You are on page 1of 6

‫جدول االمتحانات النصفية للربع الثاني للعام الدر‬

‫الفترة األولى ( ‪ 06:00 - 05:00‬م )‬


‫التخصص‬ ‫األيام‬
‫المادة‬
‫تجميع الحاسب و تشغيله‬ ‫برمجيات ‪1‬‬
‫الفيزياء‬ ‫برمجيات ‪2‬‬
‫لغة انجليزية ‪2‬‬ ‫برمجيات ‪3‬‬ ‫االحد‬
‫مبادئ برمجة صفحات اإلنترنت‬ ‫برمجيات ‪4‬‬ ‫‪11/27/2022‬‬
‫تطبيقات الحاسب المتقدمة‬ ‫برمجيات ‪5‬‬
‫هندسة البرمجيات‬ ‫برمجيات ‪6‬‬
‫برمجة األجهزة الذكية‬ ‫برمجيات ‪7‬‬
‫برمجيات ‪8‬‬
‫التوجيه المهني و التميز‬ ‫برمجيات ‪1‬‬
‫الخوارزميات و المنطق‬ ‫برمجيات ‪2‬‬
‫مقدمة تطبيقات الحاسب‬ ‫برمجيات ‪3‬‬ ‫االثنين‬
‫مبادئ قواعد البيانات‬ ‫برمجيات ‪4‬‬ ‫‪28-11-20222‬‬
‫برمجيات ‪5‬‬
‫برمجيات ‪6‬‬
‫برمجيات ‪7‬‬
‫برمجيات ‪8‬‬
‫برمجيات ‪1‬‬
‫برمجيات ‪2‬‬
‫برمجيات ‪3‬‬ ‫الثالثاء‬
‫برمجيات ‪4‬‬ ‫‪11/29/2022‬‬
‫برمجيات ‪5‬‬
‫برمجيات ‪6‬‬
‫برمجيات ‪7‬‬

‫الفترة األولى ( ‪ 06:00 - 05:00‬م )‬


‫التخصص‬ ‫األيام‬
‫المادة‬
‫مبادئ إدارة االعمال‬ ‫موارد ‪1‬‬
‫تطبيقات الحاسب المتقدمة‬ ‫موارد ‪2‬‬
‫إنجليزي تخصصي‪1‬‬ ‫موارد ‪3‬‬ ‫االحد‬
‫تخطيط الموارد البشرية‬ ‫موارد ‪4‬‬ ‫‪11/27/2022‬‬
‫إجراءات السكرتارية‬ ‫موارد ‪5‬‬
‫تخطيط التدريب‬ ‫موارد ‪6‬‬
‫تقويم األداء الوظيفي‬ ‫موارد ‪7‬‬
‫نظم العمل و العمال‬ ‫موارد ‪8‬‬
‫مقدمة تطبيقات الحاسب‬ ‫موارد ‪1‬‬
‫التوجيه المهني و التميز‬ ‫موارد ‪2‬‬
‫موارد ‪3‬‬ ‫االثنين‬
‫مقدمة في اإلحصاء‬ ‫موارد ‪4‬‬ ‫‪28-11-20222‬‬
‫موارد ‪5‬‬
‫نظم األجور و التعويضات‬ ‫موارد ‪6‬‬
‫تطبقات الحاسب في الموارد‬ ‫موارد ‪7‬‬
‫تخطيط المسار الوظيفي‬ ‫موارد ‪8‬‬
‫موارد ‪1‬‬
‫موارد ‪2‬‬
‫موارد ‪3‬‬ ‫الثالثاء‬
‫موارد ‪4‬‬ ‫‪11/29/2022‬‬
‫موارد ‪5‬‬
‫موارد ‪6‬‬
‫موارد ‪7‬‬
‫موارد ‪8‬‬
‫ الجمجوم‬-1444 ‫ول االمتحانات النصفية للربع الثاني للعام الدراسي‬
) ‫ م‬07:00 - 06:00 ( ‫الفترة الثانية‬ ) ‫ م‬06:00 - 05:00 ( ‫الفترة األولى‬
‫الرابط‬
‫ الدراسات اإلسالمية‬https://forms.gle/nhMKf9Ht1iV54Fce8
1 ‫ لغة انجليزية‬https://forms.gle/q6DByE38tEV7iCiDA
‫ أساسيات برمجة الحاسب‬https://forms.gle/QAEy7fZ2tmyj9875A
‫ الكتابة الفنية‬https://forms.gle/V76f6KqKotkKJkue9
3 ‫ لغة انجليزية‬https://forms.gle/zqkisDqiASi9BKxd9
‫ برمجة االنترنت‬https://forms.gle/Bssf7LMJX7M7sc6i8
https://forms.gle/bxGK3FxJ9prKzMMv6
‫برمجة األجهزة الذكية‬
‫ الرياصيات‬https://forms.gle/2cLmVPS7sb51CPyQ6
https://forms.gle/W5BKHR7uhyv4f2XAA
https://forms.gle/39Eq1dBZrCUBeU7k9
https://forms.gle/L71uyejxmkNdYnsh9
‫برمجة الحاسب‬
‫برمجة قواعد البيانات‬

) ‫ م‬07:00 - 06:00 ( ‫الفترة الثانية‬ ) ‫ م‬06:00 - 05:00 ( ‫الفترة األولى‬


‫المادة‬ ‫الرابط‬
1 ‫ ثقافة إسالمية‬https://forms.gle/1yDfcwWoUyrPrvyV9
‫ مقدمة في إدارة الموارد البشرية‬https://forms.gle/J6Kv8AFoBKGBmWhG6
‫ السلوك الوظيفي و مهارات االتصال‬https://forms.gle/RU22qwuehLYbVzTx6
2 ‫ انجليزي تخصصي‬https://forms.gle/jr3MUeQQe2CXmFEg8
1 ‫ مهارات اتصال‬https://forms.gle/fwCHq4tLReKizHXs5
‫ استقطاب الموارد البشرية المتميزة‬https://forms.gle/Wofouvim9fi4fLgT8
2 ‫ مهارات اتصال‬https://forms.gle/trdAdL718Ex2VZYUA
‫ قضايا معاصرة‬https://forms.gle/sfygunKWkq6nCe9v6
‫ رياضيات عامة‬https://forms.gle/GNTKfJ9Hvnc5vLu49
‫ لغة انجليزية عامة‬https://forms.gle/2cLmVPS7sb51CPyQ6
‫مقدمة في االقتصاد‬
2 ‫ ثقافة إسالمية‬https://forms.gle/K2uzhz6npotJ7McGA
‫التنظيم و إجراءات العمل‬
https://forms.gle/kWK2ZHHDQ5BqLs228
https://forms.gle/FaQSEbKNSgz4CkgRA
https://forms.gle/Sccm7RkRkJMfvonZ7
‫الجمجوم‬
) ‫ م‬07:00 - 06:00 ( ‫الفترة الثانية‬

https://forms.gle/GxtxzzPHJu9Jdwnq7
https://forms.gle/6QV1zvoPCiaUbWm19
https://forms.gle/eUiiaBmiqSi6qHrS8
https://forms.gle/h8F79z5G4EomNNrv5
https://forms.gle/RfcW8yW3sQ2bsqDu5
https://forms.gle/hzx3PJ2kePNY4tgp7

https://forms.gle/bxGK3FxJ9prKzMMv6
https://forms.gle/haVsUoZPRbYT9L9p8

https://forms.gle/Ut7sLdXGUkCVjqxo8
https://forms.gle/8hohRW97Fpbg61Zq8

) ‫ م‬07:00 - 06:00 ( ‫الفترة الثانية‬


‫الرابط‬
https://forms.gle/GxtxzzPHJu9Jdwnq7
https://forms.gle/FF8qDAeHM5tep26E6
https://forms.gle/NCf5dtVKhPWVnqHb7
https://forms.gle/DFEXd8Wn5wAP9Mn7A
https://forms.gle/RfcW8yW3sQ2bsqDu5
https://forms.gle/HLkuHvA1Ey3S3rNu5
https://forms.gle/jR5wWmwGThFDXJVx7
https://forms.gle/LXWBQWjEdPjFWBMG8
https://forms.gle/4VyR4o5EcVoPbu7f7
https://forms.gle/A2EjWXXTtnaxYAWu8
https://forms.gle/EWKzjnBAcAziUqA7A
https://forms.gle/RUz1pSW7HWwe8P3P9
https://forms.gle/ZiuTnKx6HRFWHTaP7

You might also like