‫يحرلا نمحرلا هللا مسب م‬

‫م‬

‫مركز التعليم عن بعد‬ ‫الجمهورية اليمنية‬

‫مقرر جامعة كل التخصصات‬ ‫جامعة – تعز‬

‫اساسيات علم الحاسوب‬

‫الصفحة ‪ 1‬من ‪88‬‬

‫المقدمة‬

‫الصفحة ‪ 2‬من ‪88‬‬

‫الحواسيب حسب حجمها وقدرتها التخزينية ‪Categories Based on‬‬
‫‪Sized and Capacity‬‬
‫تصنف الحواسيب استناداً الى حجمها وقدرتها الى األنواع التالية بدءاً من االكبر الى االصغر‪:‬‬

‫الشرح‬ ‫المصطلح‬ ‫م الحاسوب‬

‫وتعد من اكبر الحواسيب حجما ً ومن‬
‫‪Supercomputers‬‬ ‫‪ 1‬الحواسيب العمالقة‬
‫أكثرها قوة وهي ذات ذاكرة ضخمة‪.‬‬
‫وهي كبيرة الحجم وذات قدرات عالية‪،‬‬
‫ولكن قدرتها اقل من قدرات الحواسيب‬ ‫‪Mainframe‬‬
‫العمالقة‪ .‬وتوجد عادة في غرفة‬ ‫‪Computers‬‬
‫الحواسيب الكبيرة‬ ‫‪2‬‬
‫مجهزة بتكيف خاص للهواء‪.‬‬
‫وحجمها اقل من حجم الحواسيب‬
‫الحواسيب‬
‫الكبيرة‪ ،‬وتشكل نوعا وسطا في حجم‬ ‫‪Minicomputers‬‬
‫المتوسطة‬ ‫‪3‬‬
‫الحواسيب وطاقتها‪.‬‬
‫يمتاز هذا النوع بصغر حجمه حيث‬
‫يمكنك وضعه على سطح المكتب‪،‬‬
‫ورخص ثمنه‪ ،‬اال ان السعة التخزينية‬
‫‪Microcomputers‬‬ ‫الحواسيب الصغيرة‬ ‫‪4‬‬
‫له محدده مقارنة مع األنواع السابقة‪.‬‬
‫وهو حاسوب صغير الحجم‪ ،‬ويمكن‬
‫‪Notebook‬‬
‫وضعه في الحقيبة‪ ،‬ويعادل الحاسوب‬
‫‪Computer‬‬
‫الحاسوب الدفتري‬ ‫‪5‬‬
‫الصغير في السعة‪.‬‬
‫ً‬
‫وهي اصغر الحواسيب حجما‪ ،‬حيث‬
‫تمسك باليد‪ ،‬وتمتلك شاشة ولوحة‬ ‫‪Pocket Computer‬‬ ‫حواسيب الجيب‬ ‫‪6‬‬
‫مفاتيح صغيرتي الحجم‪.‬‬

‫انواع الحواسيب حسب نظام التشغيل والشركة الصانعة ‪Categories‬‬

‫‪Based on Operating System and Manufacturer‬‬
‫يعرف نظام التشغيل ‪ Operating System‬بانه مجموعة من البرمجيات األساسية التي تقوم بادارة‬

‫معدات الحاسوب لضمان عمل المكونات المختلفة للحاسوب مع بعضها لتسهيل تعامل المستخدم‬

‫للحاسوب‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 3‬من ‪88‬‬

‫وتقوم الشركات المصنعة للحواسيب بتزويد نظام تشغيل يتالءم مع هذه الحواسيب‪ .‬وهناك انواع مختلفة‬

‫من نظم تشغيل الحواسيب الكبيرة مثل ‪ OS/390‬أو ‪ Z/OS‬من انتاج ‪ IBM‬و ‪ SUN/OS‬من انتاج‬

‫شركة ‪.SUN‬‬

‫قامت شركة مايكروسوفت بانتاج نظام تشغيل االقراص )‪Disc Operating System (DOS‬‬

‫واستمرت في تطويره الى ان وصلت الى نظام التشغيل ‪ Windows‬والذي يعد االكثر استخداما في‬

‫الحواسيب الشخصية‪.‬‬

‫طورت شركة أبل ‪ Apple‬جهاو الحاسوب الشخصي وزودته بنظام تشغيل )‪ (Mac OS‬نسبة الى‬

‫احد أشهر خطوط انتاجها الذي يدعى ماكنتوش ‪.Macintosh‬‬

‫وتم ايضا انتاج نظام التشغيل يونكس ‪ UNIX‬عام ‪1969‬م في معمل ‪ Bell‬ويتميز هذا النظام بامكانية‬

‫استخدامه مع جميع انواع الحواسيب‪ ،‬فمثال يمكن تشغيل البرمجيات التي تعمل على الحواسيب‬

‫الشخصية لكي تعمل على الحواسيب المرطزية‪ ،‬كما يوفر نظاما ً امنيا لحماية المستندات ومنع االخرين‬

‫من الوصول اليها‪.‬‬

‫نظام التشغيل لينوكس ‪ Linux‬وهو نظام تشغيل مجاني‪ ،‬ومخصص للحواسيب الشخصية وحواسيب‬

‫المنظمات ويدعم االنترنت‪ ،‬وقد تطور هذا النظام بسرعة فائقة وخصل على شعبية كبيرة‪.‬‬

‫انواع وحدات الحاسوب ‪Types of Computing Devices‬‬

‫تستخدم بعض الوحدات أجزاء من الحاسوب ولكن ليس لها صفات الحاسوب‪ .‬ويستخدم بعضها االخر‬

‫وحدات مهجنة أي انها تستخدم صفات الحاسوب مع وظائف اخرى‪.‬‬

‫‪ .1‬الحواسيب التطبيقية ‪ Applications‬ويقتصر استخدامها على وظيفة معينة كأن‬

‫يستخدم في األجهزة الطبية مثال لقياس ضغط الدم أو كمتصفح للويب على التلفاز أو للقيام‬

‫ببعض االلعاب‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 4‬من ‪88‬‬

‫‪ .2‬الحواسيب المهجنة ‪ Hybirds‬تجمع بعض الوحدات خصائص حاسوب مع خصائص‬

‫وحدة احرى‪ .‬فمثال الحاسوب الدفتري الذي يعمل كالمساعد الرقمي الشخصي ‪Personal‬‬

‫)‪ Digital Assistant (PDA‬يتم ربطه مع الهاتف الخلوي لتزويده بالبريد االلكتروني أو‬

‫متصفح الويب‪ .‬تحتوي اغلب وحدات الحاسوب على معالج ميكروي ‪Microprocessor‬‬

‫ويقوم هذا المعالج بمهمة معينة واحدة‪ ،‬ويحتوي على ذاكرة محدودة‪ ،‬مثل الحاسبة‬

‫‪ Calculator‬أو وحدة السيطرة على االشتعال ‪.Engine Ignition Controller‬‬

‫تمثيل البيانات في الحاسوب ‪Representing Data in the‬‬

‫‪Computer‬‬
‫يتكون النظام العشري الذي نألفه جميعا من عشرة ارقام (‪ .)9 – 0‬وال يستطيع الحاسوب فهم البيانات‬

‫التي تتعامل مع هذا النظام ما لم يتم تحويلها الى شكل يستطيع فهمه ومعالجته‪ .‬وبما ان الحاسوب جهاز‬

‫الكتروني (كهربائي) أساسه الدائرة الكهربائية ‪ Electronic Circuit‬والتي ال يمكن ان تكون اال في‬

‫احد وضعين إما ان يسري بها التيار ‪ ON‬او ال يسري بها التيار ‪ OFF‬وتستخدم الحواسيب الحديثة‬

‫الترانزيستور ‪ Transistor‬لفتح واغالق الدائرة الكهربائية‪ .‬ويستخدم الحاسوب النظام الثنائي‬

‫‪ Binary System‬في تمثيل البيانات وذلك لتطابقه مع ما يحدث بداخل الحاسوب إذ يتعامل فقط مع‬

‫(‪ )1،0‬بحيث تكون حالة ‪ OFF‬تكافئ ‪ 0‬والحالة ‪ ON‬تكافئ ‪.1‬‬

‫وبشكل عام اذا اردنا نقل بيانات من مكان الى اخر في عالم االلكترونيات‪ ،‬يجب ان يتم تحويل هذه‬

‫البيانات الى اشارات قابلة للنقل‪ ،‬ثم تنقل هذه البيانات الى الطرف االخر على شكل إشارات الكترونية‬

‫فيقوم الطرف االخر بتحويل هذه االشارة الى بيانات مرة اخرى وهكذا‪.‬‬

‫ويبن الجدول التالي مقارنة بين النظام العشري والنظام الثنائي‪:‬‬

‫الصفحة ‪ 5‬من ‪88‬‬

 ‫مقارنة بين نظام الترقيم الثنائي والعشري‬
‫النظام الثنائي ‪Binary‬‬
‫العشري ‪Decimal‬‬
‫‪System‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪101‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪110‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪111‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪10001‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1010‬‬ ‫‪10‬‬

‫وقد تم تطوير معايير لتوحيد تبادل البيانات بين اجهزة الحاسوب‪ ،‬ومن هذه المعايير‪ :‬نظام الشيفرة‬

‫األمريكية القياسية لتبادل المعلومات ‪American Standard Code for Information‬‬

‫)‪ Interchange (ASCII‬وهي شيفرة موحدة للنصوص واالرقام تفهمها جميع الحواسيب وتتعامل‬

‫مع االحرف الالتينية الكبيرة والصغيرة ومفتاح االدخال ‪ Enter‬ومفتاح ‪ Backspace‬ومفاتيح‬

‫الوظائف‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 6‬من ‪88‬‬

‫‪1945‬م‪ :‬قام فريق من المهندسين في جامعة بنسلفانيا بقيادة جون موشلي وإيكرت بإنتاج حاسوب في‬

‫كلية مور للهندسة الكهربائية ويسمى‪:‬‬

‫(‪)ENAIC: Electronic Numerical Integration and Calculation‬‬

‫حيث يعتبر هذا الجهاز أول حاسب الكتروني‪.‬‬

‫شكل (‪ )1‬حاسبة ‪ENIAC‬‬

‫‪1946‬م‪ :‬انتاج جهاز يسمى ( ‪EDVAC: Electronic Discrete Variable Automatic‬‬

‫‪ ) Computer‬من قبل نفس األشخاص باإلضافة الى العالم جون فون نيومان الذي ركز جهوده على‬

‫المنطق والبرمجة وتوصل الى فكرة تخزين البرامج والبيانات داخل ذاكرة الحاسب على شكل أرقام‬

‫في نظام العدد الثنائي )‪.(System Binary‬‬

‫شكل (‪ )2‬حاسبة ‪EDVAC‬‬

‫‪1949‬م‪ :‬انتاج جهاز يسمى ( ‪EDSAC: Electronic Delay Storage Automatic‬‬

‫‪ )Calculator‬من قبل مجموعة من الباحثين في جامعة كمبرج‪ ،‬حيث استعملت فيه خطوط التأخير‬

‫الصفحة ‪ 7‬من ‪88‬‬

‫الزئبقية كذاكرة وكذلك كمراجيح (‪ )Flip-Flops‬مركبة من الصمامات اإللكترونية المفرغة ويعتبر‬

‫الجهاز أول حاسوب يعمل على أساس فكرة البرنامج المخزون داخل الذاكرة‪.‬‬

‫شكل (‪ )3‬حاسبة ‪EDSAC‬‬

‫‪1952‬م‪ :‬انتاج جهاز يسمى (‪ )UNIVersal Automatic Computer‬من قبل موشلي وإيكرت بعد‬

‫التحاقهما بشركة (‪ )UNIVAC‬وهو أول جهاز يتم انتاجه وتسويقه على أساس تجاري‪.‬‬

‫شكل (‪ )4‬حاسبة ‪UNIVAC‬‬

‫شهدت التطورات في عالم الحاسب منذ عام ‪1946‬م وحتى يومنا هذا تقدما ً سريعا ً بحيث أصبحت‬

‫اإلنجازات ال تنسب ألشخاص بعينهم‪ ،‬بل الى شركات متخصصة ومؤسسات علمية‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 8‬من ‪88‬‬

‫وقد قسمت الحاسبات التي ظهرت منذ أواخر االربعينيات وحتى االن إلى أجيال حيث أن الحاسبات‬

‫التي تنسب الى جيل معين تمتلك فيما بينها خواص وصفات متشابهة واستعمل في تركيبها نفس األساس‬

‫التكنولوجي‪ ،‬وظهرت كذلك ضمن فترات زمنية محددة‪.‬‬

‫يقسم الحاسب الى خمسة أجيال هي‪:‬‬

‫‪ .1‬الجيل األول‬

‫‪ .2‬الجيل الثاني‬

‫‪ .3‬الجيل الثالث‬

‫‪ .4‬الجيل الرابع‬

‫‪ .5‬الجيل الخامس‬

‫الجيل األول (‪1946‬م – ‪1952‬م)‬

‫من األمثلة على أجهزة هذا الجيل‪:‬‬

‫‪IBM 700 – UNIVAC – SAGE - CRC‬‬

‫خصائص حاسبات الجيل األول‪:‬‬

‫‪ .1‬اعتمد انتاج اآلالت على استعمال العناصر المفردة وكان أهمها الصمام االلكتروني‬

‫المفرغ‪.‬‬

‫‪ .2‬حجم الحاسبات كان كبيراً وذات وزن كبير‪.‬‬

‫‪ .3‬تتميز بالبطيء‪ ،‬حيث لم تتجاوز تنفيذها للعمليات من ‪ 10‬إلى ‪ 20‬الف عملية ‪ /‬ثانية‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 9‬من ‪88‬‬

‫‪ .4‬استعملت في األجهزة المبكرة لهذا الجيل مثل ‪ EDSAC‬ذاكرة داخلية من خطوط التأخير‬

‫الزئبقية ثم استبدلت بذاكرة القلب المغناطيسي المصنوع من حلقات الحديد المطاوع كما‬

‫هو الحال في ‪ IBM 701 – IBM 702 UNIVAC-1‬واستطاعت تخزين ‪– 1000‬‬

‫‪ 32000‬حرف بايت‪.‬‬

‫‪ .5‬في مجال البرمجيات استخدمت لغة االلة ولغة االختصارات لعمل البرامج الالزمة‬

‫‪(1954) JOHNNIAC‬‬ ‫‪(1952) UNIVAC-1‬‬ ‫‪IBM- 700‬‬

‫‪(1955 ) WISC‬‬ ‫‪(1954) SAGE-usaf‬‬

‫شكل (‪ )5‬حاسبات الجيل االول‬

‫الصفحة ‪ 10‬من ‪88‬‬

 ‫الجيل الثاني (‪1964 – 1959‬م)‬

‫من األمثلة على أجهزة هذا الجيل‪:‬‬

‫‪CDC 1604 – UNIVAC 1107 – BORROUGHS B5500 – IBM 1401 IBM 7090‬‬

‫خصائص حاسبات الجيل الثاني‪:‬‬

‫‪ .1‬حل الترانزستور محل الصمام المفرغ حيث أنه يتميز بصغر حجمه وطول عمره وأنه‬

‫ال يحتاج إلى طاقة عالية لتشغيله باإلضافة إلى وتوقيته العالية‪.‬‬

‫‪ .2‬سرعة تنفيذ العمليات تقارب مئات اآلالف من العمليات ‪ /‬ثانية تقاس سرعتها بالميكرو‬

‫ثانية‪.‬‬

‫‪ .3‬استعملت ذاكرة القلب المغناطيسي وأمكن تحسين سعة الذاكرة إلى أن وصلت في بعض‬

‫األجهزة إلى ‪ 32‬ألف بايت (حرف)‪.‬‬

‫‪ .4‬استعملت لغات برمجية عالية المستوى مثل فورتران والجول وكوبول وغيرها‪.‬‬

‫نماذج من الترانزستور‬ ‫‪(1959 ) IBM-1620‬‬

‫‪(1962 ) CDC-1604‬‬ ‫‪(1961 ) Z23-Germany‬‬ ‫‪( 1961 ) IBM-7030‬‬

‫شكل (‪ )6‬حاسبات الجيل الثاني‬

‫الصفحة ‪ 11‬من ‪88‬‬

 ‫الجيل الثالث (‪1970 – 1964‬م)‬

‫من األمثلة على أجهزة هذا الجيل‪:‬‬

‫‪IBM 360 – SECTRA 70 – CDC 6600‬‬

‫خصائص حاسبات هذا الجيل‪:‬‬

‫‪ .1‬تم استعمال الدوائر المتكاملة‪.‬‬

‫‪ .2‬حجم الحاسبات أصغر بكثير من السابق وبتكلفة أقل‪.‬‬

‫‪ .3‬وصلت سعة الذاكرة الرئيسية في بعض األجهزة الى ‪ 8‬مليون بايت‪.‬‬

‫‪ .4‬تم تحديث نظم التشغيل فقد تم استعمال فكرة الذاكرة االفتراضية وكذلك نظام تعدد‬

‫البرامج ونظام المعالجات وغيرها‪.‬‬

‫‪IBM 360-91‬‬ ‫‪IBM 360-67‬‬ ‫‪IBM 360-40‬‬ ‫‪IBM 360‬‬

‫‪(1967 ) Sigm-5 Mainframe‬‬ ‫‪ibm 360-‬‬ ‫‪( 1964 ) CDC 6600‬‬

‫‪computer system‬‬
‫شكل (‪ )7‬حاسبات الجيل الثالث‬

‫الصفحة ‪ 12‬من ‪88‬‬

 ‫الجيل الرابع (‪ – 1970‬منتصف السبعينات)‬

‫من األمثلة على أجهزة هذا الجيل‪:‬‬

‫‪IBM MODELS 168 / 158 / 148 – ICL 29000‬‬

‫خصائص حاسبات الجيل الرابع‪:‬‬

‫‪ .1‬استعملت الدوائر المتكاملة الكبيرة ‪ LSI‬او الكبيرة جداً ‪.VLSI‬‬

‫‪ .2‬الحجم أكثر صغراً من الجيل السابق أو أقل تكلفة‪.‬‬

‫‪ .3‬تم استخدام جهاز القرص الصلب ‪ HARD DISK‬لتخزين البيانات ‪.DATA‬‬

‫‪ .4‬سرعة اجراء العمليات بلغت من عشرات الى مئات الماليين عملية ‪ /‬ثانية‪ .‬الذاكرة‬

‫الرئيسية تنقسم الى‪:‬‬

‫أ‪ -‬الذاكرة العشوائية ‪ RAM: RANDOM ACESS MEMORY‬ذاكرة القراءة أو الكتابة‬

‫واستعملت لحفظ البرنامج ونتائج المعالجة تتراوح سعتها من ‪.MB 512 – 32‬‬

‫ب‪ -‬ذاكرة القراءة فقط ‪ ROM: READ ONLY MEMORY‬استعملت لتسجيل البرمجيات‬

‫المعيارية والبرامج الثابتة بشكل دائم‪.‬‬

‫‪ .5‬تم تطوير وتحسين أنظمة التشغيل وخاصة نظام الوقت الحقيقي‪.‬‬

‫‪ .6‬مرحلة المعالجات الدقيقة ‪( PROCESSOR‬أي وحدة المعالجة المركزية التي على قطعة‬

‫واحدة) والتي انتجتها شركة إنتل ‪ INTEL‬والذي قطعت به مرحلة كبيرة في تطوير‬

‫الحاسبات ثم دخلت شركات أخرى حلبة السباق مثل زيلوج ‪ ZILOG‬وموتوروال‬

‫‪ MOTOROLA‬وآبل ‪ APPLE‬وأناري ‪.ATARI‬‬

‫الصفحة ‪ 13‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .7‬سنة ‪1981‬م أنتجت شركة أي بي إم ‪ I.B.M‬أول جهاز شخصي (صورة غالف‬

‫المحاضرات) أطلقت عليه جهاز الجانب الشخصي ‪I.B.M PERSONAL‬‬

‫‪ COMPUTER‬وشاع استخدام هذه التسمية حتى أنها أطلقت على كل جهاز حاسب‬

‫صغير‪.‬‬

‫‪ .8‬في سنة ‪1989‬م أعلنت إنتل عن ظهور معالجات ‪ ،80486‬والتي تحتوي على مليون‬

‫ترانزستور قادر على تنفيذ ‪ 15‬مليون عملية في الثانية‪.‬‬

‫‪ .9‬في عام ‪1993‬م ظهرت معالجات طراز بنتيوم ‪ PENTIUM‬أو ‪ 80586‬بطراز‬

‫وسرعات مختلفة تقترب من ‪ 300‬مليون ذبذبة في الثانية‪ ،‬وقادرة على إجراء عمليات‬

‫لــ ‪ 64‬رقم ثنائي‪.‬‬

‫‪(1978 ) VAX 11-780 mini comp.‬‬ ‫‪(1976 ) CRAY-1A super‬‬ ‫(‪CDC7600-super )1971‬‬
‫‪comp.‬‬ ‫‪comp.‬‬

‫الصفحة ‪ 14‬من ‪88‬‬

 ‫‪(1981) RMU-FAGG‬‬ ‫‪(1977) TSR-80 PC‬‬ ‫‪(1975)IBM 5110 Work‬‬
‫‪station‬‬

‫‪(1986)IBM RT‬‬ ‫‪(1983) IBM PC‬‬ ‫‪(1981)Osborne 1-‬‬ ‫‪(1981) IBM-PC‬‬

‫‪PC‬‬ ‫‪Junior‬‬ ‫‪Portable‬‬
‫شكل (‪ )9‬حاسبات الجيل الرابع‬

‫الجيــــــــل الخامـــــس‬

‫‪ .1‬ظهور الدوائر المتكاملة فوق الكبيرة جداً ‪ ULSI: ULTRA LARGE SI‬التي تحتوي على‬

‫ماليين من العناصر االلكترونية في الرقاقة الواحدة ‪ CHIP‬مما أدى إلى تحسين‬

‫مواصفات األجهزة من حيث السرعة وسعة الذاكرة وحجم الموثوقية او تخفيض التكلفة‪.‬‬

‫‪ .2‬تطور أجهزة أو أقراص التخزين الضوئية ‪ OPTICAL DISK STORAGE‬حيث يتم‬

‫تسجيل البيانات عليها بأشعة الليزر‪ ،‬وقد أدى هذا إلى ظهور أقراص تستعمل كذاكرة‬

‫مساعدة ‪ SECONDARY MEMORY‬تمتاز بسعة عالية وكذلك ظهور األقراص‬

‫المدمجة ‪ CD: COMPACT DISK‬وتقنيات الوسائط المتعددة ‪.MULTI-MEDIA‬‬

‫‪ .3‬التطور في مجال الذكاء االصطناعي وهو فرع من فروع علم الحاسب يبحث في‬

‫استعمال الحاسب لمحاكاة التفكير البشري‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 15‬من ‪88‬‬

‫‪ .4‬التطور في مجال معالجة اللغات الطبيعية واستنطاق الحاسب وظهور بطاقات الصوت‪.‬‬

‫‪ .5‬ظهور الحاسبات التي تستخدم عدة معالجات‪.‬‬

‫‪ .6‬التطور في مجال الشبكات مما أدى الى استعمال قواعد البيانات المختلفة على نطاق‬

‫عالمي‪.‬‬

‫‪ .7‬التطور في تقنيات االتصاالت حيث اعتمدت تكنولوجيا الجيل األول ‪1988‬م – ‪1990‬م‬

‫على نظام ‪ ANALOG‬الذي أعتمد على تراسل الصوت فقط في شكل خط هاتفي للهاتف‬

‫النقال ‪ MOBILE‬مع مالحظة عدم وضوح الصوت‪.‬‬

‫‪ .8‬ظهور تقنية ‪ BLUETOOTH‬و‪ Infra Red‬التي تستخدم لتنقل المعلومات بين الحاسب‬

‫او األجهزة الملحقة (مثل لوحة المفاتيح – الماوس – الطابعة – الماسح الضوئي –‬

‫الكاميرا – الهاتف النقال ‪ )...‬بدون وجود اسالك تربط الحاسب مع تلك األجهزة بمدى‬

‫يتراوح بين ‪ 100 – 10‬متر‪.‬‬

‫جهاز أقراص ممغنطة ‪ZIP DRIVE‬‬ ‫جهاز أقراص ضوئية‬ ‫جهاز أقراص مدمجة‬
‫شكل (‪ )10‬أجهزة أقراص التخزين المتطورة‬

‫الصفحة ‪ 16‬من ‪88‬‬

 Virtual 3D View Robot - Legs Robot-Hand
‫) أجهزة الذكاء االصطناعي‬11( ‫شكل‬

Apple Power Mac G4 ( IBM Portable Pc Bill-Air Vista ( 1993 )

2000 )

Giga Booster Super Computer ( 1992 )

‫) حاسبات الجيل الخامس‬12( ‫شكل‬

88 ‫ من‬17 ‫الصفحة‬
‫الفصل‬
‫األول‬
‫الصفحة ‪ 18‬من ‪88‬‬
 ‫في هذا الفصل سوف نتعرف علي‪:‬‬

‫المــفـــــــــــــــــــــــــــــــــردة‬ ‫م‬

‫تعريف الحاسب اآللي )‪(Definition‬‬ ‫‪1‬‬

‫عناصر نظام الحاسب )‪(The Parts of a Computer System‬‬ ‫‪2‬‬

‫برمجيات الحاسب اآللي )‪(Software‬‬ ‫‪3‬‬

‫وسائط التخزين )‪(Storage Media‬‬ ‫‪4‬‬

‫مشغالت األقراص )‪(Disk Drives‬‬ ‫‪5‬‬

‫مكونات الحاسب اآللي‪:‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ 1‬وحدات اإلدخال )‪(Input Devices‬‬

‫‪ 2‬وحدة النظام )‪(System Unit‬‬

‫‪ 3‬وحدات اإلخراج )‪(Output Devices‬‬

‫مواصفات حاسب آلي جديد‬ ‫‪7‬‬

‫الصفحة ‪ 19‬من ‪88‬‬

 ‫األهداف التعليمية‬

‫بعد دراسة هــذا الفصـــل فإن الدارس يستطيع أن‪:‬‬

‫‪ .1‬يشرحمبإيجإزممراحلمتطوزمالجإسبم‪ .‬م‬

‫‪ .2‬يفرقمبينمايواعمالجإسبإتم‪ .‬م‬
‫ل‬ ‫ل‬
‫‪ .3‬يحددما مهإممال بريسيةم لجإسبم‪ .‬م‬

‫‪ .4‬يعرفمكلممنماليبإبإتمالمعإلحةماخراحماليبإبإتمالتخ يرنمايواعماليبإبإتم‪ .‬م‬

‫ل‬
‫‪ .5‬يحددمالمكوبإتمالمإدبةم لجإسبم(الأخهرة)م‪ .‬م‬

‫‪ .6‬بتعرفمعلىموحداتمالأدحإلموتضرتمامبلهملهإم‪ .‬م‬

‫‪ .7‬بتعرفمعلىموحداتمالأخراحموتضرتمامبلهملهإم‪ .‬م‬
‫‪ .8‬يحددماخراءموحدةمالمعإلحةمالمرك برةم‪ .‬م‬

‫‪ .9‬بدكرمايواعموحداتمالقبإسمالداكرةم‪ .‬م‬
‫ب‬
‫‪ .10‬بدكرماقسإممالداك مرةمال بريسيةمويشرحمالفرقم يتهإم‪ .‬م‬
‫‪ .11‬يفرقمبينمالسعةمالتخ برييةملوحداتمالتخ يرنمالسإيعةم‪ .‬م‬
‫الم‬
‫‪ .12‬يفرقمبينمايواعمالبرمحبإتم ستحدمةمفىمالجإسبممعمالتميبلملكلممتهإم‪ .‬م‬
‫ال‬
‫‪ .13‬يفرقمبينم تطيتقإتموالبرامجم‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 20‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .1‬أنواع الحاسبات‬

‫تختلف الحاسبات باختالف طرق استخدامها ويمكن تقسيمها إلي ما يلي‪:‬‬

‫الحاسب الشخصي )‪(Personal Computer‬‬ ‫‪1.1‬‬

‫عادة ما يطلق عليه الحاسب الشخصي )‪ (pc‬أو حاسب سطح المكتب نتيجة ألن حجمه يسمح بوضعه‬

‫فوق سطح المكتب ولقد انتشر استخدام الحاسب الشخصي في المكاتب واألعمال المنزلية الن أسعاره‬

‫في متناول الشخص العادي ويعتبر اآلن الحاسب األكثر استخداما في العالم‪.‬‬

‫شكل (‪ )1.1‬الحاسوب الشخصي )‪Personal Computer (PC‬‬

‫الحاسبات المحمولة )‪(laptops‬‬ ‫‪2.1‬‬

‫وهي حاسبات صغيرة محمولة في حجم حقيبة اليد يمكن التنقل بها بسهولة‪ .‬وهي تتميز بصغر الشاشة‬

‫ولوحة المفاتيح‪ .‬كما يمكن توصيلها بشاشة ولوحة مفاتيح في الحجم الطبيعي وذلك في حاالت ساعات‬

‫العمل الطويلة‪ .‬وتعتبر الحاسبات المحمولة في نفس قوة الحاسب الشخصي رغم ارتفاع سعرها ضعف‬

‫سعر الحاسبات الشخصية ويرجع ذلك لصغر حجمها‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 21‬من ‪88‬‬

 ‫شكل (‪ )1.2‬المحمول ‪Laptop‬‬

‫حاسب الكف )‪(palmtop‬‬ ‫‪3.1‬‬

‫وهو حاسب صغير في حجم الكف ويمكن نقل الملفات المخزنة عليه إلى الحاسبات الشخصية‪ ،‬ويعتبر‬

‫منخفض السعر مقارنة بالحاسب المحمول‪.‬‬

‫شكل (‪ )1.3‬حاسب الكف ‪palmtop‬‬

‫أجهزة الخادم )‪(servers‬‬ ‫‪4.1‬‬

‫وهي أجهزة حاسب تستخدم في شبكات الحاسب لتكون المركز الرئيسي للشبكة حيث يتم تخزين البيانات‬

‫وإدارة الشبكة‪ ،‬ويجب أن تكون هذه الحاسبات قوية كفاية لتتمكن من استيعاب عدد الحاسبات الكبير‬

‫عليها‪ ،‬وفي الواقع مع تطور قوة الحاسبات الشخصية أصبحت تستخدم كحاسبات خادمة وبدأ الفرق‬

‫بين الحاسبات الشخصية والخادمة يتقلص في الوقت الحالي شيئا ً فشيئا ً‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 22‬من ‪88‬‬

 ‫شكل (‪ )1.4‬الحاسبات الخادمة ‪ Servers‬وما يتصل بها من أجهزه‬

‫‪ .2‬تعريف الحاسب اآللي‬

‫الحاسب اآللي هو جهاز إلكتروني يتكون من مجموعة من المواد الصلبة وله القدرة على‬

‫استقبال كم هائل من البيانات التي نرغب في إدخالها وتخزينها وكذلك تخزين التعليمات الخاصة‬

‫بالبرامج التطبيقية للقيام بمعالجة تلك البيانات وإيجاد الحل ثم قادر أيضا على إخراج هذا الحل‬

‫بسرعة شديدة يستحيل على اإلنسان القيام بها في وقت وجيز‪ ،‬ومع ذلك فإن الكمبيوتر في الوقت‬

‫نفسه ال يستطيع التفكير‪.‬‬

‫‪ .3‬مكونات الحاسب اآللي ‪Computer Components‬‬

‫يتكون الحاسب اآللي من مفاتيح وأسالك ولوحات ودوائر إلكترونية وقطع ورقائق إلكترونية‬

‫مدمجة ‪ Shٍips‬ومحرك قرص التخزين الصلب ‪ Hard Disk‬ومحرك قرص التخزين المرن‬

‫‪ Floppy Disk‬باإلضافة إلى طابعة ولوحة مفاتيح وماوس وشاشة إظهار الصورة‪ .‬كل هذه‬

‫المكونات متصلة مع بعضها البعض لتكون نظاما له القدرة على القيام بمهمات الحسابات واستيعاب‬

‫معطيات المعلومات كنوع من هذه المهمات ثم التعامل معها إلعطاء النتائج‪ .‬وحتى يقوم الجهاز‬

‫بالعمل الذي تريده فهو بحاجة إلى برنامج كواسطة بين تلك المكونات بعضها البعض وبين الوحدة‬

‫والشخص الذي يقوم بتشغيل الكمبيوتر‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 23‬من ‪88‬‬

 ‫شكل (‪ )1.5‬مكونات الحاسوب ‪Computer Components‬‬

‫تنقسم المكونات األساسية للكمبيوتر إلى‪:‬‬

‫أوال‪ :‬المكونات المادية ‪Hardware‬‬
‫وهي مجموعة من األجهزة المنظورة المتصلة بالحاسب وتتحكم في عمل الحاسب أو لها‬

‫عمل خاص مثل وحدة إدخال أو وحدة إخراج‪ .‬وتنقسم المكونات المادية إلى ثالثة أقسام هي‪:‬‬

‫‪Input Unit‬‬ ‫أ‪ .‬وحدات اإلدخال‬

‫‪Mouse‬‬ ‫‪ .1‬الفارة‬
‫‪Key board‬‬ ‫‪ .2‬لوحة المفاتيح‬
‫‪Scanner‬‬ ‫‪ .3‬الماسح‬
‫‪Light Pen‬‬ ‫‪ .4‬القلم الضوئي‬
‫‪Toys tick‬‬ ‫‪ .5‬عصا األلعاب‬
‫‪Microphone‬‬ ‫‪ .6‬الميكرفون‬
‫‪Camera‬‬ ‫‪ .7‬الكاميرا‬

‫ب‪ .‬وحدات اإلخراج ‪Output Unit‬‬

‫‪Screen or Monitor‬‬ ‫‪ .1‬الشاشة‬
‫‪Printer‬‬ ‫‪ .2‬الطابعة‬
‫‪Plotter‬‬ ‫‪ .3‬الراسمة‬
‫الصفحة ‪ 24‬من ‪88‬‬
 ‫‪Speakers‬‬ ‫‪ .4‬السماعات‬

‫ج‪ .‬وحدة النظام ‪System Unit‬‬

‫هو الصندوق المعدني الذي يحوي تقريبا جميع مكونات الحاسب األساسية وتأخذ هذه‬

‫الوحدة أشكاال مختلفة منها الطولي البرجي ويوضع بجانب الشاشة )‪ ،(Tower‬ومنها‬

‫العرضي الذي عادة يوضع تحت الشاشة )‪ (Desktop‬وتتكون هذه الوحدة غالبا من‪:‬‬

‫‪Mother board‬‬ ‫أ‪ .‬وحدة اللوحة األم‬

‫وهي لوحة إلكترونية لها شقوق كثيرة ومتعددة تحمل معظم مكونات وحدة النظام‬

‫مثل المعالج ‪ Processor‬وكروت توصيل األجهزة المادية األخرى مثل كرت شاشة‬

‫أو كرت الصوت‪...‬الخ‬

‫ب‪ .‬وحدة المعالجة المركزية ‪Central Processor Unit‬‬

‫والمعالج هو عبارة عن رقاقة صغيرة من السيليكون تحتوي على دوائر إلكترونية‬

‫معقدة وبها‪:‬‬

‫‪ .1‬وحدة الحساب والمنطق ‪ Arithmetic Logical Unit‬والتي يتم‬

‫داخلها معالجة العمليات الحسابية والمنطق‪.‬‬

‫‪ .2‬وحدة التحكم ‪ Control Unit‬وهي تعتبر بمثابة الدماغ بالنسبة للحاسب‪،‬‬

‫ويمكن من خاللها إصدار األوامر لجميع أقسام الحاسب والتنسيق فيما بينها من‬

‫أجل القيام بالوظائف المطلوبة فيما بينها‬

‫‪ .3‬المعالجات ‪Processors‬‬

‫الصفحة ‪ 25‬من ‪88‬‬

‫وتتنوع المعالجات وتختلف من حيث األداء والسرعة‪ ،‬وهي تميز حاسب عن آخر‪ ،‬وتقاس‬

‫سرعة المعالج بوحدة ميجاهرتز )‪ (MHZ‬أي مليون ذبذبة في الثانية الواحدة‪ .‬ولعل من أشهر‬

‫المعالجات هي معالجة عائلة الـ ‪Pentium‬‬

‫‪ .4‬الذاكرة الرئيسية )‪Main Memory (RAM – ROM‬‬

‫أ‪ .‬ذاكرة الوصول العشوائي )‪Access Random Memory (RAM‬‬
‫تتألف ذاكرة ألـ رام من صف أو صفوف من الرقاقات اإللكترونية تعمل كذاكرة عمل‬

‫مؤقتة ‪ ،‬وتعتبر وحدة العمل الرئيسي بالنسبة للحاسب حيث يوضع فيها كل البيانات والنتائج‬

‫وتعليمات البرامج للرجوع إليها عند الحاجة‪ ،‬وبدون هذه الذاكرة ال يستطيع الحاسب العمل‪.‬‬

‫وتحتفظ هذه الذاكرة بكل ما سبق طالما أن الحاسب يعمل وبمجرد إطفاء الحاسب أو انقطاع‬

‫التيار الكهربي عن الحاسب تفقد هذه الذاكرة جميع محتوياتها‪.‬‬

‫ب‪ .‬الذاكرة المخبئة ‪Cashe Memory‬‬

‫وهي ذاكرة إلكترونية خاصة بالمعالج وعادة ما تكون بداخله‪ ،‬وهي تشبه ذاكرة الرام‬

‫ولكنها أسرع منها فوقت الوصول يصل إلى حوالي ‪ 20NC‬ويستخدمها المعالج في تخزين‬

‫بعض البيانات الخاصة والمتكرر استخدامها ليسهل الرجوع إليها بسرعة فائقة‪.‬‬

‫ج‪ .‬الذاكرة المقروءة فقط )‪Read Only Memory (ROM‬‬

‫هي عبارة عن ذاكرة إلكترونية ال نستطيع التغيير في محتوياتها وتحتوي على معلومات‬

‫موضوعة من قبل الشركة المصنعة للجهاز أو اللوحة األم وتفيد هذه المعلومات في عملية‬

‫التشغيل األولية )‪ (BIOS‬للجهاز والقيام ببعض الوظائف الضرورية األخرى‪.‬‬

‫‪ .5‬القرص الثابت الصلب ‪Hard Disc‬‬

‫وهو عبارة عن أقراص معدنية مطلية بمادة ممغنطة موضوعة داخل علبة محكمة اإلغالق‬

‫ومفرغة من الهواء إذ تخزن المعلومات فيه بشكل دائم مع إمكانية حذفها أو إعادة تخزينها فيه‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 26‬من ‪88‬‬

‫ويعتبر القرص الصلب مخزن للمعلومات في الحاسب‪ ،‬ويمتاز القرص الصلب أيضا بسرعة‬

‫الوصول للبيانات عالية مقارنة ببقية أنواع األقراص األخرى تصل إلى حوالي ‪ 10‬مليون جزء من‬

‫الثانية‪.‬‬

‫‪ .6‬مشغل األقراص المرنة ‪Floppy Disc Driver‬‬

‫وهو الجهاز الخاص بتشغيل األقراص المرنة المتنقلة‪ ،‬ويقوم بعمليات قراءة وتخزين البيانات‬

‫من وإلى القرص المرن‪ .‬أما األقراص المرنة فهي تتكون من اسطوانات مصنوعة من مادة‬

‫بالستيكية ومطلية بمادة مغناطيسية بنية اللون وتمتاز بأنها مخازن متنقلة ولكن سعتها التخزينية‬

‫محدودة ‪ ،‬ويوجد مقاسات من هذه األقراص نذكر منها قرص ‪ 5.5‬بوصة ‪ 8.5 ،‬بوصة (وهي ال‬

‫تستخدم حاليا) ‪ ،‬وأقراص مقاس ‪ 3.5‬بوصة وهي أقراص مغلفة بغطاء بالستيك صلب مربع‬

‫للحماية يبلغ طول ضلعه ‪ 3.5‬بوصة كما يوجد به ثقب للحماية من التسجيل وبفتحه يمكن التخزين‬

‫والقراءة وتتراوح السعة التخزينية لهذه األنواع ما بين ‪ MB 1.44‬إلى ‪MB 3‬‬

‫‪ .7‬مشغل القرص الليزر ‪Laser Disk Driver CD-RAM-ROM‬‬

‫هو جهاز خاص بتشغيل األقراص الليزرية الخاصة بهذا النوع من المشغالت‪ ،‬وتستخدم هذه‬

‫المشغالت شعاع الليزر بدال من الممغنطة لعمليات قراءة وتخزين البيانات من وإلى قرص الليزر‪،‬‬

‫وتتميز أقراص الليزر بالسعة التخزينية الكبيرة والتي تبدأ من ‪ .650 MB‬ويوجد منها أنواع حسب‬

‫القدرة على إعادة الكتابة ونوع البيانات المخزنة كما يلي‪:‬‬

‫أ‪ .‬مشغالت أقراص الليزر للقراءة فقط‬

‫)‪Compact Disk Read Only Memory Drive (CD-ROM‬‬
‫وهي المنتشرة في جميع األجهزة المتوفرة اآلن وهي تستطيع قراءة أقراص الليزر‬

‫المقروءة فقط وال يمكن إعادة الكتابة أو التخزين علي األقراص‪ .‬أما السعة التخزينية‬

‫لألقراص المقروءة تبلغ حوالي ‪ 650 MB‬في معظم األحوال‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 27‬من ‪88‬‬

 ‫ب‪ .‬مشغالت أقراص الليزر للقراءة والكتابة‬
‫)‪Compact Disk read and Write Memory Drive (CD-RAM‬‬

‫وهي مشغالت تشبه مشغالت األقراص ‪ CD-ROM‬ولكنها تختلف عنها في إمكانية‬

‫إعادة الكتابة على هذه األقراص‪.‬‬

‫ج‪ .‬مشغالت أقراص الليزر للقراءة والكتابة من النوع الرقمي‬

‫)‪Digital Video Disk Read and Write Memory Drive (DVD-RAM‬‬

‫وهي ذات سعات تخزينية كبيرة جدا تبلغ أكثر من ‪ 2.7‬وهي مشغالت أقراص ليزرية‬

‫ذات تقنية تخزين الفيديو وغيرها من البيانات التي تحتاج إلى سعات تخزينية كبيرة وهي‬

‫تستخدم في تخزين األفالم‪.‬‬

‫‪ .8‬ناقل البيانات ‪BUS DATA‬‬

‫عبارة عن الكابالت الخاصة التي تستخدم في توصيل أجزاء الحاسب الخاصة بالبيانات ومن‬

‫أشهرها‪:‬‬

‫‪ .1‬ناقل بيانات المعالج لنقل البيانات من وإلى المعالج ويكون معدل النقل به عالي جدا‬

‫‪ .2‬ناقل بيانات الذاكرة لنقل البيانات بين المعالج والذاكرة الرئيسية ‪RAM‬‬

‫‪ .3‬ناقل المخرجات التصال الحاسب باألطراف التي تم توصيلها بالحاسب مثل القرص‬

‫الصلب ومشغالت األقراص وغيرها‪.‬‬

‫‪ .9‬وحدة الطاقة ‪Power Supply‬‬

‫هي الوحدة الخاصة بإمداد التيار الكهربي الالزم ألجزاء الحاسب بالجهد واألمبير المطلوبين‬

‫كل حسب حاجته‪.‬‬

‫‪ .10‬كروت األجهزة المادية ‪Cards Hardware‬‬

‫مثل كروت الشاشة والصوت والفاكس والموديم ‪ ...‬وغيرها‪.‬‬

‫ثانيا البرمجيات ‪Software‬‬

‫الصفحة ‪ 28‬من ‪88‬‬
‫تعتبر من مكونات الحاسب الغير منظورة وهي عبارة عن مجموعة من التعليمات التي تحدد‬
‫مهام الحاسب والتي تخبره بما يفعله من وظائف‪ ،‬وتتكون من‪:‬‬
‫‪Processing System‬‬ ‫أ‪ -‬نظم تشغيل‬
‫‪Applications‬‬ ‫ب‪ -‬تطبيقات‬
‫‪Data Bus‬‬ ‫ت‪ -‬قواعد بيانات‬
‫ويالحظ أن المكونات المادية والبرمجيات وحدة متكاملة بحيث ال يمكن أن يعمل أحدهما بدون‬
‫اآلخر‬

‫ثالثا مستخدمي الحاسب ‪Computer Users‬‬

‫هم األشخاص الذين يتعاملون مع الحاسب وينقسموا إلى‪:‬‬
‫‪ .1‬المستخدمين المبتدئين ‪Beginning Users‬‬
‫هم مستخدمي بعض برمجيات الحاسب من نظم تشغيل أو برامج تطبيقية جاهزة بطريقة‬

‫سطحية وليس لديهم الخبرة الكافية في حل المشكالت التي تواجههم مع هذه البرمجيات‪.‬‬

‫‪ .2‬المستخدمين المتخصصين ‪Professional Users‬‬

‫هم مستخدمي برمجيات الحاسب من نظم تشغيل أو برامج تطبيقية جاهزة أو لغات حاسب أو إنشاء‬

‫قواعد بيانات والتعامل مع الشبكات ولديهم الخبرة الكافية في حل المشكالت التي تواجههم أثناء‬

‫تعاملهم مع هذه البرمجيات فمنهم المتخصصين في برامج تطبيقية معينة ولغات حاسب معينة‬

‫يستخدموها في عمل تصميمات محددة ويطلق عليهم مصممين (‪ ، )Designers‬ومنهم‬

‫متخصصين في صيانة الحاسب (‪ ،)Maintenance‬ومنهم متخصصين في تحليل النظم‬

‫(‪ )Analysis System‬ويطلق عليهم محللين نظم ‪ ،‬والبعض اآلخر يستخدمون لغات الحاسب‬

‫ويطلق عليهم مبرمجين‬ ‫المختلفة في إنتاج البرامج التعليمية والصحية واأللعاب ‪ ...‬الخ‬

‫(‪ ، )Programmers‬وآخرون متخصصين في إنشاء مواقع علي اإلنترنت يسمى‬

‫(‪.)Developers‬‬

‫رابعا البيانات ‪DATA‬‬

‫الصفحة ‪ 29‬من ‪88‬‬

‫البد من التعرف على البيانات والمعلومات وأنواعها حيث أنها تلعب دورا كبيرا أثناء التعامل‬

‫مع الحاسب اآللي‪ .‬حيث أن‪:‬‬

‫البيانات‪ (data):‬هي أية معلومات مكتوبة بطريقة تمكن الحاسب أن يتعامل معها‪،‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫فالمعلومات التي ال يستطيع الحاسب التعامل معها ال يعتبرها الحاسب بيانات‪.‬‬
‫المعالجة ‪(processing):‬هي عملية تحويل البيانات من شكل إلى آخر‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫إخراج البيانات ‪(data output):‬هي عملية إظهار أو استرجاع البيانات في شكل يتمكن‬ ‫ت‪-‬‬
‫مستخدم الحاسب من فهمها‪.‬‬
‫التخزين‪ (storage):‬هي عملية االحتفاظ بالبيانات السترجاعها الحقا ً – ويسمى ذاكرة‬ ‫ث‪-‬‬
‫في عالم الحاسب‪.‬‬
‫البيان‪ :‬هو عنصر خام لم يتم تشغيله‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫المعلومة‪ :‬هي معالجة البيانات وتشغيلها الستخراج المعلومة‪ ،‬ويمكن للمعلومة أن تحتوي‬ ‫ح‪-‬‬
‫على أكثر من بيان مثل‪ :‬معدل المواليد العام يحتوي على بيانين (عدد المواليد أحياء – عدد‬
‫السكان)‪.‬‬

‫شكل (‪ )1.6‬البيانات والمعلومات ‪Data and Information‬‬

‫أنواع البيانات ‪Data Types‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫تعتبر البيانات أو المعلومات التي يتم التعامل معها متنوعة فمنها‬

‫الحرفية والعددية والصور والرسومات واألصوات واألفالم‪.‬‬

‫فكل نوع من هذه البيانات يمكن االحتفاظ بها داخل ملف على وسائط تخزين باسم وشكل معين‬

‫والجدول التالي يبين بعض أنواع ملفات البيانات‪:‬‬

‫جدول (‪ )1.1‬أسم ونوع الملفات‬

‫الصفحة ‪ 30‬من ‪88‬‬

 ‫نوع الملف‬ ‫اسم الملف‬
‫‪word Document‬‬ ‫مستند‬ ‫‪Filname.DOC‬‬
‫‪Excel Worksheet‬‬ ‫جدول إلكتروني‬ ‫‪Filname.XLS‬‬
‫‪Power Point Presentation‬‬ ‫عرض تقديمي‬ ‫‪Filname.PPT‬‬
‫‪Access Database‬‬ ‫قاعدة بيانات‬ ‫‪Filname.MDB‬‬
‫‪HTML Document‬‬ ‫صفحة ويب‬ ‫‪Filname.HTM‬‬
‫‪Wave Sound‬‬ ‫صوت‬ ‫‪Filname.WAV‬‬
‫‪Media Player File‬‬ ‫لقطة فيديو‬ ‫‪Filname.MPG‬‬
‫‪Bitmap Picture File‬‬ ‫صورة نقطية‬ ‫‪Filname.BMP‬‬

‫برمجيات الحاسب اآللي‬

‫البد من التعرف على برمجيات الحاسب اآللي )‪ (Software‬والتي ال يمكن للحاسب‬

‫االستغناء عنها وهي قد تكون نظام تشغيل )‪ (Operating System‬أو لغة حاسب‬

‫)‪(Computer Language‬أو برنامج تطبيقي جاهز أو معد مسبقا )‪ (Application‬مثل‬

‫نظام المعلومات الصحي أو نظام المستشفيات‪ ،‬فمن هذه البرامج ما ال يمكن االستغناء عنها عند‬

‫تشغيل الحاسب ‪.‬ومنها ما يستخدم عند الرغبة في البرمجة (كتابة البرامج) وأخرى تستخدم بكل‬

‫سهولة في تحقيق رغبات المستخدم من كتابة الرسائل أو عمل جداول حسابية أو قواعد بيانات‬

‫‪..........‬الخ‬

‫من برمجيات الحاسب التي سوف تتعرض عليها في هذا الكتاب نظام التشغيل‬

‫)‪ (Microsoft Windows XP‬وأحـد برامج )‪ (Microsoft Office XP‬وهو برنـامج‬

‫معالجة الكلمات )‪ ، (Microsoft Word XP‬ومن المالحظ حدوث تطور هائل في برمجيات‬

‫الحاســـب اآللي لكي تواكب عصـــرنا هذا حيث لم تعد قاصـــرة علي اســـتخدامها في الحاســـبات‬

‫الشــخصــية فقط ولكن أصــبحت تســتخدم حاليا بصــورة أوســع علي الشــبكات المختلفة ‪(LAN,‬‬

‫)‪ ،WAN and Internet‬ومن هذه البرمجيات لغات‬

‫(‪Visual InterDev ، Visual FoxPro، Visual Studio 6.0، Visual Basic،(Visual C++‬‬

‫الصفحة ‪ 31‬من ‪88‬‬

 ‫حيث تم تطوير كل هذا وجمعه داخل حزمة برمجيات )‪(Microsoft Visual Studio‬‬

‫والجدول التالي يبين تصنيف لبعض برمجيات الحاسب وأمثلة عليها‪:‬‬

‫جدول (‪ )1.2‬أمثلة لبرمجية الحاسب‬

‫أمثلة‬ ‫برمجيات الحاسب‬

‫‪OS/2‬‬
‫‪Unix‬‬ ‫نظم تشغيل‬
‫‪Windows‬‬ ‫)‪(Operating System‬‬
‫‪Lynix‬‬
‫‪Basic and Visual Basic.net‬‬
‫)‪C (Turbo C,C++, Borland C and Visual C‬‬ ‫لغات حاسب‬
‫‪Java‬‬ ‫)‪(Programming Languages‬‬
‫‪HTML‬‬
‫‪Ms Office‬‬
‫‪(Word, Excel, PowerPoint, Access, Outlook and‬‬
‫)‪FrontPage‬‬ ‫برامج تطبيقية جاهزة‬
‫‪SQL‬‬ ‫)‪(Applications‬‬
‫‪Oracle‬‬
‫‪Macromedia Programs (Flash, Adobe Photo‬‬
‫)‪Shop, 3d Max and Director‬‬
‫)‪Anti-Virus Programs (Norton, MacAfee‬‬

‫مشكلة‬

‫حاول طالب فتح ملف ‪ Health.XLS‬موجود بجهاز الحاسب فأعطى له نظام التشغيل‬

‫صندوق به رسالة يطلب منه تحديد اسم التطبيق المناسب لفتح هذا الملف فلم يستطيع الطالب العثور‬

‫علي التطبيق المناسب فطلب المساعدة من معلمه ‪.‬كيف تستطيع حل هذه المشكلة من وجهة نظرك‬

‫حتى يمكن التعامل مع هذا الملف؟‬

‫ملحوظة‪:‬‬
‫الصفحة ‪ 32‬من ‪88‬‬
‫كل برمجيات الحاسب لها حد أدنى من المتطلبات المادية )‪ (Hardware‬حتى يمكن التعامل‬

‫معها وأيضا توجد برمجيات تعتمد علي برمجيات أخرى لكي يتم تشغيلها والتعامل معها‬

‫فمثال‪ :‬قد يتطلب لتشغيل نظام النوافذ )‪ (Windows XP‬جهاز بمواصفات مناسبة وكارت‬

‫شاشة )‪ (Display Adapter‬يعطي أبعاد ‪ 600×800‬علي األقل ‪.‬وهناك بعض البرامج التعليمية‬

‫المستخدم معها الوسائط المتعددة والتي تعتمد علي برنامج معين مثل برنامج )‪(Media Player‬‬

‫أو)‪ (Real Player‬عند تشغيلها‬

‫وسائط التخزين )‪(Storage Media‬‬

‫تعتبر وسائط التخزين من األشياء المهمة عند التعامل مع الحاسب اآللي والبد من استخدامك‬

‫لها حتى يمكنك التعامل مع البرمجيات والبيانات والمعلومات ‪.‬ومع تضخم البيانات وبرمجيات‬

‫الحاسب اآللي كان البد من تطوير وسائط التخزين وزيادة سعتها التخزينية وصغر حجمها‬

‫الخارجي‪.‬‬

‫والجدول التالي يبين لك بعض وسائط التخزين من حيث الشكل والنوع والمواصفات‪:‬‬

‫جدول (‪ )1.3‬وسائط التخزين النوع – المواصفات‬

‫شــكل القــرص‬ ‫المواصفـــات‬ ‫النـــوع‬ ‫م‬

‫قرص مرن‬
‫القطر الخارجي‪ 3.5 :‬بوصة‬ ‫‪1‬‬
‫‪(Floppy‬‬
‫السعة التخزينية‪ 1.44 :‬ميجابايت‬
‫)‪Disk‬‬
‫السعة التخزينية‪:‬‬
‫متعددة منه ‪ 40‬جيجا بايت ‪ 80-‬جيجا بايت‬
‫قرص صلب‬
‫‪ 250‬جيجا بايت أو اكثر وهو أسرع في‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(Hard Disk‬‬
‫تداول البيانات عن القرص المرن ‪ ،‬وأسرع‬
‫أيضا من القرص الضوئي‬

‫الصفحة ‪ 33‬من ‪88‬‬

 ‫السعة التخزينية‪:‬‬
‫قرص ضوئي‬
‫متعددة منه ‪ 650‬ميجابايت ‪700‬ميجابايت‬
‫‪(CD ROM-‬‬
‫‪ 730‬ميجابايت وهو أسرع في تداول‬
‫‪Compact‬‬
‫البيانات عن القرص المرن‪ ،‬وأقل سرعة‬ ‫‪3‬‬
‫‪Disk Read‬‬
‫من القرص الصلب‪ ،‬ويوجد منه نوع‬
‫‪Only‬‬
‫للقراءة فقط )‪ (Read Only‬ونوع آخر‬
‫)‪Memory‬‬
‫للقراءة والكتابة )‪(Read and Write‬‬
‫السعة التخزينية‪:‬‬
‫قرص فيديو‬
‫تتراوح ما بين ‪ 7.4‬جيجابايت و ‪17‬‬
‫)‪(DVD‬‬
‫جيجابايت ‪ ،‬وهو يشبه القرص الضوئي في‬
‫الشكل ولكن سعته التخزينية أكبر بكثير من‬
‫‪(Digital‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪Versatile‬‬
‫سعة القرص الضوئي وكذلك سرعته أكبر‬
‫)‪Disc‬‬
‫من سرعة القرص الضوئي‬
‫السعة التخزينية‪:‬‬
‫تتراوح ما بين ‪ 100‬ميجابايت و‪250‬‬
‫القرص المضغوط‬
‫ميجابايت‪ .‬وهو يشبه القرص المرن في‬ ‫‪5‬‬
‫)‪(ZIP Disc‬‬
‫الشكل ولكن سعته التخزينية أكبر بكثير من‬
‫سعة القرص المرن وكذلك سرعته‬

‫ذهب أحد الطالب ليشاهد ويستمع إلى محاضرة يستخدم فيها المحاضر جهاز الحاسب اآللي‬

‫فالحظ المحاضر يخرج من جيبه شيء يشبه الميدالية ثم قام بتثبيته بوحدة نظام الحاسب من الخلف‬

‫فتساءل الطالب عن هذا الشيء وفيما يستخدم؟‬

‫هل تعرف ما هو هذا الشيء؟‬

‫هناك أنواع أخرى من وسائط التخزين منها قرص يطلق عليه اسم )‪ (Flash Disk‬أو‬

‫)‪ )Removable Disk‬وهو يمتاز بصغر حجمه وسهولة حمله حيث له أشكال تشبه الميدالية‪،‬‬

‫ومن مميزاته أيضا أنه عند استخدامه يثبت بمنفذ )‪ (Port‬خلف أو أمام وحدة النظام وهذا المنفذ‬

‫يطلق عليه اسم )‪ USB (Universal Serial Bus‬وال يحتاج إلى فتح وحدة النظام لتثبيته‬

‫منه‪.‬‬ ‫وسوف نتعرض لهذا المنفذ فيما بعد حيث توجد أنواع وأشكال عديدة‬

‫الصفحة ‪ 34‬من ‪88‬‬

 ‫بعض مواصفات )‪(Flash Disk‬‬

‫شكل (‪ )1.7‬وسائط التخزين ‪Flash Disk‬‬

‫يستخدم هذا النوع من وسائط التخزين مثله كمثل القرص الصلب المتنقل ولكن‬

‫حجمه صغير حيث يوجد منه ذات سعته التخزينية تتراوح ما بين ‪ 2‬ميجابايت و‪16‬‬

‫جيجابايت وسعره يزداد كلما زادت سعته التخزينية‪.‬‬

‫ومن مميزاته سهولة التنقل به وسرعة التعامل معه حيث ال يستدعى لفك وحدة النظام ‪(System‬‬

‫)‪Unit‬عند توصيله بالجهاز كما هو في القرص الصلب‪ ،‬وعند التعامل معه يحتاج إلى وجود منفذ‬

‫)‪(USB‬بوحدة نظام الحاسب‪ ،‬كما يحتاج إلى برنامج التشغيل الخاص به ‪(Flash Disk‬‬

‫)‪ Driver‬حتى يتمكن نظام التشغيل من التعرف عليه والتعامل معه حيث يختلف البرنامج حسب‬

‫نوع ‪Flash Disk‬‬

‫ملحوظة‪:‬‬
‫نظم التشغيل )‪ (Windows 2000) ،(Windows XP‬يمكنها التعرف علي غالبية أنواع‬

‫‪Flash Disk‬بمجرد تركيبه في المنفذ الخاص به )‪ (USB‬ولكن مع نظام تشغيل ‪(Windows‬‬

‫)‪ 98‬البد من تثبيت برنامج التشغيل الخاص بنوع )‪ (Flash Disk Driver‬حتى يتمكن النظام‬

‫من التعرف عليه والتعامل معه‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 35‬من ‪88‬‬
 ‫مشغالت األقراص )‪(Disk Driver‬‬
‫ال يمكن التعامل مع وسائط التخزين)‪ (Storage Media‬إال في وجود المشغالت المناسبة‬

‫)‪ (Devices‬وتعتبر هذه المشغالت وحدات إدخال ووحدات إخراج معا )‪(I/O Devices‬‬

‫كالموضح بالجدول التالي‪:‬‬

‫جدول (‪ )1.4‬مشغالت األقراص النوع – المواصفات‬

‫المواصفات‬ ‫النوع‬
‫يتعامل مع األقراص المرنة )‪ (Floppy Disks‬من حيث‬ ‫مشغل القرص المرن‬
‫القراءة والكتابة‬ ‫)‪(Floppy Disk Drive‬‬
‫حيث يعمل كوسيط تخزين ومشغل معا ويستخدم للقراءة‬ ‫مشغل القرص الصلب‬
‫والكتابة‬ ‫)‪(Hard Disk Drive‬‬
‫يوجد منه نوع للقراءة فقط ويوجد أيضا نوع آخر للقراءة‬ ‫مشغل القرص الضوئي‬
‫والكتابة ويطلق عليه ‪R/W CD-Rom‬‬ ‫)‪(CD ROM- Drive‬‬
‫يوجد منه نوع للقراءة فقط ويوجد أيضا نوع آخر للقراءة‬ ‫مشغل قرص الفيديو‬
‫والكتابة‬ ‫)‪(DVD Drive‬‬
‫يستخدم للقراءة والكتابة في القرص المضغوط‬ ‫مشغل القرص المضغوط‬
‫)‪(ZIP Drive‬‬

‫وحدات نظام الحاسب اآللي‪:‬‬

‫أوال ‪:‬وحدات اإلدخال ‪(Input Devices):‬‬

‫تستخدم هذه الوحدات في إدخال البيانات إلى الحاسب اآللي فمنها‪:‬‬

‫‪ .1‬لوحة المفاتيح )‪(Keyboard‬‬

‫شكل (‪ )1.7‬لوحة المفاتيح ‪Keyboard‬‬

‫تعتبر لوحة المفاتيح إحدى المكونات األساسية لجهاز الحاسب اآللي‬

‫والتي تستخدم في إدخال البيانات الحرفية والرقمية‪ ،‬وتوجد منها العديد‬

‫الصفحة ‪ 36‬من ‪88‬‬

 ‫من األشكال واألنواع حيث توجد لوحة مفاتيح عادية ‪(Standard‬‬

‫)‪Keyboard‬قد يتواجد بها مفتاح "‪ "Start‬لفتح قائمة ‪Start‬‬

‫الموجودة بنظام النوافذ‪.‬‬

‫وتوجد لوحة مفاتيح أخرى بها أزرار مجهزة للتعامل مع الوسائط المتعددة من خالل‬

‫اإلنترنت )‪ (Multimedia Keyboard‬كما يمكن برمجتها من قبل المستخدم وتمكنك أيضا من‬

‫التعامل مع مشغل القرص الضوئي وضبط الصوت ‪ ،‬ويوجد نوع آخر من لوحة المفاتيح المصممة‬

‫لتقلل تعب اليد الذي يشعر به المستخدم أثناء الكتابة عليها فترات طويلة حيث مفاتيح اللوحة مقسمة‬

‫إلى مقطعين وبها جزء بأسفلها خالي من المفاتيح لكي يشعر المستخدم بالراحة عند وضع يده عليها‬

‫واستخدامها ‪ ،‬كما يوجد نوع حديث من لوحة المفاتيح المجهزة للتعامل مع الوسائط المتعددة وبدون‬

‫وصلة تركيب بوحدة النظام ويطلق عليها‪:‬‬

‫وهذا النوع يسهل للمستخدم التحرك بلوحة‬ ‫)‪(Wireless Multimedia Keyboard‬‬

‫المفاتيح بعيدا عن وحدة النظام والتعامل معها حيث مدى التشغيل حوالي ‪ 5‬أمتار أو أكثر‬

‫‪ .2‬الفأرة )‪(Mouse‬‬

‫شكل (‪ )1.8‬الفأرة ‪Mouse‬‬

‫تعتبر الفأرة الوحدة المستخدمة في البيئة الرسومية لإلشارة وتحديد‬

‫الكائنات الموجودة على الشاشة وتتواجد منها العديد من األشكال‬

‫واألنواع منها‪:‬‬

‫هناك نوع من الفأرة به عجلة )‪(Wheel‬عادة بين زري الفأرة (األيسر واأليمن) وتستخدم‬

‫الستعراض جزء مخفي من محتوى النافدة فقد يكون هذا المحتوى أيقونات أو مستند نصي‪،‬‬

‫الصفحة ‪ 37‬من ‪88‬‬

 ‫والوظيفة التي تؤديها هذه العجلة مثل وظيفة شريط التمرير الموجود بالنافذة‪ .‬ويوجد نوع من‬

‫الفأرة بدون وصلة بوحدة النظام ويطلق عليها )‪ (Wireless Mouse‬ويمكن التعامل معها على‬

‫مدي تشغيل حوالي ‪ 5‬أمتار أو أكثر‬

‫‪ .3‬البوق أو الميكرفون ‪(Microphone‬‬

‫)‪or Mic‬‬

‫شكل (‪ )1.9‬الميكرفون ‪Microphone‬‬

‫يستخدم البوق في إدخال األصوات إلى الحاسب اآللي حيث يتم توصيله‬

‫بكارت صوت )‪ (Sound Card‬الموجود بوحدة النظام وباستخدام‬

‫البرامج المناسبة يمكن إدخال الصوت إلى الحاسب‪.‬‬

‫وللميكرفون أنواع وأشكال عديدة ومتنوعة‪ ،‬وهناك نوع يعمل بدون وصلة ‪(Wireless‬‬

‫)‪Microphone‬‬

‫‪ .4‬كرة التتبع )‪(Trackball‬‬

‫شكل (‪ )1.10‬كرة التتبع ‪Trackball‬‬

‫بعض مستخدمي الحاسب ال يحبون الفأرة بسبب المساحة التي‬

‫تحتاجها لكي تتحرك بها بسهولة فقد تكون المساحة ضيقة فيشعر‬

‫المستخدم بالضيق وعدم االرتياح‪.‬‬

‫ولذلك ظهرت وحدة اإلدخال" كرة التتبع "التي يمكن للمستخدم التعامل معها بدوران الكرة فقط‬

‫بأصابعه دون حركة الوحدة مما يمكن استخدامها في مساحات ضيقة وهذه الوحدة تشبه إلى حد ما‬

‫الصفحة ‪ 38‬من ‪88‬‬

‫الفأرة ولها أزرار تستخدم لتحديد الكائنات وفتحها‪ ،‬وهناك نوع من وحدات اإلدخال )‪(Trackball‬‬

‫غالبا ما يتواجد في حاسبات )‪ (Laptop‬مثبت بها‪.‬‬

‫لوحة اللمس ‪(Touchpad‬‬

‫‪5‬‬
‫)‪or Track pad‬‬

‫شكل (‪ )1.11‬لوحة اللمس ‪Touchpad‬‬

‫يفضل بعض مستخدمي الحاسب استخدام لوحة اللمس )‪(Touchpad‬عن استخدامهم للفأرة أو‬

‫كرة التتبع حيث أنها عبارة عن لوحة صغيرة علي شكل مربع حيث يقوم المستخدم بحركة رأس‬

‫أحد أصابعه عليها فيتم ترجمه هذه الحركة إلى مؤشر يتحرك على شاشة الحاسب تبعا لحركة‬

‫اإلصبع ‪.‬ولوحة اللمس سطحها قد يكون ‪ 1.5‬أو ‪ 2‬بوصة مربعة وهي موجودة في أجهزة الحاسبات‬

‫من نوع عبارة )‪ (Notebook‬وليست كوحدة منفصلة عنها مثل الموجودة في بعض أجهزة‬

‫المحمول )‪.(Laptop‬‬

‫‪ .6‬شاشة اللمس )‪(Touch Screen‬‬

‫شكل (‪ )1.12‬شاشة اللمس ‪Touch Screen‬‬

‫تعتبر شاشة اللمس من إحدى وحدات اإلدخال التي تستخدم غالبا في محطات القطارات كمرشد‬

‫للمسافر عن مواعيد القطارات حيث أنها تستقبل المدخالت من المستخدم عن طريق وضع إصبعه‬

‫مباشرة على شاشة الكمبيوتر وعادة يكون االختيار من خالل قائمة اختيارات‪ ،‬وعندما يلمس‬

‫لمعالجته‪.‬‬ ‫المستخدم الشاشة يحس الجهاز باإلصبع ويقوم بتحديد مكانه وإدخال االختيار‬

‫الصفحة ‪ 39‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .7‬الماسح الضوئي )‪(Scanner‬‬

‫شكل (‪ )1.13‬المـــاسح الضــوئــي ‪Scanner‬‬

‫يعتبر الماسح الضوئي من أحد أجهزة اإلدخال الضوئية )‪(Optical Input Devices‬‬

‫المستخدمة في إدخال الرسومات والمستندات والصور إلى الحاسب اآللي وهو يشبه ماكينة تصوير‬

‫المستندات‪ ،‬ويتواجد منه العديد من األشكال واألنواع‪.‬‬

‫وهناك أجهزة وبرامج تعتمد في عملها على تقنية الماسح الضوئي وتستخدم ألغراض مخصصة‬

‫مثل‪:‬‬

‫الشكل‬ ‫المواصفات‬ ‫النوع‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬جهاز قارئ الكود ‪(Bar-‬‬

‫)‪Code Reader‬‬

‫شكل (‪ )1.14‬قارئ الكـــود ‪Bar-Code Reader‬‬

‫يستخدم في قراءة الكود الموجود على السلع‪ ،‬ومن المعروف أن الماسح الضوئي يقوم بقراءة‬
‫‪1‬‬
‫ما يتم مسحه من صور أو نصوص أو رموز وإدخاله إلى الحاسب في شكل واحد هو صور‬

‫نقطية )‪ (Bitmap Image‬فلكي تتمكن من قراءة النصوص الممسوحة من خالل الماسح‬

‫الضوئي كنصوص وليست صور نقطية هناك بعض البرامج الجاهزة التي تقوم بترجمة هذه‬

‫الصور إلى نصوص منها‪:‬‬

‫برنامج )‪ORC (Optical Character Recognition‬‬

‫الصفحة ‪ 40‬من ‪88‬‬

‫ويستخدم هذا البرنامج لتحويل النصوص المأخوذة علي شكل صورة إلى نص يمكن التعامل‬

‫معه والتعديل فيه في أي محرر نصوص‬

‫قارئ العالمة الضوئية‬

‫‪(Optical‬‬ ‫‪Mark‬‬
‫)‪Reader‬‬

‫شكل (‪ )1.15‬قارئ العـــالمــة الضــوئيــة ‪Optical Mark Reader‬‬

‫‪2‬‬
‫يستخدم في التعرف على العالمات الموجودة في النماذج أو االستمارات أو االستبيانات حيث‬

‫يقوم المستخدم بتظليل أماكن االختيارات باستخدام قلم رصاص‪ ،‬كما يستخدم أيضا في‬

‫تصحيح أوراق االمتحانات مما يساعد المستخدم الحصول على النتائج بسهولة وسرعة‬

‫قارئ الحروف الممغنطة‬

‫‪(Magnetic‬‬
‫)‪Character Reader‬‬

‫‪3‬‬
‫شكل (‪ )1.16‬قارئ الحـــــروف الممغنطــــة ‪Magnetic Character Reader‬‬

‫تستخدم بصورة كبيرة في أعمال البنوك وهي وحدة تشبه إلى حد ما قارئ الحروف الضوئي‬

‫وهي تقوم بقراءة بيان رقم الحساب لحين تخزينه في قاعدة البيانات‪.‬‬

‫الرقمية‬ ‫الكاميرا‬
‫‪(Digital‬‬
‫)‪Camera‬‬ ‫‪8‬‬

‫شكل (‪ )1.17‬الكـــاميـــرا الرقميـــة ‪Digital Camera‬‬

‫الصفحة ‪ 41‬من ‪88‬‬

 ‫تعتبر الكاميرا الرقمية أحد الوحدات المستخدمة في التقاط الصور وإدخالها إلى الحاسب‬

‫اآللي‪ ،‬ويوجد منها أنواع يمكن استخدامها في تصوير لقطات فيديو االحتفاظ بها لحين‬

‫نسخها إلى الحاسب‪ ،‬ويوجد منها العديد من األشكال واألنواع‬

‫عصا التحكم )‪(Joystick‬‬

‫شكل (‪ )1.18‬عصــــــــا التحـــكم ‪Joystick‬‬ ‫‪9‬‬

‫تعتبر عصا التحكم من أكثر وحدات اإلدخال المستخدمة في التحكم في األلعاب ‪(Game‬‬

‫)‪ Controllers‬من خالل أجهزة )‪ (Play Station‬و )‪ (Video Game‬ويوجد منها‬

‫أشكال عديدة‪.‬‬

‫ثانيا ‪:‬وحدة نظام الحاسب اآللي )‪(System Unit‬‬

‫يمكن النظر إلى وحدة النظام على أنها مجموعة من العناصر المنفصلة وناتج تجميع هذه العناصر‬

‫يطلق عليه وحدة النظام‪ ،‬وهذه الوحدة تعتبر الجزء الرئيسي لجهاز الحاسب (العقل اإللكتروني وال‬

‫يمكن االستغناء عنه إطالقا‬

‫ومن خالل النظام يتم االتي‪:‬‬

‫القيام بجميع عمليات المعالجة مثل معالجة البيانات‬ ‫‪.1‬‬

‫التنسيق بين جميع عناصر نظام الحاسب المختلفة وتنظيم عمل كل منها‬ ‫‪.2‬‬
‫توصيل وحدات اإلدخال )‪ (Input Units‬ووحدات اإلخراج )‪(Output Units‬بها‬ ‫‪.3‬‬
‫والتعامل معها‬
‫تركيب جميع الكروت ومشغالت األقراص المستخدمة بها‬ ‫‪.4‬‬
‫تطوير الحاسب اآللي عند الحاجة‬ ‫‪.5‬‬

‫الصفحة ‪ 42‬من ‪88‬‬

 ‫واآلن نستعرض بعض عناصر وحدة النظام )‪ (System Unit‬كما يلي‪:‬‬

‫‪ .1‬الصندوق الخارجي ‪(Case):‬‬

‫شكل (‪ )1.19‬الصنــــــــدوق الخـــــارجي ‪Case‬‬

‫وهو صندوق معدني فارغ من الداخل ويمثل اإلطار الخارجي لحفظ مكونات الحاسب الداخلي حيث‬

‫يوضع بداخله المكونات الدقيقة والتي تمثل قلب الجهاز‪ ،‬ومن هنا يمكن تشبيهها بالحافظة حيث‬

‫تحفظ المكونات من التعرض للتلف نتيجة للعديد من العوامل الخارجية مثل سوء التناول أو اللمس‬

‫أو األتربة أو تأثيرات المجاالت المغناطيسية‪.‬‬

‫ويحقق هذا الصندوق مجموعة من المزايا األخرى مثل‪:‬‬

‫أ‪ -‬توفير العديد من األماكن الفارغة التي يمكن استخدامها لتثبيت وحدات تشغيل األقراص‬
‫ب‪ -‬توفير منافذ )‪ (Ports‬تسمح بتوصيل األجزاء الداخلية مع األجزاء الخارجية مثل لوحة‬
‫المفاتيح وذلك عن طريق خاصة من المنافذ مثبته خلف الصندوق‬
‫وعادة ما يأتي الصندوق متضمنا الوحدة الكهربية للجهاز وهي ما يطلق عليها مزود‬

‫الطاقة )‪ (Power Supply‬وتعتبر هذه الوحدة مسئولة عن‪:‬‬

‫تزويد الجهاز بالطاقة من مصدر التيار الخارجي وتحويلها من الشكل غير المناسب (تيار متردد‬

‫كما هو الحال في المنزل أو المدرسة أو العمل) إلى الشكل الوحيد المقبول بالنسبة للجهاز وهو‬

‫التيار المستمر والذي يمكن الجهاز من العمل بانتظام‬

‫توفير قيم مختلفة من الطاقة ( ‪ 5‬و ‪ 7‬و ‪ 12‬فولت‪ ....‬الخ) والتي تتناسب مع احتياجات المكونات‬

‫الداخلية للجهاز والتي تختلف حسب نوع كل منها‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 43‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .2‬اللوحة األم‬

‫)‪(Motherboard‬‬

‫شكل (‪ )1.20‬اللـــوحــــة األم ‪Motherboard‬‬

‫تعتبر اللوحة األم أهم عنصر من عناصر وحدة النظام ألنها تضم علي سطحها جميع المكونات‬

‫الداخلية للحاسب اآللي ومن هنا سميت باللوحة األم حيث تم تشبيهها باألم التي تحتضن أطفالها‬

‫وتحافظ عليهم‪ ،‬وكذلك تمثل اللوحة األم للحاسب مركز التجميع والربط لجميع المكونات الداخلية‬

‫إلى جانب وجود العديد من المسارات والتي تربط بين هذه المكونات المختلفة وتسهل عملية نقل‬

‫األوامر والمعلومات فيما بينها ‪,‬وتتمثل أهمية اللوحة األم فيما يلي‪:‬‬

‫أ‪ -‬تتحكم في تحديد مدى قابلية الجهاز للترقية )‪ (Upgrade‬لزيادة سرعته وقدرته في‬
‫المستقبل مثل (تطوير المعالج ‪,‬نوعية وحجم الذاكرة العشوائية ‪ ,‬عدد فتحات التوسعة‬
‫‪......‬الخ‬
‫ب‪ -‬تحدد اللوحة األم نوعية األجهزة الملحقة بالجهاز والتي تستطيع توصيلها من خالل الكروت‬
‫المناسبة‬
‫ت‪ -‬نوع اللوحة األم يحدد الكثير من مميزات الحاسب بشكل عام مثل سرعة الناقل المحلي‬
‫وسرعة الذاكرة العشوائية ‪ ...‬ومميزات أخرى‬
‫ث‪ -‬الجهاز المزود بلوحة أم جيدة يكون أسرع من الجهاز المزود بلوحة أم رديئة حتى لو كانت‬

‫المكونات األخرى متماثلة (المعالج ‪ ,‬الذاكرة ‪ ,‬الكروت‪ ....‬الخ(‬

‫كيفية وضع األجزاء األخرى من الحاسب على اللوحة األم‬

‫من المهم جدا التعرف على تركيب الحاسب بشكل عام‪ ،‬وفيما يلي وصف لذلك‪:‬‬

‫جميع بطاقات التوسعة‪ :‬مثل (كارت فاكس ‪,‬مود يم أو كارت الشبكة‪ ...‬الخ) يتم تركيبها‬ ‫أ‪-‬‬

‫في فتحات التوسعة‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 44‬من ‪88‬‬

‫ب‪ -‬الفأرة‪ :‬يتم توصيلها في المنفذ المتسلسل )‪ (COMI‬أو منفذ )‪ (PS/2‬أو في المنفذ‬

‫التسلسلي العام )‪.(USB‬‬

‫ت‪ -‬الطابعة‪ :‬يتم توصيلها في المنفذ المتوازي أو المنفذ التسلسلي العام )‪.(USB‬‬

‫ث‪ -‬مشغل القرص المرن‪ :‬يتم توصيله بالوصلة الخاصة به علي اللوحة األم‪.‬‬

‫ج‪ -‬المعالج الدقيق‪ :‬يتم تركيبه في المكان الخاص به في اللوحة األم‪.‬‬

‫وهكذا نرى أن جميع أجزاء الحاسب ترتبط باللوحة األم بشكل أو بآخر ألداء وظيفتها بالشكل‬

‫المطلوب‪.‬‬

‫‪ .3‬المعالج الدقيق‬

‫‪(Microprocessor):‬‬

‫شكل (‪ )1.21‬المعــــالج الدقيــــق ‪Microprocessor‬‬

‫المعالج هو الجزء المسئول عن القيام بالعمليات الحسابية والمنطقية إلى جانب التحكم في جميع‬

‫‪(Central‬‬ ‫‪CPU‬‬ ‫أجزاء الحاسب األخرى ولذلك يسمى أحيانا بوحدة المعالج المركزية‬

‫)‪ ،Processing Unit‬فالمعالج يقوم باستقبال البيانات من وحدات اإلدخال المختلفة ومعالجتها‬

‫ثم إرسال النتائج إلى وحدات اإلخراج المختلفة حسب أوامر المستخدم وتخزينها بصفة مؤقتة‬

‫بال ذاكرة لحين التصرف فيها ‪ ،‬ويمكن القول بأن كل ما تفعله أثناء عملك علي الحاسب يقوم به‬

‫المعالج بشكل كلي أو جزئي ‪.‬وتتمثل أهمية المعالج في أنه المحدد لمدى تطور الجهاز وليس من‬

‫خالل أي مكون أخر فقد نقول" ‪:‬هذا الجهاز ‪ PIII‬أي ‪ Pentium III‬وسرعته ‪900MHz‬‬

‫فما هو المعالج ‪ ،‬وما المقصود بسرعته؟‬

‫الصفحة ‪ 45‬من ‪88‬‬

‫المعالج‪ :‬هو عبارة عن شريحة مربعة الشكل تحوي الماليين من الدوائر اإللكترونية والتي تقوم‬

‫بدورها بجميع العمليات الحسابية والمنطقية‪ ،‬والتطوير المستمر في المعالج يتمثل في محاولة زيادة‬

‫عدد الدوائر اإللكترونية مع ثبات حجم الشريحة كلما أمكن وهو ما يتمثل في األجيال المختلفة‬

‫للمعالج‪.‬‬

‫سرعة المعالج‪ :‬فهي عبارة عن عدد يقاس بوحدة تسمى الميجا هيرتز )‪ (MHz‬وهي للتبسيط‬

‫تساوي تقريبا مليون عملية في الثانية ‪ ،‬وجدير بالذكر أن أول معالج أنتشر تجاريا في بداية‬

‫الثمانينات كان بسرعة تعادل ‪ 404‬ميجا هيرتز أما اآلن ومع التطور السريع والمستمر فإن سرعة‬

‫المعالج تعدت حاجز ‪ 3‬جيجا هيرتز( ما يعادل ‪ 3000‬ميجا هيرتز تقريبا )ومازال هناك المزيد من‬

‫التطور‪-‬ربما يكون أكثر أجزاء الحاسب سرعة في التطور هي المعالج ‪ -‬وحاليا تعتبر معالجات‬

‫‪ Pentium IV‬هي األكثر مبيعا اليوم في أسواق المعالجات‪.‬‬

‫ويمكن لجهاز الحاسب أن يحوي أكثر من معالج واحد في نفس الوقت وهو ما يسمح بعمليات‬

‫المعالجة المتزامنة إلى جانب تنفيذ البرامج بصورة أكثر كفاءة وهو ما تحتاجه أجهزة الحاسبات‬

‫الخادمة )‪ (Servers‬والتي هي األساس في بناء شبكات الحاسب حيث تحتاج هذه الحاسبات‬

‫الخادمة إلى قوة معالجة كبيرة قد تتمثل في وجود العديد من المعالجات( أثنين أو أكثر )إلى جانب‬

‫أحجام هائلة من الذاكرة‪.‬‬

‫‪ .4‬الذاكرة ‪Memory‬‬

‫شكل (‪ )1.22‬الــذاكــــــــــرة ‪Memory‬‬

‫الصفحة ‪ 46‬من ‪88‬‬

‫إن كلمة" الذاكرة "بهذه الصورة المفردة ليست كلمة ذات معنى محدد ألن الذاكرة كلمة عامة تشمل‬

‫تحتها الذاكرة الدائمة )‪ (ROM‬والذاكرة العشوائية )‪ (RAM‬ووسائط التخزين والتي يطلق‬

‫عليها" الذاكرة الثانوية" (القرص الصلب والقرص المرن والقرص المدمج‪ ...‬الخ) ‪ ،‬ويفضل عدم‬

‫قول كلمة" الذاكرة "لوحدها بل يجب تحديد أي نوع ذاكرة تقصده ‪.‬ونعلم أن هناك وحدات لقياس‬

‫سعة الذاكرة وهي أيضا المستخدمة لقياس سعة وسائط التخزين‪ ،‬ومن وحدات قياس السعة التخزينية‬

‫ما يلي‪:‬‬

‫جدول (‪ )1.4‬وحدة قياس سعة التخزين‬

‫قياس الوحدة‬ ‫اسم وحدة القياس‬ ‫رمز وحدة القياس‬ ‫وحدة القياس‬
‫‪0.1‬‬ ‫‪Bit‬‬ ‫‪-‬‬ ‫بت‬
‫‪8 bits‬‬ ‫‪Byte‬‬ ‫‪B‬‬ ‫بايت‬
‫‪1024 byte‬‬ ‫‪Kilo Byte‬‬ ‫‪KB‬‬ ‫كيلو بايت‬
‫‪1024 KB‬‬ ‫‪Mega Byte‬‬ ‫‪MB‬‬ ‫ميجا بايت‬
‫‪1024 MB‬‬ ‫‪Giga Byte‬‬ ‫‪GB‬‬ ‫جيجا بايت‬
‫‪1024 GB‬‬ ‫‪Tera Byte‬‬ ‫‪TB‬‬ ‫تيرا بايت‬

‫وتنقسم ذاكرة الحاسب إلى ثالثة أنواع رئيسية هي ‪ ROM :‬و ‪ RAM‬و ‪Cache‬‬

‫أ‪ .‬الذاكرة الدائمة ‪(Read Only‬‬

‫‪Memory) ROM:‬‬

‫شكل (‪ )1.23‬الــذاكــــــــــرة الــدائمـــة )‪Read Only Memory (ROM‬‬

‫الذاكرة الدائمة هي عبارة عن شريحة صغيرة مثبتة على اللوحة األم وتحتفظ بالمعلومات الخاصة‬

‫بمواصفات الجهاز وبعض البرامج المفيدة األخرى مثل البرامج الخاصة بتحميل الجهاز وتسهيل‬

‫عمليات اإلدخال واإلخراج ولهذا تسمى هذه الذاكرة بذاكرة الجهاز وهي ذاكرة ال تتأثر محتوياتها‬

‫بوجود التيار الكهربي من عدمه وبياناتها ثابتة طوال الوقت ولذلك سميت بـالذاكرة الدائمة‬

‫الصفحة ‪ 47‬من ‪88‬‬

 ‫ب‪ .‬الذاكرة العشوائية ‪(Random‬‬
‫‪Access Memory) RAM‬‬

‫شكل (‪ )1.24‬الــذاكــــــــــرة الــعشــوائيــة )‪Random Access Memory (RAM‬‬

‫من المالحظ أن البرامج والبيانات تزداد حجما عاما بعد آخر لذلك أصبح الطلب يزداد على أحجام‬

‫أكبر من الذاكرة‪ ،‬ولعل ما دفع إلى ذلك هو ظهور أنظمة التشغيل الرسومية مثل ويندوز التي تتطلب‬

‫كمية كبيرة من الذاكرة ‪.‬وتعتبر الذاكرة العشوائية من العوامل الهامة المحددة لكفاءة الجهاز‪ ،‬ويمكن‬

‫القول بصفة عامة أنه كلما زاد حجم الذاكرة العشوائية بالجهاز كلما تحسن أداءه بشكل ملحوظ مع‬

‫ثبات العوامل األخرى( اللوحة األم‪ ،‬المعالج ‪, ....‬الخ‬

‫وتتكون الذاكرة العشوائية فيزيائيا من مجموعة الشرائح صغيرة نسبيا) مثال ‪1‬سم × ‪1.5‬سم ×‬

‫‪3‬مم( وألن هذه الشرائح الصغيرة فإن حملها وتركيبها صعب جدا لذا تركب هذه الشرائح على‬

‫ألواح )‪ (Modules‬تسمى كروت الذاكرة مما يسهل تناولها وتركيبها‪.‬‬

‫وتختلف كروت الذاكرة حسب حجم الذاكرة الكلي الذي يحتويه كل كارت وبالتالي تختلف عدد‬

‫شرائح الذاكرة بكل كارت فقد يكون سعة كارت الذاكرة ‪ 64‬ميجابايت مقسمة إلى ‪ 8‬شرائح كما‬

‫يمكن أن يحتوي كارت آخر علي ‪ 8‬ميجابايت مقسمة إلى ‪ 4‬شرائح ‪ ،‬فهناك أحجام عديدة من الذاكرة‬

‫منها ‪ 46 , 128 , 256‬ميجابايت‬

‫ج‪ .‬الذاكرة المخبئة ‪(Cache‬‬

‫‪Memory):‬‬

‫شكل (‪ )1.25‬الــذاكــــــــــرة الـمخبئـــة )‪Cache Memory (RAM‬‬

‫الصفحة ‪ 48‬من ‪88‬‬

‫هي ذاكرة صغيرة تشبه الذاكرة العشوائية إال أنها أسرع منها عدة مرات وأصغر حجما وتوضع‬

‫على الشريحة األم بين المعالج والذاكرة العشوائية‬

‫أثناء عمل المعالج يقوم بقراءة وكتابة البيانات والتعليمات من وإلى الذاكرة العشوائية بصفة متكررة‬

‫‪ ،‬المشكلة أن الذاكرة العشوائية تعتبر بطيئة قياسا بسرعة المعالج والتعامل معها مباشرة ببطء‬

‫األداء ‪.‬فلتحسين األداء لجأ مصممو الحاسب إلى وضع ذاكرة صغيرة ولكن سريعة جدا بين المعالج‬

‫والذاكرة العشوائية يطلق عليها اسم الذاكرة المخبئة تقوم بتخزين التعليمات األكثر طلبا من المعالج‬

‫مما يجعلها في متناول المعالج بسرعة عند طلبها‪ ،‬فعندما يريد المعالج بيانات أو تعليمات فإنه يبحث‬

‫عنها أوال في الذاكرة المخبئة فإن لم يجدها يبحث عنها في الذاكرة العشوائية ‪.‬‬

‫إن حجم هذه الذاكرة وسرعتها شيء مهم جدا وله تأثير كبير على أداء المعالج ‪.‬وكلما كانت الذاكرة‬

‫المخبئة أكبر كلما كان ذلك أفضل ألنها تسهل عمل المعالج في الحصول على البيانات التي يريدها‬

‫بأسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫‪ .5‬فتحات التوسعة ‪(Extension‬‬

‫)‪Slots‬‬

‫شكل (‪ )1.26‬فـتحــات التــوسعـــة ‪Extension Slots‬‬

‫فتحات التوسعة عبارة عن شقوق طولية الشكل فارغة توجد على اللوحة األم وتستخدم في إضافة‬

‫أجزاء مادية للجهاز تسمى الكروت والتي تسمح بتوصيل مكونات مادية جديدة للجهاز‪ ،‬وهذه‬

‫الفتحات تكون موجودة بالقرب من مؤخرة اللوحة األم بحيث يمكن توصيلها بالوحدات الخارجية‬

‫كالشاشة مثال‪.‬‬

‫وتوجد أنواع مختلفة من فتحات التوسعة هي‪:‬‬

‫فتحات‪(Peripheral Component Interconnect) PCI :‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫الصفحة ‪ 49‬من ‪88‬‬

 ‫ب‪ -‬فتحة‪(Accelerated Graphic Port) AGP :‬‬
‫ت‪ -‬فتحات‪(Industry Standard Architecture) ISA :‬‬
‫ث‪ -‬فتحات‪(Enhanced Industry Standard Architecture) EISA :‬‬

‫‪ .6‬منافذ التوصيل )‪(Ports‬‬

‫شكل (‪ )1.27‬منــــافــــذ التـــــوصيـــل ‪Ports‬‬

‫تعتبر المنافذ هي الواجهة التي يطل منها الحاسب علي العالم الخارجي وبالتالي فهي تعتبر وسيلة‬

‫التواصل الوحيدة والمستخدمة في عمليات اإلدخال واإلخراج‪ ،‬وكلما زادت هذه المنافذ كلما أمكن‬

‫توصيل وحدات طرفية أكثر بالجهاز وأضافت من إمكانيات الجهاز‪ ،‬ولكي تعد حاسبك لتوصيل‬

‫بعض العناصر الخارجية قد تضطر لتركيب بعض المنافذ اإلضافية من خالل كروت تركب علي‬

‫فتحات التوسعة الموجودة علي اللوحة األم ويضيف كل كارت منفذ أو أكثر للجهاز‪.‬‬

‫ومن أمثلة منافذ التوصيل‪:‬‬

‫أنواع منافذ التوصيل‬

‫شكل (‪ )1.28‬أنواع منــــافــــذ التـــــوصيـــل ‪Types of Ports‬‬

‫أ‪ .‬المنافذ المتوالية ‪(Ports Serial):‬‬

‫تحتوي أغلبية أجهزة الحاسبات الجديدة علي منفذين متواليين ويطلق عليهما ‪(COM1,‬‬

‫)‪COM2‬وتستخدم هذه المنافذ في توصيل الفأرة أو لوحة المفاتيح أو الموديم الخارجي أو الكاميرا‬

‫الرقمية ‪ ،‬وتعتبر المنافذ المتوالية بطيئة نوعا ما مقارنة بالمنافذ األخرى‬

‫ب ‪.‬المنافذ المتوازية ‪(Ports Parallel):‬‬

‫غالبا ما يأتي الجهاز متضمنا منفذا واحدا من النوع المتوازي ويطلق عليه )‪ ،(LPT1‬والذي‬

‫يستخدم في توصيل الطابعة أو الماسح الضوئي‪ ،‬ويعتبر هذا المنفذ أسرع كثيرا من النوع السابق‬

‫الصفحة ‪ 50‬من ‪88‬‬

 ‫ج‪ .‬منافذ ‪(Universal Serial Ports) :USB‬‬
‫من المنافذ الحديثة والتي سمحت بتوصيل أكثر من وحدة مادية بالجهاز (وحدات إدخال‪ -‬وحدات‬

‫إخراج‪ -‬وسائط تخزين) في نفس الوقت في صورة سلسلة ومن خالل منفذ واحد فقط حيث يمكن‬

‫توصيل طابعة بالمنفذ ثم توصيل الماسح الضوئي بالطابعة ثم توصيل كاميرا رقمية بالماسح‬

‫الضوئي ‪ .....‬وهكذا في صورة سلسلة متوالية‪ ،‬وبذلك لم تعد هناك حاجة لفصل الوحدة المستخدمة‬

‫لتوصيل وحدة أخرى كما كان يحدث سابقا‪ ،‬والشرط الوحيد الضروري هو أن تكون هذه الوحدات‬

‫المادية المراد توصيلها تسمح بالتوصيل على منفذ ‪ USB‬وتتضمن وحدة النظام في األجهزة الحديثة‬

‫حاليا منفذين من النوع ‪USB‬‬

‫ثالثا ‪:‬وحدات اإلخراج )‪(Output Devices‬‬

‫‪ .1‬الشاشة‪(Monitor) :‬‬

‫شكل (‪ )1.30‬الشــــــــــاشــــــــة ‪Monitor‬‬

‫تعتبر الشاشة من وحدات اإلخراج األساسية في الحاسب اآللي والتي تستخدم في الحصول علي‬

‫المعلومات المرئية والرسومية‪ ،‬ويتواجد منه العديد من األشكال واألنواع‬

‫وعند تقييم شاشة الحاسب يتم األخذ في االعتبار اآلتي‪:‬‬

‫أ ‪.‬قطر الشاشة‪ (Size) :‬ويقاس بالبعد بين أعلى يسار الشاشة وأسفل يمين الشاشة أ(و البعد بين‬

‫أعلى يمين الشاشة وأسفل يسار الشاشة) وقطر الشاشة يقاس بالبوصة )‪(Inch‬‬

‫ب ‪.‬الدقة‪ (Resolution) :‬دقة الشاشة تقاس بعدد النقاط المضيئة )‪ (Pixels‬بها ‪.‬علي سبيل‬

‫المثال ‪:‬عندما نقول ‪ 640 × 480 Screen Resolution‬نعني أن عدد النقاط األفقية بالشاشة‬

‫هي ‪ 640‬نقطة وعدد النقاط الرأسية هي ‪ 480‬نقطة وحاصل ضربهما يعطي عدد النقاط‬

‫الصفحة ‪ 51‬من ‪88‬‬

‫المضيئة الكلية بالشاشة ‪.‬وكلما زادت النقاط المضيئة كلما كانت الصور المعروضة في الشاشة‬

‫أوضح وأكثر دقة ‪.‬وهناك شاشات ‪ 800×600‬و ‪ 1024×768‬و ‪ 1152×864‬و‬

‫‪ 1280×1024‬حيث يرجع كل هذا ليس علي الشاشة فقط ولكن علي كارت الشاشة أيضا‬

‫)‪(Display Adapter‬‬

‫‪ .2‬الطابعة ‪(Printer):‬‬

‫شكل (‪ )1.31‬الطـــــــــــــابعـــة ‪Printer‬‬

‫تعتبر الطابعة من أهم األجهزة المستخدمة إلخراج المعلومات المطلوبة من الحاسب اآللي في‬

‫صورة ورقية بحيث يمكن الحصول علي سجل دائم للمخرجات والنتائج المطبوعة‪ ،‬ومن الممكن‬

‫أن نجد في األسواق العديد من أنواع الطابعات وكل نوع يستخدم تكنولوجيا مختلفة في العمل ‪،‬‬

‫وتختلف الطابعات من حيث السرعة في الطباعة ودرجة وضوح النصوص واألشكال المطبوعة‬

‫علي الورق وأيضا مستوي الضوضاء الذي تحدثه أثناء العمل ‪.‬واآلن نستعرض بعضا من الطابعات‬

‫األكثر انتشارا‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 52‬من ‪88‬‬

 ‫أ ‪.‬الطابعة النقطية‬
‫‪(Dot Matrix‬‬
‫‪Printer):‬‬

‫شكل (‪ )1.32‬الطـــــــــــــابعـــة النقطية ‪Dot Matrix Printer‬‬

‫تتميز هذه الطابعة بأنها رخيصة الثمن وسهلة االستخدام ‪.‬ويعيب هذه الطابعة أنها قد تحدث بعض‬

‫الضوضاء أثناء الطباعة ويطلق علي هذا النوع من الطابعات اسم الطابعة التصادمية ‪(Impact‬‬

‫)‪ Printer‬حيث أسلوب الطباعة يتم عن طريق الضغط علي الحرف ‪.‬وهناك طابعات أخرى‬

‫تستخدم رش الحبر أو الحرارة في تكوين الحروف علي ورق الطباعة ويطلق علي هذا النوع اسم‬

‫طابعات غير تصادمية )‪(No impact Printers‬‬

‫الحبر‬ ‫ب ‪.‬طابعة قاذفة‬

‫)‪(Inkjet Printer‬‬

‫شكل (‪ )1.33‬الطـــــــــــــابعـــة قـــاذفــــة الحبـر ‪Inkjet Printer‬‬

‫هي من الطابعات غير التصادمية‪ ،‬وهذا النوع يقوم بإنشاء الحرف أو الشكل مباشرة علي ورقة‬

‫)‪ (Spray Droplets of Ink‬علي‬ ‫الطباعة بواسطة رش قطرات صغيرة جدا من الحبر‬

‫الورقة من خالل ثقب في غاية الصغر ‪ ،‬وهناك نوع منها يمكنه طباعة ‪ 360‬نقطة في البوصة ‪،‬‬

‫وتوجد منها ملونة وتستخدم في طباعة المستندات الملونة والصور وكروت المعايدة‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 53‬من ‪88‬‬

 ‫ج ‪.‬طابعة الليزر ‪(Laser‬‬
‫‪Printer):‬‬

‫شكل (‪ )1.34‬طـــــــــــــابعـــة اللـــيــزر ‪Laser Printer‬‬

‫وهي من الطابعات غير التصادمية والتي تستخدم تكنولوجيا اإللكترونيات والليزر والتصوير‬

‫واألكثر شيوعا بين الطابعات الكهرو فوتوغرافية‪ ،‬وهذا النوع ذو جودة عالية في الطباعة ولكنه‬

‫عالي التكلفة إذا قورن بطابعة قاذفة الحبر حيث توجد طابعات ليزر أبيض وأسود وهناك طابعات‬

‫أخرى ملونة ولكنها مرتفعة الثمن‪.‬‬

‫عند تقييم الطابعة يتم األخذ في االعتبار اآلتي‪:‬‬

‫أ ‪.‬جودة الصورة )‪ (Image Quality‬وتعرف أيضا بدقة الطباعة )‪(Print Resolution‬‬
‫وتقاس بعدد النقاط في البوصة )‪ (dots per inch - dpi‬فكلما زادت عدد النقاط كلما زادت‬
‫دقة الطابعة‪.‬‬
‫ب ‪.‬السرعة‪ (Speed) :‬وتقاس سرعة الطابعة بعدد الصفحات المطبوعة في الدقيقة‬

‫)‪ (ppm - pages per minute‬مع األخذ في االعتبار طباعة الصور والرسومات يستغرق‬

‫وقت أكبر بكثير من طباعة النصوص‪.‬‬

‫ج ‪.‬التكلفة األولى‪ (Cost Initial) :‬ويقصد به سعر الطابعة عند شراءها‪ ،‬وتختلف أسعار‬

‫الطابعات من حيث كفاءتها وما إذا كانت ملونة أو أبيض وأسود أو كانت حديثة أو قديمة‪ ،‬فمثال قد‬

‫نجد طابعة ليزر أبيض وأسود مستعملة سعرها أغلى من طابعة قاذفة الحبر ملونة جديدة‪.‬‬

‫د ‪.‬تكلفة التشغيل‪ (Cost of Operation) :‬ويعني تكلفة ما تحتاجه الطابعة من حبر ‪(Toner‬‬

‫)‪ or Ink‬والصيانة والورق الذي تحتاجه الطابعة وهذا يعتمد علي نوع الطابعة‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 54‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .3‬عارض الفيديو‪(Video Projector) :‬‬
‫هو جهاز يستخدم إلخراج مخرجات الحاسب من نصوص وصور وأفالم علي حائل خارجي بشكل‬

‫أكبر بكثير من العرض الذي يظهر علي شاشة الحاسب حيث يمكنه عرض ‪ 16‬مليون لونا وبأبعاد‬

‫أعلى من ‪ ،1024 × 768‬والبعض يستخدمون هذا الجهاز‬

‫أحيانا في المدارس والجامعات أثناء شرح المناهج الدراسية وفي المؤتمرات الطبية وفي عرض‬

‫األفالم‪.‬‬

‫‪ .4‬الراسم ‪(Plotter):‬‬

‫شكل (‪ )1.35‬الـــــــــراســــــم ‪Plotter‬‬

‫وهو جهاز يشبه إلى حد كبير الطابعة ويستخدم إلخراج النتائج علي شكل رسوم بيانية قد تكون‬

‫ملونة وبدرجة عالية من الدقة حيث توجد أنواع متعددة منه‪ ،‬فهناك نوع يستخدم القلم ونوع آخر‬

‫يستخدم اسطوانة أو قاعدة مستوية وهناك أنواع تستخدم أذرع آلية )‪ ،(Robotic Arms‬ويستخدم‬

‫الراسم في طباعة األشكال ذات األحجام المختلفة‪.‬‬

‫‪ .5‬السماعات ‪(Speakers):‬‬

‫شكل (‪ )1.36‬الســـــــــــماعـــــــات ‪Speakers‬‬

‫الصفحة ‪ 55‬من ‪88‬‬

‫هي الوسيلة المستخدمة لسماع األصوات الناتجة من برامج الوسائط المتعددة ويتم توصيلها بكارت‬

‫الصوت )‪ (Sound Card‬حتى يمكن سماع األصوات واألغاني ‪ ،‬ويتواجد منها العديد من‬

‫األشكال واألنواع‪.‬‬

‫مواصفات حاسب ألي جديد‪:‬‬

‫تعتبر اللوحة األم من أهم مكونات جهاز الحاسب لذلك عند شراءها البد من النظر إلى‬
‫مجموعة االعتبارات اآلتية‪:‬‬

‫شكل (‪ )1.37‬معـــــــــدات الحاســـوب ‪Computer Components‬‬

‫‪ .1‬ماركة اللوحة األم‪ :‬حيث توجد أنواع عديدة مثل ""‪"Intel" ، "Asus"،Gigabyte‬‬

‫شكل (‪ )1.38‬المـــــــــــــاركات للوحة األم ‪Keyboard Companies‬‬

‫‪ .2‬بلد المنشأ‪ :‬يفضل شراء لوحة أم أصلية غير مقلدة والتي قد تكون غالية الثمن وذات جودة‬
‫عالية‬
‫‪ .3‬طراز المعالج الذي تدعمه اللوحة األم‪ :‬هل هو بنتيوم ‪ 2‬أم بنتيوم ‪ 3‬أم‪ ، ....‬فقد تفرض عليك‬
‫اللوحة األم معالج ذا طراز معين ‪.‬ومدى التوافق بين المعالج واللوحة األم فقد يكون المعالج حديث‬
‫ولوحة األم قديمة نسبيا وبالتالي ال يمكن تركيبه عليها‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 56‬من ‪88‬‬

 ‫شكل (‪ )1.39‬المـــعالجـــات والفتحات ‪Processors & Slots‬‬

‫‪ .4‬هل هناك مجال للترقية في المستقبل أم ال؟‬

‫‪ .5‬حجم الذاكرة العشوائية‪ :‬الممكن تركيبها على اللوحة األم قد تعتبر عامل تفضيل عند شراء‬
‫اللوحة‪.‬‬

‫‪ .6‬عدد فتحات شقوق التوسعة‪ :‬الموجودة على اللوحة فكلما كان العدد أكبر كلما كان أفضل‪.‬‬

‫شكل (‪ )1.40‬الفتحات ‪Slots‬‬

‫‪ .7‬معدل نقل البيانات‪ :‬على اللوحة والذي قد يتراوح بين ‪ 33‬ميجابايت إلى ‪ 100‬ميجابايت في‬

‫الثانية أو أكثر لكن انتبه أن القرص الصلب البد أن يدعم هذه الميزة‪.‬‬

‫شكل (‪ )1.41‬نقــل البـــيانـــات ‪Data Bus‬‬

‫‪ .8‬ما هي مواصفات كارت الشاشة؟‬

‫شكل (‪ )1.42‬كـــرت الشــــاشــــة ‪Screen Card‬‬

‫‪ .9‬ما حجم القرص الصلب الذي تريده؟‬

‫الصفحة ‪ 57‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .10‬ما هي المشغالت الالزم تواجدها في الجهاز؟‬

‫‪ .11‬ما هي وحدات اإلدخال ووحدات اإلخراج المطلوب شراؤها؟‬

‫وإضافة إلى هذا مطلوب معرفة البرمجيات المطلوب تواجدها مع جهاز الحاسب والتي تتناسب مع‬

‫عملك‪.‬‬

‫ملحوظة‪:‬‬
‫إذا كانت ليس لديك الخبرة في مجال الحاسب اآللي وأردت شراء جهاز جديد فيفضل أن يكون معك‬

‫من لديه الخبرة حتى تتمكن من شراء جهاز ذات مواصفات مناسبة وذات جودة عالية‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 58‬من ‪88‬‬

‫الفصل‬
‫الثاني‬
‫الصفحة ‪ 59‬من ‪88‬‬
 ‫األهــــداف‬
‫في نهاية هذا الفصل سوف تكون قادراً على‪:‬‬

‫‪ .1‬يع يرفمالقبروس م‬
‫إت م‬

‫‪ .2‬يحدبدمطرقمالوقإبةممنمالقبروس م‬
‫إت م‬

‫‪ .3‬تصيتفمايواعمالقبروس م‬
‫إت م‬

‫لقي‬ ‫كي‬
‫‪ .4‬ا شــــــافمالأصإبةمبإ ـروس م‬
‫إت م‬

‫‪ .5‬الوقإبةممنمالقبروس م‬
‫إت م‬

‫‪ .6‬يع يرفمسبكهمالجإس م‬
‫وت م‬

‫‪ .7‬يعدبدمفوابدمستكاتمالجإس م‬
‫وت م‬

‫‪ .8‬التمبرمبينمايواعمستكاتمالجإس م‬
‫وت م‬

‫‪ .9‬يع يرفمالأبب نر م‬
‫بم‬

‫‪ .10‬اكيسإفمبرويوكولأتمعملمالأبب نر م‬
‫بم‬

‫‪ .11‬ايسإءمب بردمالكبرون مى م‬

‫الم‬
‫‪ .12‬استحدامممخركاتمالتحبم حبلق مة م‬

‫ت‬
‫‪ .13‬صفحمالأبب نر م‬
‫ب‬
‫الصفحة ‪ 60‬من ‪88‬‬
 ‫والشبكات‬
‫الفيـــــروسات‬
‫واألنترنت‬

‫‪ )1‬الفيـــــروسات ‪Viruses‬‬
‫الفيروسات عبارة عن برنامج مكتوب بإحدى لغات البرمجة وبطريقة خاصة تسمح له بالتحكم في‬

‫البرامج األخرى وفي أجهزة الحاسوب المختلفة وكذلك فإنه قادر على تكرار نفسه واالنتقال من‬

‫شبكة إلى أخرى ومن جهة إلى أخرى‪.‬‬

‫ظهرت فيروسات الحاسبات في السبعينيات من القرن الماضي وقد سببت الكثير من المشاكل لدى‬

‫المستخدمين‪ ،‬ومن األمثلة على برامج الفيروسات‪:‬‬

‫والشبكات‬
‫الفيـــــروسات‬
‫واألنترنت‬

‫‪ .1‬حصان الطرادة ‪.Trojan Horse‬‬

‫‪ .2‬القنابل المنطقية ‪.Logic Bombs‬‬
‫‪ .3‬فيروس العقل ‪.Brain‬‬
‫‪ .4‬مايكل انجلو‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 61‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .5‬بطاقة عيد الميالد ‪Christmas Card‬‬
‫‪ .6‬سارز‬
‫‪ ...... .7‬وغيرها‬

‫‪ )2‬الوقاية من الفيـــــروسات ‪Defense from Viruses‬‬

‫الحماية من اإلصابة بالفيروسات ليست مطلقة بسبب وجود الجديد من هذه الفيروسات بشكل‬

‫مستمر‪ .‬إن أفضل طريقة للحماية من الفيروسات هو اتباع نظام أمن مكون من مجموعة من‬

‫اإلجراءات منها‪:‬‬

‫استخدام البرامج المضادة للفيروسات‬ ‫‪.1‬‬

‫شراء البرامج األصلية ومغلفة ومن بائع ذو سمعة طيبة‬ ‫‪.2‬‬
‫اجعل ملفاتك التنفيذية للقراءة فقط وتأكد من بشكل دوري من حجم الملفات وتاريخ اخر‬ ‫‪.3‬‬
‫تعديل‪.‬‬
‫ضع شريط الحماية على األقراص المرنة‬ ‫‪.4‬‬
‫اعمل نسخ احتياطية من البرامج االصلية‬ ‫‪.5‬‬
‫عدم استخدام األقراص غير معروفة المصدر‬ ‫‪.6‬‬

‫‪ )3‬تصنيـــف الفيـــــروسات ‪Viruses Specifications‬‬

‫يقوم األشخاص المطورين للفيروسات بإيجاد وسائل مختلفة إلصابة جهاز الكمبيوتر بالفيروس‪،‬‬

‫لكن تبقى هذه الفيروسات مندرجة تحت إحدى هذه التصنيفات وهي‪:‬‬

‫والشبكات‬
‫الفيـــــروسات‬
‫واألنترنت‬

‫‪ .1‬فيروسات قطاع التحفيز ‪Boot sector viruses‬‬

‫الصفحة ‪ 62‬من ‪88‬‬

‫تتواجد فيروسات قطاع التحفيز في منطقة التحفيز ‪ Boot Sector‬على القرص الممغنط‬

‫والتي يستخدمها الحاسوب عند بداية التشغيل‪ ،‬وال تؤثر على البيانات وتنتقل عبر األقراص‬

‫المرنة لكن األقراص ‪ CDs‬وأقراص ‪ DVDs‬يستحيل االنتقال لهذا النوع من الفيروسات‬

‫عبرهما بسبب امتالكها لبرامج ال تتأثر بهذه الفيروسات كما يوجد سبب وهو ان الحماية‬

‫في هذه األقراص قائمة بذاتها ألنظمة التشغيل‪.‬‬

‫‪ .2‬ملوثات الملفات ‪File Infectors‬‬

‫فإنها تقوم بربط نفسها مع الملفات التنفيذية التي لها االمتداد ‪ .exe‬وهي األكثر شيوعا ً‬

‫والملفات المضغوطة من نوع ‪ ..zip‬ويقوم هذا الفيروس بنسخ نفسه وتلويث البرامج‬

‫والملفات األخرى‪ .‬هذا النوع من الفيروسات يعمل من خالل برامج الكمبيوتر حتى يجد‬

‫البرنامج الذي كتب بلغته وعندما ينفذ هذا البرنامج فان الفيروس يتفعل أو ينشط‪ .‬هذه‬

‫الفيروسات لها قدرة كبيرة على االنتشار وتصيب نظام التشغيل بأكمله أو أي كمبيوتر‬

‫آخر متصل بنظام التشغيل األصلي‪.‬‬

‫إن هذه الفيروسات تحتوي على شفرات أو رموز خاصة ذات صلة بالبرامج االصلية او‬

‫االحداث‪ .‬وعندما تبدأ أحاث هذه البرامج فان شفرات أو رموز هذه الفيروسات تنشط‪.‬‬

‫هذه االحداث يمكن أن تكون التاريخ أو أي حدث معروفة على أنظمة التشغيل‬

‫‪ .3‬فيروســـات المـــاكـــرو ‪Macro Viruses‬‬

‫إن هذه الفيروسات تقوم على مبدأ أن التطبيقات المختلفة تتضمن لغات برمجة فتقوم هذه‬

‫الفيروسات بالتعامل مع التطبيقات المختلفة من خالل استخدامها ألسلوب البرمجة أو ما‬

‫يسمى الماكرو كما هو الحال في برامج المكتب ‪ MS-Office‬مثل الملفات المنشأة في‬

‫‪، Access databases، Excel spreadsheets،Word document‬‬

‫‪.PowerPoint presentations‬‬

‫الصفحة ‪ 63‬من ‪88‬‬

 ‫وكما تؤثر في بعض الملفات األخرى مثل ‪.AmiPro, Coral Draw‬‬
‫وفيروسات الماكر تكون مسلطة على تلك التطبيقات التي لها أساس برمجي‬
‫وليست مسلطة على لغة نظام التشغيل‪ .‬ونتيجة لذلك فأنها تكون مضرة على‬
‫لكل أنظمة التشغيل مثل ماكنتوش‪ ،‬ويندوز‪ ،‬أو لينكس التي تدعم هذه‬
‫التطبيقات‪ .‬عندما ظهرت هذه الفيروسات ألول مرة في ‪1995‬م فان اول‬
‫فيروس ماكرو أصاب ملف ميكروسوفت ورد ‪ ،Word‬ثم بعد ذلك انتقلت‬
‫هذه الفيروسات للبرامج األخرى‪ .‬انه من المهم أن تبقى يقضا وحذراً من هذه‬
‫الفيروسات ألنها تستطيع الحاق الضرر في نظام التشغيل بشدة‪.‬‬

‫باختصار فهناك الفيروسات المصممة لبرنامج وورد ‪ ،Word‬فعند التعامل مع مستند مصاب‬
‫بالفيروس فإن ذلك الفيروس ينشط ويسبب بعض المشاكل‪.‬‬
‫‪ .4‬فيروسات الشبكات ‪Network Viruses‬‬
‫تعتبر هذه الفيروسات مخصصة للشبكات فقط‪ .‬الفيروس ينتشر بسرعة في الشبكة المحلية‬
‫‪ LAN‬وعبر االنترنت ولكنه في اغلب الحاالت ينتشر في مصادر المشاركة ‪Share‬‬
‫‪ Resources‬مثل مشاركة الملفات‪ ،‬والسواقات‪ .‬وبعد الحصول على حماية للنظام فإن‬
‫هذا الفيروس يبحث عن الحواسيب من خالل الشبكات ويصيبها بنفس الطريقة وهذه العملية‬
‫تحفظ باستمرار الى ان يجد الفيروس حاسوب اخر‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 64‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .5‬فيروسات البريد االلكتروني ‪E-Mail Viruses‬‬

‫وهو أحد أنواع فيروسات الماكرو‪ .‬فيروسات البريد االلكتروني قادرة على نشر نفسها بعد‬

‫مالحقة عنوان البريد االلكتروني بواسطة ارسال نفسها على هذا العنوان الى العناوين البريدية‬

‫األخرى حيث يمكن ان تنشط‪ .‬لذلك يمكننا القول ان هذا الفيروس يمتلك قرة فائقة على االنتشار‬

‫وفي الوقت المحدد يكون نشطا ً حتى بواسطة عرضة في البريد المضيف‪ .‬مثال لفيروس البريد‬

‫االلكتروني هو فيروس ‪ I LOVE YOU‬الذي كان فيروس مدمر جداً حيث سبب تدمير‬

‫كبير في جميع انحاء العالم‪ .‬هذا هو السبب الذي جعلنا ننصح المستخدمين بعدم فتح الرسائل‬

‫البريدية االلكترونية غير المعروفة او مجهولة المصدر‪.‬‬

‫‪ )4‬اكتشــــــاف االصابة بالفيـــــروسات ‪Detect The Viruses‬‬

‫بدون استخدام برامج الكشف عن الفيروسات‪ .‬يمكن بالمالحظة الدقيقة للبرامج والملفات التعرف‬

‫فيما اذا كان هناك فيروس أم ال‪ .‬من األمور التي تدل على وجود فيروس‪:‬‬

‫‪ .1‬البطء في تنفيذ بعض البرامج‪.‬‬

‫‪ .2‬وقت التحميل للبرامج يصبح أكثر من الوقت المحدد‪.‬‬

‫‪ .3‬المشاكل المتعلقة في التعامل مع نظام التشغيل‪.‬‬

‫‪ .4‬ظهور رسالة في بعض األوقات بأنه ال يوجد مساحة كافية من الذاكرة ‪.insufficient memory‬‬

‫‪ .5‬ظهور رسائل خطأ غير معروفة‬

‫‪ .6‬زيادة في حجم بعض الملفات المخزنة وبالتالي نقص في حجم الذاكرة‪.‬‬

‫‪ )5‬الوقاية من الفيـــــروسات ‪Defense from Viruses‬‬

‫وللقضاء على الفيروسات في حالة وجود فيروس او عدد من الفيروسات على جهازك فإن العالج‬

‫هو من هذه الفيروسات هو استخدام برامج التعامل مع الفيروسات مثل ‪، NORTON،TNT‬‬

‫‪... VIRUSSCAN‬الخ انظر أنواع برامج اكتشاف والقضاء على الفيروسات التالية والتي منها‬

‫الصفحة ‪ 65‬من ‪88‬‬

‫لمستخدم واحد ومنها ألكثر من مستخدم (ربما ‪ 2‬أو ‪ 3‬وفي بعض البرامج يصل الى ‪ ،5‬منها‬

‫يستخدم للحواسيب ومنها يستخدم للجواالت‪.‬‬

‫‪ )6‬شبــــكات الحاســـوب ‪Computer Networks‬‬

‫تعرف شبكات الحواسيب على انها مجموعة من الحواسيب المختلفة (طرفيات‪ ،‬حاسبات شخصية‪،‬‬

‫محطات عمل‪ ،‬حاسبات كبيرة أو عمالقة) مرتبطة مع بعضها البعض بواسطة احدى وسائل الربط‬

‫السلكية (كوابل محورية‪ ،‬اسالك مجدولة‪ ،‬وألياف ضوئية) والالسلكية (‪،Microwave‬‬

‫‪ ) Infrared، Radio Waves،Bluetooth‬وذلك من اجل تبادل البيانات والمعلومات‪.‬‬

‫‪ )7‬فوائـــد شبكات االتصاالت ‪Communication Benefits‬‬

‫‪ .1‬مشاركة الموارد‪ :‬الموارد قد تكون معدات (مثل حاسوب بقوه أكبر‪ ،‬أو طابعة‪ ،‬أو قرص صلب ‪...‬الخ وقد يكون‬

‫برمجيات وملفات وقواعد بيانات‪ .‬حيث يمكن مشاركة هذه المعدات والبرامج من خالل شبكات الحاسوب‪.‬‬

‫‪ .2‬توفير المال نتيجة لمشاركة الموارد وكبديل عن وسائل المواصالت‪.‬‬

‫‪ .3‬وسيلة لالتصاالت وتبادل المعلومات والبيانات‪.‬‬

‫‪ .4‬زيادة االعتمادية وذلك بوضع نسخ احتياطية على أجهزة أخرى الستخدامها في حالة حدوث خلل‪.‬‬

‫‪ .5‬التوسع في الشبكة بدون تغيرات كبيرة ‪.Scalability‬‬

‫يمكن تقسيم الشبكات بنا ًء على حجمها إلى ثالثة اقسام‪:‬‬

‫الصفحة ‪ 66‬من ‪88‬‬

‫‪ .1‬الشبكات المحلية )‪ :Local Area Network (LAN‬حيث تغطي هذه الشبكات مساحة حرم جامعي أو‬

‫مختبر مثل شبكة جامعة ما أو أحد مختبراتها‪.‬‬

‫‪ .2‬الشبكات على مستوى المدينة )‪ :Metropolitan Area Network (MAN‬حيث تغطي هذه الشبكة‬

‫مدينة بأكملها مثل مدينة تعز‪.‬‬

‫‪ .3‬الشبكات العــالمية )‪ :Wide Area Network (WAN‬حيث تغطي هذه الشبكة دولة أو قارة أو العالم‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 67‬من ‪88‬‬

‫الفصل‬
‫الـثالث‬
‫الصفحة ‪ 68‬من ‪88‬‬
 ‫األهداف‬
‫عند إتمام هذا المقرر سيتمكن المرشح من‪:‬‬
‫ت‬ ‫ف‬
‫‪ .1‬همممعتىم صفحمالأبب نربمومب م‬
‫إدئمالأمنمعلىمالأبب نر م‬
‫ب‪.‬‬

‫المت‬ ‫مت‬
‫‪ .2‬استحدا ممم صفحمالأبب نربموادازةماعداداتم صفحموالأسإزاتمالمرجعيةموببإيحمالتحبمعلىمالأبب نر م‬
‫ب‪.‬‬

‫يج‬ ‫ي م‬ ‫ل‬
‫‪ .3‬التحبميفعإليةمعنما معلومإتمالموجودةمعلىمالأبب نربمو قيتمم حتوئمالونبميسكلم لبلىم‪.‬‬

‫ف‬
‫‪ .4‬هممجفوقمالطبإعةمواليشرمالأسإسيةمومسإبلمحمإبةماليبإب م‬
‫إت‪.‬‬

‫م‬ ‫ف‬
‫إلأتموالب بردمالألكبرونىم‪.‬‬ ‫‪ .5‬همممبإدئم حتمعإتمالأبب نر م‬
‫ب‪،‬موالأت مص م‬

‫الت‬ ‫ب‬
‫‪ .6‬ازسإلمو لقىمزسإبلمالب بردمالألكبرونىمو حكممفىمالأعداداتمالجإصةمبة‪.‬‬

‫س‬ ‫ب‬
‫تطتممزسإبلمالب بردمالألكبرونىموالتحبمقتهإموا تعمإلمززبمإممإتمالتفويم‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫الصفحة ‪ 69‬من ‪88‬‬

 ‫ما هي فوائد هذا المقرر؟‬

‫يغطي المهارات األساسية الضرورية لفهم المبادئ الرئيسية المتعلقة بتصفح الويب واألمن‬ ‫أ‪-‬‬

‫على اإلنترنت‪.‬‬

‫ب‪ -‬يصادق على أفضل الممارسات في االستعمال الفاعل لإلنترنت‪.‬‬

‫تم تطويره بمساهمات من مستخدمي كمبيوتر عاديين‪ ،‬وخبراء في المجال واختصاصيين ممارسين‬

‫للعمل على الكمبيوتر من كافة أنحاء العالم‪ .‬تضمن هذه العملية أهمية وتنوّع محتوى المقرر‪.‬‬

‫ما هي االنترنت؟‬
‫االنترنت‪ :‬هي شبكة عالمية تربط الحواسيب والشبكات الصغيرة بعضها البعض عبر العالم من‬

‫خالل خطوط الهاتف أو األقمار الصناعية أو األلياف الضوئية وغيرها من تقنيات االتصال بهدف‬

‫تأمين الخدمات الحاسوبية الحديثة بشكل مبسط لجميع أفراد المجتمع في شتى أنحاء العالم‪.‬‬

‫بمعنى آخر‪ :‬االنترنت هي شبكة الشبكات أو أم الشبكات الحاسوبية‪.‬‬

‫تاريخ االنترنت‬
‫ظهرت االنترنت في السبعينيات من قبل وزارة الدفاع االمريكية كمشروع شبكي ‪ARAPANET‬‬

‫حيث كانت تستخدم من قبل المؤسسات العسكرية فقط ولكن مع الزمن تطورت األمور وانتشرت‬

‫االنترنت وأصبحت تستخدم في شتى مجاالت الحياة‪.‬‬

‫من يمتلك االنترنت؟‬

‫إن االنترنت ليست ملكا ً الحد‪ ،‬لكن هناك مؤسسات عامة وخاصة تدير االنترنت وتضع قواعد‬

‫الستخدامها وال يملك أحد السلطة على هذه المؤسسات‪.‬‬

‫مم تتألف شبكة االنترنت؟‬

‫الصفحة ‪ 70‬من ‪88‬‬

‫تتألف شبكة االنترنت من أربعة عناصر رئيسية هي‪ :‬أجهزة الحاسوب‪ ،‬الكابالت‪ ،‬البرمجيات‪،‬‬

‫والبيانات‪.‬‬

‫تصل الكابالت أجهزة الحاسوب ببعضها‪ ،‬مما يسمح للبرمجيات بتبادل البيانات‪ ،‬بين كل حاسوب‬

‫والذي يليه‪ .‬ويولد المسؤولين عن حواسيب الشبكة البيانات بأشكال متعددة‪ ،‬تراوح بين النصوص‬

‫البسيطة والرسوم‪ ،‬والصفحات األنيقة ذات اإلخراج الفني وملفات البرامج‪.‬‬

‫كيف تعمل االنترنت؟‬

‫تعتمد االنترنت على مبدأ الخادم والعميل حيث يوجد مجموعة من المخدمات (حواسيب ضخمة)‬

‫منتشرة حول العالم ومتصلة مع بعضها البعض ولكل مخدم وظيفة معينة فهناك مخدم لشبكة الويب‬

‫ومخدم للبريد االلكتروني ‪ ...‬الخ‪.‬‬

‫ماذا نحتاج لنتصل باألنترنت؟‬

‫حاسب ‪ +‬مودم ‪Modem‬‬

‫خط هاتفي‪ :‬ألن االتصال باألنترنت يتم عن طريق خط الهاتف حيث سيتصل حاسبك بحاسب آخر‬

‫متصل باألنترنت وذلك باستخدام رقم معين‪ .‬اشترك لدى أحد مزودي خدمة األنترنت ‪ ISP‬مثل‬

‫شركة تيل يمن إحدى برمجيات االتصال وتصفح األنترنت‪.‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫يمكن الربط مع األنترنت عن طريق شبكة محلية أحد حواسيبها متصل باألنترنت‪.‬‬

‫سرعة االتصال باألنترنت‬

‫تقاس سرعة االتصال باألنترنت بوحدة‪:‬‬

‫‪ .1‬الكيلوبت ‪ /‬ثانية ‪.Kbps‬‬

‫‪ .2‬الميجابت ‪ /‬ثانية ‪.Mbps‬‬

‫الصفحة ‪ 71‬من ‪88‬‬

 ‫الخدمات التي تقدمها األنترنت ‪Services of Internet‬‬

‫‪ .1‬البريد اإللكتروني ‪.E-Mail‬‬

‫‪ .2‬شبكة الويب ‪.WWW‬‬

‫‪ .3‬تحميل الملفات ‪.Download‬‬

‫‪ .4‬المحادثة ‪.Chat‬‬

‫‪ .5‬مجموعة األخبار ‪ Usenet‬أو ‪.Newsgroups‬‬

‫‪ .6‬خدمة نقل الملفات ‪.FTP‬‬

‫‪ .7‬نظام ‪.GOPHER‬‬

‫‪ .8‬خدمة الهاتف‬

‫‪ .9‬الخول عن بعد ‪.TELNET‬‬

‫انترنت واإلكسترانت‬
‫األنترنت ‪ Internet‬عبارة عن شبكة اتصال محلية تربط الحواسيب ضمن المؤسسة مع بعضها‬

‫بنفس طريقة عمل األنترنت‪.‬‬

‫اإلكسترانت ‪ Extranet‬عبارة عن شبكة اتصال محلية تربط الحواسيب ضمن المؤسسة مع شبكه‬

‫أخرى في مؤسسة أخرى بنفس طريقة عمل األنترنت‪.‬‬

‫طرق االتصال باألنترنت ‪Methods of Internet Communication‬‬

‫الصفحة ‪ 72‬من ‪88‬‬

 ‫‪ .1‬الطلب الهاتفي ‪.Phone Dial-Up‬‬

‫وهو استخدام خط الهاتف العادي لالتصال بينك وبين مزود الخدمة ‪ .ISP‬وهذه الطريقة هي أرخص‬

‫طرق االتصال باألنترنت وأكثرها شيوعاً‪.‬‬

‫‪ .2‬خطوط البث التلفزيوني وصحون التقاط البث الفضائي‪.‬‬

‫وهذه الطريقة أسرع من الطريقة السابقة ولكنها أكثر تكلفة‪ .‬يجب ان تتأكد أن مزود الخدمة يوفر‬

‫وصوالً لألنترنت باتجاه واحد أو باتجاهين‪.‬‬

‫‪ .3‬خطوط ‪.ISDN‬‬

‫وهي خدمة خاصة تحصل بها على خطين كل منهما سرعته حوالي ‪ .64 Kbps‬وفي هذه الخدمة‬

‫ال بد من طلب الخط من شركة االتصاالت ودفع تكاليف التمديد والتأسيس واالشتراك الشهري‪.‬‬

‫‪ .4‬خطوط ‪.ADSL‬‬

‫ما هي مساوئ األنترنت؟‬

‫ما هي بروتوكوالت األنترنت (‪)TCP / IP‬؟‬

‫مصطلحات الويب‬
‫‪ :www .1‬هي خدمة من خدمات االنترنت تتضمن صفحات االنترنت‪.‬‬

‫‪ .2‬موقع ويب ‪ :Web site‬هي أي مكان على االنترنت يمكن زيارته‪.‬‬

‫‪ :URL .3‬هي العنوان الخاص بموقع الويب ويتبع تنسيق خاص كما يلي‪:‬‬

‫‪ http://www.website.xxx .4‬مثالً ‪http://www.google.com‬‬

‫الصفحة ‪ 73‬من ‪88‬‬

‫‪ :Domain Name .5‬اسم النطاق مثل ‪ yahoo.com‬وعادة يكون لكل موقع اسم نطاق‬

‫خاص به ووحيد على االنترنت‪.‬‬

‫‪ :Home page .6‬هي أول صفحة تواجهك عندما تقوم بزيارة موقع ما‪.‬‬

‫‪ .7‬االرتباط ‪ :Hyperlink‬هي نص أو صورة يمكنك بعد النقر عليه بالفأرة الى االنتقال الى‬

‫صفحة أخرى على االنترنت‪.‬‬

‫‪ .8‬المخدم (‪ )Server‬هو حاسوب متصل باألنترنت مبرمج مسبقا ً لتلبية طلبات المشتركين‪.‬‬

‫‪ .9‬الزبون (‪ :)Client‬هو أي شخص أو برنامج أو حاسوب يقوم بطلب المعلومات من‬

‫المخدم‪.‬‬

‫المتصفح ‪ :Browser‬هو برنامج يعرض لك المعلومات الموجودة في االنترنت‪،‬‬ ‫‪.10‬‬

‫ويمكنك من خالله البحث عن أية معلومات ودخول أي موقع على االنترنت‪ ،‬وبمجرد‬

‫تعلمك لكيفية استخدام هذا البرنامج تستطيع ان تبحر في فضاء االنترنت‪ ،‬ومن أشهر‬

‫المتصفحات إنترنت إكسبلورر ‪ ،Internet Explorer‬ومتصفح جوجل كروم ‪Google‬‬

‫‪.Chrome‬‬

‫البريد االلكتروني (‪ :)E-Mail‬إحدى خدمات االنترنت الشهيرة‪ ،‬تستطيع من‬ ‫‪.11‬‬

‫خالله إرسال أو استقبال أي رسالة إلى أو من أي مستخدم لألنترنت (يجب أن تعرف‬

‫الكتروني)‪.‬‬ ‫بريد‬ ‫تملك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫االلكتروني‬ ‫بريده‬ ‫عنوان‬

‫مثالً‪:‬‬ ‫آت)‬ ‫تنطق‬ ‫(@‬ ‫‪username@anything.com‬‬ ‫‪or‬‬ ‫‪net‬‬

‫‪ gamalalawi72@yahoo.com‬أو ‪info@svsonline.org‬‬

‫‪ .12‬اختصارات طبيعة المواقع الشائعة‪:‬‬

‫المعنى‬ ‫االختصار‬ ‫م‬

‫جهة تجارية‬ ‫‪com‬‬ ‫‪1‬‬
‫مؤسسة علمية‬ ‫‪edu‬‬ ‫‪2‬‬
‫جهة حكومية‬ ‫‪gov‬‬ ‫‪3‬‬
‫الصفحة ‪ 74‬من ‪88‬‬
 ‫جهة عسكرية‬ ‫‪mil‬‬ ‫‪4‬‬
‫مقدم خدمة اإلنترنت‬ ‫‪net‬‬ ‫‪5‬‬
‫منشأة غير ربحية‬ ‫‪org‬‬ ‫‪6‬‬

‫الهوت ميل (‪ :)Hotmail‬يعتقد الكثير أن الهوت ميل هو نفسه البريد‬ ‫‪.13‬‬

‫االلكتروني وذلك لكثرة تكرار هذه الكلمة‪ ،‬وببساطة الهوت ميل هو موقع لشركة شهيرة‬

‫قدمت أول بريد مجاني عن طريق استخدام الويب‪.‬‬

‫محرك البحث ‪ :Search Engines‬هو موقع على االنترنت‪ ،‬يستخدم برنامج‬ ‫‪.14‬‬

‫خاص للبحث عن المعلومات في شبكة االنترنت‪ ،‬ومن أشهر هذه المواقع ياهو‬

‫‪ Yahoo.com‬و ‪Google.com‬‬

‫ساحة أو منتدى ‪ :Fourm‬هو أي موقع على االنترنت يتيح لك المشاركة‬ ‫‪.15‬‬

‫بكتابة مقال أو الرد على مقاالت موجودة‪.‬‬

‫المحادثة ‪ :Chat‬هي بمعنى الدردشة أو الحوار المباشر إما دردشة كتابية أو‬ ‫‪.16‬‬

‫صوت وصورة‪.‬‬

‫ماهي التجارة االلكترونية؟‬

‫التجارة االلكترونية هي نظام ُيتيح عبر االنترنت حركات بيع وشراء السلع والخدمات والمعلومات‪،‬‬

‫كما ُيتيح أيضا ُ الحركات االلكترونية التي تدعم توليد العوائد مثل عمليات تعزيز الطلب على تلك‬

‫السلع والخدمات والمعلومات‪ ،‬حيث إن التجارة االلكترونية ُتتيح عبر االنترنت عمليات دعم‬

‫المبيعات وخدمة العمالء‪ .‬ويمكن تشبيه التجارة االلكترونية بسوق الكتروني يتواصل فيه البائعون‬

‫(موردون‪ ،‬أو شركات‪ ،‬أو محالت) والوسطاء (السماسرة) والمشترون‪ُ ،‬وتقدم فيه المنتجات‬

‫والخدمات في صيغة افتراضية أو رقمية‪ ،‬كما ُيدفع ثمنها بالنقود االلكترونية‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 75‬من ‪88‬‬

‫الصفحة ‪ 76‬من ‪88‬‬
‫الفصل‬
‫الرابـع‬
‫األهــــداف‬
‫أنظمة التشغيل ‪Operating Systems‬‬

‫الصفحة ‪ 77‬من ‪88‬‬

 ‫بعد دراسة هذه الوحدة سوف تكون قادراً على‪:‬‬
‫ال‬
‫‪ .1‬يع يرفمنظإمم يسعبلمواصبإقةم‪.‬‬

‫‪ .2‬معرقةمالوظإيفموالأسإسبإتمالتىميفومميهإمائمنظإمميسعب مل م‬

‫ال‬
‫‪ .3‬وصفمكتفمبدبرمنظإمم يسعبلمكلممنمالمعإلحموالداكرةمومكوبإتمالمإدةمواخهرةمالتخ يرنم‪.‬‬

‫هم‬
‫‪ .4‬شرحموظتقةمواخهةمتطيتقإتمالبرامحم)‪Application Program Interface (API‬موا يتهإمفىميسهبلماستحداممالبرامحملتظإمم‬

‫ال‬
‫يسعبلم‪.‬‬

‫الم‬ ‫الم‬
‫‪ .5‬شرحمو مظتقةمواخهةم ستحدمم)‪User Interface (UI‬مويقإعلهإممإمبينم ستحدمموالجإسب‪.‬‬

‫ال‬
‫‪ .6‬معرقةمممبراتموعتوتمانظمةم يسعبلم‪.‬‬

‫ال‬
‫يحدبدمنظإمم يسعبلمالمبإس م‬
‫ب‬ ‫‪.7‬‬

‫‪ .1‬تعريف نظام التشغيل‪:‬‬

‫الصفحة ‪ 78‬من ‪88‬‬

‫هو عبارة عن حزمة برامج تجعل جهاز الحاسوب يعمل بشكل صحيح حيث يقوم بإخبار الحاسب‬

‫كيف يتعامل مع البرامج األخرى ويتحكم في المكونات المادية المركبة على الجهاز‪.‬‬

‫يقوم نظام التشغيل بدورين رئيسيين هما‪:‬‬

‫إدارة موارد المكونات المادية والبرمجية للحاسب‪ .‬هذه الموارد تضم‪ :‬المعالج‪ ،‬الذاكرة‪ ،‬مساحة‬

‫القرص‪... ،‬‬

‫يعمل بطريقة فعاله لربط التطبيقات بالمكونات المادية بدون معرفة تفاصيلها مما يسمح لمطوري‬

‫البرامج كتابة تطبيقات تعمل على أكثر من جهاز‪ .‬هذا بفضل ما يسمى ‪Application‬‬

‫)‪.Program Interface (API‬‬

‫شكل (‪ )4.1‬وظائف نظام التشغيل‬

‫‪ .2‬أصناف أنظمة التشغيل‪:‬‬

‫الصفحة ‪ 79‬من ‪88‬‬
 ‫شكل (‪ )4.2‬أصناف أنظمة التشغيل‬

‫يمكن تصنيف أنظمة التشغيل إلى‪:‬‬

‫‪ .1‬نظام تشغيل الوقت الفعلي‪ Real – Time Operating System (RTOS) :‬مثل‬

‫آالت تحكم‪ ،‬أجهزة قياس وأنظمة صناعية‬

‫‪ .2‬مستخدم واحد ومهمة واحدة‪ Single – Tasking،Single – User :‬مثل نظام التشغيل‬

‫‪.DOS‬‬

‫‪ .3‬مستخدم واحد وعدة مهام‪Multi – Tasking،Single – User :‬‬

‫هذا النوع هو أكثر استخداما ً على حاسبات سطح المكتب والمحمولة‪.‬‬

‫يمكن استخدام تنفيذ عدة برامج في نفس الوقت‪ .‬فمثالً كتابة تقرير وتحميل ملف من‬

‫اإلنترنت وطباعة نص لبريد الكتروني‪ .‬مثال نظامي ويندوز وماك إنتوش‪.‬‬

‫‪ .4‬متعدد المستخدمين‪Multi – User :‬‬

‫يسمح لعدة مستخدمين االستفادة من موارد جهاز واحد في نفس الوقت‪ .‬مثال نظامي يونكس‬

‫ولينكس‪.‬‬

‫‪ .3‬الوظائف األساسية لنظام التشغيل‬

‫يقوم الحاسب عند تشغيله بتنفيذ مجموعة تعليميات مخزنة على ذاكرة الحاسب ‪ ROM‬تقوم‬
‫بــ‪:‬‬
‫‪ .1‬فحص المكونات المادية والتأكد من سالمتها‪ .‬يسمى هذا البرنامج بـ ‪Power-On-Self‬‬

‫)‪ Test (POST‬ويقوم بالكشف على األخطاء الناتجة من المعالج والذاكرة وأنظمة الدخل‬

‫والخرج األساسية )‪ Basic Input-Output System (BIOS‬ويخزنها في ذاكرة‬

‫خاصة‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 80‬من ‪88‬‬

‫‪ .2‬تنشيط ُمشغل األقراص والبحث عن الجزء األول من نظام التشغيل الذي يسمى‬

‫‪.Bootstrap Loader‬‬

‫‪ Bootstrap Loader .3‬هو عبارة عن برنامج صغير لديه مهمة واحدة وهي تحميل نظام‬

‫التشغيل في الذاكرة والسماح له ببدء التحكم في الحاسب‪.‬‬

‫تتلخص وظائف نظام التشغيل‪ ،‬بشكل عام‪ ،‬في األصناف الست التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬إدارة المعالج ‪Processor Management‬‬

‫‪ .2‬إدارة الذاكرة ‪Memory Management‬‬

‫‪ .3‬إدارة المكونات المادية ‪Device Management‬‬

‫‪ .4‬إدارة عملية التخزين ‪Storage Management‬‬

‫‪ .5‬واجهة التطبيقات ‪Application Interface‬‬

‫‪ .6‬واجهة المستخدم ‪User Interface‬‬

‫فلننظر إلى األدوات التي يستعملها نظام التشغيل ألداء كل من تلك الوظائف‪.‬‬

‫أ‪ .‬إدارة المعـــالج ‪Processor Management‬‬

‫‪ .1‬قلب إدارة المعالج تقتصر على أمرين‬

‫التأكد من أن كل عملية وتطبيق تتلقى زمن كافي من وقت المعالج للعمل بشكل‬ ‫أ‪-‬‬

‫سليم‪.‬‬

‫ب‪ -‬استعمال أكبر عدد ممكن من عمليات المعالج‪.‬‬

‫‪ .2‬وحدة المعالج األساسية التي يتعامل معها نظام التشغيل لجدولة تنفيذ العمل من قبل المعالج‬

‫تكون إما عملية ‪ Process‬أو إما جزء من برنامج ‪ thread‬حسب نظام التشغيل‬
‫الصفحة ‪ 81‬من ‪88‬‬
‫‪ .3‬التطبيق الذي نستعمله مثل ‪ Microsoft Word‬هو بالفعل عملية ‪ Process‬لكن قد‬

‫يُشغل عدد من العمليات األخرى لتنفيذ مهام أخرى‪.‬‬

‫‪ .4‬قد تجد عدد من العمليات ‪ Processes‬تعمل بدون ما تعلم‪.‬‬

‫‪ .5‬تقوم العملية ‪ Process‬بتنفيذ بعض التعليمات‪ ،‬ويمكن التحكم فيها من خالل المستخدم أو‬

‫تطبيق آخر او نظام التشغيل‪.‬‬

‫في نظام تشغيل من نوع المهمة الواحدة ‪ Single-Tasking‬مثل نظام التشغيل ‪.Dos‬‬

‫‪ .1‬تكون جدولة المهام بسيطة ومباشرة‪.‬‬

‫‪ .2‬ال يتوقف برنامج ما إال بالمقاطعات أو مدخالت المستخدم‬

‫‪ .3‬المقاطعة هي عبارة عن إشارة ترسل من أجهزة خارجية أو برنامج إلى المعالج وتنقسم‬

‫إلى نوعين‪:‬‬

‫أ‪ .‬المحجوبة ‪Maskabe‬‬

‫ب‪ .‬غير محجوبة ‪.Non-Maskable‬‬

‫يجب التعامل مع المقاطعة غير المحجوبة ‪ NMI‬مباشرة بدون تأخير وتُعطى لها األولوية القصوى‬

‫مثال‪ ،‬حاالت األخطاء ومشاكل الذاكرة‪.‬‬

‫في نظام تشغيل متعدد المهام ‪ Multi-Tasking‬مثل نظام التشغيل ويندوز ‪.Windows‬‬

‫‪ .1‬العملية معقدة أكثر ألنه ال يمكن تنفيذ أكثر من عملية في وقت واحد‪.‬‬

‫‪ .2‬لكي يظهر لنا تنفيذ عدة مهام في نفس الوقت يجب على نظام التشغيل أن ينتقل ما بين‬

‫مختلف العمليات ‪ Processes‬آالف المرات في الثانية‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 82‬من ‪88‬‬

 ‫كيف حدث هذا؟‬

‫‪ .1‬تشغل العملية ‪ Process‬حجما ً من الذاكرة ‪ RAM‬كما يستعمل جزء من سجالت وطوابير‬

‫بداخل مساحة ذاكرة المعالج ونظام التشغيل‪.‬‬

‫‪ .2‬إذا كانت العمليتان تعمالن‪ ،‬يخصص برنامج التشغيل لواحد منها وقت للتنفيذ‪.‬‬

‫‪ .3‬بعد مرور فترة‪ ،‬يضع نظام التشغيل نسخة من السجالت والطوابير المستعملة من قبل‬

‫العملية ويالحظ متى تتوقف العملية من التنفيذ‪.‬‬

‫‪ .4‬تحميل السجالت والطوابير المستعملة من العملية الثانية والسماح له بالتنفيذ‪.‬‬

‫‪ .5‬عند النهاية‪ ،‬يضع نظام التشغيل نسخة من السجالت والطوابير من العملية الثانية ويحمل‬

‫العملية األولى‪.‬‬

‫جميع المعلومات المستخدمة في متابعة العملية تحفظ في حزم بيانات تسمى حزمة مراقبة البيانات‬

‫)‪ .Process Control Block (PCB‬كل هذا يحدث بدون تدخل المستخدم‪ .‬الشكل (‪ )4.3‬يبين‬

‫كيف يدير معالج واحد ثالث عمليات في حالة نظام تشغيل متعدد المهام‪.‬‬

‫شكل (‪ )4.3‬معالج واحد يدير ‪ 3‬عمليات في‬

‫حالة نظام تشغيل متعدد المهام‬

‫كل ما تم شرحه حتى اآلن كان حول استعمال معالج واحد‪ .‬في حالة استخدام أكثر من معالج فيجب‬

‫على نظام التشغيل تقسيم الحمل لموازنة الطلب لبرنامج ما‪.‬‬

‫يوجد نوعان من أنظمة التشغيل التي تستعمل أكثر من معالج‪ ،‬هما‪:‬‬

‫‪ .1‬غير تناضري ‪ Asymmetric‬يستعمل معالج خاص لنظام التشغيل وباقي المعالجات‬

‫للتطبيقات‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 83‬من ‪88‬‬

 ‫شكل (‪ Asymmetric )4.4‬نظام‬
‫تشغيل غير تناظري‬

‫‪ .2‬تناضري ‪ Symmetric‬تُوزع االحمال على جميع المعالجات بالتوازي‪.‬‬

‫شكل (‪Symmetric )4.5‬‬

‫نظام تشغيل تناظري‬

‫شكل (‪)4.7‬‬
‫شكل (‪)4.6‬‬
‫‪ Asymmetric‬غير‬
‫‪ Symmetric‬التناظري‬
‫التناظري‬
‫تالحظ ان جميع المعالجات‬
‫تالحظ تخصيص معالج‬
‫مستعملة بالتساوي‬
‫بالكامل فقط لنظام التشغيل‬

‫ب‪ .‬إدارة الــذاكــرة والتخــزين ‪Memory and Storage Management‬‬

‫توجد مهمتان يجب على نظام التشغيل تلبيتها عند إدارة الذاكرة‪،‬‬

‫‪ .1‬يجب توفير ذاكرة كافية لكل عملية ‪ Process‬عند التنفيذ‪ ،‬وال يمكن استخدام مساحة‬

‫الذاكرة نفسها لعملية أخرى أو العكس‪.‬‬

‫‪ .2‬يجب استخدام جميع أنواع الذاكرة المتاحة في النظام بطريقة صحيحة وذلك لتنفيذ البرنامج‬

‫على الوجه األمثل‪.‬‬

‫يتطلب على نظام التشغيل كأول مهمة تحديد حدود الذاكرة المتاحة لكل تطبيق أو عملية‪.‬‬

‫فلننظر مثال لنظام وهمي بـ ‪ 1‬ميجابايت ذاكرة ‪ .RAM‬أن النظام مصمم للذهاب إلى أعلى عنوان‬

‫في الذاكرة أثناء عملية بداية التشغيل‪ .‬لنفرض أن نظام التشغيل يحتاج إلى ‪ 300‬كيلوبايت لكي‬

‫يعمل‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 84‬من ‪88‬‬

‫يذهب نظام التشغيل اآلن إلى أسفل الذاكرة لتحميل بقية البرامج يبدأ بتحميل المشغالت للتحكم في‬

‫مختلف المكونات الخارجية‪.‬‬

‫لنفرض أن هذه البرامج أخذت ‪ 200‬كيلوبايت من الذاكرة في النهاية يبقى ‪ 524‬كيلوبايت‬

‫للتطبيقات‪.‬‬

‫عند بدء تحميل التطبيقات في الذاكرة‪ ،‬تحمل على شكل مجموعات يحدد حجمها نظام التشغيل‪.‬‬

‫إذا كان حجم المجموعة ‪ 2‬كيلوبايت‪ .‬إذن أي برنامج يحمل في الذاكرة يصبح حجمه في الذاكرة‬

‫مضاعف لـ ‪ 2‬كيلوبايت‪.‬‬

‫السؤال اآلن ما العمل عندما تمتلئ ‪ 524‬كيلوبايت المتبقية من الذاكرة ‪ ،RAM‬في هذه الحالة‬

‫يضاف إلى الذاكرة األصلية ذاكرة وهمية متواجدة بالقرص الصلب‪ .‬تسمى هذه العملية بإدارة‬

‫الذاكرة الوهمية ‪.Virtual Memory Management‬‬

‫استخدام القرص الصلب كذاكرة وهمية هي أحد أنواع الذاكرة المستعملة في نظام التشغيل وتعتبر‬

‫األبطأ بالمقارنة مع األنواع األخرى‪.‬‬

‫أنواع الذاكرة المستعملة في الحاسب تتلخص في التالي كما هو موضح في الشكل (‪،)4.8‬‬

‫شكل (‪ )4.6‬أنواع الذاكرة‬

‫في الحاسب‬

‫‪ .1‬الذاكرة كاش ‪ Cache Memory‬سريعة جداً (‪ 10‬ننو ثانية)‪ ،‬حجمها صغير ومتاحة‬

‫للمعالج من خالل توصيلة سريعة‪ .‬يقاس حجمها بالكيلوبايت‪.‬‬

‫‪ .2‬الذاكرة الرئيسية ‪ ،RAM‬سرعتها ‪ 60‬ننو ثانية ويقاس حجمها بالميجابايت‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 85‬من ‪88‬‬

‫‪ .3‬الذاكرة الثانوية أو الوهمية ‪ ،Virtual RAM‬جزء من القرص الصلب‪ ،‬سرعتها ‪12‬‬

‫ميلي ثانية‪.‬‬

‫يجب على نظام التشغيل‪:‬‬

‫‪ .1‬موازنة االحتياجات لمختلف البرامج بين مختلف أنواع الذاكرة‪.‬‬

‫‪ .2‬نقل البيانات على شكل مجموعات تسمى صفحات ‪ Pages‬ما بين الذاكرة المتاحة‪.‬‬

‫ج‪ .‬إدارة المكونات المادية ‪Device Management‬‬

‫الربط بين نظام التشغيل وجميع المكونات المادية ما عدا اللوحة الرئيسية يمر على برنامج خاص‬

‫يسمى المشغل ‪ .Driver‬وظيفة المشغل هي المترجم بين اإلشارات الكهربائية وبرنامج نظام‬

‫التشغيل والتطبيقات‪ .‬ويعطي نظام التشغيل األولوية للمشغالت‪.‬‬

‫المشغالت هي جزء منفصل عن نظام التشغيل ألن برنامج المشغل يُحدث باستمرار من دون الحاجة‬

‫إلى تغيير نظام التشغيل‪.‬‬

‫إدارة المكونات المادية تنحصر في إدارة الطوابير ‪ Queues‬والسجالت ‪ ،Buffers‬وهو مكان‬

‫تخزين خاص للبيانات التي تأتي من المكونات المادية (مثال‪ :‬لوحة المفاتيح‪ ،‬الفأرة‪ ،‬الطابعة‪.)... ،‬‬

‫د‪ .‬واجهة التطبيقات ‪Application Interface‬‬

‫كما تتيح المشغالت طريقة لجعل التطبيقات تستخدم المكونات المادية بدون معرفة طريقة عمل ذلك‬

‫المكون المادي فإن واجهة تطبيقات البرامج أو ما يسمى ‪Application program‬‬

‫)‪ interface (API‬تتيح للمبرمجين برامج نظام التشغيل بدون الحاجة إلى تتبع تفاصيل العملية‬

‫في المعالج‪.‬‬

‫ه‪ .‬واجهة المستخــــدم ‪User Interface‬‬

‫الصفحة ‪ 86‬من ‪88‬‬

‫كما يوفر ‪ API‬طريقة فعالة للتعامل مع موارد الحاسب‪ ،‬فان واجهة المستخدم ‪User Interface‬‬

‫)‪ (UI‬تجلب التفاعلية ما بين المستخدم والحاسب‪.‬‬

‫جميع التطورات الحالية تصب في مجال واجهة رسومية المستخدم ‪Graphical User‬‬

‫)‪ Interface (GUI‬من خالل نموذجين‪:‬‬

‫‪ .1‬مايكروسوفت ويندوز ‪.Microsoft Windows‬‬

‫‪ .2‬آبل ماك إنتوش ‪.Apple’s Macintosh‬‬

‫‪ .3‬ويوجد نموذج ثالث لنظام يونكس يسمى بشل ‪.Shells‬‬

‫تعريف واجهة المستخدم ‪ :User Interface Definition‬هي عبارة عن برنامج أو مجموعة‬

‫برامج تجلس فوق نظام التشغيل نفسه‪.‬‬

‫أنواع أنظمة التشغيل ‪Operating System Types‬‬

‫توجد ثالثة شركات حاليا ً في السوق توزع أنظمة تشغيل الحاسب‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫شكل (‪ )4.9‬أنواع أنظمة التشغيل‬

‫‪ .1‬مايكرو سوفت ‪،Microsoft‬‬

‫‪ .2‬آبل ‪ ،Apple‬و‬

‫‪ .3‬سن مايكرو سستم ‪.Sun Microsystem‬‬

‫جميع هذه الشركات طورت أنظمة تشغيل متقدمة تعمل تحت أجهزة حاسب خاصة بها‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 87‬من ‪88‬‬

‫نظام التشغيل ويندوز لشركة مايكرو سوفت يعمل تحت أجهزة متوافقة مع أجهزة أي بي أم ‪،IBM‬‬

‫بينما يعمل نظام التشغيل ماك إنتوش من شركة آبل مع أجهزة متوافقة مع آبل ماك إنتوش‪.‬‬

‫نظام التشغيل يونكس متوفر بعدة إصدارات يعمل على أجهزة مختلفة حسب اإلصدار‪.‬‬

‫الصفحة ‪ 88‬من ‪88‬‬