Machine Translated by Google

Lời giải các bài toán lớp 6 (Phương án 1).

1. Một bảng 2 × 3 có các số tự nhiên khác nhau, một trong số đó là số 217. Gần mỗi hàng và mỗi cột, người ta viết
tổng các số trong hàng hoặc cột này - tổng là 5 số. Cho ví dụ về một bảng mà không có hai trong năm số này cộng lại với
nhau là 3.
Tất nhiên, có rất nhiều ví dụ về các bảng như vậy. Cách đơn giản nhất để theo dõi số dư chia các số 1 1 0 0
trong bảng cho 3. Trong bảng như hình vẽ, hai số có dư là 1, các số còn lại có dư là 0. Tính tổng của các 1 0 1 0
hàng và các cột có phần dư là 0, 1, 1, 1, 1 và thỏa mãn điều kiện. Nó là đủ để sắp xếp các số khác nhau 1 1 0
tùy ý trong bảng với phần dư được chỉ định (số 2017 cho phần dư là 1).

Trong phương án 2, thay vì các dư 1, bạn cần viết các dư 2.

2. Một hình chữ nhật ca rô lớn có chu vi 522 được cắt thành nhiều ô hình chữ nhật thành các ô như
hình vẽ bên (tỉ lệ các hình bị méo). Trong trường hợp này, các phần A, B, C và D là các hình vuông, và
đĩa CD
các hình vuông A và C chỉ bao gồm một ô. Tìm các cạnh của hình chữ nhật lớn. Đừng quên biện minh cho
câu trả lời của bạn. Một

Đáp số: 129 và 132. Cho các cạnh của hình vuông B và D lần lượt là b và d. Dễ dàng thấy rằng cạnh B
dọc của hình chữ nhật ban đầu bằng b + d 1 (do A gồm một ô) và cạnh ngang bằng b + d + 2. Do đó,
chu vi là 2 (2b + 2d + 1) = 4b + 4d + 2. Do đó 4b + 4d + 2 = 522, tức là, b + d = 520/4 = 130. Do đó đáp án sau.

Trong phương án 2, câu trả lời là: 121 và 124.

3. 100 học sinh sống dọc theo đường tròn. Ngoài ra, có một số trường học dọc theo đường cao tốc. Sáng ngày 1 tháng
9, xe buýt chạy vòng tròn dọc quốc lộ và từng học sinh đạp xe đến trường học gần nhất theo hướng di chuyển. Buổi tối
tất cả bọn trẻ trở về nhà. Sáng ngày 2 tháng 9, xe buýt lại chạy vòng tua nhưng ngược chiều. Mỗi học sinh trong số 10 học
sinh chăm chú xuống xe ngay sau khi xe buýt đưa anh đến trường nơi anh đã ở ngày hôm qua, và 90 học sinh còn lại xuống
xe tại các trường gần nhất theo hướng di chuyển. (Nhà và trường học nằm ở những điểm khác nhau trên đường cao tốc, xe
buýt dừng ngay tại những điểm này.) Trong hai buổi sáng này, những học sinh chăm chú đã lái xe tổng cộng 1000 km, và
phần còn lại - hơn 4500 km. Chứng minh rằng có thể chia đôi đường cao tốc để tất cả các trường nằm trên cùng một nửa
đường. Lưu ý rằng mỗi học sinh chăm chú sẽ bao quát toàn bộ vòng tròn trong hai buổi sáng. Do đó, độ dài của đường
tròn là 1000: 10 = 100 km. Mặt khác, có một học sinh A thiếu chú ý đã đi được tổng cộng 4500: 90 = 50 km trong hai
buổi sáng. Điều này có nghĩa là tổng khoảng cách từ nhà A đến các trường gần nó nhất ở cả hai phía bằng một nửa chiều
dài của hình tròn. Nói cách khác, khoảng cách giữa hai trường này theo cung kia (không chứa nhà A) nhỏ hơn nửa đường
tròn. Và tất cả các trường khác đều nằm trong vòng cung này. Đây là điều cần được chứng minh.

4. Có 200 trẻ em trong trường mẫu giáo. Ra ngoài dạo chơi, họ đội nón ra đi. Trên đường phố, họ quyết định chơi
một trò chơi: mỗi đứa trẻ đánh lừa những ai đội mũ của người khác, và nói sự thật cho những ai đội mũ của mình. Sau
đó, nhiều lần một trong số những đứa trẻ đến gần một trong những đứa khác, nói rằng "Tôi có chiếc mũ của người khác!"
và đổi mũ với anh ta. Số lần tối đa điều này có thể xảy ra là bao nhiêu?
Trả lời: 198 lần. Để học sinh A nói với học sinh B cụm từ “Tôi có mũ của người khác”. Nếu cậu ấy thực sự đội mũ của
người khác, thì cậu ấy nói thật, có nghĩa là cậu học sinh B đang đội mũ của chính cậu ấy. Sau khi đổi mũ, cả hai đều
đội mũ của người khác: A sẽ có mũ của B, và B rõ ràng sẽ không có mũ của mình (anh ta chỉ đưa mũ của mình cho A).

Theo cách tương tự, nếu A đang đội mũ của anh ta, thì anh ta đang lừa dối B, và do đó B đang đội
mũ của người khác. Và sau đó, sau khi thay xong, cả hai sẽ nhận được mũ của người khác.

Do đó, trong mỗi cuộc trao đổi, một trẻ đội mũ của người khác và một trẻ đội mũ của mình tham gia và kết quả của
cuộc trao đổi, số trẻ đội mũ của người khác tăng lên (chính xác là 1). Nếu ban đầu không có trẻ em đội mũ của người
khác, thì sẽ không xảy ra một cuộc trao đổi nào. Nhưng không có gì khó hiểu khi chính xác một đứa trẻ không thể đội mũ
của người khác! Nếu ngay từ đầu có ít nhất 2 trẻ đội mũ của người khác, thì con số này có thể tăng lên không quá 198
lần. Một ví dụ ngay sau đây từ phân tích được thực hiện. Cho lúc đầu có đúng hai trẻ đội mũ của người khác (họ đội mũ
của nhau). Sau đó, một đứa trẻ đội mũ của người khác có thể xưng hô những đứa trẻ đội mũ của chính mình 198 lần,
đổi mũ với họ, làm tăng số lượng trẻ em ăn mặc không đúng quy cách. Thông qua 198 cuộc trao đổi tất cả

sẽ đội mũ của người khác và quá trình này sẽ dừng lại. Ở

phương án 2, câu trả lời là: 98 lần.
Machine Translated by Google
Lời giải các bài toán lớp 7 (Phương án 1).
1. Một hình chữ nhật ca rô lớn có chu vi 522 được cắt thành nhiều ô hình chữ nhật thành các ô như hình vẽ

bên (tỉ lệ các hình bị méo). Trong trường hợp này, các phần A, B, C và D là các hình vuông, và các hình vuông A
đĩa CD
và C chỉ bao gồm một ô. Tìm các cạnh của hình chữ nhật lớn. Đừng quên biện minh cho câu trả lời của bạn.

Một

Đáp số: 129 và 132. Cho các cạnh của hình vuông B và D lần lượt là b và d. Dễ dàng thấy rằng cạnh dọc của B
hình chữ nhật ban đầu bằng b + d 1 (do A gồm một ô) và cạnh ngang bằng b + d + 2. Do đó, chu vi là 2 (2b +

2d + 1) = 4b + 4d + 2. Do đó 4b + 4d + 2 = 522, tức là, b + d = 520/4 = 130. Do đó đáp án sau.

Trong phương án 2, câu trả lời là: 121 và 124.

2. Sasha, Andrey và Olya đã chọn theo số tự nhiên. Sasha nhân số của mình với số của Olya, và cũng là số của anh với số của

Andrey; hai tác phẩm này khác nhau 1. Andrei nhân số của mình với Sashino và của anh với Olino; các tác phẩm này chênh lệch với 25.

Cuối cùng, Olya nhân số của mình với Sashino và của cô với số của Andrey. Các tác phẩm của Olya khác nhau như thế nào? Liệt kê tất

cả các câu trả lời và biện minh rằng không có câu trả lời nào khác. Gọi số của Sasha, Andrey và Olya lần lượt bằng a, b, c. Khi đó

theo điều kiện a · | b - c | = 1, b | a c | = 25. Từ đẳng thức đầu tiên a = 1, và sau đó từ đẳng thức thứ hai b (c 1) = 25.

Do đó, b = 1, c = 26 (mâu thuẫn với đẳng thức đầu tiên, hoặc b = 25, c = 2 (tương tự), hoặc cuối cùng, b = 5, c = 6. Do đó,

Olya sẽ nhận được c · | a - b | = 6 · 4 = 24. Ở phương án 2, câu trả lời là: 8 · 6 = 48.

3. Điểm D nằm trên tia phân giác của góc ABC và điểm E được chọn trên đoạn BD, với CED = 90 .

Biết rằng DE = 1, AB = 2, BE = 3 và BC = 4. Chứng minh rằng tam giác ACD là cân.

Ta đánh dấu điểm F trên đoạn BE sao cho FE = 1 thì BF = 2. Các tam giác ABD và F BC bằng nhau theo tiêu chí thứ nhất: AB = BF

= 2, BD = BC = 4, ABD = F BC . Do đó, AD = F C. Hơn nữa, đoạn CE là trung tuyến và đường cao của tam giác CDF. Do đó, D = F.

Như vậy, AD = DC, theo yêu cầu.

4. Yêu tinh, phù thủy và thần tiên sống trong Rừng Cấm. Yêu tinh nói dối phù thủy, phù thủy nói dối người lùn và người lùn nói

dối yêu tinh. Nếu không, tất cả mọi người đang nói sự thật. Bằng cách nào đó, 50 cư dân của khu rừng đã đứng dậy trong một vũ

điệu tròn. Mỗi người quay sang người hàng xóm bên trái của mình và đặt tên cho loài của mình. Sau đó, mỗi người quay sang người

hàng xóm bên phải của mình và giới thiệu bản thân một lần nữa. Hóa ra cụm từ "Tôi là một thầy phù thủy" đã nghe đúng 90 lần. Số phù
thủy nhỏ nhất trong một vũ điệu tròn là bao nhiêu?

Trả lời: 20. Trong mỗi cặp hàng xóm, trong số hai câu nói, có nhiều nhất một câu nói dối. Tức là, không quá 50 lần giả dối. Đặc

biệt, không quá 50 lần giả dạng “Tôi là một thầy phù thủy”. Điều này có nghĩa là ít nhất 40 cụm từ như vậy là đúng và chúng được

phát âm bởi các thầy phù thủy. Do đó, có ít nhất 20 thầy phù thủy.

Ví dụ với 20 phù thủy: hãy xếp 20 phù thủy liên tiếp, sau đó là 5 phù thủy. Sau đó, giữa hai người tham gia đã đứng sẵn trong

vòng khiêu vũ, chúng tôi đặt một elf (25 yêu tinh): ECHECHE. . . CHEGEGEGEGEGEG. 41 người tham gia đầu tiên (tính đến người lùn

đầu tiên) tạo thành 40 cặp kiểu EC hoặc CHE; trong mỗi cặp như vậy, thầy phù thủy nói cho gia tinh biết sự thật, và con gia tinh,
đánh lừa thầy phù thủy, cũng có thể nói rằng anh ta là một thầy phù thủy - do đó 80 cụm từ cần thiết phát ra. 10 cặp láng giềng còn

lại có dạng GE và EG. Trong mỗi người trong số họ, yêu tinh nói cho người lùn biết sự thật, và người lùn có thể nói dối yêu tinh, tự

gọi mình là phù thủy - đây là 10 cụm từ cần thiết hơn cả. Tổng cộng, chính xác 90 cụm từ cần thiết sẽ phát ra.

Trong phương án 2, câu trả lời là: 45 pegasi.

Machine Translated by Google
Lời giải các bài toán lớp 8 (Phương án 1).

1. Sasha, Andrey và Olya đã chọn theo số tự nhiên. Mỗi bạn nhân số do hai bạn kia chọn với số của mình rồi lấy tích
lớn hơn trừ đi tích bé hơn. Sasha được 1 và Andrey được 49. Olya có thể nhận được bao nhiêu? Đưa ra tất cả các phương
án có thể và chứng minh rằng
không có người khác.

Gọi số của Sasha, Andrey và Olya lần lượt bằng a, b, c. Khi đó theo điều kiện a · | b - c | = 1, b | a c | = 49.
Từ đẳng thức đầu tiên a = 1, và từ đẳng thức thứ hai b (c 1) = 49. Do đó, b = 1, c = 50 (mâu thuẫn với đẳng thức
đầu tiên, hoặc b = 49, c = 2 (tương tự), hoặc cuối cùng, b = 7, c = 8. Do đó, Olya sẽ nhận được c | a - b | = 8 6 = 48.
Trong phương án 2, câu trả lời là: 6 4 = 24

2. Có 100 điểm đỏ, 101 xanh lam và 102 điểm xanh lục trên hình tròn, và không có hai điểm nào
cùng màu không ở cạnh nhau. Chứng minh rằng có một điểm màu xanh lam có cả hai màu xanh lá cây láng giềng.
Chỉ xem xét các chấm màu xanh lá cây và màu đỏ. Vì có nhiều chấm xanh nên không có màu đỏ giữa hai chấm xanh. Nhưng
điều này có nghĩa là có một chấm màu xanh giữa chúng trên vòng tròn. Cô ấy thỏa mãn điều kiện.

3. Một hình chữ nhật ca rô 99 × 100 (99 hàng, 100 cột) được chia thành các dải 1 × 3 theo cách
rằng mỗi cột chứa đúng k thanh dọc. Cái gì có thể bằng k?
Trả lời: k = 33, tức là Tất cả các sọc phải dọc. Giải pháp 1. Hãy tô màu
các ô của 1, 4, 7 ,. . . , Cột thứ 100 với màu đỏ và các ô8,.
thứ. 2,
. ,5,Cột thứ 98 - màu xanh lam. Có nhiều hơn 1 cột màu
đỏ so với cột
màu màu
đỏ xanh lam xanh
hơn sọc và 99 ô màu
lam đỏ hơn
và chúng cộtnhiều
chứa màu xanh lam.
hơn 3k Vì mỗi
ô màu đỏ cột chứa
so với đúngô kmàu
những sọcxanh
dọc lam.
nên có
Và đúng
trong kmỗi
sọcdải
dọc
ngang có các ô màu xanh và đỏ bằng nhau (mỗi ô một ô). Do đó, tổng số ô màu đỏ nhiều hơn tổng số ô màu xanh là 3k. Vậy
99 = 3k, k = 33.

Giải 2. Giả sử k < 33 . Khi đó có đúng n = 99 3k ô trong mỗi cột thuộc các sọc ngang. Lưu ý rằng sau đó chính xác
n sọc ngang bắt đầu ở cột thứ nhất và các ô chỉ gồm n sọc này có mặt ở cột thứ 2 và 3. Điều này có nghĩa là không có ô
của các sọc ngang khác trong chúng. Do đó, chính xác n sọc bắt đầu ở cột thứ 4, và cũng chiếm cột thứ 5 và 6, v.v. Vì
vậy, các cột phải được chia thành ba cột liên tiếp, điều này là không thể, vì số 100 của chúng không chia hết cho 3.

Trong phương án 2, câu trả lời là: 34.

4. Trong hình thang ABCD, đáy BC dài bằng nửa cạnh AD. Một điểm F nằm trong hình thang sao cho AB = F B. Chứng minh
rằng đoạn thẳng nối điểm C với trung điểm của đoạn FD vuông góc với F A. Lời giải 1. Gọi M là trung điểm của FD và N
là trung điểm của AF. Đoạn NM là đường trung trực của tam giác AF D nên NFkADkBC và NF = AD / 2 = BC. Do đó NBCM là một

hình bình hành và BNkCM. Mặt khác, đoạn BN là trung tuyến của tam giác cân ABF nên BN AF. Do đó, CM AF, theo
yêu cầu.

Giải 2. Hãy kéo dài các cạnh của hình thang với giao điểm K. Theo điều kiện AD = 2BF thì BC là đường trung trực của
tam giác AKD. Do đó KC = CD. Bây giờ CM là đường trung trực của tam giác KDF, khi đó CMkKF. Mặt khác BF = AB = BK nên
tam giác AFK là góc vuông, KF AF. Do đó, CM AF, theo yêu cầu.

5. Có 10.000 số có tám chữ số liên tiếp có thể chia thành 97 nhóm với
với số lượng bằng
nhau? Trả lời: không, chúng không tồn tại. Lưu ý rằng có một nhóm A chứa không quá 6 103 số, vì 104 97 = 10088 > 10
000. Mặt khác, có một nhóm B có b > 104 số, vì 103 97 < 10 000. Hãy cho chúng tôi chứng minh rằng tổng trong nhóm B sẽ
lớn hơn trong nhóm A. Để làm điều này, chúng tôi loại bỏ b - a các số khỏi nhóm thứ hai, để lại số tương tự như trong
nhóm A và gán mỗi số từ A thành số riêng của nó. từ B. Trong mỗi cặp như vậy, sự khác biệt không vượt quá 10.000. Do đó,
bây giờ tổng trong nhóm B có thể khác với tổng trong nhóm A không quá 103 10.000 = 1.030.000. Tuy nhiên , các số bị bỏ
qua từ B là tám chữ số , I E. không dưới 10.000.000. Và với những con số này, tổng trong nhóm B sẽ vượt quá tổng trong
nhóm A.
Machine Translated by Google
Lời giải các bài toán lớp 9 (Phương án 1).

1. Phương trình x 2 + ax + b = 0 có hai nghiệm nguyên. Các nghịch đảo của các gốc của nó là các nghiệm của phương trình + (6a
2 x + 1) x + (6b + 1) = 0. Tìm a và b. Đáp số: a = -1/8, b = -1/2. Gọi x1, x2 là nghiệm nguyên của phương trình. Khi đó bằng định
lý Vieta. Nó theo sau từ đẳng thức đầu tiên mà b
một

·
một

=
một

=
một một

-
một

= -
x1 + x2 =
một

6b + 1 = và 6a + 1 = - x1
x1 x2 x1x2 x2 x1x2
26b _
b + b - 1 = 0, tức là b = 1/3 hoặc b = 1/2. Nếu b = 1/3 thì từ đẳng thức thứ hai 6a + 1 = 3a ta được a = 1/3. > 4b, Trong
2
Nếu b = 1/2 thì 6a + 1 = 2a, a = 1/8. Tuy nhiên, tam thức đầu tiên chỉ có gốc nếu a và cặp số đầu tiên không thỏa mãn phương

điều kiện này. án 2, câu trả lời là: c = 1/5, d = 1/2.

2. Học sinh phải đến trại. Các nhân viên tư vấn tính toán rằng họ có thể được ở trong tất cả các phòng còn trống, đúng 4 người

một phòng. Nhưng có thêm 70 học sinh đến trại hơn dự kiến, và các nhân viên tư vấn bắt đầu chứa 5 người trong một phòng. Khi 5
người đã ổn định trong chính xác một phần ba số phòng, các nhân viên tư vấn nhận ra rằng không đủ phòng và họ bắt đầu xếp 6 người
vào các phòng còn lại. Kết quả là, tất cả học sinh đều ở vừa (phòng có người cuối cùng có thể không được lấp đầy hoàn toàn), và

chính xác một phòng bị bỏ trống hoàn toàn. Có bao nhiêu học sinh đến trại?

Đáp số: 262 học sinh. Để có 3k phòng trong trại. Sau đó học sinh 12k được cho là đến trại , và 12k + 70 đến . 5 người được
xếp vào k phòng, 6 người mỗi người trong 2n-2 phòng, từ 1 đến 6 trẻ chiếm thêm một phòng, và người cuối cùng vẫn còn trống . Nói

cách khác, 12k + 70 = 5k + 6 (2n 2) + r, trong đó 1 6 r 6 6, tức là, 82 = 5k + r. Do đó, r = 2, k = 16, 12k + 70 = 262 được xác
định duy nhất.
Ở phương án 2, câu trả lời là: 340 khách.

AB của tam giác ABC có góc C bằng 108 và Q) được chọn sao cho chu vi tam giác CP
Chọn
Q bằng
các điểm
độ dài
P, cạnh
Q (P AB.
nằm Suy
giữara
A tâm
3. Trên
đường
cạnh
tròn ngoại tiếp tam giác nhọn ACQ nằm trên đường tròn ngoại tiếp tam giác P CQ. Tìm P CQ.

Đáp số: 36 . Gọi O là tâm của đường tròn ACQ và A = α, B = β. Theo điều kiện, α + β = 180 - C = 72 . Từ nội tiếp
tứ giác COP Q, ta thu được CP Q = COQ, và góc cuối bằng 2α là góc chính giữa. Khi đó ACP = CP Q - A = 2α - α = α. Như
vậy tam giác ACP là cân, AP = CP. Mặt khác, nó ngay sau điều kiện AP + BQ = CP + CQ, và do đó BQ = CQ, nghĩa là, BCQ = B = β.
Cuối cùng, P CQ = 108 - (α + β) = 36 . Trong phương án 2, câu trả lời là: 113 .

4. Anton đặt trên một tấm bảng ca-rô 46 × 101 một số chữ thập giấy như trong hình (mỗi chữ thập bao phủ đúng 5 ô của

tấm bảng). Hóa ra với mỗi ô vuông của bàn cờ, tổng các số rơi trên đó không vượt quá 2. Số chữ thập tối đa mà Anton có 1 1 2
1 1
thể đặt là bao nhiêu? Đáp số: 44 33 = 1452. Hãy lưu ý các ô trung tâm của tất cả các chữ thập mà Anton đã đặt. Các ô này
không thể nằm trên đường viền của bảng, vì vậy chúng được đặt trong một hình chữ nhật 44x99 . Hãy chia nó thành 22 · 33

khối hình chữ nhật 2 × 3. Dễ dàng kiểm tra rằng mỗi khối như vậy không được chứa nhiều hơn 2 ô trung tâm. Do đó, có nhiều nhất

2 22 33 = 44 33 chữ thập trên bàn cờ. Hãy để chúng tôi đưa ra một ví dụ về vị trí của một số ô trung tâm như vậy. Hãy chia toàn bộ
hình chữ nhật 44 × 99 thành các hàng chéo có cùng hướng và đánh dấu tất cả các ô của mỗi đường chéo thứ ba. Chính xác một ô được
đánh dấu sẽ nằm trong mỗi dải 1 × 3 , vì vậy sẽ có chính xác 44 33 ô trong số đó . Thật dễ dàng để xác minh rằng điều kiện sau
đó sẽ được thỏa mãn. Trong phương án 2, câu trả lời là: 968.

22n _ 2
5. Cho số tự nhiên n> 100. Số 0 + 1 + 2 + · · · + n thừa số giống nhau, mỗi là sản phẩm của n
2
thừa số bằng 0 + 1 + 2 + · · · + n thừa số, gạch bỏ một số hạng. sao cho kết quả chia hết . Chứng minh những gì có thể có ở tất cả mọi người

cho tích của tất cả các số tự nhiên từ 1 đến n Hãy chứng minh rằng với mọi số q 6 n
2 + n.
2 2
+ k từ biểu thức 0 + 1 + 2 + · · · + n ( ) người ta có thể xóa số hạng để

kết quả chia hết cho q. Để làm điều này, chỉ cần đảm bảo rằng phần còn lại của phép chia là hiển nhiên. Cho q = n 2 + k, k 6 n.
2 2
cặp: số hạng từ 0 đến k . Vớicủa
1 ( tổng q 6chúng
n Chúng
là ta hãy
số hạng (n chia
do đó một
nósố
làsố hạng
phần dư(của
) trên
phép qchia
không vượt
biểu quá( n)trong
thức cho n( ) thành các
2 2 2
, (k + 1) + (n 1), (k + 2) + (n 2) ,. . . . Trong mỗi cặp như vậy, tổng là bội số của n 2 + k. Mỗi

2 2 2
+ k) / 2 (nếu số này là số nguyên). Tổng các điều khoản này trong mọi trường hợp không vượt quá (n 2 + k) / 2 6 n ,
2
+ k.
2
Biểu thức 1 2 3 (n 2 + n) có thể dễ dàng được biểu diễn dưới dạng tích của n số không vượt quá n 2 + n. Để làm

điều này, người ta có thể, ví dụ, kết hợp 2n thừa số đầu tiên theo cặp: 1 · 2n, 2 · (2n - 1), 3 · (2n - 2) , . . . , n (n + 1).
2 2
(Giá trị lớn nhất của các tích từng cặp này bằng n. Chúng tôi chọn dấu ngoặc có dạng ( +) n.)
và xóa
Với số n trong đó để nó chia con
mỗihạng hếtsố
cho số này. Tích của n kết quả
2 2
dấu ngoặc sẽ chia hết cho 1 2 3 ( n + n).
Machine Translated by Google
Lời giải các bài toán lớp 10 (Phương án 1).

1. Các số thực khác không a, b và góc nhọn β sao cho số cos β là căn của phương trình 4ax2 + bx a = 0 và số sin β là căn
của phương trình 4ax2 bx 3a = 0. β có thể bằng bao nhiêu? Đừng quên kiểm tra xem các giá trị tìm được của β có phù hợp
không và chứng minh rằng không có giá trị nào khác.

Trả lời: 45 (ở cả hai biến thể). Theo giả thiết, 4a cos2 β + b cos β - a = 0 và 4a sin2 β - b sin β - 3a = 0. Ta
cộng các đẳng thức sau: 4a (sin2 β + cos2 β) + b (sin β cos β) - 4a = 0, khi đó b (sin β - cos β) = 0. Vì b 6 = 0 nên
sin β = cos β. Do đó, β = 45 . Cần phải kiểm tra rằng đối với β đó các bằng nhau đã chỉ ra, chúng ta thu được a + b / √ 2

= 0. Thích hợp, ví dụ, a = 1, b = - √ 2 là có thể. Thay thế vào họ β = 45

2. Trong tứ giác lồi ABCD, các đường chéo cắt nhau tại điểm O. Biết rằng AO BO <
CO DO. Chứng minh rằng BCD + CDA < 180 . Hãy kéo dài
đoạn OA ra ngoài điểm A, đánh dấu điểm A như vậy ' , rằng A′O · BO = CO · DO. (Điều này có thể

xảy ra vì A′O = CO · DO / BO> AO.) Nếu chúng ta viết lại đẳng thức này thành A′O / CO = DO / BO, thì rõ ràng là A′DkBC. Do đó,
tổng các góc BCD và CDA ′ bằng 180 . Do đó, BCD + CDA < 180 .

3. Có các phân số a, b và c thích hợp sao cho 4ab2 c 3/3 là số tự nhiên không? (Nhớ lại rằng một phân số thích hợp là một số
có dạng m / n, trong đó m <n là các số tự nhiên.) Có, có. Rõ ràng là số 4ab2 c 3/3 nhỏ hơn 4/3. Nếu nó là tự nhiên, thì nó bằng
1, và
3 2 3 c
điều này có nghĩa là a = : ). Cần phải chọn các phân số b và c thích hợp sao cho a cũng sẽ thành
(b 4
2 3lớn
sẽ
nhỏ hơn 1, tức là b lớn hơn 3/4. c
5
phân số thích hợp giữa
hơn p5
3/4.
3/4Điều
và 1.
này
Khi
có đó
thểđiều
đượckiện
thựcsẽhiện
được
bằng
thỏa
cách
mãnchọn
bởi một
các phân
phân số
số thích
b = c hợp
= q.q gần với 1 mà q vì có một

4. Anton đặt trên một tấm bảng ca-rô 46 × 101 một số chữ thập giấy như trong hình (mỗi chữ thập bao phủ đúng 5 ô

của tấm bảng). Hóa ra với mỗi ô vuông của bàn cờ, tổng các số rơi trên đó không vượt quá 2. Số chữ thập tối đa mà 1 1 2
1 1
Anton có thể đặt là bao nhiêu?

Đáp số: 44 33 = 1452. Hãy lưu ý các ô trung tâm của tất cả các chữ thập mà Anton đã đặt. Các ô này không thể nằm trên đường
viền của bảng, vì vậy chúng được đặt trong một hình chữ nhật 44x99 . Hãy chia nó thành 22 · 33 khối hình chữ nhật 2 × 3. Dễ dàng
kiểm tra rằng mỗi khối như vậy không được chứa nhiều hơn 2 ô trung tâm. Do đó, có nhiều nhất 2 22 33 = 44 33 chữ thập trên bàn
cờ. Hãy để chúng tôi đưa ra một ví dụ về vị trí của một số ô trung tâm như vậy. Hãy chia toàn bộ hình chữ nhật 44 × 99 thành các
hàng chéo có cùng hướng và đánh dấu tất cả các ô của mỗi đường chéo thứ ba. Chính xác một ô được đánh dấu sẽ nằm trong mỗi
dải 1 × 3 , vì vậy sẽ có chính xác 44 33 ô trong số đó . Thật dễ dàng để xác minh rằng điều kiện sau đó sẽ được thỏa mãn.
Trong phương án 2, câu trả lời là: 968.

5. n người chơi cờ đại diện cho một số hành tinh đã tham gia một giải đấu cờ vua giữa các thiên hà. Mỗi hai người tham gia
chơi một trò chơi với nhau. Hóa ra số trận đấu mà đối thủ đại diện cho một hành tinh bằng với số trận đấu mà đối thủ đại diện
cho các hành tinh khác nhau. Có bao nhiêu giá trị n [150.000, 200.000] mà điều này có thể xảy ra?

Đáp số: 25001. Thích hợp là tất cả n có số dư là 0 hoặc 1 khi chia cho 4, tức là những số mà số n (n 1) / 4 là số nguyên.

Tổng số bên là n (n 1) / 2 và chính xác một nửa trong số đó phải là các bên trong cùng một hành tinh. Do đó, số T = n (n -
1) / 4 phải là một số nguyên.
Hãy để chúng tôi chứng minh rằng nếu số này là một số nguyên, thì tình huống được mô tả có thể xảy ra. Để làm được điều

này, chúng ta cần chia n người chơi cờ vua thành nhiều nhóm (mỗi nhóm là đại diện của một hành tinh) sao cho số “ván trong” trong
tất cả các nhóm đều bằng T. Hãy lấy nhóm tối đa k người tham gia, số trò chơi trong đó không vượt quá T: k (k - 1) / 2 6 n (n -
1) / 4 < (k + 1) k / 2. Từ bất đẳng thức bên trái suy ra rằng (k - 1) 2/2 < n2 / 4, khi đó k <n / √ 2 + 1 ( ). Lưu ý rằng

bây giờ số lượng bên trong bị thiếu S = T - k (k - 1) / 2 không vượt quá k - 1 (vì nhóm đầu tiên là cực đại). Xét lại số lớn
nhất ℓ mà ℓ (ℓ 1) / 2 6 S < (ℓ + 1) ℓ / 2. Như trên, lưu ý rằng (ℓ 1) 2/2 <S 6 k 1 <n / √ 2, do đó ℓ < √4 2 √ n + 1
( ). Một lần nữa, số lượng bên nội bộ còn lại S - ℓ (ℓ - 1) / 2 không vượt quá ℓ - 1. Chúng tôi sẽ cố gắng đạt được con
số này trong các nhóm gồm 2 người tham gia. Điều này sẽ yêu cầu không quá 2 (ℓ - 1) người tham gia. Sau đó, những người tham gia
không sử dụng còn lại sẽ được xếp vào nhóm của riêng họ (điều này sẽ không thay đổi số lượng các bên nội bộ). Chúng ta chỉ cần
xác minh rằng tổng số người tham gia cho đến nay không vượt quá n: k + ℓ + 2 (ℓ - 1) 6 n. Tức là k + 3ℓ - 2 6 n. Chúng ta hãy sử
dụng các ước lượng ( ) và ( ): n / √ 2 + 1 + 3 (√4 2 √ n + 1) - 2 = n / √ 2 + 3√4 2 √ n + 2 <n. Thứ cuối cùng

Ví dụ, bất đẳng thức sau đây, từ các ước lượng n / √ 2 < 3n / 4, 3 √4 2 √ n < n / 8, 2 < n / 8.
Trả lời ở phương án 2: 50001.
Machine Translated by Google
Lời giải các bài toán lớp 11 (Phương án 1).

1. Góc α [0, π] và các số a, b (đồng thời không bằng 0) sao cho số sin α là nghiệm nguyên của phương trình 2ax2
+ bx - 2a = 0 và số cos α là nghiệm nguyên của phương trình 2ax2 + bx - 2b = 0. Với những gì α có thể
được?

Đáp số: α = π / 2 (trong cả hai trường

hợp). Theo giả thiết, 2a sin2 α + b sin α - 2a = 0 và 2a cos2 α + b cos
α - 2b = 0. Ta cộng các đẳng thức sau: 2a (sin2 α + cos2 α) + b (sin α + cos α) - 2a - 2b = 0, khi đó b (sin α
+ cos α) = 2b. Vì sin α + cos α luôn luôn nhỏ hơn 2 nên số b bằng 0. Thay b = 0 vào phương trình thứ nhất, ta thấy
rằng a sin2 α = a. Số a không bằng 0 (vì a và b không thể đồng thời bằng 0) nên sin α = ± 1. Chỉ có một số như vậy
trong khoảng [0, π] : α = π / 2. Dễ dàng kiểm tra rằng nó thỏa mãn đẳng thức b = 0 và a bất kỳ.

2. Vẽ hai mặt phẳng qua cạnh AB của tứ diện ABCD. Mỗi góc trong chúng tạo với mặt phẳng ABC và ABD một góc bằng nhau.
Một trong số chúng đi qua điểm giữa của cạnh CD. Chứng minh rằng mặt phẳng thứ hai song song với cạnh CD.

Cho mặt phẳng s1 đi qua trung điểm của CD và tạo với mặt phẳng góc α1 và mặt phẳng s2 tạo với mặt phẳng s2 góc α2.
Gọi đường cao CH của tam giác ABC là c. Khi đó khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng s1 là

c sin α1 và lên mặt phẳng s2 - c sin α2.

Tương tự, cho đường cao DH của tam giác ABD là d. Khi đó khoảng cách từ D đến các mặt phẳng s1
và s2 lần lượt bằng d sin α1 và d sin α2 .
Vì trung điểm của đoạn thẳng CD nằm trong mặt phẳng s1 nên khoảng cách đến mặt phẳng này từ C và D là: c sin α1 =
d sin α1, khi đó c = d. Nhưng khi đó khoảng cách từ C và D đến mặt phẳng s2 cũng bằng nhau. Điều này có nghĩa là
đường thẳng CD song song với s2.

3. Một số nhỏ hơn một triệu chia cho 96, 97, 98 và 99 được dư. Giá trị lớn nhất là bao nhiêu
có thể là số dư nhận được?
Đáp số: 385.

Các số còn lại sau khi chia số N cho 96, 97, 98 và 99 lần lượt không vượt quá 95, 96, 97 và 98. Nếu cả bốn phần dư
đều giống hệt như thế này, thì số N + 1 sẽ chia hết cho 96, 97, 98 và 99, và do đó cho LCM của chúng. Nhưng có thể dễ
dàng nhận thấy rằng LCM này lớn hơn một triệu rất nhiều (nó bằng 32 97 49 99 = 15057504) nên phương án này là bất khả
thi. Do đó, ít nhất một trong các phần dư nhỏ hơn giá trị lớn nhất của nó, và do đó tổng của chúng không lớn hơn 95 +
96 + 97 + 98 - 1 = 385.
Ví dụ: số N = 48 98 99 - 1 khi chia cho 96, 98 và 99 sẽ cho số dư lớn nhất có thể . Nó vẫn còn để nghiên cứu phần
dư của phép chia cho 97. Thừa số 98 và 99 cho phần dư là 1 và 2, do đó N cho phần dư giống nhau là 48 1 2 - 1 = 95,
theo yêu cầu. Trả lời ở phương án 2: = 993 + 994 + 995 + 996 - 1 = 3977.

x = b y = c, a z = 2c.
4. Cho các số a, b, c lớn hơn 1. Các số x, y, z thỏa mãn điều kiện a + bz _

Chứng minh rằng 2z 6 x + y.

1 / x Theo
điều kiện a = c , b = c1 / y, và

z (x +

z ) / 2 = (c z / x+ cc =z (a
/ y)
z +/ b2 > pc z / xc z / y = c
y) 2xy .

Sự chuyển đổi thứ ba trong dòng này là bất đẳng thức về trung bình cộng và trung bình hình học cho hai số. Vì c> 1,
chúng ta nhận được 1> tương đương với bất đẳng thức hiển nhiên (x + y)
z (x +
tức là z 6 . Cần lưu ý rằng 6 x +
y : đây là
y) 2xy , 2xyx + y 2xyx + y 2
2
> 4xy.

5. Trang trại có 10 người (2 chân, 1 đầu), cũng như gà (2 chân, 2 cánh, 1 đầu), cừu (4 chân, 1 đầu) và pegasi (4
chân, 2 cánh, 1 đầu) . Một ngày nọ, một số cư dân của trang trại ra ngoài đồng cỏ. Hóa ra 1/3 số đầu, 1/4 số cánh và
1/5 số chân đã đi chăn thả. Chứng minh rằng trang trại có không quá 20 con cừu.

Hãy để trang trại là nơi sinh sống của tổng số U người và gà (trong đó U1 đi chăn cỏ), V cừu và pegasi (trong đó
V1 bỏ đi). Từ đầu đếm ta được U + V = 3 (U1 + V1), và từ chân đếm: 2U + 4V = 5 (2U1 + 4V1). Trừ hai lần đẳng thức
thứ nhất cho đẳng thức thứ hai, ta thấy rằng 2V = 4U1 + 14V1 , tức là, V = 2U1 + 7V1, và khi đó U = U1 - 4V1. Nhưng rõ
ràng là U1 6 U, do đó, đẳng thức cuối cùng chỉ có thể có khi U = U1, V1 = 0. Nói cách khác, tất cả người và gà đã hết,
nhưng tất cả cừu và pegasi còn lại. Hơn nữa, V = 2U1 + 7V1 = 2U. Hãy chuyển sang đếm số cánh. Để có một con gà và một
con cừu. Theo điều kiện, số cánh của những con Pegasi còn lại nhiều gấp ba lần số cánh của những con gà đã bỏ đi.
Gà có chính xác 2a cánh, có nghĩa là pegasi có 6a cánh, và bản thân các pegasi trong trang trại có 3a. Như vậy V = b +
3a, U = 10 + a. Nhưng, như chúng ta đã thấy ở cuối đoạn trước, V = 2u, tức là b + 3a = 20 + 2a, tức là a + b = 20. Do
đó, b 6 20, theo yêu cầu.