AZ ANYANYELVI FELMÉRÉSEK MEGOLDÁSAI

Javaslat a felmérések értékelésére

Az ország iskoláiban bizony elég eltérő %-os határokat alkalmaznak a pedagógusok. Van,
ahol az elégséges szint eléréséhez már 33% is elegendő, van, ahol az 50% is kevés. Tudom,
hogy ez helyi megállapodás kérdése, amelyet elsősorban a tanulók képessége határoz meg,
mégis úgy vélem a közel 20%-os eltérés igen nagy különbség. A következőkben egy enyhébb
és egy szigorúbb értékelésre teszek javaslatot a %-os határokat tartalmazó táblázatban:

Értékelési kategória Enyhébb %-os határok Szigorúbb %-os határok

Jeles 91–100% 93–100%
Jó 76– 90% 79– 92%
Közepes 60– 75% 66– 78%
Elégséges 40– 49% 51– 64%
Elégtelen 0– 39% 0– 50%
Ezt a táblázatot minden felméréskor lehet használni, akár a ponthatárokat átalakítva is. A
kérdésekre adott válaszokat csak akkor fogadjuk el, ha nyelvileg (toldalékolás) helyesek.

Év eleji felmérés A változat

1.
Szavak
Magas hangrendűek Mély hangrendűek Vegyes hangrendűek
füzet tanár iskola
radír, ceruza

Minden jó helyre írt szó 1-1 pont, összesen: 5

2. Pl.: Kedves Éva!

Az iskolában elfelejtettem felírni a nyelvtan házi feladatot. Kérlek, küldd el nekem e-
mailben. Előre is köszönöm a segítségedet.
Holnap találkozunk.
Szia!
Ági
A megszólításért, a nyelvileg helyes megfogalmazásért,
az elköszönésért, az aláírásért és a helyesírásért 1-1 pont, összesen: 5

3. a) falaz
b) orgona
c) nyakon csíp
Minden helyes szó 1-1 pont, összesen: 4
A nyakon csíp kifejezés 2 szó.
4. pén-zért, fe-le-let, lajst-rom, fa-lig, meg-ér-ti, kis-ujj
Minden helyesen elválasztott szó 1 pont, összesen: 6

5. Bálint, Bánk, Barna, Beáta, Béla, Berta, Bianka, Boglárka

Minden helyesen besorolt név 1 pont, összesen: 8
A pont csak addig számolható, amíg jó a betűrendbe sorolás.
Ha már az első rossz, 0 pont jár.
6. a) Pl.: Kezdődik az iskola, Tanévkezdés Európában 1
b) Görögország, Ciprus, Portugália, Spanyolország 4
c) Dániában augusztus közepén kezdődik a tanév, és kb. 200 napig tart. 2
d) Az Európai Unióban a tagállamok önállóan dönthetnek az oktatásról, annak
szabályozásáról, így a tanév és a szünetek hosszáról is. 2
e) Az Európai Unió tagállamaiban általában 185 napig tart a tanév, de vannak
eltérések. 1

7. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Az alkotott szöveg megfelel-e a műfaj sajátosságainak?
 Megfelelő-e a megszólítás, illetve a cím?
 Érthetőek-e, világosak-e a mondatok?
 Megfelelően tagolta a szöveget a tanuló?
 Kerülte-e a tanuló a felesleges szóismétlést?

8. a) Nagy fába vágta a fejszéjét.

b) Ordít, mint a fába szorult féreg.
c) Rossz fát tesz a tűzre.
d) Nem látja a fától az erdőt
Minden jó szólás 1-1 pont, összesen: 4

9. zörej, tavaly, karaj, ragályos, hajtás, folyó, erkély, lyuk

Minden helyes betűpótlás 1-1 pont, összesen: 8

10. Kiejtés elve: szívesen, őket, várja (szvsz)

Szóelemzés elve: hintáztatja, parkban, édesanyjuk, finomsággal
Hagyomány elve: Ibolya, valamilyen, várja [r1] megjegyzést írt: ez nem jó!
Egyszerűsítés elve: kisöccsét [r2R1] megjegyzést írt:
Minden jó helyre írt szó 1-1 pont, összesen: 10

A felmérés összesített pontszáma: 70

Év eleji felmérés B változat

1.
Szavak
Magas hangrendűek Mély hangrendűek Vegyes hangrendűek
könyv tanoda pedagógus
toll kréta
Minden jó helyre írt szó 1 pont, összesen: 5

2. Pl.: Kedves Gergő!

Nem értem a matekot. Mikor tudunk együtt tanulni? Írd meg! Akkor megyek hozzátok,
amikor neked jó.
Üdv:
Levi
A megszólításért, a nyelvileg helyes megfogalmazásért,
az elköszönésért, az aláírásért és a helyesírásért 1-1 pont, összesen: 5
3. a) levél
b) ár
c) körte
d) zebra
Minden helyes szókifejezés 1-1 pont, összesen: 4

4. há-zig, masz-szőr, fel-a-dat, galy-lyak, pén-zért, szél-e-rő-mű

Minden helyesen elválasztott szó 1-1 pont, összesen: 6

5. Manó, Marcell, Margit, Mária, Mariann, Máté, Matild, Mátyás

Minden helyesen besorolt név 1 pont, összesen: 8
A pont csak addig számolható, amíg jó a betűrendbe sorolás.
Ha már az első rossz, 0 pont jár.

6. a) Pl.: Kezdődik az iskola, Tanévkezdés Európában 1

b) Az Európai Unió tagállamai önállóan dönthetnek az oktatásról és annak
szabályozásáról. 2
c) Az oktatási rendszertől, a hagyományoktól, az éghajlattól. 3
d) Kb. 15 nappal. 1
e) A tanév hossza a diákok életkorától is függ. 1
f) Olaszországban és Németország egyes tartományaiban. 2

7. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Az alkotott szöveg megfelel-e a műfaj sajátosságainak?
 Megfelelő-e a megszólítás, illetve a cím?
 Érthetőek, világosak-e a mondatok?
 Megfelelően tagolta-e a szöveget a tanuló?
 Kerülte-e a tanuló a felesleges szóismétlést?

8. a) A szemébe mond valamit.

b) Nem hisz a szemének.
c) Majd felfal a szemével valakit.
d) Majd felnyársal a szemével valakit.
Minden jó szólás 1-1 pont, összesen: 4

9. muszáj, lyukas, talaj, tavaly, bújik, zsivaj, mély, pólya

Minden helyes betűpótlás 1-1 pont, összesen: 8

10. Kiejtés elve: gyakran, lepi, őket

Szóelemzés elve: játszik, édesanyjuk, édességgel
Hagyomány elve: Károly, valamilyen
Egyszerűsítés elve: kisöccsével
Minden jó helyre írt szó 1-1 pont, összesen: 10

A felmérés összesített pontszáma: 70

Félévi felmérés A változat

1. Szívesen kirándulunk az osztálytársaimmal. Az osztályfőnökünk megígérte, hogy idén

Egerbe utazunk. Valamennyien nagyon szeretnénk látni az egri várat. Kíváncsiak
vagyunk, hol harcolt Dobó István a katonáival.
Minden jó aláhúzás, bekarikázás 1-1 pont, összesen: 12
A bekarikázandókat kisárgítottam.

2. olvassunk figyeljetek
hagyj(ál) higgye
segítsek fűtsetek
fagyjon nevess(él)
Minden jó átalakítás 1-1 pont, összesen: 8

3. Tisza-tó, Hajdú-Bihar megye, Észak-Magyarország,

Széchenyi-hegy, Erzsébet híd, Duna–Tisza köze,
Petőfi tér, Kisalföld, Duna-híd, Mátra hegység
Minden helyesen leírt földraji név 1-1 pont, összesen: 10

4. ígér, irigykedik, dicsér, kínál, kisebbít, kíván

dicsér, ígér, irigykedik, kínál, kisebbít, kíván

A helyes betűpótlás 1-1 pont, 6 pont
Minden helyesen besorolt név 1-1 pont, 6 pont, összesen: 12
A pont csak addig számolható, amíg jó a betűrendbe sorolás.
Ha már az első rossz, 0 pont jár.

5. a) A) 6. B 1. C 2., 4., 5.D) 3. 4

b) csillag: a betlehemi jászolhoz vezette a három napkeleti bölcset.
angyal: megvitte a pásztoroknak a hírt, hogy megszületett a Megváltó. 4
c) A karácsonyét. 1
d) A szereplők köszöntésükkel előkészítették a család ünnepi hangulatát. 1

6. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Az alkotott szöveg megfelel-e a műfaj sajátosságainak?
 Megfelelő-e az elbeszélés, illetve a blogbejegyzés címe?
 Megfelelő-e a mondatok közötti tartalmi-logikai kapcsolat?
 Tartalomhoz illő a nyelvi megformáltság?
 Kerülte-e a tanuló a felesleges szóismétlést?

7. H (a jövő időnek nincs jele)

I
I
H (csak a kijelentő módnak van jövő ideje)
Minden helyes döntés 1-1 pont, összesen: 4
Indokolni nem kell.
8. Mindenki a fogasra akassza a kabátját.
 Mindenki a fogasra akasztja a kabátját.
Szívesen elmondanák neked egy történetet.
Szívesen elmondanék neked egy történetet.
A gyerekek felhívták édesanyjaikat telefonon.
A gyerekek felhívták édesanyjukat telefonon.
Szombaton sportverseny lesz az iskolába.
Szombaton sportverseny lesz az iskolában.
Minden megfelelő aláhúzás, illetve helyes javítás 1-1 pont,
összesen: 8

9. Írásban jelölt teljes hasonulás: olvassuk

Írásban nem jelölt teljes hasonulás: egészség, Takátscsal, édesanyja
Összeolvadás: mondja, nénje
Minden megfelelő csoportba írt szó 1-1 pont, összesen 6

A felmérés összesített pontszáma: 80

Félévi felmérés B változat

1. Híresek az egri kazamaták, ahol a hős várvédők felkészültek a törökök elleni harcra. Itt
állították fel azokat a dobokat, amelyek jelezték nekik, ha az ellenség alagutat ásott a
várfalak alatt.
Minden jó aláhúzás, bekarikázás 1-1 pont, összesen: 12
A bekarikázandókat kisárgítottam.

2. másszunk ügyeljetek
hunyj(ál) higgyél
alkossak segítsetek
fagyjon fussunk
Minden jó átalakítás 1-1 pont, összesen: 8

3. Velencei-tó, Győr-Moson-Sopron megye, Móricz tér, Dél-Magyarország, Margit híd,

Körös–Maros köze, Bükk hegység, Tisza-híd, János-hegy, Alpokalja
Minden helyesen leírt földraji név 1-1 pont, összesen: 10

4. odú, adu, agancs, bakancs, köpeny, körút

adu, agancs, bakancs, köpeny, körút, odú

A helyes betűpótlás 1-1 pont, 6 pont
Minden helyesen besorolt név 1-1 pont, 6 pont, összesen: 12
A pont csak addig számolható, amíg jó a betűrendbe sorolás.
Ha már az első rossz, 0 pont jár.

5. a) Mind a két szigetet december 25-én fedezték fel. 2

b) Két évszak van: száraz és esős, az átlaghőmérséklet 27 oC, felszínét őserdő borítja.
3
c) 134 év. 1
d) Az Indiai-óceánhoz tartozó Karácsony-szigetek területe 67 km2-rel kisebb, de 700
emberrel több a lakosság száma, mint a csendes-óceáni Karácsony-szigeteké.
 vagy
A Csendes-óceánhoz tartozó Karácsony-szigetek területe 67 km2-rel nagyobb, de 700
emberrel kevesebb a lakosság száma, mint az indiai-óceáni Karácsony-szigeteké. 2
e) Csendes-óceán, Indiai-óceán 2

6. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Az alkotott szöveg megfelel-e a műfaj sajátosságainak?
 Megfelelő-e az elbeszélés, illetve a blogbejegyzés címe?
 Megfelelő-e a mondatok közötti tartalmi-logikai kapcsolat?
 Tartalomhoz illő a nyelvi megformáltság?
 Kerülte-e a tanuló a felesleges szóismétlést?

7. I
I
I
I
Minden helyes döntés 1-1 pont, összesen: 4
Indokolni nem kell.
8. Szívesen megtanulnák szörfözni a Balatonon.
Szívesen megtanulnék szörfözni a Balatonon.
Az utasok bekapcsolják a biztonsági öveiket.
Az utasok bekapcsolják a biztonsági övüket.
Az ember megválassza a barátait.
Az ember megválasztja a barátait.
Egy izgalmas filmet láttunk a moziba.
Egy izgalmas filmet láttunk a moziban.
Minden megfelelő aláhúzás, illetve helyes javítás 1-1 pont,
összesen: 8

9. Írásban jelölt teljes hasonulás: ússzunk

Írásban nem jelölt teljes hasonulás: igazság, Rátzcal, bátyja
Összeolvadás: tudja, kertje
Minden megfelelő csoportba írt szó 1-1 pont, összesen 6

A felmérés összesített pontszáma: 80

Névszókról tanultak felmérése A változat

1. zerge: főnév, köznév

utolérhetetlen: melléknév
Kárpátokban: főnév, tulajdonnév, földrajzi név
2500: számnév, határozott, tőszámnév
valakitől: határozatlan névmás
londoni: melléknév
Minden helyes szófajmegnevezés elem 1-1 pont,
összesen: 12
2. 1-én 1-jén 1-sején
Kossuthhal Kossuth-thal Kossuthtal
dél-alföldi dél-Alföldi Dél-alföldi
legkissebb legkiseb legkisebb
Szent György-hegyi szent györgy-hegyi szent György-hegyi
relytéjes rejtélyes rejtéjes
Kiss-sel Kisssel Kiss-vel
2014-őszén 2014 őszén 2014. őszén
Minden jó bekarikázás 1-1 pont, összesen: 8
A bekarikázandókat kisárgítottam.

3. ma-ha-ra-dzsa, fe-le-let, fel-e-mel-ke-dés, Soó-sék, hí-rért, And-rás

Minden helyes elválasztás 1-1 pont, összesen: 6

4. a) Szlovákia 1
b) szarv, hegyes 2
c) 2016-ban. 1
d) Egy bírójuk volt. 1
e) Aláhúzandó: A törökök fosztogatásai miatt (2. bekezdés) 1
f) Bezártak a bányák. 1
g) Bekarikázandó: község (1. bekezdés), falu (2. bekezdés) 2
h) 104 km-t. 1

5. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Figyelemfelkeltő-e a jellemzés címe?
 Jól használta a tanuló a jellemzésről tanultakat?
 Nem keverednek a belső és küldő tulajdonságok?
 Megfelelő módon bizonyította a belső tulajdonságokat?
 Többféle jellemzési módot használt?

6. Mindenki a maga háza előtt seperjen.

Mindenki a maga szerencséjének a kovácsa.
A két megfelelő közmondás helyesen (tartalom, helyesírás) 2-2 pont,
összesen: 4

7. A lakás leghangulatosabb helysége a nappali.

A lakás leghangulatosabb helyisége a nappali.
Sok szurkolók látogattak ki a kézilabda-mérkőzésre.
Sok szurkoló látogatott ki a kézilabda-mérkőzésre.
A hat emeleten gyakran elakad a lift.
A hatodik (VI.) emeleten gyakran elakad a lift.
Tegnap délután moziba voltunk.
Tegnap délután moziban voltunk.
Minden megfelelő aláhúzás, illetve helyes javítás 1-1 pont,
összesen: 8

8. húg|o|m|mal = szt + kh + j + r
öt|ö|dik = szt + kh + k
 barát|ság|o|t = szt + k + kh + r
Minden megfelelő szóelemre bontás és
helyes szóelem-megnevezés együttesen 1-1 pont,
összesen: 11
A felmérésben 12 pont szerepel (elszámoltam, és sem a lektorok, korrektorok nem vetté észre).
Javaslatom: vagy adjunk + 1 pontot a feladat nehézsége miatt, vagy induljunk 12 pontról, és
a hibákat vonjuk le belőle.

A felmérés összesített pontszáma: 70

Névszókról tanultak felmérése B változat

1. Alföldön: főnév, tulajdonnév, földrajzi név

kevesebb: fokozott melléknév
egymillió: számnév, határozott, tőszámnév, egy millió a felmérésben
költési: melléknév
túzokkakas: főnév, köznév
kg-os: melléknév
Minden helyes szófaj-megnevezési elem 1-1 pont,
összesen: 12
A felmérésben az egy millió két szóban van írva. Feltétlenül javíttassuk a gyerekekkel!

2. 21.-én 21-jén 21-én

Kovátscsal Kováts-tsal Kovátstsal
Észak-Mecsek-i észak-mecseki észak-Mecseki
legügyessebb legügyesebb legügyeseb
Szent Bernát-hágói szent Bernát-hágói szent bernát-hágói
akadálypája akadájpálya akadálypálya
méh-vel méhhel méhvel
2014-nyarán 2014. nyarán 2014 nyarán
Minden jó bekarikázás 1-1 pont, összesen: 8
A bekarikázandókat kisárgítottam.

3. e-dző-te-rem, fe-le-lés, fel-em-le-get, Gaá-lék, hir-de-té-sért, And-rea

Minden helyes elválasztás 1-1 pont, összesen: 6

4. a) Az Aggteleki Nemzeti Park területén. 1

b) Az egyik barlangban a kutatók bronzkor végi emberi település nyomaira bukkantak.
2
c) 1990-ben. 1
d) A helynév előtagja a szomszédos Szin településre utal, a petri a Péter személynévnek -i
képzős alakja, melynek jelentése Péteré. 2
e) Ispán (volt). 1
f) Pl.: A szinpetri vízimalomban látható a világ legnagyobb könyve. A téglalap alakú
könyv egyik oldala 4,18 méter (418 cm), a másik 3,77 (377 cm) méter. 346 oldalból áll, a
tömege 1420 kg. 3
5. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.
Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Figyelemfelkeltő-e a jellemzés címe?
 Jól használta a tanuló a jellemzésről tanultakat?
 Nem keverednek a belső és küldő tulajdonságok?
 Megfelelő módon bizonyította a belső tulajdonságokat?
 Többféle jellemzési módot használt?

6. A kakas is [Minden kakas] úr a maga szemétdombján.

Akinek nem inge, ne vegye magára!
A két megfelelő közmondás helyesen (tartalom, helyesírás) 2-2 pont,
összesen: 4

7. Badacsony egy Balaton melletti helyiség.

Badacsony egy Balaton melletti helység.
Több problémákat megoldottunk már.
Több problémát megoldottunk már.
A hét kerületbe költöztünk.
A hetedik kerületbe költöztünk.
Szombaton este színházba voltunk.
Szombaton este színházban voltunk.
Minden megfelelő aláhúzás, illetve helyes javítás 1-1 pont,
összesen: 8

8. barát|o|m|mal = szt + kh + j + r
kilenc|e|dik = szt + kh + k
jo|bb|a|t = szt + j + kh + r
Minden megfelelő szóelemre bontás és
helyes szóelem-megnevezés együttesen 1-1 pont,
összesen: 11
A felmérésben 12 pont szerepel (elszámoltam, és senki sem vette észre). Javaslatom: vagy
adjunk + 1 pontot a feladat nehézsége miatt, vagy induljunk 12 pontról, és a hibákat vonjuk le
belőle.

A felmérés összesített pontszáma: 70

Év végi felmérés A változat

1.
Létezést jelentő ige (2): élnek, van, él
Ige (3): megtudjuk, összekapcsolhatják, alkalmazzák, viselnek, elítélik
Képzett főnév (2): végződés, gondolataikat, tulajdonságukat, hátasaikkal, szárnyasaikkal,
együttműködéshez, pusztítását
Tulajdonnév (2): Polüphémosz, Pandorán
Melléknév (3): magas, értelmes, különleges, szigorúan
Fokozott melléknév (1): erősebb
Számnév (1): három
Melléknévi igenév (3): érző, adott, készített
Visszaható névmás (1): maguk
 Mutató névmás (1): ezt
Általános névmás (1): minden

Minden jó példa 1-1 pont, összesen: 20

A javítókulcsban minden csoporthoz az összes példát kigyűjtöttem. Természetesen csak a
megadott példaszám alapján kell pontozni.

2. Segíts nekem a tanulásban!

Halasszuk el a kirándulást az eső miatt!
Menjük együtt színházba!
Minden jó átalakítás 1-1 pont, összesen: 6
A mondatonként a 2 pont az átalakításból és a hibátlan helyesírásból tevődik össze.

3. a) kattogásáig, fütyüléséig, üvöltés 3

b) Az állatok a nyelvüket többnyire a veszély jelzésére használják. 1
c) sas: B, D leopárd: C óriáskígyó: A 4
d) A cerkófok a különböző hangadások jelentését megtanulják, nem öröklik. 2

4. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Tartalmaz-e a témáról minden lényeges információt?
 Van-e szövegben a téma szempontjából felesleges mondat?
 Érthetőek-e a szöveg mondatai?
 Használt-e a tanuló többféle mondatfajtát?
 Helyes-e a párbeszéd leírása?

5. Pl.: 2016. június 2., 2016. jún. 2., 2016. VI. 2., 2016. 06. 02.
Minden helyes keltezés 1-1 pont, összesen: 4

6. Komárom-Esztergom megye – Komárom-Esztergom megyei

Csepel-sziget – Csepel-szigeti
Dunántúli-középhegység – dunántúli-középhegységi
Erzsébet híd – Erzsébet hídi
Csokonai Színház – Csokonai színházi
Minden helyesen leírt földrajzi név 1-1 pont, összesen: 10

7. különböző, legkülönbözőbb, sokat, többet, legtöbbet,

Minden megfelelő szóalak 2-2 pont, összesen: 10

A felmérés összesített pontszáma: 70

Év végi felmérés B változat

1.
Létezést jelentő ige (1): volt
Ige (4): származik, termesztették, hódított, híresztelték, akarták, megették, folyt, sír-rí,
alakulhatott, ered, tűnt
 Képzett főnév (2): elnevezés, században, hasznosságát, termést, kifejezésből,
magyarázattal, elnevezés
Tulajdonnév (1): Amerikából
Melléknév (3): színes, erős, humoros, kapcsolatos, lassan
Számnév (2): 16., 1724-ben
Főnévi igenév (1): bebizonyítani
Melléknévi igenév (2): mérgező, ríkató
Határozószó (1): csak, még, így, úgy, nagyon
Személyes névmás (1): róla
Mutató névmás (1): azt
Határozatlan névmás (1): valamennyi

Minden jó példa 1-1 pont, összesen: 20

A javítókulcsban minden csoporthoz az összes példát kigyűjtöttem. Természetesen csak a
megadott példaszám alapján kell pontozni.

2. Taníts meg teniszezni!

Válasszuk ki a hétvégi programjainkat!
Vasárnap kiránduljunk a hegyekbe!
Minden jó átalakítás 2-2 pont, összesen: 6
A mondatonként a 2 pont az átalakításból és a hibátlan helyesírásból tevődik össze. A 3
mondatnál más szórend is elfogadható.

3. a) Az intelligencia olyan, tanult viselkedési formára épülő képesség, amelynek

segítségével emlékezőtehetségünket, tapasztalatainkat hasznosítani tudjuk egy új
probléma megoldására. 2
b) Minél nagyobb az agy és a testtömeg aránya, annál intelligensebb egy élőlény. 2
c) Aláhúzandó: A testtömeghez viszonyítva az embernek van a legnagyobb agya, 1
d) Az agy és a test tömegének aránya alapján az ember után a delfin a legintelligensebb
élőlény. Az emlősök körében a delfinek agya az egyik legösszetettebb. Egyes fajaik bonyolult
„nyelvet” beszélnek, sőt „tájszólásaik” is vannak. A fogságban élő delfinek nagyon
tanulékonyak. A legkülönfélébb cselekvésekre megtaníthatók, ha fiatal koruktól kezdve
foglalkoznak velük. 5

4. Egyéni megoldás és egyéni elbírálás. A pontszám a megítélt érdemjegy 2-vel szorozva.

Összesen 10 pont.
Ilyen szempontokat vegyünk figyelembe:
 Tartalmaz-e a témáról minden lényeges információt?
 Van-e szövegben a téma szempontjából felesleges mondat?
 Érthetőek-e a szöveg mondatai?
 Használt-e a tanuló többféle mondatfajtát?
 Helyes-e a párbeszéd leírása?

5. Pl.: 2016. június 2., 2016. jún. 2., 2016. VI. 2., 2016. 06. 02.
Minden helyes keltezés 1-1 pont, összesen: 4

6. Jász-Nagykun-Szolnok megye – Jász-Nagykun-Szolnok megyei

Petőfi-sziget – Petőfi-szigeti
északi-középhegység – északi-középhegységi
Szabadság híd – Szabadság hídi
 Vörösmarty Színház – Vörösmarty színházi
Minden helyesen leírt földrajzi név 1-1 pont, összesen: 10

7. forró, forróbb, legforróbb, kevés, kevesebb, legkevesebb

Minden megfelelő szóalak 2-2 pont, összesen: 10

A felmérésben 10 pont szerepel, de valójában 12 pontot lehetne adni, mert 6 szóalakot írnak
le a tanulók. Sajnos ezt én néztem el. A javítók sem szóltak. Javaslom, hogy + 2 pontot adjunk
az összesített pontszámhoz. A túlzófokot is leíró tanulók is kaphatnak + 1 pontot.

A felmérés összesített pontszáma: 70

A felmérések tollbamondásainak szövege

A következőkben a felmérések tollbamondásainak szövegére teszek javaslatot.

Megtalálható a kézikönyv 69–70. oldalán. Természetesen, ha van birtokodban olyan szöveg,
amely jobban igazodik a tanítványaid képességeihez, azokkal nyugodtan helyettesíthetők. A
tollbamondások értékelésekor elsősorban a kiemelt szavakat vegyük figyelembe!
A tollbamondás szövegének javításakor a Javítókulcs-javaslatát érdemes használni, amely
a kézikönyv 71–74. oldalán található. A még nem tanított, tanult helyesírási ismeretek hibáját
javítjuk, de nem számítjuk be a hibapontok közé.
Az értékeléshez a következőt javaslom egy átlagosnak mondható osztály számára,
természetesen néhány hibaponttal lefelé és felfelé is lehet változtatni a ponthatárokat.

0– 5 hibapont jeles
6–11 hibapont jó
12–16 hibapont közepes
17–22 hibapont elégséges
23–… hibapont elégtelen

Tanév eleji felmérés

Az időjárásról és az éghajlatról
Olykor melegebb, máskor hidegebb a levegő. A hőmérséklet állandóan változik. Reggel
hűvös van, déltájban nagyobb a meleg, éjjelre csökken a hőmérséklet. Ez a hőingadozás a
nap állásával függ össze. Minél magasabban jár a nap, annál jobban melegíti a föld felszínét.
A levegő mozgása a szél. Az erőssége is különböző lehet. Amíg csak éppen megbillenti a
fák leveleit, addig szellőnek nevezzük. Ha a vastagabb gallyakat is leszaggatja, már
szélviharról beszélünk.

Félévi felmérés

Hogyan tisztítsuk a ruhaneműt?

Először válogassuk szét a színes és fehér holmikat! Mindkét fajta ruhaneműhöz a megfelelő
mosóport használjuk! Olvassuk el figyelmesen, és kövessük pontosan a mosószerek
használati utasítását! Van néhány olyan kényes ruhadarab, amelyet csak kéz közt szabad
mosni. Ezeket csak szivaccsal dörzsöljük! Csavarás helyett nyomkodjuk ki belőlük a vizet!
Lehetőleg vállfán szárítsuk őket!
Névszókról tanultak felmérése
Mindannyian másmilyenek vagyunk. Ahány ember, annyiféle tulajdonság. Természetesen
mindenkinek vannak hibái. De nem biztos, hogy az az igazi barátod, aki ezeket a hibáidat
elkendőzi, szemet huny felettük.
A rossz tulajdonságaival is szerethetünk valakit, de sokkal jobbat teszünk vele, ha ezeket
őszintén elmondjuk neki. A mi segítségünkkel talán sikerül megváltoznia. Az igazi barátok
nemcsak magukra gondolnak, hanem törődnek egymással is.

Év végi felmérés
Mit érezhetett Dobó?
Jönnek! Mit érezhetett Dobó e hírnek hallatára? Az a török had jön, amelyik elfoglalta
Drégelyt, Hollókőt, Salgót… Jönnek, mint a dübörgő istenítélet, világromboló tűzvihar.
Százötvenezernyi emberarcú tigris, pusztító fenevad. Van kétszázezer is. Nagyobb
részüket a zsenge gyermekkortól nyilazásra, lövésre, tábori életre nevelték. Kardjuk
Damaszkuszban készült, vértjük derbendi acél, lándzsájuk hindosztáni mesterkovácsoktól
való, ágyúikat Európa legjobb öntői alkották meg…
(Gárdonyi Géza: Egri csillagok)