‫المعهد العربً للطب النبوي وعلوم األعشاب د‪ .‬أبو الفداء محمد العارف وتجمع جابر بن حٌان د‪.

‬محمد أسامة بٌانونً‬

‫التوحد‬

‫ان مشكله التوحد تنبع من مشاكل بالجهاز الهضمً لضعف البكتٌرٌا النافعه وعجزها عن مواجهت‬
‫البكتٌرٌا الضاره‬

‫أن الصمغ العربً الهشاب دال هو أٌضا ًا مكمل غذائً فائق األهمٌة للجسم‪ ،‬كما أنه غذاء للبكتٌرٌا‬
‫النافعة ٌدعمها فً مواجهة البكتٌرٌا الضارة‪.‬‬

‫كما أنه ٌغذي الجسم وٌعزز طاقته وعملٌة الهضم‪.‬‬

‫وتتغذى علٌه أٌضا ًا بكتٌرٌا البروبٌوتك (‪ )probiotic‬التً تعمل على إخراج الفضالت والسموم‬
‫والدهون الزائدة من الجسم وتقوٌة جهاز المناعة ومحاربة البكتٌرٌا الضارة‪ ،‬وتعٌش فً القولون‬
‫والزائدة الدودٌة‪ .‬وبذلك تكون له استخدامات عدٌدة كمضاف غذائً‪ ،‬وفوائد طبٌة فً مقاومة العدٌد من‬
‫األمراض‪ ،‬منها السكري وارتفاع ضغط الدم وبعض مشاكل الجهاز الهضمً»‪.‬‬

‫تحدثت دوائر علمٌة ممخراًا عن اكتشاف البرٌباٌتك الطبٌعً بدٌالًا عن البرٌباٌتك الصناعً الذي تحتكره‬
‫ثالث شركات عالمٌة برغم أنه ٌدخل فً تصنٌع المئات من المنتجات الغذائٌة‪ .‬وٌوجد البرٌباٌتك الطبٌعً‬
‫فً الصمغ العربً الهشاب دال‬

‫اإلنسان ٌولد ببكترٌا حمٌدة ذات أهمٌة قصوى للتخلص من الفضالت والسموم فً الجسم بالضغط على‬
‫البكتٌرٌا الضارة وإبطال فعالٌتها من أجل سالمة جهاز المناعة والقدرة على التخلص من الدهون‬
‫الزائدة لدى اإلنسان‪ ..‬هذه البكتٌرٌا اسمها الـ(برٌباٌتك)‪ ،‬وقد اكتشفها عالم طب روسً عام ‪1908‬‬
‫ونال عنها جائزة نوبل‪ ..‬إال أن اإلنسان نسً هذه البكتٌرٌا الهامة التً هً كائن حً أسفل الجهاز‬
‫الهضمً‪ ،‬والبد أن ٌكون لهذه البكتٌرٌا غذاء كما ٌتغذى اإلنسان‪ .‬هذا الغذاء ٌوجد طبٌعٌا فً لبن األم‬
‫ألن الطفل ٌولد بالبكتٌرٌا الحمٌدة وال ٌولد ببكتٌرٌا ضارة‪ ..‬إنها مهمة إلخراج الفضالت‪ ..‬والمعلوم أن‬
‫الفضالت تخرج من الخضروات والفواكه‪ ،‬ومعظم أمراض هذا العصر لها عالقة مباشرة بنقص البكتٌرٌا‬
‫الحمٌدة‪ ،‬التً هً الغذاء الوحٌد لبكتٌرٌا الفضالت‪..‬‬
‫الصمغ العربً هو البرٌباٌتك الطبٌعً الوحٌد فً العالم‪ .‬فأكل البرٌباٌتك الطبٌعً مهم لغذاء البكتٌرٌا‬
‫وسالمة جسم اإلنسان وهو ما كشفناه ممخرا‬

‫وما دلٌلكم على أن الصمغ العربً فً السودان هو برٌباٌتك طبٌعً؟‬

‫الدلٌل على ذلك أن نقارنه باالنتٌباٌوتك‪ ..‬األخٌر ٌقوم بعمل مفعول واحد ٌقتل البكتٌرٌا الضارة وبعض‬
‫البكتٌرٌا الحمٌدة أٌضا‪ ،‬أي االنتٌباٌوتك ال ٌفرق بٌن البكتٌرٌا الضارة والحمٌدة‪ ،‬بعكس البرٌباٌتك‪.‬‬

‫نحن نتحدث عن موضوع جدٌد‪ ..‬معظم الناس ال تعرف اسم البرٌباٌتك‪ ..‬تم الخلط بٌن البرٌباٌتك‬
‫وتحوٌر الجٌنات‪ ..‬ومرة أخرى أقول البرٌباٌتك الطبٌعً هو غذاء البكتٌرٌا الحمٌدة الموجود فً‬
‫الخواص الجٌنٌة للصمغ خاصة بشجرة الهشاب‪ ،‬وهً شجرة مستوطنة فً السودان‪ .‬فعندما كان مجرد‬
‫صمغ عربً‪ ،‬لم يكن هناك اعتراض أن ٌأخذه أي شخص ألنه ٌضاف لتصنٌع أطعمة "الدمار الشامل"‪.‬‬
‫وقد حاولوا سرقته عندما كان صمغاًا‪ ،‬فكٌف عندما أصبح برٌباٌتك طبٌعٌا ًا‬
 ‫البرٌباٌتك مسمول من سالمة الجهاز الهضمً وجهاز المناعة‪ ،‬ومن إخراج الفضالت والسموم‪ .‬وما لم‬
‫تتم تقوٌة جهاز المناعة‪ٌ ،‬صبح جسم اإلنسان عرضة لجمٌع أنواع األمراض‪ .‬كما ثبت أنه عالج‬
‫لإلمساك وألمراض السكري والكلى وغٌرها‪..‬‬

‫أن مرض التوحد هو مرض ذو خلل كٌمٌائً حٌوي ‪ .‬قد ٌتبعه خلل عضوي فً أغلب أعضاء الجسم و‬
‫منها الجهاز الهضمً ‪ ..‬و لقد اتضح أن هناك مكونٌن غذائٌٌن رئٌسٌن ٌلعبان دوراًا في اإلصابة بالتوحد‬
‫وهما الجلوتٌن (الموجود فً بعض الحبوب بكل أنواعها) و الكازٌن ( الموجود فً كل منتجات األلبان و‬
‫منها االجبان و الزبدة و الزبادي)‪ ..‬باإلضافة الى المعادن الثقٌلة التً ال ٌستطٌع دم الطفل التخلص منها‬
‫مثل الرصاص و الزئبق ‪ ..‬حٌث ان الطفل التوحدي يملك ‪ 16‬معدن ثقٌل فً جسمه ‪ ..‬كما أن السكر‬
‫االبٌض و الشكوالتة و المحلٌات الصناعٌة الموجودة فً الحلوٌات الصناعٌة لها تأثٌر سلبً لدى الطفل‬

‫إن كثٌراًا من المواد الغذائٌة قد تحول دون استكمال شفاء الطفل أو تحسن حالته ‪ ..‬و أغلب حاالت‬
‫التوحد هً ناتجة عن خلل خلقي عندما كان الطفل فً بطن أمه ‪ ..‬حٌث حدث نقص فً فٌتامٌن ب‪، 12‬‬
‫ب‪ .. 6‬فهاذان الفٌتامٌنان مهمان فً فترة الحمل لبناء الجهاز العصبً ‪ ..‬حٌث ٌتم تناول جرعات من‬
‫هذه الفٌتامٌنات ابتدأ من الشهر الثانً من الحمل ‪.‬‬

‫ٌحتاج الطفل الى نظام غذائً عضوي طبٌعً خالً من أي مضافات غذائٌة حٌث تستبدل الفواكه‬
‫بالًا عن أي محلٌات ‪ ..‬و احذري من تناول البسكوٌت و الشكوالتة و السكاكر ‪ ..‬الن البسكوٌت‬
‫الطبٌعٌة د‬
‫تحتوى على مادة الجلوتٌن ‪ ..‬كما أن باإلمكان تناول الخضروات (الخضراء مثل الخس ‪ ،‬و الكراث و‬
‫البروكلً و البصل ‪ ..‬و ٌتم تجنب تناول الجرجٌر و السبانخ و البقدونس و الكزبرة ‪ ..‬و البٌضاء مثل‬
‫الخٌار المقشر و البصل و الملفوف ) والدجاج واللحم األحمر والسمك واألرز (السمتً فقط ) ‪.‬‬

‫‪ -2‬التقلٌل من حامضٌة الدم و البالزما و ذلك عن طرٌق تناول عصٌر القرع و الكوسا و حاولً اضافة‬
‫النكهة بواسطة عشبة أكلٌل الجبل مع تحلٌته باي فاكهه محببه لدٌه ‪.‬‬

‫‪ -3‬تناول الفواكه مثل التفاح و الجوافة و البطٌخ ( مهم جداًا) و الشمام و الكٌوي و الرمان و بعض‬
‫الحمضٌات و عدم االكثار من هذه الحمضٌات )‬
‫كما ٌجب عدم تناول العنب و المانجو ‪.‬‬

‫‪ -4‬شرب الماء المعدنً المحتوي على ثمانٌة معادن‪.‬‬

‫‪ -5‬تناول ملعقة من عسل جبلً فً كوب ماء ‪ 120‬مل ( اذا توفر ماء زمزم ) مع نصف ملعقة‬
‫مسحوق صمغ عربً هشاب دال فً الصباح على الرٌق ‪ ..‬و فً المساء قبل العشاء وهنا ٌتم استخدام‬
‫الصمغ العربً الهشاب دال حسب عمر الطفل ‪.‬‬

‫‪ -6‬تناول فٌتامٌن ب المركب مثل شراب البٌكوزٌم ‪ Becozyme‬ثالث مرات فبل األكل ‪ ..‬فً الٌوم‬
‫باإلضافة الى دٌكال ب‪ Decal-B12 12‬مرتٌن ٌومٌا ًا ‪ ..‬مع ملعقة امري فٌر ‪ Amrifer‬مرة فً‬
‫الٌوم بعد االكل مباشرة ‪.‬‬
 ‫‪ -7‬عدم تناول الشاي أو القهوة او النسكافٌة ‪ ..‬و استبدالها بمشروب أكلٌل الجبل و البابونج و الشمر‬
‫تساعد على الهضم ألنها تحفز زٌادة افراز االنزٌمات الهاضمة بواسطة تحفٌز مادة االستٌل كولٌن و‬
‫المسمولة اٌضا ًا عن االنتقال العصبً الكامل ‪.‬‬

‫‪ -8‬امتنعً عن الخمٌرة العادٌة فهً أحدى مسببات سوء الهضم و شلل األمعاء ‪.‬‬

‫‪ -9‬باإلمكان استخدام شراب داي ‪ -‬اٌز ‪ Di-ease‬ملعقة ثالث مرات بعد األكل ‪.‬‬

‫‪ -10‬استخدمً الصور المعبرة عند التعامل معه و كذلك المكعبات و دفاتر الرسومات الملونة ‪..‬‬
‫فالطفل المتوحد ٌستخدم حاسة واحدة اما النظر او السمع او الكالم ‪..‬‬
‫و تتأخر حاسة الكالم عنده اال أن اخراجه عن عالمه الداخلً و الخٌالً ٌكون من أولوٌات أهداف األم‬

‫‪ -11‬قدر المستطاع قللً من النشوٌات المحتوٌة على الجلوتٌن و البولً اٌثٌللٌن جلٌكول كالمكرونه و‬
‫البطاطس و االرز االمرٌكً ‪.‬‬
‫وٌجب أن تفننً فً صنع العصائر المتنوعة بالصمغ العربً الهشاب دال‬

‫عشبه القمح‬

‫االومٌجا‪ 3-‬مهمة فً هذه الحالة فهً أحدى مضادات االكسدة الرائعة ‪.‬‬
‫ما ٌنقص مرٌض التوحد هو عدم التواصل مع العالم الخارجً و هذا العٌب لٌس فً التكوٌن الكامل‬
‫للجهاز العصبً و فً المسارات العصبٌة و بالذات ‪ A10,A9‬فهاذان المساران مهمان جداًا فً تنظٌم‬
‫النقل العصبً و بالذات النواقل العصبٌة السٌمبثاوٌة و البارا سٌمبثاوٌة ‪ ..‬لكن عندما ٌحصل خلل فً‬
‫االنتقال العصبً فً هذه المسارات ٌصبح االنتقال خارج هذه المسارات و بالذات انتقال الدوبامٌن‬
‫‪ Dopamin‬و ارتباطه بمستقبالت أخرى غٌر مستقبالته فً تلك المسارات ‪..‬‬
‫وٌجب أن تعلم أن مرٌض التوحد هو أذكً و أكثر تواصل عصبً مع ذاته فتجدته ٌتواصل مع كل‬
‫االتجاهات و تجده ٌبدع فً علم الفنون الجمٌلة و الحاسوب و تجده ٌبدع فً مجاالت أقرب منها للخٌال‬
‫أنه انسان رائع بكل المقاٌٌس اذا احسنا توجٌهه و تربٌته ‪.‬‬
‫و مرٌض التوحد ٌحدث عنده اضطراب فً مادة االستٌل كولٌن ‪ acetyl choline‬و ٌحدث نقص لها‬
‫كبٌر فً الجهاز الهضمً مما ٌمدي الى نقص فً االنزٌمات الهاضمة و قلة فً حركة األمعاء ‪ .‬مما‬
‫ٌمدي الى سوء هضم و بالتالً اسهال عند االطفال و أمساك عند كبار السن ‪.‬‬

‫الطعام‬

‫‪ٌ -1‬نصح بتناول الخضروات البٌضاء مثل الخٌار المقشر و البصل و الملفوف و كذا الدجاج واللحم‬
‫األحمر والسمك واألرز (البسمتً فقط ) ‪.‬‬
‫و هذه لٌست من المحذورات ‪ .‬و ٌفضل تناول الخضروات البٌضاء صباحا ًا و مسا ًاء و ٌفضل اٌضا ًا لو‬
‫تناولها كعصٌر ‪.‬‬

‫‪ -2‬اما الكزبره فهً مفٌدة و لكن لٌس فً تنقٌة السموم و أحب أن أخبركم أن تخصص التغذٌة مرتبط‬
‫جداًا بفٌزلوجٌا الجسم ‪ .‬الملفوف مهم جداًا و مسموح به ‪ .‬اما الكزبرة فهً خطٌرة على االنزٌمات‬
 ‫االستقالبٌه ( التمثٌل الغذائً ) و بالذات االنزٌمات السٌتوكرومٌة ‪ cytochrome p-450‬و هذه‬
‫االنزٌمات ال تكتمل االفً سن ‪ 12‬سنه و تظل فً سنوات الطفولة محل تكون ‪.‬‬
‫فالكبزرة ال تعطى ألقل من ‪ 12‬سنه للذكور و ال تعطى بكثرة لألناث قبل الزواج حٌث و انها تسبب‬
‫العقم الممقت أو تأخٌر الحمل لدى النساء ‪ .‬فهً تصنف أحدى موانع الحمل ‪.‬‬

‫‪ -3‬العنب والمانجو من الفواكه الصٌفٌة الغنٌة بالجلكوز ‪ .‬و من الفواكه الغذائٌة صعبة الهضم و توثر‬
‫على االنزٌمات الهاضمة مما تقلل من عملٌة الهضم و بالتالً تخمر السكر فً األمعاء و الذي ٌعتبر‬
‫وسط لنمو الفطرٌات الضارة ‪.‬‬

‫‪ -4‬اما عسل السالم فهو عسل اسود قانً ٌمخذ من شجر السالم المتوفرة فً جنوب المملكة فً جازان‬
‫و الٌمن ‪ .‬و لكن باإلمكان استبداله بعسل الحندقوق ( البابونج) ‪Chamomile honey‬‬

‫‪ -5‬اما اكلٌل الجبل والشمر والبابونج فكل واحد منهم ٌستخدم على حده اي ٌمكنك التنوٌع كل ٌوم‬
‫تستخدمً مشروب ‪.‬‬

‫اما المقادٌر فهً ‪ 2,5‬جرام فً ‪ 120‬مل ماء فاتر ‪ ..‬و ال ٌفضل نقع االعشاب حتى الصباح ألنها‬
‫تصبح مالذ أمن لنمو المٌكروبات ‪.‬‬

‫فما هو مطلوب هو و ضع العشبة فً الكوب ثم التأكد من حرارة الماء بانها ‪ 50‬درجة مئوٌة و عند‬
‫اضافة ‪ 120‬مل ماء الى الكوب ٌغطى لمدة ‪ 20-15‬دقٌقة و ٌشرب ‪.‬‬

‫‪ -6‬عشبة االرجوان مفٌدة و تستخدم مع البابونج لتسهٌل امتصاصها من االمعاء و ال تعطى لٌالًا بل‬
‫تعطى فً ذروة الساعات الحٌوٌة فً الٌوم و هً فترة ما بعد الظهر اي ما بٌن ‪ 6-4‬عصراًا حٌث و انها‬
‫صعبة الهضم و صعبة االمتصاص ‪.‬‬

‫‪ -7‬عشبة القمح تحتوي على مادة االولورٌن ‪ oloreine‬الموجودة مترافقة مع الجلوتٌن بشكل مركب‬
‫مقترن برابطة تناسقٌة و معقد ‪.‬‬

‫‪ -8‬استخدام مٌكوستات و المحتوي على نٌستاتٌن مهم عند حدوث تراكم للفطرٌات و هذا ٌكون بسبب‬
‫سوء الهضم و التخمر السكري ‪.‬‬

‫‪ٌ -9‬حتاج ابنك الى انزٌمات هاضمة بالذات البٌبسٌن ‪ pepsin‬و البابٌن ‪ papin‬و هذا موجود فً‬
‫الصٌدلٌات بنفس التركٌبة و لكن ال أعرف االسماء التجارٌة للمستحضر‬

‫‪ -10‬المشكلة فً مرٌض التوحد هو سوء الهضم و االستقالب فً الكبد و بطء فً حركة االمعاء ‪.‬‬

‫‪ -11‬تحفٌز زٌادة االستٌل كولٌن بإعطائه ثالث ثمرات كٌوي ثالث مرات فً الٌوم بعد االكل بساعة ‪.‬‬

‫‪ -12‬التركٌز على فٌتامٌنات التالٌة ‪ A,E,D,B2,B3,B6‬و هذه الفٌتامٌنات توجد فً بعض شرابات‬
‫فٌتامٌنات األطفال ‪ .‬ألنها مهمة لطفلك ‪.‬‬
 ‫‪_13‬ادخال المكمالت واهمهااا االومٌقا‪ 3‬وال‪ q10‬و الجنكوبٌلوبا‬

‫‪ -14‬بالنسبة لبروتوكول الدان فهو مناسب ال ضٌر فٌه و ال تقلقوا منها ‪ ..‬أما بالنسبة للزنك و حمض‬
‫الفولٌك و الماغنسٌوم و فٌتامٌن ب‪ B6 6‬و ب‪ B12 12‬و أومٌجا ‪ OMIGA-3 3-‬فهً ممتازة ‪..‬‬
‫جداًا جداًا ‪ ..‬و تحتاج أن تستمرون علٌها ‪..‬‬

‫‪ -15‬ما أنصحكم به هو إعطاء أطفالكم فٌتامٌن ب‪ .. A,E ، 2‬فهذه الفٌتامٌنات جٌدة للبناء الخلوي و‬
‫لمنع األكسدة فً الخالٌا مما ٌقً من تلف الخالٌا العصبٌة‪ ..‬و تلعب فٌتامٌنات ‪ A,E‬فً إعادة ترمٌم‬
‫بطانة األمعاء و تنظٌم اإلفراز المعوي و تنظٌم االمتصاص‬

‫‪ -3‬كما أنكم بحاجة إلى عنصر الكالسٌوم و ٌفضل لو كان فً شكل جلوبٌونات الكالسٌوم ‪Calcium‬‬
‫‪ glubionate‬بتركٌز ‪ 150- 50‬ملجم ‪ ..‬حٌث ٌلعب الكالسٌوم دور أساسً فً التنشٌط العصبً‬
‫للخالٌا الدماغٌة كما أن مهم فً اإلرسال الكهربائً وهنا نذكر الصمغ العربً الهشاب دال النه غنً‬
‫بالكالسٌوم نسبة ‪ 1127‬ملجم ‪.‬‬

‫‪ -4‬كما أنكم بحاجة الى ‪ vitamin D3‬بتركٌز ‪iu 350‬‬

‫‪ -5‬الطعام ال ٌهضم بشكل جٌد و هذا ناتج عن نقص مادة الجاسترٌن و الهٌستامٌن و الموتلٌن و هذه‬
‫المواد مهمة فً عملٌة الهضم و هً فً األساس نواقل عصبٌة موجودة فً الخالٌا العصبٌة المعصبة‬
‫للجهاز الهضمً فالجاسترٌن مسئول عن افراز االنزٌمات الهاضمة و الهٌستامٌن مسئول عن إفراز‬
‫الحمض المعدي و الموتلٌن مسئول عن الحركة الدودٌة للهضم ‪ ..‬و كل هذه النواقل العصبٌة تتبع ناقل‬
‫عصبً رئٌسً ٌتحكم بهم و هو االستٌل كولٌن و هو الناقل العصبً المسئول عن اإلشارات العصبٌة فً‬
‫كل أنحاء الجسم ‪ ..‬و هو ٌنقص بشكل كبٌر عند مرٌض التوحد ‪..‬‬

‫‪ -6‬أٌها اآلباء واألمهات األفاضل إن أبنائكم بحاجة إلى أنزٌمات هاضمة مثل البابٌن ‪ Papine‬و‬
‫البٌبسٌن ‪ Pepsine‬تساعد على هضم المكمالت الغذائٌة بشكل جٌد ‪ ..‬باإلضافة فان تناول مركب‬
‫الكولٌن ‪ choline‬و هو أساس بناء االستٌل كولٌن ذو أهمٌة كبٌرة ‪ .‬باإلضافة فانه ذو أهمٌة أخري‬
‫فً مجال التمثٌل الغذائً للبروتٌنات و الدهون و الكربوهٌدرات ‪ .‬و مادة الكولٌن موجودة فً الكٌوي‬
‫بكمٌة عالٌة و الملفوف بكمٌة منخفضة ‪ ..‬كما توجد فً ثمرة الرامبوتان المالٌزٌة بنسبة تفوق‬
‫‪. %19.6‬‬

‫‪ -7‬انصحكم بعسل البابونج و األقحوان فهو مهم جداًا فً تنشٌط عملٌة الهضم ‪.‬‬

‫‪ -8‬أما البراز األسود فهو ناتج عن سوء امتصاص حمض الفولٌك و الحدٌد ‪.‬‬

‫‪ -9‬و ال أنصحكم بالوكاربون فٌمكنك عند اللزوم استخدام الدٌسفالتٌل و اسمه العلمً (‬
‫‪ ) Dimethecon‬قطر لألطفال ‪.‬‬
‫و قد ال تحتاجون له إذا استخدمت عسل البابونج ‪.‬‬
‫‪ -10‬عسل حبة البركة ال ٌفضل ألنه صعب الهضم و ٌمنع إفراز العصارة الصفراوٌة الحتوائه على مادة‬
‫النٌجولٌن ‪.‬‬
 ‫هذا ما أردت أن أقوله ‪ ..‬و سامحونً على التقصٌر ‪ ..‬أسال هللا أن أكون قد توفقت فً السرد‬

‫مستحلبا طبٌعٌا ٌساعد فً عالج مرض التوحد‪ ،‬وٌهدئ األعصاب وٌساعد مرٌض التوحد على نشاط‬
‫حاسة التذوق وزٌادة معدالت الذكاء لدٌه‪.‬‬

‫المكونات‪:‬‬
‫‪ 40‬ملى جرام زٌت زٌتون‬
‫‪ 90‬ملى جرام ماء‬
‫‪ 9‬جرام صمغ عربى هشاب دال مطحون‬
‫نصف كوب عصٌر أناناس فرٌش‬
‫نصف كوب مغلى كركم‬

‫الطرٌقة‪:‬‬
‫نحضر الخالط ونضع به زٌت الزٌتون والصمغ العربى ونضرب جٌدا ثم نضٌف الماء ونضرب جٌدا‬
‫حتى نحصل على مزٌج أبٌض ٌشبه اللبن الحلٌب ثم نضٌف األناناس والكركم ونضرب جٌدا‪ ،‬وٌتم تقدٌم‬
‫المستحلب لطفل التوحد ملعقة ‪ 3‬مرات ٌومٌا‪ ،‬وٌحفظ المستحلب خارج الثالجة لمدة أسبوع‪.‬‬
‫أخوكم فى هللا محمود باهى‬
‫فوائد عشبة براهمً ‪ :‬للعشبة عدد من الفوائد التً تختص معظمها بالعقل و المخ فهً ‪-:‬‬
‫– تزٌد من قدرات العقل و المخ و تعمل على تنشٌط الذهن لمزٌد من االستٌعاب تزٌد من قدرات‬
‫التحصٌل و االستٌعاب عند الطالب و تشخذ الفكر و العقل على التذكر لفترات طوٌلة ‪.‬‬
‫– تستخدم فً حاالت عالج فقدان الذاكرة و المصابون بمعرض الزهاٌمر و الباركنسون‪.‬‬
‫شعورا‬
‫ًا‬ ‫– تعمل على تحفٌز الناقالت العصبٌة الرئٌسٌة فً المخ و الدوبامٌن و السٌروتونٌن فتعطً‬
‫بالراحة و السالم و الهدوء العقلً و الطاقة ‪.‬‬
‫– تحسن من كفاءة االتصاالت المتشابكة فً المخ ‪.‬‬
‫– على المدى الطوٌل تقلل من أعراض القلق و تعالج اإلضطرابات الناتجة على التقدم بالسن ‪.‬‬
‫– تستحدم فً تعزٌز القوة الجنسٌة ‪.‬‬
‫– تعالج الصرع فتستخدم العشبة حال ًاٌا فً صناعة ادوٌة الصرع ‪.‬‬
‫– تعالج من األمراض الناتجة من اإلختالط الجنسً كالزه ري لقدرتها على قتل الجراثٌم و عالج القروح‬
‫حتى تلئم سرٌ ًاعا‬
‫صا المصاحب للوالدة و قلة النوم‬‫– تعالج مشاكل و اضطربات الجهاز الهضمً و حاالت اإلكتئاب خصو ًا‬
‫و التوتر العام ‪.‬‬
‫تستخدم فً عالج المشاكل الناتجة عن الجهاز التنفسً و بعض حاالت اإلنهٌار العصبً النها تحسن‬
‫الدورة الدموٌة للمخ‬
‫ٌمكن للعشبة ان تستخدم فً صورة اما حبوب او كبسوالت او عشبة مطحون‬

‫مالحظة ال ٌمكن استخدام العشبة قبل استشارة خبٌر االعشاب أو الطبٌب ألن الحالة قد ال تستدعى لها‬
‫عشبة تعالج التوحد‪ .‬تسمى براهمً‪ .‬وباإلنجلٌزٌة ‪Bacopa monniera‬‬
‫وهذا هو عنوان الدراسة‬
‫أخوكم فى هللا محمود باهى‬
‫وفً انتظار الرد من معلمً الجالل بالل حمادي‬
‫والدكتور محمد اسامه البٌانونً‬