You are on page 1of 10

6

Széplaki
Erzsébet

Nyelvtan éshely"'írás
felmérőlapok

- , '''}..\
.ll I
\l.Fh[ Erzsóbcl

Nyelytan éshelvesirás
munKatanKonyv

rrltr MÍíszaki
Könyvkia

Jotxnáes*k
a {'*|móyése
[qmeqírás*hoz

Kedveshatodikostanu|ó!
.A fe|mérések megírásakor nemcsakaz anyanye|vi ismereteidró| adhatsz
1zámot, hanem anó| is,hogy mi|yenszintenvan a he|yesírási
és szóvegértési
képességed.
Mie|őtthozzákezdené| a fe|adatokmego|dásához, olvasdeIvaIamennyi
utasítását!A fe|adatokat nem feltét|enü| a számozásuksonendjében ke||
megoIdanod. HaIadhatsz a könnyebb feIadatoktóla nehezebbekfe|é, de
kezdheteda számodranehezebbnek tűnó feladatokkalis.A to||bamondás
szövegéta tanárodfogja|ediktá|ni neked.
To||aIdo|gozz!Ez kissémegnehezíti a do|godat,hiszenha Vá|toztatni
szeretné| a feIadatmegoIdásán, nem haszná|hatsz radírt.JaVításkortedd
záróje|beaz álta|adÍe|fedezett hibát,csi||agozd *
meg,majda után írd|e
a javítottszót, kiÍejezést,mondatot,írásje|et stb.l
Mie|őtt beadod a fe|mérésedet, feltét|enülo|vasdát, ésa fentebb |eírt
módon végezde|a javítást!

A fe|mérés megírásához
sok sikertkívánunk!

A szerzóésa kiadó
-

Tanév
eIejifeImérés
@ írda következő szavakat a megfe|e|őhe|yre a táb|ázatba!
,- ls
iskola füzet radír tanár

Magas hangrendűek Mé|yhangrendűek Vegyeshangrendűek

@ írd|e minden lehetségeshetyen elvá|asztva a következő


szavakat! -.,15
pénzértfeIeIet,
lajstrom,feIadat,megérti,
kisujj

o|vasd e| a következő sziiveget!

Az EurópaiUnió tagá||amaiönál|óan dönthetnekaz oktatásró|ésannak


Az, hogy egy tagá||amhogyan.szervezí szabá|yozásáró|'
meg a tanévet,sok tényezőtő|függ: azoktatási
tő|,a hagyományokto|, deazéghajlattó|
ii.eóvi".,e". rendszer.
á||,deDániában, i.sart..ot6.,.,aiiugT,"u,.Iie"iianita,i
napuor
o|aszországb-ané'rr-orr"nJijuun
'önL,n' a 200napot'
a diákoké|etkorátó|
isfÜgg, Van, aho|
a tanév
hossza
:::,::l'.':^:o.o1i11 n..'i,ió."
tarthat(Bu|gária,
Litvánia,
Lettország).
A tanítiási
héthosszais e|téró
az-egyesországokban.
ötnapo', addig pé|dáulFranciaország6a" N;lgna|unktermészetes,
hogy egy iskolaihét
ilo|asz gyerekeksokszorhatíapigjárnak
egyes "égy;;;'. is
tartományaiban egy
.,.t uJía'nup
ffi#ff:*Jímetor5zág ""'-r.áir;],"'"[a diákoknak
@. Adj címeta szövegnek|
_t1
@ Soroldfe|,mitő|függ a tanévhosszaaz Európai Unió
országaiban|
*J3

@ FogaImazdmeg,mi a kü|önIegessége
a Iitvániaitanévhosszának!
-J1

@ Karikázdbe a szövegben, Európa me|yterü|eteinhatnapos


az isko|aihétl -.-12
$} Készítsde| a szöveg váz|atát|
1.
_t3

2.
3.
@ Sorold betűrendbe a gyerekek nevét! _,J8
Bog|árka,Bánk,Beáta,Bianka,Barna,Berta,Bé|a,
Bá|int

@rarla meg a következő kifejezésekszó|ásmegíe|e|őjét!


Mindegyikben szerepel a fa sző! *J4
@ Nehézdologravál|aIkozik.
@ Nagyonhangosanordít.
o CsínytköVéte|.
@ Be|evész
a rész|etekbe.

@ eotolaa1nangotjelölő hiányzóbetűta szavakban! _ta


muszá-, -ukas, ta|a-, tava-, bú-ik, zsiva-, re-té-es

@ CsoportosÍtsdaz egy szótagúná| hosszabb szavakat aszerint, hogy me|yik helyesírásia|ape|v


érvényesü|bennük!
'__Jl o
Káro|ygyakranjátszika kisöccsével.
Édesanyjuk
va|ami|yenínycsik|andozóédességge| |epimeg óket.
Kiejtése|ve:
SzóeIemzés
eIve:
Hagyományelve:
Egyszerűsítés
e|ve:

@ Bontsd á|ló egyenesse|szóe|emekrea következő szavakat,ésírda megfele|őhe|yrea jelö|éseket!


_-J10
1=szótő 2=képző 3=je| 4=ra9 x=kötóhangzó

szépsé9 kisebb

olvastuk |ányka

összes pontszám: 60
!
t'

Fé|évifeImérés
@ nú'd alá a sziivegben az igéket,karikázd be a főneveket! _J12
Híresekaz egri kazamaták,aho|a hős várvédókfe|készü|teka törökök e||eniharcra.|ttá|Iították
fe|azokata doboka! ame|yekje|eáéknekik,ha az e||enség a|agutatásotta várfa|aka|att.

@ Egészítsdki a táb!ázatot az igeatakoknak megfeIelően!

lgealah Mód Idő Szám Személy


olvassatok

szerettemvolna

írnifogunk

@ Rtakítsdát a következő igéketfelszó|ító módúakká! Ne váltoáass a cselekvő számán ésszemélyén!


*-J8
mászunk ügyeItek
hunysz hiszel
alkotok 5egítetek
Íagy futunk

@ írale roryoirássalhelyesena csupanagybetűstulajdonneveket!


VELENcE|TT,
KossUTHDíJ,
GYŐRMosoNsoPRoNMEGYE,
MTRIczrÉR,
BÜKKHEGYsÉG,
T|SzAHÍD
CsoKoNAlsZíNHÁZ,
NoKLAPJA,
c|L|c|cÁM,
MARárHÍD

@ o-o1tsael a következő állítiísokrót,hogy igazak (|)vagy hamisak (H)!írd a vonalra a megfelelő


rövidítést! *J4
Mind a hárommódban vanjövó idő.
A mú|tidő je|emagánhangzóután -ft.
A főnévegyik fajtájaa tu|ajdonnév.
mód képzői:.na,-ne,nó, né.
A fe|téte|es

@ írarc a következő főne vek-val,-vel rcgosalakját! -J7


BaIogh,méh,Wittmann,Mariann,sah,Kováts,bridzs
I

o|vasd el a következő szöveget!

Kevesentudják,hogya Fö|dünkön kétKarácsony-szigetek |étezik.


Aki tinnepe|niutaznaaz indiai-óceáni,Ausará|iáhoztartozó Karácsony-szigetekre,
nyomát sem
ta|á|náhónak, fagynak,hiszen az éghaj|attrópusi. KétévszakVá|togatjaegymá5t:a száraz és
az esős évszak'Az át|aghőmérsék|et27 "C.Fe|színét
hata|masóserdő borítja.
Terü|ete135 km,,aho|
2500 ember é|.A neve onnan ered,hogy egy ango|hajó '|643.december25-énkötött ki elsóként
a szigeten.
A csendes-óceáni,Mikronéziarészét képező,azonosnevű szigetetJamesCook [dzsémszkuk]
kapitányfedezteÍe|1777,december25-én'A néwá|asztás márisadottvo|t.A szigeta|igegy-másfé|
méterre eme|kedikki a tengerbő|'Terü|ete606 km,,de ennekcsakharmadrésze száraÍö|d'A többi
|agúna, be|sőtó. Az 1800|é|ekszámú|akosságmindósszeötven éVeje|entmeg a szigeten.Ha|ászat-
bó| é5fókéntturizmusbó|é|ner.

$} lndoko|dmeg,honnankapta a kétszigetcsoporta nevét!

$ Soro|dfe|a szöveg a|apjána trópusi éghaj|at


je||emzőitl -*J2

& Hány évte|t e| a kétszigetcsoportfe|fedezéseközött? _t1


@ Hason|ítsd
össze a kétszigetcsoportterü|etét
és|akosainaka számát! _J2

@ Hány km, száraÍö|d ta|á|hatóa csendes.óceániKarácsony.szigeteken? _11


s Nevezdmeg,me|yikóceánban fekszika kétszigetcsoport| -12

€ } Adj címet a szövegnek! .-"-.J1

@lri'd ala a mondatok nyeIvheIyességi


hibáit, majd írd!e heIyesena mondatokat! _J3

Szívesen
megtanuInák
görkorcsoIyázni.
Az embermegvá|assza
a barátait.
lsko|ába
indu|áse|őttmindigregge|izek.

@ írdaz igékésa főnevek után, mi|yenmássalhangzótörvényta|á|hatóbennük! -J4


tudjuk: igazság:
eddzé|: szegfűk:

r]értponszém:
osszespontszám: 70
I

felméróse
tanultak
Anévszókról
meg a |ehető legpontosabbana szófajukat! -/12
@ Másold Ie a szöveg kieme|tszavait,ésnevezd
A zerge a kecskerokona,utolérhetetlenhegymászó.Az A|pokban,a Kárpátokbanésa Pireneusok-
ban hónos.Élőhelyük Franciaország-
így8o0és25o0 méterközött ingadozik.Valakitől azt ha|lottam,
ban akkortelepedtekmeg,amikora londoni állatkertbetartó repülőgéppelegyütt néhánypé|dá-
nyuklezuhant.

-J8
@ Karikázd be a he|yesváltozatokat!
1.én 1-jén 1.sején

Kossuthhal Kossuth-thal Kossuthtal

dé|-alfö|di dél-Alfö|di Dé|-aIföldi

legkissebb legkiseb legkisebb

reIytéjes rejté|yes

2o2o.12.9.én 2020.12.9.-én 2020129-én

sem milyen semmiljen semmilyen

Az e|sőben á|ta|ánosésvisszaható névmás,a máso-


@ írdte a jelentésüka|apjána közmondásokat! -J2
dikban főnévimutató névmásta|á|ható.

aki magais mindentmegtesza siker,a célérdekében.


Csakaz bo|dogul,csakaz érel eredményt,

Azéaz igazi öröm, akiéa végsőgyőze|em'

nevezd meg az egyes szóe|emeket! _t1s


@ Bontsd szóe|emekre a megadott szavakat, és
hú9ommaI
hatodikosok
barátságot

hiányzóbetíiit! --J7
@ eotolaa névmások
mi-en, bárme-i, vaIame-ora, néme-ik, se-ekkora, mindnyá-an, bárme-ik

':::,
:: .., ,
@ olvasd e| a következő szöveget!
A következő rész|et
KevinCrossley-Ho||and
nyébő|va|ó,ame|yaz 1100as évekbáli lkevincrosz|iho||end]
Arthurkinity_ A látókő cím(jregé-
Aúl;b';;i';;í. A-regényfőhőse, azifiúArthurde Caldicot
[arturdöká|díkát]türelmet|enü|
ver;a,hogi i;ilffil}.,g|
szépnaponapjabarát,a,
Merlinegy
követa;anietoz-Ártrruiiur,
*' í9ymegje|ennek
iffil;illz:Íekete "'on névrokonána(Arthur
ala,,Akkor
c
k
elkezdtemazon (
tdzsekinev.'#;'; li:#i:!ffii.:í:''",l:il Iiff1T.:'#:,f: iT."Jff
tos jégvirágokkal
jackmadá.r,
tudjabeborítani
..#,h;ilú;;'',"t-Ln"r.", de néhaa
fa|ak
:l -:m:
a vagyiscsóka,akitnemszeretÜnk, be|sejét
is.Aztán
a kikelóVetést. mártsegít.barátjának,
a ;ü'l ;;il;;k kicsipegetni
Hopp,a Jack.sza|ma! e.. '.lí"r. ii.""li
r,,'""í"ri;j.;';;l:ilHil;em mindigő
és gyorsabbak,
]1i',:;li,J'1''?"l,#,:Hilt,|.* e'. ionti.'al'".g,'".i"ijí. kivenni
"árl.i]'r.eo"s
@ vá|aszotja regénnyeIkapcso|atoskérdésekret
Me|yikországbanjátszódik?
Me|yikszázadban?
KÍa fószerep|óje?
Miacé|jaafiúnak?
MiértA lótókő a regénycíme?

@ írd|e más névena következóket!


FagyosJack: .-J2
jackmadár:
$ Foga|mazdmeg a Jack.sza|ma
játéka|apvetőszabályát!
_J2

$} Jack magyaru|Jani,hiszena John, azaz a János becenévi


a|akja.írj|ega|ábbeg,
ame|ybena Jani vagy a János köznéwé "',";;;
vá|t!

@ Húzdalá a következő mondatokbana helyte|enszóhaszná|atot,


majd írdte helyesena mondatokat!
A |akás|eghangu|atosabb helysége
a nappa|í. *J6

Sok szurko|ók|átogattakki a kéziIabda-mérkőzésre.

A hatemeletengyakranelakada lift.

E|ért
pontszám:
-- --._-
Összes pontszám:
;;
fe|mérés
Ívvé9i
@ vá|aszd ki a szövegből, ésírda szófaj metléa megfelelő példát!(A záÍójelbenlévőszám jelzi' hány
példát kérünk.) ^Jzo
A na'vika Po|üphémoszbo|ygóho|dján'a Pandoráné|ne(ahogyane^ az Avatarcíműfi|mbő|meg-
tudjuk.Három métermagas,érző,érte|mes|ények.TestaIkatukerősebb az emberéné|.Egy kü|ónIeges
végződésvan a hajukban,me||ye|a gondolataikatösszekapcso|hatjákegy adott lénnye|.
Ea a tu|ai
donságukata|ka|mazzák a hátasaikka|
ésszárnyasaikka| való együttműködéshez' Sokszorvise|nek
magukáltal készített
ékszereket.
Minden na,viharmóniábané|a természette|, ésszigorúan e|íté|ik
a pusztításáf
je|entó ige (2):
Létezést
lge (3):
Képzettfőnév(2):
(2):
Tulajdonnév
(3):
Me||éknév
(.l):
Fokozottme||éknéV
Számnév(1):
igenév(3):
Me||éknévi
Visszahatónévmás(l ):
Mutató néVmás(1):
Á|ta|ánosnévmás(1):

@ nhkitsd at a következő mondatokatfe|szólítómódúvá!Ne vá|toztassaz ige számán ésszemélyén.


--J6
Segítené|
nekema tanu|ásban?
a túrátaz esó miatt.
E|ha|asztjuk
Bárcsakegyütt mennénkszínházba!

@ Íran royomssal éshelyesentagolva a következő tulajdonneveket!írdle az .i képzősalakjukatis!


_J10
HAJDÚBIHARMEGYE
CSEPELSZIGET
ÉszRrcrÖzÉpnrcvsÉc
ERZsÉBETHÍD
MADÁCHszÍNHÁZ

@ ird |ea szavak kiizül a meIléknevetésa határozatlan számnevet közép-, felsö- éstú|zófokba! ---J6
soka||,forr,forrás,soka! kü|önböze! sokk,forró
I

@ olvasd e| a következő szöveget!


Beszé|nek-e
az á||atok?

Az ál|atoka hangokszé|es ská|ájátbocsátjákki,a madárda|tó|a hátborzongatófarkasÜvö|tésen át


egészena delfinkattogásáig, fütyü|éséig.Már ezekbő|a hangokbólis kitűnik,hogyegyfajta,,nye|vrő|,,
Iehetszó.ame|ynekkizárólagoscé|ja a fajtársakközötti kommunikáció.
A cerkófmajmokná|tudósok megfigye|ték, hogy három-négyo|yan,,szóva|', rendelkezne(me|yek-
kel bizonyosragadozókje|en|étére figye|meaetik a csapattagjait.Ha az őrködő ál|atsastpi|lantmeg,
figye|meaetókiá|tástha||at, mirea fakoronábanugrá|ómajmokszinte|ezuhannak a fö|dre,a fö|dön
|évőkpedigfedezéket keresnek.Egymásikhanga leopárdköze|edtére figye|meztet. Ez pontaz e||en-
tétes hatástVátja ki a majmokbó|:a fa tetejére menekü|nek. Egy harmadik,,szó,,azt je|zi,hogy az őr
óriáskígyótész|e|t. ||yenkor
a ha||ótávo|ságon be|ül|évómajmoke|kezdenekkutatnia fö|dön |assan
kúszókígyóután.
A tudósok azt feItételezik,hogya cerkófoka kü|önböző hangadásokjeIentését megtanu|ják.
(} tvtáso|d|e a szövegbő| a kéthangutánző szőt| J2
@ Foga|mazdmeg a sajátszavaidda|,mi a cé|jaaz á||atok,,nye|vének,,! ,J1

@ SoroIda cerkófmajmokvészhangjaihoz je|ö|ő betűket!


a többiek viseIkedését _J4
|eopárd:- óriáskígyó:-
A kutatnikezdeneka fö|dön
B Iezuhannak
a fö|dre
C feImenekÜ|nek
a fára
D menedéket
keresneka fö|dön
@ írd|e a szöveg váz|atát| -Js
1.

.J.

@ lo'd a|áa mondatokbane|őforduló nyelvhe|yességi


hibát, majd írd|ehe|yesena mondatokat!-/6
Mennvittudnákmesé|nineked!
Sok könyveketo|vastammár
E|.emenné|
a boltba?

@ rototda szavakhiányzóbetűit! _J9


mind-g' egyed-|, muszá-, fe-ebb, bárme-ora, néme-ik'
tan-sítják, |egtö -et, buszmegá--ó

@ írarc a mai dátum -án vagy -énto|da!ékos


a|akját!

pontszám:
E|é1t
Összespontszám: 70

'l
1

You might also like