Professional Documents
Culture Documents
Koronadeník
Koronadeník
Sára Blažíčková
Sára Blažíčková
Obsah
1 Slovo úvodem ......................................................................................................................... 3
2 Březen ...................................................................................................................................... 4
2.1 Čtvrtý týden .................................................................................................................... 4
2.2 Pátý týden ....................................................................................................................... 5
3 Duben ....................................................................................................................................... 6
3.1 První týden ...................................................................................................................... 6
3.2 Druhý týden ..................................................................................................................... 6
3.3 Třetí týden ....................................................................................................................... 7
3.4 Čtvrtý týden .................................................................................................................... 9
3.5 Pátý týden .................................................................................................................... 10
4 Květen ................................................................................................................................... 12
4.1 První týden ................................................................................................................... 12
4.2 Druhý týden .................................................................................................................. 12
4.3 Třetí týden .................................................................................................................... 13
4.4 Čtvrtý týden ................................................................................................................. 14
5 Slovo závěrem ..................................................................................................................... 17
2
Sára Blažíčková
1 Slovo úvodem
Vzhledem k dnešní době, kdy světu a médiím vládne koronavirus, jsem začala psát
svůj Koronadeník. Už dlouhou dobu, místo toho, abychom chodili do školy, sedíme doma
za počítačem či notebookem a snažíme se poslouchat a vnímat, co nám učitelé říkají.
Někdy to je fajn, nemusí se vstávat tak brzo, nemusím řešit, jestli stihnu autobus, ani jestli
jsem si něco nezapomněla doma. Na druhou stranu je to strašná nuda, sedět a koukat do
počítače, aniž bych kolem sebe měla spolužáky. Sice se nám většina učitelů snaží hodiny
nějak oživit, ale na prezenční výuku ta distanční, alespoň podle mě, nikdy mít nebude.
O to víc to platí o výuce v ZUŠ. Ti, co to neznají se možná budou smát, že tak
hrozné to být zase nemůže, ale opak je pravdou. Přenos přes různá zařízení zkresluje
zvuk a je velice těžké sladit flétnu s klavírem. A když se hodně daří, hovor se seká a je
slyšet jen polovina a někdy ani to ne, je souhra dvou, či více nástrojů naprosto nemožná.
A aby tu byla přeci jen nějaká zábava, je tu vláda a její často nepochopitelná a
nesrozumitelná opatření. A český humor se jistými z nich nechá rád inspirovat. Příkladem:
„A konečně dobrá zpráva. Vláda otevře v červenci lyžařská střediska a v prosinci i
venkovní koupaliště…“ anebo jiný, spojený s distanční výukou „On-line vyučování
připomíná spiritistickou seanci. Učitelka se ptá: Maruško, jsi tu s námi? Jestli nás slyšíš
odpověz!“
Nicméně doufám, že tento Koronadeník si budu psát nanejvýš do konce dubna a
pak už půjdeme zase do školy, ideálně bez roušek a bez testování, ale to už bych asi
chtěla moc.
3
Sára Blažíčková
2 Březen
2.1 Čtvrtý týden
2.1.1 Pondělí 22. 3.
Dnes jsem udělala pokus do chemické olympiády, původně jsem ho chtěla dělat doma,
ale když jsem si přečetla úkoly, rozmyslela jsem si to a pokus se dělal venku. Nakonec
dopadl tak, jak měl, takže bych za něj snad mohla dostat plný počet bodů.
2.1.2 Úterý 23. 3.
A je to tu. Dnes se píše školní kolo chemické olympiády. Otázky byli celkem složité, ale
zvládnout se to dalo.
2.1.3 Středa 24. 3.
Rozečetla jsem novou knížku. Je skvělá!!!
2.1.4 Čtvrtek 25. 3.
To byl zase den, dvě písemky a zrovna z fyziky a angličtiny. Z fyziky snad za jedna ale
angličtinu jsem pokazila. Ale přeci je tu jedna dobrá zpráva. V CHO jsem postoupila do
krajského kola.
2.1.5 Pátek 26. 3.
Dnes jsme psali písemku z chemie, ale nebylo to tak těžké,
takže to snad dopadne dobře. Odpoledne jsme pak vyrazili
ke koním, šli jsme se dvěma „stájovými“ psi. Šelba prolezla
snad každou louží, kterou potkala a Pandora si celou cestu
nesla klacek a pořád někoho z nás nutila, ať jí ho házíme.
Chtěli jsme jít na vycházku i s koňmi, ale foukalo, a tak se
nakonec nešlo nikam.
2.1.6 Sobota 27. 3.
Zítra píšu BIO, a tak se ještě učím. Text jsem si přečetla už
několikrát, ale poznávačka mě celkem děsí. Nicméně jsem
šla dřív spát, aby se mě tak nedotkla zněna času ze zimního
na letní (naopak to mám radši).
2.1.7 Neděle 28. 3.
Plán nevyšel, i když jsem šla spát dřív,
vstávala jsem podle nového času o
hodinu déle, než jsem měla v plánu. Byli
jsme navštívit babičku a projít se s ní na
bledule, bylo vcelku hezky, ale v lese
byla cesta stále namrzlá, a tak se
muselo jít opatrně. Bledule byli krásně
rozkvetlé a k mému překvapení už
rozkvétali i první devětsily a podběly.
Domů jsme se vrátili až před obědem.
K večeru jsme se se spolužáky domluvili,
4
Sára Blažíčková
5
Sára Blažíčková
3 Duben
3.1 První týden
3.1.1 Čtvrtek 1. 4.
Konečně volno!!!!!
3.1.2 Pátek 2. 4.
Ráno jsem s babičkou zadělala těsto na
jidášky a před obědem už jsme je měli
napečené. Po obědě jsme odjeli na Rosičku
na koně. Když jsme odcházeli, chvíli jsme
pozorovali dva koně, jak spolu dělají různé
kraviny.
3.1.3 Sobota 3. 4.
Odpoledne přijeli na návštěvu stříňátka,
největší zábavu obstarala „kočka v pytli“ kterou neustále zapínali a pak ještě velká
krabice, do které lezli a schovávali se v ní, ale samozřejmě nesměl chybět traktor.
3.1.4 Neděle 4. 4.
Velikonoční neděle opět jiná než v letech
předchozích, nebarvilo se tolik vajíček,
nechystali se mašle a nezdobili se perníčky.
Místo toho byl den volna klidu a odpočinku.
6
Sára Blažíčková
3.2.4 Čtvrtek 8. 4.
Když jsem se ráno podívala z okna užasla jsem.
Včera u nás bylo tak jeden až dva centimetry
sněhu, ale přes noc nasněžilo a leží nám tu asi
patnáct centimetrů sněhu a v závějích a navátých
sněhových jazycích ještě víc. Jinak to dnes ve
škole bylo celkem fajn. Nepsali jsme žádnou
písemku a úkolů se taky moc nenahromadilo.
Odpoledne jsem měla online hodinu flétny, hrůza
a děs, neustále padala wifi, takže z 45 minut
nám zbylo asi jen 20. Venku sice svítí slunce, ale
fouká studený vítr, takže i když je pár stupňů nad
nulou pocitová teplota se pohybuje pod bodem
mrazu. Kéž by se zase vrátili ty teplé dny.
3.2.5 Pátek 9. 4.
Dnes se nic zvláštního nedělo.
3.2.6 Sobota 10. 4.
Dnes jsem pekla roládu a povedla se. Odpoledne jsme odjeli
Ke koním. Bohužel jsme dnes nejezdili, protože kůň, na kterém
jezdíme kulhal, ale i tak to bylo fajn. Místo vyjížďky jsme vzali
koně na procházku a trochu se napást na louku.
3.2.7 Neděle 11. 4.
Kromě výhledu, že zítra už je zase škola, byl dnešek celkem
fajn. Pomohla jsem babičce s vařením oběda, zasela jsem
semínka cuket. Odpoledne jsme byli navštívit babičku na Račíně
a cestou jsme se stavili
do našeho lesa zasadit
několik stromků. K večeru jsem se byla projet na
kole na Velké Dářko.
7
Sára Blažíčková
8
Sára Blažíčková
9
Sára Blažíčková
10
Sára Blažíčková
11
Sára Blažíčková
4 Květen
4.1 První týden
4.1.1 Sobota 1. 5.
„Byl pozdní večer - první máj - večerní máj - byl lásky čas.“
Tak tohle kdysi napsal Karel Hynek Mácha o tomto dni.
4.1.2 Neděle 2. 5.
Konečně slušné počasí a čas na práci na zahradě.
Rozebrala jsem jeden vyvýšený záhon, který se už napůl
rozpadal a hlínu z něj rozvozila po zahradě. Večer jsem si
šla zalít sazeničky dýní, rostou krásně, ale už by chtěli ven.
4.2 Druhý týden
4.2.1 Pondělí 3. 5.
Škola byla k mému překvapení dneska celkem snesitelná
(ne že by jinak nebyla, ale první hodinu čeština to je prostě peklo na zemi). Odpoledne
se neslo v duchu prací na zahradě. Děda se rozhodl, že na místo rozebraného
vyvýšeného záhonu se přemístí lína z kompostéru. Začali jsme a v převážení hlíny jsem se
s dědou střídala. Aby se hlína nesypala všude kolem, postavila jsem na zadní stranu
kameny. Už bylo pozdě a začala nám být zima, takže se stavbou zídky se bude
pokračovat zítra.
4.2.2 Úterý 4. 5.
Ségra se rozhodla, že uvaří oběd. Radši jsem tam byla, aby nedošlo k nějaké katastrofě,
ale vařila špagety, takže jí jen párkrát utekli. Ve finále se to dalo jíst a chutnalo to
dobře. Na špagetách se toho taky moc pokazit nedá. Po škole jsem šla dostavit zídku a
mamka mi šla pomoct. Vzhledem
k tomu, že mě se to neustále
hroutilo, to dopadlo tak, že já
jsme mamce nosila kameny a cihly
a mamka stavěla.
4.2.3 Středa 5. 5.
Pršelo celou noc i skoro celé
dopoledne. Odpoledne se trošku
vyjasnilo, ale žádná sláva.
Zataženo bylo celou dobu a čas
od času se ukázala i nějaká ta
přeháňka, a tak jsem se po
procházce vrátila domů, pustila
film a pokračovala v háčkování čtverců na deku (a to už jich tam „pár“ mám).
4.2.4 Čtvrtek 6. 5.
Dopoledne byli sice přeháňky, ale párkrát mezi mraky vykouklo i slunce. Odpoledne
zase Zuška, dnes jsme šli do sálu (abychom nehráli jen ve třídě). Po hodině domů, na
12
Sára Blažíčková
13
Sára Blažíčková
14
Sára Blažíčková
15
Sára Blažíčková
16
Sára Blažíčková
5 Slovo závěrem
Plán nakonec nevyšel, deník jsem psala o celých 23 dní déle, než jsem chtěla. Mé
další přání, aby se šlo do školy bez roušek a testování vyslyšeno také nebylo, akorát
místo roušky, musíme mít respirátor.
Ale abychom neviděli jen samá negativa, do školy už chvíli chodíme a je to super.
Bála jsem se, že na nás učitelé budou tlačit a budeme psát milion písemek, ale není
to tak (alespoň prozatím).
Velkým negativem prezenční výuky je
vstávání a dojíždění. Přežít cestu
v přeplněném autobusu, a ještě
s respirátorem, je prostě strašné. Pozitiva
ale převažují, v online režimu si se
spolužákem sedícím vedle tebe prostě
nepopovídáš, i kdyby čert na koze
rajtoval, jak by řekl pan učitel Kratochvíl.
Učitelé mají taky asi lepší náladu, když se
nemusí povídat s notebookem.
A na závěr ještě jeden vtípek z politické
scény, ohledně dalších změn na
ministerstvu zdravotnictví (důležitý je ten
komentář).
17