Szorgalmi feladatok megoldása

5. évfolyam

1. Témazáróhoz:
1/1. 153 846

1/2. 199 999 999 999

2. Témazáróhoz:
2/1. 4 csirke és 7 nyúl, mert
csirkék száma: x; nyulak száma: 11 – x
Lábak száma: 2 · x + 4 · (11 – x) = 36, amiből: x = 4.

2/2. 200 db, mert 2-vel osztható: 500 db : 2 = 250 db, de ebből el kell venni a 0-ra végződő
számokat, ami 250 db : 5 = 50 db. Azaz 250 – 50 = 200.

3. Témazáróhoz:
3/1. K = 108 cm, mert b = T : a = 665 𝑐𝑚 : 35 cm = 19 cm és K = 2 · (35 cm + 19 cm) = 108 cm.

3/2. T = 1681 𝒎𝟐 , mert a = 164 m : 4 = 41 m, és T = 41 m · 41 m = 1681𝑚 .

3/3. A = 426 𝒄𝒎𝟐 , mert b = 45 𝑐𝑚 : 9 cm = 5 cm, és

A = 2 · (9 cm · 5 cm + 9 cm · 12 cm + 5 cm · 12 cm) = 426 𝑐𝑚 .

4. Témazáróhoz:
4/1. képzési szabály: mindig elveszünk az előző tagból 11-et.
A 20. tag: - 193, mert 16 – 19 · 11 = 193.

4/2. – 99, mert – 100 < x ≤ 98, és a – 99-en kívül mindegyik számnak szerepel az ellentettje is.

5. Témazáróhoz:
5/1.

𝜶 = 51°; β = 92°; γ = 37°.

5/2. 𝛼 = 38° és 𝛽 = 88°, mert 𝛽 = 2 · 𝛼 + 12°, és 𝛼 + 𝛽 = 180° - 54° = 126°.

6. Témazáróhoz:
6/1. Egyenlő területet parkettáztak le.

6/2. 18 kiskutyát vitt a vásárba.

7. Témazáróhoz:
7/1.

1. A kezdőpontú félegyenesre 5 cm felmérése → B pont

2. B-ben a félegyenesre merőleges állítása, majd 3 cm hosszúságú szakasz felvétele → C
pont
3. A középpontú, 3 cm sugarú körív és C középpontú, 5 cm sugarú körív metszéspontja lesz
a D pont.
7/2. Két különböző húrt veszünk fel a körben és szakaszfelező merőlegest szerkesztünk. A felező
merőlegesek metszéspontja lesz a kör középpontja.

8. Témazáróhoz:
8/1. 12,3 és 73,8, mert a kisebb szám: x; a nagyobb szám: 6x.
x + 6x = 86,1, azaz 7x = 86,1, amiből x = 12,3.
Tehát a kisebb szám: 12,3 és a nagyobb szám: 12,3 ∙ 6 = 73,8

8/2. 25,4 és 177,8, mert a kisebb szám: x; a nagyobb szám: 7x.

7x – x = 152,4, azaz 6x = 152,4, amiből x = 25,4.
Tehát a kisebb szám: 25,4 és a nagyobb szám: 25,4 ∙ 7 = 177,8