Studieprøven

November-december 2015

Mundtlig del Mundtlig kommunikation

Opgaveark Emneopgaver:

1. Nyhedsformidling

2 Børns levevilkår og rettigheder i

internationalt perspektiv

3. Grøn teknologi


Der er mindst syv dage til at forberede

alle tre emner.

• Hjælpemidler: alle
• Tid: 30 minutter
P RO D U K T I ON S N R. 29

MAJ-JUNI 2015
 Emneopgaver

Prøven tager udgangspunkt i ét af følgende emner:

1. Nyhedsformidling

2. Børns levevilkår og rettigheder i internationalt perspektiv

3. Grøn teknologi

­­
Områder, du kan komme ind på under de forskellige emner:

1. N
 yhedsformidling
Nyhedsformidling i historisk perspektiv. Nyhedsformidling og nye medier. Nyhedskriterier. Udvælgelse,
vinkling og virkemidler i nyhedsformidling. Konkurrence mellem forskellige medier og tv-kanaler.
Nyhedsformidlingens rolle i samfundsdebatten. Nyhedsformidling og politik. Kritik af nyhedsformid-
ling. Brug af kilder. Nyhedsformidling og lovgivning. Etik og nyhedsformidling. Fremtidige perspektiver
for nyhedsformidling.

2. B
 ørns levevilkår og rettigheder i internationalt perspektiv
Synet på børn og barndom forskellige steder i verden. Årsager til børns ulige levevilkår forskellige steder
i verden. Børns adgang til uddannelse. Børnearbejde. Børn som økonomisk ressource. Børn i krig.
Børn og straf. Beskyttelse af børn (lovgivning, konventioner, børnehjælp). Børns rettigheder ifølge
FN’s børnekonvention. Etiske perspektiver ift. børns vilkår og rettigheder. Fremtidige udfordringer
ift. forbedring af børns rettigheder.

3. G
 røn teknologi
Definitioner af grøn teknologi. Udviklingen inden for grøn teknologi. Forskellige former for grøn
teknologi. Baggrund for udviklingen af grøn teknologi. Grøn teknologi og klimamål. Grøn teknologi
og vækst. Støtte til udvikling af grøn teknologi i Danmark. Grøn teknologi som dansk eksportområde.
Udbredelsen af grøn teknologi globalt set. Grøn teknologi og udviklingslande. Udfordringerne for grøn
teknologi. Fremtiden for grøn teknologi.

Forbered dig ved at skaffe information fra fx aviser, radio, tv, internet, leksika og bøger.
Find nogle indfaldsvinkler til emnerne, som du gerne vil tale om.
Eksaminationen begynder med, at du præsenterer dig selv. Du kan for eksempel fortælle om din uddan-
nelse, dine arbejdserfaringer og fremtidsplaner.

Du får derefter ved lodtrækning ét af de tre emner, du har forberedt. I de første ca. fem minutter holder
du et oplæg om nogle aspekter, som du finder væsentlige og har valgt at tale om inden for emnet. Derefter
følger der en samtale mellem dig og eksaminator om emnet.

Ved eksaminationen bliver du vurderet på din evne til at fortælle, beskrive, forklare, argumentere og vurde-
re samt udtrykke dig i længere sammenhængende form. Du bliver også vurderet på din evne til at udtrykke
dig umiddelbart forståeligt, nuanceret, komplekst og korrekt.
Du må medbringe et A4-ark med egne notater til hvert emne. Bemærk, at oplæsning af længere passager
fra notaterne ikke tæller positivt ved bedømmelsen.

3 MAJ-JUNI 2015