‫‪20‬‬

‫‪201‬‬
‫‪11‬‬
‫‪1-‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪20‬‬
‫‪01‬‬
‫‪12‬‬
‫‪2 ‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟـﻤﺮﺍﻗﺒﺔ‪ ‬ﺍﻟـﻤﺴﺘـﻤﺮﺓ‪ ‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ‬ﺍﻷﺳﺪ‪ ‬ﻭ‪ ‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‪ ‬ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫‪ ‬ﺍﻻﺳﻢ‪ / .................... ........................ ....................................  : ‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‪ : ‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ‬ﺍﺑــﺘــﺪﺍﺋﻲ‬
‫‪ / ‬ﺍﻟ‪ ‬ﻘﺴﻢ‪ / ........................  : ‬ﺍﻟﺘﺎﺭﻳـﺦ‪.............................. .....................  : ‬‬

‫‪ ‬ﺇﻣﻀﺎء‪ ‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫‪ ‬ﺇﻣﻀﺎء‪ ‬ﺍﻷﺏ‪ ‬ﺃﻭ‪ ‬ﺍﻟﻮﻟﻲ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺔ‬

‫‪10 ‬‬

‫‪ -‬ﻴﻌﻭﻡ ‪ -‬ﻴﻤﺸﻲ‪.‬‬ ‫ﻴﻁﻴﺭ‬ ‫ﻴﺯﺤﻑ ‪-‬‬ ‫ﻴﻨﺎﺴﺏ ‪: ‬‬ ‫‪ -1 ‬ﺃ‪ ‬ﻻﺤﻅ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺜﻡ ﺃﻜﺘﺏ ﻤﺎ‬

‫‪2 ‬‬

‫‪...................... ‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪..........................‬‬ ‫‪......................‬‬

‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪. ‬‬ ‫‪  -2 ‬ﺃﻀﻊ ﻋﻼﻤﺔ ‪  x ‬ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺠﻭﺍﺏ‬

‫‪ -‬ﻴﺯﺤﻑ ﺍﻟﺜﻌﺒﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺒﻁﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺍﻟﺠﻨﺎﺡ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺨﻔﺎﺵ ﻁﺭﻑ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﻤﻜﺴﻭ ﺒﺎﻟﺭﻴﺵ‪.‬‬

‫‪2 ‬‬
‫‪ -‬ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺍﻟﺯﻋﺎﻨﻑ ﺍﻷﺭﻨﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻔﺯ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺸﻲ ﺘﻜﻭﻥ ﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﺒﻁﻴﺌﺔ‪. ‬‬

‫ﺘﻤﻭﺠﺎﺕ ‪ -‬ﺍﻟﺯﻋﺎﻨﻑ ‪ -‬ﻤﺠﺩﺍﻓﻲ‬ ‫ﻴﻨﺎﺴﺏ ‪: ‬‬ ‫‪  -3 ‬ﺃﻤﻸ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺒﻤﺎ‬

‫‪ .......................... -‬ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻌﻭﻡ‪.‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻨﻪ ﻤﻥ‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻷﻤﺎﻤﻲ ﻟﻠﻁﺭﺴﻭﺡ‬ ‫‪3 ‬‬

‫‪ -‬ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺯﺤﻑ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺠﺴﻡ ﺍﻟﺜﻌﺒﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ‪. .........................‬‬

‫ﻤﻨﺒﺴﻁ ‪ -‬ﻤﺜﻨﻲ‬ ‫‪: ‬‬ ‫‪ -4 ‬ﺃﻻﺤﻅ ﺜﻡ ﺃﻜﺘﺏ ‪ ‬ﻭﻀﻌﻴﺔ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ‬

‫‪0.5‬‬
 ‫‪..................................‬‬

‫‪ -5 ‬ﺃﻜﺘﺏ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﺃﻤﺎﻡ ﻜل ﺴﻬﻡ‪.‬‬

‫‪............................‬‬

‫‪.............……………….. ‬‬ ‫…‪.......................‬‬
‫‪2.5 ‬‬
‫‪........................‬‬

‫‪.......................‬‬ ‫…‪.. ‬‬