Matematika 4 Radna Sveska

Мирко Дејић • Јасмина Милинковић • Оливера Ђокић
МАТЕМАТИКА 4
Радна свеска за четврти разред основне школе
Шта садржи ова књига
BROJEVI VE]I OD 1 000.............................................. 4–33 Jednostavnije nejedna~ine........................................... 150–151

Brojevi do deset hiqada....................................................... 6–10 Re{avawe sloènijih jedna~ina .
Brojevi do sto hiqada . ...................................................... 10–14 i nejedna~ina................................................................. 152–158
Brojevi do milion................................................................. 15–17 RAZLOMCI........................................................................... 74–81
Klase. ............................................................................................ 17–20 îtawe i pisawe razlomaka. ........................................... 74–77
Mesna vrednost cifre. ...................................................... 20–21 Upore|ivawe razlomaka..................................................... 78–80
Brojevi ve}i od milion..................................................... 22–25
Poluprava prirodnih brojeva. ...................................... 30–32 MERE ZA POVR[INU.................................................. 34–41
Merewe povr{i. Povr{ina figura............................ 35–37
SABIRAWE I ODUZIMAWE U SKUPU
Jedinice za povr{inu. ........................................................ 37–40
PRIRODNIH BROJEVA.......................................... 42–63
Sabirawe u skupu prirodnih brojeva........................ 42–47 POVR[INA PRAVOUGAONIKA
Oduzimawe u skupu prirodnih brojeva..................... 48–51 I KVADRATA.................................................................. 64–73
Brojevna poluprava – sabirawe i oduzimawe....... 52–53 Izra~unavawe povr{ine pravougaonika .
Izvodqivost operacija sabirawa i oduzimawa . i kvadrata............................................................................. 64–72
u skupu prirodnih brojeva. ................................................ 54 KVADAR I KOCKA.................................................... 124–136
Svojstva operacije sabirawa.......................................... 55–58
Osobine kvadra i kocke................................................ 124–125
Svojstva operacije oduzimawa....................................... 59–60
Mreà kvadra i kocke. .................................................. 126–130
MNO@EWE I DEQEWE U SKUPU Povr{ina kvadra i kocke............................................ 130–134
PRIRODNIH BROJEVA....................................... 82–121
ZAPREMINA.................................................................. 161–165
Mnoèwe u skupu prirodnih brojeva. ....................... 82–98
Zapremina tela................................................................... 161–162
Deqewe u skupu prirodnih brojeva........................... 99–113
Jedinice za zapreminu.............................................................. 162
Svojstva operacija mnoèwa i deqewa................ 114–121
Izra~unavawe zapremine kvadra i kocke........... 163–164
MATEMATI^KI IZRAZI.................................... 137–145
[ta smo nau~ili........ 26–29, 33, 40–41, 61–63, 73, 81,
Prosti i sloèni izrazi. ............................................ 137–139
122–123, 134–136, 145, 159–160, 165, 166–177
Vrednost izraza................................................................. 140–141
Re{avawe zadataka pomo}u izraza......................... 141–144 [ta smo nau~ili – re{ewa............................... 178–187
JEDNAÎNE I NEJEDNAÎNE....................... 146–160

Jednostavnije jedna~ine................................................ 146–150
Увод
Следећа упутства помоћи ће ти да се лакше снађеш у радној свесци.
Подсећање на пређено градиво
Zanimqivi i помало необични zadaci. .

И ово је математика Re{ewa moè{ da proveri{ na kraju kwige.
Evo dobre prilike da nau~i{ ne{to vi{e iz

Учимо са интернета matematike pose}uju}i sajtove na internetu.
Re{avaju}i ovakve zadatke, vide}e{ da je

Истраживачки задатак matematika svuda oko nas.
Zanimqivi podaci, poslovice i izreke .

Да ли знаш? u kojima se koriste matemati~ki .
pojmovi
БРОЈЕВИ ВЕЋИ ОД 1 000
Подсети се
10
10
10
0 1 00 10
0
00
1 00
100
10
10 X 100
1
10 X 10
Hiqada Stotina Desetica Jedinica

H S D J
Upi{i odgovaraju}e brojeve.

1 H = .............. S 1 S = .............. D 1 D = .............. J
1 H = .............. S = .............. D = .............. J
2 Одреди место цифара у броју као што је започето.

a) S D J Цифра 3 налази се на месту јединица (Ј)
2 5 3 Цифра 5 налази се на месту ............................................... (.......)
Цифра 2 налази се на месту ............................................... (.......)
б) S D J Цифра 7 налази се на месту ............................................... (.......)

6 2 7 Цифра 2 налази се на месту ............................................... (.......)
Цифра 6 налази се на месту ............................................... (.......)
3 Napi{i {ta predstavqaju cifre 2, 5 i 8 u slede}im brojevima.
528 258 852 582 285 825
2 desetice
5 stotine
8 jedinice
4
4 Napi{i koliko ima stotina, desetica i jedinica u slede}im brojevima.
328 → 3 S ....... D ....... J 805 → ....................................... 900 → .......................................
40 → ....................................... 570 → ....................................... 5 → .......................................
5 Napi{i skra}eno brojeve date u obliku zbira, kao {to je zapo~eto.
4 • 100 + 2 • 10 + 6 • 1 = 426 5 • 100 + 0 • 10 + 0 • 1 = .............
8 • 100 + 0 • 10 + 6 • 1 = ............. 9 • 100 + 4 • 10 + 0 • 1 = .............
6 Napi{i slede}e brojeve u obliku zbira, kao {to je zapo~eto.
836 = 8 • 100 + 3 • 10 + 6 • 1
169 = .................................................................... 320 = ...................................................................
800 = .................................................................... 304 = ...................................................................
7 Zapi{i broj koji ima:
a) 10 desetica ........................ b) 10 stotina ........................ v) 80 desetica ........................
8 Napi{i re~ima broj koji se dobija kada:
a) na 9 jedinica doda{ jednu jedinicu ..........................................................
b) na 7 desetica doda{ tri desetice ..............................................................
v) na 6 stotina doda{ 4 stotine .........................................................................
9 Napi{i ciframa i re~ima broj koji ima:
a) 4 S, 5 D, 2 J ......................... ...............................................................................................................................................
b) 2 S, 0 D, 4 J ......................... ...............................................................................................................................................
v) 1 S, 3 D, 0 J ......................... ...............................................................................................................................................
10 Upi{i u prazna poqa odgovaraju}i znak nejednakosti (< ili >).
567 499 482 479 251 253 689 698
5
11 Pore|aj brojeve po veli~ini, po~ev od najve}eg.
743, 246, 741, 832, 100, 842, 311 .......................................................................................................................................

12 Napi{i brojeve koji nedostaju.
a) 10, ..........., ..........., ..........., 50, ..........., ..........., 80, ..........., ...........
b) 100, 90, ..........., ..........., 60, ..........., ..........., ..........., ..........., ...........
v) 100, ..........., 300, ..........., ..........., 600, ..........., ..........., ..........., 1 000
g) 1 000, 900, ..........., ..........., 600, ..........., ..........., 300, ..........., ...........
d) 590, ..........., 610, ..........., ..........., ..........., ..........., 660, ..........., ..........., ...........
Бројеви до десет хиљада
Читање, писање и упоређивање хиљада
1 Napi{i odgovaraju}e brojeve.

1 desetica hiqada = ................ hiqada = .................. stotina = ................. desetica = .................. jedinica.
2 Brojimo po hiqadu do deset hiqada. Dopuni tabelu.
jedna hiqada 1H 1 000
dve hiqade 2H 2 000
tri hiqade 3H 3 000
~etiri hiqade 4H 4 000
................................................................... 5H 5 000
................................................................... 6H 6 000
................................................................... 7H 7 000
................................................................... 8H 8 000
................................................................... 9H 9 000
deset hiqada 10 H 10 000
6
3 Broj po hiqadu i zapi{i re~ima:
a) od 2 000 do 8 000 .......................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
b) od 10 000 do 5 000 ....................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
4 Broj po hiqadu do deset hiqada i zapi{i te brojeve ciframa.
1 000, .......................................................................................................................................................................................................
5 Zapi{i re~ima slede}e brojeve:
8 ............................................................................................. 800 ............................................................................................
80 .......................................................................................... 8 000 .........................................................................................
6 Koliko su puta brojevi u drugom redu tabele ve}i od brojeva u prvom redu?
Zaokruì ta~an odgovor.
100 200 300 400 500 600 700 800 900
1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 9 000
hiqadu puta sto puta deset puta
7 Dopuni kao {to je zapo~eto.

5 000 = 5 • 1 000 2 000 = ......................... 3 000 = .........................
6 000 = ......................... 9 000 = .........................
8 Uo~i pravilo i nastavi da pi{e{.
a) 2 000 4 000 10 000
b) 1 000 3 000
v) 600 500 200
g) 7 000 6 000
7
9 Повежи бројеве од најмањег до највећег.
a) 1 300 1 400 1 500 2 000 5 000 б) 1 800 800
590 7 000
1 100 580 2 000 80 10 000
1 000 600
5 9 000 4 000 7 000
660
560
900 780 10 000
9 000
800 700 8 000
Читање, писање и упоређивање четвороцифрених бројева
1 Upi{i u tabelu brojeve koji imaju: H S D J

a) 1 H, 3 S, 0 D, 0 J
b) 4 H, 0 S, 5 D, 0 J
v) 7 H, 0 S, 0 D, 4 J
g) 2 H, 7 S
2 Zapi{i re~ima brojeve iz tabele.
H S D J
4 0 0 0
...................................................................................................................................................
3 2 0 0
...................................................................................................................................................
2 8 9 0
...................................................................................................................................................
6 4 3 1
...................................................................................................................................................
3 Zapi{i brojeve re~ima.

6 021 ......................................................................................................................................................
1 809 ......................................................................................................................................................
2 001 ......................................................................................................................................................
9 634 ......................................................................................................................................................
8 888 ......................................................................................................................................................
6 336 ......................................................................................................................................................
8
4 Zapi{i broj koji je:
a) za 1 ve}i od v) za 100 ve}i od
4 268 ............., 2 920 ............., 9 999 .............. 4 256 ............., 8 043 ............., 9 821 .............
b) za 10 ve}i od g) za 1 000 ve}i od
3 261 ............., 8 420 ............., 6 408 ............. 231 ............., 3 262 ............., 8 999 .............
5 Upi{i prvi prethodnik i prvi sledbenik brojeva:
999 1 000 1 001 1 500 2 399
9 999 3 321 7 009
1 236 2 010 8 623 8 562 4 371 4 362 7 013 7 015
7 Pore|aj od najmaweg do najve}eg slede}e brojeve:
4 896, 6 238, 4 763, 8 001, 4 769, 9 905, 9 902 .....................................................................................................................
8 Uzimaju}i samo jednom svaku od cifara 9, 4, 8, 1, napi{i:
a) najmawi broj b) najve}i broj
9 Predstavi date brojeve kao zbir proizvoda, kao {to je ura|eno u prvom primeru.
8 253 = 8 000 + 200 + 50 + 3 = 8 • 1 000 + 2 • 100 + 5 • 10 + 3 • 1
2 961 = ................................................................................................... = ...................................................................................................
6 748 = ................................................................................................... = ...................................................................................................
4 053 = ................................................................................................... = ...................................................................................................
3 001 = ................................................................................................... = ...................................................................................................
10 Napi{i skra}eno brojeve koji su napisani u obliku zbira proizvoda.
a) 6 • 1 000 + 3 • 100 + 5 • 10 + 2 • 1 = 6 352 g) 9 • 10 + 0 • 1 = ................
b) 8 • 1 000 + 8 • 100 + 8 • 10 + 8 • 1 = ................ d) 8 • 100 + 0 • 10 + 5 • 1 = ................
v) 2 • 1 000 + 0 • 100 + 4 • 10 + 1 • 1 = ................ |) 9 • 1 000 + 0 • 100 + 0 • 10 + 0 • 1 = ................
9
Истраживачки задатак
Iseci iz novina i reklamnih kataloga pet slika predmeta
~ija je cena izme|u 1 000 i 10 000 dinara. Zalepi ih u svesku
i ispod svake slike napi{i cenu ciframa i re~ima.
И ово је математика
U svaki kvadrat upi{i cifru tako da jednakost bude ta~na.
a) –1=
b) +1=
Бројеви до сто хиљада
Читање, писање и упоређивање десетица хиљада
1 a) Napi{i ciframa brojeve:.
dvadeset hiqada ............................. ~etrdeset hiqada ..............................
osamdeset hiqada ............................. deset hiqada ..............................
sto hiqada .............................
б) Запиши речима бројеве:
10 000 .....................................................................................................................
30 000......................................................................................................................
50 000......................................................................................................................
60 000 .....................................................................................................................
70 000......................................................................................................................
10
2 Uo~i pravilo i dopuni.
a) 10 000, 30 000, ........................, ........................, 90 000.
b) 90 000, 80 000, ........................, ........................, ........................, ........................, ........................, 20 000, ........................
v ) 2 000, 4 000, ........................, ........................, .........................
3 Broj po hiqadu i napi{i ciframa:
a) od 10 hiqada do 20 hiqada.

10 000, 11 000, .............................................................................................................................................................................
b) od ~etrdeset hiqada do pedeset hiqada.

......................, 41 000, 42 000, ....................................................................................................................................................
v) od 63 hiqade do 72 hiqade.

.................................................................................................................................................................................................................
g) od 62 hiqade do 57 hiqada, unazad.

.................................................................................................................................................................................................................
4 a) Pore|aj brojeve po veli~ini, po~ev od najve}eg..

40 000, 10 000, 80 000, 30 000 ...................................................................................................
b) Nastavi da zapisuje{ brojeve..
30 000, 31 000, ........................., ........................., ........................., ........................., ........................., .
........................., ........................., ........................., 40 000.
Читање, писање и упоређивање петоцифрених бројева
1 Pro~itaj brojeve iz tabele i napi{i ih re~ima.
DH H S D J
6 0 0 0 0
...............................................................................................................................
7 3 0 0 0
...............................................................................................................................
2 4 2 0 0
...............................................................................................................................
8 5 1 6 2
...............................................................................................................................
7 0 0 3
...............................................................................................................................
11
2 Napi{i ciframa broj koji ima:
9 DH, 8 H, 6 S, 5 D, 4 J .......................... 7 DH, 3 S, 4 D, 2 J ..........................
1 DH, 8 D, 1 J .......................... 2 DH, 8 H, 6 S ..........................
7 DH, 5 J .......................... 7 DH, 4 S, 3 D ..........................
3 Zapi{i ciframa brojeve:

pedeset tri hiqade dvesta trideset ..........................
{ezdeset {est hiqada petsto osam ..........................
~etrdeset pet hiqada trista pet ..........................
4 Poveì iste brojeve. Upi{i u prazno poqe re~ima odgovaraju}i broj.
95 000 dvadeset dve hiqade dvesta ~etrdeset {est
22 248 ~etrdeset sedam hiqada sto dvadeset tri
22 246 dvadeset dve hiqade dvesta ~etrdeset osam
47 123 dvanaest hiqada sto jedanaest
12 111 trideset sedam hiqada {eststo jedan
37 601 osamdeset {est hiqada sedamsto
86 701 devedeset pet hiqada
86 700 ......................................................................................................
5 Upi{i prvi prethodnik i prvi sledbenik datih brojeva.
36 000 14 099
20 000 43 999
56 390 60 000
10 990 89 900
12
6 a) Upi{i u prazna poqa odgovaraju}e brojeve.
69 980 70 000 70 050
69 990 69 997 69 992 70 030 70 021 70 049
b) Poveì brojeve ispod brojevne trake sa odgovaraju}im podeocima na traci.
v) Nastavi niz: 69 990, 70 000, .........................., .........................., .........................., .........................., 70 050.

g) Posmatraj traku i upi{i neposredne prethodnike i sledbenike.
........................., 69 985, .........................
........................., 70 000, .........................
........................., 70 046, .........................
19 000 91 000 33 300 33 000 99 900 90 900
20 000 22 000 60 300 60 400 5 500 55 000
43 600 43 200 77 700 77 000 1 000 10 100
60 200 71 500 48 326 48 623
77 730 77 370 73 127 7 312
93 605 93 000 88 888 8 888
8 Pore|aj pre|enu kilometraù od najmawe do najve}e.
...................................................................................................................................................................................................
63 720 63 200 48 500 18 000 73 001 63 208

km km km km km km
13
9 Najmawi petocifreni broj je:
Najve}i petocifreni broj je:
10 Zapi{i date brojeve u obliku zbira proizvoda, kao u primeru.
24 005 = 20 000 + 4 000 + 5 = 2 • 10 000 + 4 • 1 000 + 5 • 1
30 260 = .......................................................................................... = ..................................................................................................
64 273 = .......................................................................................... = .................................................................................................
11 Uzimaju}i samo jednom svaku od cifara 2, 8, 0, 3, 9, napi{i:
najmawi petocifreni broj

najve}i petocifreni broj
И ово је математика
1. Napi{i broj 11 hiqada 11 stotina 11. ...........................................

2. Pomozite policajcu da prona|e voza~a automobila koji je pro{ao kroz crveno
svetlo. Policajac nije upamtio broj tablice, ali je video da se taj broj sastoji
od dve trojke i tri petice. Trebalo bi da sastavi deset mogu}ih brojeva od tih
cifara kako bi otkrio nesavesnog voza~a. Dopi{i preostale mogu}e brojeve
registarskih tablica.
3 3 5 5 5
3 5 3 5 5
14
Бројеви до милион
1 Upi{i odgovaraju}e brojeve.

1M = .............. SH = .............. DH = .............. H = .................... S = .................... D = .................... J
2 Popuni prazna poqa u tabeli.
100 hiqada 100 000 sto hiqada

110 hiqada 110 000 sto deset hiqada
150 hiqada
190 hiqada
200 hiqada
250 hiqada 250 000 dvesta pedeset hiqada
460 hiqada
830 hiqada
860 hiqada
990 hiqada
1 000 hiqada
3 Broj po 10 000 i zapi{i ciframa:

a) od 70 hiqada do 110 hiqada .
70 000, 80 000, .....................................................................................................................................
b) od ~etiristo devedeset hiqada do petsto dvadeset hiqada .
........................................................................................................................................................................
v) od 310 000 do 290 000 ....................................................................................................................
4 Broj po 1 000 i zapi{i ciframa:

a) od 101 hiqade do 111 hiqada: 101 000, 102 000, ..................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
b) od ~etiristo osamdeset {est hiqada do ~etiristo devedeset tri hiqade: ..........................................
................................................................................................................................................................................................................
v) od 989 000 do 999 000: .............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
15
5 Zapi{i re~ima brojeve iz tabele.
SH DH H S D J
5 9 6 7 0 0
.......................................................................................................................................
3 0 8 2 0 0
.......................................................................................................................................
7 0 0 8 0 0
.......................................................................................................................................
9 9 9 9 0 0
.......................................................................................................................................
6 Upi{i u tabelu koliko SH, DH, H, S, D, J imaju slede}i brojevi:
SH DH H S D J
243 502
628 341
700 000
7 Zapi{i brojeve sa trake..

A .........................., B .........................., V .........................., G .........................., D .........................., \ ...........................
699 947 A B V G D \
699 940 699 950 699 960
8 Broj po 1 i zapi{i brojeve:

a) 500 001, 500 002, .........................., .........................., .........................., .........................., .........................., .
.........................., .........................., 500 010, ...........................
b) 309 409, .........................., .........................., .........................., .........................., 309 414.
v) 999 993, .........................., .........................., .........................., .........................., .........................., .
.........................., 1 000 000.

g) 877 989, .........................., .........................., .........................., ...........................
16
9 Brojeve iz tabele zapi{i re~ima.
SH DH H S D J
8 0 0 0 0 0
...............................................................................................................................................
3 6 9 0 4
...............................................................................................................................................
5 5 5 0 0 0
...............................................................................................................................................
2 6 1 7 9 3 dvesta {ezdeset jedna hiqada sedamsto devedeset tri
Класе
1
КЛАСА ХИЉАДА КЛАСА ЈЕДИНИЦА
Стотине Десетице Јединице Стотине Десетице Јединице
хиљада хиљада хиљада (С) (Д) (Ј)
(СХ) (ДХ) (ЈХ)
7 2 4 9 3 5
3 1 8 0 5 6
7 4 9 0 0
а) Запиши речима бројеве из таблице.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
б) Класу хиљада броја 724 935 чини број ....................
Класу јединица броја 724 935 чини број ...................
Класу хиљада броја 318 056 чини број .....................
Класу јединица броја 318 056 чини број ...................
Класу хиљада броја 74 900 чини број .......................
Класу јединица броја 74 900 чини број .....................
17
Садржај
БРОЈЕВИ ВЕЋИ ОД 1 000..................................................................................................... 4

Бројеви до десет хиљада..................................................................................................... 6
Читање, писање и упоређивање хиљада.................................................................................... 6
Читање, писање и упоређивање четвороцифрених бројева.................................................... 8
Бројеви до сто хиљада...................................................................................................... 10
Читање, писање и упоређивање десетица хиљада.................................................................. 10
Читање, писање и упоређивање петоцифрених бројева ....................................................... 11
Бројеви до милион............................................................................................................ 15
Класе.................................................................................................................................. 17
Месна вредност цифре..................................................................................................... 20
Бројеви већи од милион.................................................................................................... 22
Шта смо научили............................................................................................................... 26
Полуправа природних бројева......................................................................................... 30
Шта смо научили............................................................................................................... 33
МЕРЕ ЗА ПОВРШИНУ........................................................................................................ 34
Мерење површине фигура................................................................................................ 35
Јединице за површину...................................................................................................... 37
Шта смо научили............................................................................................................... 40
САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ У СКУПУ ПРИРОДНИХ БРОЈЕВА....................................... 42
Сабирање у скупу природних бројева.............................................................................. 42
Сабирање бројева већих од хиљаду......................................................................................... 43
Одузимање у скупу природних бројева............................................................................ 48
Одузимање бројева већих од хиљаду....................................................................................... 49
Бројевна полуправа – сабирање и одузимање................................................................. 52
Изводљивост операција сабирања и одузимања у скупу природних бројева................ 54
Својства операције сабирања........................................................................................... 55
Својства операције одузимања......................................................................................... 59
Шта смо научили............................................................................................................... 61
ПОВРШИНА ПРАВОУГАОНИКА И КВАДРАТА................................................................. 64
Израчунавање површине правоугаоника и квадрата..................................................... 64
Шта смо научили............................................................................................................... 73
РАЗЛОМЦИ........................................................................................................................ 74
Читање и писање разломака............................................................................................. 74
Упоређивање разломака................................................................................................... 78
Шта смо научили............................................................................................................... 81
188
МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ У СКУПУ ПРИРОДНИХ БРОЈЕВА.............................................. 82
Множење у скупу природних бројева.............................................................................. 82
Множење броја декадном јединицом...................................................................................... 82
Множење броја вишеструком декадном јединицом.............................................................. 83
Множење вишецифреног броја једноцифреним бројем....................................................... 85
Множење вишецифреног броја двоцифреним бројем.......................................................... 88
Множење вишецифреног броја вишецифреним бројем....................................................... 93
Дељење у скупу природних бројева................................................................................. 99
Дељење броја декадном јединицом......................................................................................... 99
Дељење вишецифреног броја једноцифреним бројем........................................................100
Дељење вишецифреног броја двоцифреним бројем...........................................................102
Дељење вишецифреног броја вишецифреним бројем .......................................................106
Дељење са остатком ............................................................................................................... 112
Својства операција множења и дељења......................................................................... 114
Множење и дељење збира и разлике бројем........................................................................116
Зависност производа од промене чинилаца.........................................................................119
Шта смо научили............................................................................................................. 122
КВАДАР И КОЦКА........................................................................................................... 124
Особине квадра и коцке................................................................................................. 124
Мрежа квадра и коцке.................................................................................................... 126
Површина квадра и коцке.............................................................................................. 130
Шта смо научили............................................................................................................. 134
MАТЕМАТИЧКИ ИЗРАЗИ................................................................................................ 137
Прости и сложени изрази................................................................................................ 137
Вредност израза.............................................................................................................. 140
Решавање задатака помоћу израза................................................................................ 141
Шта смо научили............................................................................................................. 145
ЈЕДНАЧИНЕ И НЕЈЕДНАЧИНЕ........................................................................................ 146
Једноставније једначине................................................................................................. 146
Једноставније неједначине............................................................................................. 150
Решавање сложенијих једначина и неједначина........................................................... 152
Шта смо научили............................................................................................................. 159
ЗAПРЕМИНА.................................................................................................................... 161
Запремина тела............................................................................................................... 161
Јединице за запремину.................................................................................................... 162
Израчунавање запремине квадра и коцке..................................................................... 163
Шта смо научили............................................................................................................. 165
ШТА СМО НАУЧИЛИ У ЧЕТВРТОМ РАЗРЕДУ................................................................. 166
ШТА СМО НАУЧИЛИ – РЕШЕЊА.................................................................................... 178
И ОВО ЈЕ МАТЕМАТИКА! – РЕШЕЊА............................................................................. 187
ПРИЛОЗИ......................................................................................................................... 191
189
Математика 4
Радна свеска за четврти разред основне школе
друго издање
Aутори
проф. др Мирко Дејић, доц. др Јасмина Милинковић и мр Оливера Ђокић
Рецензенти
др Небојша Лажетић, редовни професор Математичког факултета, Београд
Гордана Лукић, професор разредне наставе, ОШ Јован Миодраговић, Београд
Весна Рикало, наставник разредне наставе, ОШ Руђер Бошковић, Београд
Илустровала
Неда Докић
Уредник
Свјетлана Петровић
Лектор
Ивана Игњатовић
Графичко обликовање
Душан Павлић
Припрема за штампу
Љиљана Павков
Издавач
Креативни центар
Градиштанска 8
Београд
Тел./факс: 011 / 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659
За издавача
Љиљана Маринковић
Тираж
7.000
Штампа
Публикум
ISBN 978-86-7781-945-3
Copyright © Креативни центар 2013
CIP - Каталогизација у публикацији

Народна библиотека Србије, Београд
37.016:51(075.2)(076.1)
ДЕЈИЋ, Мирко, 1953-

Математика 4 : радна свеска за четврти
разред основне школе / Мирко Дејић, Јасмина
Милинковић, Оливера Ђокић ; [илустровала Неда
Докић]. - 2. изд. - Београд : Креативни
центар, 2013 (Београд : Публикум). - 189 стр.
: илустр. ; 26 cm + [4] листа за
изрезивање. - (Креативна школа)
Тираж 7.000.
ISBN 978-86-7781-945-3
1. Милинковић, Јасмина, 1965- [аутор] 2.
Министар просвете Републике Србије одобрио је издавање Ђокић, Оливера, 1972- [аутор]
и употребу ове радне свеске у оквиру уџбеничког комплета
за математику у четвртом разреду основне школе решењем COBISS.SR-ID 199285772
број 650-02-00155/2008-06 од 24. 06. 2008.

Matematika 4 Radna Sveska

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Matematika 4 Radna Sveska

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Мирко Дејић • Јасмина Милинковић • Оливера Ђокић

BROJEVI VE]I OD 1 000.............................................. 4–33 Jednostavnije nejedna~ine........................................... 150–151

JEDNA^INE I NEJEDNA^INE....................... 146–160

Следећа упутства помоћи ће ти да се лакше снађеш у радној свесци.

Подсећање на пређено градиво

Zanimqivi i помало необични zadaci. .

Evo dobre prilike da nau~i{ ne{to vi{e iz

Re{avaju}i ovakve zadatke, vide}e{ da je

Zanimqivi podaci, poslovice i izreke .

Hiqada Stotina Desetica Jedinica

Upi{i odgovaraju}e brojeve.

2 Одреди место цифара у броју као што је започето.

Цифра 2 налази се на месту ............................................... (.......)

б) S D J Цифра 7 налази се на месту ............................................... (.......)

Цифра 6 налази се на месту ............................................... (.......)

3 Napi{i {ta predstavqaju cifre 2, 5 i 8 u slede}im brojevima.

528 258 852 582 285 825

328 → 3 S ....... D ....... J 805 → ....................................... 900 → .......................................

40 → ....................................... 570 → ....................................... 5 → .......................................

5 Napi{i skra}eno brojeve date u obliku zbira, kao {to je zapo~eto.

4 • 100 + 2 • 10 + 6 • 1 = 426 5 • 100 + 0 • 10 + 0 • 1 = .............

8 • 100 + 0 • 10 + 6 • 1 = ............. 9 • 100 + 4 • 10 + 0 • 1 = .............

6 Napi{i slede}e brojeve u obliku zbira, kao {to je zapo~eto.

169 = .................................................................... 320 = ...................................................................

800 = .................................................................... 304 = ...................................................................

7 Zapi{i broj koji ima:

a) 10 desetica ........................ b) 10 stotina ........................ v) 80 desetica ........................

8 Napi{i re~ima broj koji se dobija kada:

a) na 9 jedinica doda{ jednu jedinicu ..........................................................

b) na 7 desetica doda{ tri desetice ..............................................................

v) na 6 stotina doda{ 4 stotine .........................................................................

9 Napi{i ciframa i re~ima broj koji ima:

10 Upi{i u prazna poqa odgovaraju}i znak nejednakosti (< ili >).

567 499 482 479 251 253 689 698

743, 246, 741, 832, 100, 842, 311 .......................................................................................................................................

Бројеви до десет хиљада

Читање, писање и упоређивање хиљада

1 Napi{i odgovaraju}e brojeve.

2 Brojimo po hiqadu do deset hiqada. Dopuni tabelu.

jedna hiqada 1H 1 000

dve hiqade 2H 2 000

tri hiqade 3H 3 000

~etiri hiqade 4H 4 000

deset hiqada 10 H 10 000

a) od 2 000 do 8 000 .......................................................................................................................................................................

b) od 10 000 do 5 000 ....................................................................................................................................................................

4 Broj po hiqadu do deset hiqada i zapi{i te brojeve ciframa.

5 Zapi{i re~ima slede}e brojeve:

8 ............................................................................................. 800 ............................................................................................

80 .......................................................................................... 8 000 .........................................................................................

100 200 300 400 500 600 700 800 900

1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 9 000

hiqadu puta sto puta deset puta

7 Dopuni kao {to je zapo~eto.

6 000 = ......................... 9 000 = .........................

8 Uo~i pravilo i nastavi da pi{e{.

a) 2 000 4 000 10 000

v) 600 500 200

Читање, писање и упоређивање четвороцифрених бројева

1 Upi{i u tabelu brojeve koji imaju: H S D J

2 Zapi{i re~ima brojeve iz tabele.

3 Zapi{i brojeve re~ima.

a) za 1 ve}i od v) za 100 ve}i od

b) za 10 ve}i od g) za 1 000 ve}i od

б) S D J Цифра 7 налази се на месту ............................................... (.......)

a) od 2 000 do 8 000 .......................................................................................................................................................................

b) od 10 000 do 5 000 ....................................................................................................................................................................

a) najmawi broj b) najve}i broj

1 a) Napi{i ciframa brojeve:.

б) Запиши речима бројеве:

a) od 10 hiqada do 20 hiqada.

b) od ~etrdeset hiqada do pedeset hiqada.

v) od 63 hiqade do 72 hiqade.

g) od 62 hiqade do 57 hiqada, unazad.

4 a) Pore|aj brojeve po veli~ini, po~ev od najve}eg..

b) Pove`i brojeve ispod brojevne trake sa odgovaraju}im podeocima na traci.