‫الدرص ‪11‬‬ ‫الممطع الزاتع‪ :‬دفل نهاية الظنة‬ ‫الظنة الثالثة اتحدائي‬

‫رعهٍى أؽذاس ٔاعزعًبل انٕؽذاد انًُبعجخ (انٍٕو‪،‬‬ ‫الهدف‬ ‫انًمبدٌش ٔانمٍبط‬ ‫الميدان‬
‫انشٓش‪ ،‬انغُخ)‬ ‫الحعلمي‬ ‫لٍبط يذد ‪2‬‬ ‫النشاط‬

‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﺍﳴﻠﻒ ﺑﺼﻴﻐﺔ ﻭﻭﺭﺩ ﺍﺗﺠﻪ ﺇﳳ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﳴﻨﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺛﻢ ﺇﳳ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﻲ‬
‫ٌؾم يشكالد يزعهمخ ثًمبسَخ ٔلٍبط يمبدٌش‬ ‫الكفاءة‬ ‫‪ 09‬د‬ ‫المدة‬
‫ثبعزعًبل األدٔاد ٔانٕؽذاد انًُبعجخ‬ ‫الخحامية‬ ‫‪2ٔ1‬‬ ‫الذصة‬
‫ٌالؽع ٌٔكزشف‪ٌ ،‬زؾمك يٍ طؾخ انُزبئظ ٌٔظبدق‬ ‫الميم‬ ‫انغجٕسح ‪،‬انكزبة انًذسعً ‪،‬‬ ‫الىطائل‬
‫عهٍٓب‪ٌ ،‬غزعًم انزشيٍض انعبنًً‬ ‫األنٕاػ ‪،‬يب ٌشاِ انًعهى يُبعجب‬

‫الحمىيم‬ ‫الىضعيات الحعلمية والنشاط الممحزح‬ ‫المزادل‬

‫ٌغذ َزبئظ عًهٍبد‬ ‫الذظاب الذهني‬ ‫مزدلة‬

‫‪o‬‬
‫ػشة رٍُْب‬ ‫‪ ‬انجؾش عٍ عذاءاد ثبالعزًبد عهى عذأل انؼشة انًؾفٕظخ‬ ‫االنطالق‬
‫مزدلة الحذفيش‪:‬‬

‫‪.c‬‬
‫‪ ‬الزشاػ يٕالٍذ يخزهفخ ٔيطبنجخ انزاليٍز ثزعٍٍٍ عمبسة انغبعخ‬
‫‪ ‬عكظ انعًهٍخ ثعشع أٔلبد عبعخ اَغٍبثٍخ ٔيطبنجخ انزاليٍز ثزؾٌٕهٓب إنى سلًٍخ‬
‫فمزة أكحشف‬

‫ﻣ‪s‬ﻮ‪c‬‬
‫ٌمشأ انٕػعٍخ‬ ‫‪ ‬ششػ َض انٕػعٍخ انًؾذدح فً طفؾخ ‪ 113‬ثعذ إعبدح‬
‫ٌٔفٓى يفشدارٓب‬ ‫كزبثزٓب عهى انغجٕسح‬
‫عشع انٕػعٍخ انغذٌذح ٔإعبدح كزبثزٓب ٔرًضٍهٓب‪:‬‬
‫ٌجٍٍ انغٕدل انًمبثم انًٕاعٍذ انزً ٌفزؼ فٍٓب يزؾف انًغبْذ‬

‫ﻗ‪do‬ﻊ‬
‫أٔلبرّ نهضٔاس‬
‫ٌزعشف عهى‬ ‫‪ -‬يب ْٕ عذد انغبعبد انزً ٌكٌٕ فٍٓب انًزؾف يفزٕؽب ٌٕو‬
‫يخزهف ؽشق ؽم‬ ‫األسثعبء ٔانغًعخ؟‬
‫يشكهخ يب‬ ‫‪ -‬يزى ٌفزؼ انًزؾف أؽٕل يذح؟‬

‫‪a‬ﺍ‪r‬ﳴﻨ‬ ‫‪ْ -‬م ٌغزطٍع سائذ انذخٕل عهًب أَّ ٔطم عهى انغبعخ ‪16:15‬‬
‫‪ -‬إٌ كبٌ َعى‪ ،‬فكى دلٍمخ ثمٍذ نّ لجم يٕعذ االَغالق؟‬
‫اإلجزاءات‬
‫‪ ‬ؽشػ أعئهخ العزخشاط انًعطٍبد‪:‬‬
‫‪a‬ﺎ‪n‬ﺭ‪a‬ﺓ‬
‫ٌؾٕل رٕلٍزب سلًٍب‬ ‫فً أي عبعخ ٌفزؼ انًزؾف أثٕثّ؟ ْم ٌفزؼ كم ٌٕو فً َفظ انزٕلٍذ؟‬
‫إنى اَغٍبثً‬ ‫فً أي عبعخ ٌغهك؟ ْم ٌغهك فً َفظ انزٕلٍذ؟‬
‫ٔانعكظ‬ ‫يبرا رعًُ انًالؽظخ انًغغهخ أعفم انغذٔل؟ نًبرا؟‬
‫‪ ‬انجؾش عٍ عذد انغبعبد ثظٕسح فشدٌخ أٔ صُبئٍخ ٔثبالعزًبد عهى سعى خطً‬
‫رغٍٓال نهؾغبة‪.‬‬ ‫مزدلة‬
‫تناء‬
‫الحعلمات‬
‫ﺍ‪m‬ﻟ‪.‬ﺘ‬

‫ٌفٓى أعهٕة‬ ‫كى عبعخ ٌفزؼ ٌٕو األسثعبء؟ كى عبعخ ٌفزؼ ٌٕو انغًعخ؟‬
‫عًم أٔ ؽشػ‬ ‫‪ ‬االعزعبَخ ثبنًخطؾ انغبثك أٔ انزذسٌت عهى انؾغبة انعًٕدي‪:‬‬
‫أصيُخ ثظٕسح‬ ‫ولث الفحخ – ولث الغلك = المدة المطلىتة‪:‬‬
‫‪w‬ﻌﻠ‪w‬ﻴ‬

‫عطؾٍخ‬ ‫‪17:30 – 10:30 = 7‬‬

‫‪20:00 – 14:00 = 6‬‬
‫‪ ‬انجؾش عٍ أؽٕل يذح ثإٌغبد كم انًذد ٔيمبسَزٓب‬
‫‪ ‬سائذ ٔطم عهى ‪ْٔ ،16:15‬زا انٕلذ لشٌت يٍ ٔلذ انغهك نجعغ األٌبو‬
‫كى ركٌٕ انغبعخ لجم يُع انضٔاس؟ ‪17:99‬‬
‫ٌؾذد انعًهٍخ‬ ‫كى انًذح انزً ثمٍذ نشائذ ؽزى ٌذخم انًزؾف؟‪17:00 – 16:15 = 45‬‬
‫‪w‬ﻤ‪/‬‬

‫انًُبعجخ ثعذ‬ ‫‪ًٌ ‬كٍ ؽغبة ْزِ انًذح ثجغبؽخ يٍ خالل انششٌؾ أٔ انغبعخ انؾبئطٍخ‬
‫فٓى انًغبئم‬ ‫الذىصلة والحأطيض‪:‬‬
‫‪ٌ ‬زٕطم انغًٍع إنى إعشاء عًهٍبد عهى يمبدٌش يذد ٔ يمبسَزٓب‬
‫‪:‬ﻲ‪s‬‬

‫مزدلة االنجاس‪:‬‬
‫‪ .1‬غبدسد انعبئهخ عهى انغبعخ ‪ٔٔ 0‬طهذ إنى انؾذٌمخ ثعذيب لؼذ ‪ 195‬دلٍمخ‬
‫ٌغغذ يعبسفّ‬ ‫اخزش رٕلٍذ انٕطٕل انظؾٍؼ‪11h15 – 9h15 – 10h45 – 11h30 – 10h15 :‬‬
‫ثطشٌمخ طؾٍؾخ‬
‫‪tp‬‬

‫‪ .2‬رششق انشًظ عهى ‪ٔ 5h2‬رغشة عهى ‪19h42‬‬

‫كى ٌجهغ ؽٕل انُٓبس؟‬
‫جعلمث‬
‫‪ht‬‬

‫إلعشاء عًهٍبد عهى يمبدٌش يذد أٔ يمبسَزٓب‪َ ،‬جذأ ثزؾٌٕهٓب إنى َفظ انٕؽذح (انذلٍمخ أٔ‬
‫انغبعخ) صى َُغض انعًهٍبد أٔ انًمبسَخ‪.‬‬
‫الحمزن‪ :‬ؽم انزًبسٌٍ ص ‪ 74‬فً انؾظخ انضبٍَخ‪.‬‬
‫الحدرية‬
‫ٌُغض انزًبسٌٍ‬ ‫‪ .1‬ؽذد ٔؽٕل كم ٔلذ يٍ األٔلبد اَرٍخ‬
‫و‬
‫فشدٌب‬ ‫‪ .2‬ؽٕل إنى انغبعبد صى إنى انذلبئك األصيُخ انًعطبح‬
‫االطحثمار‬
‫‪.3‬اكزت انٕؽذح انًُبعجخ‬
 ‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﺍﳴﻠﻒ ﺑﺼﻴﻐﺔ ﻭﻭﺭﺩ ﺍﺗﺠﻪ ﺇﳳ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﳴﻨﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺛﻢ ﺇﳳ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﻲ‬
‫تم تحميل هذا الملف من‪:‬‬

‫للمزيد من الملفات التعليمية‪ ،‬زورونا على الرابط‪:‬‬

‫‪o‬‬
‫‪.c‬‬
‫‪https://www.manaradocs.com/‬‬

‫ﻣ‪s‬ﻮ‪c‬‬
‫للتوصل بكل جديد في عالم التربية و التعليم‬ ‫تابعونا على فيسبوك‬

‫ﻗ‪do‬ﻊ‬
‫ّ‬

‫‪a‬ﺍ‪r‬ﳴﻨ‬
‫‪facebook.com/ManaraDocs‬‬
‫‪facebook.com/groups/ManaraDocs‬‬
‫صفحتنا على فيسبوك‬
‫مجموعتنا على فيسبوك‬
‫‪a‬ﺎ‪n‬ﺭ‪a‬ﺓ‬
‫‪manaradocs.com@gmail.com‬‬ ‫بريدنا اإللكتروني‬
‫ﺍ‪m‬ﻟ‪.‬ﺘ‬

‫من يزيد من األساتذة املساىمت بملفاتو (اختباراث‪ ،‬فزوض‪ ،‬مذكزاث‪ ،‬مخططاث‪)...... ،‬‬
‫‪w‬ﻌﻠ‪w‬ﻴ‬

‫يزسل لنا ملفاتو على العناوين أعاله و سننشزىا باسمو و سنحافظ على حقوقو ‪.‬‬
‫‪w‬ﻤ‪/‬‬
‫‪:‬ﻲ‪s‬‬
‫‪tp‬‬
‫‪ht‬‬