SANTISIMO ROSARIO NATIONAL HIGH SCHOOL- ATISAN EXTENSION

PANGARAW-ARAW NA TALA SA PAG-AARAL NG ARALING PANLIPUNAN 7- ARALING ASYANO

UNANG MARKAHAN

(PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA
PAGTUTURO)
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW

UNANG LINGGO(Hunyo 3-7, 2019) at IKALAWANG LINGGO (Hunyo 10-14, 2019)

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano
B. Pamantayan sa Pagganap Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano
Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya Nailalarawan ang mga katangian ng
kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang tungo sa paghahating – heograpiko: kapaligirang pisikal sa mga rehiyon ng
Asyano Silangang Asya, Timog-Silangang Asya, Asya katulad ng kinaroroonan, hugis,
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang sukat, anyo, klima at “ vegetation cover”
Asya at Hilaga/ Gitnang Asya (tundra, taiga, grasslands, desert, tropical
forest, mountain lands )
Natatalakay ang pagkakaiba-iba ng bawat Natutukoy ang mga kilalang anyong tubig
D. Mga Layunin parte ng Asya kung san umusbong ang kabihasnan ng
Asya
Katangiang Pisikal ng Asya
II. NILALAMAN 1. Konsepto ng Asya
2. Katangiang Pisikal
III. KAGAMITANG PANTURO
Sanggunian ASYA:Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba-iba
Teacher’s Guide Pages Pahina 16-17 Pahina 18-21
Learners Materials Pages
Textbook Pages
Additional Materials from LR
Portal
Iba pang kagamitang panturo Test paper Mga larawan at biswal Powerpoint presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
Pagiisa-isa sa bansa sa daigdig Pagtukoy sa pangunahin at sekondaryang
1. Balik-aral
direksyon
Pagtatanong tungkol sa kaanilang Nailalarawan ang kontinente ng daigdig Naiisa-isa ang katangian ng mga rehiyon
2. Pagganyak nalalaman tungkol sa kasaysayan ng ng Asya
daigdig
3. Paglalahad Pagbibigay ng diagnostic test Natatalakay ng Asya bilang isa sa Natatalakay ang iba’t-ibang anyong lupa

B. Panlinang na aralin
C. Pangwakas na gawain
1. Paglalahat
2. Paglalapat
3. Pagpapahalaga
4. Pagtataya
Mga tala/mga puna
V. PAGNINILAY
Bilang ng mag – aaral na nakakuha
ng 80 % sa pagtataya
Bilang ng mag – aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag – aaral na nakaunawa
sa aralin.
Bilang ng mag – aaral na
magpapatuloy sa remediation.
MR. IRENEO V. PADILLA
PRINCIPAL I
ATISAN ELEMENTARY SCHOOL
Pagtukoy kung saang aralan wala pang
kaalaman ang mga mag-aaral
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng mas mababa pa sa 80 % sa
pagtataya at nangangailangan ng remediation.
__ Oo / Bilang ng mag – aaral ______
__ Hindi / Bilang ng mag – aaral ______
Mayroong _________ na mag – aaral na
magpapatuloy sa remediation
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
kontinente ng daigdig
Natatalakay ang pagkakaiba-iba ng bawat
parte ng Asya
Naitatala ang mga bansang kabilang sa
bawat rehiyong ng Asya
Natutukoy kung saang parte ng mapa ng
Asya nakikita ang mga bansa.
Napahahalagahan ang pagkakaroon ng
kaalaman ng mga mag-aaral sa mga
bansang kanilang sa Asya.
Napahahalagahan ang pagkakaroon ng
mga rehiyon sa Asya
Natutukoy kung saang parte ng Asya
nabibilang ang mga bansa sa
pamamagitan ng maikling pagsusulit
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng mas mababa pa sa 80 % sa
pagtataya at nangangailangan ng remediation.
__ Oo / Bilang ng mag – aaral ______
__ Hindi / Bilang ng mag – aaral ______
Mayroong _________ na mag – aaral na
magpapatuloy sa remediation
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
MR. PATRICK HENRY L. ILAGAN
PRINCIPAL II
SANTISIMO ROSARIO NATIONAL HIGH SCHOOL
Natutukoy ang mga kilalang anyong tubig
kung san umusbong ang kabihasnan ng
Asya
Natutukoy sa mapa ang mga kilalang
anyong lupa at anyong tubig sa Asya
Natatalakay ang ugnayan ng tao at
kapaligiran tungo sa pagbuo at pagunlad
ng Kabihasnang Asyano
Naiguguhit ang iba’t-ibang anyong lupa at
anyong tubig sa Asya
Napapahalagahan ang pael na
ginagampanan ng anyong lupa at anyong
tubig sa Asya
Nasasagutan ang Gawain 2 pahina 12-13
(Asya:Pag-kakaisa sa pagkakaiba-iba)
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng mas mababa pa sa 80 % sa
pagtataya at nangangailangan ng remediation.
__ Oo / Bilang ng mag – aaral ______
__ Hindi / Bilang ng mag – aaral ______
Mayroong _________ na mag – aaral na
magpapatuloy sa remediation
Mayroong ______ sa _______ na mag – aaral
ang nakakuha ng 80 % sa pagtataya.