1.

Напиши словима бројеве: 17 - _____________________ 32 - ____________________________

2. Напиши цифрама бројеве: девет - ___ двадесет- ___ шездесет пет - ___ сто - ____
3. Заокружи највећи број: 11, 33, 3, 13, 31, 1, 30, 10
4. Умањеник је 8, а умањилац 2. Одреди разлику. _________________________
5. У једној кутији је 25 креда, а у другој 30. Колико је креда у обе кутије? __________________
Одговор: ________________________________________________________________________
6. Заокружи све непарне бројеве: 19 8 57 100 20 15 10 18 91
7. Напиши претходнике (испред) и следбенике (иза) бројева: ........, 39, .......... ........, 60, ..........
8. 2+4= ....... 10+9 =....... 13+3= ....... 13+7=....... 6+8=....... 7+9=.......
10+50=....... 30+1 =....... 63+3= ....... 94+6= ....... 24+20=....... 63+25= .......
10–4= ....... 16–6 = ....... 16–3=....... 20–6= ....... 11–3=....... 18–15 = .......
50-10= ...... 86–6 = ....... 36–3=....... 60–3= ....... 78–50=....... 86–64=.......
9. (17+1)- 7= ...................................... 24-(8+5)= ..........................................
10. Који број је за 83 мањи од највећег непарног броја 9. десетице? ..........................................
11. За колико је разлика бројева 55 и 33 мања од њиховог збира?
.................................................................................................................................................................
12. Мира има 21 сличицу, а Соња за 12 више. Колико сличица имају укупно?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................
.

1. Напиши словима бројеве: 17 - _____________________ 32 - ____________________________

2. Напиши цифрама бројеве: девет - ___ двадесет- ___ шездесет пет - ___ сто - ____
3. Заокружи највећи број: 11, 33, 3, 13, 31, 1, 30, 10
4. Умањеник је 8, а умањилац 2. Одреди разлику. _________________________
5. У једној кутији је 25 креда, а у другој 30. Колико је креда у обе кутије? __________________
Одговор: ________________________________________________________________________
6. Заокружи све непарне бројеве: 19 8 57 100 20 15 10 18 91
7. Напиши претходнике (испред) и следбенике (иза) бројева: ........, 39, .......... ........, 60, ..........
8. 2+4= ....... 10+9 =....... 13+3= ....... 13+7=....... 6+8=....... 7+9=.......
10+50=....... 30+1 =....... 63+3= ....... 94+6= ....... 24+20=....... 63+25= .......
10–4= ....... 16–6 = ....... 16–3=....... 20–6= ....... 11–3=....... 18–15 = .......
50-10= ...... 86–6 = ....... 36–3=....... 60–3= ....... 78–50=....... 86–64=.......
9. (17+1)- 7= ...................................... 24-(8+5)= ..........................................
10. Који број је за 83 мањи од највећег непарног броја 9. десетице? ..........................................
11. За колико је разлика бројева 55 и 33 мања од њиховог збира?
.................................................................................................................................................................
12. Мира има 21 сличицу, а Соња за 12 више. Колико сличица имају укупно?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
ИМЕ И ПРЕЗИМЕ: ......................................................................................................................

□ 1МА.1.1.1. зна да прочита и запише дати број, уме да упореди бројеве по величини

□ 1МА.1.1.4. уме да на основу текста правилно постави израз са једном рачунском операцијом

□ 1МА.2.1.1. уме да примени својства природних бројева (паран, непаран, претходни, следећи број)

□ 1МА.2.1.3. сабира и одузима, рачуна вредност израза

□ 1МА.2.1.4. рачуна вредност израза с највише две операције

□ 1МА.3.1.1. уме да примени својства природних бројева у решавању проблемских задатака

□ 1МА.3.1.4.уме да решава сложеније проблемске задатке дате у текстуалној форми

ИМЕ И ПРЕЗИМЕ: ......................................................................................................................

□ 1МА.1.1.1. зна да прочита и запише дати број, уме да упореди бројеве по величини

□ 1МА.1.1.4. уме да на основу текста правилно постави израз са једном рачунском операцијом

□ 1МА.2.1.1. уме да примени својства природних бројева (паран, непаран, претходни, следећи број)

□ 1МА.2.1.3. сабира и одузима, рачуна вредност израза

□ 1МА.2.1.4. рачуна вредност израза с највише две операције

□ 1МА.3.1.1. уме да примени својства природних бројева у решавању проблемских задатака

□ 1МА.3.1.4.уме да решава сложеније проблемске задатке дате у текстуалној форми