Professional Documents
Culture Documents
Лабораторна робота №1
Лабораторна робота №1
1.1.1 Завдання 1
1. Від'єднати від комп'ютера усі зовнішні пристрої (мишу, клавіатуру,
монітор), а також мережевий кабель і кабель живлення.
2. Підключити до комп'ютера зовнішні пристрої (мишу, клавіатуру,
монітор), а також мережевий кабель і кабель живлення. Перевірити
працездатність комп'ютера.
3. За допомогою програмного забезпечення типу CPU-Z визначити
характеристики процесора на вашому робочому комп'ютері і
заповнити
приведену нижче таблицю
Характеристика Значення
Назва процесора Intel Core i5 3230M
1.1.2 Завдання 2
1. Встановити процесор і кулер на материнську плату. (2 бали)
2. Відкрити файл price_d.xls, знайти розділ «Процесори» і виписати
коди (значення 1 стовпця таблиці) усіх двохядерних процесорів, що
мають об'єм кеш-пам’яті третього рівня не більше 2 Мбайт.:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
1.1.3 Завдання 3
1.1.4 Завдання 4
ISA
PCI
AGP
USB 3
IDE/ATA
SerialATA 1
IEEE1394 -
LPT 1
COM 1
MIDI -
PCI Express x1
1.1.5 Завдання 5
Характеристика Значення
Тип модуля
Кількість модулів 1
Характеристика Значення
Найменування материнської
плати
Форм-фактор
Процесорний інтерфейс American Megatrends Inc.
X550VC.222
Північний міст
Максимальна пропускна
спроможність ОП
Кількість слотівPCIExpress
1.1.6 Завдання 6
1. Встановити відеокарту на учбовий комп'ютер.
2. Підключити до блоку живлення внутрішній динамік, кнопки і
світлодіоди системного блоку.
1.1.7 Завдання 7
1. Витягнути з комп'ютера жорсткий диск (привід CD - ROM або
флопідисковод).
2. Встановити в комп'ютер жорсткий диск (привід CD - ROM або
флопідисковод).
1.1.8 Завдання 8
1.1.9 Завдання 9
1.1.10 Завдання 10
Використовуючи прайс-лист з файлу price_d.xls обгрунтувати вибір
нового комп’ютера із периферією (клавіатура, миша,…..) на основі
заданого викладачем типу комп’ютера (офісний, ігровий,…..).
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________