‫چارت پيشنهادي براي دانشجويان مهندسي كامپيوتر‪-‬گرايش نرم افزار(ورودي‪ 96‬و بعد از آن)‬

‫ترم دوم‬ ‫ترم اول‬

‫نوع درسنظريعملي همنياز پيشنياز‬ ‫نوع درسنظري عمليهمنياز پيشنياز رديف نام درس‬ ‫رديف نام درس‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پايه‬ ‫رياضي عمومي ‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پايه‬ ‫رياضي عمومي‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پايه‬ ‫فيزيك ‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پايه‬ ‫فيزيك ‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پايه‬ ‫معادالت ديفرانسيل‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پيش‬ ‫رياضي پيش‬ ‫‪3‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫پايه‬ ‫كارگاه كامپيوتر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پيش‬ ‫زبان پيش‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬و‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫رياضيات گسسته‬ ‫‪13‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پيش‬ ‫آمار پيش‬ ‫‪5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫برنامه سازي پيشرفته‬ ‫‪14‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پيش‬ ‫فارسي پيش‬ ‫‪6‬‬
‫يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪ 7‬پشت صفحهعمومي ‪2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫مباني كامپيوترو برنامه سازي‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اصلي‬ ‫زبان تخصصي‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عمومي ‪3‬‬ ‫زبان خارجي‬ ‫‪8‬‬
‫‪1 19‬‬ ‫جمع واحد‬ ‫‪20‬‬ ‫جمع واحد‬

‫ترم چهارم‬ ‫ترم سوم‬

‫نوع درسنظريعملي همنياز پيشنياز‬ ‫نام درس‬ ‫نوع درسنظري عمليهمنياز پيشنياز رديف‬ ‫رديف نام درس‬
‫‪21‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫نظريه زبانها و ماشينها‬ ‫‪25‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پايه‬ ‫‪ 17‬آمار و احتمال مهندسي‬
‫‪22‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫معماري كامپيوتر‬ ‫‪26‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫پايه‬ ‫‪ 18‬آزفيزيك ‪2‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫سيگنالها و سيستمها‬ ‫‪27‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 19‬مدارهاي الكتريكي‬
‫يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪ 7‬پشت صفحهعمومي ‪2‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 20‬روش پژوهش و ارايه‬
‫‪21‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫طراحي الگوريتم ها‬ ‫‪29‬‬ ‫‪13,14‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 21‬ساختمانهاي داده‬
‫‪1‬‬ ‫عمومي‬ ‫تربيت بدني ‪1‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 22‬مدارهاي منطقي‬
‫‪22‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اصلي‬ ‫آز مدارهاي منطقي و معماري كامپيوتر‬ ‫‪31‬‬ ‫‪9,11‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 23‬رياضيات مهندسي‬
‫اختياري ‪3‬‬ ‫اختياري‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 24‬يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪7‬پشت صفحهعمومي ‪2‬‬
‫عمومي ‪1‬‬ ‫روخواني قران‬ ‫‪33‬‬
‫‪2 18‬‬ ‫جمع واحد‬ ‫‪1 19‬‬ ‫جمع واحد‬
‫ترم ششم‬ ‫ترم پنجم‬
‫نوع درسنظريعملي همنياز پيشنياز‬ ‫نوع درسنظري عمليهمنياز پيشنياز رديف نام درس‬ ‫رديف نام درس‬
‫‪34‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اصلي‬ ‫آز سيستمهاي عامل‬ ‫‪41‬‬ ‫‪21,26‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 34‬سيستم هاي عامل‬
‫‪35‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اصلي‬ ‫آز ريز پردازنده‬ ‫‪42‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 35‬ريزپردازنده و زبان اسمبلي‬
‫يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪7‬پشت صفحهعمومي ‪2‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 36‬طراحي كامپيوتري سيستمهاي ديجيتال اصلي‬
‫‪34‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫شبكه هاي كامپيوتري‬ ‫‪44‬‬ ‫عمومي ‪2‬‬
‫‪ 37‬يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪ 7‬پشت صفحه‬
‫‪44‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اصلي‬ ‫آز شبكه هاي كامپيوتري‬ ‫‪45‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 38‬هوش مصنوعي و سيستمهاي خبره‬
‫‪40‬‬ ‫تخصصي ‪3‬‬ ‫طراحي زبان هاي برنامه سازي‬ ‫‪46‬‬ ‫‪14‬‬ ‫تخصصي ‪3‬‬ ‫‪ 39‬تحليل و طراحي سيستمها‬
‫‪21‬‬ ‫تخصصي ‪3‬‬ ‫پايگاه داده ها‬ ‫‪47‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصلي‬ ‫‪ 40‬اصول طراحي كامپايلر‬
‫اختياري ‪3‬‬ ‫اختياري‬ ‫‪48‬‬
‫‪3 14‬‬ ‫جمع واحد‬ ‫‪20‬‬ ‫جمع واحد‬
‫ترم هشتم‬ ‫ترم هفتم‬
‫نوع درسنظريعملي همنياز پيشنياز‬ ‫نوع درسنظري عمليهمنياز پيشنياز رديف نام درس‬ ‫رديف نام درس‬
‫تمركز ‪3‬‬ ‫تمركز تخصصي‬ ‫‪57‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪47‬‬ ‫تخصصي ‪3‬‬ ‫‪ 49‬مهندسي اينترنت‬
‫تمركز ‪3‬‬ ‫تمركز تخصصي‬ ‫‪58‬‬ ‫‪39‬‬ ‫تخصصي ‪3‬‬ ‫‪ 50‬مهندسي نرم افزار‬
‫عمومي ‪2‬‬ ‫دانش خانواده و جمعيت‬ ‫‪59‬‬ ‫‪6‬‬ ‫عمومي ‪3‬‬ ‫‪ 51‬فارسي عمومي‬
‫‪1‬‬ ‫تخصصي‬ ‫كارآموزي‬ ‫‪60‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختياري‬ ‫‪ 52‬اختياري‬
‫‪3‬‬ ‫تخصصي‬ ‫پروژه نرم افزار‬ ‫‪61‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختياري‬ ‫‪ 53‬اختياري‬
‫‪1‬‬ ‫عمومي‬ ‫تربيت بدني ‪2‬‬ ‫‪62‬‬ ‫تمركز ‪3‬‬ ‫‪ 54‬تمركز تخصصي‬
‫يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪ 7‬پشت صفحهعمومي ‪2‬‬ ‫‪63‬‬ ‫تمركز ‪3‬‬ ‫‪ 55‬تمركز تخصصي‬
‫عمومي ‪1‬‬ ‫وصاياي امام‬ ‫‪64‬‬ ‫‪ 56‬يك درس عمومي از رديف ‪1‬تا‪7‬پشت صفحهعمومي ‪2‬‬
‫‪5 11‬‬ ‫جمع واحد‬ ‫‪2 17‬‬ ‫جمع واحد‬
 ‫ليست دروس اختياري‬ ‫ليست دروس تمركز تخصصي‬
‫نظريعملي همنياز پيشنياز‬ ‫نام درس‬ ‫رديف‬ ‫تمركز‪-1‬هوش مصنوعي‬
‫‪3‬‬ ‫يك درس از كارشناسي ارشد كامپيوتر‬ ‫‪77‬‬ ‫نظري عمليهمنياز پيشنياز‬ ‫نام درس‬ ‫رديف‬
‫‪3‬‬ ‫مباحث ويژه ‪1‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مباني هوش محاسباتي‬ ‫‪65‬‬
‫‪3‬‬ ‫مباحث ويژه ‪2‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مباني بينايي كامپيوتر‬ ‫‪66‬‬
‫‪3‬‬ ‫يك درس از كارشناسي گروه ديگر‬ ‫‪80‬‬ ‫‪17‬و‪27‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مباني پردازش زبان و گفتار‬ ‫‪67‬‬
‫‪26‬و‪34‬‬ ‫افزاري‬
‫‪ 81‬نمونه سازي سيستم هاي پيچيده سخت افزاري‪-‬نرم ‪3‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اصول رباتيكز‬ ‫‪68‬‬
‫‪3‬‬ ‫مقدمه اي بر علم اعصاب‬ ‫‪82‬‬ ‫تمركز‪ -2‬شبكه هاي كامپيوتري‬
‫‪39‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزمايشگاه مهندسي نرم افزار‬ ‫‪83‬‬ ‫نظري عمليهمنياز پيشنياز‬ ‫نام درس‬ ‫رديف‬
‫‪40‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزمايشگاه اصول طراحي كامپايلر‬ ‫‪84‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪3‬‬ ‫امنيت شبكه‬ ‫‪69‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزمايشگاه پايگاه داده‬ ‫‪85‬‬ ‫‪34‬و‪35‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سيستم هاي نهفته و بيدرنگ‬ ‫‪70‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزمايشگاه مدارهاي الكتريكي‬ ‫‪86‬‬ ‫‪17‬و‪27‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقال داده‬ ‫‪71‬‬
‫‪68‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزمايشگاه اصول رباتيكز‬ ‫‪87‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مباني شبكه هاي بيسيم‬ ‫‪72‬‬
‫‪69‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزمايشگاه امنيت شبكه‬ ‫‪88‬‬ ‫تمركز‪ -3‬سيستمهاي اطالعاتي‬
‫‪1‬‬ ‫كارگاه ساخت ربات‬ ‫‪89‬‬ ‫نظري عمليهمنياز پيشنياز‬ ‫نام درس‬ ‫رديف‬
‫‪27‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كارگاه برنامه نويسي متلب‬ ‫‪90‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پياده سازي سيستم پايگاه داده‬ ‫‪73‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سيستم هاي اتوماسيون صنعتي‬ ‫‪91‬‬ ‫‪21‬و‪47‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مباني داده كاوي‬ ‫‪74‬‬
‫‪2‬‬ ‫علوم و معارف دفاع مقدس‬ ‫‪92‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مباني بازيابي اطالعات و جستجوي وب‬ ‫‪75‬‬
‫‪ 93‬تا ‪ 8‬واحد از درسهاي گرايشها يا تمركزهاي ديگر مهندسي كامپيوتر‬ ‫‪39‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سيستم هاي اطالعات مديريت‬ ‫‪76‬‬
‫‪8‬‬ ‫جمع واحدهاي اختياري‬
‫راهنماي انتخاب دروس عمومي معارف‬
‫توصيه هاي مهم‬ ‫رديف پنجم‪ :‬تاريخ‬ ‫رديف اول‪ :‬انديشه اسالمي‪1‬‬
‫الف ‪ -‬تاريخ تحليلي صدر اسالم‬ ‫انديشه اسالمي‪1‬‬
‫ب ‪ -‬تاريخ امامت‬
‫‪ 25‬واحد‬ ‫جمع واحدهاي دروس عمومي به انضمام وصايا و تاريخ تمدن و‪...‬‬ ‫رديف ششم‪ :‬انقالب اسالمي‬ ‫رديف دوم ‪ :‬انديشه اسالمي‪2‬‬
‫‪ 20‬واحد‬
‫‪20‬‬ ‫جمع واحدهاي دروس پايه‬ ‫الف ‪ -‬انديشه اسالمي‪( 2‬پيش نياز انديشه اسالمي‪)1‬الف‪ -‬انقالب اسالمي ايران‬

‫واحد‬
‫‪5959‬واحد‬ ‫ب‪ -‬انديشه هاي سياسي امام خميني(ره) جمع واحدهاي دروس اصلي‬ ‫ب ‪ -‬انسان در اسالم‬
‫واحد‬
‫‪1919‬واحد‬ ‫ج‪ -‬آشنايي با قانون اساسي جمهوري اسالمي ايران‬
‫جمع واحدهاي دروس تخصصي‬ ‫ج ‪ -‬حقوق اجتماعي سياسي در اسالم‬
‫واحد‬
‫‪1212‬واحد‬ ‫جمع واحدهاي دروس تمركز تخصصي‬ ‫رديف هفتم‪:‬‬ ‫رديف سوم‪ :‬اخالق اسالمي‬
‫‪88‬واحد‬ ‫جمع واحدهاي دروس اختياري‬ ‫تاريخ فرهنگ وتمدن اسالم و ايران‬ ‫الف‪ -‬اخالق اسالمي‬
‫دانشجوياني كه تمركز تخصصي دلخواه خود را انتخاب مينمايند ‪ ،‬فقط ميتوانند‬ ‫*‬ ‫تاريخ فرهنگ وتمدن اسالم و ايران‬ ‫ب ‪ -‬آئين زندگي‬
‫دروس ذكر شده در همان تمركز تخصصي را انتخاب نمايند‬ ‫ويژه دانشجويان ورودي ‪91‬‬ ‫ج ‪ -‬فلسفه اخالق‬
‫ارائه دروس اختياري و تمركز تخصصي با تاييد گروه انجام ميگردد‬ ‫*‬ ‫و پس از آن‬ ‫د ‪ -‬عرفان عملي در اسالم‬

‫انتخاب كارآموزي بعد از گذراندن ‪ 80‬واحد امكانپذير ميباشد‬ ‫*‬ ‫رديف چهارم‪:‬آشنايي با منابع اسالمي‬
‫انتخاب پروژه بعد از گذراندن ‪ 100‬واحد امكانپذير ميباشد‬ ‫*‬ ‫الف ‪-‬تفسير موضوعي قرآن كريم‬
‫از هر رديف دروس عمومي معارف‪ ،‬فقط يك درس انتخاب شود‬ ‫*‬ ‫ب ‪ -‬تفسير موضوعي نهج البالغه‬