B

Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 1

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________

Instruktion: Læs spørgsmålet.

Find svaret i teksten.
Skriv et kort svar.

Tid: 5 minutter.

1. Hvad koster det for børn under 18 år?

_______________________________

2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin medbragte mad?

_______________________________

3. Hvor lang tid tager det at gå fra banegården?

_______________________________

4. Hvilken ugedag er museet lukket?

_______________________________

5. På hvilket telefonnummer kan man bestille Fortælletæppet?

_______________________________

6. Hvor lang tid varer en junioromvisning?

_______________________________
 B

Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 1

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________
 B

Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 1

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________
 B
Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 2

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________

Opgave 2

Instruktion: Læs teksten.

I hvert afsnit er der et hul, hvor der mangler en sætning.
Sætningerne, der mangler, står på listen (A-H)
Find den sætning, der passer bedst i hvert afsnit (1-5).
Skriv dit svar (= bogstav) på linjen i hullet.
Der er to sætninger, du ikke skal bruge.
Se eksemplet i første afsnit.

Tid: 20 minutter

Jacob arbejder i IKEA

Det er tirsdag aften. Jakob synes, det har været en travl dag. Nu har de heldigvis
snart fri. (0) ___________F__________. Så skal personalet ordne de sidste ting.
Klokken er mange, og Jakob har været på arbejde i 10 timer. Han har endelig fri.
Der er åbent i IKEA alle dage, også første og sidste søndag i måneden, så Jakobs
vagtskema er aldrig det samme. (1)______________________. For så kan han f.eks.
gå til tandlægen om formiddagen. Nogle uger arbejder han mere end 37 timer, men
så har han mere fri i andre uger.
Jakob startede i IKEA for 4 år siden med at arbejde på lageret og ordne i butikken, før
kunderne kom. Han skulle både rydde op, tælle varer op og scanne varer ind. Han
skulle sørge for, at butikken så flot ud, inden kunderne kom klokken 10.
(2)_____________________. Det var hårdt. Så efter 1 år startede han i stedet som
kassemedarbejder.
Man skal være god til at tage det roligt, når man sidder ved kassen, og der er mange
kunder. Man kan godt blive træt i hovedet. Og for nogle er det svært. Det er vigtigt,
at man ikke bliver sur, men hele tiden er høflig. (3)__________________. Og det er
Jakob.
Jakob er glad for sit arbejde, men han drømmer alligevel om at få et andet job inden
for varehuset. (4)_________________.
Han har nemlig ikke travlt. Og han er også glad nok for at sidde ved kassen, for man
møder jo mange forskellige mennesker hver dag – både kunder og medarbejdere –
 B
Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 2

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________

og det gør dagene spændende.

Han synes selv, at han er god til at hjælpe nye medarbejdere, og det kunne han
måske bruge i en stilling, hvor han skal oplære nye medarbejdere.
(5)_____________________. For han ved, at det er muligt at få en chance, hvis man
gerne vil prøve noget nyt i IKEA.

Liste (A-H)

A Det er svært at vænne sig til.

B Desværre mødte han klokken 4 om morgenen.

C Så man skal være god til at slappe af.

D Heldigvis var han ikke alene.

E Han kan godt lide, at ugerne ikke er ens.

F De sidste kunder er ved at gå.

G Måske bliver det først om nogle år.

H Derfor vil han tale med sin chef om det

 B
Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 3

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________

Opgave 3

Instruktion: Læs teksten.

Skriv de ord, der mangler.
Du skal kun bruge hvert ord én gang.
Der er fire ord, du ikke skal bruge.

Tid: 5 minutter

Lars vil gå på efterskole

Lars er 15 år___________ går i 9. klasse. Han vil gerne på efterskole til næste år, når
han skal i 10. klasse. ____________ han kan slet ikke finde ud af, om han skal vælge
en efterskole med musik eller med idræt.
Der er ____________ skoler at vælge imellem. Hans største ønske er at komme på
en efterskole med musik.
Han har spillet trommer i mange år, og derfor synes han, at det kunne være sjovt at
spille ____________ med andre.
Men han er også glad for at spille fodbold, så det kunne også være godt at komme
på en idrætsefterskole.
Hans forældre ____________ , at det er vigtigt, han får en god eksamen, hvis han
skal på gymnasiet bagefter.
Sidste weekend i september er det efterskolernes dag, så kan man komme på besøg
på alle efterskoler i hele landet.
Han har kigget på nettet for at finde nogle skoler, der ser gode ud. Han har
____________ snakket med sine venner og spurgt, om de kender nogle gode skoler.

nemlig også mange fodbold synes musik spiller de men og

 B
Danskuddannelse 3 Kursistark
Modul 3 Læsning, Opgave 4

Navn:______________________________ Kursistnr.:_________

Opgave 4

Situation: Syv skolelærere fortæller om deres arbejde.

Instruktion: Læs spørgsmålene.

Læs teksterne om personerne, og find svaret, der passer.
Skriv navn efter hvert spørgsmål.
Der er en tekst, der ikke skal bruges.
Se eksemplet.

Tid: 10 minutter

Eksempel: Hvem kan lide at undervise på et andet sprog? __Conny__

1. Hvem vil gerne undervise i udlandet? ________

2. Hvem mener, at man ikke kun lærer gennem bøger? ________
3. Hvem har undervist i udlandet? ________
4. Hvem underviser børn, der kan lide at bruge kroppen? ________
5. Hvem mener, at penge betyder mindre end
arbejdsglæde? ________
 B
Danskuddannelse 3
Modul 3
Syv skolelærere fortæller om deres arbejde:
Eksempel: Conny
Jeg har lige fået arbejde på en
højskole, hvor vi har kursister fra
hele verden. Vores højskole er en
traditionel skole med mange
forskellige fag, som for eksempel
musik, dansk, psykologi. Jeg var lidt
nervøs første gang, jeg skulle
undervise på engelsk, men nu vil jeg
faktisk helst undervise på engelsk.
Katrine
Jeg er ved at uddanne mig til lærer.
Jeg vidste ikke rigtigt om det lige var
mig, da jeg skulle vælge uddannelse,
men nu er jeg helt vild med det. Det
tager 4 år at blive lærer, og jeg har
allerede læst i 3 år. Jeg har valgt en
international linje, hvor vi er blevet
undervist på engelsk i et år. Og snart
skal jeg i praktik i udlandet, det synes
jeg er vildt spændende. Jeg har ønsket
at komme til England, men nu får vi
se, om det kan lade sig gøre.
Lars
Jeg har arbejdet med it i mange år,
men det blev jeg træt og udbrændt af.
Nu læser jeg til skolelærer, og selvom
lønnen er mere end halveret er
glæden ved samværet med børnene
og kollegerne meget mere værd.
Uddannelsen er spændende, og jeg
har allerede været i praktik flere
gange. Jeg er slet ikke i tvivl om, at det
her var et rigtigt valg.
Kim
Jeg er uddannet folkeskolelærer. Jeg
har arbejdet på en folkeskole i mange
år, men nu arbejder jeg på en
sprogskole for voksne udlændinge. Jeg
Kursistark
Læsning, Opgave 4
skiftede fra børn til voksne, fordi jeg
ville prøve at undervise voksne med
en anden kulturbaggrund. Det er
spændende at møde så mange
forskellige kulturer hver dag på sit
arbejde.
Anne
Jeg arbejder på en efterskole for 8. til
10. klasse. Alle børnene bor her på
skolen, og det gør de fleste lærere
også. Vores skole er en idrætsskole,
hvor børnene kan bruge det meste af
deres skoledag på at svømme, spille
fodbold, håndbold eller løbe.
John
Jeg arbejder på en specialskole for
børn, som har forskellige behov.
Fælles for vores børn er, at de aldrig
har været glade for at gå i den
almindelige skole. Her lærer man ikke
kun ved at læse. Vi lader børnene
bruge mange forskellige sider af sig
selv. Børn lærer jo på forskellige
måder, og man kan sagtens lære
matematik samtidig med, at man
bygger en stol i træ. Man skal jo både
måle og regne.
Sandra
Jeg er uddannet lærer fra mit
hjemland, hvor jeg har undervist i
mange år. Her i Danmark har jeg så
taget en ekstra uddannelse på 10
måneder, hvor jeg bl.a. har lært om
dansk historie og samfundsfag,
pædagogik og musik. Det er helt klart
noget andet at undervise her i
Danmark, end hvad jeg har prøvet før.
Men jeg er rigtig glad for det.
                                                        B                                
 
Dan
nskuddanneelse 3  Kursistaark 
Moddul 3  Skrivninng, Opgave 1 
 
Navvn:__________________
_______________                          Ku
ursistnr.:___
________ 
 
 
Opggave 1 
 
Situ
uation:    Post Dan
nmark søge r medarbejdere til at g
gå med postt.  
Ansøgninngen skal seendes til Po
ost Danmarkk pr. mail.  
 
Opggave:   Skriv anssøgningen.
Du skal indlede og aafslutte anssøgningen på en passennde måde. 
 
Du skal ffortælle 
 Hvvordan du eer som perso on 
 På hvilket niveeau du taler dansk 
 Hvvilke job du  har haft førr 
 Hvvorfor du vill arbejde deer 
 
Tid::   15 minutter. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                        B                                
 
Dan
nskuddanneelse 3  Kursistaark 
Moddul 3  Skrivninng, Opgave 1 
 
Navvn:__________________
_______________                          Ku
ursistnr.:___
________ 
 
 

 
                                                           B                            
 
Dan
nskuddanneelse 3  Kursistaark 
Moddul 3  Skrivninng, Opgave 2 
 
Navvn:__________________
_______________                          Ku
ursistnr.:___
________ 

 
Opggave 2 
 
Situ
uation:    Du har fåået e‐maile n nedenforr. Du læser e
e‐mailen ogg vil skrive e
et svar. 
 
Opggave:  Skriv e‐m
mailen. 
  Du skal indlede og aafslutte e‐m
mailen på en
n passende  måde. 
 
Lænngde:   Minimum
m 90 ord.
 
Tid::   30 minutter. 
 

 
                                                        B                                
 
Dan
nskuddanneelse 3  Kursistaark 
Moddul 3  Skrivninng, Opgave 2 
 
Navvn:__________________
_______________                          Ku
ursistnr.:___
________