Professional Documents
Culture Documents
4th Quarter
Pangalan; __________________________________________ Baitang/Seksiyon:_________________
I.Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang sa unahan ng bawat bilang.
_____ 1. Ano ang tawag sa ginagawa o ginagampanan ng isang tao bilang katumbas ng mga
karapatang kanyang tinatamasa?
A. pangarap B. tungkulin C. karapatan
_____ 2. Bakit mahalagang gawin ang bawat tungkulin ng mga tao sa komunidad?
A. upang maging magulo ang buong komunidad
B. upang magkaroon ng pag-aaway sa komunidad
C. upang maging maayos ang pagsasama sa komunidad
_____ 3. Kung hindi mo susundin ang batas trapiko sa daan, ano ang maaaring mangyari?
A. magiging responsable kang mamamayan
B. magiging mabuti kang mamamayan
C. mapapahamak ka at magiging iresponsableng mamamayan
II.Basahin ang mga sumusunod na tungkulin. Isulat ang A kung ito ay tungkulin sa tahanan, B kung sa paaralan at
C kung sa pamayanan.
_____ 10. Sumunod sa aking mga magulang at maging mapagmahal sa mga kapatid.
III.Lagyan ng / kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng pagtutulungan sa komunidad at X naman kung hindi.
ISulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
_____11. Ang sama samang paglilinis sa ilog ng mga tao sa isang komunidad ay isang masamang gawain.
_____12. Ayaw makiisa ng iyong kapitbahay sa pagtulong sa proyektong pagsasaayos ng inyong barangay dahilan
sa nasalanta din ito ng bagyo.
_____13. Ang anumang mabigat na gawain at suliranin ay mapapagaan kung magtutulungan at magkakaisa ang
bawat kasapi ng komunidad.
_____15. Mahalaga ang pagtutulungan ng mga babae at lalaki sa pagkakabuklod-buklod ng mga tao lalo na sa
panahong kailangan ng tulong ng kapwa.
IV. Isulat ang + kung ipinatutupad ng komunidad ang mga karapatan nang maayos at – kung hindi.
____16. Maganda ang plasa ng aming komunidad. Maraming mga bata ang ligtas na naglalaro rito tuwing walang
pasok sa paaralan.
____17. Hindi nag-aaral si Carlo dahil sa kahirapan. Dahil sa libreng edukasyon, tinulungan siya ng isang
Kagawad ng Barangay na makapasok sa paaralan.
____18. Maraming mga bata ang may angking kakayahan sa pag-awit at pagsayaw sa aming komunidad. May
proyekto ang aming kapitan na paligsahang pangkultural upang malinang ang kakayahang ito.
____19. Sa ilalim ng tulay naninirahan ang pamilya nina Robert. Pinagtagpi-tagping kahon at plastikang kanilang
bahay.
I.Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang sa unahan ng bawat bilang.
______1. Dapat tayong magpasalamat sa mga talinong tinatanggap natin. Paano natin maipapakita ang
pasasalamat?
A. gamitin ito B. ikahiya C. ipagyabang D. matakot dito
______2. Ang wastong paggamit ng kakayahan at talino sa mabuting paraan ay____________.
A.Kinagagalitan B. Kinaiinisan C. mayabang D. kinalulugdan
1 2 3 4
______6. Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng mabuting gawain?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
______9. Sinabi ng iyong kaklase na hindi niya alam ang aralin ninyo na alam. Ano ang gagawin mo?
A. Sabihan siyang mag-aral na mabuti. C. Iwasan siya
B. Tawanan siya D. Turuan siya
______10. Pinakamahusay kang bumasa sa inyong klase. Ano ang gagawin mo kung ang kamag-aral mo ay hindi
marunong bumasa?
A. pagtawanan B. iwasan ito C. magagalit D tuturuan.
II. Iguhit sa patlang ang hugis bilog kung tama ang sinasabi sa sitwasyon at hugis na kahon
naman kung mali.
_________11. Mahusay sumayaw si Dan kaya malimit siyang sumasali sa mga paligsahan.
_________12. Magaling kumanta si Lucille ngunit mahiyain siya kaya itinatago na lámang niya ito.
_________13. Matulunging bata si Arjie. Tinutulungan ang kaniyang ina sa mga gawaing- bahay.
_________14. Magaling maglaro ng basketball si Darren. Kapag hindi siya abala, tinuturuan niya ang kaniyang
nakababatang kapatid sa paglalaro nito.
_________15. Paborito ni Merlet ang adobo kaya naman ipinagluto siya ng kaniyang ina. Pagkatapos kumain,
iniwanan lámang niya sa mesa ang kaniyang pinagkainan, at hinahayaang ang kaniyang ina ang magligpit ng mga
ito.
III. Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang iyong sagot sa patlang bago ang bilang.
__________ 16. Lahat tayo ay may kani-kaniyang ______________ o potensiyal na maaari nating ibahagi sa
lipunan sa iba’t ibang paraan.
a.ugali b. katangian c.kakayahan
_________ 18. Ugaliing __________________sa mga palatuntunan o contest upang kakayahan ay maipamalas.
a. lumahok b. umiwas c. magyabang
_________ 19. Masayang- masaya si Cheska matapos ang ginawa niyang pag- awit sa programang ipinalabas sa
paaralan.
________ 20. Nadapa ang kamag-aral mong si Liezel kaya nilapitan mo siya upang ____.
a. tawanan b. tulungan c. galitin
Name; ________________________________________________Grade/Section:_________________
I. Choose the picture that match with the sentence in each number. Write the letter of the correct answer
on the blank before each number.
_____ 4. The dog and the cat are under the table.
6. 7
8 9
10.
Peg’s Pig
Peg has a funny pet
Peg’s pet is a pig.
The pig is fat and big.
Peg likes her pet pig.
Ben is the name of Peg’s pig.
11. Who has a funny pet? ______________________________________
IV. Write the names of each picture with the short a, e, i, o, u sounds.
19. 20.
__________________ ___________________
Summative Test in Mathematics- 2
4th Quarter
I. Isulat kung anong unit of mass ang angkop na gamitin sa bawat larawan. Isulat ang g. o kg. sa patlang.
_____ 4. _____ 5.
II. Pag-aralan ang pictograph. Sagutin ang mga tanong kaugnay nito.
6. Ano ang pamagat ng pictograph? ___________________________________________________________
7. Ilang bata ang nakatanggap ng regalo? _____________________________________________________
8. Ilang bilang ang katumbas ng isang regalo? __________________________________________________
9. Ano ang katumbas na bilang ng regalo na natanggap ni Ria? ________________________________
10. Ano ang katumbas na bilang ng regalo na natanggap ni Lea? ______________________________
III. Suriing mabuti ang floor plan ng bahay na nakalarawan sa ibaba. Sagutin ang mga sumusunod na tanong ayon
sa floor plan.
14. Ilang square units ang laki ng garahe kaysa sa kusina? ______________________________
15. Aling bahagi ang may pinakamalaking area? Ano ang sukat nito? ________________________
V. Basahin at unawain ang suliranin sa ibaba. Sagutin ang mga tanong gamit ang angkop na pamamaraan
ng paglutas ng suliranin. Isulat ang iyong sagot sa patlang pagkatapos ng bilang.
Si Lando ay may 25 kg na mangga. Ibinigay niya ang 5 kg kay Mateo. Ilang kg ng mangga ang naiwan
kay Lando?
I. Basahin ang mga talata sa loob ng kahon. Piliin ang pamagat na angkop dito. Isulat ang letra ng
tamang sagot sa patlang.
Ang paborito kong ulam ay adobong manok. Lalo itong nagiging masarap para sa
akin kapag si nanay ang nagluto. Marami akong nakakain tuwing adobong manok ang
_____ 3.
aking ulam.
_____ 4. Si Bibbo ang aking alagang aso. Siya ay isang Chihuahua. Maliit pero mahusay siyang
bantay sa bahay. Malambing ang aking makulit na alaga.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
12. (Ayon sa, Para sa, Ukol sa) tanghalian ang ulam sa mesa.
13. Bawal pa ring lumabas ang mga batang may edad sampung taon (ukol sa, para sa, ayon sa ) IATF.
14. (Ukol sa, Ayon sa, Para sa) UK-Variant ang usapin ng Kagawaran sa Kalusugan ngayon.
15. Papunta kami (ni, kay, kina) tiyo at tiya dahil kaarawan ni Nene.
IV.Tukuyin ang mga salitang may salungguhit. Isulat kung ito ay simuno o panag-uri.
II. Punan nang wastong pang-uri ang patlang upang mabuo ang pangungusap. Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.
Mainit
6. ___________________ ang balat ng sanggol.
mabait
7. Si Kim ay ______________________ na bata.
mabango
8. ____________________ ang bulaklak sa hardin. mabaho
IV. Basahin ang mga salitang may salungguhit. Isulat ang (PH) kung ito ay pang-abay na pamanahon, (PL)
kung pang abay na panlunan at (PR) kung ito ay pang-abay na pamaraan.
_______16. Kaarawan ni Anna bukas.
MUSIC
Isulat sa patlang ang T kung tama ang isinasaad sa pangungusap at M naman kung mali.
______ 1. Ang musical line ay maaring manipis o makapal ayon sa daloy ng musika at sa paraan ng pag-awit nito.
______ 2. Ang single musical line ay may iisang melody lamang na inaawit ng lahat.
______ 3. Kumakapal ang tunog kapag may isang melody lamang.
______ 4. Tulad ng mga bagay sa paligid, ang musika ay nagtataglay din ng tekstura.
_____ 5. Ang single music lines ay may mga melody na inaawit nang sabay ng iba’t ibang pangkat ng mang-aawit.
ARTS
Punan ng angkop na salita ang pangungusap upang makabuo ng makabuluhang talata tungkol sa aralin.
Piliin sa loob ng kahon sa ibaba ang tamang sagot.
PE
A.Isulat ang TAMA o MALI sa patlang.
4. ______________________________________________________
5. ______________________________________________________
HEALTH
Gumuhit ng (/) kung nagpapakita ng pagsunod sa mga tuntunin sa paggamit ng kemikal ang bawat
pangungusap at iguhit ang (X) kung hindi.
_____ 1. Hindi ko pababayaang nasa baba ang mga natirang sabon na ginamit ng aking nanay sa kaniyang
paglalaba.