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导师:王蔚
Top 课程内容
1.CSS复合选择器
2.标签显示模式
3.CSS背景
4.CSS三大特性
1.1 今日主线
• 课程信息
• 课程时长:2分09秒
• 课程名称:01-今日主线.avi
• 课程详情
1.2 后代选择器
• 课程信息
• 课程时长:8分56秒
• 课程名称:02-后代选择器.avi
• 问答与练习
• 后代选择器有什么特点?
1.3 子元素选择器
• 课程信息
• 课程时长:4分07秒
• 课程名称:03-子元素选择器.avi
• 课程详情
• 子元素选择器和后代选择器有什么区别?
1.4 交集选择器
• 课程信息
• 课程时长:5分12秒
• 课程名称:04-交集选择器.avi
• 问答与练习
2.1 并集选择器
• 课程信息
• 课程时长:6分21秒
• 课程名称:05-并集选择器.avi
• 问答与练习
• 并集选择器的好处?
2.2 测试题
• 课程信息
• 课程时长:6分51秒
• 课程名称:06-测试题.avi
• 答与练习
2.3 链接伪类选择器(上)
• 课程信息
• 课程时长:8分24秒
• 课程名称:07-链接伪类选择器(上).avi
• 问答与练习
• 介绍了几种伪类选择器?
2.4 链接伪类选择器(下)
• 课程信息
• 课程时长:7分17秒
• 课程名称:08-链接伪类选择器(下).avi
• 问答与练习
• /**/
3.1 复合选择器总结
• 课程信息
• 课程时长:4分15秒
• 课程名称:09-复合选择器总结.avi
• 问答与练习
3.2 什么是标签显示模式
• 课程信息
• 课程时长:5分14秒
• 课程名称:10-什么是标签显示模式.avi
• 问答与练习
• 什么是标签显示模式?类型有几种?
3.3 块级元素
• 课程信息
• 课程时长:8分40秒
• 课程名称:11-块级元素.avi
• 问答与练习
• 块级元素的特点?需要注意什么?
3.4 行内元素
• 课程信息
• 课程时长:5分19秒
• 课程名称:12-行内元素.avi
• 问答与练习
• 行内元素特点?注意点?
4.1 行内块元素
• 课程信息
• 课程时长:3分17秒
• 课程名称:13-行内块元素.avi
• 问答与练习
• 行内块元素有什么特点?
4.2三种显示模式总结
• 课程信息
• 课程时长:1分22秒
• 课程名称:14-三种显示模式总结.avi
• 问答与练习
4.3三种显示模式相互转换
• 课程信息
• 课程时长:6分45秒
• 课程名称:15-三种显示模式相互转换.avi
• 问答与练习
• 转换用到了一个关键的属性,是什么?
4.4 简单导航栏案例
• 课程信息
• 课程时长:6分42秒
• 课程名称:16-简单导航栏案例.avi
• 问答与练习
4.5 行高的测量
• 课程信息
• 课程时长:4分23秒
• 课程名称:17-行高的测量.avi
• 问答与练习
• 中文如何测量行高?
4.6 单行文本垂直居中
• 课程信息
• 课程时长:6分01秒
• 课程名称:18-单行文本垂直居中.avi
• 问答与练习
• 行高与高度的关系?
5.1 背景颜色和图片
• 课程信息
• 课程时长:7分22秒
• 课程名称:19-背景颜色和图片.avi
• 问答与练习
5.2 背景平铺
• 课程信息
• 课程时长:3分19秒
• 课程名称:20-背景平铺.avi
• 问答与练习
5.3 背景位置-方位词
• 课程信息
• 课程时长:8分32秒
• 课程名称:21-背景位置-方位词.avi
• 问答与练习
• 小图片在盒子左侧垂直居中
5.4 背景位置-精确单位
• 课程信息
• 课程时长:6分01秒
• 课程名称:22-背景位置-精确单位.avi
• 问答与练习
• 如果两个值都是精准单位,有先后顺序吗?
• 如果两个值一个是精准单位,一个是方位名词,有先后顺序吗?
6.1 魔兽世界背景练习
• 课程信息
• 课程时长:5分38秒
• 课程名称: 23-魔兽世界背景练习.avi
• 问答与练习
6.2 小背景图片左侧对齐盒子
• 课程信息
• 课程时长:3分42秒
• 课程名称:24-小背景图片左侧对齐盒子.avi
• 问答与练习
6.3 背景固定
• 课程信息
• 课程时长:2分31秒
• 课程名称:25-背景固定.avi
• 问答与练习
• 如何让背景固定?
5.4背景简写
• 课程信息
• 课程时长:3分32秒
• 课程名称: 26-背景简写.avi
• 问答与练习
5.4 导航栏案例(上)
• 课程信息
• 课程时长:6分07秒
• 课程名称:27-导航栏案例(上).avi
• 问答与练习
5.4 导航栏案例(下)
• 课程信息
• 课程时长:4分38秒
• 课程名称:28-导航栏案例(下).avi
• 问答与练习
5.4 背景透明
• 课程信息
• 课程时长:4分37秒
• 课程名称:29-背景透明.avi
• 问答与练习
• 设置了背景透明,会影响内容效果吗?
5.4 背景总结
• 课程信息
• 课程时长:3分14秒
• 课程名称:30-背景总结.avi
• 问答与练习
5.4 层叠性
• 课程信息
• 课程时长:5分06秒
• 课程名称:31-层叠性.avi
• 问答与练习
• 完成新闻案例。
5.4 继承性
• 课程信息
• 课程时长:4分28秒
• 课程名称:32-继承性.avi
• 问答与练习
• 子元素可以继承父元素的哪些样式?
5.4 权重计算公式
• 课程信息
• 课程时长:11分21秒
• 课程名称:33-权重计算公式.avi
• 问答与练习
• 权重的优先级顺序是怎样的?
5.4 权重的叠加
• 课程信息
• 课程时长:7分28秒
• 课程名称:34-权重的叠加.avi
• 问答与练习
5.4 权重没有进位的
• 课程信息
• 课程时长:1分58秒
• 课程名称:35-权重没有进位的.avi
• 问答与练习
5.4 继承的权重为0
• 课程信息
• 课程时长:4分50秒
• 课程名称:36-继承的权重为0.avi
• 问答与练习
5.4 6道精华题
• 课程信息
• 课程时长:10分00秒
• 课程名称:37-6道精华题.avi
• 问答与练习
5.4 今日总结
• 课程信息
• 课程时长:5分31秒
• 课程名称:38-今日总结.avi
• 问答与练习
抉择!
一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事
后,人们议论纷纷。有的说他做得对,因为孩子可以再生一个,
妻子却不能死而复活;有的说他做错了,因为妻子可以另娶一
个,孩子却不能死而复活。我听了人们的议论,也感到疑惑难
决:如果只能救活一人,究竟应该救妻子呢,还是救孩子?
于是我去拜访那个农民,问他当时是怎么想的。他答道:
“我什么也没想。洪水袭来,妻子在我身过,我抓住她就往附
近的山坡游。当我返回时,孩子已经被洪水冲走了”。
归途上,我琢磨着农民的话,对自己说:所谓人生的抉择
不少便是如此。