ตัวชีว

้ ัด/ความคิดรวบยอด
รายวิชา เพศศึกษา พ 30207 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 4

พ๔.๑ม๔/๒ วิเคราะห์อทิ ธิพลของสือ่ โฆษณาเกีย่ วกับสุขภาพเพือ่ การเลือกบริโภค

พ๒.๑ม๔/๑ วิเคราะห์อทิ ธิพลของครอบครัว เพือ่ น สังคม และวัฒนธรรมทีม่ ผี ลต่อพฤติกรรมทางเพศ
และการดำเนินชีวติ
พ๑.๑ม๔/๑ อธิบายกระบวนการสร้างเสริมและดำรงประสิทธิภาพการทำงาน ของระบบอวัยวะต่างๆ
พ๔.๑ม๔/๑ วิเคราะห์บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลทีม่ ตี อ่ การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคใน
ชุมชน
พ๑.๑ม๔/๒ วางแผนดูแลสุขภาพตามภาวะการเจริญเติบโตและพัฒนาการของตนเองและบุคคลใน
ครอบครัว
ตัวชีว
้ ัด/ความคิดรวบยอด
รายวิชา เพศศึกษา พ 30208 ชัน ้ มัธยมศึกษาปี ที่ 4
พ๒.๑ม๔/๑ วิเคราะห์อทิ ธิพลของครอบครัว เพือ่ น สังคม และวัฒนธรรมทีม่ ผี ลต่อพฤติกรรมทางเพศ
และการดำเนินชีวติ
พ๒.๑ม๔/๒ วิเคราะห์คา่ นิยมในเรือ่ งเพศ ตามวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่นๆ
พ๒.๑ม๔/๓ เลือกใช้ทกั ษะทีเ่ หมาะสมในการป้องกัน ลดความขัดแย้งและแก้ปญั หาเรื่องเพศและ
ครอบครัว
พ๕.๑ม๔/๓ วิเคราะห์ปจั จัยทีม่ ผี ลต่อสุขภาพ หรือความรุนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางป้องกัน

ตัวชีว
้ ัด/ความคิดรวบยอด
รายวิชา เพศศึกษา พ 30209 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5
พ๒.๑ม๕/๑ วิเคราะห์อิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม และ
วัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิต
พ๔.๑ม๕/๑ วิเคราะห์บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลทีม
่ ต
ี อ
่ การสร้าง
เสริมสุขภาพและการป้ องกันโรคในชุมชน
พ๒.๑ม๕/๓ เลือกใช้ทักษะที่เหมาะสมในการป้ องกัน ลดความขัดแย้ง
และแก้ปัญหาเรื่องเพศและครอบครัว
พ๒.๑ม๕/๒ วิเคราะห์ค่านิยมในเรื่องเพศ ตามวัฒนธรรมไทยและวัฒน
ธรรมอื่นๆ
พ๔.๑ม๕/๖ มีส่วนร่วมในการส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพของบุคคลใน
ชุมชน
พ๕.๑ม๕/๖ ใช้ทักษะการตัดสินใจแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่เสี่ยงต่อ
สุขภาพและความรุนแรง
พ๒.๑ม๕/๔ วิเคราะห์สาเหตุและผลของความขัดแย้งที่อาจเกิดขึน
้
ระหว่างนักเรียน หรือเยาวชนในชุมชน และเสนอแนวทางแก้ไขปั ญหา
พ๔.๑ม๕/๕ วางแผนและปฏิบัติตามแผนการพัฒนาสุขภาพของตนเอง
และครอบครัว

ตัวชีว
้ ัด/ความคิดรวบยอด
รายวิชา เพศศึกษา พ 30210 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5

พ๕.๑ม๔/๓ วิเคราะห์ปจั จัยทีม่ ผี ลต่อสุขภาพ หรือความรุนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางป้องกัน

พ๒.๑ม๕/๑ วิเคราะห์อิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิต
พ๒.๑ม๕/๒ วิเคราะห์ค่านิยมในเรื่ องเพศ ตามวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่นๆ
พ๒.๑ม๕/๓ เลือกใช้ทกั ษะที่เหมาะสมในการป้ องกัน ลดความขัดแย้งและแก้ปัญหาเรื่ องเพศและครอบครัว
พ๔.๑ม๕/๑ วิเคราะห์บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลทีม่ ตี อ่ การสร้างเสริมสุ ขภาพและการป้ องกันโรคในชุมชน
พ๑.๑ม๕/๒ วางแผนดูแลสุ ขภาพตามภาวะการเจริ ญเติบโตและพัฒนาการของตนเองและบุคคลในครอบครัว
พ๕.๑ม๕/๖ ใช้ทกั ษะการตัดสิ นใจแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่เสี่ ยงต่อสุ ขภาพและความ
พ๔.๑ม๕/๖ มีส่วนร่ วมในการส่ งเสริ มและพัฒนาสุ ขภาพของบุคคลในชุมชน
พ๒.๑ม๕/๔ วิเคราะห์สาเหตุและผลของความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นระหว่างนักเรี ยน หรื อเยาวชนในชุมชน และเสนอ
แนวทางแก้ไขปัญหา

ตัวชีว
้ ัด/ความคิดรวบยอด
รายวิชา เพศศึกษา พ 30211 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6
พ๒.๑ม๖/๑ วิเคราะห์อิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิต
พ๒.๑ม๖/๓ เลือกใช้ทกั ษะที่เหมาะสมในการป้ องกัน ลดความขัดแย้งและแก้ปัญหาเรื่ องเพศและครอบครัว
พ๑.๑ม๖/๒ วางแผนดูแลสุ ขภาพตามภาวะการเจริ ญเติบโตและพัฒนาการของตนเองและบุคคลในครอบครัว
พ๒.๑ม๖/๒ วิเคราะห์ค่านิยมในเรื่ องเพศตามวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่นๆ
พ๕.๑ม๖/๖ ใช้ทกั ษะการตัดสิ นใจแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่เสี่ ยงต่อสุ ขภาพและความ
พ๔.๑ม๖/๑ วิเคราะห์บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลทีม่ ตี อ่ การสร้างเสริมสุ ขภาพและการป้ องกันโรคในชุมชน
พ๔.๑ม๖/๕ วางแผนและปฏิบตั ิตามแผนการพัฒนาสุ ขภาพของตนเองและครอบครัว

ตัวชีว
้ ัด/ความคิดรวบยอด
รายวิชา เพศศึกษา พ 30212 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6

พ๒.๑ม๖/๑ วิเคราะห์อิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิต

พ๒.๑ม๖/๔ วิเคราะห์สาเหตุและผลของความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นระหว่างนักเรี ยน หรื อเยาวชนในชุมชน และเสนอ
แนวทางแก้ไขปัญหา
พ๔.๑ม๖/๑ วิเคราะห์บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลทีม่ ตี อ่ การสร้างเสริมสุ ขภาพและการป้ องกันโรคในชุมชน
พ๔.๑ม๖/๔ วิเคราะห์สาเหตุและเสนอแนวทางการป้ องกันการเจ็บป่ วยและการตาย
พ๔.๑ม๖/๖ มีส่วนร่ วมในการส่ งเสริ มและพัฒนาสุ ขภาพของบุคคลในชุมชน
พ๒.๑ม๖/๒ วิเคราะห์ค่านิยมในเรื่ องเพศตามวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่นๆ
พ๔.๑ม๖/๕ วางแผนและปฏิบตั ิตามแผนการพัฒนาสุ ขภาพของตนเองและครอบครัว