BUKU PENGURUSAN LBJ 2022 (Draf)

.
EN. L.RAMACHANDRAN
GURU BESAR
GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 1
SEKAPUR SIRIH
Salam Sejahtera
Buku Pengurusan Sekolah 2022 SJKT LADANG BUKIT JALIL ini merupakan satu
perancangan tahunan sekolah ini. Saya amat berterima kasih kerana diberi kesempatan
untuk merakamkan kata alu-aluan dalam Buku Pengurusan Sekolah SJKT Ladang Bukit Jalil.
Buku Pengurusan Sekolah ini mengandungi segala maklumat bagi tahun 2022 .
Buku ini membantu guru dan staf sokongan dalam persediaan aktivti dan program bagi
tahun ini. Adalah diharapkan agar apa yang dirancangkan ini dapat dilaksanakan dan
seterusnya membawa kejayaan kepada sekolah.
Akhir kata, rakaman setinggi penghargaan atas sumbangan ilmu dan tenaga
pengurusan sekolah dari semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung
dalam usaha menjayakan pengoperasian sekolah dalam norma baru.
Sekian Terima kasih
“KELUARGA MALAYSIA; MEMERANGI COVID-19”
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Saya yang menjalankan amanah,
.....................................................................
RAMACHANDRAN A/LLETCHUMANAN
Guru Besar.

PROFIL SEKOLAH
Nama Sekolah : Sekolah Jenis Kebangsaan(Tamil) Ladang Bukit Jalil

Alamat Sekolah : Jln. 5/155, Taman Industri Bukit Oug, 58200 Kuala Lumpur
Negeri : Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
Daerah : Zon Bangsar
Kod Sekolah : WBD 0181
Gred Sekolah : B
Peringkat Sekolah : Rendah
Jenis Bantuan : Sekolah Bantuan Modal (SBM)
Bahasa Pengantar : Bahasa Tamil
Jenis Murid : Perempuan dan Lelaki
Sesi : Pagi
Lokasi Sekolah : Bandar
Lokasi Semasa : Bandaraya
Tarikh Ditubuhkan : 1949
Luas Kaw. Sek : 3 ekar
No.Telefon : 03 -03-7783 1173
No.Fax : 03 -03-7783 1173
Pemilik : DBKL
Parlimen : Seputeh

PELAN SEKOLAH

PELAN SEKOLAH

Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk Malaysia yang digubal pada 1988 dan disemak
semula pada 1996, termaktub dalam visi Kementerian dan Kerajaan yang berhasrat
melahirkan generasi holistik dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.
“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangan lagi

potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang
dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.”
Rukun Negara
Kepercayaan Kepada Tuhan
Kesetiaan Kepada Raja dan Negara
Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan Undang-undang
Kesopanan dan Kesusilaan
Rukun Negara telah diisytiharkan pada 31 Ogos 1970 sempena ulang tahun kemerdekaan
Malaysia yang ke-13. Rukun Negara diperkenalkan berikutan peristiwa 13 Mei 1969 yang
melemahkan perpaduan antara kaum di Malaysia. Rukun Negara dibentuk dengan tujuan
utama iaitu membentuk perpaduan yang kukuh. Prinsip-prinsip yang terkandung dalam
Rukun Negara jelas merupakan kunci kepada keharmonian dan perpaduan kaum demi
kejayaan dan kestabilan Malaysia.

VISI KPM
Pendidikan berkualiti insan terdidik negara sejahtera
MISI KPM
Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan
potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah

memperkembangkan
“Pendidikan di Malaysia adalahlagisatupotensi individu
usaha berterusan secara
kearah menyeluruh dan
memperkembangkan lagi
bersepadu
potensi individuuntuk mewujudkan
secara menyeluruh insan yang
dan bersepadu untukseimbang
mewujudkandan
insanharmonis dari
yang seimbang
segiharmonis
dan intelek,
darirohani, emosi
segi intelek, dan
rohani, jasmani
emosi berdasarkan
dan jasmani kepercayaan
berdasarkan kepercayaan dandan
kepatuhan
kepatuhan kepadakepada Tuhan.
Tuhan. Usaha Usahabagi
ini adalah inimelahirkan
adalah bagi
rakyatmelahirkan
Malaysia yangrakyat
berilmu,
berpengetahuan,
Malaysia yangberketrampilan, berakhlak mulia,
berilmu pengetahuan, bertanggungjawab dan
berketerampilan, berkeupayaan
berakhlak mulia,
mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta
kemakmuran masyarakat dan negara.”
memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.

Kami Guru dan Kakitangan Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Ladang
Bukit Jalil dengan tekad dan keazaman berikrar dan berjanji akan
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk :
 Memastikan segala proses pengajaran dan pembelajaran dapat

dijalankan dengan cemerlang mulai hari pertama sesi
persekolahan baru dimulakan.
 Memberi Jadual waktu PdP kepada murid pada hari pertama sesi
persekolahan
 Memberi Buku Teks dibawah Skim Pinjaman Buku Teks pada hari
pertama sesi persekolahan
 Dialog Kemenjadian Kualiti Murid akan diadakan 2 kali setiap
tahun
 Mesyuarat Agong Persatuan Ibu Bapa dan Guru akan diadakan
sebelum 31 Mac Tahun semasa.
 Memastikan semua guru dan murid Tahap 2 menyertai Aktiviti
Kokurikulum selama 2 jam setiap hari Rabu(Tahun semasa )
 Memastikan semua murid dan guru berada di sekolah sebelum
7.30am.
 Memastikan guru-guru masuk selewat-lewatnya 5 minit semasa
pertukaran waktu.
 Dapat menyelesaikan urusan pelanggan dalam masa 30 minit.

Obor melambangkan
hala tuju ke arah
Warna Merah kegemilangan dalam
melambangkan keberanian akademik , kokurikulum
dan bersedia menghadapi dan sahsiah diri
cabaran pendidikan demi
mendidik anak bangsa
Warna Kuning
melambangkan
kematangan murid
dari aspek JERIS
Warna biru
melambangkan
semangat perpaduan
Warna Hitam
melambangkan
landasan kesabaran
Warna putih melambangkan Cogankata Pelajaran Asas

keikhlasan dan kesungguhan Hidup bermaksud ilmu asas
bagi mempertingkatkan jati penting bagi menjamin
diri yang beradab kesejahteraan hidup

LAGU SEKOLAH

SLT (SENIOR LEADER TEAM)
RAMACHANDRAN A/L LETCHUMANAN

GURU BESAR

SHANTI ARUL DASS
MARIAMMAL PUVANATHARISINI A/P SHAMALA

VENGKATARAMAN NADARAJAH KUNASEEGERAN

ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA

PENGERUSI
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
POVANESWARAN A/L KUTIANDY

GPK PENTADBIRAN
SETIAUSAHA
SAGUNTHALA DEVI RAJOO

PEMBANTU TADBIR
AJK
RAMU A/L SUBRAMANIAM (GPK HEM)

DEVI NADESON (GPK KOKURIKULUM)
PUSPA DEVI MUNISAMY (GURU PRA SEKOLAH)
SATHIYA MACHAP (GURU PRA SEKOLAH)

MULA
BIL. NAMA JAWATAN NO.IC GRED OPSYEN KHIDMAT
SEK INI
1. RAMACHANDRAN A/L GURU BESAR 680228106293 DG 42 BT 18.10.2021

LETCHUMANAN
2. POVANESWARAN A/LKUTIANDY PK T & K 820415086429 DG42 BT 25.11.2021
3. RAMU A/L SUBRAMANIAM PK HEM 770412045303 DG 44 BT 01.03.2022
4. DEVI A/P NADESON PK KO-KU 701107105550 DG 42 BT 17.09.2019
5. GAANESH A/L AMBALAGAN KP MATE 900802-02-5669 DG 41 MT 29.01.2015
6. PUSPA DEVI A/P MUNISAMY GURU PRA 820505105398 DG 42 PRA 10.06.2019

(1)
7. SATHIYA A/P MACHAP GURU PRA 860111-23-5962 DG 44 PRA 01.01.2018

(2)
8. SUKANTHI A/P SUPRAMANIAM KP SEJ 840527-14-5938 DG 41 BT/ MT 03.02.2010
9. SHANTI A/P ARULDASS KP BT 750701-02-6418 DG 42 BT /MT 02.03.2015
10. PUVANATHARISINI A/P NADARAJAN KP BI 920319075154 DG 41 BI 20.01.2021
11. NIK MOHD FAHMI B NIK HARUN KP 880318115085 DG 44 PI 17.06.2019

AMINARRASHED PEN.ISLAM
12. MARIAMMAL A/P VENGATARAMAN KP BM 810517065320 DG 44 KT/ BM 15.06.2020
13. SEBASTIAN A/L MOHANDAS KP RBT 800211145943 DG 41 RBT 20.01.2021
14. SIRIJHA A/P MANOKARAN GURU 921008045120 DG 41 PEMULIHAN 15.06.2020

PEMULIHAN
15. SHAMALA A/P KUNASEEGERAN KP SN 8505516105948 DG 44 BT/SN 20.01.2021
16 HEMA A/P KULANTHAVALU KP PM/MZ 870212145404 DG 29 BT 20.01.2021
17. SAGUNTHALA DEVI A/P RAJOO PEM. TADBIR 840611-04-5286 PT N17 04.03.2019
18. SITI ZAHARAH BT ABD. JALIL PPM PRA (1) 840913-01-5345 PPM 20.06.2016
N17
19. AZIRAH BT. ZAINAL ABIDDIN PPM PRA (2) 810201-08-5966 PPM 28.04.2008
N17
20. SUBRAMANIAM A/L K.VELLOO PEM. AM 620924-10-5345 PO N 11 01.10.2012

RENDAH
21.
22.

MAC 2022

APRIL 2022

MEI 2022

JUN 2022

JULAI 2022

OGOS 2022

SEPTEMBER 2022

OKTOBER 2022

NOVEMBER 2022

DISEMBER 2022

JANUARI 2023

FEBRUARI 2023

VISI KURIKULUM
Menjana Transformasi Pendidikan Berterusan Falsafah Pendidikan
Negara
MISI KURIKULUM
Melahirkan Generasi Berinovatif ,Beraklak mulia dan Budaya Saing

dengan bimbingan guru yang berasprasi tinggi dalam persekitaran
pembelajaran yang menyoronok dan kepimpinan berwawasan.
OBJEKTIF KURIKULUM
Mencapai prestasi yang cemerlang dalam UPSR. Melaksanakan PdPC

yang terancang,terkini dan berkesan. Memupuk budaya keilmuan,
membimbing guru dan murid ke arah budaya yang cemerlang.
MATLAMAT
Meningkatkan pencapaian akademik sekolah ke tahap yang cemerlang

melalui perancangan pelaksanaan yang lengkap untuk melahirkan
murid-murid yang intelek, berkeyakinan dan disiplin sejajar dengan
falasafah pendidikan.

JAWATANKUASA PELAKSANA KURIKULUM SEKOLAH 2022/2023
PENGERUSI
GURU BESAR
NAIB SETIAUSHA 2 SETIAUSHA KURIKULUM 1 NAIB SETIAUSAHA 3

RAMU A/L SUBRAMANIAM POVANESWARAN A/L KUTIANDY DEVI A/P NADESON
GURU PENOLONG KANAN GURU PENOLONG KANAN GURU PENOLONG KANAN
HAL EHWAL MURID PENTADBIRAN KO-KURIKULUM
GURU AGAMA
GURU GMP GURU ICT SU KURIKULUM NIK MOHD FAHMI B NIK GURU PEMULIHAN
GAANESH ANBALAGAN MARIAMMAL HARUN AMINARRASHED SIRIJHA MANOKARAN
PENYELARAS HIP ABAD 21

PENYELARAS PLAN PENYELIAAN / PENCERAPAN MARIAMMAL A/P
HEMA A/P KULANTHAVALU PUVANATHARISINI A/P SEMUA GPK VENGATARAMAN
NADARAJAH
SPLKPM / PLC
SUP PEPERIKSAAN PENYELARAS KMR GURU PRA 2 / PENYELARAS
NIK MOHD FAHMI B NIK
SHAMALA A/P KUNASEEGERAN SUKANTHI A/P SUPRAMANIAM PRA SEKOLAH
HARUN AMINARRASHED
PUSPA DEVI A/P MUNISAMY
GURU ASET GURU PRA 1/PENYELARAS

GURU DATA KSSR / PBS/PBD
GAANESH A/L ANBALAGAN SHANTI A/P ARULDASS HARI GURU
SIRIJHA MANOKARAN
PUSPA
JADUAL WAKTU / PENYELARAS TS25

PENGURUSAN FAIL MARIAMMAL
POVANESWARAN

JAWATANKUASA KURIKULUM
1. Lembaga Disiplin & Tatatertib Guru dan Kakitangan Bukan Guru
PENGERUSI : En. L. Ramachandran

NAIB PENGERUSI : En. K. Povaneswaran
SETIAUSAHA : En. S. Ramu
AJK : Pn. N.Devi
: Pn.R. Sagunthala Devi ( PT )
2. Jadual Waktu dan Jadual Ganti

AJK : En. S. Ramu
: Pn. N. Devi
3. Pusat Sumber Sekolah

SETIAUSAHA :
AJK : Semua Guru Kelas
4. Jawatankuasa Pentaksiran Berasaskan Sekolah/ PBD

SETIAUSAHA : Pn.A.Shanti
NAIB SETIAUSAHA : Pn.K.Shamala (SU Peperiksaan)
AJK : Semua Guru
5. Jawatankuasa SPLKPM Sekolah

SETIAUSAHA : En.Nik Mohd Fahmi
AJK : Semua Guru Panitia

6. Jawatankuasa Aset Sekolah

SETIAUSAHA : Pn. M. Sirijah
AJK : Pn.M.Sathiya (Pra Sekolah)
: Pn.M.Puspa Devi (Pra sekolah)
7. Jawatankuasa Makmal Komputer & ICT

SETIAUSAHA : En. A.Gaanesh (ICT)
AJK : En.Nik Mohd Fahmi
8. Jawatankuasa SKPMg2 Sekolah

SETIAUSAHA II : En. S.Ramu(GPK HEM)
SETIAUSAHA III : Pn. N.Devi (GPK Ko- Kurikulum)
PENYELARAS : En.A.Gaanesh (Guru Data)
AHLI : Pn. A.Shanti – KP BT
: Pn.V.Mariammal - KP BM
: Cik.N.Puvanatharisni – KP BI
: En.A.Gaanesh –KP MT
: Pn.K.Shamala - KP SN
: Semua Guru Panitia
: Pn.M.Puspa Devi (Pra sekolah)
. Jawatankuasa Pemulihan

SETIAUSAHA : Pn.M.Sirijah
AJK : En. S. Ramu
: Pn. N. Devi
: Pn. V. Mariammal
: Pn.K.Hema

12. Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan(KSPK)
PENGERUSI : En. L. Ramacchandran

SETIAUSAHA : Pn.M.Puspa Devi
AJK : Pn.M.Sathiya
: Pn.Siti Zaharah
: Pn.Azirah
13. PELAKSANAAN PLaN

SETIAUSAHA : Pn.K.Hema
AJK : Pn.N.Devi
: Pn.V.Mariammal
: Pn.M.Sirijha

SENARAI KETUA PANITIA MATA PELAJARAN 2022
BIL PANITIA MATA PELAJARAN KETUA PANITIA
1 BAHASA MALAYSIA MARIAMMAL A/P VENGATARAMAN
2 BAHASA TAMIL SHANTI A/P ARULDASS
3 BAHASA INGGERIS PUVANATHARISINI A/P NADARAJAH
4 MATEMATIK GAANESH A/L AMBALAGAN
5 SAINS SHAMALA A/P KUNASEEGERAN
6 PENDIDIKAN MORAL SUKANTHI A/P SUBRAMANIAM
7 SEJARAH SEBASTIAN A/L MOHANDAS
8 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SEBASTIAN A/L MOHANDAS
9 PENDIDIKAN JASMANI
10 PENDIDIKAN KESIHATAN
11 PENDIDIKAN MUZIK HEMA A/P KULANTHAVALU
12 PENDIDIKAN SENI HEMA A/P KULANTHAVALU
13 PENDIDIKAN ISLAM NIK MOHD FAHMI B NIK HARUN

AMINARRASHED

BIL. NAMA GURU KELAS KELAS
1 PUSPA DEVI A/P MUNISAMY PRA YAAZH
2 SATHIYA A/P MACHAP PRA VEENAI
3 SHANTI A/P ARULDASS 1 VEENAI
4 SUKANTHI A/P SUBRAMANIAM 2 VEENAI
5 HEMA A/P KULANTHAVALU 3 VEENAI
6 SHAMALA A/P KUNASEEGERAN 4 YAAZH
7 SEBASTIAN A/L MOHANDAS 5 YAAZH
8 MARIAMMAL A/P VENGATARAMAN 6 YAAZH

BIL NAMA GURU MATEPELAJARAN
1. DEVI A/P NADESON BAHASA MELAYU
2. PUVANATHARISINI A/P NADARAJAH BAHASA INGGERIS
3. SHANTI A/P ARULDASS BAHASA TAMIL
4. SUKANTHI A/P SUPRAMANIAM MATEMATIK
5. SEBASTIAN A/L MOHANADAS SAINS
6. RAMU A/P SUBRAMANIAM PENDIDIKAN MUZIK
7. SHANTI A/P ARULDASS PENDIDIKAN MORAL
8. SHANTI A/P ARULDASS PENDIDIKAN SENI VIZUAL
9. HEMA A/P KULANTHAVALU PENDIDIKAN JASMANI
10. GAANESH A/L ANBALAGAN PENDIDIKAN KESIHATAN

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
PENTADBIRAN
A. MENGAJAR
1. Memahami,menghayati dan mengamalkan kehendak dan tuntutan Sukatan
Pelajaran.
2. Mengendalikan pengajaran dan pembelajaran (P&P) dengan berkesan
3. Membimbing pelajar memperoleh ilmu, kemahiran dan mengamalkan sikap positif.
4. Membuat penilaian dan mengambil tindakan susulan.
B. MEMBANTU GURU BESAR DALAM MENGURUSAN KURIKULUM

1. Membantu Guru Besar dalam pengagihan tugas-tugas akademik kerpada staf.
2. Menyelaras pengendalian mesyuarat panitia mata pelajaran.
3. Menyelia dan mengemaskinikan jadual waktu tahunan.
4. Menyelia dan mengemaskinikan jadual waktu “sit-in”.
5. Membantu Guru Besar menyemak dan menandatangani Buku Rekod Persediaan
mengajar.
6. Membantu Guru Besar mengurus hal-hal peperiksaan dan bukan akademik.
C. MEMBANTU GURU BESAR DALAM URUSAN PENTADBIRAN HARIAN

1. Menyemak kehadiran staf.
2. Mengurus data dan maklumat.
3. Mengawal disiplin pelajar.
4. Mewakili Guru Besar menghadiri taklimat, mesyuarat dan majlis rasmi
D. MEMBANTU GURU BESAR DALAM PENGURUSAN STAF

1. Menentukan bekalan kemudahan asas mencukupi.
2. Melaksanakan pembangunan staf
3. Menilai prestasi sasaran kerja tahunan staf
E. MEMBANTU GURU BESAR DALAM PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN

SUMBER
1. Menentukan bekalan kemudahan asas mencukupi
2. Mengoptimumkan penggunaan segala kemudahan dan kelengkapan sedia ada.
3. Menyelenggara kemudahan dan kelengkapan.
F. MEMBANTU GURU BESAR TUGAS-TUGAS LAIN

1. Membimbing guru-guru baru/pelatih/sandaran dalam mengendalikan tugas-tugas
mereka.
2. Menyelia kegiatan-kegiatan bimbingan dan kelas-kelas pemulihan.
3. Membantu dalam perancangan takwim akademik tahunan sekolah.
4. Membantu menyediakan anggaran belanjawan tahunan sekolah.
5. Mengurus hal-hal bangunan, keceriaan, keselamatan dan ketenteraman sekolah.
6. Melaksanakan arahan-arahan atau tugasan-tugasan lain seperti yang diberikan oleh
pihak Kementerian Pendidikan atau pihak atasan lain dari masa ke semasa.

BIDANG TUGAS GURU KELAS
A. PENGURUSAN DAN ORGANISASI KELAS
1. Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada Ketua Kelas, Penolong Ketua
Kelas, Bendahari, AJK kebersihan dan AJK Keceriaan. Memastikan AJK kebersihan
bertugas membersihkan papan hitam, menyapu lantai, mengelap tingkap, menyusun
kerusi meja dan membuang sampah. Memastikan AJK Keceriaan sentiasa
mengemaskini papan kenyataan dan papan maklumat dari masa ke semasa,
menyediakan langsir dan bunga (jika perlu) untuk kelas.
2. Menentukan perkara-perkara yang berikut ada di dalam kelas
 Jadual waktu
 Jadual Tugas
 Perabot kelas seperti kerusi meja pelajar dan meja guru dan papan
hitam diiventorikan
 Moto Kelas.
 Alatan kebersihan seperti penyapu dan pengaut sampah.
3. Menentukan kawal elektrik, kipas angin dan lampu dalam keadaan baik dan selamat
digunakan.
4. Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada guru-guru penyelaras
kursus yang berkenaan.
5. Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas.
6. Jadual kedatangan dan kedatangan pelajar.
 Menandakan jadual kedatangan harian selewat-lewatnya sebelum waktu kedua
berakhir dan menyimpan buku daftar pelajar di pejabat.
 Menentukan semua butir yang dikehendaki ada di dalam kelas.
 Memastikan data terkini pelajar di dalam kelas.
7. Memastikan kelas mempunyai buku rekod ponteng kelas dan diselenggarakan
seperti yang diarahkan.
 Buku diambil dan dihantar pada waktu dan ditempat yang dtetapkan.
 Menjamin keselamatan buku tersebut.
8. Laporan pelajaran, sijil berhenti dan surat akuan
 Mengisikan markah dan membuat laporan kemajuan akademik, kokurikulum dan
fizikal dalam kemajuan pelajar bagi setiap semester/penggal
 Menyampaikan slip kemajuan pelajar kepada ibu bapa setiap kali selepas
ujian/peperiksaan.
B. MASALAH PEMBELAJARAN, KESIHATAN DIRI DAN DISIPLIN

1. Memberikan galakan, motivasi dan merangsangkan minat pelajar terhadap akademik
2. Mengalakkan pertandingan yang berbentuk akademik dan memberikan hadiah (jika
perlu)
3. Sentiasa prihatin terhadap semua masalah pelajar
4. Melaporkan kepada kaunselor jika terdapat kemerosotan pelajaran di kalangan
pelajar.
5. Melaporkan kepada Guru Kesihatan jika terdapat pelajar yang menghadapi masalah
kesihatan

6. Melaporkan kepada Guru Disiplin jika terdapat pelajar yang melanggar disiplin
sekolah.
7. Melaporkan kes ponteng mengikut prosedur yang berikut
8. Mendapatkan maklumat dan mengisi dalam buku kesalahan disiplin murid.
9. Menghantar murid kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling dan Guru Disiplin.
C. BUKU TEKS, BIASISWA DAN BANTUAN

1. Memastikan skim pinjman buku teks diagih kepada pelajar yang layak dan
memastikan buku-buku tersebut dibalut dan ditulis nama pelajar.
2. Mengemaskini fail SPBT dari masa ke semasa.
3. Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan menyenaraikan nama
pelajar yang tidak memulangkan buku teks pada akhir tahun dan memberikan
senarai itu kepada guru SPBT
4. Mengenalpasti pelajar yang layak menerima sebarang bentuk bantuan yang lain dan
melaporkan kepada Guru Kebajikan
5. Melaporkan kepada Guru Biasiswa sekiranya terdapat kemerosotan pelajaran di
kalangan pelajar yang mendapat biasiswa.
D. KUTIPAN YURAN DAN DERMA

1. Mengutip yuran sekolah pada awal tahun dan menggalakkan pelajar membayar
kesemua yuran sekaligus.
2. Mengutip derma PIBG
3. Mengutip wang peperiksaan bagi kelas-kelas peperiksaan.
4. Mengeluarkan resit kepada pelajar bagi pembayaran yang dibuat.
5. Menyerahkan wang kutipan yuran sekolah dan wang peperiksaan serta buku kutipan
kepada Pembantu Tadbir pada hari yang sama.
6. Menyerahkan wang kutipan derma PIBG kepada Bendahari PIBG .
E. PENDAFTARAN PELAJAR BARU

1. Menerima kemasukkan pelajar baru, ke dalam buku kemasukan pelajar dan
mendapatkan nombor pendaftaran pelajar baru dari buku kemasukan pelajar
daripada daripada Penolong Kanan HEM.
2. Menentukan penerimaan borang SPBT (sekiranya layak) dari sekolah yang terdahulu
dan memastikan pelajar ini mendapat buku teks
3. Menyemak jika pelajar ini menerima sebarang bentuk biasiswa dan melaporkan
kepada guru biasiswa
4. Menentukan rumah sukan
5. Mengambil butir-butir diri yang diperlukan.
F. MURID KELUAR
1. Menentukan hal-hal peperiksaan telah disempurnakan bagi setiap pelajar.
2. Menentukan kelulusan untuk bertukar telah diterima.
3. Menentukan buku teks telah dipulangkan.
4. Menentukan penerimaan biasiswa dilaporkan kepada pejabat.
G. PENDAFTARAN SUKAN, PERSATUAN DAN LAIN-LAIN

1. Menentukan setiap pelajar menyertai aktiviti kokurikulum dan menyerahkan senarai
nama mereka mengikut persatuan, kelab dan badan beruniform yang dipilih kepada
Penyelaras Kokurikulum.
2. Menggalakkan pelajar bergiat cergas dalam sukan dan juga aktiviti kokurikulum.

BIDANG TUGAS KETUA PANITIA MATA PELAJARAN
Ketua Panitia adalah invididu yang dipilih untuk mengetuai Panitia Subjek. Tanggungjawab
ini sangat murni kerana ia menunjukkan kepercayaan kepada seseorang untuk
membangunkan subjek, prestasi akademik subjek dan juga guru-guru subjek terlibat.
Kebiasaannya, ketua panitia dipilih daripada kalangan guru yang paling senior.
Bagaimanapun keadaan ini semakin berubah kerana ia tidak lagi bergantung kepada
pengalaman mengajar semata-mata tetapi lebih kepada pengurusan dan keperluan tugas
seorang ketua panitia. Oleh itu, semua orang masih mempunyai peluang sama rata untuk
mengepalai pasukan subjek sekolah. (Rujuk SPI Bil. 4/1986).
Mari kita lihat secara umum tugas utama seorang ketua panitia.
A. MENYELARAS URUSAN PANITIA

1. Menguruskan semua program-program panitia samada yang wajib mahupun
tambahan, termasuklah program-program ko-akademik.
2. Menguruskan dan menyelia semua fail-fail dan dokumen berkaitan.
3. Mengurus kewangan yang diperuntukkan untuk panitia serta menguruskan inventori
barangan untuk subjek (Alat Bantu Mengajar, Bahan Bantu Mengajar dan Bahan
Bantu Belajar)
B. MENGURUSKAN MESYUARAT PANITIA

1. Mempengerusikan mesyuarat panitia secara berkala.
2. Membincangkan sasaran untuk prestasi subjek.
3. Membuat analisis keputusan, post mortem dan merancang intervensi.
C. MEMBUAT PERANCANGAN TAHUNAN

1. Membuat perancangan strategik, operasi dan sebagainya.
2. Menguruskan penyediaan RPT.
3. Membuat takwim semakan buku latihan.
4. Membuat sasaran pencapaian.
5. Merancang program akademik.
D. MELAKSANAKAN TUGAS PDPC DAN MENJADI 'ROLE MODEL'

1. Ketua panitia mempamerkan amalan PdPc terbaik bagi guru-guru bimbingannya.
2. Mahir dalam SKPMg2 dan menjadi sumber rujuk bagi PdPc subjek.
E. MENGURUSKAN JADUAL WAKTU

1. Peka dengan jadual waktu guru.
F. PEMANTAUAN DAN PENCERAPAN

1. Membuat pemantauan dan pencerapan terhadap guru-guru subjek.
2. Membuat penilaian.
3. Membina intervensi untuk guru
G. MEMPERKASAKAN STAFF
1. Membuat analisis keperluan latihan guru (TNA dalam SPLKPM atau Google Form).
2. Melaksanakan latihan dan bimbingan dalam bentuk PLC.
3. Menilai program-program pembangunan guru.

4. Bertindak sebagai Coach yang meraikan bakat atau kelebihan guru dan membina
ruang untuk guru cemerlang mengikut kapasitinya.
5. Bertindak sebagai Mentor yang memberi bimbingan berdasarkan pengalaman.
BIDANG TUGAS GURU PRA-SEKOLAH

Bertanggungjawab Kepada Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Guru Penolong Kanan HEM,
Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Guru Panitia Dalam Membantu Merancang, Menyelaras,
Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut:
A. PENGURUSAN KURIKULUM PRASEKOLAH

1. Menyediakan Rancangan Tahunan
 Terima panggilan mesyuarat/bengkel dari PPD
 Hadir mesyuarat / Bengkel
 Mengadakan perbincangan utk memilih dan menyusun jadual awal dan akhir
tahun.
 Mengadakan perbincangan untuk memilih dan menyusun tema
 Memilih dan menyusun Hasil Pembelajaran berdasarkan KSPK
 Merancang cadangan aktiviti berdasarkan SP dan Tema
 Cetak dan bukukan, 1 salinan dihantar kpd PPD dan 1 salinan kepada Guru
Besar
2. Menyediakan Rancangan Harian
 Menyediakan rancangan pelajaran harian berdasarkan jadual waktu
 Merancang aktiviti dan teknik pengajaran dan pembelajaran berdasarkan SP dan
tema
 Membina BBM yang sesuai
 Menyediakan lembaran kerja
 Cetak dan failkan rancangan pelajaran harian
 Hantar Rancangan Pelajaran Harian (RPH) kpd GB untuk semakan dan
pengesahan
3. Pelaksanaan Pengajaran & Pembelajaran Prasekolah.
 Menjalankan set induksi
 Melaksanakan langkah-langkah pengajaran dan pembelajaran yg telah dirancang
 Memberi latihan berdasarkan kemahiran yang diajar
 Menilai keberkesanan sesi pengajaran dan pembelajaran terhadap murid
 Membuat pemulihan, pengukuhan dan pengayaan
 Membuat refleksi
4. Membuat Penilaian Murid.
 Mengenalpasti murid yang hendak dinilai
 Memerhati perlakuan / tingkahlaku murid
 Menentukan jenis rekod
 Membuat catatan dan melengkapkan rekod
 Kemaskini rekod
 Simpan dalam fail peribadi murid

B. PENGURUSAN KOKURIKULUM
1. Merancang Takwim Tahunan
2. Terima takwim sekolah, daerah dan negeri
3. Membina takwim tahuan Prasekolah selaras dgn takwim sekolah, daerah dan negeri
4. Memurnikan takwim yang dibina
5. Cetak dan pamerkan di papan kenyataan kelas
6. Hantar salinan kepada Pengetua/Guru Besar, PPD dan JPN
7. Melaksanakan aktiviti yang dirancang
8. Membuat laporan aktiviti yang telah dilaksanakan dan hantar ke PPD
C. PENGURUSAN SUKAN & MOTIVASI MURID

1. Terima arahan dari PPD/GB/GPK Kokurikulum
2. Hadir mesyuarat penetapan syarat dan peraturan pertandingan di peringkat PPD
3. Mesyuarat penetapan syarat dan pertandingan di peringkat PPD
4. Buat perlantikan jawatankuasa pelaksana
5. Penyediaan murid-murid mengikut acara yang dipertandingkan
6. Melaksanakan aktiviti yang dirancang
7. Mesyuarat penambahbaikan
D. MERANCANG DAN MELAKSANAKAN AKTIVITI REKREASI

1. Menubuhkan jawatankuasa lawatan
2. Merancang tempat dan tarikh lawatan
3. Mendapatkan maklumat terperinci tentang tempat yang hendak dilawati
4. Memohon kebenaran membuat lawatan dari JPN/PPD
5. Memberi taklimat kepada ibu bapa
6. Mengedarkan surat kebenaran ibu bapa/ penjaga
7. Menghantar surat makluman ke tempat lawatan
8. Menguruskan pengangkutan
9. Membuat lawatan
10. Menyediakan laporan dan dokumentasi
E. PENGURUSAN MURID
1. Permohonan kemasukan murid ke kelas prasekolah
 Menerima surat arahan daripada PPD
 Mengiklankan pengambilan murid
 Memperbanyakkan dan mengedar borang permohonan
 Merekod borang permohonan yang dikembalikan
 Memproses borang permohonan selepas tamat tarikh tutup permohonan
 Menyerahkan borang permohonan kepada jawatankuasa pemilihan
 Menghadiri mesyuarat jawatankuasa pemilihan
 Menghantar surat jawapan kepada ibu bapa
 Hantar laporan kepada PPD
F. PENGURUSAN PRASARANA
1. Mewujudkan suasana kelas yang kondusif
 Menyenaraikan pusat pembelajaran yang perlu diwujudkan
 Menyediakan pelan lantai kelas prasekolah
 Membuat susun atur perabot dan peralatan di setiap pusat

 Melabelkan pusat-pusat pembelajaran
 Menyediakan risalah tentang peralatan dan fungsi setiap pusat pembelajaran
 Memastikan keselamatan, kebersihan dan keceriaan setiap pusat pembelajaran
2. Mewujudkan persekitaran pembelajaran luar bilik darjah yang selamat
 Menyenaraikan lokasi untuk P&P di luar kelas prasekolah
 Menetapkan lokasi setiap kawasan P&P yang dirancang
 Memastikan peralatan di kawasan luar kelas berfungsi dgn baik dan selamat
digunakan
 Melaporkan kerosakan kepada pihak pentadbir
 Melabelkan semua peralatan
G. PENGURUSAN KEWANGAN
1. Membuat anggaran perbelanjaan peruntukan prasekolah
 Menyenaraikan semua barang keperluan
 Membuat nota minta
 Berbincang dengan GB
 Mengisi borang pesanan
 Terima barang dan rekod dalam buku stok
2. Membuat Anggaran Belanja Mengurus (ABM Peruntukan Tahunan Prasekolah)
 Peruntukan berdasarkan takwim/program prasekolah
 Berbincang dengan Guru Besar
 Membuat pembentangan ABM dlm Mesyuarat Pengurusan Prasekolah di
peringkat sekolah
 Menyimpan salinan ABM, satu salinan di pejabat dan satu salinan di sekolah
3. Penyelenggaraan kelas prasekolah.
 Memeriksa peralatan di luar dan dalam kelas prasekolah dari semasa ke
semasa
 Menyenaraikan peralatan yang rosak
 Menyediakan laporan kerosakan
 Hantar laporan kepada pihak pentadbir
 Simpan di dalam fail sebagai rekod
H. PENGURUSAN PEMBANTU PENGURUSAN MURID

1. Pembimbing Pembantu Pengurusan Murid
 Menerima senarai tugas PPM daripada GB
 Memberi penerangan tentang tugas dan tanggungjawab kepada PPM
 Membimbing PPM untuk melaksanakan tugasnya
 Memastikan PPM melaksanakan tugas dan menyemak laporan tugasan harian
PPM
 Mengesahkan tugas yang telah dilakukan oleh PPM
2. Merancang Menu
 Menyenaraikan cadangan menu harian bersama PPM
 Menyusun jadual menu
 Menyediakan resepi menu yang dipilih sebagai rujukan PPM
 Serah resepi yang lengkap pada PPM
 Pamerkan menu di tempat yang sesuai


I. PENGURUSAN HUBUNGAN KOMUNITI
1. Menguruskan Hari Terbuka
 Merancang Hari Terbuka Prasekolah mengikut takwim sekolah
 Memberi arahan kepada PPM untuk menyediakan surat makluman kepada ibu
bapa
 Berbincang dengan ibu bapa tentang perkembangan murid
 Menyerahkan buku rekod profil murid kepada ibu bapa untuk ditandatangani
 Simpan buku rekod profil yang dikembalikan oleh ibu bapa
BIDANG TUGAS GURU DATA
1. Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum dan kokurikulum seperti yang

ditetapkan oleh Guru Besar/Pengetua (PGB).
2. Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang
diarahkan oleh Bahagian-Bahagian di KPM, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat
Pendidikan Daerah (Gabungan) dan sekolah dan lain-lain agensi kerajaan.
 Bertanggungjawab bagi pengurusan data di bawah sistem aplikasi seperti EMIS,
iaitu melaksanakan pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran,
pelaporan, pembekalan dan penyebaran data dan maklumat pendidikan sekolah
mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang berkaitan dengan:
i. Guru seperti biodata, opsyen dan pengalaman mengajar;
ii. Pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan bantuan lain
iii. Staf bukan guru
iv. Profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah
v. Lain-lain yang ditetapkan dari semasa ke semasa.
 Membantu guru dan staf sokongan dalam penyelarasan data dan maklumat
pendidikan seperti HRMIS, Sistem Maklumat Murid (SMM), Sistem Salah Laku
Disiplin Murid (SSDM), KWAMP, Peperiksaan,Asrama, Kokurikulum, Buku Teks
dan Sistem Pangkalan Data Murid.
3. Membantu dalam penyelenggaraan dan rangkaian komputer; namun bagi sekolah
Bestari tanggungjawab teknikal dibuat oleh Penyelaras IT.
4. Membantu pihak pengurusan sekolah mengemas kini data dan maklumat peringkat
sekolah bagi Sistem Pangkalan Data Murid.
5. Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data dan maklumat
peringkat sekolah.
6. Menjadi Setiausaha Jawatankuasa Maklumat dan Pengkomputeran Sekolah (JMPS).
7. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan data yang diarahkan dari
semasa ke semasa
8. Garis panduan pengurusan maklumat sekolah. Adalah menjadi tanggungjawab Guru
Data:

 Mengemas kini data EMIS Online.
 Mematuhi tarikh kutipan dan garis panduan penyelenggaraan yang telah
ditetapkan.
 Memastikan data disemak dan disahkan.
 Menyediakan laporan atau catatan yang diperlukan. Contoh : catatan atau alasan
bagi turun/naik (perubahan) data enrolmen dan ditentu sah oleh GPK1 selaku
Pengurus Maklumat Sekolah sebelum menghantar ke PPD.
 Memastikan Laporan Pengesahan Maklumat Sekolah yang dicetak dari aplikasi
EMIS Online disemak dan disahkan oleh PGB sebelum dihantar ke PPD.
 Menyimpan dengan baik segala dokumen (bahan bercetak atau elektronik)
berkaitan pengurusan data EMIS Online.
 Menyelenggara komputer yang digunakan untuk tujuan pengurusan maklumat
sekolah dengan baik. Segala kerosakan peralatan/perisian/talian internet
hendaklah dilaporkan kepada Pegawai Maklumat, PPD dengan segera supaya
kutipan data tidak terganggu.
 Membuat salinan backup data pada setiap kutipan melalui proses muat turun dan
menyimpan thumb drive backup dengan baik.
 Jika berlaku kerosakan komputer / talian internet segala urusan kemas kini
hendaklah dilakukan di sekolah berhampiran/PKG/PPD/JPN/KPM.
 Pihak pengurusan sekolah perlu memastikan data disimpan di tempat yang
selamat kerana ia merupakan bahan terkawal dan sulit

BIDANG TUGAS MEDIA DAN PERPUSTAKAAN
1. Merancang dan mengajar matapelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu.
2. Merancang dan melaksanakan dasar dan program tahunan Pusat Sumber Sekolah.
3. Merancang dan mengurus belanjawan tahunan Pusat Sumber Sekolah.
4. Merancang pemerolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif, seimbang dan
kemaskini.
5. Merancang dan melaksanakan Program Kemahiran Maklumat dan perkhimatan
Pusat Sumber Sekolah yang menyokong pengajaran dan pembelajaran.
6. Merancang dan mengurus program pembacaan (Program NILAM) dan
pembudayaan ilmu bersama Jawatankuasa NILAM.
7. Merancang, melaksanakan dan menyelaras program pembangunan staf dan
program latihan dalaman berhubung dengan Pusat Sumber Sekolah.
8. Merancang dan mengurus program promosi Pusat Sumber Sekolah.
9. Bekerjasama dengan guru-guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran
berasaskan sumber
10. Berhubung dan bekerjasama dengan Pusat Sumber Pendidikan Negeri /
Perpustakaan Negara / Perpustakaan Awam untuk meningkatkan perkhidmatan dan
program Pusat Sumber Sekolah.
11. Menyelia dan mengurus bahan-bahan Pusat Sumber Sekolah.
12. Menyelia dan mengedar minit mesyuarat Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah.
13. Memantau dan mengawal selia pelaksanaan program Pusat Sumber Sekolah.
14. Melaksanakan tugas semakan stok dan invertori peralatan Pusat Sumber Sekolah.
15. Mempromosi dan menjadi ahli Persatuan Perpustakaan / Pusat Sumber Sekolah
Negeri.
16. Menjalankan penyelidikan / kajian tindakan berhubung dengan Pusat Sumber
Sekolah.
17. Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan, pengurusan,
program dan aktiviti serta kewangan Pusat Sumber Sekolah.
18. Menghantar data dan laporan pelaksanaan program Pusat Sumber Sekolah dan
NILAM kepada Bahagian Teknologi Pendidikan (BTP) melalui Pusat Kegiatan Guru
(PKG) dan Pusat Sumber Pendidikan Negeri(PSPN) pada bulan Oktober setiap
tahun.
19. Menjalankan tugas seperti yang diarahkan oleh Pengeua dari semasa ke semasa

BIDANG TUGAS GURU NILAM
1. Merancang dan melaksanakan program galakan membaca peringkat sekolah

dengan kerjasama guru - guru lain.
2. Mengedarkan buku NILAM kepada semua pelajar melalui guru - guru tingkatan.
3. Memeriksa buku NILAM dan membuat pemilihan pelajar untuk wakil sekolah ke
pertandingan NILAM peringkat daerah dan seterusnya.
4. Menghadiri kursus dan mesyuarat NILAM dari semasa ke semasa.
5. Menyediakan laporan NILAM dua kali setahun untuk diserahkan kepada PKG melalui
Penyelaras Pusat Sumber dengan kelulusan Pengetua.
6. Mengumpul bayaran buku NILAM untuk diserahkan kepada kemeterian melalui
kerani kewangan sekolah.
7. Menyertai aktiviti NILAM di peringkat daerah, negeri atau kementerian.
8. Menjalankan tugas seperti yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa
BIDANG TUGAS GURU PENYELARAS ICT
1. Merancang dan mengajar Matapelajaran antara 12 waktu seminggu.

2. Sebagai penghubung tunggal (single point of contact) bagi pihak sekolah.
3. Mengurus dan menyelenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi yang
dibekalkan serta menyelesaikan serta menyelesaikan masalah teknikal yang
mungkin timbul.
 Memastikan kemudahan insfrastruktur teknologi yang diterima daripada
pembekal atau kontraktor memenuhi spesifikasi seperti ditentukan oleh
Kementerian Pendidikan.
 Mengurus dan memastikan rangkaian LAN dan WAN berjalan dengan baik setiap
hari termasuk peralatan rangkaian seperti pelayan, modem, router, hub dan
sebagainya.
 Memastikan kesemua insfrastruktur teknologi berada dalam keadaan baik.
 Memastikan kebersihan dan persekitaran yang selesa bagi bilik-bilik kemudahan
insfrastruktur teknologi tempatan.
4. Menyediakan keperluan peralatan ICT untuk guru dan membantu serta membimbing
mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran.
 Memastikan semua aplikasi perisian yang dipasang berfungsi seperti yang
diperlukan oleh pihak pengguna.
 Mengurus keperluan insfrastruktur teknologi untuk kegunaan warga sekolah dan
membantu serta membimbing mereka sewaktu menggunakannya dalam aktiviti-
aktiviti sekolah.
 Mengurus kemudahan bahan-bahan multimedia untuk kegunaan guru seperti
sidang video, penggunaan LCD projector, TV connector dan sebagainya.
5. Melatih guru menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan
penggunaannya di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

 Memastikan bahawa kursus dalaman dijalankan untuk meningkatkan
pengetahuan dan kemahiran guru-guru, pelajar-pelajar dan kakitangan sekolah
dalam penggunaan sistem aplikasi seperti Bahan Pengajaran dan Pembelajaran.
 Memastikan audit penggunaan kemudahan ICT dijalankan untuk menentukan
keberkesanan penggunaan tersebut.
6. Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan
penggunaannya di dalam aktiviti pengurusan dan pentadbiran.
 Memastikan bahawa kursus dalaman dijalankan untuk meningkatkan kemahiran
mengurus sistem computer (hardware & software) dan aplikasi perisian.
 Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru-guru dan kakitangan sekolah
dalam penggunaan sistem aplikasi Sistem Pengurusan Sekolah Bestari.
 Memastikan penggunaan Sistem Pengurusan Sekolah Bestari (Smart School
Management System atau SSMS) dalam pengurusan sekolah beroperasi dengan
baik.
7. Menyelaras penilaian perisian pendidikan berdasarkan kriteria penilaian yang telah
ditentukan oleh Kementerian Pendidikan.
 Menilai perisian Bahan Pengajaran-Pembelajaran dan lain-lain perisian yang
dibekalkan.
8. Sebagai pengurus e-mel.
 Mengurus akaun dan e-mel warga sekolah.
9. Memastikan integriti dan keselamatan data.
 Memastikan supaya ciri-ciri polisi keselamatan (security policies) dipatuhi seperti
yang ditetapkan oleh pihak pengurusan
 Memastikan keselamatan kemudahan insfrastruktur teknologi dengan langkah-
langkah seperti berikut:-
i. Memastikan pemasangan jeriji besi di bilik-bilik yang ditempatkan banyak
komputer.
ii. Memastikan bilik server hanya boleh dimasuki oleh pihak yang diberi
kuasa sahaja.
iii. Memastikan alat hawa dingin yang dibekalkan berfungsi dengan baik.
iv. Memastikan alat pemadam api berada dalam keadaan baik dan berada di
tempat-tempat yang telah dikenal pasti.
v. Memastikan keselamatan melalui langkah-langkah berikut:
vi. Memastikan konfigurasi sistem beroperasi dengan baik dan lancar.
vii. Memastikan computer bebas dari virus.
viii. Memastikan alat hawa dingin yang dibekalkan berfungsi dengan baik.
ix. Membuat backup dan replikasi maklumat mengikut jadual yang disyorkan.
10. Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT sekolah dan
sentiasa mengikuti perkembangan ICT semasa.
 Memainkan peranan sebagai pakar rujuk kepada pengguna yang menghadapi
masalah dengan sistem pengoperasian, perkakasan dan perisian seperti
Windows, SSMS, MS Office, E-mail, Internet, Printer, dan lain-lain lagi.
 Mengenal pasti masalah yang timbul sama ada masalah yang berkaitan
perkakasan, sistem pengoperasian, sistem rangkaian atau perisian-perisian
seperti Pengurusan Sekolah Bestari dan Bahan Pengajaran-Pembelajaran dan
menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi.
 Menentukan kelancaran perjalanan sistem rangkaian secara keseluruhan dan
sentiasa memastikan bahawa pengguna (Enduser) dapat menggunakan sistem
dan aplikasi secara optimum.

11. Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti sekolah bestari kepada
pihak yang berkenaan.
 Menjalankan Configuration Management Audit mengikut jadual yang ditetapkan.
 Menjalankan pemantauan dan menyediakan laporan terhadap kecekapan
rangkaian, tahap penggunaan komponen Penyelesaian Bersepadu Sekolah
Bestari supaya membantu perancangan menaik taraf kemudahan ICT sekolah.
 Membantu menyediakan belanjawan keperluan ICT untuk sekolah.
12. Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah.
 Menyediakan garis panduan/peraturan/tatacara penggunaan kemudahan
infrastruktur teknologi.
 Merancang, mengurus dan menyelaras laman web sekolah.
13. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari masa ke
semasa.
 Memberi penerangan kepada para pelawat sama ada dalam negeri dan luar
negara mengenai Penyelarasan Bersepadu Bestari

Matapelajaran Tarikh Kelas Tindakan
Bahasa Tamil 11/04/2022 Guru Besar
Bahasa Melayu 12/04/2022 Tahun 1 Gpk Tadbir &

hingga Kurikulum
Matematik 13/04/2022
Tahun 6 Kp Panitia
Sains
13/04/2022
Pra Sekolah Gpk Koku
Bahasa inggeris
14/04/2022
Gpk Hem

Kurikulum
Matematik 18/05/2022 Hingga
Kp Panitia
Sains Tahun 6
19/05/2022
Gpk Koku
Bahasa inggeris Pra Sekolah
20/05/2022
Gpk Hem
Pra sekolah
20/05/2022

Kurikulum
Matematik 06/07/2022 Hingga
Kp Panitia
Sains Tahun 6
07/07/2022
Gpk Koku
Bahasa inggeris Pra Sekolah
08/07/2022
Gpk Hem
Pra sekolah
08/07/2022

Bahasa Tamil 22/08/2022 Tahun 1 Guru Besar
Bahasa Melayu 23/08/2022 Hingga Gpk Tadbir &

Kurikulum
Matematik 24/08/2022 Tahun 6
Kp Panitia
Sains Pra Sekolah
25/08/2022
Gpk Koku
Bahasa inggeris
26/08/2022
Gpk Hem
Pra sekolah
26/08/2022
RBT
Bahasa Tamil 10/10/2022 Tahun 1 Guru Besar
Bahasa Melayu 11/10/2022 Hingga Gpk Tadbir &

Kurikulum
Matematik 12/10/2022 Tahun 6
Kp Panitia
Sains Pra Sekolah
13/10/2022
Gpk Koku
Bahasa Inggeris
14/10/2022
Gpk Hem
Kesenian
14/10/2022

NAMA GURU MATAPELAJARAN TARIKH TAHUN
RAMACHANDRAN A/L LETCHUMANAN Bahasa Melayu 18.04.2022 1 hingga 6
POVANESWARAN A/L KUTIANDY Bahasa Inggeris hingga Pra Sekolah
RAMU A/L SUBRAMANIAM Bahasa Tamil 20.04.2022
DEVI A/P NADESON Matematik
Ketua Panitia Sains
RAMACHANDRAN A/L LETCHUMANAN Pendidikan Moral 11.07.2022 1 hingga 6
POVANESWARAN A/L KUTIANDY Sejarah hingga Pra Sekolah
RAMU A/L SUBRAMANIAM RBT 15.07.2022
DEVI A/P NADESON Bahasa Melayu
Ketua Panitia Bahasa Inggeris
RAMACHANDRAN A/L LETCHUMANAN Pendidikan Moral 17.10.2022 1 hingga 6
POVANESWARAN A/L KUTIANDY Sejarah Hingga Pra Sekolah
RAMU A/L SUBRAMANIAM RBT 21.10.2022
DEVI A/P NADESON Bahasa Tamil
Ketua Panitia Matematik
Sains
Untuk Perhatian Semua Guru :-
1. Guru yang bertanggungjawab dikehendaki menghantar buku mengikut jadual yang diberi.
2. Jika guru berkenaan tidak dapat menghantar pada masa yang ditetapkan, maka guru
tersebut terpaksa memberitahu pada GPK sehari sebelum tarikh yang ditetapkan.


BUKU PENGURUSAN LBJ 2022 (Draf)

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

BUKU PENGURUSAN LBJ 2022 (Draf)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

.

Sekian Terima kasih

“KELUARGA MALAYSIA; MEMERANGI COVID-19”

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menjalankan amanah,

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 2

Nama Sekolah : Sekolah Jenis Kebangsaan(Tamil) Ladang Bukit Jalil

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 3

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 4

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 5

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangan lagi

Kepercayaan Kepada Tuhan

Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

Kesopanan dan Kesusilaan

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 6

potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 7

 Memastikan segala proses pengajaran dan pembelajaran dapat

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 8

Warna putih melambangkan Cogankata Pelajaran Asas

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 9

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 10

RAMACHANDRAN A/L LETCHUMANAN

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 11

MARIAMMAL PUVANATHARISINI A/P SHAMALA

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 12

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 13

POVANESWARAN A/L KUTIANDY

SAGUNTHALA DEVI RAJOO

RAMU A/L SUBRAMANIAM (GPK HEM)

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 17

1. RAMACHANDRAN A/L GURU BESAR 680228106293 DG 42 BT 18.10.2021

2. POVANESWARAN A/LKUTIANDY PK T & K 820415086429 DG42 BT 25.11.2021

3. RAMU A/L SUBRAMANIAM PK HEM 770412045303 DG 44 BT 01.03.2022

4. DEVI A/P NADESON PK KO-KU 701107105550 DG 42 BT 17.09.2019

5. GAANESH A/L AMBALAGAN KP MATE 900802-02-5669 DG 41 MT 29.01.2015

6. PUSPA DEVI A/P MUNISAMY GURU PRA 820505105398 DG 42 PRA 10.06.2019

7. SATHIYA A/P MACHAP GURU PRA 860111-23-5962 DG 44 PRA 01.01.2018

8. SUKANTHI A/P SUPRAMANIAM KP SEJ 840527-14-5938 DG 41 BT/ MT 03.02.2010

9. SHANTI A/P ARULDASS KP BT 750701-02-6418 DG 42 BT /MT 02.03.2015

10. PUVANATHARISINI A/P NADARAJAN KP BI 920319075154 DG 41 BI 20.01.2021

11. NIK MOHD FAHMI B NIK HARUN KP 880318115085 DG 44 PI 17.06.2019

12. MARIAMMAL A/P VENGATARAMAN KP BM 810517065320 DG 44 KT/ BM 15.06.2020

13. SEBASTIAN A/L MOHANDAS KP RBT 800211145943 DG 41 RBT 20.01.2021

14. SIRIJHA A/P MANOKARAN GURU 921008045120 DG 41 PEMULIHAN 15.06.2020

15. SHAMALA A/P KUNASEEGERAN KP SN 8505516105948 DG 44 BT/SN 20.01.2021

16 HEMA A/P KULANTHAVALU KP PM/MZ 870212145404 DG 29 BT 20.01.2021

20. SUBRAMANIAM A/L K.VELLOO PEM. AM 620924-10-5345 PO N 11 01.10.2012

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 21

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 24

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 25

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 26

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 27

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 28

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 29

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 30

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 31

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 32

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 33

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 34

GURU CEMERLANG MURID TERBILANG Page 35

Melahirkan Generasi Berinovatif ,Beraklak mulia dan Budaya Saing