Department of Education

Region VI-Western Visayas

Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

ESP 7 UNANG PAGSUSULIT SA UNANG MARKAHAN

NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________

I. Panuto: Tukuyin kung anong aspeto ng pagbabago ang bawat pahayag. Isulat sa bawat bilang ang
letrang A kung pangkaisipan, B kung panlipunan , C kung pandamdamin at D kung Moral. Ilagay
ang sagot bago ang bilang.

_______1. May paghanga ka na sa isang tao.

_______2. Ayaw mo na may lamangan lalo na sa iyong mga kapatid, nais mo ay
pantay pantay na pagtingin.
_______3. Nagiging maingat at maayos ka na sa iyong pananamit at itsura.
_______4. Nagiging mahusay ka na sa pakikipagtalastasan at pagbibigay
mungkahi.
_______5. Mas nakagagawa ka ng iyong mga gawain kapag nag-iisa lamang
_______6. Nagkakaroon ka ng hilig sa pagbabasa at pagsusulat .
_______7. Para sa iyo makaluma ang istilo ng iyong magulang.
_______8. Nagkakaroon ka ng malasakit at pagtulong sa iyong mga kapitbahay lalo
na sa panahon ng kalamidad at sakuna.
_______9. Marami ka ng plano sa buhay mo lalo na sa iyong pag-aaral.
_______10. Gusto mo ay maraming kaibigan ngunit may itinuturing ka ring “
bestfriend”.

II. Panuto: Suriin ang mga sumusunod. Piliin ang wastong sagot sa bawat bilang at bilugan ang letra ng tamang
sagot.

11. Si Ferdie ay Malaki na ang pinagbago sa pakikipaglaro. Dati gusto niya na lahat ng laruan ay kanya. Ngayon marunong
na siyang magbahagi sa mga kalaro at hindi na siya nakikipag-away. Si Ferdie ay nagpakita ng:

A. Pagtanggap sa mga pagbabago sa katawan

B. Pagtamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan
C. Pagtamo ng mapanagutan asal
D. Pagtanggap ng papel sa lipunan

12. Si Leah ay nais maging guro pagdating ng araw. Bata pa lamang siya ay ito na talaga ang kanyang nais. Kahit hikayatin siya
ng mga kaibigan na kumuha ng ibang kurso sa kolehiyo ay hindi niya ito pinapakinggan. Pag-aaral nang mabuti ang kanyang
ginagawa para matupad ang kanyang pangarap. Sa tulong ng gabay ng kanyang magulang ay umaasa siya na matutupad niya ito.
Ano ang ipinakita ni Leah sa kanyang pangarap na maging guro kahit hikayatin siya ng kaibigan ay hindi pa rin nagbago ang nais
niya?

A. Alam talaga kung ano ang nais sa buhay

B. Nanatiling bukas ang kumonikasyon
C. Ipinakita ang tunay na ikaw
D. Pagtamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan
13. Anong tulong ang ibinigay ng magulang ni Leah upang matupad ang kanyang pangarap?

A. Pagganyak sa kanyang pangarap

B. Gabay sa pagtupad ng pangarap
C. Disiplina sa araw araw
D. Kakayahang iakma ang sarili

14. Ang mga sumusunod sa paghahanda para sa paghahanapbuhay, maliban sa isa na hindi. Alin ito?

A. Kilalanin ang iyong mga talent, hilig at kalakasan

B. Magkaroon ng plano sa kursong nais
C. Sumangguni sa mga matagumpay na kakilala na may hanapbuhay
D. Magkaroon ng oras sa paglalaro at libangan
15. Para kay ate, ang pamilya ang mahalaga sa buhay ng tao. Kaya nagsisikap si ate na makatapos ng pag-aaral upang matulungan
ang aming magulang sa pagpapa-aral sa aming magkakapatid at sa iba pang gastusin sa bahay. Ano ang katangian na ipinakita ni
ate?

A. Pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya.

B. Pagkakaroon ng mga pagpapahalaga na gabay sa mabuting asal
C. Paghahanda para sa pagpapamilya
D. Pagtanggap ng papel sa lipunan bilang babae

III. Panuto: Isulat sa patlang ang salitang tinitukoy upang mabuo ang pahayag. Piliin ang sagot sa kahon. (16-20)

tiwala tagumpay buhay kakayahan isip

Lagi mong tatandaan na sa pamamagitan ng paggamit ng positibong

(16.)_____________. Mapapataas mo ang iyong (17.)________________sa sarili. Huwag matakot

na harapin ang mga pagsubok sa (18.) __________________. Isipin mo na sa iyong mga

(19.) ________________ nakasalalay iyong (20.) ____________________.

Department of Education
Region VI-Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

ENGLISH 7 FIRST SUMMATIVE TEST IN QUARTER 1

 NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________

I. Analogy!Direction: Choose the pair of words that best express a relationship similar to that of the original
pair. Encircle the letter of the correct answer.

SYNONYMS
1. happy : joyful A.beautiful : lovely B. individual : group C. peace : war D. lie : truth
2. big: huge A.forgive : blame B. lost : found C. alike : same D. last : first
CAUSE AND EFFECT
3. fatigue : yawn A.master : slave B. virus : cold C. sonnet: poem D. tribe: family
4. itch : scratch A.court : blame B. café : ingest C. carelessness : accident
D. herbivore : plants
PROBLEM AND
SOLUTION
5. hungry : eat A.athlete : thin B. dirty : clean C. May : flower D. mother : child
6. tired : sleep A.wallet : cash B. dream : sleep C. thirsty : drink D. spy : friendly
ANTONYMS
7. laugh : cry A.fast : slow B. fantastic : splendid C. little : tiny D. assist : help
8. near : far A.end : finish B. gather : collect C. above : below D. trust : believe
OBJECT & RELATED
OBJECT
9. cat : kitten A.dog :frog B. hen : chick C. song : dance D. lettuce : bread
10. mother : baby A.doctor : heal B. engine : oil C. math number D. cow : calf

II. Genres of Viewing! Identify the following examples below to what genre of viewing it
belongs. Choose your answer from the box and write it on the space provided before the
number.

Infomercial Documentary Animation Variety Show

News/Flash News Education Trailer

________________11. TV Patrol ________________ 12. Eat Bulaga

_______________13. Math Tinik _________________14. Jessica Soho

_______________15. Cinderella

III. write Active if the statement is in active voice and Passive if it is passive voice.

______________16. A cake was made by my mother yesterday.

______________17. The girl was teased by the boy.
______________18. She has written a novel.
______________19. This experience will never be forgotten by me.
______________20. Somebody stole my pen yesterday.

Department of Education
Region VI-Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

ENGLISH 8 FIRST SUMMATIVE TEST IN QUARTER 1

NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________

I. Determine the meaning of the underlined words based on context by choosing the
letter of your answer. Encircle the letter of the correct answer.

1. It was an awful day – horrible and dreadful for the third time, the casting of the great bell was
unsuccessful.

A. fearful B. foul C. happy D. nasty

2. Kouan Yu might think that the result of the making of the great bell for the third and last time was
much more likely an egregious failure because of what happened to his daughter.

A. glaring B. grievous C. scandalous D. shameful

3. His animosity or ill-feeling because of what happened to his daughter was so great.

A. anger B. bitterness C. hate D. malice

4. Wild with his grief, he felt deep remorse and would have leaped in after his daughter, but strong
men held him back.

A. guilt B. regret C. shame D. sorrow

5. How the blending with the well-blended brass and gold, with the intermingling of the silver and the
iron after Ko-Ngai leaped, was a conundrum, a puzzle that's difficult to solve.

A. mystery B. problem C. query D. question

II. A. Determine the function of the underlined modal verb as used in the sentence. Encircle the
letter of the correct answer.
6. Could you open the door for me?

A. offer B. permission C. promise D. request

7. I will eat now.

A. ability B. decision C. permission D. promise

8. May I go now?

A. decision B. offer C. permission D. request

9. I can play any musical instrument.

A. ability B. general truth C. offer D. promise

10. You must follow the doctor’s advice.

A. no obligation C. strong obligation B. permission D. weak obligation

B. Choose the correct word that would best complete the sentence.
11. Jahna ________ turn 18 this year, but because of the pandemic, we have cancelled all
the preparations and reservations.

A. can B. may C. must D. will

12. To look pleasant is a key in getting a job. So, you ________ wear appropriate attire for
your interview.

A. could B. might C. should D. would

 13. During Enhanced Community Quarantine, only those who have quarantine passes
________ go outside from their houses to buy necessities.

A. can B. cannot C. must D. must not

14. My father works abroad, but he promised that he ______ return home on my graduation
day.

A. can B. may C. must D. will

15. Everyone ________ obey the health protocols given by the government to prevent the
spread of the virus and stop the pandemic.

A. can B. cannot C. may D. must

II. Fill in the missing information to complete the format of the source.

Online Newspaper:

Bautista, Dessy and Lopez, Melissa. “TIMELINE: How Philippines is Handling

COVID-19.” CNN Philippines, Apr 21, 2020.
https://cnnphilippines.com/news/20202/4/21/interactive-timeline-PH-handling-COVID-19.html

Author Surname, First Name. “Title of Article.” Title of Newspaper.

Date published. __________________. URL

Your answer here:

Department of Education
Region VI-Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

FILIPINO 7 UNANG PAGSUSULIT SA UNANG MARKAHAN

NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________
 I. Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan ng mga salitang nakadiin ayon sa
pagkakagamit nito sa pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Lumalabas ang mag-asawa tuwing takipsilim upang mangaso.

A. hatinggabi C. madaling araw

B. katanghaliang tapat D. papalubog na ang araw
2. Gumagamit sila ng bitag upang makaakit ng mga hayop.

A. kampihan B. pagkain C. pana D. patibong

3. Gayon na lang ang kaniyang panggigilalas sa nakitang kakaiba.

A. pagkaasiwa B. pagkagulat C. pagkalungkot D. pananabik

4. Sinolo ng lalaki ang biyayang natanggap

A. ibinahagi B. sinarili C. tinago D. ipinamigay

5. Kitang-kita sa taong iyon ang pagiging tuso.

A. mapagpanggap B. mabuti C. mapanlinlang D. tapat

II. Panuto: Punan ng tamang sagot/salita ang bawat patlang para mabuo ang talata. Piliin sa
loob ng kahon ang tamang sagot.

Salinlahi aral bibig Kuwentong-Bayan nagpalipat-lipat

Ang 6. ________________ ay isang maikling salaysay na 7._______ sa 8.__________sa

pamamagitang ng mga 9._______________at ito’y kapupulutan ng 10._____________.

III. Piliin sa Hanay B ang mga inihahayag sa Hanay A.

HANAY A HANAY B
________ 11. Taglay ang matibay na A. mga ebidensiyang magpapatunay
Kongklusyon na maaaring nakasulat, larawan o Video
________12. May dokumentaryong ebidensiya B. alitang nagsasaad na ang isang
bagay na pinatutunayan ay totoo o tunay
________ 13. Pinatutunayan ng mga detalye C. makikita mula sa mga detalye ang patunay sa
isang pahayag
________ 14. Nagpapakita D. isang katunayang pinalalakas ng ebidensiya,
pruweba, impormasyon na totoo ang
pinatutunayan
________ 15. Nagpapahiwatig E. sa pamamagitan ng pahiwatig ay
masasalamain ang katotohanan
IV. Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong. Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel.
16.Kilala bilang “Ama ng pabula”?
A. Ian Poe
B. Aesop
C. Tagore
D. Kurishumi

17. Sino ang mga tauhan sa pabulang “Ang Hatol ng Kuneho”?

A. amonggo, Ipot-Ipot, Tigre,Baka
B. Puno ng Pino, Tao, kalabaw, Tigre
C. Puno ng Pino, Lalaki/tao, Tigre, kuneho
D. prinsesa tutubi, tubino, puno ng pino, Tigre
 18. Ano ang tawag sa kuwento na hayop ang kumakatawan?
A. Alamat
B. Pabula
C. Kwentong-bayan
D. Maikling kuwento

19.. Saan unang lumaganap ang pabula?

A. Korea
B. India
C. Gresya
D.Roman

20. Ano ang ipinakitang ugali ng tao sa tigre?

A. maawain
B. matapang
C. masigasig
D. maramot

Department of Education
Region VI-Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

FILIPINO 8 UNANG PAGSUSULIT SA UNANG MARKAHAN

NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________
 I. Panuto: Sagutin ang sumusunod na bugtong. Iayos ang mga initimang letra upang
mabuo ang tamang salita na tutugma sa bawat bugtong. Isulat ang iyong sagot sa
patlang bago ang bilang.

_____________1. Langit sa itaas, langit sa ibaba, tubig sa gitna. GOYIN

_____________2. Ate mo, ate ko, ate ng lahat ng tao TISA
_____________3. Heto na ang magkapatid, nag-uunahang pumanhik. APA
_____________4. Dalawang batong itim, malayo ang nararating. TAMA
_____________5. Kay lapit-lapit nasa mata, di mo pa rin makita. INGATA
_____________6. Isang pamalu-palo, libot na libot ng ginto. ASIM
_____________7. Na kayo ko ang reyna, di nalalaglag ang korona. AYABABS
_____________8. Bulaklak muna ang gawin, bago mo ito kanin. INGGAS
_____________9. Nagtago si Pedro, nakalabas ang ulo. AKOP
_____________10. Bumili ako ng alipin, mataas pa sa akin. MBREROSO

II. Panuto: Ang nasa Hanay A ay mga eupemestikong pahayag. Suriin ang
kahulugan at hanapin ang kasalungat nito sa hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot bago
ang bilang.

Hanay A Hanay B
_______11. sumakabilang bahay A. nakakakita, hindi bulag
_______12. walang ilaw ang mata B. malumay magsalita
_______13.matalim ang dila C. masunurin
_______14. matigas ang ulo D. busog
_______15. kumukulo ang tiyan E. tapat sa asawa
F. madaldal

III. Panuto: Kilalanin mo ang bawat pahayag kung ito ba ay salawikain, sawikain,
kasabihan o bugtong. Isulat sa sagot sa patlang bago ang bilang.

______________16. Ang tunay na karangalan ay nag-uumpisa sa paggalang sa mga

magulang.
_____________17. Sa bayan nagtratrabaho ang kabiyak ng dibdib ni Aling Myrna.
(Kabiyak ng Dibdib-Asawa)
_____________18. Huwag gawin sa iba ang ayaw mong gawin sa iyo.
_____________19. Tubig na nagiging bato, batong nagiging tubig. (Asin)
_____________20. Ang tunay na kaibigan sa ligaya at kalungkutan, ikaw ay
sasamahan.

Department of Education
Region VI-Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

ENGLISH 9 FIRST SUMMATIVE TEST IN QUARTER 1

NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________
 I. MODALS! Choose the correct answer that would complete the sentence from the choices
given. Write your answer on the blank.

A. -cannot - must not

1. You ______________ play music.

2. You_______________ eat in the conference room.
3. You _______________ drive here.
4. You _______________ wear a hat in class.
5. You _______________use your phone in a bus.

B. -has to/have to -must

6. She ________________ work tomorrow.

7. I ___________________ finish my homework last night.
8. They ________________ bring the money tomorrow.
9. You _________________ wear the uniform at all times.
10. You _________________ wait until 10 am.

II. CONDITIONALS! Choose and underline the appropriate verb or verb phrase to complete
the sentence.

11.If I (were, am, will be, have been) you, I would grab the opportunity to work in Canada.
12. . He smiles when he (is, was, has been, will be) happy.
13. If he (has accepted, had accepted, will accept, accepted) the money, he would have been a
millionaire.
14. If I (am, was, were, will be) tired, I take a nap for few minutes.
15. He (will live, would live, lived, lives) longer if he followed the doctor’s advice.

III. COMMUNICATIVE STYLE! Identify what communicative style is being defined in each
sentence. Choose your answer from the given choices in box below.

Intimate Style Casual Style Conversational Style

Consultative Style Frozen Style

________________16. Also known as informal style, it is usually used between, friends, or even
insiders who have things to share.
_________________17. This communication is the most formal communicative style that is often used
in respectful situation or formal ceremony.
_________________18. It is used in talks between two very close individuals.
_________________19. This communication style takes time.
_________________20. the speaker prefers personal topics, shifts topics abruptly, and introduces
topics with hesitation.

Department of Education
Region VI-Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of President Roxas

QUIAJO INTEGRATED SCHOOL

FILIPINO 9 UNANG PAGSUSULIT SA UNANG MARKAHAN

NAME:____________________________GR.&SECTION:___________ SCORE:________
 I. Piliin at salungguhitan sa loob ng panaklong ang angkop na transitional devices
upang mabuo ang pahayag.

1. Lubusang naapektuhan ang mga Pilipino sa balitang pandemic na corona virus (kaya, sa
lahat ng ito) marami ang matiyagang nanawagan at nagdasal n asana pairalin ang disiplina
at manatiling malakas ang katawan habang umiiral ang naturang virus.

2. Marami ang natuwa (sa wakas, saka) dahil marami ang sumusunod sa patakarang stay at
home at social distancing.

3. (Gayunpaman, Bagaman) malaki ang sama ng loob ng mga OFW sa kinauukulan dahil
umano sa kakulangan nito ng pagkilos upang makauwi na sa kani-kanilang
pamilya.

4. (Kung gayon, Samantala) marami ang nayamot na mga netizens sa mga pasaway dahil
umano sa hindi ito marunong magtiis habang umiiral ang Enhanced Community
Quarantine o ECQ.

5. (Dahil dito, Datapwat) hindi nagpaapekto ang marami sa hinaharap na pandemic

bagkus
naging matatag pa ang pananalig sa Diyos na maugpo na ang kinakaharap na
suliranin ng buong mundo.

II. Isulat sa nakalaang patlang kung OPINYON o KATOTOHANAN ang sumusunod na

pahayag.

___________________ 6. Humihingi ng bayad ang ibang bumbero bago patayin ang sunog.
_________________ 7. May mga taong ang gagawin ay magsilbi sa kapwa.
__________________8. Walang basurerong yumayaman.
__________________9. Ang mga magsasaka ang gumagawa ng ating kinakaing bigas.
__________________10. Sa initan nagtatanim ang mga magsasaka.
__________________11. May nanghihila sa ilog na iyon kung kaya’t marami ang namamatay at nalulunod
sa tuwing maliligo.
__________________12. Ang babae lang dapat ang gumagawa ng gawaing bahay.
__________________13. Matigas ang bato.
__________________14. Sang-ayon kay nanay, bagay sa akin ang maging gurong lalaki.
__________________15. Mas gusto ko ang kapatid na babae kaysa sa lalaki.

III. Hanapin mo ang kahulugan ng mga salitang nasa Hanay A sa mga salitang nasa Hanay
B. Isulat ang titik sa patlang inilaan.

A. B.
_______16. mag-ikit A. hilig
_______17. sumubsob B. sunggaban
_______18. dagit C. umikot
_______19. killing D. saranggola
_______20.guryon E. dumausdos