Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region III – Central Luzon
Tarlac City Schools Division
Tarlac West C District
TIBAG ELEMENTARY SCHOOL
Tibag, Tarlac City
FIRST QUARTER
GRADE 4
Written Works
Performance Tasks
SCORES
WRITTEN PERFORMANC QUARTERLY
SUBJECTS
WORKS E TASKS JOURNAL
ENGLISH
FILIPINO
SCIENCE
MATH
AP
EPP
ESP
MUSIC
ARTS
PE
HEALTH
Quarterly Journal
NAME: __________________________________________
GRADE AND SECTION: _________________
PARENT’S SIGNATURE: _________________
_____________________________________
ENGLISH
WRITTEN WORKS
A. What suffix will you use for the underlined word to make the sentence correct? Choose your
answer in the box. Write your answers on the line provided.
C. Direction: Identify the following whether they are narrative, information report, procedure or
argument. Write your answer on the space provided.
_____________________________11. A recipe
_____________________________12. A newspaper editorial
_____________________________13. Snow White and the Seven Dwarfs
_____________________________14. A food article
_____________________________15. A summary of a teacher’s teaching evaluation for the year
pretty
pret·ty /ˈpri-tē/ adj.
attractive in a delicate way without being truly beautiful or handsome.
ENGLISH
PERFORMANCE TASKS
A. Complete the table. Use a dictionary, thesaurus, or online resource to find the information
needed.
Entry
word Pronunciation
persistent
Synonyms _______________________________________________
Antonyms ________________________________________________
_
III – Gumawa ng isang liham na nag-aanyaya sa darating mong kaarawan. Punan ang
patlang ng tamang impormasyon. (6 puntos)
________________________
________________________
________________________
__________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________.
_________________________
_________________________
FILIPINO
PERFORMANCE TASKS
Magsulat sa patlang ng isang halimbawang salita sa bawat kategorya ng Pangngalan at iguhit ito
sa loob ng kahon.
TAO BAGAY HAYOP
__________________ __________________ __________________
LUGAR PANGYAYARI
__________________ __________________
Gamitin sa isang pangungusap ang bawat halimbawa ng iba’t ibang uri ng Panghalip.
ako
______________________________________________________________________________
paano
______________________________________________________________________________
sinuman
______________________________________________________________________________
tayo
______________________________________________________________________________
alin
______________________________________________________________________________
FILIPINO
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
II - Write TRUE if the statement is correct and FALSE if the statement is wrong.
III - Arrange the jumbled letters to form the word based on the clue given.
Material that sinks in water: ______________ Material that undergoes decay: _____________
Below is a pie chart that consists of different materials. Choose the right color that corresponds as
to which change the material undergoes when exposed to certain temperature.
Evaporation - GREEN
moth balls
inside the
cabinet
SCIENCE
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
II – Read and understand the problem carefully. Write the letter of the correct answer on the
line provided.
Jose took along 5 friends to their farm to pick guavas. They picked 245 guavas. How
many guavas did each one gets if they decided to share them equally?
Drake had 352 mangoes. He divided the mangoes evenly among 11 friends. How
many mangoes did Drake give to each of his friends?
III -Find the product using the short method. Show your solution.
MATH
PERFORMANCE TASK
Use the table to answer the following questions.
________15. Narinig mo sa balita na may paparating na bagyo. Abala ang lahat sa pag-iimbak ng
pagkain habang ikaw ay abala sa pakikipaglaro.
________16. Masayang naligo ang mga bata sa tubig-baha.
________17. Bilang nakakatanda sa lahat ng mga bata sa inyong lugar, tinuruan ni Alex ang mga
kapwa bata kung ano ang gagawin kung sakaling may lindol.
________18. Nakinig si Marcos sa radyo upang malaman kung walang pasok dahil sa bagyo.
________19. Nagdasal si Mila na sana ay maging ligtas ang lahat kung sakaling sasabog ang
Bulkan ng Canlaon.
________20. Pinasalamatan ni Sisa ang mga guro sa kanilang paaralan dahil tinuruan sila kung
ano ang mga dapat gawin kung sakaling may kalamidad na dumating.
AP
PERFORMANCE TASKS
Magsulat ng halimbawa sa bawat anyong lupa o anyong tubig na matatagpuan sa ating bansa.
Isulat ang apat na elemento ng pagkabansa upang maituring na bansa ang isang lugar. Isulat ang
iyong sagot sa bawat kahon.
Elemento ng
Pagkabansa
AP
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
EPP
PERFORMANCE TASKS
emery bag
EPP
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
ESP
WRITTEN WORKS
I - Gumuhit ng masayang mukha ( 😊 ) sa patlang bago ang bilang ng mga sitwasyon na may
bukas kang pag-iisip at malungkot na mukha ( ☹ ) naman kung hindi mo ito naisagawa nang
may bukas na pag-iisip.
_________4. Natutuwa ako kapag may magandang balita ang programa sa telebisyon.
_________9. Sunod- sunod ang utos ng aking Ina. Kahit madami akong ginagawa ay nasunod ko
ang utos niya.
_________10. Nililigpit ko ang maraming kalat na laruan sa kuwarto ng nakababata kong kapatid.
_________11. Naisasaayos ko ang mga gamit na naiwan ni Ate sa loob ng silid tanggapan kahit
may utos pa sa akin si Ama na pakainin ang aming aso.
_________12. Kahit iyak nang iyak ang aking kapatid ay hindi ko siya pinapansin sapagkat
marami akong ginagawang takdang aralin.
II - Lagyan ng salitang TAMA sa patlang bago ang bilang ang mga gawain na nagpapakita
ng nakabubuti sa paggamit ng internet. MALI naman kung ito ay nakasasama.
_________________13. Nakapagsaliksik sa agham at teknolohiya para sa takdang aralin.
_________________14. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mga zombies.
_________________15. Nakapapasok sa mga sites na may karahasan panoorin.
_________________16. Nakagagawa ng blogsite tungkol sa ganda ng probinsya ng Tarlac.
_________________17. Nauubos ang oras sa buong maghapon sa paggamit ng Facebook.
_________________18. Nakakapag hanap-buhay sa pamamagitan ng online selling.
_________________19. Nakakausap/nakukumusta ang mga mahal sa buhay sa ibang lugar.
_________________20. Napupuyat sa panonood ng mga peikula sa Youtube.
ESP
PERFORMANCE TASKS
Magsulat ng isang sanaysay na nagkukuwento tungkol sa iyong karanasan ng pagsasabi ng
katotohanan. Isulat ito sa loob ng kahon.
____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
telebisyon radyo
Uri ng Mass
pahayagan Media internet
ESP
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
MUSIC
WRITTEN WORKS
Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
_______1. Ilang kumpas meron ang nasa loob ng isang meter ng may 2/4 na time signature?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
_______3. Bakit mahalagang matutunang basahin ang rhythmic pattern sa isang kanta?
A. Upang malaman at maisagawa ang kumpas at tunog ng isang awitin
B. Upang madaling awitin ang isang awit
C. Upang malaman ang haba ng isang awitin
D. Upang madaling sayawin ang isang awitin
_______4. Bilang isang bata, mahalaga bang matutunan mo ang tungkol sa rhythmic pattern sa
iba’t ibang time signature? Bakit?
A. Oo, para maging sikat akong mangngangawit
B. Hindi, kasi wala naman akong tamang instrumentong magagamit
C. Oo, para kahit sa murang edad ko ay makikilala ko na ang iba’t-ibang kumpas tunog
D. Hindi, kasi bata pa naman ako.
_______5. Ito ay ang nakasulat na dalawang numerong magkapatong sa simula ng awit.
A. meter B. staff C. nota D. time signature
MUSIC
PERFORMANCE TASK
Gumuhit ng mga nota at pahinga na bubuo sa bilang ng bawat pangkat ng mga kumpas.
MUSIC
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
_______1. Sa paggawa ng likhang-sining makikita ang iba’t ibang _____ sa isang obra.
A. elemento B. kasabihan C. kilos D. awit
_______2. Ito ay isang paraan ng sining na hindi maaaring haluan ng tubig dahilan sa katangian
ng krayola na malangis at madulas.
A. crayon etching B. crayon resist C. printmaking D. doodling
______3. Ano ang katangian ng krayola na siyang dahilan na hindi siya mahaluan ng watercolor?
A. Matigas at matubig C. Malangis at madulas
B. Malabnaw at maputi D. Magaspang at matigas
______4. Bakit mahalagang maipakita ang kahalagahan ng sining sa ginawang obra?
A. Dahil sa ginawang obra, maipapahiwatig ng gumawa nito ang pagiging malikhain
B. Hindi mahalaga ang mga obrang sining dahil hindi naman ito nakapagbibigay
yaman.
C. Hindi na kailangang ipakita pa ang kahalagahan ng sining dahil hindi naman ito
importante sa mundo.
D. Wala akong pakialam sa mga likhang sining
______5. Sa gitnang bahagi ng hilagang Luzon ang tirahan ng mga __________.
A. Maranao B. Bagobo C. Ifugao D. Badjao
ARTS
PERFORMANCE TASK
Guhitan ng disenyo ang larawan gamit ang mga disenyo ng iba’t ibang pangkat-etniko.
Gawin itong makulay.
ARTS
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
PE
PERFORMANCE TASK
Magbigay ng mga gawaing pisikal na maaaring gawin araw-araw. Isulat ito sa mga kahon.
PE
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
HEALTH
PERFORMANCE TASK
Ipaliwanag ang pangungusap na nasa loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
HEALTH
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
FILIPINO
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. C Subjective
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B
7. C
8. B
9. D
10. Pantangi
11. Pambalana
12. Pantangi
13. Pambalana
14. Pantangi
15. -20 subjective
SCIENCE
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A A. Subjective
2. B B. droplets – yellow
3. C lava – freezing
4. A moth – orange
5. D drying – green
6. D a bar – red
7. True
8. False
9. True
10. True
11. True
12. True
13. True
14. True
15. False
16. False
17. RECYCLE
18. FLOAT
19. ENVIRONMENT
20. CHANGES
MATH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. D 50
2. B 90
3. B 70
4. B 36
5. A 20
6. B 36
7. C
8. A
9. B
10. B
11. A
12. How many motor bangkas will be
hired
13. 350 boys, 425 girls
14. Addition and division
15. (350 + 425) ÷ 25 = n
16. 775 ÷ 25 = 31
17. 31 motor bangkas
18. 6480
19. 15862
20. 6696
AP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A A. Subjective
2. B B. Tao/mamamayan
3. C Teritoryo
4. D Pamahalaan
5. A Kalayaan/soberanya
6. D
7. D
8. B
9. A
10. C
11. A
12. C
13. C
14. D
15. ☹
16. ☹
17. 😊
18. 😊
19. 😊
20. 😊
EPP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. Didal Subjective
2. Karayom at sinulid
3. Gunting
4. Pin cushion
5. Medida
6. Emery bag
7. 😊
8. 😊
9. 😊
10. 😊
11. 😊
12. 😊
13. 😊
14. 😊
15. 😊
16. 😊
17. ☹
18. 😊
19. 😊
20. 😊
ESP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. 😊 Subjective
2. ☹
3. 😊
4. 😊
5. 😊
6. ☹
7. 😊
8. 😊
9. 😊
10. 😊
11. 😊
12. ☹
13. Tama
14. Mali
15. Mali
16. Tama
17. Mali
18. Tama
19. Tama
20. Mali
MUSIC
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A Subjective
2. A
3. A
4. C
5. D
ARTS
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A Subjective
2. B
3. C
4. A
5. C
PE
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A Subjective
2. D
3. D
4. D
5. A
HEALTH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. DYSENTERY Subjective
2. CHOLERA
3. TYPHOID FEVER
4. AMOEBIASIS
5. HEPATITIS A