1. Warming up. Inform the audience on the latest news. Work in pairs and discuss.

What are
the advantages and disadvantages of being the ages in the box?

In my opinion, children aged 10 don’t even think about their future. They don’t have any worries and
experiences, which is probably the main advantage of this age. In addition, they begin to show their talents,
understand what interests them and what they would like to do.

15 years old - teenagers. This is a difficult age, because the child is trying to find his place in this world,
better understand himself and he is going through too many hormonal changes.
What about advantages: most teenagers have clear minds and learn fast. But the most important thing is
that we are young, free, have lots of friends and so many opportunities.
There are some disadvantages, too. Teens often face stress, either at school or at home, which can lead to
depression.

20 years. In my mind, a great age to discover something new, achieve their goals, improve themselves.
The main advantage is that a person at this age is energetic, has many ambitions, rather wants to make their
dreams come true. I think, young people should make good use of this age.

30 years. A conscious person who tries to improve himself and succeed. Mostly she already has a job and a
stable salary. People think and start worrying about their health, they become more responsible. They think
about starting a family.

45 years old. In my opinion, people at this age try to dedicate themselves to their children, because they
need help and support from their parents.

65 years old. People need help and care. At this age, people are prone to many diseases, so it is very
important to take care of your health. Nevertheless, it is a great age to spend time with family and relax.
These people have a lot of experience, so they can give good advice and solve difficult problems.

2. Vocabulary. Age. Match the words/phrases in bold in questions 1-8 with meanings a)-h).
Choose three questions that interest you from Exercise 2A and discuss them in pairs 1.

1) If someone looks young for their age, is that good? F) in relation to how old they are.
2) When is someone in their prime? C) in the best period of their time.
3) If you tell a twenty-five-year-old person, “Act your age!” what kind of thing might they be doing? A)
behave in a more adult way.
4) At what age do people generally come of age in your country: seventeen, eighteen, twenty-one? E)
reach the age when legally an adult.
5) Are eighteen-year-olds too immature for university? H) childish.
6) At what age does a person have the maturity to make a decision about marriage or a career? G)
wisdom that comes with age.
7) At what age is a person elderly? B) “old”(said in a more polite way).
8) Does age discrimination affect people looking for jobs in your country? D) treating people unfairly
based on age.

I’ve chosen three questions that interested me:

1. If someone looks young for their age, is that good?

 If you’re over a certain age (like over 50), it really good to look younger. If you are in your 20s and still
look 12 or 13, it can be not so good. I've recently read that scientists said, if you tend to look young for
your age, you're more likely to live a long life.

2. Does age discrimination affect people looking for jobs in your country?

Discrimination can be suffered at any age, but more often it is up to 20 years and 40 years. This is due to the
fact that people under 20 don’t know what they want, and may not stay long in the company, and people
over 40 can think and act more slowly. However, I believe that such stereotypes will soon disappear.

3. At what age does a person have the maturity to make a decision about marriage or a career?

In my opinion, there is no exact interval. I think that the best time to get married is when you feel
comfortable and confident in your job and personal life.

3. Reading. Early peakers and late bloomers. Read the text and translate it into Ukrainian.

Усі ми знайомі з історіями кінозірки чи співачки, які рано досягали розквіту, отримували славу у
ранньому віці, а потім, здавалося, зникали. Чи новеліст, чий блискучий дебют у 22 роки
супроводжується все більшою посередністю. Спорт, особливо упереджений для молоді; скільки
підлітків мають моменти слави на Олімпіадах, щоб зникнути у свої 20, коли вони більше не можуть
змагатися?

І є ще пізні розквіти, які виявляють свій талант відносно пізно у житті: актриса, яка отримує свою
першу велику роль у 40 років, офісний робітник, який випускає бестселер у 50 та бізнесмен, який
починає багатомільйонне підприємство у свої 60. Пізні розквіти можуть десятиліттями намагатися
знайти свою пристрасть або бути поміченими і це може бути боляче. Як писав автор Малкольм
Гладуелл: «На шляху до великих досягнень пізній розквіт буде нагадувати невдачу».

Де б у світі ви не народилися, суспільство визначає час для вашого життя. Ви починаєте стикатися
правилами та обмеженнями: Ви не повинні переходити на червоне світло, не говорити грубо з
учителем. Є ознаки свободи: Вік, у якому ви можете залишатися допізна, момент, коли вам дозволено
їздити у громадському транспорті самому чи керувати автомобілем. Пізніше плоди вашої праці дають
вам інші свободи, наприклад, вам не доведеться турбуватися про гроші на гарний відпочинок чи їжу в
хорошому ресторані. І є постійно змінні піски зобов’язань і очікувань. Підліток скаржиться на те, що
батьки змушують робити уроки і не дозволяють виходити з дому після 10 години. 30-річний хлопець
скаржиться, тому що він повинен заробляти більше, ніж його однолітки, але це не так; йому
доводиться працювати цілодобово, але він не може знайти себе у своїй професії, а тим часом, він
вважає, що повинен створювати у всіх враження, що він успішний, навіть якщо це не так.

Перші та пізні розквіти зробили собі ім’я, тому що якимось чином їм вдалося вирватися зі свого
графіка, який поставило їм суспільство. Можливо, ми всі зможемо винести з них урок і вирватися зі
свого власного графіка.

Режисер Анг Лі здійснив свій перший глобальний прорив у віці 41 року з фільмом «Розум і чутливість»
у 1995 році. Відтоді з такими фільмами, як «Горбата гора» і «Життя Пі», він став всесвітньо успішним.

Після роботи пожежника та продавця страхування, полковнику Сандерсу було 62 роки, коли він
відкрив перший ресторан. Коли він продав мережу у 1964, їх було 900.
Ванг Яні – дитина-вундеркінд з Китаю, чиї роботи вперше були показані в Китаї, коли їй було 4 роки і
пізніше стали маркою. Її роботи зараз з’являються в галереях по всьому світу.

Саме в 1605 році, після кар’єри солдата, а потім збирача податків, був опублікований роман «Дон
Кіхот», якому судилося стати одним із найбільших романів усіх часів. Йому було 58 років.

Румунка Надія Команечі, володарка трьох олімпійських золотих медалей, була першою гімнасткою,
яка отримала ідеальний бал – 10 в Олімпійській гімнастиці. Їй було лише 14. Вона вийшла на пенсію у
23 роки.

У дитинстві Джоселін Левін була природним математиком, талановитою грайкою на оку та

фортепіано. Пізніше вона виявила, що їй не вистачає дисципліни для роботи в університеті і зрештою
стала вчителем.

4. Grammar. Modal verbs and related phrases. Complete the table with the modal and semi-
modal verbs underlined in sentences 1-6 below. Perform the grammar and language bank
tasks in writing 1, 2, 3, 4, 

Ex. 5a, p.69

Obligation (strong) – has to
Obligation (weak) – should
Lack of obligation – don’t have to
Prohibition – mustn’t
Permission – can
Ability/lack of ability – can’t

Ex. 6.1, p.139

A) 1. Had to. 2) were supposed to. 3) managed to. 4) couldn’t. 5) made. 6) able to. 7) let. 8) allowed to.
9) have to. 10) don’t have to. 11) can. 12) ought to.
B) 1. I managed to fall asleep.
2. We had to stay for dinner.
3. He let me listen to my MP3 player.
4. He wasn’t able to see anything.
5. She ought to leave before dark.
6. We were supposed to pay before going in
7. Adults aren’t allowed to enter this disco.
8. They made me change my passport photo.

Ex. 7, p. 70

1. Parents should be strict with babies or they won’t be able to control them later.
2. The worst thing about school was that I couldn’t do what I wanted to.
3. When I was a child, my parents often let me stay over at my friends’ houses.
4. When I was younger, I was supposed to help clean out flat but I never did.
5. The best thing about being an adult is that no one can make you do something if you don’t want to.
6. And the worst thing is that you just manage to get the flat tidy and then the family messes it up
again!
7. When I am older I’ll be able to afford an apartment in the city center.
8. A good thing about being retired is that you don’t have to work anymore.
Listen and write the sentences you hear.

1. We must go home now.

2. I can’t come to the party.
3. You don’t have to do it.
4. You shouldn’t listen to him.
5. We supposed to speak English.
6. Are we allowed to use dictionaries?