‫اسم المشتركة (الخاطبة العربية) ‪ :‬سبيال سلمي‬

‫جاءت من تاسكماليا‬

‫السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته‬

‫احلمد هلل غافر الذنب وقابل التوب شديد العقاب ال إله إال هو وإليه املصري‪ ،‬أما بعد‪.‬‬

‫إن اللغة أصوات يعربهبا كل قوم عن أغراضهم‪ ،‬فالعرب س‪4‬م الع‪4‬رب ألهنم ال يزال‪4‬ون موس‪4‬ومني بني األمم‬
‫من البي ‪44‬ان ىف الكالم والفص ‪44‬احة والكالم‪ .‬وق ‪44‬د وص ‪44‬ف اهلل تع ‪44‬اىل لس ‪44‬اهنم باإلبان ‪44‬ة ىف قول ‪44‬ه ن ‪44‬زل ب ‪44‬ه روح‬
‫األمني على قلبك لتكون من املنذرين بلسان عريب مبني‪ .‬وقد انتشرت اللغة العربية مع انتشار اإلسالم‪.‬‬

‫ك ‪44‬ان جي ‪44‬ل األلفي ‪44‬ة هم األف ‪44‬راد ال ‪44‬ذين ول ‪44‬دوا بني ع ‪44‬امي ‪ 1980‬و‪ ،2000‬وهم اجلي ‪44‬ل األول ىف الت ‪44‬اريخ‬
‫ال ‪44‬ذي نش ‪44‬أ وترع ‪44‬رع ىف البيئ ‪44‬ة الرقمي ‪44‬ة‪ ،‬وبالت ‪44‬ايل إن ه ‪44‬وايتهم وم ‪44‬واقفهم وس ‪44‬لوكياهتم حتددت على أس ‪44‬س‬
‫خمتلف‪44‬ة عن األجي‪44‬ال ال‪44‬يت س‪44‬بقته‪ ،‬وه‪44‬و أيض‪44‬ا س‪44‬يكون األمنوذج ال‪44‬ذي س‪44‬تنظر إلي‪44‬ه األجي‪44‬ال ال‪44‬يت ت‪44‬أيت بع‪44‬ده‪،‬‬
‫وذلك حبسب موقع‪ .‬وما مييز أف‪44‬راد ه‪4‬ذا اجليل أهنم متعلم‪4‬ون أك‪4‬ثر من أي جي‪4‬ل س‪4‬بقهم‪ ،‬وه‪44‬و جي‪4‬ل مول‪4‬ع‬
‫بالتقنيات الرقمية وبالتواصل الشبكي وباهلاتف اجلوال وبالتق‪4‬اط ص‪4‬ور الس‪4‬يلفي‪ .‬كم‪4‬ا أن أف‪4‬راد ه‪4‬ذا اجلي‪4‬ل‬
‫أك ‪44‬ثر وعي ‪44‬ا حبق ‪44‬وقهم‪ ،‬وأك ‪44‬ثر اس ‪44‬تعدادا للمجازف ‪44‬ة لتحقي ‪44‬ق م ‪44‬ا يؤمن ‪44‬ون به‪ .‬وتش ‪44‬ري الدراس ‪44‬ات إىل أهنم ىف‬
‫الغ‪44‬الب أق‪44‬ل أيديولوجي‪44‬ة وأق‪44‬ل تزمت‪44‬ا من األجي‪44‬ال ال‪44‬يت س‪44‬بقتهم‪ ،‬ولكن اخلط‪44‬ورة أيض‪44‬ا متكن ىف م‪44‬ا ق‪44‬د ينتج‬
‫عن حرماهنم من فرص العمل والعيش الكرمي‪.‬‬

‫مع ه‪4‬ذا تتع‪4‬رض اللغ‪4‬ة العربي‪4‬ة حلرك‪4‬ة هتميش واس‪4‬عة‪ ،‬نتيج‪4‬ة ختلي مس‪4‬تعمليها عنه‪4‬ا وبفع‪4‬ل الض‪4‬غوط النامجة‬
‫عن اجتي‪44 4‬اح فك‪44 4‬ر العوملة لألوط‪44 4‬ان وث‪44 4‬ورة املعلوم‪44 4‬ات وطغي‪44 4‬ان اللغ‪44 4‬ات األجنبي‪44 4‬ة على الص‪44 4‬عيد السياس ‪44‬ي‬
‫واالقتص‪44‬ادي والتكنول‪44‬وجي ومن هن‪44‬ا أص‪44‬بحت احلاج‪44‬ة ماس‪44‬ة إىل ف‪44‬ك إش‪44‬كالية البحث على مس‪44‬تقبل اللغ‪44‬ة‬
‫العربي‪44‬ة من منظ‪44‬ور ع‪44‬ام ىف ض‪44‬وء التح‪44‬والت العاملي‪44‬ة والتن‪44‬وع الثق‪44‬ايف‪ .‬إن وض‪44‬ع اللغ‪44‬ة العربي‪44‬ة وض‪44‬ع خ‪44‬اص‬
‫وفري ‪44 4‬د من نوعه إذا م ‪44 4‬ا ق ‪44 4‬ورنت باللغ ‪44 4‬ة العاملي ‪44 4‬ة األخ ‪44 4‬رى فق ‪44 4‬د ارتقت من وض ‪44 4‬عها كلهج ‪44 4‬ة ىف بالد جند‬
‫وق‪44‬ريش‪ ،‬وغ‪44‬دت توافق‪44‬ا بني ع‪44‬دد من الس‪44‬مات اللهجي‪44‬ة احمللية‪ .‬مث إهنا من اللغ‪44‬ات ال‪44‬يت ظلت حمافظ‪44‬ة على‬
‫قواعدها اللغوية حىت الي‪44‬وم‪ ،‬ألهنا لغ‪4‬ة اإلس‪44‬الم واملس‪4‬لمني والق‪4‬رآن الك‪44‬رمي الكت‪4‬اب ال‪4‬ذي أنزل‪44‬ه اهلل إىل نبين‪4‬ا‬
‫الكرمي حممد صلّى اهلل عليه وسلم كما كان ىف حمكمه التنزيل السورة يوسف اآلية الثانية ‪:‬‬

‫‪      ‬‬

 ‫اسم المشتركة (الخاطبة العربية) ‪ :‬سبيال سلمي‬
‫جاءت من تاسكماليا‬

‫كم‪44‬ا يعتن‪44‬ق الكث‪44‬ري من الدارس‪44‬ني العرب‪44‬يني مقول‪44‬ة "إن اللغ‪44‬ة العربية حمفوظ‪44‬ة حبف‪44‬ظ الق‪44‬رآن الك‪44‬رمي"‪ ،‬عن‪44‬دها‬
‫عن‪44‬دها ي‪44‬ركن اجلمي‪44‬ع إىل االطمئن‪44‬ان على مس‪44‬تقبل اللغ‪44‬ة العربي‪44‬ة وتتنص‪44‬ل األم‪44‬ة من مس‪44‬ؤوليتها ىف احلف‪44‬اظ‬
‫على اللغ ‪44‬ة وتطويره ‪44‬ا وإحلاقه ‪44‬ا ب ‪44‬ركب التق ‪44‬دم‪ ،‬وب ‪44‬ذلك غ ‪44‬دت العربي ‪44‬ة لغ ‪44‬ة العب ‪44‬ادة واخلطب والعواطف‪.‬‬
‫وابتع‪44‬دت عن العل‪44‬وم وتكنولوجي‪44‬ات العص‪44‬ر‪ ،‬وح‪44‬ىت الفئ‪44‬ات ال‪44‬يت تش‪44‬عر ب‪44‬اخلطر‪ ،‬فإهنا أص‪44‬بحت ختاف رد‬
‫الفعل من اخلوض ىف هذه املقولة والتطرق إىل تراث اللغة بالنقد لتصحيح املسار‪ ،‬حىت يتماشى مع ما ه‪44‬و‬
‫حداثي وعصري‪.‬‬

‫فينبغى أن نتعلم أن اللغة متغري وأن ال‪4‬دين مطل‪4‬ق ث‪4‬ابت‪ ،‬ل‪4‬ذلك تعه‪4‬د اهلل تع‪4‬اىل حبف‪4‬ظ الق‪4‬رآن الك‪4‬رمي ض‪4‬من‬
‫الذ ْكَر َوِإنَّا لَهُ حَلَافِظُو َن} [احلجر‪]9 :‬‬
‫قوله‪ِ{ :‬إنَّا حَنْن َنَّزلْنَا ِّ‬
‫ُ‬
‫ما شغلنا اليوم؟ وكي‪4‬ف جنع‪4‬ل العربي‪4‬ة لغ‪4‬ة مرحية لالس‪4‬تعمال العلمي والف‪4‬ين‪ ،‬واالس‪4‬تعمال العلمي والي‪4‬ومي؟‬
‫وكيف يغدو الناس قادرين على استعمال اللغة ىف راحة واطمئنان؟‬

‫إن األمر يتطلب البدء يف مشروع هنضوي يوحد األمة‪ ،‬يستدعي‪:‬‬

‫اخلروج من االزدواجية الغبية عن طريق تعميم اللغة الفصيحة وتفصيح العامية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫رف‪44‬ع درج‪44‬ة الثق‪44‬ة واالع‪44‬تزاز بالشخص‪44‬ية الوطني‪44‬ة والقومي‪44‬ة‪ ،‬والغ‪44‬رية على اهلوي‪44‬ة ل‪44‬دى أبن‪44‬اء ال‪44‬وطن‬ ‫‪.2‬‬
‫حىت ال ينبهر أبناؤنا باآلخر‪.‬‬
‫اختاذ اللغ‪44‬ة العربي‪44‬ة وس‪44‬يلة البتك‪44‬ار وتعليم العل‪44‬وم‪ ،‬فالتح‪44‬دي ال‪44‬ذي تواجه‪44‬ه العربي‪44‬ة ه‪44‬و اس‪44‬تتباب‬ ‫‪.3‬‬
‫العلم وت‪44‬وطني التكنولوجي‪44‬ا عربي‪44‬ا‪ ،‬واللغ‪44‬ة ه‪44‬ا امله‪44‬د ال‪44‬ذي ينبت في‪44‬ه العلم‪ ،‬وأي لغ‪44‬ة ال تنتج العلم‬
‫فهي عقيمة‪.‬‬
‫انته‪44 4‬اج سياس‪44 4‬ة التع‪44 4‬ريب املس‪44 4‬تمر من أج‪44 4‬ل نق‪44 4‬ل املعرف‪44 4‬ة ال على مس‪44 4‬توى املدارس واجلامع‪44 4‬ات‬ ‫‪.4‬‬
‫فحسب‪ ،‬بل على املستوى اجلماهريي باستغالل كل الوسائل املمكن‪4‬ة من إعالم مكت‪44‬وب وم‪4‬رئي‬
‫ومس‪44‬موع‪ ،‬وتوظي‪44‬ف املؤسس‪44‬ات الوطني‪44‬ة واجلمعي‪44‬ات واألح‪44‬زاب السياس‪44‬ية‪ ،‬وذل‪44‬ك أن التع‪44‬ريب‬
‫مطلب وط‪44‬ين‪ ،‬إذ ال ميكن إطالق‪44‬ا ختطي‪44‬ط تنمي‪44‬ة بلغ‪44‬ة األجن‪44‬يب‪ ،‬والت‪44‬اريخ يؤك‪44‬د لن‪44‬ا أن ال‪44‬دول ال‪44‬يت‬
‫استعملت لغات الغري ىف اجملال التنموي بالفشل‪.‬‬
 ‫اسم المشتركة (الخاطبة العربية) ‪ :‬سبيال سلمي‬
‫جاءت من تاسكماليا‬

‫السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته‬