟的新衣那样红。
春风来，桃花开。
桃花开，朵朵美，
好像妹妹的脸儿那样美。
 柳树条
摇，摇，摇，
柳树条。
柳条绿，柳条长，
满地菜花黄。
黄菜花，
谁都爱。
蜜蜂也飞来，
蝴蝶也飞来。
他们都为爱花来，
飞进花丛不飞开。
 不用翅膀上天飞
竹做骨头纸做背，
不用翅膀上天飞。
飞，飞，飞，到天上，小鸟对他笑哈哈。
“风吹你不怕，日晒你不怕，你可怕雨打？”
“不怕，不怕，
雨来打我，我早到了家。”
 张家姊姊回来了
一盘果子一盘糕，
张家姊姊回来了。
“怎么来的？”
“坐船来的。”
“坐的什么船？”
“过海坐汽船，过河坐帆船。”
“海外风景可好玩？”
“海外有高山，山上有好花。你可要去玩？”
 黄家哥哥出了门
黄家哥哥出了门，一坐坐上人力车。
人力车夫满头汗，他就下来上马车。
马车不很快，他再下来上火车。
火车快，好像飞。妹妹问：“火车，火车，可
像鸟儿一样飞？”
 纸船
小云折成一只纸船，放在水盆里。轻轻一吹，
纸船就前进了。
他对姊姊说：“我要坐了这只船过海。”
姊姊把小火车放在水盆旁边，说：“你过了
海，再坐这火车吧。”
我用锄头锄地。
〔　　〕了地，种桃树。
桃树〔　　〕了花，谁都爱看。
蜜蜂也来〔　　〕，蝴蝶也来〔　　〕。
桃树结了果，谁都〔　　〕吃。
小鸟也来〔　　〕，小虫也来〔　　〕。
桃树，桃树，
爱你的朋友有这许多，
你可欢喜？
 “我要做蜜”
小鸟没事做，想寻个朋友一同玩。他去看蜜
蜂。蜜蜂对他看了一看，就飞去了。
小鸟追上去问：“你忙什么？”
蜜蜂说：“不要拉住我。我忙得很，我要做
蜜。”
小鸟只得让蜜蜂飞去。
 “我要开路”
小鸟去看蚂蚁，想和蚂蚁一同玩。蚂蚁嘴里衔
着泥，对他点点头，就走去了。
小鸟追上去问：“你忙什么？”
蚂蚁把泥放下，说：“不要拉住我。我忙得
很，我要开路。”
小鸟只得让蚂蚁走去。
 “我要做丝”
小鸟去看蚕，想和蚕一同玩。蚕对他只管摇
头，一声也不响。
小鸟问：“为什么不响？”
蚕说：“没有工夫说话。”
小鸟问：“为什么没有工夫？”
蚕说：“我忙得很，我要做丝。”
小鸟只得走开。
 “叫我做什么事呢”
小鸟寻不到朋友，他哭了。
蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！也去
做点事，不好吗？”
小鸟问：“叫我做什么事呢？”
蚯蚓说：“我帮农人挖泥，你帮农人捉虫。”
小鸟听了蚯蚓的话，就飞去捉虫。
 在树上，问河上的 说：“你为什

么不飞到树上来玩？”
 也问 说：“你为什么不飞到河

上来玩？”
 岸上的小草说：“你们都到岸上来玩，不好
吗？”
小鸟就飞下来，鹅也上岸来，大家一同玩。
 “我们开店吧”
黄大文带了弟弟妹妹，到张小云家里。他们和
张家的兄弟姊妹一同唱歌，又轮流讲故事。大家很
快乐。
小云说：“我们再做些什么事？”
大文的弟弟说：“我们开店吧。”
大家听了都拍手，说：“好，好！”
 大家开店
大文的弟弟说：“我开米店。”
大文的妹妹说：“我开布店。”
小云的弟弟说：“我开打铁店。”
小云的姊姊说：“我开裁缝店。”
小云的妹妹说：“我开玩具店。”
小云说：“没有人开书店，我来开书店吧。”
 店柜和招牌
小云的妹妹说：“我们要开店，拿什么做店柜
呢？”
 大文的弟弟说：“这里有椅子，就拿椅子做店
柜吧。”
 小云的弟弟说：“有了店柜，没有招牌，还不
像店呢。”
大文说：“拿几张纸来，我替你们写招牌。”
 “你做买客”
大文写好了招牌，贴在椅子的前面。几个店主
人站在椅子的旁边。
大文的弟弟说：“我们开了店，该有人来买东
西。哥哥，你做买客吧。”
几个店主人都说：“不错，不错。你做买客，
大家欢迎。”
 走到店前
大文走到米店前，说：“我要买三升米。”走
到打铁店前，说：“替我打一把菜刀。”走到布店
前，说：“我要买六尺布。”走到裁缝店前，
说：“替我缝一身衣袴［2］。”走到书店前，
说：“我要买一本书。”走到玩具店前，说：“我
要买两个泥人。”
大文问：
“你们欢喜看些什么书？”
他的妹妹说：
“我欢喜看有图的书。”
他的弟弟说：
“我欢喜看讲故事的书。”
 大文说：“有图的书也要看，讲故事的书也要
看。我都买几本来，你们轮流看。”
 纸盒改做的房子
小云的弟弟捧一所房子给小云看，那是纸盒改
做的。有两扇长门，三个圆窗洞。
小云问：“这所房子给谁住？”
弟弟说：“我爱蜜蜂肯做工，
这所房子想给蜜蜂住。”
小云说：“蜜蜂会做窠［3］，
不要住你这房子的。”
 “鸡的家”
弟弟说：“那么，我替鸡造所木房子吧。”
他先画一张图样，照着图样造房子。前门朝
南，写着“鸡的家”三个字。后门朝北。东西两旁
都有窗子。
小云看了，说：“这所房子很好，让母鸡在里
面生蛋吧。”
 大家来住
山上采石头，
林中砍木头，
窑里烧砖头。
石头采到了，
木头砍来了，
砖头烧成了。
用力呀！
用力呀！
造所房子大又高。
楼上开窗望，
四面风景好。
新房子，谁来住？
我来住，你来住，
他来住，
小猫小狗也来住。
 小云在河边看见汽船。回到家里，就照
〔　　〕的样做成纸汽船。
 小云坐了火车出去玩。回到家里，就照
〔　　〕的样〔　　〕纸火车。
他又做成泥狗、木人，都做得很像。
他说：“我要开玩具店了。”
 南风吹
南风吹，大麦黄，农人忙。
他们忙什么？拿着镰刀去割麦。太阳晒着，满
头是汗。他们不管，只管割麦。
 割完了麦，你一担，我一担，把麦挑回去。太
阳晒着，满头是汗。他们不管，只管挑麦。
 一箩麦
一箩麦，两箩麦，三箩麦，
大家来拍麦，
噼噼啪，噼噼啪。
小麦新，磨面粉。
大麦黄，做麦糖。
拿些面粉给张家，
拿些麦糖给李家。
张家还的大红桃，
李家还的石榴花。
 “脏东西”
苍蝇飞进小马家里，望见椅子上有一篮桃子。
他飞过去，想吃桃子。看见篮上贴一张纸，上面写
着：
“苍蝇，脏东西，来一个拍死一个！”
苍蝇怕给小马拍死，就转身飞到别处去。
 “大家当心防苍蝇呀”
苍蝇飞进小羊家里，看见窗子旁边有一盒糖。
盒上贴一张纸，上面写着：“苍蝇的身体脏，翅膀
脏，六只脚更脏。大家当心防苍蝇呀！”苍蝇不去
管它，就飞近糖盒。
 跌到草地上
小羊拿着蝇拍，从窗子背后跑出来，说：“你
来了吗？”
苍蝇转身就逃。
苍蝇飞来飞去，看见到处贴着纸，都写着防他
拍他的话。他想偷吃一点东西，就有蝇拍拍来，好
几次险被拍死。
他饿得很，没有力飞了，就跌到草地上。后来
被扫地的人扫了去。
这是〔　　〕的〔　　〕。
 这是〔　　〕的〔　　〕。

〔　　〕的〔　　〕上有粉。
〔　　〕的〔　　〕上生着羽毛。
苍蝇的翅膀上有粉吗？
生着羽毛吗？
〔　　〕有两只脚。
〔　　〕有四只脚。
苍蝇有几只脚？
 “哪里来的信”
大文的弟弟穿一件绿衣。他背起书包，
说：“我做邮差。”
他走到妈妈面前，解开书包的钮扣，拿出一张
纸给妈妈，说：“信来了”。
妈妈问：“哪里来的信？”
弟弟说：“海外来的。”
妈妈问：“谁写的？”
弟弟说：“白熊写的。
他请妈妈上冰山去乘凉。”
 你猜是什么
绿衣人，上门来，送来一个袋。
什么东西在袋里？
薄薄几条小手巾，
上面许多黑蚂蚁。
蚂蚁不做声，
事事说得清。
你猜是什么？
说出来，让我听。
 第一次写的信
先生：
你叫我写信，现在写一封信给你。
放了暑假，我每天要写一张字，画两张图。我
要用心写，用心画。
门外荷花开了，红的白的都有。
我爱那红的。你爱红荷花呢，爱白荷花呢？
第一次写信，你看写得像不像？
你的小朋友张小云
七月三日
［1］畚箕，běnji，<方>，簸箕。
［2］袴，kù，同“裤”。
［3］鸟兽昆虫的窝。
 出版说明

我社前身，开明书店，有二十年教材编印历
史。开明老课本，是开明书店留给我社的一笔珍贵
资源。为传承开明文化遗珍，给中小学生提供多样
化的课外读本，我社特出版印行《老开明国语读本
全系列》。
这次出版的开明小学国语读本，包括幼童版、
儿童版、少年版，分初小八册，高小四册，共四百
四十篇课文。
目前，市场已有的开明课本，一种只有前四册
（幼童），一种只有前八册（幼童+儿童）。而
且，“读本”，除《幼童国语读本》少数几课外，
一般没有课后练习；在内容与配图上，“读
本”与“课本”也有不同。
《老开明国语读本全系列》的编辑出版，
以“整理、传承、适用”为基本方针，采取繁简对
照编排；对底本讹误处勘校订正，生僻字词、民国
用语及节日加以注释；为儿童、少年版选插丰子恺
先生的画。本系列图书的出版，旨在把蕴含于老课
本中的质朴的教育思想与理念以及中国传统文化的
真、善、美传递给读者。
 中国青年出版社
2011年3月10日
民国经典启蒙读物

开明幼童国语读本1
叶圣陶　撰
丰子恺　绘

中国青年出版社
 目 录
一　欢迎新朋友
二　新书
三　“我坐飞机了”
四　月亮船
五　原来做了一个梦
六　小萤虫
七　跌到水盆里
八　沉到水底去了
九　“这是我们的窠”
一〇　“看你出去不出去”
一一　狗和骨头
一二　桥上两只羊
一三　听错了
一四　看错了
一五　糖说的话
一六　盐说的话
一七　谁好看
一八　白小羊最好看
一九　两排白石头
二〇　“我要老了”
二一　“跑上山去呀”
二二　牛肉
二三　采棉
二四　剪羊毛
二五　孙中山先生
二六　中华民国
二七　“何不去旅行”
二八　他们一齐离开树枝
二九　好大的风呀
三〇　“点个火”
三一　“烧熟了再吃吧”
三二　他们家里有了火了
三三　凿石头
三四　自己打成的东西
三五　冬天
三六　麻雀看朋友
三七　新年庆贺会
三八　骑马
三九　北边冷地方［一］
四〇　北边冷地方［二］
四一　借书
四二　图画故事
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 一　欢迎新朋友
暑假过了，学校里来了许多新同学。我们开欢
迎新同学会，大家唱歌，欢迎他们。
欢迎，欢迎，欢迎，
欢迎各位新朋友！
今天我们新见面，
大家过来拉拉手。
我们从此在一起，
相亲，相爱，相帮助，
同说，同笑，同行走。
欢迎，欢迎，欢迎，
欢迎各位新朋友！
 二　新书
今天，先生给我几本新书。我接到手里，好像
每本都对着我笑，并且说：“我有许多的话讲给你
听，我有许多的图送给你看。你能和我做朋友
吗？”
我说：“谢谢你们的好意。我很愿意做你们的
朋友。”
 三　“我坐飞机了”
我睡在床上，看见新书像房门一样大。图里的
小鸟飞下来，对我说：“快起来，我带你到天空去
玩。”
 我就起来，骑在小鸟的背上。小鸟扑着翅膀，
穿过青云向上飞去。我拍手说：“我坐飞机了！我
坐飞机了！”
 四　月亮船
我望见一弯月亮，像一只小船。我想：“我坐
月亮船，一定更好玩。”
我就坐到月亮船里。船慢慢地前进，一颗颗的
星浮在船旁边。我捡那又圆又亮的星，放在一个盘
里。带回去送给妈妈，我想妈妈一定欢喜。
 五　原来做了一个梦
我听见有人说：“我也捡了一些星，谁和我比
赛？”
我抬头看，原来是新朋友李成。他也坐着一只
月亮船，手里端个盘，盘里并不是星，是一些萤
虫。
我大笑说：“萤虫和星怎能比赛呢！”
我笑醒了，原来做了一个梦。
 六　小萤虫
小萤虫，点灯笼，
飞到西，飞到东。
飞到河旁边，小鱼正做梦。
飞到树林里，小鸟睡得浓。
飞过张家墙，张家姊姊忙裁缝。
飞过李家墙，李家哥哥做夜工。
小萤虫，小萤虫，
何不飞上天，做颗星儿住天空？
练习

我们开会〔　〕新〔　〕，
并且唱歌给他们〔　〕。
我爱〔　〕新书上的图，
并且愿意知道书上讲的话。
弟弟说：“我坐月亮船，并不是做梦。”
我并不捡那不〔　〕不〔　〕的星。
萤虫并不能和星〔　〕。
萤虫的光像灯笼一样亮。
月亮像船〔　〕浮在天空。
 七　跌到水盆里
晚上，田野里点一盏灯，放在一个水盆里。螟
蛾飞过来，一不当心，就跌到水盆里，再也飞不起
来。
螟蛾看见一个苍蝇睡在稻叶上。就把苍蝇叫
醒，对他说：“救救我呀！”
苍蝇说：“我也怕跌到水盆里，怎能救你
呢？”
 八　沉到水底去了
螟蛾听见青蛙在近旁唱歌，等他唱停了，对他
说：“救救我呀！”
青蛙说：“你要害稻，不是个好东西。我正想
吃你，怎能救你？”青蛙说完，伸出舌头就要吃螟
蛾。
螟蛾想逃，就沉到水底去了。
 九　“这是我们的窠”
“ ， ， ，”蟋蟀在蚂蚁窠旁边叫。他想
他能叫，能跳，又能咬，什么虫都比不上他。他想
得高兴，就昂起了头，踏进蚂蚁的窠。

蚂蚁说：“快出去，这是我们的窠！”
蟋蟀笑着说：“小东西，你们的窠，我就不能
进来吗？”
 一〇　“看你出去不出去”
“ ， ， ，”蟋蟀在蚂蚁窠里叫。蚂蚁窠
里有现成东西吃，他想从此不走开了。
不好了，他全身被许多蚂蚁咬住了。他想咬，
嘴不能动。他想跳，腿不能动。他想叫，翅膀又不
能动。
“蛮东西，看你出去不出去！”许多蚂蚁把半
死的蟋蟀扛出窠外去。
练习

“苍蝇为什么不救螟蛾？”
“苍蝇也怕〔　〕水盆里。”
“青蛙为什么不救螟蛾？”
“青蛙〔　〕吃螟蛾，怎能救他？”
蟋蟀叫蚂蚁〔　〕
（好朋友、小东西、老先生）
蚂蚁叫蟋蟀〔　〕。
（蛮东西、新同学、好东西）
 一一　狗和骨头
一只狗衔着一块骨头，走到桥上。看见河里也
有一只狗，也衔着一块骨头。他想多吃一块，就去
抢那只狗的骨头。嘴一张开，自己的骨头落到河底
去了。他想捞回落下的骨头，就跌到河里去了。
 一二　桥上两只羊
河上有一座很狭的桥。白羊从这边走过去，黑
羊从那边走过来，在桥上头碰着头，大家走不过。
白羊说：“让我！”
黑羊也说：“让我！”
白羊说：“只有你让我，我是不让你的。”
黑羊也说：“只有你让我，我是不让你的。”
两只羊各不相让，就打起来。扑通一声，一同
跌到河里去了。
 一三　听错了
“太阳太阳升得高。”
“你说腿痒腿痒受不了？”
“不是。我说的太阳太阳光发红。”
“怎么，你腿痒更发痛？”
“哈哈，你听错了我的意思。”
“怎么好呢，你寻不到一个医师？”
“不说了，再会吧。”
“再会吧，愿你早早寻到个医师。”
 一四　看错了
墙上有只钉，让我挂个瓶。
不好了，飞去了那只钉，跌破了我的瓶。
原来不是钉，是只小蜻蜓。
看，那边白墙上，
也有一只小蜻蜓。
让我走过去，伸手扑蜻蜓。
不好了，手心痛得很。
原来这是一只钉。
 练习

狗跌到河里，白羊、黑羊也〔　〕。他们不会
游水，都说：“我要死了！我要死了！”
白羊问狗说：“你为什么〔　〕河里来？”
狗说：“我想多吃〔　〕骨头。”
白羊问：“吃到吗？”
狗说：“没有。自己的骨头也没有吃到。”
狗问白羊说：“你〔　〕跌到河里来？”
白羊说：“我和黑羊〔　〕桥上碰头，我不肯
让他。”
狗问：“他肯〔　〕你吗？”
白羊说：“也不肯。我们各不〔　〕，就跌到
河里来了。”
 一五　糖说的话
“我们从甘蔗里出来，一大包，一大包，被人
送到各处去。各处的人都爱我们，小孩子更欢迎我
们。他们的舌头碰着了我们，甜呀，甜呀，有说不
出的好味道。你不信，不妨尝一尝。我们的名字只
有一个字，我们叫做糖。”
 一六　盐说的话
“我们从海里来。地下也有我们的弟兄。我们
常住在人家的瓶子里、罐头里。每家都少不了我
们。他们煮菜、做汤，要用了我们，味道才会鲜。
又不能用得太多，太多了，味道就太咸。我们的名
字只有一个字，我们叫做盐。”
 一七　谁好看
瘦小狗穿着一件黄衣服，得意地说：“我多么
好看！”
脏小猪穿着一件花衣服，得意地说：“我多么
好看！”
白小羊不穿衣服，他昂起了头说：“我不穿衣
服自己相信比你们好看。”
瘦小狗、脏小猪一同笑着问：“你有什么好看
呢？”
白小羊说：“我们去请白马批评吧。”
 一八　白小羊最好看
白马批评瘦小狗说：“你的身体这样瘦。穿着
黄衣服，有什么好看呢？”
白马批评脏小猪说：“你的身体这样脏。穿着
花衣服，有什么好看呢？”
白马批评白小羊说：“你的身体又强壮，又干
净。强壮的身体最好看，干净的身体最好看。”
 一九　两排白石头
两排白石头，
排在大门口。

早上刷，晚上刷，
刷得光又滑。

每天三次大门开，
许多东西送进来，
馒头、白米饭、
鱼、肉、好青菜。

拿来切，
拿来磨，
切小磨细送进房，
房主每天受用多。
 二〇　“我要老了”
哥哥落了一颗牙齿，他说：“我要老了。”
妈妈说：“没有的事！”
哥哥说：“祖父老了，他的牙齿落完了。现在
我落了牙齿，不是也要老了吗？”
妈妈笑着说：“你会生出新牙齿来的。”
哥哥问：“真的吗？祖父的新牙齿为什么还没
生出来呢？”
 练习

糖是用海水做成的。盐是用甘蔗做成的。我们
吃东西、喝汤，味道不甜，不要放点糖，味道不
咸，不妨放点盐。又不能放得太少，太甜了，太咸
了，味道都很好。
（这里有说错的话，把它们改一下。）
这个小朋友做什么事？
 二一　“跑上山去呀”
“孩子，带着你们的石斧，跟我出去。”
“石斧都拿在手里了。
我们要联在一起跑。”
“你们看，山上一头牛！”
“跑上山去呀！跑上山去呀！”
“被我们捉住了！搓一条草绳，把它牵回
去。”

“爸爸，今天又有好味道尝了！”
“不要太高兴。现在正经过树林，处处要当心
呢！”
 二二　牛肉
“妈妈在洞门口等我们了。妈妈，今天捉到一
头牛！”
“你们今天出去得好。”
“我们的石刀呢？”
“在洞里草床底下。”
“啊，这牛肉多么嫩！”
“比上一次吃的，味道好多了。”
“妈妈，也让妹妹吃一块。”
“她还不能吃牛肉，她只喝奶。”
“为什么我们不喝奶？”
“你们忘了，你们从前也喝过奶的。”
 二三　采棉
姊姊妈妈去去采棉，
采来棉絮白像盐。
弹棉絮，乓，乓，乓。
搓棉条，细又长。
白天纺纱纺不完，
晚上点灯再来纺。

开布机，
织棉布。
棉絮棉布都有了，
全家缝身棉衣袴。
 二四　剪羊毛
羊对人说：“我身上的毛太长了，请你替我剪
短些。”
人就替他剪短了。地上积着一大堆羊毛。
羊说：“谢谢你帮助我。这一堆毛我来扫去了
吧。”
人说：“不要扫去。请你给我，我有用处。”
人把羊毛拿回去，织成了呢做衣服。
练习

“做成了石斧了，我们一同来游戏。”
“好，我们一同来游戏。”
“我们做猎人，要在树林里跑来跑去。”
“那里有五棵树，就是树林了。”
“谁做牛呢？”
“大家轮流做好了。”
“我先做牛吧。我跑过去了。”
“那么，我们追过去呀，
树林里有一头牛！”
“追呀，快！快！”
“被我们捉住了。搓一条草绳，
把它牵回去。”
 二五　孙中山先生
“这个人是谁？”
“孙中山先生。”
“孙中山先生是哪里人？”
“广东人。”
“孙中山先生做过什么事？”
“他要中国好，他同许多人立起中华民国
来。”
“从前我们中国不叫中华民国吗？”
“当然不叫中华民国。我们说起中华民国，就
该想到孙中山先生。”
 二六　中华民国(1)
哥哥从钱袋里拿出一个银圆，说：“这是中华
民国的银圆。”
我就拿起一个信封，指着上面的邮票说：“这
是中华民国的邮票。”
哥哥用脚踏地，说：“这是中华民国的土地。
我们住在这里，都是中华民国的人。”
我就指着天空，说：“那是中华民国的天空。
你看天空中飘着中华民国的国旗！”
————————————————————
(1) 简称“民国”，1912—1949年中国国家的名称。
 二七　“何不去旅行”
秋天，有些树的叶子换了黄衣裳，有些树的叶
子换了红衣裳。风吹着他们，黄衣裳红衣裳飘动得
很好看。
一张黄衣裳的叶子说：“我们换了新衣裳，何
不去旅行？”
一张红衣裳的叶子点点头，说：“好主意，我
很赞成。我们坐车去还是坐船去？”
好些叶子都笑了，“哈哈，你忘记了自己会飞
的。”
 二八　他们一齐离开树枝
一张黄衣裳的小叶子不等他们说完，就偷偷地
动身了。他先在空中飞，后来落到地上。歇了一
歇，又飞到河上，跟着河水前进。
许多叶子再也耐不住，大家说：“小弟弟比我
们先去了。他跟着河水前进，现在也许到了海里
了。我们赶快动身吧！”
他们一齐离开树枝，黄衣裳红衣裳在空中乱
飘。
 二九　好大的风呀
哗，哗，哗，
好大的风呀，
哗，哗，哗，
哪里是你的家？
哗，哗，哗，

你放开喉咙喊，喊的什么话？
哗，哗，哗，
谁也不曾见过你，
你有多少长，多少大？
哗，哗，哗，
你送树叶去旅行，
再送他们回来吗？
哗，哗，哗，
好大的风呀，
哗，哗，哗，
什么时候你回到家？
 练习

今天我也许要出去。今天我一定要出去。
小朋友也许来看我。小朋友一定来看我。
你说的话也许对的。你说的话一定对的。
他穿青衣裳也许好看。他穿青衣裳一定好看。

树叶从〔〕上动身，一齐出去〔〕。他们穿着
〔〕，〔〕，好看得很。
他们在〔〕飞，像许多蝴蝶。小孩子看见了，
〔〕地喊：“蝴蝶〔〕了！”
他们落到河里，河里的鱼想：“好吃的〔〕来
了。”尝了一尝，味道并不〔〕。
他们跟着〔〕前进，到了〔〕里。大家
说：“多么大的海呀！”
 三〇　“点个火”
“请开门。
“做什么？”
“点个火。”
“点火做什么？”
“寻只针。”
“寻针做什么？”
“补个袋。”
“补袋做什么？”
“捡石块。”
“捡石块做什么？”
“磨刀。”
“磨刀做什么？”
“劈蔑。”
“劈蔑做什么？”
“做蒸笼。”
“做蒸笼做什么？”
“蒸新米糕。”
“蒸新米糕做什么？”
“送给外婆吃。”
“外婆家在哪里？”
“说近也不近，
说远也不远。
走去十里路，
坐船八里半。”
 三一　“烧熟了再吃吧”
上古的人出去打猎，捉到了鸟兽，就切开来生
吃。
有一回，树林中起了火。等火灭了，他们走过
去看，看见一些烧死的兽类，拿来尝尝，味道特别
好。
“我们改了吧，我们把东西烧熟了再吃吧！”
从此他们吃烧熟的东西，不再吃生东西了。
 三二　他们家里有了火了
我们要取火，便当得很，擦一根火柴就是了。
上古的人要取火，没有我们这样便当，他们没
有火柴。
他们看见树林中起火，把烧着的树枝拿回来。
不等它烧完，就接烧几根。快要烧完了，再接烧几
根。
这样，他们家里有了火了。不论什么时候，他
们都有火用了。
 三三　凿石头
一座山上住着三只熊。
黑熊在东边凿石头，石头里有锡。他用火烧石
头，得到一大块锡。
白熊在西边凿石头，石头里有铜。他用火烧石
头，得到一大块铜。
黄熊在南边凿石头，石头里有铁。他用火烧石
头，得到一大块铁。

他们一齐说：“我们打几件有用的东西吧。”
 三四　自己打成的东西
三只熊生火熔锡，打成三个瓶子。他们就有盛
水的东西了。
三只熊生火熔铜，打成三个盘子。他们就有盛
果子的东西了。
三只熊生火烧铁，打成三把锄头。他们就有锄
地的东西了。
他们种树，用的是自己打成的锄头。他们浇
水，用的是自己打成的瓶子。树上结了果，他们采
下来，放在自己打成的盘子里。
练习

上古的人〔　〕在山洞里，
我们造〔　〕来住。
上古的人〔　〕生东西，
我们把东西〔　〕了再吃。
上古的人来去〔　〕不，
我们有〔　〕和〔　〕，来去很便当。
我们比上古的人快乐得多了。
 三五　冬天
冬天，麻雀在田野里玩，不见从前的许多朋
友。他就问老树：“从前我到这里来，常常碰到许
多朋友。为什么现在一个也不见了？”
老树不开口，只摇动着他的瘦身子。
他又问北风：“从前这里最热闹，许多朋友有
说有笑的，为什么现在变得冷清清了？”

北风对他“哗，哗，哗”，他不知道是什么意
思。
 三六　麻雀看朋友
麻雀飞到蜜蜂的窠旁边，问蜜蜂说：“你们为
什么不出来？”
蜜蜂靠在六角的窗边，回答说：要“我们已经
藏足了吃的东西，过了冬天再出去了。”
麻雀飞到青蛙的洞门口，问青蛙说：“你为什
么不出来？”
青蛙半睡半醒地回答说：“我想睡，我想睡，
要过了冬天才出去呢。”
麻雀飞到燕子的窠里，窠是空的，大燕子、小
燕子都不在那里了。
 三七　新年庆贺会
新年来了，学校里开新年庆贺会。
汤学梅做主席，他立起来说：“我们为什么要
庆贺新年呢？谁有意思，请讲出来。”
田文通说：“因为我们有新衣服穿了。”
李强说：“因为我们又加一岁了。”
张新华说：“我们在今年一年里，要学得更
多，做得更好。今天是今年的开头，所以要庆
贺。”
许多同学都拍手说：“张新华说得好！”
主席说：“张新华的意思的确好。”
 三八　骑马
新年庆贺会开完了，许多同学做骑马的游戏。
三个人做一组。一个做马头。一个做马身体。又一
个骑上去，喊一声“马来了！”马就向前跑去。
许多匹马一同跑，运动场好像跑马场了。
跑了一会，骑马的做马，做马的骑马。这样轮
流着，每人骑过马，每人做过马头、马身体，大家
都出汗了。
 练习

麻雀知道蜜蜂是住在窠里过冬天的，青蛙是睡
在洞里过冬天的。他不知道燕子在哪里过冬天，就
问雪花：“你是到处飞的，看见过我的朋友燕子
吗？”
雪花说：“燕子？这个名字生得很，我没有听到
过。”
旁边一棵梅树笑着说：“怎么去问雪花，雪花
和燕子不会见面的。”
“那么，你知道燕子在哪里吗？”
梅树说：“燕子向南去了。他们就在那边过
冬。”
 三九　北边冷地方［一］
听，听，听，听我唱，
听我唱那北边冷地方。
那边的房子很别致，
只有一个门，没有半扇窗。
木头泥砖都不用，
雪砖做顶雪砖墙。
墙上挂着弓和箭，
靠墙铺着兽皮床。
日也点，夜也点，
一盏油灯在中央。
外面的风吹不进，
灯火不动灯光黄。
听，听，听，听我唱，
夜里梦到北边冷地方。
 四〇　北边冷地方［二］
听，听，听，听我唱，
听我唱那北边冷地方。
那边的人穿什么？
不穿棉布不穿绸衣裳。
里外衣服都用兽皮做，
兽皮帽子遮到了耳旁。

出门去，坐雪车，
手拉缰绳长又长。
前面拉车的是几只狗，
着地的车底滑又光。
车儿前进飞一样快，
四围一片白茫茫。
听，听，听，听我唱，
夜里梦到北边冷地方。
 四一　借书
张新华知道他的妈妈要到姨母家去，就写好一
张便条，请妈妈带给表姊爱梅。

爱梅表姊

学校里就要放寒假了。我想向姊姊借几本书，在寒假里
看。请姊姊替我挑选一下，把我看得懂的书借给我。借来的
书，我会加倍当心。看完了就送还。

表弟张新华　一月十日
 四二　图画故事
新华的妈妈回来了，带着八本图画故事，还有
爱梅的便条。

新华表弟：

现在挑选八本图画故事送给你。请你仔细地看，要看懂
了一本，再看第二本。图画你当然懂得。文字倘有不识的，
可以请姨丈姨母教。你爱看书，我很欢喜。隔几天还有别的
书送你呢。

你的表姊爱梅。即日
 练习

张新华有许多书，是〔　　〕〔　〕给他的。
书上有歌，有图，有故事。
同学向他借来〔　〕，他没有不肯的。看完
了，大家〔　〕他，并且谢他的好意。〔　〕
说：“何必〔　〕我呢？我也要〔　〕你们的书来
看。我们把〔　〕换着看，就大家看得多了。”
同学都说他的主意〔　〕。
从此大家〔　〕着书看。
出版说明
我社前身，开明书店，有二十年教材编印历
史。开明老课本，是开明书店留给我社的一笔珍贵
资源。为传承开明文化遗珍，给中小学生提供多样
化的课外读本，我社特出版印行《老开明国语读本
全系列》。
这次出版的开明小学国语读本，包括幼童版、
儿童版、少年版，分初小八册，高小四册，共四百
四十篇课文。
目前，市场已有的开明课本，一种只有前四册
（幼童），一种只有前八册（幼童+儿童）。而
且，“读本”，除《幼童国语读本》少数几课外，
一般没有课后练习；在内容与配图上，“读
本”与“课本”也有不同。
《老开明国语读本全系列》的编辑出版，
以“整理、传承、适用”为基本方针，采取繁简对
照编排；对底本讹误处勘校订正，生僻字词、民国
用语及节日加以注释；为儿童、少年版选插丰子恺
先生的画。本系列图书的出版，旨在把蕴含于老课
本中的质朴的教育思想与理念以及中国传统文化的
真、善、美传递给读者。
中国青年出版社
2011年3月10日
民国经典启蒙读物

开明幼童国语读本4

叶圣陶　丰子恺

中国青年出版社
 目 录
一　“来得太早了”
二　“原来没有用的”
三　小时表
四　玻璃瓶
五　“这里是池塘”
六　海
七　三头小羊
八　好朋友
九　朝放羊
一〇　赛猪会
一一　猪说的话
一二　我的身体被缚住了
一三　我饿了
一四　人山
一五　小人国
一六　一粒种子
一七　初进光明的世界
一八　燕子来了
一九　燕子飞
二〇　儿童节
二一　拔萝卜
二二　哈哈
二三　一个大人
二四　把我拾起来
二五　我望下面就是家乡
二六　蜗牛看花
二七　龟和兔子赛跑
二八　“我能劳动”
二九　懒惰的人
三〇　寻找小猫
三一　“送给我的爸爸”
三二　一会儿
三三　猜谜
三四　“你说了出来吧”
三五　“可怕的病来了”
三六　标语
三七　商量
三八　墙角蜘蛛
三九　“偷鸡不着蚀把糈”
四〇　树林里的声音
四一　黑人
四二　他们快乐极了
出版说明
返回总目录
 一　“来得太早了”
上午，母亲对三个孩子说：“下午三点钟，音
乐会开会，带你们听去。”
三个孩子都高兴，恨不得立刻是下午三点钟。
吃过午饭，他们偷偷地拨动了钟上的针，对母亲
说：“现在两点三刻了，我们去吧。”
他们走到音乐会场，一个听客也不见。
 母亲说：我们“来得太早了。出来的时候，的
确是两点三刻。钟为什么快起来了！”
 二　“原来没有用的”
三个孩子坐在会场里，恨不得立刻听到音乐。
过了一会，一个孩子轻轻说：“原来没有用的。”
母亲问：“你说什么？”
孩子说：“我们想早一点听到音乐，把钟上的
针拨动了。现在知道没有用的。”
母亲说：“看钟要看准的，才有用。你们把钟
拨动，想早一点听到音乐，只能骗骗自己罢了。”
 三　小时表
我有一个小时表，
脸儿圆圆总是笑，
日夜唱歌不停歇，
嘀嘀嘀嘀声轻巧。
每天我都用着它，
朝晨起身常很早，
做事从来不乱做，
到校从来不迟到。
我能爱惜好时光，
应该谢谢小时表。
练习
今天朝晨，爸爸说：“李家园里梅花开了。”
弟弟立刻要去看〔　〕。

我说：“下午四点钟，我和你一同去。”
弟弟问：“现在〔　〕点钟？”
我说：“八点钟。”
弟弟说：“那么四点钟已经过了。”
我说：“过了〔　〕点钟，
又是一点钟了。
所以我说〔　〕四点钟。”
弟弟说：“原来是这样的。
我要看梅花，恨不得〔　〕是下午四点钟。”
 四　玻璃瓶
小金鱼住在玻璃瓶里，游来游去，总只见这一
瓶水。心里闷得很，就对大金鱼说：“这里闷极
了。如果能到海里去玩，多么好呢。”
大金鱼说：“你嫌这里狭窄吗？这里并不狭
窄，就是海，也不过大了十倍罢了。”

小金鱼摇动着尾巴问：“你到过海里吗？”
大金鱼说：“到是不曾到过。我不过这样猜想
罢了。”
 五　“这里是池塘”
小金鱼被主人放到池塘里。他游一圈要费半天
工夫，看那水草和岸滩都很有趣。心里畅快得很，
就对小鲤鱼说：“我很快乐，住到海里来了！”
“不，不，不，”小鲤鱼摇头不歇，“这里是
池塘。我住得闷极了。”
大鲤鱼听见了，说：“你住在这里，还嫌闷
吗？这里并不狭窄，就是海，也不过大了十倍罢
了。”
小鲤鱼大张着眼睛问：“你到过海里吗？”
大鲤鱼说：“到是不曾到过。我不过这样猜想
罢了。”
 六　海
小金鱼和小鲤鱼常常讲到海，大家说：“不知
道海到底怎样的。”
小鲫鱼听见了，说：“海是个奇怪的地方。去
年，燕子唱个歌给我听。现在，我唱给你们听。

天连海，海连天，
海天一片不见边。
浪头山样高，
浪花雪样白。
浪头接浪头，
涌去又涌来。”

小金鱼说：“怎么会不见边呢？”
小鲤鱼说：“怎么会有山样高的浪头呢？”
小鲫鱼说：“所以我说海是个奇怪的地方。要
知道底细，等燕子来了问他吧。”
练习
“你嫌这里狭窄吗？”
“你到过海里吗？”
“你住在这里还嫌闷吗？”
“再送他们回来吗？”
“从前我们中国不叫中华民国吗？”
“………………………………吗？”

“怎么会不见边呢？”
“怎么会有山样高的浪头呢？”
“我们为什么要庆贺新年呢？”
“祖父的新牙齿为什么还没生出来呢？”
“你有什么好看呢？”
“……………………………………呢？”
 七　三头小羊
真民到外婆家去。外婆家有三头小羊，毛色雪
样白，脸上带着笑意，非常可爱。他就和它们玩，
一同在草地上打滚，互相追来追去。
真民动身回家的时候，舍不得三头小羊，心里
不好过，脸上好像要哭了。外婆懂得他的意思，就
把三头小羊送给他。

真民快活极了，谢了外婆，就把三头小羊牵回
家。一走进门，他高声喊：“牵着小宝贝回来
了！”
 八　好朋友
真民搭了个木棚，里面铺着干净的稻草，让小
羊睡在上边。
每天朝晨，真民开木棚的门。小羊跳出来欢迎
他，咩，咩，咩。他抱抱这一头，又抱抱那一头，
非常亲爱。
他同小羊到河边的场上，吸新鲜空气，看太阳
升起来。
下午放了学，他又同小羊到场上，打滚，赛
跑，送鸟儿飞回树林去。
他常常说：“我的好朋友很多，除了全校同
学，还有三个小宝贝。”
 九　朝放羊
朝放羊，朝放羊，
放羊放到小山上。
羊数多，羊毛白，
好像积雪一般样。
青草嫩，安心吃，
这里没有虎和狼。

晚赶羊，晚赶羊，
赶羊睡到干草上。
羊房子，造得好，
又是暖和又舒畅。
风不愁，雨不怕，
做个好梦长又长。
 一〇　赛猪会
许多同学养着猪。一天，他们开赛猪会，请校
长先生批评。
一个同学把猪放在篾篮里，双手提来。校长先
生提一提篾篮，说：“这头猪轻得很。”
一个同学拿一根竹头，一路把猪赶来。校长先
生侧转头看一看，说：“这头猪不干净，你们看，
半身的泥。”

批评过了十几头猪，最后一个同学把猪放在车
上拉来，猪身比他大一倍，拉得他满头是汗。校长
先生仔细相了一会，说：“这头猪最肥大，全身又
干净，第一名应该是它了。”
 一一　猪说的话
“大家说我‘脏东西’，‘懒惰东西’，真冤
枉！
“我最欢喜洗澡，不洗澡身上就不好过。人不
给我清水，我只好在泥水里洗。人看见了，就说我
脏。
“从前我的祖先住在树林里，跑来跑去，也是
很活动的东西。自从到了人家来，人只给东西吃，
不让活动。越吃越胖，越胖越怕活动，我只好躺在
地上。人看见了，就说我懒惰。
“你们想，这不是冤枉吗？”
 练习
猪〔　〕没有清水，就在泥水里洗澡。
〔　〕猪不常活动，人就说它是懒惰东西。
真民爱小羊，〔　〕外婆把小羊送给他。
真民爱小羊，〔　〕叫它们小宝贝。

小金鱼嫌玻璃瓶狭窄，小鲤鱼嫌池塘狭窄，
〔　〕想到海里去玩。
大金鱼说海不过比玻璃瓶大十倍，大鲤鱼说海
不过比池塘大十倍，〔　〕他们都不曾到过海里。
（因为，所以）
 一二　我的身体被缚住了
我是一个水手。
一天，海上起大风。我们的船碰着礁石，立刻
破了。
我在海里游泳好久，到了岸上，累极了，躺下
来就睡。

醒来的时候，我的身体被缚住了。有许多小东
西在我的腿上、臂上、胸膛上乱跑。仔细一看，他
们完全和人一样，手里都拿着弓和箭。
他们放开喉咙喊，但是我不懂他们的意思。他
们向我放箭，但是箭太细小了，不能伤害我。
 一三　我饿了
我把缚住臂膀的细绳弄断了，想解开别处的
绳。他们就向我放一阵乱箭。我停了手，他们也就
不放了。
我饿了，好几回把手指放到嘴上，让他们知道
我要吃东西。
许多小人爬上我的身体来了，每人提着篮，篮
里盛着吃的东西。一块肉和一粒米一样大，一条鱼
和一只针一样长。我一口就是一篮。味道倒是很好
的。
我又让他们知道我要喝水。
他们许多人提起一桶酒来，扛到我的嘴旁边。
我一口喝完了，再向他们要第二桶。
 一四　人山
吃喝过后，我又熟睡了。他们把我放在车上，
加几条绳缚住，用一千五百匹马拉到城里去。
我醒来的时候，他们给我吃，给我喝，教我懂
得他们的话。只是不放我。
但是我把各种游戏教他们，他们渐渐欢喜我
了。后来就放了我。
他们看我像一座高山，叫我做人山。
一天，他们叫我分开两条腿，站在路上。他们
几千个兵从下面走过。
我望下去，好像看老鼠出兵，有趣极了。
 一五　小人国
小人国里样样小，
说给你听不要笑。
只要买到一尺布，
可做衣裳四五套。
细丝带子两寸长，
束腰三围不嫌少。
房子只有鸟笼大，
火柴匣里好睡觉。
马儿像只小青蛙，
树林不过一丛草。
小人打猎进树林，
捉个小虫吃一饱。
 练习
我听了《小人国》这个故事，就梦到小人国。
小人并不怕我，大家指着地，意思是要我躺下去。
我躺下了，他们就从我的手上爬上来。大家这
样说：“到顶上去呀！到顶上去呀！”
几百只小脚在我的脸上乱踏，脸上痒起来了，
很不好过。
一个小人最先爬上我的鼻子，他得意地
喊：“我是第一名了！”
许多小人都拍手庆贺他。有几个太高兴了，一
阵乱跑，跌到我的眼睛里。
这个时候，我醒来了。
 一六　一粒种子
一粒种子睡在泥里，忽然醒了。他觉得四围很
暖和，就把身子挺一挺。
他有点渴，喝了一口水，觉得很舒畅，就把身
子挺一挺。
春风轻轻地吹。
种子问蚯蚓说：“这是什么声音？”
蚯蚓说：“这是春风。她唤我们出去，伏在泥
里的都出去。”
“外面是怎样的世界呢？”
“外面和这大不同，是光明的世界。”
“啊，光明的世界！”种子非常快乐，又把身
子挺一挺。
 一七　初进光明的世界
种子的身子长得多了。他侧转头听，外面的世
界真热闹。除了春风，还有泉水流动的声音，鸟儿
唱歌的声音，小朋友欢笑的声音。
“啊，我要立刻出去！”种子又把身子挺一
挺，只觉得眼前一亮，已经在光明的世界里了。
他看看自己，嫩绿的上衣，雪白的，十分可
爱。再看看四围，像他一样打扮的很多。有的
说：“我是昨天出来的。”有的说：“我是今天出
来的。”有的说：“明天还有许多同伴出来呢。”

他快活极了，初进光明的世界，就有这许多同
伴。
 一八　燕子来了
燕子，你来了。你就是去年住在这里的一只
吗？
去年秋天，你南边去了，我常常想念你。我保
护你的窠，希望你今年再来住。
你如果是我的老朋友，我当然欢迎。不是呢，
也请你安心住下，我愿你做我的新朋友。
你飞过大海，看见了海面的风景。每天下午，
我放学回来，要请你讲一点给我听。
燕子，就在这里住下吧。
 一九　燕子飞
燕子尾巴像剪刀，
不剪花朵和柳条。
忽然低飞向河面，
剪碎河波又飞高。
燕子为何这般忙？
才进窗来又出窗。
一条黑影空中去，
闪过东家白粉墙。
练习
燕子如果来了，………………………
桃花如果开了，………………………
燕子已经来了，………………………
桃花已经开了，………………………
……………………，渐渐高兴起来了。
……………………，渐渐看不见他了。
……………………，忽然高兴起来了。
……………………，忽然看不见他了。
我请燕子住下，但是……………………
我去看桃花，但是………………………
 二〇　儿童节(1)
四月四日儿童节，我们在学校里过节。
我们先在运动场上做早操。先生说：“你们每
天认真做早操，所以大家都强壮。这一层我很欢
喜。”
接着开赛花会，大家把自己种的花带来比赛。
各种花有各种颜色，放在一起很好看。先生
说：“你们真快活，自己种的花开得这样好！”
中午，大家聚在一起吃东西。东西是各人的爸
爸、妈妈、哥哥、姊姊送来的，有馒头，有肉片，
有鱼汤，有橘子，有梨子。主席说：“我们吃这些
东西，应该谢谢我们的爸爸、妈妈、哥哥、姊
姊。”
————————————————————
(1) 中华民国儿童节定为每年的四月四日，新中国成立后，
儿童节定为每年的六月一日。
 二一　拔萝卜
下午开游艺会，先表演《拔萝卜》这个故事。
一个同学弯着腰，扮做老公公。一个同学束着
布包头，扮做老婆婆。六个同学扮做牛、马、狗、
羊、猫、老鼠。还有一个同学扮做大萝卜。
大萝卜生在泥土里，老公公拔它拔不动。老婆
婆拉着老公公，帮他拔萝卜，仍旧拔不动。于是老
鼠拉着猫，猫拉着羊，羊拉着狗，狗拉着马，马拉
着牛，牛拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，一齐用
力拔萝卜。
嘿哟！嘿哟！喊了几声，把大萝卜拔起来了。
 二二　哈哈
表演完了，一个同学登台说笑话。
他说：“听了我的笑话，没有一个不笑的。”
大家想，这一定是非常有趣的笑话，就留神听
他。
他说：“我说笑话，要请你们帮助。现在请大
家说哈哈两个字。”
大家依他说了。他就预备下台。
“你的笑话呢？”
“说过了。”
“怎么我们没有听见？”
“我说，听了我的笑话，没有一个不笑的。你
们不是哈哈笑过了吗？”
大家想了一想，觉得他滑稽，真的哈哈笑起来
了。
 二三　一个大人
我从小人国回来，仍旧当水手。
又碰到大风，我们的船被吹近陆地。我们上
岸，那地方只有一些石头。
我向前走，想看见些别的东西。忽然我的同伴
死命地跑，逃上了小船，又死命地划，逃上了大
船。
 我不知道他们为什么逃。转头一看，啊，一个
大人正向他们追去呢！
那个大人在海里走，海水只齐到他的膝头，你
想他跨一步有多少大？
倘若追到了，我们的船不要被他捏碎吗？我不
敢再看，转身就跑，跑进麦丛里。一棵麦有一棵大
树那样高，我也不用低下身子来了。
 二四　把我拾起来
忽然听得很响的声音，我想是打雷了。后来望
见有七个大人走来，他们在那里说话，才知道并不
是打雷。他们都拿着镰刀，预备来割麦的。
我心里非常害怕。倘若被他们看见了，怎么办
呢？
一个大人的脚踏过来了，镰刀在我头顶上闪
过。我想，倘若不开口，就要被他踏烂，被他割成
两段了。于是死命地喊起来。
他听见了，低下身子，把我拾起来。他的手指
比我的大腿还粗。
他把我看了一下，就塞进他的衣袋里。
 二五　我望下面就是家乡
大人国里的人都来看我。有的戴起眼镜，仔细
相我的脸。有的拍手大笑，险把我的耳朵震聋。有
的把我捡起来，颠来倒去地弄。我成了他们的玩具
了。
他们给我一个火柴匣儿，当做我的床。我睡
了，并不觉得狭窄。
半夜里，一只老鼠来了，比我大一倍。它过来
咬我，我一刀把它的胸膛刺破。
第二天，飞来一个苍蝇，比我的头还大。我恨
它脏，也把它刺死。
后来，一只鸟儿把我衔起来。飞过了大海，我
望下面就是家乡。我身子一挺，就落在沙滩上。
 练习
大人国里，样样和我们相同。房子像一条山那
样小。洗澡盆就像一只大池塘。种着的麦像小草那
样高。一粒米比鸡蛋又大。
 小人国里的客人人山，一到小人国里，就成了
小东西。倘若他从大人的臂上、耳朵上、腿上，一
步一步向上爬，爬到头顶，那就好像登进山顶了。
我们见了《大人国》这个故事，也许会梦到大
人国呢。
（这里的话有些是说错的，把它们改一下。）
 二六　蜗牛看花
墙顶开朵小红花。
墙下蜗牛去看花。
这条路程并不短，
背着壳儿向上爬。
壳儿虽小好藏身，
不愁风吹和雨打。
爬得累了歇一会，
抬头不动好像傻。
爬爬歇歇三天半，
才到墙顶看到花。——
无数花开朵朵红，
一齐笑脸欢迎它。
 二七　龟和兔子赛跑
兔子在树林里跑来跑去。
龟问他说：“你做什么？”
“我在这里练习练习，预备同山羊赛跑。”
“我同你赛跑，好不好？”
“哈哈，哈哈，……”兔子笑个不歇。“你这
迟笨的东西，也能同我赛跑吗？”
“我们不妨试一试。我们从这里跑起，谁先跑
到那棵大枫树下，谁就胜了。”
“你要试，就同你试一试。”
兔子又想：“我同他赛跑，睡一觉再动脚，也
不嫌迟呢。”他就倒头睡觉。
龟立刻动脚，对准那棵大枫树，一步也不停，
走一步，近一步。
兔子醒来的时候，龟已经在枫树下等他了。
 二八　“我能劳动”
父亲问我们兄弟姊妹说：“你们要做怎样的
人？”
哥哥说：“我有两只手，我能劳动，我要做种
稻、麦的农人。”
大姊姊说：“我有两只手，我能劳动，我要做
种棉、麻的农人。”
小姊姊说：“我有两只手，我能劳动，我要做
制机器的工人。”
我说：“我有两只手，我能劳动，我要做造房
子的工人。”
父亲点头说：“你们说得好！种稻、麦，大家
有得吃。种棉、麻，大家有得穿。制机器，大家有
得用。造房子，大家有得住。这几件事都重要，我
赞成你们做农人和工人。”
 二九　懒惰的人
许多农人工人聚在一起，各把自己做的事说给
大家听。有的说种了多少田，有的说制造了多少东
西，个个很起劲。
后来轮到一个懒惰的人，他顿住了不开口。
大家催着他：“你说呀！你说呀！”
“我没有做什么。我实在说不出。”
“那么你也要吃东西，用东西吗？”
“当然要吃，要用。不过吃的是你们种出来
的，用的是你们造出来的。”
大家对他说：“这样，你太对不起我们了。你
也得劳动。就去种田吧。”
他的手臂很细小，全身没有力气，才举起锄
头，他就跌倒在田里。
练习
做人〔　〕要劳动。
只吃只用不劳动，〔　〕是不对的。
懒惰的人全身没有力气，
〔　〕他跌倒在田里。
〔　〕叫他造房子，
他〔　〕跌倒在空地上。
（一定、当然、倘若、实在、所以）

我愿意做………………
的………，……………。
我愿意做………………
的………，……………。
我也愿意做………………
的……，………………。
 三〇　寻找小猫
若生养一只小猫。一天，那小猫忽然不见了。
若生同他的哥哥到处寻找，连声喊着小猫的名
字“小桃！小桃！……”但是寻不到。

他们又到前街后巷去寻找，连声喊着小
猫的名字“小桃！小桃！……”但是也寻不
到。
于是若生哭了。
他的哥哥说：“哭有什么用处呢？还是
在报纸上登个广告吧。”

第二天，报纸上有这样一个广告：

寻找小猫
昨天我家失去一只小猫，全白，只头顶有桃子
形的一处黄。如果有人看见了，请送还迎春巷三十
二号戴若生。
 三一　“送给我的爸爸”
一个姓金的孩子把小桃送回来了。他说前天看
见小桃在路上叫，像是饿了，就带它回去，给它吃
东西。今天看见了广告，所以把它送回来。
若生感谢那姓金的孩子，把心爱的玩具小帆船
送给他。
若生说：“今天快活极了，我要告诉爸
爸。”他就写信。

爸爸：
前天，小桃忽然不见了。我只怕寻不到它，心里
很不好过。今天有一位金君把它送来了。好像收回了
宝贝，我十分快活。现在写这封信，把我的快活告诉
你。
若生

他写完了，又在信封上写“送给我的爸爸”六
个字。他的哥哥说：“你第一次写信，弄出笑话来
了。照这样写，叫邮差送到哪里去呢？”
 三二　一会儿

抽金绳，
抽银线，
一会儿穿云曲几曲，
一会儿消灭全不见。
忽然一亮光耀眼，——
抬起头来忙看天。
鼓声响，
鼓声轻，
一会儿远在浓云外，
一会儿近得当头顶。
忽然一声像山倒，——
掩住耳朵不敢听。
 三三　猜谜
《学校新闻》登着前面这两个谜。许多同学围
着看，大家在那里猜。
“说的什么呢？”
“说的什么呢？”
“‘一会儿消灭全不见’，是流星吧。”
“不是的。流星哪里会曲几曲呢？”
“我猜着了，那是闪电！”
“不错，不错。有时像金绳，有时像银线，有
时又满天大亮，那的确是闪电。”
“第二个谜又是什么呢？”
“我猜是天空的飞机声。”
“不对，不对。飞机声哪里像鼓声呢？”
“我猜着了，那是打雷。”
“对呀！打雷的确像鼓声。”
“听到那最响的霹雳，也真要想一座山倒下来
了。”
 三四　“你说了出来吧”
真民觉得猜谜很有趣，他就想一个谜，写了出
来，登在《学校新闻》，让许多同学猜。

有时在我前，
有时在我后，
有时在我左，
有时在我右。
光明处总伴着我，
不问冬春和夏秋。
黑暗处却躲起来，
唤他他也不开口。

许多同学说，这一定是就在身旁的东西，但是
猜不出是什么。他们看见真民站在旁边笑，就催他
说：“你说了出来吧！”
 三五　“可怕的病来了”
街旁边有一个水果摊子。许多苍蝇起劲极了，
从瓜上飞到桃子上，从桃子上飞到杏子上，飞了一
阵又停下来吃一阵。
摆摊子的人坐在旁边，常常把生水洒在那些水
果上面。
走过的人有的买一个瓜，有的买几个桃子、杏
子，随便吃了。
这地方忽然有许多人生起病来了，东家有，西
家也有，前街有，后街也有。他们的病势都很重。
有些人不久就死了。
大家非常害怕，互相看着脸，说：“可怕的病
来了！怎么办呢？”
 三六　标语
这个时候，学校里没有一个生病的人。可是大
家也谈到那可怕的病。
先生问：“你们可知道那个病从哪里来的？”
大家回答：“从苍蝇传来的，从生水传来
的。”
先生又问：“我们都不生病，为什么呢？”
“因为我们知道防苍蝇，生水又从来不进口。
他们不当心这些，所以生病了。”
“要不要想个方法，叫还不曾生病的人赶快当
心？”
“好的，好的。我们写了标语，到街旁边去贴
起来吧。”
大家就想定下面的标语：
“扑灭苍蝇！”
“不要让苍蝇停在吃的东西上面！”
“生水不要进口！”
 三七　商量
“大家写这三句标语吧。”
“只写一张还不够，
大家每句写三张。”
“每句写三张，每人要写九张了。”
“写九张也不算多呢。”
“啊，我们的纸太小了，贴在街旁边，走过的
人不会留神的。”
“不错。——我们用白纸也不对。如果用黄
纸、绿纸、红纸，就容易叫人留神了。”
“那么，我们换颜色纸，写大字好了。”
“我想，加一点图上去，那就更容易叫人留神
了。”
“第一第二两句，当然画一个大苍蝇。第三句
呢？”
“不妨画一把水壶，下面烧着火，壶嘴里喷着
水汽。人看了图，就知道生水要煮过才能喝了。”
“我们商量得很好了，大家照这样做吧。”
 练习
小朋友生了病，就不能到学校，要少做许多的
事，失去许多的快乐。所以最好不生病。
 怎样才能不生病呢？大家应该仔细想。
生了病应该请医生，让他仔细看，听他说的
话。
生了病不能随便吃东西。医生说什么东西可以
吃，才吃。他说一种东西都不能吃，就不吃。如果
随便乱吃，病就会重起来，不容易好了。
 三八　墙角蜘蛛
墙角蜘蛛把网张，
自己坐在网中央，
看见蜻蜓飞过来，
他就开口很大方：
“蜻蜓先生，请到这儿，随便谈谈，坐一会
儿。”
蜻蜓一点不疑心，
当他是个好主人，
停在网上想说话，
主人忽然发了狠。
“新鲜东西，送上门来，饱吃一顿，好不开
怀！”
三九　“偷鸡不着蚀把糈(1)”
蜘蛛跑来吃客人。
蜻蜓飞起就脱身，
回头对着主人笑，
开口只用轻声音。
“我是蜻蜒，不是蝴蝶。
你白费心，不如歇歇。”
蜘蛛一场大没趣，眼看蜻蜓远飞去。
网上还穿一个洞，“偷鸡不着蚀把糈。”
“新鲜东西，实在可惜！
补这破洞，却要费力。”
————————————————————
(1) 糈，xǔ，意为粮食。
 四〇　树林里的声音
南边热地方树林很多。一到晚上，树林里发出
各种的声音，热闹非常。
成千成万的大蛙在池塘里叫，声音合成一片。
鸟儿从空中飞下来，停在高高的树枝上，一边
扑翅膀，一边叫个不歇。
猿类在树上爬上爬下，这只也叫，那只也叫，
有的像小孩子哭，有的像老头子咳嗽。等到虎豹跑
来一声呼喊，它们才不敢响了。
又时时有小树跌倒的声音。那是象在那里经
过。象的身体重大，碰到小树，就把它弄断了。
 四一　黑人
热地方住着一种黑人，全身墨黑，只一口牙齿
露出来是雪白的。他们不多穿衣服，有的只用一幅
布围着腰。
他们的房子是圆的，用了竹头、草、树皮和泥
造成的。许多圆房子围成一圈，外面还搭起篱笆，
防备野兽跑进来。
他们种稻，种麦，种棉，种菜。又种各种果子
树。那些果子树都是很高大的。只看香蕉树，一张
叶子铺在地上，可以睡好几个人呢。
他们爬树的本领很大，要采果子或者要望远
处，就像猿类一样爬上树去。
 四二　他们快乐极了
黑人有时到树林里去打猎。他们空下来，欢喜
玩音乐，打鼓，吹笛子。又欢喜听讲故事。几个人
轮流讲，大家围着听。讲的是鸟兽的故事，神仙的
故事，打猎的故事，种田的故事……
有时聚了许多人跳舞。大家脸上涂着各种颜
色，像戏台上的人一样。鼓声一响，大家就舞起
来，拍着臂膀，拍着腿膀，一会儿快步，一会儿慢
步，来来回回地走。这时候，他们快乐极了。
练习
一边扑翅膀，一边叫个不歇。
一边走，一边看池塘里的荷花。
一边跳舞，一边唱歌。
一会儿快步，一会儿慢步。
一会儿穿云曲几曲，一会儿消灭全不见。
一会儿远在浓云外，一会儿近得当头顶。
一边……，一边……。
一会儿……，一会儿……。
 出版说明
我社前身，开明书店，有二十年教材编印历
史。开明老课本，是开明书店留给我社的一笔珍贵
资源。为传承开明文化遗珍，给中小学生提供多样
化的课外读本，我社特出版印行《老开明国语读本
全系列》。
这次出版的开明小学国语读本，包括幼童版、
儿童版、少年版，分初小八册，高小四册，共四百
四十篇课文。
目前，市场已有的开明课本，一种只有前四册
（幼童），一种只有前八册（幼童＋儿童）。而
且，“读本”，除《幼童国语读本》少数几课外，
一般没有课后练习；在内容与配图上，“读
本”与“课本”也有不同。
《老开明国语读本全系列》的编辑出版，
以“整理、传承、适用”为基本方针，采取繁简对
照编排；对底本讹误处勘校订正，生僻字词、民国
用语及节日加以注释；为儿童、少年版选插丰子恺
先生的画。本系列图书的出版，旨在把蕴含于老课
本中的质朴的教育思想与理念以及中国传统文化的
真、善、美传递给读者。
 中国青年出版社
2011年3月10日